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新的開始作文集合【14篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的新的開始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新的開始作文 篇1
一年分春、夏、秋、冬，每一個(gè)季節(jié)都有自己的特別之處。冬天是一個(gè)帶著憂傷的季節(jié)，但是它有一種感覺自己是最誠(chéng)真的，最純潔的。秋天是一個(gè)另人回憶的一個(gè)季節(jié)，它會(huì)講你的往事一一供出來，浮現(xiàn)在你的腦海最高層。在炎熱夏天，太陽(yáng)無情的炙拷著大地的時(shí)候，讓人感覺整個(gè)身體不受自己的控制，東游西蕩。春天雖然是一個(gè)溫暖的季節(jié)，可是它卻讓人懶洋洋，整個(gè)人做在那兒，一天到晚的打著哈欠，無精打采的。
有許多人很喜歡春天，可是也有很多人不喜歡春天。星期一，下雨，雖然說下春雨是一件使大地?zé)ㄈ灰恍碌氖虑�，可惜的是我的心情就是提不起來�?上課使頭就是抬不起來，聽著聽著就想睡覺的。中午，同學(xué)們?cè)谝慌枣覒�，我在課桌上邊做作業(yè)，一邊打瞌睡，眼皮就像背著千斤巨石一般，怪不得別人都說春天是一個(gè)懶洋洋的季節(jié)，食欲也沒有以往那么的`開了，可是人怎么也瘦不下來。春天我有一點(diǎn)討厭。
“一年之計(jì)在于春”不錯(cuò)的，我應(yīng)該調(diào)整好學(xué)習(xí)的態(tài)度，迎接下一個(gè)極度挑戰(zhàn)，春天的變化實(shí)在太大，它就像是冬天與夏天的連接處。沒有春天就沒有下一個(gè)夏天、秋天、冬天，我要在春天，在一年的開頭做好新的打算，有新的目標(biāo)，再向目標(biāo)沖過去，你才會(huì)有干勁兒，你才有可能到達(dá)你心中的目的地。
所以，各位在新一年的開頭定好各自的目標(biāo)，向自己的目標(biāo)沖去吧，只要努力，就會(huì)有勝利的!
新的開始作文 篇2
今天早上，我又開始了全新的一天。把昨天的煩惱全部拋到腦后，新的一天代表著新的開始，新的一天代表著新的旅程。
我吃了早飯，就快步去上學(xué)了，還沒有進(jìn)校門，就聽見一陣?yán)世实淖x書聲，我急忙跑進(jìn)教室，也加入了早讀的隊(duì)伍。不久，上課鈴響了，全校頓時(shí)鴉雀無聲。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，班主任楊老師快步走上講臺(tái)，講一篇叫《走月亮》的課文。楊老師講課非常有趣，瞧，楊老師不但把好詞好句摻合進(jìn)了課文，而且說活有感情，有形象，有思想，有人物，有情趣，還伴隨一些肢體動(dòng)作呢！全班同學(xué)都聽得入了迷，恍如身臨其境……不知不覺，一個(gè)上午已經(jīng)過去，中午是大家最高興的時(shí)刻，可以盡情地玩一會(huì)兒�？墒俏覅s不能玩，因?yàn)槲疫�沒完成老師布置的作業(yè)，只能眼睜睜地看著同學(xué)們?nèi)ネ妗?/p>
時(shí)間過得很快，又到了下午了�？茖W(xué)老師張老師步入教室，說："今天我們要學(xué)風(fēng)速和風(fēng)向。"一聽到"風(fēng)速"和"風(fēng)向"，同學(xué)們馬上安靜了下來，全神貫注地聽著，生怕聽漏了一個(gè)字。這節(jié)課似乎只有五分鐘似得。無趣的課總是那么慢，有趣的`課卻過得很快。
不知不覺中，兩節(jié)課一下子講完了。我回到家中，做起了作業(yè)，不一會(huì)兒就做完了。我開始寫日記了。唉！新的一天就要結(jié)束了，但另一個(gè)新的一天又在等我，回味以前，我已經(jīng)歷了不計(jì)其數(shù)個(gè)新的一天，恍如日度一時(shí)，年度一日那樣。
如果你認(rèn)真聽課，新的一天很快就會(huì)過去，四十分鐘不再是四十分鐘，而是五分鐘。我又要睡覺了，一覺醒來又是全新的一天，全新的開始。帶著歡樂去學(xué)校，開始新的一天！
新的開始作文 篇3
柔軟的土壤中，一株嫩綠的的新芽，靜靜得冒了出來，開啟了它的一生，大地充滿了生氣;破蛹而出的蝴蝶，在空中翩翩起舞，更加點(diǎn)綴了大地的美麗;幼雛聽到了媽媽的聲音，伸長(zhǎng)了脖子，張開了嘴巴，拼了命的叫著肚子餓，在這個(gè)大自然中，展開了一個(gè)新生命的開始。
時(shí)光飛逝，兩個(gè)月的暑假就快要過完了，幾天后就要開學(xué)了，嶄新的面對(duì)一個(gè)新的學(xué)期、新的同學(xué)和新的老師。回想過去的種種，有悲傷、有快樂，反省之前的過錯(cuò)，改頭換面，留下好的一面，面對(duì)一個(gè)全新的開始，重新做我自己，不停的`學(xué)習(xí)，朝自己嚮往的道路前進(jìn)，猶如一只破殼的小綠蠵龜，嚮往著大海，賣力的往前沖，不畏途中的困難、海鳥的攻擊，唯有向前沖才能克服困難，游向大海，邁向成功的道路。
“從前種種譬如昨日死，以后種種譬如今日生。”一切都是新生的開始。今天是上學(xué)的第一天，有許多我不知道的事，須要去學(xué)習(xí)、去探索，記取過去的教訓(xùn)，朝著未來前進(jìn)。放學(xué)了，回家的路上經(jīng)過了一家醫(yī)院，我往里面一望，看見了一位母親抱著一個(gè)嬰兒，他的家人們都圍著他，無時(shí)無刻的和他玩耍，嬰兒露出了燦爛的笑容，我看著看著，臉上也露出了一抹微笑。
回到家，媽媽正在煮飯，今天的她感覺充滿了活力與精神，煮了一桌山珍海味，真不知道她是心情好還是有什么值得特別加菜慶祝的。我走到了我家的菜園，在那里散散步，看到了葉子上的菜蟲，心想：真不知道它什么時(shí)候會(huì)變成美麗的蝴蝶?走回房間，躺在床上，心里迫不及待的想著明天會(huì)是怎么樣的一天，因?yàn)槊魈�，又是一個(gè)——新生的開始。
新的開始作文 篇4
大家知道嗎？我們班級(jí)的群聊名稱改成了四月天五七班，這就代表我們馬上要上五年級(jí)了，并不再是四年級(jí)的同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼之間我們四年級(jí)的學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)結(jié)束了，五年級(jí)的挑戰(zhàn)將等著我們，不管何時(shí)何地我們都已經(jīng)變成了年齡大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)谖覀兩?jí)的時(shí)候，一年級(jí)的弟弟妹妹也會(huì)加入四月天小學(xué)，跟我們共同成長(zhǎng)。進(jìn)入到了五年級(jí)五年級(jí)也離我們不遠(yuǎn)了，大家應(yīng)該努力學(xué)習(xí)向著未來出發(fā)！
新的班級(jí)，新的挑戰(zhàn)在四年級(jí)時(shí)，我們的教室在一樓，上下學(xué)都很方便。如果是離教室遠(yuǎn)地家庭那就不一定了，有的也是，只有特殊情況才會(huì)遲到。在我們的'教室前有一個(gè)小草坪班里的同學(xué)都可以去那里玩。男生們經(jīng)常在那里玩拍手游戲，而女生們就在那里看一看書或者是聊聊天。進(jìn)館，我們很喜歡這個(gè)教室，總有一天還是要離開他，讓給別的同學(xué)因?yàn)槲迥昙?jí)要有新教室了，但我還是希望沒有，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡這個(gè)一樓的教室。
在新的學(xué)期里，我還是有一些小小的緊張和激動(dòng)，終于可以跟同學(xué)們一起嬉戲玩耍了。不僅如此很可能有了新教室之后，還有了新的挑戰(zhàn)，讓我們盡情期待吧。其實(shí)我更希望早一點(diǎn)看到今年有沒有別的老師會(huì)來給我們上課。在我們這個(gè)班里，同學(xué)們應(yīng)該都喜歡溫柔而教的好又能管住我們的老師，并不希望是那種粗暴的老師在上課。要是我的話，我最不希望王老師和彭老師被換掉，因?yàn)槲彝ο矚g上她們的課，有時(shí)又幽默又好玩還可以知道許多知識(shí)希望在五年級(jí)里同學(xué)們可以盡情地學(xué)習(xí)為以后而做準(zhǔn)備。
在以后的學(xué)習(xí)中我希望同學(xué)們可以互相幫助，而過一個(gè)快樂又豐富的五年級(jí)，讓我們接下來的生活更加美好，我很期待以后跟大家的相遇，我們開學(xué)見啦！
新的開始作文 篇5
仰望那個(gè)窗外，眼見鶴飛沖天，搏擊長(zhǎng)空，再回首，我不經(jīng)意回憶起了小學(xué)的美好生活：課堂上，我們踴躍舉手發(fā)言充滿生機(jī)；操場(chǎng)上，我們摩拳擦掌，揮灑內(nèi)心的暢爽與澎湃的熱血：下課后，我們談天說地，無拘無束，歡笑聲此起彼伏。一想到這些，我的嘴角便露出了一絲微笑，陷入了沉思。
“移項(xiàng)要變號(hào)！”耳畔傳來了唐老師洪亮的聲音，驚動(dòng)了幻想中的我。瞧瞧四周，多么陌生的環(huán)境��！此刻我才意識(shí)到那些已經(jīng)成為了冰冷而悠久的回憶。我不禁心里寒酸，因?yàn)楝F(xiàn)在，我已經(jīng)不是以前那個(gè)受老師喜歡、同學(xué)歡迎的成績(jī)好的學(xué)生了。
在課堂上我失去了原有的自信和活躍，不再主動(dòng)舉手發(fā)言，多了幾分膽怯；課后我不再和同學(xué)交流學(xué)習(xí)，更多的是無意義的消遣。是的，過去的已經(jīng)過去了，此刻我坐在二中宏志班的課堂上，這是一個(gè)全新的'起跑線，這是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)新的開始！
踏入初中的大門的那刻起，就意味著，我開始了人生旅途中十分重要的追求，開始了進(jìn)入人生的的又一個(gè)坎，開始了為三年后的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。所以，我一定會(huì)拋棄一切雜念，忘記過去，忘記那個(gè)膽怯的我，找回自信的我，必須開始新的征程！記住，進(jìn)入初中前，我一切的成與敗，對(duì)與錯(cuò)都將成為歷史，我與其他人現(xiàn)在站在同一起跑線上，一切都是新的開始！
新的開始給予新的付出，便會(huì)有新的過程，自然會(huì)有新的收獲。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
新的開始作文 篇6
在即將到來的新學(xué)期中，我我有許多新的打算：
1。在上課或課間必須要遵守學(xué)校的制度和紀(jì)律，上課要專心聽講、不低聲講話;課間要認(rèn)真，做好課后作業(yè)，也不追逐打鬧。
2。在這新學(xué)期里，我一定要非常努力地學(xué)習(xí);特別是數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，我更是要付出更多的精力來把這兩門課學(xué)好。
我又給自己規(guī)定了五個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)：新學(xué)期、新起點(diǎn)、新作風(fēng)、新措施、新貢獻(xiàn)。
新學(xué)期、新起點(diǎn)這兩點(diǎn)就是讓我們?cè)谶@一嶄新的新學(xué)期里要有一個(gè)新的目標(biāo)和新的、好的開始;我也希望用這個(gè)新的起點(diǎn)，用新的力量再次沖刺;沖破自己的極限，取得新的成績(jī)。
新作風(fēng)這一點(diǎn)我認(rèn)為要讓每一位同學(xué)有一個(gè)良好的習(xí)慣跟行為，讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說;“不同的學(xué)習(xí)或工作環(huán)境，導(dǎo)致了最后的成績(jī)。”所以，我們就要養(yǎng)成良好的作風(fēng)，就可能大大的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
新貢獻(xiàn)就是要在新學(xué)期里做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，比如：文采好的.同學(xué)可以把自己的文章留給學(xué)校，給學(xué)校點(diǎn)一份自豪;體育好的同學(xué)可以參加各種體育活動(dòng)，把自己最好的成績(jī)留給學(xué)校，給學(xué)校添一份驕傲……當(dāng)然要德智體美全面發(fā)展。
新措施就是要我們彌補(bǔ)上學(xué)期的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，要找出彌補(bǔ)錯(cuò)誤、缺點(diǎn)的方法。要用正確的方法來學(xué)習(xí)。
我們一起回首以往的日子，在這新的學(xué)期里，讓我們一起努力吧!
新的開始作文 篇7
上個(gè)世紀(jì)的一個(gè)黎明，在巴黎鄉(xiāng)下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待來訪，不看報(bào)紙，按時(shí)看日出……”
這位大文豪用自己的行動(dòng)在告訴我們：讓每一天“新的開始”。
清泉寺旁，蘭溪水畔，是誰(shuí)在吟誦：“誰(shuí)道人生無再少?門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
是蘇軾，這位大詞人以豪情來鼓勵(lì)我們：讓心中的人生“新的開始”。
新的開始，是要我們將心置于原點(diǎn)，不要讓過去的失敗牽絆前行的'雙腳，不要讓過去的成功黏住信念的發(fā)條，將心境歸于平和，讓人生再回“年少”。
新的開始，于是有了珠穆朗瑪從海底崛起的巍峨壯觀，于是有了“冬天來了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)”的期盼，于是有了“月缺花殘莫愴然”的寬慰。
這里有白手起家的傳奇故事，世界首富比爾?蓋茨，不就是身揣兩美元而來的嗎?他并沒有因貧窮困苦而懊惱命運(yùn)，他只是將自己放在兩美元的起點(diǎn)，起跑、飛奔……這里有蹶而復(fù)起的蓋世英雄，前蘇聯(lián)一位飛行員截腿安上假肢之后，以驚人的毅力重新站起，再度繼續(xù)他的飛行生涯。
正是對(duì)“新的開始”的信賴和執(zhí)著，成就了這兩段成功的人生。
新的開始，圓了多少人的夢(mèng)想，回報(bào)了多少人的辛勞?反思自己，是否仍每日賴在被窩里遲遲不起，恨不得每日清晨日落西?是否仍在命運(yùn)的彎路岔路蒙面痛哭，悔不當(dāng)初?丟失了回到起點(diǎn)的信心和勇氣?
不要在一旁空嘆“船到江心補(bǔ)漏遲”，請(qǐng)余出空閑將記憶的鐘表調(diào)到零點(diǎn)，讓你懷著零時(shí)的希望與抱負(fù)重新投入你的追求——滿懷熱情，而不是滿懷悔恨的追求。
新的開始，撇開舊日的輝煌與黯然，迎接新一天的美好時(shí)光。
看，那浴火的鳳凰，已重生了!
新的開始作文 篇8
今天下午，我們調(diào)整了座位，重新分配了小組，大家都很高興。這次我管理的是六人組，除我之外，有三人是曾經(jīng)與我“并肩作戰(zhàn)”的朋友，也有兩位新的“戰(zhàn)友”。
這次重新分配小組，郭亞碩依然跟著我，雖然我以前很討厭他，不想和他一組，因?yàn)樗?jīng)常寫不完作業(yè)，給小組扣分。這次放假回來，他跟我想的一樣，還是沒有寫完。這次他又跟了我，我有什么辦法呢？只好幫助他“洗心革面，重新做人”了。
當(dāng)然，我還有其他的目標(biāo)，首先當(dāng)然是從我做起，我要改過自新，江上一周的“搗亂光環(huán)”給去掉。也要改過我自大的毛病，當(dāng)然也要管住我這張嘴。希望由我領(lǐng)頭，讓我們的組員也共同進(jìn)步，高調(diào)自身的毛病，將自身的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
這一大周又要進(jìn)行考試了，我的`目標(biāo)是，我們小組的每一個(gè)人都可以考一個(gè)好成績(jī)，考上免費(fèi)升，給家長(zhǎng)省錢，自己高興的同時(shí)也讓家長(zhǎng)、老師共同高興，這就是“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”吧。
這一大周，我希望在我的帶領(lǐng)下，在每個(gè)組員的努力奮斗下，可以在周末取得一個(gè)好的成績(jī)，可以超過“不敗神話”的范佳悅那一組。
實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要我們小組每一個(gè)人的努力，希望我們這重新分配小組后的第一個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)。讓這次小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)激勵(lì)我們，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)更大的目標(biāo)。加油！
新的開始作文 篇9
坐在教室，凝望窗外。落寞，沒有一點(diǎn)高興，沒有一絲喜悅。
回想早晨，早早地起床，心里無限激動(dòng)，也有一絲期待，仿佛要出嫁的小姑娘。一路風(fēng)景，一路高歌。真的，我是那么的激動(dòng)，那么的歡喜……
而現(xiàn)在，當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)教室，坐上這個(gè)位子，一切的激動(dòng)、歡喜蕩然無存，有的只是孤寂落寞。踏入初二，沒有了初一的天真，稚嫩，取而代之的是成熟是壓力，對(duì)，就是壓力。
曾經(jīng)以為，我早熟幾分？是對(duì)與否，我無從知道。看班上同學(xué)拿試卷時(shí)豐富的表情，我不屑的撇了撇嘴。裝？不是。仿佛看淡了世間冷暖，對(duì)什么事都激不起好奇心。再看看初一的新生，多么像以前的我們，對(duì)這所學(xué)校是那么的好奇，大眼睛眨巴眨巴的多么惹人喜歡，時(shí)而摸摸這兒，時(shí)而看看那兒……多么想啊，回到初一的我們，可惜，時(shí)光不會(huì)倒流。
好像充當(dāng)一次壞學(xué)生，老師不管，家長(zhǎng)不說，在學(xué)�；焐��？墒�，能嗎？答案只有一個(gè)——不能。為什么？就像一場(chǎng)電影，我是看點(diǎn)。
現(xiàn)在，我有一種想哭的沖動(dòng)，想逃避，逃到自己的'那個(gè)溫柔鄉(xiāng)。但是，我不能，因?yàn)�，戀家的孩子沒出息。我要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)。
罷了罷了。新的一天，我仿佛又成熟了幾分；新的起點(diǎn)，我懂得了獨(dú)立。踏入初二，早已褪去內(nèi)在的幼稚，迎來我們的青春，迎來了我們的豆蒄年華�，F(xiàn)在的我們，些許天真，幼稚，但，仍有一些勇敢！就算前方困難重重，那又怎樣？新的一天，新的起點(diǎn)，鼓起勇氣，沖吧！逝去的初一光景，在初二我們贏回我們?cè)械某晒Γ?/p>
新的開始作文 篇10
黑夜慢慢褪去，鮮嫩的小芽也慢慢地解除了自己心中的寒冷危機(jī)，小心翼翼地探出頭，打量著這個(gè)許久未見的世界。
不管是清晨還是夜晚，空氣中總是充滿著熾熱的感覺。微風(fēng)吹過，草花香夾雜著泥土的氣味殘留在空氣中，沁人心脾。褪去了一身襖色的麻雀歡快地唱著歌，似乎整個(gè)世界都靈動(dòng)了起來。
陽(yáng)光透過層層樹葉的縫隙，照射在我的臉上。睜開眼，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界是如此的和諧：晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，鳥語(yǔ)花香。坐在椅子上，看著書，在陽(yáng)光的陪伴下，靜靜地享受這份安寧。
春意到，希望到。春天的到來，讓寒冬開始消失，讓希望開始發(fā)芽，讓萬(wàn)物開始復(fù)蘇。如此美妙的春，代表著新的希望。學(xué)生們?cè)敢獍橹@份春意，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，帶著新的希望突破自己。大人們?cè)敢馀阒@份春意，不辭勞苦地工作，帶著新的希望實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
冬天從你這里奪去的，新春會(huì)交還給你。沒錯(cuò)，春不僅僅代表著新的.希望，更代表著一個(gè)新的開始。四季的首位，萬(wàn)物重新生長(zhǎng)，從生根發(fā)芽，到碩果累累，再次體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺。許多人會(huì)在初春帶來之際，定下自己一年的目標(biāo)與計(jì)劃，然后慢慢地去執(zhí)行，去實(shí)現(xiàn)。越過了這漫長(zhǎng)的寒冬，人們滿懷希望，開始用自己的行動(dòng)去證明一些事情，用自己的行動(dòng)努力學(xué)習(xí)，努力工作，只為達(dá)成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
春，一個(gè)寓意著新的希望，新的開始的和諧季節(jié)。提起裙擺，迎接你的到來，更為迎接屬于自己的希望與開始。
新的開始作文 篇11
這個(gè)暑假，我畢業(yè)了。
臨近中考的前幾天，我的心中是又是激動(dòng)，又是不舍。舍不得我的老師、舍不得我的同學(xué)、更舍不得我的母校！激動(dòng)的是，我終于畢業(yè)了。
在六月十二號(hào)我們結(jié)束了中考，我們九年的時(shí)間，用了九份試卷總結(jié)了。九年的寒窗苦讀或許感到有些不值。但回頭想想，他的確教會(huì)你很多，你也學(xué)到很多，你一點(diǎn)都不虧。
老師，同學(xué)，朋友……很多很多人，教會(huì)我們很多很多道理，每個(gè)人都在我們心里留下了不同深刻的印象，只因?yàn)�，他們每個(gè)人都是不同的。
暑假正式開始了，我并沒有放松多少，因?yàn)槟切┍任覍W(xué)習(xí)好的學(xué)生，他們并沒有松懈，而是開始預(yù)習(xí)了新高一的課程，于是，我也開始了緊張的預(yù)習(xí)。也許我這樣做，可能還是比不上那些學(xué)生，但我最后我會(huì)覺得我自己?jiǎn)栃臒o愧，他們學(xué)的我也學(xué)了，他們沒有松懈我也沒有松懈�？傆幸惶欤視�(huì)超過他們的。我會(huì)站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，對(duì)著那些曾經(jīng)嘲笑過我的，瞧不起我的，笑著對(duì)他們說，看，我最終還是贏了你的。我要以我最燦爛的笑容來回報(bào)他們當(dāng)日最惡毒的'語(yǔ)言，讓他們看到我的實(shí)力。我有能力，打敗他們。
就快要開學(xué)了，新的學(xué)期又快要開始了，我準(zhǔn)備好了一切，來迎接新的挑戰(zhàn)，新的困難，新的敵人還有我新的朋友。
新學(xué)期，我來了！做最棒的自己！加油！
新的開始作文 篇12
雜亂的思緒就像一堆亂麻一樣纏繞著我，感覺自己像一只蛹，作繭自縛。又好像自己是一只在森林里迷路的螞蟻，面對(duì)復(fù)雜的世界不知所措。海子說：“從明天起做個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界。面朝大海，春暖花開。”我也想給自己享受生活�！耙粋�(gè)新的開始。”從明天起做個(gè)快樂的人，煩惱、憂愁，全都拋掉。自由自在，每天給自己一個(gè)新的開始吧，把一切不快全都拋掉，做一個(gè)嶄新的自己，一個(gè)快樂的.自己，一個(gè)自由自在的自己。
面對(duì)煩惱，我渴望一個(gè)新的開始，哪怕只是從零開始，從零開始并不可怕，可怕的是你沒有勇氣擺脫煩惱這個(gè)繭，我們每個(gè)人都像蛹，只有勇于沖破煩惱這層繭的人才能美麗化蝶，體驗(yàn)飛翔的快樂。新的開始就像嶄新的太陽(yáng)一樣，光芒四射，當(dāng)然，朝陽(yáng)的升起需要你有足夠的力量將黑暗驅(qū)逐。每天給自己一個(gè)新的開始，你是真正的自己�？傁矚g一首歌里的一句話“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”每次煩惱時(shí)總是安慰自己：“沒什么大不了的，天大的麻煩也會(huì)解決，大不了重頭再來�！毕胂氘�(dāng)時(shí)的自己還真是單純，體會(huì)不到到底什么是真正的煩惱。也許就是因?yàn)閱渭�，所以才沒有煩惱，多希望時(shí)光能倒退，回到那個(gè)純正的年代。以前遇到煩惱的事情聽聽音樂就會(huì)好很多，煩惱就會(huì)伴著音符隨風(fēng)而逝。
現(xiàn)在卻是沒那么簡(jiǎn)單�？偸遣煌諟Y明的詩(shī)“采菊東籬下，悠然見南山。”心中總有那么一片凈土，一片只屬于我的凈土。在那里，只有快樂，沒有煩惱；只有自由，沒有束縛；只有真正的我，沒有整個(gè)世界。也許當(dāng)平靜的時(shí)候才會(huì)真正的認(rèn)識(shí)自己，才能找回真正的自己。那個(gè)時(shí)候，我會(huì)是輕松的，自由的，快樂的。我在那片這個(gè)世界上唯一屬于我，也只屬于我的凈土上自由自在。
新的開始作文 篇13
初夏的清晨，西湖的水靜靜地環(huán)繞著一條小船，仿佛還沉浸在昨夜的夢(mèng)中。白天擁擠的道路現(xiàn)在很暢通了。仔細(xì)聽,西湖的水的聲音輕輕皺湖邊,風(fēng)吹柳葉子輕輕觸摸梧桐樹,尖銳的聲音lotus努力生長(zhǎng),花朵自由呼吸的聲音,鳥媽媽的聲音輕輕地叫嬰兒鳥。
初夏的`早晨，西湖的水靜靜地環(huán)繞著一條小船，仿佛還沉浸在昨夜的夢(mèng)中，白天擁擠的道路似乎格外開闊，人們仔細(xì)地聽著。的聲音在我的耳朵,我聽到:西湖水輕輕地皺湖,風(fēng)吹柳葉子的聲音輕輕觸摸梧桐樹,尖銳的聲音lotus努力生長(zhǎng),花朵自由呼吸的聲音,鳥媽媽的聲音。呼喚小鳥寶寶……原來，在城市誕生之前，大自然的聲音是如此美麗。
不知從哪里開始，鳥鳴聲越來越清晰，越來越密集，終于喚醒了沉睡的城市:喇叭聲，腳步聲……它離我們的耳朵越來越近了。
碼頭邊擁擠的船只也散開了，一條魚出來了，游到湖里，輕輕地劃著漣漪。船夫劃著槳，在湖上慢慢地游著，好像在想著昨晚的夢(mèng)。
偶爾，另一輛車經(jīng)過。一位游客來到湖邊。過了一會(huì)兒，另一群游客來到湖邊……就這樣，越來越多的車，越來越多的車，越來越多的人，越來越多的人，越來越多的人，在斷橋旁的亭子里，爺爺和奶奶慢慢地跳著舞，享受著夕陽(yáng)的紅色樂趣;在公交車站，等候著的叔叔阿姨們慢慢長(zhǎng)大，沖去上班;小朋友們也背著書包，拉著爺爺奶奶的手，高高興興地走在上學(xué)的路上。
太陽(yáng)升到湖上，太陽(yáng)打開了城市完美的一天。
新的開始作文 篇14
被批評(píng)對(duì)于像我這樣想法較多的男孩來說簡(jiǎn)直成了家常便飯。
周四又被批，“數(shù)學(xué)老師說我聽課時(shí)狀態(tài)不佳，接著班主任批我有退步的跡象，還說已經(jīng)微信給媽媽”。
回家后，見母親還在哭，說是我不正常，不知該怎么辦？
在學(xué)校被老師連批就已經(jīng)有些不快了，看見媽媽因?yàn)槲也宦犜挾俅西鋈涣鳒I，我才意識(shí)到是我的行為讓媽媽感到有些無望。一瞬間，我似乎覺得我在犯孝道之罪。
我已經(jīng)五年級(jí)了，從年齡上講，再過兩個(gè)月我就進(jìn)11歲了，爸爸常說，“11”象征一個(gè)人開始進(jìn)入頂天立地的'時(shí)段，尤其對(duì)于男孩。而我老是管束不住自己，總是忘卻爸爸、媽媽、老師的教誨。做出他們認(rèn)為出格的事。
課堂上，雖然沒有做什么觸犯課堂紀(jì)律的大事，就是玩玩筆，抖抖腿或者在草稿本上寫寫畫畫，或者異想天開什么的。作業(yè)時(shí)常有把甲寫成乙，把45讀成54等。這總是讓老師生氣，還因?yàn)檫@被請(qǐng)過家長(zhǎng)；在家里，對(duì)爸爸、媽媽在我言行舉止方面的要求，讀書、作業(yè)、繪畫、拉琴等方面的要求，我總有“理由”半執(zhí)行。( )
爸爸是威嚴(yán)的，之前，在要求內(nèi)妥協(xié)，是因?yàn)槲疫�小。
上周，爸爸嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)，從元月1日起執(zhí)行“雙11”規(guī)則，即“一語(yǔ)九鼎”。
爸爸地強(qiáng)調(diào)，媽媽暗自流淚，老師多次批評(píng)讓我覺得很不安，晚上，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡：一個(gè)人無論大小不分男女，連爸爸、媽媽、老師的話都聽不進(jìn)，那還能聽什么呢？最后給自己定了一銘：
“老師歡心，母親放心，爸爸稱心，自己順心�！笔俏覉�(zhí)行爸爸要求的始終表現(xiàn)，也是我敬孝做人的開始。
美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中，媽媽告訴我說，她收到了老師發(fā)給她“我的表?yè)P(yáng)信”。爸爸說我沒有讓他失望！
凌晨六時(shí)50分，我自己已起床著衣，準(zhǔn)備新的開始！
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