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心中的彩虹作文【經(jīng)典】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的心中的彩虹作文,歡迎大家分享。
心中的彩虹作文 篇1
每一次的微笑,每一次的慰問,每一次的關(guān)心那都是一道道美麗的彩虹,而每個人心中都有屬于他自己的彩虹。
彩虹般的微笑
望著窗外的傾盆大雨,我和琳都在焦急的等待著,我們都在等待著父母來接,可是等了好久雨中也沒見他們的身影,吃完手中的面包,雨也沒有想停止的意愿,我和琳都用無可奈何的'神情看著對方,似乎店主看出了我們的苦衷,小心地問:“同學,你們是不是沒傘啊,對了,我這還有一把,你們先拿去用吧!”心中不禁感到喜悅,不過看著店主手拿著包,似乎他也要回去了,可只有一把傘啊,那他該……;蛟S他看出了我的心事,說:“沒關(guān)系的,等會我兒子會來接我的!”沒辦法,聽著他的回答,琳趕緊拉著我要走。撐起傘,走在雨中,情不自禁回頭望望,沒想到他還有向我們招手,對了還有微笑……天晴了,天空的一端向另一端架起了一座橋,一座微笑的彩虹,那也是我心中的彩虹!
溫暖的鈴聲
刺骨的寒風吹在身上,不由得身子抱在一起,夜幕降臨了,可風婆婆還不休息,她又向人間吹了幾口冷氣,我就這樣睡覺了,可每一次都被凍醒,這時多希望有人為我蓋上一層薄被。∵,那不是我門頂?shù)娘L鈴聲嗎?還有熟悉的腳步聲,對,那是媽媽的腳步聲,忽然感到被子厚實了許多,也溫暖了許多,一雙溫柔的手撩開了我額頭前的碎發(fā)。之后,腳步聲又慢慢遠去了,只留下一串清脆,響亮的風鈴聲在風中飄蕩……此時,一道溫暖的彩虹也在心里緩緩升起。
一道道彩虹在我身邊圍繞,讓我幸福而陶醉。
在我們身邊總有人默默地奉獻著自己的愛,或是陌生人或是親人,他們在別人困難時給了別人最需要的溫暖和愛,而這溫暖和愛就恰如一道道的彩虹,給你、我、他帶來持久的溫暖和慰藉。彩虹是人間最美麗的微笑。
心中的彩虹作文 篇2
初心,猶如彩虹,彌足珍貴。----題記
有人說:“把一個人的心一層一層地剝開,留到最后的是最純潔無暇的初心。”無論年輕與否,初心始終伴隨著我們,它艷麗嬌美,是我們心中的彩虹。
我從小酷愛籃球,成為一名出色的籃球運動員猶如定海神針,立在了柔軟且堅強的心里。為了這一初心,我每天刻苦訓練。
一次訓練不小心扭傷了腳踝,靜養(yǎng)三周后,以為能像以前一樣訓練的我又受傷了。老師勸我保護好身體,放下籃球;爸媽苦口婆心地對說:“孩子啊,喜歡打籃球沒錯,但因此傷了身體就不值得了,況且學生最重要的事是學習,所以別打籃球了吧?!”
我一度陷入極大的困惑之中。
繼續(xù)?放棄?那根定海神針不再堅如磐石,我的世界瞬間烏云密布,找不到出路!白屛胰カ@勝,如果不能獲勝,讓我勇敢地去嘗試!表懥恋腵聲音劃破天際,讓我瞬間抖個激靈,一道彩虹穿越烏云爬上天空,散發(fā)出耀眼的光輝,驅(qū)散了緊緊包裹我的迷茫。剎那間,我重拾信心,久違的微笑取代了陰霾。傷好后,我投身于訓練,最終取得了進步,并得到了同學和老師的認可。
初心不變,方得始終。只要那道彩虹不消退,它定能指引我們,付出、拼搏,努力向它靠近。
2008年奧運會前,醫(yī)生曾告訴姚明他的腳趾骨裂并建議放棄奧運會。他確實想過放棄,但就在他要說出“我放棄”時,腦海中出現(xiàn)的全是訓練時的情景,他想到了他心中的彩虹-----籃球,堅持并實現(xiàn)初心的路上,誰會一帆風順?沒有百折不撓的意志,怎能收獲直掛云帆濟滄海的喜悅?他毅然決然地選擇繼續(xù)參戰(zhàn),書寫無悔人生。最終他取得優(yōu)異的成績。
初心是心中的彩虹,不忘初心,讓彩虹,高掛心間,才能到達希冀的彼岸。
心中的彩虹作文 篇3
從小到大,無論何時,我的心中總有一些少女心的小期待。生日之前,期待著朋友送的小禮物,期待著父母給的驚喜;上初中之前,期待著溫柔可親的老師和積極向上的同學……
前幾天,一連下著的暴雨,打擾了我心中的好心情,可今天,雨過天晴,湛藍的天空上,一座絢絢麗奪目的彩虹橋,又勾起了我的少女心,我期待那心中的一座彩虹橋。
自從我上了初中后,我和媽媽的矛盾逐漸增多。可能是我的叛逆期到了,也可能是媽媽的行為惹惱了我。
她總是不問我的意見,為我安排了一些學習任務(wù)。我我承認那是為我好,但我認為我自己能夠?qū)W好或?qū)嵲谑菦]有精力時,她那不理解的眼神使我又不得不和她吵起來。周末,當同學們商量去哪玩時,我只能在旁邊出出意見,卻無法和他們一同前行。我好累,好累……
我想要自由。我還是一只小鳥,正好是剛會飛的時候,如如果鎖在籠子里,將會失去本能……
我總是期待,期待著小小的家中能有一座自由和睦的彩虹橋。
在我所屬的班級里,人人都是那樣的`優(yōu)秀。而我這顆卑微的小草想要在這人才濟濟的地方與各路高手華山論劍,總歸有些癡想。但這絕不是最后的我!我是一棵小草。我靜靜地看著,學著,從前我是期待,現(xiàn)在我是堅信,在我和卓越之間一定會架起一座座彩虹橋。
我愛幻想,總是期待一些有趣的事,現(xiàn)在,我依然愛幻想,卻期待那些有挑戰(zhàn)性的,激發(fā)斗志的事。期待很好;但期待后的努力才是最好!我期待那心中的彩虹橋;也期待彩虹橋那端的曼妙人生!
心中的彩虹作文 篇4
這個夏天老天總是這樣陰沉著,今天也不例外。從晨光熹微開始,天空就已蒙上一層灰色的薄紗,隨著鐘表指針一分一秒的移動,天空又多了幾分晦暗。灰色在白云與天空之間肆意渲染,周圍的低氣壓四處徘徊,城市的上方籠罩上一層百無聊賴的寂靜,變成了黑色的壓抑,讓人無法呼吸。
終于,雨滴悄然滴落,滴在發(fā)梢上,滴在眼鏡框上,滴在皮膚上。雨滴的絲絲涼意在萬身上蔓延;秀遍g,雨滴的腳步變得急促,淅淅瀝瀝,密密匝匝地叢云天上下落敲打著萬物。不一會兒千千萬萬的雨滴匯聚成了傾盆大雨,暴雨如注,飄零的雨模糊了視線,風的張狂好像搖曳了沉睡的城市。大雨一連下了好幾天。
等到雨停的那天,天光乍破,云淡風輕,最美的'風景不過是那水光之上,晴空里那一輪彩虹了,它高懸在空中,七彩斑斕,光彩奪目,熠熠生輝,一塵不染,撼人心魄。
這也是我的心之所向往的。人生亦風亦雨,非風即雨,我們生來就要面對考驗。面對學習、工作、生活,我們一次次在悲傷中自愈,在焦慮中徘徊,在困境中掙扎,在絕望中吶喊;我們一次又一次的咬牙堅持,展現(xiàn)出自己不屈服,不服輸?shù)淖藨B(tài)。所有成功的由來,恰恰是因為我們心中懷著雨過天晴的彩虹夢。它是我們美麗的理想,奮斗的目標,執(zhí)著的追求;也是我們前行的動力,積極的鼓勵,暖心的安慰,它陪伴著我們一路的成長,陪伴我們實現(xiàn)愿望。
我們無時無刻不在穿越風雨,我們期待耕耘的收獲,勞動的果實,如愿以償?shù)膱蟪,彩虹就是給風雨最好的回饋。彩虹它絢爛而善良,是過多少人心中最純粹的夢想,我們也要成為自己為自己打傘的那個人,穿越風雨,靜待彩虹的出現(xiàn)。
“我始終相信走過平湖煙雨,歲月山河,那些歷經(jīng)劫數(shù)、嘗遍人生百味的人,會更加生動而干凈”,就像彩虹一樣折射光輝,耀眼奪目!
心中的彩虹作文 篇5
“這是一條神奇的天路,帶我走進人間天堂……”遙遠的西藏在我心中始終是夢幻的天國,那條彩虹般的天路仿佛在地球的外邊。但今年,就在今年春天,我卻和一位來自拉薩的女孩成了同桌。當老師把你介紹給大家的時候,我驚呆了,要不是你那高原上獨有的黝黑皮膚,我真不敢相信你是來自世界屋脊?粗阈邼卣驹谇懊妫髁恋难劬,潔白的牙齒,竟讓我想到晶瑩的雪山,清澈的泉水和太陽的光輝。
當我脫口而出“太陽的女兒!”你集然一笑,拉了拉我的手。從此,我倆形影不離,課上,我教你說漢語,課下,你給我講遠方的神話。我喜歡讀書寫作,我把發(fā)表的`文章珍惜的裝裱起來,當做收藏,如數(shù)家珍地講給你聽,并信誓旦旦地告訴你我要當個著名作家。你愛好舞蹈音樂,你給我展示著參加各種演出的照片,在宿舍里教我怎樣穿戴著你的藏袍和飾物。你趴在我的耳邊說,你要做一個舞蹈家,做一個彩虹天國的美麗使者。
你講故鄉(xiāng)的雪山、泉水時,有著那樣的留戀,當你描繪起金色的陽光灑在銀色的世界,熱情歡快的“鍋莊舞曲”情不自禁地從你嘴里哼了出來。你帶著理想來內(nèi)地求學,要把知識和技藝獻給深愛的家鄉(xiāng),因為那兒還有你的親人。
你說家鄉(xiāng)很不發(fā)達。有的學校根本沒上過音樂、繪畫等課程,你打算畢業(yè)后獻身這個職業(yè),讓高原雪域的孩子知道外面的精彩……我的心被你震撼了,真是一個純潔樂觀的好女孩,有著金子般的心地。好像是從七彩虹云上走來的仙女,我緊緊抱住了你。
今天我要把這篇“心中的彩虹”獻給可愛的你—太陽的女兒。
心中的彩虹作文 篇6
她無意從我身邊流過,我無意從她身邊走過。她將彩霞般的身影投入水的柔波,過眼的煙云兮,永恒的夢,她是誰??是我心中的彩虹。
——引子
每個人的心中都有彩虹。像徐志摩,他心中的彩虹就是那波光中的康橋。像達·芬奇,他心中的彩虹就是蒙娜麗莎那永恒的微笑。我也有心中的彩虹,她沒有徐志摩的浪漫,沒有達·芬奇的閃耀。但她卻能折射出七色的光芒,那道彩虹就是我心弦上最癡情的風景——真摯的友誼,純真的友誼就是我心中的彩虹。
拋不完相思血淚拋紅豆,看不完春花春柳滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,恰便是遮不住青山隱隱,綠水悠悠。
懷念我們的過去,我們曾一同傷心流過淚,共嘆歲月的滄桑。惆悵,悲兮,懷念在那的夏天我結(jié)識了丁香一樣的你。從那時起,你注定就是我心中的彩虹,如同夏日的陽光,耀眼美麗。
看慣了花開的美麗,卻看不慣落紅的憂傷;看慣了夏日的美好,卻看不慣冬日的凄涼;看慣了漫天繁星的.閃耀,卻看不慣一輪殘月的孤伶。白駒過隙,看今朝,你已不在矣。你離開時帶走了千絲萬縷的情誼。你含著辛酸苦楚的淚,不忍回首,唯恐玉燭滴干風里淚,金簾割破月中痕,我們彼此約定,用三年的時間向共同的目標邁進。那時你早已是我心中的彩虹,如同秋日的風景——凄涼也。
醒時幽怨無人訴,衰草寒煙無限情,盈盈燭淚為誰泣,思念純真的友誼。眼空蓄淚淚空垂,驀然想起你。你依舊是我心中的彩虹,心弦上最癡情的風景,如同天空中的白云一樣,一塵不染,在我的心中徘徊不去。
你,我們的友誼,心中的彩虹,癡情的風景。
心中的彩虹作文 篇7
藍天給予我自由遐想,大海給予我深沉雄渾,草原給予我寬廣遼遠,高山給予我堅毅勇敢,流水給予我柔情纏綿,心中的彩虹給予了我異彩紛呈。
大自然賦予我靈感,靈感使我產(chǎn)生信心,信心催促著我不斷前進。
小時候,每當看到電視上那些身穿制服的警察走起路來神采奕奕的樣子,英姿颯爽,意氣風發(fā)。我好生羨慕和欽佩。漸漸地,心中的那份情愫開始萌動了,悄悄地在心底盼望自己能夠長大,長大后能像他們一樣,身穿警服,為群眾日夜奔波,那時候該有多么神氣,多么驕傲。
再后來,心中又萌發(fā)了另一個念頭—創(chuàng)作。那是我在六年級的時候,作文課上老師讓我們隨意編寫一則童話故事,當時我寫的是嫦娥奔月后續(xù)。我清晰地記得,老師給我的作文評了95分,還給我寫了許多鼓勵性的話語。我簡直不敢相信自己的眼睛,因為這是對我的作品第一次最高的認可。從這以后,我開始越發(fā)的喜愛文學,因為它不僅好似一種陶醉,亦是一種享受。
時間如白駒過隙,在我上初中時,我們班來了一位支教老師,他不但是一位特級教師,還是一位作家。因此,我心中對他特別的仰慕,且對文學語法的鐘愛,時刻想著有朝一日也能像老師一樣有所成就。每次閱讀文學著作時,總是心潮澎湃,感情波動不已。那確實是一種享受,樂在其中。
大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹天使,裝扮著美麗的云空。而我那些五彩斑斕的夢,至今亦未曾改變過。雖然在這途中風風雨雨從未間斷,但是我沒有因此而退卻,而是依然前行著。因為看見了心中的'彩虹在遠方那湛藍的天空已依然那樣光彩耀目。
只要天空還有星星在閃爍,我就不怕人生路上還有坎坷;只要心中還有激情在蕩漾,我就不怕人生路上還有陰霾;只要心中還有彩虹在照耀,我就不怕人生路上還有荊棘。讓別人去做生活的驕子,我的使命是永遠開拓。
只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
心中的彩虹作文 篇8
雨停晴后,你會看到遠處五彩斑斕的彩虹,空氣中彌漫著泥土的芬芳,夾雜著花香和青草的芬芳。從遠處看,多美的一幅畫啊但是這幅美麗的畫面漸漸消失在視野中。彩虹只能停留片刻。然而,人們心中有一道美麗的彩虹,它將永遠留在他們心中。
有一次,一顆種子被風吹來吹去。它問風,“你要帶我去哪里?”馮爾說:“我會把你送到一個很遠很遠的地方!彼鼏,“那里好玩嗎?我能像花兒一樣綻放美麗的花朵嗎?你有小草哥哥、華爾姐姐和大石叔叔嗎?”風回答道當然,沒有草哥、花姐,也沒有石叔叔,只有你和地球種子困惑地問:“哦,那很孤獨,但是有了地球,我仍然有希望長出我的花朵,綻放我的美麗!你這么認為嗎?”風兒笑著點了點頭很長一段時間后,風把種子送到了那里,種子吃驚地發(fā)現(xiàn)那里甚至缺少土壤,更不用說養(yǎng)分和水了。這里只有沙子,還需要很長時間才會有一點小雨,但是它必須堅持,要勇敢,不要放棄。我不知道已經(jīng)過了多少個白天和黑夜的循環(huán),但是只有一個小小的根卡在一米深的沙子里。他仍然堅持著,仍然每天對著太陽微笑,面對生活,因為他相信他會發(fā)芽,生根,長出自己的.美麗,長出自己的光輝。因為它知道它必須為心中的彩虹而戰(zhàn)。每個人心中都有一道美麗的彩虹。也許它從未被人們所知。也許彩虹只屬于他自己,但他將永遠留在心中,永不消逝。
在現(xiàn)實生活中,雨后的彩虹只是短暫的美麗,但你心中的彩虹會讓你的生活絢麗多彩。你心中的彩虹對你來說就像雨露對花朵一樣重要。它不僅能刺激你的成長,還能滋潤你的生活。讓我們在心中綻放彩虹
心中的彩虹作文 篇9
“這是一條神奇的天路,帶我們走進人間天堂……”遙遠的西藏在我心中始終是夢幻的天國,那條彩虹般的天路仿佛在地球之外。
但就在今年春天,我和你一位來自拉薩的女孩兒成了同桌。
當老師把你介紹給大家的時候,我驚呆了,要不是你那高原上獨有的黝黑皮膚,我真不敢相信你是來自“世界屋脊”?粗阈邼卣驹谕瑢W們面前,明亮的眼睛、潔白的牙齒,竟讓我想到了晶瑩的雪山、清澈的泉水和太陽的光輝。
當我脫口而出“太陽的女兒”時,你粲然一笑,拉了拉我的手。
從此,我倆形影不離。課堂上,我教你說漢語;課下,你給我講西藏的神話。
我喜歡讀書和寫作,把已經(jīng)發(fā)表的文章精心地裝裱起來,當做珍藏,如數(shù)家珍地講給你聽,并信誓旦旦地告訴你我要成為著名的作家。
你愛好舞蹈和音樂,向我展示你參加各種演出時的照片。在宿舍,你還教我怎樣穿戴你的藏裙和飾物。你趴在我的耳邊說,你要成為一個舞蹈家,做“彩虹天國”的美麗使者。
你講故鄉(xiāng)的雪山和泉水時,有著那樣的留戀;當你描繪起金色的陽光灑在銀色的世界時,熱情歡快的《鍋莊舞曲》情不自禁地從你嘴里哼了出來。你帶著理想來我們這兒求學,學有所成后,再去回報自己深愛的'家鄉(xiāng),因為那里還有你的親人。
你說你的家鄉(xiāng)還不發(fā)達,有的學校根本沒有音樂、繪畫等課程,你打算畢業(yè)后獻身教育,讓雪域高原的孩子知道外面世界的精彩……
我被你的理想震撼了,一個純潔樂觀的女孩兒,有著金子一般的心,好像是從七彩虹上走來的仙女,我緊緊地抱住了你。
今天我要把這篇《心中的彩虹》獻給可愛的你“太陽的女兒”。
心中的彩虹作文 篇10
風雨后有彩虹,成功來自努力。彩虹象征著一種快樂、收獲或某種情感。每個人的心里都有這樣一座彩虹橋,但是當你迷茫的時候,它會爆發(fā)出來,幫助你跨越成功的彼岸,但是讓它出現(xiàn)卻很簡單:一個眼神,一個手勢,一句話,一個微笑.
以前我的作文不是很好,很努力但是沒多大變化。自然而然,我漸漸習慣了安靜地坐在下面,看著別人自信地走上講臺,大聲朗讀自己的優(yōu)秀作品。我曾希望有一天能像他們一樣,那該多好!
終于有一天,我的夢想實現(xiàn)了,但來得太突然,我不知所措!拔南,上來讀你的作文。寫得很好!崩蠋煹脑掦@醒了我,我還在陶醉于前一個同學的優(yōu)秀作品。“?我?”我震驚了。從同學的.眼里,我確定是我。我趕緊小跑著上來,心里充滿了喜悅,心里美滋滋的:哈哈!終于輪到我玩了!但畢竟這是第一次,這種興奮的背后也有一絲擔憂:讀書不好怎么辦?學生會嘲笑我嗎,老師會看不起我嗎…
這種擔心立刻變成了恐懼,拿到作文的時候斷斷續(xù)續(xù)的看,一錯再錯,手心冒汗。“沒關(guān)系,再讀一遍,大聲點,別怕!崩蠋熍呐奈业募绨蚬膭钗艺f。這時不知道是誰拍的頭,但是大家都異口同聲地鼓掌,經(jīng)久不息,整齊響亮,五十多雙眼睛齊刷刷地看著我,給了我信心和力量!這一刻,我突然覺得心里仿佛有一道彩虹,絢麗而明亮,照亮了我的心,溫暖而溫暖,我不再害怕。我挺直了身子,用和別人一樣的大嗓門把我的作文讀了一遍。
剛讀完,教室里又響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬,動了動,然后回到座位上.
現(xiàn)在每次老師讓我看作文,我都很自信。因為,彩虹和掌聲一直藏在心里,一直激勵著我。每次遇到困難。歌聲般的掌聲一直縈繞在我的耳邊,幫助我克服困難,迎接雨后的彩虹。而我心中的彩虹大概就象征著這種自信吧?
心中的彩虹作文 篇11
在我印象中:每次走在這鄉(xiāng)間的青石板小路上,那棟用紅色的磚砌的房子印入我的眼簾,顯得如此神秘。精神便瞬間打了起來?癖,奔向那棟房子。來到那房子門前。喘著氣大喊的那句:“外婆,我回來了!蓖馄琶看味紩呛堑淖吡顺鰜怼
外婆便是我心中的彩虹。
外婆像彩虹一樣美好。
小時候,我住在外婆家,外婆可疼我了。我要什么,外婆總會想盡法子幫我。我便對外婆有了很厚的感情?赡軓哪菚r起,我就覺得外婆是這個世界上最疼我的人。那時,每天晚上都要纏著和外婆睡,老倚在外婆懷里,用手輕輕撥弄外婆的頭發(fā),外婆不像一些鄉(xiāng)下老太太身上有股刺鼻的異味,反而有一股怡人的香味。聽著外婆緩緩地講著她的故事,不會太有趣,心里卻是暖暖的。
外婆是一個手藝很好的婦女,做得一手好菜。在外婆那——飯量本不大的我卻都能吃完滿滿的一碗飯,本來很挑食的`我卻能被外婆邊個不同的花樣給鎮(zhèn)住。不喜歡吃胡蘿卜,外婆就做夾著胡蘿卜的肉餃子給我吃;不愛吃南瓜,外婆就做好吃的南瓜餅給我吃……外婆對我的用心,對我的好,令我有難相忘,便像是天邊的彩虹如此美好。
外婆像彩虹一樣指引我找到正確的方向。
外婆雖是個沒讀過書的農(nóng)村婦女,對我的影響卻勝過了任何一本教科書。這也是我如此愛她的原因之一!她教會我的道理就像娜一輪彩虹,指引我擁有希望!每當我跌倒時,她憨厚的那句:“婷婷,摔疼了吧?快起來,沒事的。外婆給婷婷擦點藥就好了。傷好了就沒事,哭鼻子都沒用,對不?”她亦是那個教會我與人為善的那個人,她人緣很好,對人很友善,以至于我從來沒見過她和別人吵架,打小起,便教育我為人處世要懂得謙讓,不要什么東西就只想著自己。
她說的話總是對的,有道理的,即使當時我可能不太理解她所說的,但是以后事實總證明她是對的。她便像彩虹,指引我走向正確的道路。
望著天邊的彩虹漸漸消失,外婆也不在了。不過彩虹教會我的,還在心中。
外婆,我的彩虹,我的指明燈。
心中的彩虹作文 篇12
彩虹,一個漂亮的名詞,七彩的紅、橙、黃、綠、藍,組成一道迷人的彩虹,這美景也許很多人都看過。我也曾有幸領(lǐng)略到“彩虹”的迷人……
夕陽西下,我信步走上西江大橋,調(diào)皮的風不斷地拂來,令人心曠神怡。走上橋頭,站在最高處,眺望遠方,美景盡收眼底。“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,夕陽的余暉盡情地灑在這滾滾東去的江水中,粼粼微波,不禁泛起人心中的漣漪,沉醉于此,勾起流連忘返之意。西下的夕陽也染紅了半邊天,映紅了自己,紅的、粉紅的、橙的云霞也點綴著天際,宛若西施臉上的濃裝淡抹。橋下的江水浩浩蕩蕩,一去不復返。極目遠眺,大有“決眥入歸鳥”之感,真想慢慢地欣賞……可畢竟夕陽無限好,只是近黃昏,落日也靦腆地離去了。夜暮降臨了,回望大橋,年輕的身軀若隱若現(xiàn)地屹立于江面上,而川流不息的車輛也繼續(xù)穿梭著。
第二天,當我再到西江大橋時,只可惜云霧彌漫而看不到落日了,真是遺憾了?粗F中迷蒙的西江大橋,卻想起在夕陽下的它——就像陽光下的彩虹。那漂亮的弧線,即使比不上彩虹的多彩,但卻構(gòu)成了我心中的`彩虹,披上夕陽余暉的西江大橋!
生活在荷塘,四面環(huán)水,大橋架起了一條對外溝通的天線,就如西江大橋,對經(jīng)濟發(fā)展當然大有作用,而人們的奔小康生活也離不開它。有人說,彩虹上面是天堂,那里布滿了幸福和快樂,不知道西江大橋也有沒有牽引著幸?鞓纺?
在燈紅酒綠、繁忙的工作生活之余,偶然來欣賞一下自己心中的神圣之地,放松自己,回歸一下大自然也的確很不錯。走上西江大橋,面對眼前的一切,想著自己心中的“彩虹”,或許,你會忽然發(fā)現(xiàn),原來自己也很幸福,就如來到彩虹天堂……
心中的彩虹作文 篇13
架起心中的彩虹橋
面對不易翻越的大石,螞蟻架起了心中的彩虹橋,繞道之后,它達到了終點。
面對河上脆弱的獨木橋,小馬架起了心中的彩虹橋,繞道之后,它抵達了目標。
面對經(jīng)典力學無法解決的問題,愛因斯坦架起了心中的彩虹橋,繞道之后,他到達了科學世界中新的天地!
“此處不渡爺,自有渡爺處!”
當你在一條路上始終掙扎卻沒有出路時,何不繞道而行,難道不知“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。繞道之后,你會發(fā)現(xiàn),前途如此坦蕩!
“登東山而小魯,登泰山而小天下。”
立在泰山之顛上的,是那一代圣哲。在衣襟與須發(fā)的`迎風飄舞中,孔子的眼中亮出了光芒。游說諸侯國君,只是拯救蒼生的一條路而已。這條路行不通,難道我就沒有別的辦法么?另一條出路,我已找到。
晚年的孔子大收門徒,傳道授業(yè),終于將一個閃亮的“儒”字刻在了中華民族每個子孫骨中。
孔子頓悟之后的繞道,解除了自己心中的憂慮,同時也潤養(yǎng)了炎黃大地。
“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年!
在中獨自抗爭多年的陶潛,在看透黑暗之后,以“不為五斗米折腰”的錚錚風骨,宣告了此路的終結(jié)。
“既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?吾已往之不諫,知來者之可追。”
封停舊路之后,陶淵明找到了新的出路。內(nèi)可“策扶老以流憩,時翹首而遐觀”,外可“或命巾車,或棹孤舟”,觀賞那“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”的美妙景觀。
陶潛,繞道而行,使自己得以“復得返自然”。同時,也為后世無數(shù)文人騷客提供了一個精神家園。
此路不通,但只要架起心中的彩虹橋,繞道而行,柳暗花明之后,等待你的必是你心之所系的“另一村”。
心中的彩虹作文 篇14
“感動中國”主持人敬一丹說:“感動,這個字眼,離我們原來很近!辈诲e,我們在不知不覺中感受著感動,感受著人性中圣潔的光環(huán)。
在20xx年的春節(jié)晚會上,一下子讓所有的中國人都知道了她,知道她領(lǐng)銜主演的舞蹈《千手觀音》。在無聲的世界,卻創(chuàng)造出純凈至美的藝術(shù)。
她,《千手觀音》中的一員,她也是一名生活在無聲世界里的舞蹈者,悄悄地綻放,為了你我心中的溝通、交流。她永遠無聲無息,花開花落,雁去雁歸,獨自賞析。不!她的生命是不屈的,一瓣瓣雪白的花朵,化作飄飛的香雪,穿過淹沒了春天的綠靄。她始終堅信:只要努力地放飛,終有一天會到達成功的彼岸。她曾“說”過:“用愛向世界去撒播。音樂在我的心中是一幅最美麗的.畫,也是我內(nèi)心想表達的最美麗的語言!
《千手觀音》讓億萬觀眾心潮澎湃,感動著?捎姓l知,感動的背后是辛酸,是汗水,是淚水交織成的汗水。演員們優(yōu)雅的舞姿與音樂完美融合,很難相信她們是生活在無聲世界里的特殊群體。她們發(fā)自心靈的無限話語化為只只翩翩起舞的蝴蝶,伴隨著你我,無論天崖何方,長久伴隨。
她們艱辛的生活,寂寞的心靈,頑強的拼搏,無語的奉獻,為了心中不滅的意念和理想;在充滿凝重的空氣中,樸實的白墻中,惡劣的環(huán)境中努力著、奮斗著、拼搏著。永遠堅信:多一份耕耘,多一份收獲。在他們的世界里,生活是在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨行。
在我心目中,她是最美麗的——那道演繹著生命中色彩的彩虹。
她的努力體現(xiàn)于光明,堅持不懈的人類精神。她的美麗,來源于心靈的品質(zhì)。她就是聽不到聲音,但是卻用美麗舞蹈打動觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華。
從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,她的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,她,一個樸素女子為我們創(chuàng)造出令人震驚的奇跡,感動了我,感動了中國,感動了世界。
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