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我的苦惱作文(優(yōu)秀6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的苦惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的苦惱作文 篇1
我是跨過(guò)山崖，越過(guò)大海的一條清澈的小溪。我曾經(jīng)擁抱過(guò)山石，擁抱過(guò)我的親朋好友，至今來(lái)到了這里。
這兒是一片寧?kù)o而快樂的森林。由于自然的饋贈(zèng)，我的容貌一天一天在增美，清秀。每天早上，梅花鹿一家都會(huì)到我這里痛飲一頓；小松鼠、小兔子到我這里梳洗打扮；陽(yáng)光穿過(guò)樹枝照射進(jìn)我的心胸，使我無(wú)比輕松舒暢；魚兒親吻著我的臉頰；水草妹妹在我的身體下輕微擺動(dòng)；石頭弟弟因常年浸泡在我的身體里而變得光滑小巧，再加上青苔的點(diǎn)綴，可以說(shuō)是勝過(guò)花朵的嬌艷欲滴了，這種美，可是大自然的饋贈(zèng)�。�
我們這里有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)人類小朋友，嗯……，她們可能是出來(lái)游歷的。她們對(duì)著我照鏡子，對(duì)我唱歌，給我講一些新鮮有趣的故事，我津津有味地聽著。有時(shí)她們還會(huì)輕輕地?fù)崦�，因此我就回�?zèng)她們以清涼的山泉。這里每天都很和諧，沒有噪音和“病毒”，把我們養(yǎng)的生機(jī)盎然，美的美，奇的奇，這樣的生活怎能不使你們向往？
但是，好景并不長(zhǎng)，這也是我最大的苦惱……
人們?yōu)榱私ㄔ旒覉@，樹爺爺在人類的危害下一棵棵倒去，動(dòng)物們也是死的死，傷的傷。小草弟弟和小花兒妹妹也紛紛低下了頭。工廠的研發(fā)，廢水，不用的舊零件和垃圾一同侵入了我的.身體。我不再清澈明亮，不再清涼美麗。這使我和水中其他的生物也遭遇了不幸。魚兒浮出水面，挺著那已不再豐滿的腹部。小蝦不再活躍，它也垂下了那曾經(jīng)威力無(wú)比的鉗子……
各種各樣的“病毒”入侵到森林。我哭了，自然哭了，全天下的綠色哭了！人類，給我一個(gè)理由，親口說(shuō)的要保護(hù)大自然，你們的行動(dòng)在哪兒呢？而現(xiàn)在，冰川融化，動(dòng)物減少，河水污染，哪個(gè)不是你們?cè)斐傻模?/p>
人類，我勸你們善良，否則定將受到自然的懲罰！我想，全世界的綠色都在這樣想吧，可是，這種苦惱，大自然的苦惱，誰(shuí)又能懂呢？
我的苦惱作文 篇2
看，這是一條的清澈、歡快的藍(lán)帶子，對(duì)！這就是我的家，我們魚家族祖祖輩輩在這條河里生活著。
夏天的時(shí)候，我們的家格外地?zé)狒[，我和小伙伴們?cè)谒镦覒�，鴨子們�(cè)趽軇?dòng)著腳蹼，邊游邊歡快地哼著小調(diào)，可愛的孩子們?cè)谖覀兩磉厯芩⑼嫠�。我和小伙伴們玩累了就仰躺在水面上，懶洋洋地曬著太�?yáng)。媽媽叫著我去吃飯了，我歡快地?fù)u擺著尾巴，揚(yáng)了揚(yáng)頭，一蹦一游地到媽媽身邊去，望著那么多可口的小植物、小蟲，我高興得手舞足蹈。吃飽了，我仰起頭，望著蔚藍(lán)的天空，感激道：“老天爺，感謝你，給了我們這么美好的環(huán)境，這么美妙的生活。”
好景不長(zhǎng)，我家旁邊建起了一家化工廠。這家化工廠整天像烏賊一般排著黑氣，以前蔚藍(lán)的天空被黑氣給污染了，變得灰沉沉，最可惡的是，這家化工廠還排出渾濁的黑水，我那干凈、整潔的家，立刻變得渾濁、骯臟起來(lái)。
沒過(guò)幾天，我的姥姥、公公因抵抗能力差，環(huán)境條件惡劣而相繼離去，我望著昏暗的蒼天，默默地流下了眼淚。不久，人類往我們家里投放許多花花綠綠的垃圾，我和爸爸、媽媽躲在石頭下邊不敢出來(lái)，害怕被那些散發(fā)著惡氣的袋子砸到，以前熱鬧的小河失去了生機(jī)、活力，從此變得冷冷清清，沒有一點(diǎn)兒生命，可愛的孩子們不再來(lái)這兒玩耍，鴨子們生怕這臟水玷污了她潔白的羽毛，也不來(lái)這里游泳了，哎！我那些小伙伴更不用提了，他們都跟隨著父母逃離這個(gè)鬼地方。我們?cè)僖膊荒苋萑塘�，于是我們一家人跟隨族長(zhǎng)向大海的方向游去，我們?nèi)找共煌５赜沃�，終于來(lái)到了大海。
初到大海，我真是太興奮啦！因?yàn)樗謴V闊又湛藍(lán)，我真是太喜歡這地方啦！我依偎在媽媽的懷里，做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)中的我回到了自己的`家，我的家還是那么地干凈、清澈，我歡快地跟小伙伴玩耍，還不時(shí)咯咯地笑，我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……夢(mèng)中的我醒了，睜開了眼睛，天吶！這是怎么啦，海面上不時(shí)地飄來(lái)幾堆垃圾，我的眼淚涌了上來(lái)，仰起頭對(duì)蒼天喊道：“老天爺，難道一個(gè)好的歸宿都不給我們嗎？”
我的苦惱作文 篇3
誰(shuí)說(shuō)少年沒煩惱！我的媽媽是隔壁班班主任，同時(shí)也是我的數(shù)學(xué)老師，這是我最大的苦惱。
你能想象一天24個(gè)小時(shí)全在老媽的監(jiān)視下生活和學(xué)習(xí)的情景嗎？她每天都偷偷觀察我上課情況，只要被她發(fā)現(xiàn)我上課做小動(dòng)作或者開小差，我就完了！
有一次，我在語(yǔ)文課上畫畫，把書上畫的亂七八糟，小兒的臉被我涂成紅色，樹干涂成了黑色�？赡苁堑诹�，我突然覺得門口有一雙眼睛在盯著我，轉(zhuǎn)眼望去，媽呀！我媽正虎視眈眈的瞅著我。這一看我三魂沒了七魄，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)正襟危坐，裝著一本正經(jīng)的樣子認(rèn)真聽課，可我哪里聽得進(jìn)去。這時(shí)，老師正巧讓我回答一個(gè)問題，我站起來(lái)半天也沒說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，最后老師讓我坐了下來(lái)。我偷偷地撇了一眼門口，發(fā)現(xiàn)老媽正黑著臉看著我，接著她就走進(jìn)教室跟語(yǔ)文老師打聲招呼，把我揪了出去。我像犯了天大錯(cuò)誤似的'低著頭，小心翼翼的出了教室，結(jié)果被她狠狠批了一頓。
更悲催的是，媽媽還是我的數(shù)學(xué)老師。只要上數(shù)學(xué)課，我整個(gè)人都緊張的要命，大氣兒都不敢出一下，生怕一不小心，哪里又不和她的心意，即使這樣也沒能讓她滿意。
一次課間，我一邊收拾課桌兒，一邊嘴里含著一塊餅干，正準(zhǔn)備出去玩，我媽不知什么時(shí)候站在我的身后，我一轉(zhuǎn)臉就和她撞了個(gè)滿懷，我像觸電一樣，定在那里，一動(dòng)都不敢動(dòng)，一口餅干是吐也不是咽也不是，好尷尬。
這樣的事情不勝枚舉，每次我抱怨自己的“遭遇”時(shí)，同學(xué)們都打趣兒地說(shuō)：“你真是個(gè)幸運(yùn)兒！哈哈…”
誰(shuí)說(shuō)少年沒煩惱！
我的苦惱作文 篇4
自升入六年級(jí)以來(lái)，讓我苦惱的事接連不斷。
第一苦惱：不許看課外書。
一踏進(jìn)六年級(jí)的門檻，老師就嚴(yán)肅地“建議”我們：“快要臨近畢業(yè)考，盡量不要去書店了”。那種表情，與其說(shuō)是建議不如說(shuō)是命令，說(shuō)是“盡量，”其實(shí)就是“一定”。那些名人傳記、經(jīng)典文學(xué)作品，為什么在這個(gè)時(shí)候全被老師視為洪水猛獸。難道只有他們指定的作業(yè)和課本，才是金科玉律？
第二苦惱：不許運(yùn)動(dòng)。
“你們?cè)趺从秩ヌ咔蛄耍@點(diǎn)時(shí)間拿去復(fù)習(xí)有多好�！苯淌依镉謧鱽�(lái)老師一陣陣火冒三丈的訓(xùn)斥聲。
我們班的男同學(xué)天性好動(dòng)，喜歡放學(xué)之后在操場(chǎng)上踢球，放松一下身心，這行為在老師眼里就是不務(wù)正業(yè)。前段時(shí)間老師看到還只是訓(xùn)斥一下，現(xiàn)在如臨大敵，處罰更是變本加厲，任何活動(dòng)還在蠢蠢欲動(dòng)之時(shí)，就直接被老師秒殺，敢頂風(fēng)“作案者”，哼哼，涼涼的！
同學(xué)們憤憤不平，私下議論：“上了一天的課，踢一會(huì)球有何不可呢？難道弱不禁風(fēng)才是好學(xué)生嗎？”
最慘的還不是這個(gè)。
第三苦惱：題海汪洋。
一學(xué)期好不容易熬完了，盼來(lái)了可以輕松一會(huì)兒的寒假。
放寒假前夕可別高興太早。老師抱來(lái)一疊“寶藏”，臉上露出“陰險(xiǎn)狡詐”的笑容，對(duì)大家說(shuō)：“這是我送給你們的春節(jié)‘禮物’”。一打開，有的`同學(xué)目瞪口呆，有的同學(xué)差點(diǎn)“暈”了過(guò)去，有的同學(xué)翻起了白眼兒。
老師卻輕描淡寫地道：“這也沒有多少，疊起來(lái)就一兩支粉筆那么高�！贝蜷_一看，天�。∶芗謶职Y患者慎入！
更令人慘不忍言的苦惱：
兩天一小考，三天一大考，包括上下午各自考一次。媽呀，李清照如果在世，一定會(huì)為我們新創(chuàng)造一首詞：“忙忙碌碌，凄凄慘慘惱惱……”
說(shuō)到底，都是畢業(yè)分?jǐn)?shù)惹的禍。在此，我想呼吁，不要因?yàn)榕R近畢業(yè)考過(guò)于追求分?jǐn)?shù)而囚禁孩子的身心，成績(jī)固然重要，身心健康也不能忽視呀！
我的苦惱作文 篇5
從暫時(shí)游玩的興奮中被拽回，我又被小山般的作業(yè)拉回正常生活中。
我悶悶不樂的拿起筆來(lái)寫作業(yè)，腦子里卻一直在回放登封游玩的種種樂趣，結(jié)果作業(yè)寫的速度如蝸牛爬，忽然，媽媽破門而入，一看我的作業(yè)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，把她的獅吼功發(fā)揮到了極致，喋喋不休的訓(xùn)斥我，我無(wú)可奈何，苦思冥想那到數(shù)學(xué)題，哼，不聽話的“動(dòng)點(diǎn)”，搞得整個(gè)數(shù)學(xué)幾何圖形千變?nèi)f化，又是列方程，又是分類討論，弄得我焦頭爛額，哼，給你來(lái)?xiàng)l輔助線，擋住你，把圖形分成兩部分計(jì)算，慢慢地，答案清晰的呈現(xiàn)在我眼前，三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)，這一道堡壘，我攻破了，看媽媽還能說(shuō)什么!
晚上，我胃里不大舒服，寫作業(yè)沒太久，就想睡覺。媽媽又開始嘮叨起我的作業(yè)，說(shuō)離開學(xué)很近了，這樣下去完不成怎么辦?這些我都意識(shí)到了，自認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)往前趕就是了，抱怨又什么用呢?爸爸聽了我的作業(yè)完成情況，也勃然大怒，和媽媽一起批評(píng)了我好幾句，然后重重的關(guān)上我臥室的門，出去了，屋里沒有開燈，漆黑一片，我被鎮(zhèn)住了。
我感到孤獨(dú)和無(wú)助，連爸爸媽媽都對(duì)我如此失望，我內(nèi)心更是冰涼，窗簾被拉住了，外面意思微弱的燈光透過(guò)來(lái)，在搖曳著，好像在發(fā)抖，我抖得比那燈光還厲害，我突然間有些恐懼，沒有人支持我，都對(duì)我失去了信心，我只有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'提著燈緊張又害怕的走著，我害怕老師排山倒海般的批評(píng)，害怕開學(xué)被遣送回家，害怕爸爸媽媽那冰冷的目光，白天成功解題的幸福被粉碎。
我知道自己做作業(yè)慢，也知道時(shí)間緊迫，開學(xué)迫在眉睫，可我需要的不是父母嚴(yán)厲的批評(píng)，而是想要鼓勵(lì)，爸爸媽媽，能給我一些光明嗎?這樣，我才有信心，才會(huì)如期、快速完成作業(yè)。
我的苦惱作文 篇6
在我的童年中我經(jīng)歷過(guò)許多許多事情，有：開心的、興奮的、生氣的、傷心的、苦惱的……而我今天寫的是令我苦惱的一件事情。
媽媽總以為只有冰心、曹文軒、沈石溪等大作家寫的書是好書，那些別的書都是所謂的歪門邪道，有好幾次差點(diǎn)把我借的書給撕了，所以這讓我有點(diǎn)苦惱。還記得那是我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我和媽媽去書店買書，看到了書架上有《哈利·波特》這本書，就想起了四年級(jí)時(shí)借的同學(xué)的《哈利·波特》特別好看。我心里很想讓我媽給我買一本，可是我認(rèn)為我媽肯定以為那是歪門邪道不給我買，心里想了想當(dāng)時(shí)就算了。只好買了四大名著這四本書。
過(guò)了幾天，巧了我們班徐柄屹同學(xué)正好買了全套的`《哈利·波特》，我便有了主意。既然我媽不給我買，但是我可以找同學(xué)借�。∮谑窍铝苏n課間，我去找徐柄屹借書，沒想到他爽快地答應(yīng)了。但是，我是向他借書的第六個(gè)人，所以我必須等到下周一才行，我只好耐心地等了下去。萬(wàn)萬(wàn)沒想到下周一他還沒給我，原來(lái)是借書的王宇輝同學(xué)把書忘在家里了，我只好得等明天看了。周二我迫不及待地去找他，他把書給了我，溫和的和我說(shuō)上課時(shí)不能看，只能回家看，我同意了。上課時(shí)我期盼著時(shí)間快點(diǎn)快點(diǎn)……終于放學(xué)的鈴聲響了，我迫不及待的坐上校車回家，回到家我就看了起來(lái)，《哈利·波特》這本書真是太好看了。一分鐘、兩分鐘、十分鐘、十五分鐘……沒想到。我媽下班回來(lái)了，一看到我沒有認(rèn)真的在寫作業(yè)，而是在讀她心中自認(rèn)為的歪門邪道書，立刻奪了過(guò)來(lái)，要不是我拼命地保護(hù)那本書，才沒有被老媽給撕爛。
這就是很讓我苦惱的一件事，我想告訴媽媽，只要是積極向上的健康的書籍，都有利于我們的成長(zhǎng)！
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