[熱門(mén)]生命的力量作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的生命的力量作文，希望能夠幫助到大家。

　　生命的力量作文 篇1

　　還記得我家那盤(pán)文竹嗎？那是去年秋天媽媽買(mǎi)回來(lái)的。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，文竹的葉子非常茂密，綠得誘人！像針一樣細(xì)，可卻不扎手；像綠色的雪花，錯(cuò)落有序，層次分明。可就在去年的一個(gè)冬天里，因?yàn)槲覀兊膽卸韬吞鞖庾兝涞脑�因，我家的文竹就變了個(gè)臉。

　　那細(xì)而小的葉毛兒都變枯黃了，紛紛凋謝了。本來(lái)濕潤(rùn)的泥土現(xiàn)在也變得干枯了，裂成了一塊塊的�？蓱z的文竹似乎就這樣奄奄一息，孤獨(dú)的站在那里任憑風(fēng)吹雨打，無(wú)奈的耷拉著腦袋。我們以為它的生命也許就這樣沒(méi)了。

　　開(kāi)春后的一天。我和媽媽準(zhǔn)備把陽(yáng)臺(tái)上的花花草草重新種植一番時(shí)，意外出現(xiàn)了。原本看似枯死的文竹在這段時(shí)間春風(fēng)的吹拂下，春雨的滋潤(rùn)下竟然復(fù)活了。這讓我感到驚訝。我趴在陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)的瞅個(gè)究竟，只看到那已露出土面的根莖部，長(zhǎng)出了幾個(gè)深綠的芽脈，看得出它們正茁壯地向上挺呢！那一絲絲柔嫩嫩綠的莖脈，在原已枯黃的枝葉下更顯得生機(jī)勃勃。看到這里，我終于體會(huì)到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句名詩(shī)的真正含義了。

　　看到這棵意志堅(jiān)強(qiáng)的文竹，不禁又讓我想起了去年夏天的一件小事。科學(xué)課上，老師要我們動(dòng)手播種實(shí)驗(yàn)教材里的鳳仙花種子�；氐郊�，我趕緊把鳳仙花種子隨便扔在了其中一個(gè)吊蘭花盆里，給它澆了水。

　　此后的一一個(gè)星期里，我竟把它拋到了腦后，即沒(méi)給它澆水，也沒(méi)給它施肥。可一天早上，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)時(shí)，無(wú)意間瞄見(jiàn)了一株才長(zhǎng)出兩片嫩芽的植物，這才想起原來(lái)這就是我種下的鳳仙花。和文竹一樣的.問(wèn)題是，那盆里的土壤炎熱的太陽(yáng)暴曬下，也干枯成縫了。雖然我后來(lái)對(duì)它精心呵護(hù)，可它還是沒(méi)能逃脫太陽(yáng)的烤曬，最終死了。

　　一株纖細(xì)的文竹，一粒小小的鳳仙花籽。讓我們看到，它們雖然沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，也沒(méi)有肥沃的土壤和我們細(xì)心的呵護(hù)，可它們還是頑強(qiáng)的讓自己那微不足道的生命絢爛的美麗了一次。人是萬(wàn)物之靈，就更應(yīng)該去克服困難，珍惜生命。

　　生命的力量作文 篇2

　　我常常在想，生命是什么呢？是屬于自己的財(cái)產(chǎn)嗎？還是只是一種無(wú)用的擺設(shè)呢？直到我遇到了三件事情，給了我答案。

　　人們都說(shuō)，生命的力量是強(qiáng)大的。我覺(jué)得，小草和月季花就是一個(gè)典型的范例。

　　一天，我正和媽媽在古城墻上散步，突然，我發(fā)現(xiàn)，在古城墻的一塊磚縫里，長(zhǎng)著一株頑強(qiáng)的的小草。我想，這大概就是生命的力量吧！有一首詩(shī)寫(xiě)到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我覺(jué)得，這還是無(wú)法表達(dá)小草那強(qiáng)烈的求生欲望。一株不起眼的小草，居然從磚縫里挺身而出，這是一件多么不可思議的事��！

　　在一個(gè)星期六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想養(yǎng)一株花�！眿寢屨f(shuō)：“那好，你自己在家，我去給你買(mǎi)種子！”

　　媽媽把種子給我后，我便把種子種進(jìn)了土里。突然，一個(gè)油然而生的問(wèn)題，在我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái)了：如果我在月季花上壓了一塊石頭，但是我每天還是給它澆水。

　　過(guò)了大概一個(gè)月，不可思議的事情發(fā)生了。

　　月季花竟然突出了石頭，還開(kāi)出了一朵美麗的花。我頓時(shí)感嘆：“生命的力量真是強(qiáng)大�。　北灰粔K大石頭擋住了生命的路，卻還是以自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，綻放出了屬于自己的生命之花，這可真是奇跡啊！也使我熱淚盈眶。

　　我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　有一個(gè)老太太已經(jīng)走到了生命的盡頭，當(dāng)她躺在床上已經(jīng)奄奄一息的時(shí)候，她讓自己的重孫女拿來(lái)了一個(gè)做工精致的布娃娃，用自己的最后一口氣，對(duì)自己的重孫女說(shuō)：“孩子，我早就知道自己快不行了，所以做了一個(gè)布娃娃送給你�！闭f(shuō)著便把布娃娃塞到了孩子手里。孩子接過(guò)娃娃，頓時(shí)熱淚盈眶，哭著對(duì)老太太說(shuō)：“太太，我…我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！”

　　生命的.力量是多么的強(qiáng)大��！小草的堅(jiān)強(qiáng)，月季花的求生欲望，老太太在生命的盡頭，還用最后一口氣給重孫女做布娃娃，真的可以讓我們感嘆！我們一定要珍惜生命。努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于自己人生的輝煌。

　　生命的力量作文 篇3

　　“嘩啦嘩啦－－嘩啦嘩啦－－”無(wú)情的沙塵暴正在襲擊著干燥的沙漠。一株仙人掌就在這惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

　　這株仙人掌生長(zhǎng)在撒哈拉沙漠的炎熱地帶，才過(guò)了僅僅幾個(gè)月就長(zhǎng)得有50厘米左右了�，F(xiàn)在正是它用根去尋找水源的時(shí)候�？墒翘旃�偏偏在這個(gè)時(shí)候不作美，不僅不下雨，還刮起了沙塵暴。

　　這株仙人掌強(qiáng)烈的求生欲望，使它努力伸展自己的'根。終于，它把自己的根伸到了地下水的地方。它大口大口的吮吸著，喝飽了，也明顯精神了許多。它挺著身子，給自己存足了水，根就斷了，也就不需要了。

　　它渾身變得更綠了，無(wú)數(shù)個(gè)小刺也充滿了活力。這時(shí)，沙塵暴過(guò)去了。

　　這株仙人掌在一年里不會(huì)再生根了。它只能靠剛才存在身體里的水來(lái)度過(guò)接下來(lái)的三百六十五天。仙人掌是十分堅(jiān)強(qiáng)的，靠這么多水完全可以撐一年，甚至更久的時(shí)間�？墒�，今年的撒哈拉沙漠比往年更加干旱，更加炎熱。照仙人掌的飲水量和存水量來(lái)看，這些水最多只能維持半年。仙人掌能不能活下去，就只能靠它自己了。

　　半年的時(shí)間很快就過(guò)去了，果不其然，仙人掌已經(jīng)沒(méi)有水喝了，它的刺慢慢地耷拉了下來(lái)，那翠綠的身體也慢慢發(fā)黃了。

　　它饑渴難耐。又過(guò)去了兩個(gè)月，都已經(jīng)受不了了。但它掙扎著，依然沒(méi)有死。它為了生命，下定決心忍過(guò)這剩下的艱難的四個(gè)月，一個(gè)月過(guò)去了，它忍著，兩個(gè)月過(guò)去了，它還忍著。到第三個(gè)月，它實(shí)在是忍不下去了。可就在這關(guān)鍵時(shí)刻，它的根竟然早一個(gè)月生長(zhǎng)出來(lái)了。它的努力創(chuàng)造了生命d的奇跡。根的生長(zhǎng)給了它自信，就像水一樣，滋潤(rùn)了它的心靈。

　　頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生存的渴望使它奇跡般的度過(guò)了這漫長(zhǎng)的四個(gè)月。這株仙人掌的根終于找到了地下水源，它終于又喝到了純凈、甘甜的水。

　　仙人掌雖然很平凡，但是它卻有頑強(qiáng)的生命力。仙人掌無(wú)論再多么惡劣的環(huán)境中都能勇敢地生活下來(lái)。我們要學(xué)習(xí)仙人掌的勇氣，不要被困難和病魔打倒。我們要倍加珍惜自己的生命，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的自己。

　　生命的力量作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和曰麗的清晨，鳥(niǎo)兒已經(jīng)在枝頭鳴叫，花兒在草叢邊已經(jīng)探出頭來(lái)，好奇地觀望著路上稀少的行人�！　▲B(niǎo)兒的不完美，在于它只會(huì)在枝頭唱歌，上帝賜予了它生命，但沒(méi)有讓它過(guò)上最完美的生活。它的不完美是不會(huì)說(shuō)話，只能唱出那動(dòng)聽(tīng)的歌聲；花兒的不完美是上帝給了它艷麗的衣裳，卻讓它始終抬頭仰望天空，擁有生命卻少了生命的活躍與奔放�！　∥�，是一只毛茸茸的小貓，我和“老爹”是無(wú)話不談的好朋友。老爹帶我出去時(shí)，怕我走丟，我和他玩時(shí)，他卻把我放在一旁。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)用細(xì)小的聲音“喵瞄”叫。然而，我不會(huì)說(shuō)話，我不能和老爹交流，我不配成為老爹的寵物。我笨�。�氣死我了！我抓狂似地大叫起來(lái)�？蛇@又能怪誰(shuí)呢？我只是擁有了生命，但卻不懂人類(lèi)的語(yǔ)言。老爹用他那龐大而又溫暖的手抱起我，把我放入懷中，我的心里才有了一絲安慰，但我仍然很生氣他不理我的事實(shí)。

　　……　　

事實(shí)上，這只可愛(ài)的小貓感到不完美的，是它沒(méi)有說(shuō)話的權(quán)利，它只能作為寵物來(lái)陪伴人們，而我們卻根本不了解它的內(nèi)心�！　∥揖褪巧�命的不完美。我在上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我在考場(chǎng)上認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，外面樹(shù)葉飄落的'聲音，但在考場(chǎng)上聽(tīng)著卻有些孤獨(dú)凄涼，同時(shí)又是那么無(wú)助。當(dāng)有些同學(xué)正焦頭爛額的時(shí)候，有人會(huì)給他們說(shuō)答案，他們就像抓住了救命稻草，一番苦苦掙扎終于露出笑顏。考試在緊張的氛圍中結(jié)束，但我仍像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待著考試結(jié)果，可結(jié)果卻重重砸了我的腳�！　∥业牟煌昝涝谟谖覐�(qiáng)大的自信，但強(qiáng)大的自信有時(shí)也會(huì)害了自己，為之前的完美留下不完美的印記�！　〔贿^(guò)，生命的美麗不在于你做的事，而在于這些事是否對(duì)你有更大的意義。當(dāng)你的生命留下不完美的痕跡時(shí)，千萬(wàn)不要恐懼，你要相信奮斗的力量，定讓成功之花在心中盛開(kāi)。　　

　　生命的力量作文 篇5

　　每次，媽媽騎電瓶車(chē)帶我經(jīng)過(guò)香積路的時(shí)候，我們總是被路面震得上下顛簸。為什么就這段路特別地不平坦呢？這到底怎么回事呢？我?guī)е�一連串的疑問(wèn)下車(chē)好好地去觀察了一番。

　　我發(fā)現(xiàn)這一段的路面基本上都是上下起伏的，突起的地方有被道路建設(shè)者修筑過(guò)的痕跡。摸著突起的地面順著往路面最高的地方摸，摸著摸著卻摸到了一棵梧桐樹(shù)的根。于是，我明白了，原來(lái)是粗壯的梧桐樹(shù)根把這平坦的水泥地拱得上下起伏，才導(dǎo)致我們?cè)隍T車(chē)時(shí)有強(qiáng)烈的`顛簸感。

　　這一路的梧桐樹(shù)棵棵爆發(fā)了體內(nèi)所蓄積的全部力量，向人們展現(xiàn)出生命的壯麗與頑強(qiáng)。它們頂過(guò)一層層堅(jiān)硬的水泥層，努力地伸展著它們的根。在三番五次地突破下，它們的根慢慢地由路的一邊伸展到了路的另一邊。樹(shù)根一根、兩根、三根……有長(zhǎng)有短，參差不齊地、非常霸氣地橫在車(chē)道的中間。仿佛向過(guò)往的行人訴說(shuō)著每一條根所經(jīng)歷的磨難。

　　這些梧桐樹(shù)根真是太有力量、太有勇氣了。在缺乏水份、缺乏泥土，四周都是堅(jiān)硬的水泥地的情況下，為了生存，它們不怕阻撓，堅(jiān)持不懈，終于拓展了自己的生長(zhǎng)空間，頑強(qiáng)的生存著。它們一次次伸展出新根，仿佛又一次次增長(zhǎng)出了如鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)信念。我的心被顫動(dòng)了，這梧桐樹(shù)不就代表人生嗎？

　　人生的道路上，勇敢者們選擇了挑戰(zhàn)，在他們的字典里沒(méi)有“擔(dān)心”和“恐懼”，只有堅(jiān)定的“信念”。他們朝著自己的目標(biāo)，一步步地去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，一關(guān)又一關(guān)，沒(méi)有絲毫的退縮與疑慮。終于，他們像梧桐樹(shù)一樣伸展出了強(qiáng)有力的生命之根，贏得了更廣闊地發(fā)展空間。

　　梧桐樹(shù)的堅(jiān)持不懈，讓我感受到了生命的力量。它將激勵(lì)我在以后的生活道路上做一個(gè)“勇者”。

　　生命的力量作文 篇6

　　古老的中華是一個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的民族，無(wú)數(shù)的前賢志士用自己的行動(dòng)告訴后人，什么是榮，什么是恥。

　　這些光輝的名字告訴我們，不管是過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，只要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)和人民有貢獻(xiàn)，就會(huì)受到人民的愛(ài)戴。

　　對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。記得前些日子，學(xué)校少先大隊(duì)部在廣播里播出一則驚人的通知：“我市三十九中劉興龍同學(xué)，被確診患有白血病，但是因?yàn)榧彝�條件不好，支付不起昂貴的幾十萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)，更找不到合適的`骨髓，打算停止治療。盡人皆知，社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭，我們不能眼睜睜地看著祖國(guó)十六七歲正值花季的少年，因?yàn)榫貌∥瘁t(yī)而就此夭折，請(qǐng)伸出你們那溫暖的援助之手，盡已所能去拯救這朵好極了將凋謝的祖國(guó)之花。本著自愿的態(tài)度，各班同學(xué)下課后即可到班主任處捐款，數(shù)額不限�！�

　　通知過(guò)后，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)，就在播放過(guò)后的下課，幾乎全校同學(xué)所討論的話題都是有關(guān)劉興龍的：有替他惋惜的、有討論給他捐多少錢(qián)的、有戲言為他捐骨髓的……

　　下午，大部分同學(xué)都去給劉興龍捐款：有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的……這其中的原因應(yīng)該是大家對(duì)他的遭遇十分同情。

　　其實(shí)，在生活之中像劉興龍這樣要幫助的人還有很多，只是所處的情況不同：有人需要安慰，有人需要補(bǔ)習(xí)，有人需要……人生本來(lái)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的游戲，無(wú)論多么了不起的你總會(huì)有落難的時(shí)候，如果當(dāng)時(shí)有人幫了你，那時(shí)候你就會(huì)明白：別人眼中的舉手之勞，對(duì)于落難的你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是重生了一次。

　　親愛(ài)的青少年朋友們，讓我們以“”為人生道路上的一個(gè)訓(xùn)戒，用它來(lái)不斷地鞭策自己，讓我們的理想展翅飛翔，讓我們的生命充滿力量。

　　生命的力量作文 篇7

　　懸崖上的松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)澆水，也不需要誰(shuí)來(lái)施肥。瓦礫間的種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)，也不需要誰(shuí)來(lái)幫助……是��！它們貌似纖弱，實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)，它們的生命是最給力的。這不由得讓我想起我家陽(yáng)臺(tái)上的紅豆苗，它們頑強(qiáng)的生命力令我敬佩贊嘆震撼！

　　那是上個(gè)月的一個(gè)早上，我隨手撿起媽媽丟在陽(yáng)臺(tái)上的幾顆干癟的紅豆，扔在花盆中，并拿起一個(gè)干凈的.大鮑魚(yú)殼好玩地把它們蓋上，之后便把這事丟到腦后了。

　　可是幾天后的一個(gè)早晨，我走到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮的空氣。忽然我喜出望外地發(fā)現(xiàn)那幾顆曾被我用鮑魚(yú)殼罩住的紅豆發(fā)芽了！它們竟然把鮑魚(yú)殼稍稍頂了起來(lái)！大吃一驚的我激動(dòng)地趕緊把鮑魚(yú)殼拿了下來(lái)，只見(jiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)出了莖芽。莖芽很細(xì)很細(xì)，白嫩白嫩的，細(xì)看似乎還泛著一點(diǎn)綠色。六七條根比莖芽更細(xì)，部分根已經(jīng)扎進(jìn)土里。還有兩三條特別稚嫩的根裸露在泥土上面，似乎也正往土里鉆。

　　看著這樣的莖芽這樣的細(xì)根，我不禁想：這干癟得近乎是殘疾的豆子竟有如此強(qiáng)大的生命力，如此頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它頂開(kāi)了鮑魚(yú)殼，主動(dòng)扎根于泥土中，汲取養(yǎng)份……這偉大的生命力，太讓人驚嘆。如果不是親眼看見(jiàn)，真是讓人難以相信。

　　我連忙抓來(lái)一些土，將它們裸露出來(lái)的根小心翼翼地蓋住，并細(xì)心地澆了水，好讓它們能夠更好的生長(zhǎng)。

　　一顆小小的紅豆竟有如此這般的生命力，我們?nèi)祟?lèi)可是自然界的主人��！我們生命的力量應(yīng)該更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更加不可戰(zhàn)勝！

　　生命的力量作文 篇8

　　今天，我與爸爸媽媽一起去探望住在農(nóng)村的姥姥，在去往姥姥家的路上，我興奮不已，坐在涼快的大客車(chē)?yán)�，看著眼前一片茫茫的綠色，我心里不由得想：“好久沒(méi)有和家鄉(xiāng)的小伙伴一起玩了，他們現(xiàn)在怎么樣了呢�！毕氲竭@里，我更加期盼著家鄉(xiāng)了。

　　終于，我們來(lái)到了日思夜想的家鄉(xiāng)，我剛一下車(chē)，就有一大堆我兒時(shí)的小伙伴圍著我，從他們愉悅而樸實(shí)的表情我更是看到了農(nóng)村人的淳樸的一面，他們都把我擁著問(wèn)我這兒那兒，問(wèn)我過(guò)得好不好，快不快樂(lè)。，我很高興，跟小伙伴一起驅(qū)寒溫暖，很是溫馨。

　　突然間，我發(fā)現(xiàn)很多小孩子圍著什么東西在看，平時(shí)愛(ài)湊熱鬧的我趕緊湊進(jìn)去看，一個(gè)眉清目秀的小姑娘摔在了地上，與別人不同的是，她的兩只袖筒空空的，我明白了，她沒(méi)站起來(lái)原來(lái)是沒(méi)有手。我望望四周，所有的小孩都無(wú)動(dòng)于衷，喜歡管閑事的我火冒三丈，憤怒地想：“都說(shuō)鄉(xiāng)下的人樸實(shí)，喜歡幫助人，對(duì)人熱情，可現(xiàn)在呢．．．．．．”我跑到小姑娘旁邊，本想扶她起來(lái)，可是四周的孩子卻說(shuō)：別扶她了，她是不會(huì)讓你扶的�！�

　　“什么，自己不扶居然別人扶都不讓?zhuān)�哼，我以后再也不和他們打交道了�！蔽倚睦锏呐�火一下子燃燒起�?lái)了，大步跑到她身邊，試圖用手扶她，可小姑娘卻倔強(qiáng)的掙脫開(kāi)我，堅(jiān)定地說(shuō)：“不要你幫，我自己會(huì)站起來(lái)的'�！蔽掖糇×耍�就這幾個(gè)字把我給感動(dòng)了，這就是生命的力量！

　　她挪動(dòng)著自己的雙腿，將自己的身體拱起來(lái)，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)都垂到了地上，額頭冒著一滴一滴的細(xì)汗，突然，她的腿往上使勁蹬了一下，將身子往前揚(yáng)了一下，費(fèi)力的站了起來(lái)。大家都驚呼‘她站起來(lái)啦’

　　啊，這就是生命的力量，這更是堅(jiān)持的力量！生命的力量是偉大的！

　　生命的力量作文 篇9

　　生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)，一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續(xù)寫(xiě)下去，生命是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去。

　　通往我家五樓平臺(tái)的花臺(tái)旁，有一株小花在花臺(tái)的縫隙中生機(jī)勃勃地盛開(kāi)著，我不知道它能支撐多久，畢竟在這惡劣的環(huán)境之中，連雜草都沒(méi)有，更別說(shuō)驕傲的小花了。

　　每天放學(xué)回家，我都會(huì)去看她有什么變化。轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了幾天，昨天小花還傲然的抬起頭，宣告它的勝利�？山裉爝@株小花的兩片葉子已經(jīng)黃了，我想：它明天應(yīng)該就會(huì)枯萎了吧？我一邊想，一邊把手伸向正在微微搖擺的小花�！耙苍S在我家陽(yáng)臺(tái)上生活你會(huì)過(guò)得幸福一些吧？”但直覺(jué)告訴我既然它選擇在這里生根發(fā)芽，那就應(yīng)該尊重它的選擇，這樣它才能得到真正的幸福。我想到了我們家的那一株嬌生慣養(yǎng)的茉莉花，雖然有了很好的生存條件，但開(kāi)的花是零零星星的，而這朵小花不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不用誰(shuí)來(lái)澆水。于是，我的手縮了回來(lái)。 現(xiàn)在，我很慶幸自己當(dāng)時(shí)的決定。因?yàn)榈诙�天，這株小花居然悄悄綻放出了一株淡粉色的花朵。雖然我知道，這種無(wú)名花綻放開(kāi)的應(yīng)該是鮮艷的桃紅色，但此時(shí)，眼前淡雅的`粉色，也非常的美麗迷人。

　　在別人眼里，若論漂亮，它肯定比花盆里的同類(lèi)遜色許多，但論勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，它卻是一個(gè)勝者。 生命是什么？生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一點(diǎn)也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無(wú)價(jià)之寶。父母養(yǎng)育我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。

　　生命的力量作文 篇10

　　站在窗內(nèi)的我，看著這傾盆大雨，像細(xì)針掉落似的打在那濃綠的葉子上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，扣動(dòng)我的心眩。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是初夏了，天氣卻還是亂風(fēng)下雨，我站在屋內(nèi)透過(guò)窗戶(hù)看著房子對(duì)面的榕樹(shù)，一看見(jiàn)榕樹(shù)我就想起，有許多人都說(shuō)這葉子的懦弱，經(jīng)受不起臺(tái)風(fēng)，它們太過(guò)軟弱，一擊即潰，我在想真的是人們說(shuō)的這樣嗎？

　　看著窗外的雷電毫不留情地打在那脆弱的葉子上，大啪嗒作響，我想那一定很痛吧！可是它們卻不服輸，不愿意輸給這暴風(fēng)雨，更不愿意讓世人嘲笑它們的懦弱！但暴風(fēng)雨卻不在乎，因?yàn)樗鼈冄劾�，它們就只有弱小，不堪一擊的�?/p>

　　我看著不服輸?shù)娜~子與那殘暴的風(fēng)雨做著斗爭(zhēng)，可有的葉子再也承受不住了，最終還是落在了大地之上：或許，這就是生命吧！它們終究太過(guò)脆弱了，可能人們說(shuō)的是對(duì)的，可能人們說(shuō)的是對(duì)的。

　　我想它們就這么完了！無(wú)聲無(wú)息的完了！

　　可我很快我又發(fā)現(xiàn)，它們不甘就這樣悄無(wú)聲息地活了一回！雖然有的'承受不住風(fēng)雨，奄奄一息了，可其它的葉子卻依舊是那樣倔強(qiáng)地承受著暴風(fēng)雨，挺直了身子，接受著各種考驗(yàn)。

　　我看著這不甘而倔強(qiáng)的瘦弱的身子在盡力抵擋著迎面的風(fēng)雨，我想生命就該如此吧！葉子已是這樣！可人呢！

　　許多人都畏懼挫折，不敢去證明自己，容易被困難打敗，不敢直面人生，甘于命運(yùn)的安排，不會(huì)去挑戰(zhàn)自我：這還不如，一片葉子呢！我們?nèi)~子打破命運(yùn)，證明自己并非如此脆弱，度過(guò)了暴風(fēng)雨的煎熬。人也應(yīng)該這樣，不屈與命運(yùn)交戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，生命就應(yīng)該如此！生命的力量就應(yīng)該如此！

　　生命的力量作文 篇11

　　春天的一個(gè)星期天，我們一家人去野外踏青。駕著車(chē)隨意地離開(kāi)城市，沒(méi)有目的地往前開(kāi)。爸爸說(shuō)不知往哪里去，媽媽說(shuō)就到山清水秀的地方吧!

　　一路上，風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，車(chē)窗外飛越過(guò)層層的綠色的田野，春天的氣息鉆進(jìn)了我的心里。車(chē)開(kāi)了好久，我們來(lái)到一座山腳下，沒(méi)有找到名字。沿著石階上山，青翠的草，碧綠的葉，點(diǎn)綴在草間的野花，萬(wàn)物都欣欣向榮。路邊的杏樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了青青的小果子，游人可以采摘。我摘了幾枚嘗嘗：有點(diǎn)澀，有點(diǎn)酸，杏還沒(méi)有熟。享受不到美味，我有些失望。仰頭看著滿樹(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn)的果實(shí)，陽(yáng)光從細(xì)密的枝葉間灑落在我的臉上，恍惚間青果化作了滿樹(shù)的金黃。山間的空氣鮮得很，吸一口頓覺(jué)神清氣爽。山間的一切都充滿了勃勃生機(jī)!

　　走到半山腰的時(shí)候，我們坐在一塊大石頭上歇息，目光隨意投向周?chē)�的景物，一棵長(zhǎng)在石頭上的小苗引起了我的注意，我懷著好奇心仔細(xì)地察看，原來(lái)它生長(zhǎng)在石頭凹下的一杯泥土中。它的枝葉翠綠鮮亮，一陣風(fēng)吹過(guò)，它小小的身體微微地顫動(dòng)，似乎昭示著它頑強(qiáng)的生命力!人們都說(shuō)最美的風(fēng)景在山頂，但是自從看到這棵小樹(shù)苗的那一刻起，我的腦海中就一直縈繞著它那動(dòng)人的身姿，接下來(lái)的很多美景都沒(méi)有留下鮮明的印象。

　　風(fēng)兒把種子吹落，有的飄到肥沃的'土地上，有的種子落在了貧瘠的土壤里。是生還是死？一切全由自己決定。媽媽說(shuō)我們都是上帝撒到人間的種子，我們是幸運(yùn)的。但也有一些人天生殘疾，面對(duì)生活他們?cè)撛鯓舆x擇？每當(dāng)看到殘奧會(huì)上那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影，山間那棵小樹(shù)苗的形象就悄悄浮現(xiàn)在我的腦海。我想對(duì)他們說(shuō)：“深深地佩服你們堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈的精神!是你們給了我生命中最堅(jiān)定的力量，教會(huì)我坦然地面對(duì)未來(lái)人生中的風(fēng)霜雪雨！

　　生命的力量作文 篇12

　　我記得有人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生命雖然很短暫，但是生命力卻是頑強(qiáng)而又偉大的！”那么這力量到底有多頑強(qiáng)呢？

　　幾個(gè)月前，媽媽買(mǎi)回來(lái)兩條金魚(yú)。一開(kāi)始我很細(xì)心照料它們——喂飼料、換水樣樣周全�？墒呛髞�(lái)因?yàn)槠谀��?fù)習(xí)，我漸漸淡忘了它們，等考試結(jié)束后才猛然想起我很久沒(méi)有喂養(yǎng)金魚(yú)了。我多么害怕，它們因許久沒(méi)有換水而死在渾臭之中；我多么害怕，它們因?yàn)闆](méi)了飼料而成為人間魚(yú)魂……我忐忑不安地走到魚(yú)缸旁，小心翼翼地睜開(kāi)眼睛看缸里的情況——水是比之前渾濁了一些，但水中的魚(yú)兒卻比之前活蹦亂跳了許多，好像一個(gè)做鬼臉的娃娃，睜大了眼睛，大口大口地吐著水泡。我驚喜道：“好頑強(qiáng)的生命力��！”從此更加悉心照顧它們。

　　還有一次，我們一家四口在一塊寬闊的草地上玩，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)空地偏處長(zhǎng)著一棵小嫩芽，嫩黃的徑身加上瘦小的葉面，如果你不認(rèn)真觀察，是完全看不到它的存在的，再加上周?chē)鷰缀跏巧车[，我對(duì)這棵小草的未來(lái)并不看好。可是現(xiàn)實(shí)總會(huì)有很多意想不到的驚喜！幾個(gè)月后我們?cè)賮?lái)時(shí)，無(wú)意間再走進(jìn)這塊沙地，眼前的景象讓我驚呆：瘦弱的小草不見(jiàn)了，取而代之的是一株野蠻生長(zhǎng)的大草；它還不僅自己生長(zhǎng)，還帶領(lǐng)自己的家人在這“安家”，曾經(jīng)的`滿地沙礫如今卻是綠草如茵，偶有幾只蜻蜓呼朋引伴在這小憩。我不禁感嘆：“生命真是太頑強(qiáng)、太偉大了！”

　　頑強(qiáng)的金魚(yú)、野蠻生長(zhǎng)的小草、被扔進(jìn)垃圾堆依然綻放光彩的仙人球……種種生命的跡象無(wú)一不讓我們感嘆生命的頑強(qiáng)與偉大！

　　生命的力量作文 篇13

　　警察包圍住了一個(gè)小偷，傍邊有許多人在圍觀，有老人，有小孩，有青年，還有已懷孕的婦女。這時(shí)的小偷完全可以用槍對(duì)準(zhǔn)任何一個(gè)人，選作人質(zhì)而自保。

　　這時(shí)，那個(gè)孕婦尖叫起來(lái)了，原來(lái)她要生了。醫(yī)院離這有好幾公里，送醫(yī)院肯定來(lái)不及。就在這危急關(guān)頭，小偷跟警察說(shuō)：“我跟你們走，但是讓我先救救這位孕婦，我曾經(jīng)是醫(yī)生�！�

　　反正也沒(méi)更好的辦法，干脆讓他試一下。那個(gè)小偷便麻利地工作起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小生命誕生了。

　　小偷為什么會(huì)投降，是因?yàn)樯�命的力量�?/p>

　　其實(shí)在生活得每一個(gè)地方，都有生命，而這些生命，往往令我驚訝，感動(dòng)，贊嘆。

　　比如井邊，不知什么時(shí)候掉進(jìn)一粒種子，春天，在那石磚砌的邊上發(fā)芽了。要知道，對(duì)于那幼小的`種苗，十分不容易，可是，它卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。為什么？因?yàn)樯�命的力量。在比如，冬天，大地上沒(méi)有一絲綠色，只能看到獨(dú)自開(kāi)放的梅花。偶然看到了一株小草，探著腦袋。是什么力量能讓它在冰天雪地的世界里生長(zhǎng)著？哦，又是那生命的力量。

　　而我，也常常在想生命的意義究竟是什么？就在那天，我終于發(fā)現(xiàn)，美術(shù)課上，同桌，沒(méi)帶蠟筆。而我正準(zhǔn)備把用完的蠟筆收回時(shí)，看見(jiàn)她坐在一旁，很焦急，。于是我便毫不猶豫把蠟筆借給了她。奉獻(xiàn)，有時(shí)就這樣簡(jiǎn)單，沒(méi)有絲毫的掩飾，沒(méi)有絲毫的痕跡。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！贝嗽捳�與我國(guó)古代學(xué)者范仲淹的：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，不謀而合。

　　什么猶如一根蠟燭，從點(diǎn)燃的那刻起，生命就開(kāi)始了，一直到最后一絲光線也消失了，在這個(gè)過(guò)程中，你幫助過(guò)的人，就好比被蠟燭照亮的事物。生命是有限的，但為人們做奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)無(wú)限的，它會(huì)你的生活更加精彩，使你的生命更有意義。

　　生命的力量作文 篇14

　　雄鷹有了堅(jiān)強(qiáng)的力量才能搏擊長(zhǎng)空，水滴有了堅(jiān)強(qiáng)的力量才能滴水穿石，毛毛蟲(chóng)有了堅(jiān)強(qiáng)的力量才能破繭成蝶，中華民族有了堅(jiān)強(qiáng)的力量才能經(jīng)久不衰~

　　今天，我看見(jiàn)一只小螞蟻不幸失足掉入水灣中，這引起了我極大的興趣。于是，我俯下繩子來(lái)觀看這只小螞蟻。這只小螞蟻十分堅(jiān)強(qiáng)。它奮斗劃動(dòng)著幾只腳，將自己劃到岸邊。然后，它稍作休息，一鼓作氣爬上了岸，踉踉蹌蹌的爬走了、堅(jiān)強(qiáng)的力量使它又獲得了生命。

　　這件事情給我的觸動(dòng)很大。若要問(wèn)我們新一代中華兒女最缺少什么，我覺(jué)得正是螞蟻這種堅(jiān)強(qiáng)的`生命。

　　回首古代，多少堅(jiān)強(qiáng)的人物！趙王勾見(jiàn)臥薪嘗膽，司馬遷飽受宮刑寫(xiě)史記；抗戰(zhàn)時(shí)，邱少云人狩獵火燒身，劉胡蘭堅(jiān)貞不屈；還有現(xiàn)代，像張海迪、桑蘭、霍金等等這些自強(qiáng)不息的典型，都表現(xiàn)出我們民族的精神；偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！試想一下，如果先烈們沒(méi)有崛起抗日，沒(méi)有不屈不饒的精神話，恐怕我們中國(guó)這片肥沃的土地早已淪為日本或是其他帝國(guó)主義國(guó)家的殖民地了，我們還會(huì)有這樣幸福的生活嗎？那樣的話，我們只會(huì)受別人欺負(fù)。壓迫一輩子做他們的苦工。所以說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)的力量制成了我們民族的屏障。我們不能讓這種屏障在我們手中失去。不幸的是，往往會(huì)從日常小事中就能看出我們的不堅(jiān)強(qiáng)，照這樣發(fā)展下去，中華民族真要消沉了。生活中，我們一點(diǎn)小傷就要像父母訴苦，爬一趟英雄山就直叫腿疼，感冒一場(chǎng)就要請(qǐng)假偷懶。跟先烈們拋頭顱、灑熱血比起來(lái)，跟萬(wàn)里長(zhǎng)征比起來(lái)，那點(diǎn)痛又算什么。

　　朋友們。醒悟吧，該為中華民族的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)了！像外國(guó)人證明我們是強(qiáng)大的！我們13億人不是“東亞病夫”，我們是中國(guó)龍！

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