（精華）走進(jìn)你的世界作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的走進(jìn)你的世界作文，歡迎大家分享。
走進(jìn)你的世界作文 篇1
從未想過(guò)有一天，我會(huì)走近你，可偏偏就是這樣真真切切地走進(jìn)了你的世界。
以前的我，不懂得理解，把你的付出和關(guān)切都當(dāng)作理所當(dāng)然，因而忽略你為我所做的一切。我說(shuō)我喜歡揚(yáng)琴叮咚的聲音，次日，抽屜里便靜靜地躺著幾盤古典音樂(lè)的CD；我抱怨作文寫起來(lái)好難，時(shí)隔不久，書架上就多了幾本厚厚的作文集……細(xì)枝末節(jié)上帶來(lái)的感動(dòng)，無(wú)一不在融化我心中的冰山。我仿佛看到你細(xì)細(xì)挑書的身影，反復(fù)篩選的樣子，每一張CD，每一本詩(shī)集，都包含你對(duì)我的愛。
不知從何時(shí)起，我開始關(guān)注你，面對(duì)你時(shí)而嚴(yán)厲的責(zé)備，我不再反駁，因?yàn)閲?yán)厲的背后，更多的是心疼。我也開始幫你分擔(dān)生活中的瑣碎雜事，我們的關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)緩和。都說(shuō)母女心有靈犀，你也一定感覺到我在慢慢走進(jìn)你的世界。
真正促使我靠近你的，是入秋時(shí)節(jié)發(fā)生的事。夜色凄迷，臉上零星冒起細(xì)小瑣碎的涼意，剛想喊冷，一同前行的你便將圍巾在我頸間繞上一圈又一圈，我望見你那雙靈巧依舊卻不再細(xì)膩的.手，心像是被檸檬汁澆了一遍：就是這雙手，將牙牙學(xué)語(yǔ)的我拉扯成現(xiàn)在的樣子；就是這雙手，為我遮擋風(fēng)雪，織打毛衣。它就像這個(gè)城市一樣，歷經(jīng)滄桑，但依然充滿溫情。我如兒時(shí)般牽著你的手，很安心。嗯，又走進(jìn)了一大步呢。
一路走來(lái)，應(yīng)該已經(jīng)站在你世界的門口了，但，鑰匙呢？
大雨滂沱的天氣，你我共同走在一把傘下，我只顧注意腳下的積水，卻忘記了身旁飛速行駛的車輛。雨水的沖刷下，汽笛聲也被一同阻隔在外，突然，你猛地將我拉入懷中，我猝不及防，一個(gè)踉蹌把你也一同帶倒，可你卻焦急地問(wèn)我有沒有事�；厝サ穆飞�，你的手始終緊緊地攥著我。事后，我才發(fā)現(xiàn)你脊背上的青紫……
媽媽，我想我不用再找什么鑰匙了，因?yàn)槟愕氖澜绫揪蜎]有上鎖，我推開它，就看到了你心中全部的世界，那里的每個(gè)地方，每個(gè)角落，統(tǒng)統(tǒng)都是我。站在你的世界里，我的淚水肆意縱橫。
雨過(guò)天晴，風(fēng)拂過(guò)臉頰，像一個(gè)永恒的吻。就這樣，走進(jìn)了你的世界。
走進(jìn)你的世界作文 篇2
我可能還會(huì)遇到更多的人，他們?nèi)缤搁g的煙火忽明忽暗。而你不同，你如北斗閃耀在我的整個(gè)人生，謝謝你，讓我走進(jìn)你的世界。
——題記
走進(jìn)自律獨(dú)立
“你要爭(zhēng)獨(dú)立，而不是自由。給你自由你不獨(dú)立，仍是奴隸。要獨(dú)立，就要先自律。”這是七年級(jí)你就給我們講述的道理，很早就知道你的我，如今終于能走近你，感受你的獨(dú)立自由，博學(xué)而又文采斐然。你毫不吝惜地告訴我原因，教我如何去做，讓我走進(jìn)你的世界，一起互相監(jiān)督自律學(xué)習(xí)讀書早起走向更獨(dú)立的更美好的自己，感受到了前所未有的自由自在。
謝謝你讓我走進(jìn)你的世界，看到了由自律與獨(dú)立所帶來(lái)的真正自由。
走近詩(shī)和遠(yuǎn)方
“生活不止眼前的茍且，還有適合遠(yuǎn)方的田野�！蹦阕屛易哌M(jìn)你的`世界，我才能看到如此美麗的風(fēng)景，來(lái)自你心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
人如果沒有過(guò)偉大的理想，就到不了更遠(yuǎn)的地方；人心中如果沒有追求與向往，生活也就失去了方向。你
是第一個(gè)讓我有如此清晰的夢(mèng)想的人，走進(jìn)你的世界，我才下決心要像你一樣，勇敢追求心中的摯愛——成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，并為之努力。你帶領(lǐng)我仰望星空，腳踏實(shí)地，有了夢(mèng)想與詩(shī)和遠(yuǎn)方，堅(jiān)持似乎也變得更簡(jiǎn)單與普遍，謝謝你讓我走進(jìn)你的世界。
謝謝你讓我走進(jìn)你的世界，讓我看到了我的夢(mèng)想、我的遠(yuǎn)方。而你，是我心中的詩(shī)。
走進(jìn)夢(mèng)馬勤韁
“以夢(mèng)為馬，以勤為韁，今日如此，日日皆然�！痹诎嘤�(xùn)中，你這么告訴我們。走進(jìn)你的世界，又恍然間發(fā)現(xiàn)只有夢(mèng)想仍然不夠，必須付出與之相對(duì)應(yīng)的勤奮與努力。你說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)�！睘榱瞬还钾�(fù)青春，你引領(lǐng)我們利用碎片時(shí)間，盡最自己最大努力，早到、晚走，利用課間……在你的世界，我看到努力的自己是多么美麗，而勤奮又是一件多么愉快的事情。
謝謝你，讓我走進(jìn)你的世界。
謝謝你，讓我走進(jìn)你的世界，懷揣夢(mèng)想，獨(dú)立自律，勤奮努力，方能無(wú)問(wèn)西東。
走進(jìn)你的世界作文 篇3
一陣風(fēng)吹來(lái)，襲來(lái)幽幽的花香，飄落一地殘花，輕踏一地“春殘”我悄然探訪你，因?yàn)槲蚁胱哌M(jìn)你的心靈世界……
你正值如花的年華，卻擁有無(wú)限傷感的情思。別人不懂你，總認(rèn)為“林妹妹”多愁善感，我也疑惑為什么一個(gè)美麗如花的女子要“獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見淚痕”？你用手帕擦了擦已哭腫的雙眼，回憶起父母早逝，寄人籬下的無(wú)奈，你的自白使我懂了你，于是，我與你一起回味，一起心酸，一起流淚。
你本是天真爛漫的女子，卻又留下了尖酸刻薄之名。這么美麗的'瀟湘館在你眼中只是“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”，人們都認(rèn)為你過(guò)分清高。我也不解，這么令人羨慕的榮華富貴，為何不能消除你內(nèi)心的痛。當(dāng)我隨你一起生活時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)瀟湘館的清寂；當(dāng)我與你一起和眾人嬉笑時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你的“真”是那么不合群！也許，正因?yàn)槿绱�，你才愿意“愿奴肋下生兩翼，隨花飛到天盡頭”吧，你的“尖酸刻薄”正是這煙花美酒中難見的“真實(shí)”。于是，我開始品味你，欣賞你，贊美你。
你明知“寶黛戀”并無(wú)結(jié)果，卻仍苦苦追求。你難道不知“金玉之說(shuō)”遠(yuǎn)比外孫女更被賈母看重嗎？賈母雖好，可畢竟她更疼寶玉呀！這并無(wú)結(jié)果的戀情為何要死死守護(hù)？這也是我最不懂你的地方，我想走進(jìn)你的世界，理解你的愛恨情仇，在你心中，我看到了“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的你，看到了“拋不盡相思滿紅豆”的寶玉與你們之間純潔的愛情，也看到了判詞中“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，金簪雪里埋”的結(jié)局�？墒�，我也看到了悲慘的結(jié)局下仍有“掛中林黛玉”的思念，于是，我懂了你：雖然外界阻撓不斷，但兩人之間的一切就給了你執(zhí)著堅(jiān)守的所有勇氣。我于是與你一起守望，一起幻想，一起回憶。
我想走進(jìn)你的世界，與你一起“試看春殘花漸落”與你一起“手把花鋤出繡簾”，與你一起“不管桃飄與李飛”，來(lái)了解你內(nèi)心深處的悲喜情愁，來(lái)指責(zé)不了解你的眾人，不公的評(píng)判，了解你對(duì)花的依戀之因……
獨(dú)倚在楊柳旁，注視這你凄美的葬花，我竟擁有了一種沖動(dòng)：我想用一生來(lái)走進(jìn)你，了解你的世界……
走進(jìn)你的世界作文 篇4
似是一道遙遠(yuǎn)的靈光，把我從冥冥古荒的時(shí)代，一步一步，牽引著，走進(jìn)你們的世界……
高山流水遇知音
如果沒有天公的作美，又怎么會(huì)使得你們?cè)诶子杲患拥囊雇砼e杯暢飲？剝?nèi)ナ浪讖?qiáng)加在身上的粗布錦衣，袒露的是兩顆赤誠(chéng)的心。一揮手，一撫琴，煮酒品茗；一高山，一流水，千古傳奇。七根弦上有你們跋涉的足跡；緊扣的十指，撥出人間的絕唱。江心的那條小舟上，記載了你們的永恒。
狂放不羈酒中仙
遙望天際，你是最近的那朵白云；守望夜空，你是最亮的那顆明星。白，也要白的徹底，定要纖塵不染，“清水出芙蓉，天然去雕飾”，是你作品的真實(shí)寫照。亮，也要亮的`耀眼，仿如朗月照花�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏！”你燦爛了整個(gè)盛唐的星空。你超然地“遇上青天攬明月”，你自信“天生我材必有用”，你狂傲自負(fù)“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”。你沒有被時(shí)間抹殺，反而跨越了生命，成為文學(xué)史上的永恒。
留得清高昭塵寰
曾經(jīng)也想學(xué)你凄柔幽婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁(yè)間輕歌曼曲，便能道盡萬(wàn)古癡情�？墒窃谀蔷砗熑说纳砗�，看到了海棠依舊在，卻在你“知否？知否？影視綠肥紅瘦”的嘆息聲中感受到物是人非的傷感。你的情無(wú)極消除，便寫在眉頭，印上心頭。因?yàn)槟阍诨煦绲膲m世中，清醒著一處清幽，在百花齊放的季節(jié)，做一枝傲世菊花。氤氳在水墨之間，盈盈一掬，暗灑一路幽香，任裙裾飛揚(yáng)……
有子當(dāng)如顧家男
“死亡并不可怕，我害怕的是我死了我的父母怎么辦？他們二老為了我連家也沒有了�！鳖櫺�，面對(duì)生命的不公，你沒有過(guò)多的抱怨，只因害怕給父母徒添煩惱，明知是老天的而已捉弄，你也釋然無(wú)悔，只因你覺得自己享受了父母22年的愛，已經(jīng)足夠了。你把心揉碎了，寫出《誰(shuí)來(lái)拯救我的父母》。你的小心感動(dòng)了上天，但白血病魔并未因此而放過(guò)你，漫漫長(zhǎng)路，愿你一路走好！
當(dāng)我真正走進(jìn)你們的世界，當(dāng)我開始尋找已經(jīng)丟失很久的東西，當(dāng)濕潤(rùn)又一次朦朧了雙眼的時(shí)候，我知道，這叫做感動(dòng)。
走進(jìn)你的世界作文 篇5
這是一道命題作文，來(lái)自于20xx版領(lǐng)航卷第二模擬試題第一個(gè)作文題目。
之所以想著寫這個(gè)作文，一是因?yàn)檫@個(gè)題目有一定的挑戰(zhàn)性，稍微有點(diǎn)難，想看看學(xué)生對(duì)于題目中的“你”“我”能否理清；二是因?yàn)橄肟纯磳W(xué)生是否掌握了我上周所講的作文專題《如何寫好命題作文》的技巧。
之所以覺得有點(diǎn)難度，是因?yàn)槲覄偛贾昧俗魑臎]多長(zhǎng)時(shí)間，就有學(xué)生向我發(fā)出求助信號(hào)，比如8班學(xué)生任一鳴同學(xué)這樣說(shuō)：“老師，周日作文想了半天也沒有頭緒，能不能點(diǎn)撥一下。老師，麻煩您了�！笨吹胶⒆尤绱说南胫鴮懞米魑�，又為寫不好作文而發(fā)愁時(shí)，我立即進(jìn)行了回復(fù)：審題時(shí)，要抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞:“你”與“我”，并理清這兩個(gè)角度。比如，可以這樣理解文題，“因?yàn)槟阕屛易哌M(jìn)了你的世界，所以我要謝謝你”“你”可以是一個(gè)封閉的內(nèi)心、封閉的世界，偶然的機(jī)遇讓“我”得以理解“你”，來(lái)到“你”的世界后發(fā)現(xiàn)如此精彩，讓“我”對(duì)人生、社會(huì)有了更深的體悟，從而表達(dá)感激之情。也可以理解為“我”是一個(gè)封閉的世界，與社會(huì)格格不入，是“你”讓“我”走向更廣闊的天地，欣賞到了世界的繽紛色彩，所以“我”要謝謝“你”�！�
再比如7班學(xué)生李珂珂同學(xué)向我這樣發(fā)問(wèn)道：“老師，《謝謝你，讓我走進(jìn)你的世界》這個(gè)作文，寫兩三個(gè)人可以嗎？然后在每個(gè)人的情節(jié)最后寫一句：謝謝你，讓我走進(jìn)你的世界�！蔽铱吹叫畔⒑罅⒓椿貜�(fù)道：“最好還是寫一個(gè)人，以免跑題�！�
正是因?yàn)檫@兩個(gè)孩子的信息，讓我對(duì)這次作文能否寫成功沒了底，畢竟這兩個(gè)孩子在作文上還是很有功底的。令我沒有想到的是，批閱著孩子們的作文，沒有我想象的`那么差，反而給了我驚喜。
驚喜一：欲揚(yáng)先抑寫法在孩子文中的運(yùn)用。曾記得我當(dāng)時(shí)給孩子們講解如何讓立意“突出”的三招：重復(fù)主題、對(duì)比襯托、欲揚(yáng)先抑，還告訴學(xué)生最好用的就是“重復(fù)主題”，最不好用的就是“欲揚(yáng)先抑”，沒想到的是在這次作文中七班學(xué)生祁瀚月竟然用上了“欲揚(yáng)先抑”的寫法，而且寫的令老師拍手叫好。
走進(jìn)你的世界作文 篇6
那一日，我注意到了你，各種聲響交織混合在一起時(shí)，就你低頭，沉默不語(yǔ)。
你的面容同入秋后掉落在地的枯葉一般憔悴，眼神陰郁如那日灰蒙蒙的天。這樣的你還要承受賣家趣味的驚嚇，未飛到高高的鳥籠頂便被生銹的鐵鏈拽下的你，倒在那里，狼狽不堪。
從你的眼神里，我覺得那時(shí)你的世界一定被潑上了一盆又一盆黑色的顏料，傾盆的大雨也沖刷不掉的暗色調(diào)了無(wú)生氣，透著絕望與不屈。
那股隱隱的不屈藏在你微微拍打的羽翼中，我發(fā)現(xiàn)了你想要飛翔的欲望。于是，我?guī)ё吡四恪?/p>
你被我高高掛起，仍被鎖在籠里，鮮艷的鮮花、清甜的涼水、足量的食物日日出現(xiàn)在你那一方小小鳥籠。每日吃完食物，填飽肚子的你，總是呆立在那里。
若你想存活，給你這些足矣，若你夠野，為何不一直展翅撞向鳥籠呢，若你夠烈，為何不一直絕食向我抗議呢？
如行尸走肉一般一直呆立在竹編的鳥籠中的你，到底有什么不想活又不得不活的原因呢？如雕塑一般不曾動(dòng)過(guò)的你，到底有什么能引起你的'注意呢？我不斷反問(wèn)自己，而那突然的一聲鳥啼打斷了我的沉思，也打破了你的沉默。
那時(shí)的你，就像幼時(shí)的我吃好了好甜好甜卻又黏牙的糖。窗外的鳥啼一聲又一聲，你的聲音卻在那僅僅一聲后戛然而止，我的眼神飄向窗外，一只鳥在那兒盤旋，有一種要飛走的趨勢(shì)。那是你的同伴吧！你在猶豫什么呢？它是你活下去的原因嗎？它對(duì)你而言有何地位呢？
那一瞬的你似乎察覺到它快要離開的意圖，似乎下定了決心與它應(yīng)和著，一聲又一聲。你或許在對(duì)它說(shuō)：“你快走，否則你也會(huì)像我一樣失去自由�！蹦愕脑捳Z(yǔ)讓它的聲音變得有些尖銳�？粗闩拇蛑嵋韰s又無(wú)力飛出鳥籠的樣子，再看看窗外小鳥久久徘徊不肯離去的身影。于是，我開啟了那扇門，開啟了你向往的世界的門。
你如我所料，義無(wú)反顧地與另一只鳥相并飛走了。望著你遠(yuǎn)去，身影化成淡淡的一點(diǎn)，埋沒在了藍(lán)藍(lán)的天中，我似乎明白了你那簡(jiǎn)單且無(wú)雜質(zhì)的世界。
走進(jìn)你的世界作文 篇7
我總認(rèn)為我和你之間有一條無(wú)法逾越的鴻溝，可那一次，當(dāng)我走進(jìn)你的世界，那道鴻溝消失不見。
——題記
我和你好像上輩子就是冤家。小時(shí)候，你總會(huì)阻止我做我想做的事。我想吃糖葫蘆，你不肯，說(shuō)太貴，可那明明只有五毛一根，我嫌你小氣。長(zhǎng)大后，我想穿漂亮的衣服，你總固執(zhí)地只買灰土色的外套，我嫌你老土。我們之間的隔閡越來(lái)越深，直到你我如同陌生人。
一次偶然，我為了找一份復(fù)習(xí)資料在家中翻箱倒柜，滿頭大汗，卻還是一無(wú)所獲。我的脾氣一下子上來(lái)了，狠狠地敲了一下櫥柜，只聽“啪”的'一聲，我一回頭，看見一本舊冊(cè)子。因?yàn)楹闷�，我撿起�?lái)翻了翻，一行行熟悉的字跡映入眼簾，是你的字。
我靜靜坐下來(lái)看，發(fā)現(xiàn)這是你的日記。我一頁(yè)頁(yè)地看著：“今天我去接女兒放學(xué)，她吵著要吃糖葫蘆，我沒肯，雖然便宜，但街邊的食品不衛(wèi)生，吃多了易蛀牙，她這么小的孩子可不能愛甜食……”不知為何，心里竟有一絲感動(dòng)，原來(lái)你是為我好。
又繼續(xù)翻，都是我的成長(zhǎng)歷程，盡管在生活中你對(duì)我總是苛刻，可在你的日記里，在你的內(nèi)心世界里，都是關(guān)于我的記憶，你的關(guān)懷。眼角有一點(diǎn)潮濕，那道鴻溝似乎正在慢慢合攏。
“女兒又長(zhǎng)大了，比我高許多了，我真高興。女兒想穿漂亮的衣服，是人之常情。但是我要從生活中教育女兒不追求華麗，勤儉節(jié)約，這對(duì)女兒的成長(zhǎng)是很好的�？膳畠核坪醪惶吲d，希望她能理解我……”心中又是一陣觸動(dòng)。原來(lái)你是如此用心良苦，可作為子女的我卻無(wú)法理解你的苦心，還向你發(fā)脾氣。漸漸地，那道鴻溝即將合攏。
再往下翻，還有你在考試時(shí)對(duì)我的期盼，取得好成績(jī)時(shí)的開心，失利時(shí)未說(shuō)出的鼓勵(lì)……驀然間，我發(fā)現(xiàn)頁(yè)面有些潮濕，是淚嗎？不，我想是對(duì)你的感激和理解。
當(dāng)我走進(jìn)你的世界，理解你的心時(shí)，母親，我看到身后的鴻溝早已消失不見。
敞開的心門，那本泛黃的日記本，還有我寫的這篇作文都是我走進(jìn)你世界的見證。
走進(jìn)你的世界作文 篇8
你的世界是黑暗的嗎？你的世界是恐怖的嗎？我想，走進(jìn)你的世界，去體驗(yàn)?zāi)愕氖澜纭?/p>
陽(yáng)光照在身上是暖洋洋的，微風(fēng)里夾雜著各色的花香，是那樣的芬芳迷人，可惜幼小的她卻看不到這個(gè)世界上的一縷溫情和美好……
“姐，是桃花開了嗎？”你幼小的臉頰上睜著一雙無(wú)神的眼睛充滿了期待！
“嗯，猜對(duì)了，你是怎么知道的呀？”我心中充滿了疑惑，她的世界不是黑暗的嗎？她怎么會(huì)知道……
“嘻嘻，春天到來(lái)了呀，我聞到了春天的氣息，和桃花散發(fā)出對(duì)我的邀請(qǐng)了呀！”你的臉上溢滿了笑意，十分天真。在陽(yáng)光的照耀下，你身上充滿了光環(huán)，那是純真，那是美好。
“是嗎？我怎么沒接到邀請(qǐng)呀！”我呆木地望著那一棵棵桃樹，自己喃喃自語(yǔ)道！
一棵棵桃樹，挺拔地站立在公園兩邊，一朵朵桃花，悄然綻放。那小小的一朵，粉里帶著一絲白皙，粉嫩粉嫩的，可愛之極。當(dāng)風(fēng)輕輕一吹，它們就翩翩起舞，好像真的是在向我們招手，發(fā)出邀請(qǐng)，讓人看得賞心悅目。
“哈哈，那是你沒有用心去體會(huì)！桃花姐姐肯定也向你們發(fā)出了邀請(qǐng)！”這個(gè)小丫頭打斷了我對(duì)桃花的遐想，這一切讓我感到，大自然原來(lái)還是這么神奇美麗的……
你伸手摸著，查看前面有沒有障礙物。你是那么小心地踮起腳尖，似乎怕打擾到這一切靜靜的`美好。你輕輕一躍，似乎想去聞聞桃花的味道，可是你這一次并沒有成功，只是差了那么一點(diǎn)，看著你那是笨拙的身軀，十分滑稽可愛！這時(shí)的你，突然又奮力一躍，湊近了花朵聞到了桃花的清香！“啊，這花是粉紅色的，我最喜歡的顏色�！蹦泔@得十分開心，可再一次讓我驚奇了。
原來(lái)你的世界并不是黑色的，是五彩繽紛的，充滿色彩的。是你讓我走進(jìn)你的世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)是多么有趣、精彩，這個(gè)世界是多么可愛、繽紛的，在你的眼中讓我看到了光明與希望。
思緒隨著花瓣飄落……。世界的美好，是你讓我感受得到。
走進(jìn)你的世界作文 篇9
當(dāng)暮色染透天空，一輪孤月，徘徊在天際，城市的不盡喧囂依稀遠(yuǎn)去，月夜清淡的芳香縈繞在身旁，少年的我在夏之夜，明月下，幽欄獨(dú)倚，看空華影落，聽萬(wàn)籟無(wú)聲走進(jìn)你的世界。
深遠(yuǎn)幽邃的天空之中只有你獨(dú)來(lái)獨(dú)往，什么做成了你的尊嚴(yán)，清泛的月，亙古不變，從遠(yuǎn)古的洪荒走來(lái)，路過(guò)秦時(shí)漢關(guān)的雄偉，三國(guó)兩晉的風(fēng)云，唐詩(shī)宋詞的雅致，元曲明清散文的飄逸，攜著滿腔柔情，一縷相思，幾絲哀怨，在時(shí)間的罅隙間將繁華演繹，四季輪回的光陰冷傲依舊，將光華化作曲樂(lè)，撥動(dòng)心上的斷弦，漸漸地走進(jìn)你的世界游弋于那歷史的滄桑之中。
太多的思念，太多的哀怨寄情于你，盈虧之間，和著古人的雅致與柔情溶于濁酒之中，“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”是高傲的孤獨(dú)，“行宮見月傷心絕，夜雨聞鈴腸斷聲”抑或斷腸的絕唱，但我獨(dú)愛，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好纏綿，千年前的賞月人都已作了古，百年后的少年郎也將化作土，只有明月依舊，月光仍然，漸漸地走進(jìn)你的世界，在月明如水中傾聽前人的余音。
我的心，深深的繞在余音里，是無(wú)限的`樹影婆娑，是無(wú)限的月明，月光中款款舞擺的竹姿。慈憐的月光下，一時(shí)沉穩(wěn)得如同年逾古稀的老者，或煢煢獨(dú)立，或踽踽獨(dú)行，月光在指尖梳篦，時(shí)間不經(jīng)意的流逝，可“少年不管。流光如箭。因循不覺韶光換，至如今始惜，月滿，花滿，酒滿”。平林新月，又覺鎖小，感傷“不知搖落時(shí)，素娥應(yīng)信別離愁”小徑之中與明月相窺，讓時(shí)間流逝，青春的傷感在月光下變得微不足道，漸漸地深入你的世界，將寧?kù)o取締所有的惆悵與不惑。
月夜中，黎明徘徊，年少的我沉醉不須歸，等待月亮再一次升起，穿越歲月長(zhǎng)河，人間正道，尋找生命最美的容顏，將身與心付諸你的世界。
走進(jìn)你的世界，原來(lái)那么美。
走進(jìn)你的世界作文 篇10
飲玉露，唱清風(fēng)，隨風(fēng)自逍遙，樂(lè)在自然中。
你，從書中走來(lái)，腳踩蝴蝶，步履蹁躚；于鯤鵬間，思想高渺。淡泊萬(wàn)畝金山銀山，只求夢(mèng)蝶翻飛，帶著思想駕扶遙而上，追尋人生最高境界，后無(wú)來(lái)者，留下驚嘆于世，汪洋姿肆的文字也是達(dá)到了戰(zhàn)國(guó)頂端，怎一個(gè)“偉大”了得！我知道了，你叫——莊子。
莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)思想家、哲學(xué)家。干巴巴的文字資料妄想把你按在字里行間中。你以自己的超然和對(duì)生活的熱愛，貫徹著人與自然合二為一的'思想。有寓言的精彩，讓監(jiān)河侯啞口無(wú)言；有鹓鶵的不屑，是獨(dú)身一人，卻是喜馬拉雅茫茫雪山上最亮的太陽(yáng)。只隨自然，游走于世界，在“無(wú)所待”中生存，在神人、圣人之間與天地合一，人為之事棄于腦后，在認(rèn)知中思考人生，在世外桃源中醞釀傳奇。
高山流水遇知音，人生，得一知己，足矣！莊子只有惠子一個(gè)朋友。寂寞果然無(wú)敵——時(shí)斗嘴，時(shí)爭(zhēng)執(zhí)，損友互辨，是二人生活中的日常。二人思想、性格似乎無(wú)一相似，人生境界天地之差，交友恐怕亦是偶然。但惠子卻是陪伴莊子一生的人，于是我們不禁常常發(fā)問(wèn)，他們的友誼來(lái)自哪里？或許就在這爭(zhēng)爭(zhēng)辯辯中，這二人理解了友誼的真諦，成全了彼此以自我�！斑\(yùn)斤成風(fēng)”的故事中永遠(yuǎn)寫下了莊子與于惠子的千古佳話。
你在人世間游走，齊是非，齊正反，志存千里。你知道鵬鯤有所待，所以，鯤鵬絕勝于學(xué)鳩、蟪蛄等渺小無(wú)名之輩，你明白，不努力，怎能翱翔于天際，不奮斗，內(nèi)心達(dá)到的境界只是一紙空談，怕只會(huì)頭痛欲裂，終一事無(wú)成吧。
輕輕走進(jìn)你的世界，我突然明白了，李太白為何寫到“萬(wàn)古高風(fēng)一子休，南華妙道幾時(shí)休。”白居易為何留詩(shī)“遂性逍遙中一致，鸞鳳終較勝蛇蟲。”原來(lái)，在這歷史的長(zhǎng)河中，你輕輕點(diǎn)起的不是一代人的思想；原來(lái)，潦倒不羈的你才是那個(gè)佇立于高尚之巔的智者。
莊文捭闔，儀態(tài)萬(wàn)方；周輕生死，曠古無(wú)比。愿你在歷史中不朽，在中華之浩浩文明中永存。
走進(jìn)你的世界作文 篇11
在生活中，我們總能發(fā)現(xiàn)新鮮事兒，一首首旅游似的旋律縈繞在我的心田，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，美妙動(dòng)聽，那是你的世界——音樂(lè)的世界。
早晨醒來(lái)，睜開朦朧的睡眼，一開始看不清東西，過(guò)了一會(huì)兒慢慢就清醒了。拉開窗簾，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)小屋，把整個(gè)小屋都照亮了，它使整個(gè)小屋暖烘烘的，就像一個(gè)可愛的小火爐。我迎著笑容面對(duì)太陽(yáng)，心里溫暖又舒適，這時(shí)候放一首音樂(lè)《改變自我》，那鏗鏘有力的歌詞，那首干脆利落的旋律融入陽(yáng)光一起進(jìn)入耳朵里，使我感覺渾身充滿力量，像快沒汽油的跑車加滿了油似的。我邊聽音樂(lè)，邊進(jìn)入音樂(lè)的境界，一瞬間感覺世界竟如此美好生機(jī)。我拿著灑水壺給發(fā)財(cái)樹澆水，這音樂(lè)還有一種魔力，聽了它能使我從昏迷中清醒過(guò)來(lái)。
中午的時(shí)候在家休息，不妨可以聽一些輕音樂(lè)，例如《云水禪心》，《風(fēng)居住的街道》，它們會(huì)帶你去一個(gè)很安靜很安全的地方，那里有善良的人民，有湛藍(lán)的天空，有吃草的羊羔，還有清澈見底的小溪。就像一幅畫卷，身臨其境，仿佛身在世外桃源。像一場(chǎng)小雨似的洗去了艱辛與疲勞，聽了輕音樂(lè)，好像做了一個(gè)很美很甜的夢(mèng)。
晚上便是音樂(lè)的“天堂”了。曾經(jīng)很多人創(chuàng)作音樂(lè)的靈感都是在晚上創(chuàng)作的。如果你想：“晚上黑漆漆，能有什么靈感呢”？那你就想錯(cuò)了，晚上雖然天空暗了下來(lái)，但是很安靜，人們?cè)谠绯颗c中午的精力在晚上可以神奇的'都能想出來(lái)。望著天空中一眨一眨的小星星也能匯聚靈力，加上自己對(duì)音樂(lè)的了解與能力，便可以寫出很好的歌詞創(chuàng)造出美好的旋律。
一般在夜晚，都是人們夢(mèng)想起飛的地方，有時(shí)候，在夜晚出門散步，路過(guò)一家播放著音樂(lè)的店，我的腳步也會(huì)隨著音樂(lè)而變得有力快起來(lái)，相反，若那家店播放的是催眠曲，估計(jì)我走著走著就停止了，催眠了。哈哈，那怎么可能呢？不過(guò)會(huì)感到很輕松。在晚上，我最喜歡聽的一首音樂(lè)叫《月光曲》，望著窗外皎皎的明月，再配上一首美妙的音樂(lè)，那是多么奇妙！
哇！原來(lái)在我們平凡的世界里還有這么美好的境界呀！讓我們一起走進(jìn)你的世界，感受那美好的旋律吧。
走進(jìn)你的世界作文 篇12
夏日的萬(wàn)里晴空，朵朵白云在風(fēng)中飄移。此時(shí)，烈日的驕陽(yáng)退去了先前的火熱......家鄉(xiāng)的黃昏，似一幅美麗的水墨畫。望著滿眼的青山，在陣陣的清風(fēng)中恣意著它的綠，滿山的蒼松翠柏，茂密的草叢中散落著不知名的野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，似乎讓人感到一種空靈之感......走在曲曲折折的山路上，鳥兒鳴叫著，一個(gè)個(gè)急著往家趕。偶而幾聲蟬鳴，劃破了黃昏的`靜謐。幾只蜻蜓停在路邊的樹枝上，蝴蝶還在花間做最后的吻別。
我和幾個(gè)鄰居晚飯后，行走在鎮(zhèn)子不遠(yuǎn)處的山間，盡情地享受著大自然的清新......人在其中似乎沒了那種燥熱之感，心中溢出一陣陣清馨。干燥寂寞的心隨著縷縷清風(fēng)蕩漾在山間，美麗的青山啊，在動(dòng)情的彈唱。山間的山梨沉甸甸地掛滿枝頭，還有許多不知名的野果也一串串堆砌在樹上......林間不時(shí)傳出陣陣笑聲。走不了幾步，就會(huì)遇到三五個(gè)人結(jié)伴而行。這都是晚飯后來(lái)山間享受這大自然清幽的。
我們走到林子深處，聽到咚咚的流水深，原來(lái)是山間一峭壁上涌出一彎清泉，那水爽滑如絲綢，從峭壁流下，然后經(jīng)過(guò)我身邊的小溪流向山下。水清見底，偶而有一條小魚在水中歡快地游著。我立即挽起褲腿，走到水中，掬一捧清泉，喝一口甜甜的，絲絲涼意涌上心頭......
透過(guò)茂密的枝葉，我仿佛聽到了藍(lán)天與這青山像情人似的在低語(yǔ)著呢喃；青蟲在與葉纏綿；那山里的野花似張張笑臉，在對(duì)過(guò)往的行人綻著笑靨......孩子們?cè)诹珠g小路上歡快地追逐，嬉玩。不時(shí)走過(guò)一個(gè)挑擔(dān)的農(nóng)人，穿行在這彎彎的小路上，筐子里裝滿了玉米，一溜煙的往山下趕......這里樹木遮天蔽日，怪石林立......綠水從山間溢出，繞著青山，向山下流去......
青山，小道，小溪，樹木，峭壁，巖石構(gòu)成了一幅天成的美卷......走在這迷人的山景里，享受著自然風(fēng)光，沐浴在這天然氧吧里，讓人心曠神怡......我沉浸在這動(dòng)情的大山里，踏著下山的路，漸漸地消失在蒼茫的夜色中......
日落西山彩云繞，暮色青山更妖嬈。
我踏晚霞林中行，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)逍遙。
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