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傷心的一刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的傷心的一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傷心的一刻作文 篇1
上個(gè)星期六，我去到爺爺家，爺爺說(shuō)：“你的小貓又跑去鄰居家玩，幾天沒(méi)回來(lái)了”，我有一種不好的感覺(jué)。
在前一天，我放學(xué)一回到爺爺家便匆匆向天臺(tái)跑去看小貓，小貓不在，可能它又跑去鄰居家“搗亂”了。我把手放在嘴的兩旁，就一個(gè)大喇叭，我大聲叫到：“喵——喵---”小貓又蹦又跑地從鄰居家跑回來(lái)，乖乖地坐在地板上，我輕輕地摸了幾下它那毛茸茸的貓手，小貓一直圍著我轉(zhuǎn)。
可是，我沒(méi)來(lái)四天，小貓就跑走了。那天，星期六我像往常一樣來(lái)到爺爺家吃午飯。我準(zhǔn)備上天臺(tái)時(shí)，爺爺叫住我：“你的'小貓又跑去鄰居家玩，幾天沒(méi)回來(lái)了，可能走丟了，省點(diǎn)力氣吧，別上去了�！蔽沂@地說(shuō)：“不可能，你一定又跟我開(kāi)玩笑。要知道，我只要在天臺(tái)大聲喵幾聲，它就會(huì)回來(lái)的”我爺爺嘆著氣說(shuō)：“那好吧，隨便你�！庇谑俏矣米羁斓厮俣扰苌咸炫_(tái)，我兩個(gè)階梯并作一步地跑上去，打開(kāi)天臺(tái)門(mén)后，我把手放在嘴的兩旁，大聲叫道：“喵——喵——小貓，你快出來(lái)，我這里有好東西給你！”沒(méi)有小貓的聲音，只有我那一聲聲的回音。我再次叫道：“喵——喵——，你快回來(lái)，別再玩捉迷藏了！”可結(jié)果還那樣。
我垂頭喪氣地從天臺(tái)上下來(lái)，仿佛這是一場(chǎng)突如其來(lái)的惡夢(mèng)。這幾天，我一放學(xué)就去爺爺家，想著小貓會(huì)回來(lái)。就在我又要上去時(shí)，爺爺說(shuō)：“沒(méi)用的，你這樣做，小貓也不會(huì)回來(lái)的�！�
從那天后，我一直希望小貓能安全地回來(lái)，“早知道那樣，我就會(huì)把天臺(tái)門(mén)打開(kāi)，讓小貓?jiān)谔炫_(tái)室外活動(dòng)，三樓室內(nèi)休息。”
傷心的一刻作文 篇2
那一瞬間，我至今仍歷歷在目，不能忘懷。
“毛毛”是一位叔叔送給我的，小小的它全身布滿大大小小的花色斑紋，向外凸出的鼻子顯得淘氣十足，黑亮的.眼睛好像會(huì)說(shuō)話。毛毛太小，連步態(tài)都有些不穩(wěn)，走起路來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的小毛球，十分可愛(ài)。
自從毛毛來(lái)我家后，我總是掛念著它，每天一放學(xué)，我都要和它玩耍一會(huì)。平時(shí)爸爸愛(ài)喂它吃火腿，而媽媽則喜歡帶它去逛街，毛毛儼然成為我們家的一份子。
雖然我們對(duì)毛毛倍加呵護(hù)，但好景不長(zhǎng)，毛毛開(kāi)始不吃不喝，而且不停的拉肚子，有時(shí)還發(fā)出痛苦的呻吟，聽(tīng)了讓人直揪心。每當(dāng)我去看毛毛時(shí)，毛毛都會(huì)用它那清澈的眼眸看著我，那眼神里透露出的是虛弱無(wú)助。毛毛的病情越來(lái)越嚴(yán)重了，我們只好帶毛毛去了寵物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)毛毛病得不輕，打兩針可能會(huì)好點(diǎn)。
回到家后毛毛的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。我想讓它站起來(lái)，可它卻總是倒下，我想讓它吃東西，可它卻連至愛(ài)的火腿都無(wú)動(dòng)于衷。我無(wú)計(jì)可施了，只好默默地看著它，摟著它，希望它可以挺過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。
我望著“滴滴答答”走動(dòng)的鬧鐘，真希望毛毛的生命會(huì)像時(shí)間一樣永不停止，毛毛帶給我的快樂(lè)是在是太多了。但那一刻還是來(lái)了。毛毛急促、艱難的喘息著，隨著它那最后的一聲慘叫，它的生命走到了盡頭。那一瞬間我強(qiáng)忍住心中的悲痛終于爆發(fā)了，淚水似斷了線的珍珠，掉個(gè)不停。
那一瞬間，我失去了毛毛，失去了我最心愛(ài)的朋友。我淚如雨下，傷心欲絕。
傷心的一刻作文 篇3
�。∥业奶彀。∥覀儼嘤謸Q老師了——鐘珊珊老師。
最開(kāi)始，我不是很喜歡這個(gè)老師。她與梁辛秋老師簡(jiǎn)直無(wú)得比，她上課只在教壇上。提問(wèn)時(shí)，如果沒(méi)有人舉手，她自己就說(shuō)。上課同學(xué)們很吵，她只是說(shuō)“安靜”，因此我們有幾個(gè)同學(xué)給她寫(xiě)信。
最近，我發(fā)覺(jué)我對(duì)她已沒(méi)有意見(jiàn)了�？傆X(jué)得她教得很好，也許吧！我可能愛(ài)上了她。她曾經(jīng)給我們玩游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語(yǔ)……我們玩得多么的開(kāi)心。甚至很多同學(xué)已愛(ài)上了她上的課，但我們總是不爭(zhēng)氣，中段考又得了個(gè)“第一”——倒數(shù)。
今天，是她上我們班的'最后一堂語(yǔ)文課。開(kāi)始，我們都不知到有這事，照樣聽(tīng)課。課堂上總是有很多人吵。“鈴……”下課了，她給我們說(shuō)“我告訴大家一個(gè)消息，就是我不再做你們的語(yǔ)文老師了，也就是說(shuō)這堂課是我最后教你們的最后一堂課”“為什么”她講了一連寸的解釋。但她所說(shuō)的原因一聽(tīng)都知到是假的，因?yàn)樵蛭覀兠恳粋�(gè)人都知道。我們班轟動(dòng)了，誰(shuí)也不想老師離開(kāi)。連校長(zhǎng)剛剛走過(guò)，我們也要喊他進(jìn)來(lái)問(wèn)個(gè)清楚。結(jié)果。
我剛聽(tīng)這話時(shí)，心是多么傷心，疼痛。梁淑旖也流下了熱淚。
老師，你很堅(jiān)強(qiáng)。她早就知道。但她只在最后一刻才告訴我們，為什么她不早說(shuō)，讓我們上一堂安安靜靜的正正式式的好好的一堂課。給她留下一個(gè)好影象。也許吧！她不想這樣，想再看到我們的活潑的一面。不想像課文《最后一堂課》那樣的傷心，她明白這點(diǎn)，自然是最好的。
老師，當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，我們都看著她的背影。
傷心的一刻作文 篇4
生活，就如夜晚的天空，平靜而又平淡。但有時(shí)天空中也會(huì)劃過(guò)一道道流星，而那一刻，應(yīng)該會(huì)銘記在我們心底吧。
那是兩年前的一個(gè)寒假，那一天天氣格外好。我站在家門(mén)前，仰望著藍(lán)天，溫暖的陽(yáng)光照在臉龐上，舒服極了。這時(shí)幾聲貓叫聲吸引了我，這聲音好像就在附近，我東張西望著，仔細(xì)聽(tīng)著，原來(lái)在樹(shù)叢里藏有幾只貓。
我躡手躡腳地走過(guò)去，看見(jiàn)幾只幼貓。多么可愛(ài)的小家伙！渾身雪白雪白的`，沒(méi)有一根雜毛，兩只琉璃似的大眼睛。我抱了一只貓回到家，給它布置了一個(gè)溫暖的小窩。我拿了幾塊肉喂它，但它不吃，我想了想，會(huì)不會(huì)是渴了呢？我于是倒出牛奶喂它，它兩下子就舔了個(gè)光。就這樣，每天喂養(yǎng)小貓成了我的工作。
一天中午，本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的空中劃過(guò)了幾道閃電，好像要下雨，我剛要休息，忽然想起這幾天忙，都忘記給小貓喂食了呢，我懊惱地拍著腦袋，忙拿著牛奶和食物快步走到貓窩前，只見(jiàn)小貓?jiān)诟C里趴著，緊閉兩眼，渾身發(fā)抖，看著奄奄一息的小貓，我后悔極了，傷心極了，是我將它帶回來(lái)的，本想好好養(yǎng)活它，可現(xiàn)在卻被我餓成這樣。
這時(shí)，小貓慢慢睜開(kāi)眼睛，無(wú)助地看著我。此時(shí)，窗外已刮起了大風(fēng)，下起雨來(lái)了，那一陣陣隆隆的雷聲，好像是小貓對(duì)我表示不滿，“你不是要照顧我嗎？你去哪兒啦？”我的眼淚一下子就流了出來(lái)，良久，才小心翼翼地從貓窩里把它抱出來(lái)，它好像用盡了自己全身的力量，但也只是微微抬了抬頭，便垂下去了，它死了，我傷心地看著它，這只小貓和我朝夕相處也有一段時(shí)間了，因?yàn)槲业氖韬觯懒恕?/p>
窗外又是一陣?yán)茁�，這時(shí)風(fēng)更大了，雨下得更急了，可愛(ài)的小貓，請(qǐng)?jiān)徫野伞?/p>
那一刻，我傷心了！
傷心的一刻作文 篇5
前幾天，我和我閨蜜吵架，是因?yàn)樗恍⌒陌盐业谋咏o摔破了，我很生氣，決定跟她絕交。
今天，媽媽問(wèn)我，你閨蜜怎么沒(méi)來(lái)和你玩，我生氣地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)?qǐng)不要在我的耳邊聽(tīng)到她的名字�！眿寢尵o追問(wèn)道：“吵架了嗎？”我一句話也沒(méi)有說(shuō)，就氣喘吁吁地走回了房間。
連續(xù)了很多天，我們都沒(méi)有講過(guò)一句話，放學(xué)也不一起回家，于是，我想著想著，是不是自己做錯(cuò)了什么，我一直在反思著，想﹕這只是個(gè)杯子，不能破壞我們12年的友誼，我決定去跟她道歉。
在我去和她道歉時(shí)，看到她們家在搬著東西，并且是最后的一個(gè)行李，我急忙跑了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)門(mén)響了一聲，車(chē)開(kāi)著，我追著，但沒(méi)有追到，就在這一刻，我想：她上車(chē)時(shí)是不是看見(jiàn)我了，是不想見(jiàn)我吧！當(dāng)時(shí)我很傷心，不知道為什么老是想到她上車(chē)時(shí)的情景。
我傷心的走回了家。媽媽問(wèn)道：“怎么哭了？”我如實(shí)地告知媽媽?zhuān)谑菋寢屵f給了我一封信和一個(gè)和我上次被摔破一樣的杯子。我打開(kāi)了那封信，里面寫(xiě)滿了字，我一個(gè)字一個(gè)字仔細(xì)地看了一下，原來(lái)是她要走的時(shí)候給我留的信。
信里寫(xiě)著和我道歉的話語(yǔ)。她還說(shuō)了，我們也許很久才能見(jiàn)面，哪怕是搬家了，我們也是從小一起長(zhǎng)大的閨蜜，我們的友誼不能說(shuō)破碎就破碎，還有我那天不小心把你的`杯子摔破了，我給你買(mǎi)了一模一樣的，希望你不要再生氣了……
看了這封信后，我淚流滿面，我那天不應(yīng)該跟她說(shuō)那些不應(yīng)該說(shuō)的話，我現(xiàn)在非常后悔，可是這世界上根本就沒(méi)有后悔藥。
她走了的那一刻，我根本就忘不了，那一刻的離別，最令人傷心。
傷心的一刻作文 篇6
今天是我期盼已久的籃球賽，我們練了很久很久很久，終于到了這場(chǎng)籃球賽了！
首先，我們下去一練了，一會(huì)兒球，球賽馬上開(kāi)始了，由于我方隊(duì)員非常興奮，一下子就耗盡體力，導(dǎo)致我們?nèi)姼矝](méi)，這時(shí)對(duì)手直接就沖上了籃筐下一投，就投進(jìn)了，這時(shí)我的左右兩邊都有人在防守，我只好像拋物線一樣，扔給隊(duì)友，這時(shí)裁判突然吹起了哨子說(shuō)“上半場(chǎng)結(jié)束，中場(chǎng)休息，中場(chǎng)休息的時(shí)候，我跟隊(duì)員們說(shuō)，我們要打好配合，要不然這場(chǎng)比賽根本就不能贏。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，隊(duì)友把球給我，不過(guò)每一位敵人火速跑到三分線，一桶我心里非常緊張，怕不會(huì)投中，結(jié)果聽(tīng)見(jiàn)教練吹起哨子502班三分球，中了！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我居然中了一條三分，對(duì)手雙眼對(duì)著我目瞪口呆，女生們大聲的說(shuō)“，你真厲害，你好帥哦！”別這么說(shuō)嘛，我都快緊張了，后來(lái)我防守一個(gè)敵人我像一只獵豹一樣請(qǐng)跟隨在他們背后生怕他們投中一球他走神了趁現(xiàn)在趕緊搶他的球我立馬沖到兩分線一投都投不中我一直在補(bǔ)非常疲勞，我最終還是選擇了放棄盡跟在隊(duì)友后面搶斷了一個(gè)對(duì)手又飛快的跑到三分線在投一球還是沒(méi)投進(jìn)，差一點(diǎn)這一時(shí)聽(tīng)見(jiàn)窗外的同學(xué)在為我加油我只能拼盡全力去投一球但還是沒(méi)有投中。
我們班和對(duì)手他們班的.實(shí)力都非常強(qiáng)，但是我走了神只能跟自己說(shuō)，下次再繼續(xù)加油隊(duì)友一給我球，我拼了命似的，沖到籃筐前一個(gè)扣籃隊(duì)友補(bǔ)球還是不進(jìn)。
我當(dāng)時(shí)跪在地上問(wèn)自己為什么，不好好投進(jìn)一首，如果我們投進(jìn)一球就可以追上比分了。
我非常傷心，回到家里痛哭了一場(chǎng)，自己為什么不堅(jiān)持一會(huì)兒，我非常傷心。
傷心的一刻作文 篇7
那天，我去濮陽(yáng)逛廟會(huì)，遇見(jiàn)了四個(gè)可愛(ài)的小生命。
它們是四只可愛(ài)的小雞，用匆忙的腳步在小小的箱子中漫步。我第一眼看見(jiàn)它們，便心生憐愛(ài)，蹲在箱子邊久久不肯動(dòng)彈，外婆看見(jiàn)了，便為我買(mǎi)下了它們。我興高采烈，抱著它們不愿放下。
回到家，我便找了一個(gè)大箱子，當(dāng)做它們的家，看著它們的爪子在箱子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我心中不禁萌生了一絲責(zé)任感，自己仿佛變成了一位母親，正在照顧自己幼小的孩子。我想：當(dāng)它們長(zhǎng)大，會(huì)不會(huì)用它們洪亮的啼鳴，每天早上喚我起床？一想到這些，我的內(nèi)心就更加激動(dòng)了。
接下來(lái)的幾天，我重復(fù)進(jìn)行著平凡的`不能再平凡的工作：喂食�？粗鼈兤炔患按爻灾琢＃腋械綇奈从羞^(guò)的欣慰。
然而，事情并未朝著我所期待的方向發(fā)展……那天早上，我如往常一樣去喂食，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)小雞們一動(dòng)不動(dòng)地躺在箱子里，我的心瞬間涼了半截。我仔細(xì)端詳著它們，心想，這到底是為什么？難道它們就這樣無(wú)情地離開(kāi)了？這樣想著，悲傷不由溢滿了心間。
不知何時(shí)外婆來(lái)到了我身邊，她告訴我，可能是因?yàn)槲椅沟氖沉刻螅‰u們都給撐死了。��！原來(lái)我才是罪魁禍?zhǔn)�，那一刻，我悲痛不已，傷心地躲在房間里哭著，一閉上眼，小雞們搶食的畫(huà)面就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，這些天我的心血都白費(fèi)了。
默默凝望著小雞們的尸體，我除了悲痛傷心，也明白了這樣一個(gè)道理：短短幾天時(shí)間我照顧小雞們就付出這么多的心血，母親把我撫養(yǎng)這么大是多么不容易，我對(duì)母親的辛苦有了更深的體會(huì)，這也算是上天對(duì)我悲痛傷心的一種補(bǔ)償吧！
傷心的一刻作文 篇8
請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)快速將三單元測(cè)試卷發(fā)給同學(xué)們�！标懤蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。
這次我肯定能考到90分以上�！蔽倚判臐M滿地期待。同學(xué)們一個(gè)個(gè)也靜靜地坐在座位上等待著。
當(dāng)組長(zhǎng)將試卷遞到我手上的時(shí)候，我緊張得不敢睜開(kāi)眼睛，一顆心撲通撲通地跳得飛快，我肯定考得不錯(cuò)，一邊安慰自己，一邊屏住呼吸，慢慢睜開(kāi)眼睛。
85分？見(jiàn)到這大大紅紅的85分時(shí)，我眼珠子都快瞪出來(lái)了，呀！不可能，絕對(duì)不可能，我怎么可能才考85分呢？怎么回事？是不是組長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)試卷了？我連忙看了下試卷上的名字，沒(méi)錯(cuò)，是我的！那會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)題了呢？我又快速地將試卷上的.錯(cuò)題仔細(xì)地看了一遍，老師也沒(méi)有改錯(cuò)。我真的沒(méi)考及格，就差5分我就及格了。頓時(shí)我失落極了，心好像被針扎了一樣的痛，整個(gè)人就像泄了氣的皮球一樣，毫無(wú)精神，兩眼呆呆地看著試卷，好想哭。突然，教室里響起了陣陣笑聲，我抬頭一看，許多同學(xué)的臉上露出了得意的笑容。大家一定是考得很好吧，只有我沒(méi)有考好，拖了班級(jí)的后腿，覺(jué)得很對(duì)不起老師和同學(xué)們�！毕胫胫覀牡赜值拖铝祟^，十分自責(zé)，也十分慚愧。
過(guò)了一會(huì)兒，我鼓起勇氣，調(diào)整好自己的心情，慢慢地?cái)傞_(kāi)試卷，再一次認(rèn)真地看了看上面的錯(cuò)題，基礎(chǔ)題因?yàn)榇中穆┝藰?biāo)點(diǎn)符號(hào)，閱讀理解題因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考，答題不完整，還有就是沒(méi)有好好審題，寫(xiě)偏題了老師講解的時(shí)候，我一定要更加認(rèn)真聽(tīng)講，好好地集錯(cuò)，把這些錯(cuò)題通通消滅掉，爭(zhēng)取下次不再出錯(cuò)，考出好成績(jī)。
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