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取名字作文通用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的取名字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
取名字作文1
“刷里邊，刷外邊，上下左右全刷到，天天刷，牙齒好，牙膏樂得變泡泡……”我一邊刷牙一邊快樂地哼著歌兒�！肮具�，咕咚，呸！”牙齒洗完澡啰!
今天得驗(yàn)收一下，洗刷工作是否合格，于是我來到了鏡子前，張開大口，不看不知道，一看嚇一跳。我的媽呀，我的牙齒咋長得這么奇怪呢？大小不一，形狀各異，連顏色都不一樣。咦！對了，要不給這些牙齒寶寶取取名字吧！
我的牙齒可以說是“兩代同堂”一起居住在口腔里，新長出的兩顆門牙屬于牙齒晚輩，雖屬晚輩，卻是后起之秀，長得又大又黃，像楚漢相爭時(shí)雙方護(hù)國的城門，就叫“大英雄”！“大英雄”的正下方兩顆同輩新牙，可以說是整個(gè)口腔最帥的牙齒，整齊且亭亭玉立，取什么名字好呢，哦，有了，叫“酷狗”！“大英雄”左右兩邊的牙齒態(tài)度極為不端正，空崗大半年了，至今還未上崗。造成講起話來漏風(fēng)不說，還硬霸占著地基。真是討厭呀！先叫他“山居隱士”以后看他的'長相再說。“山居隱士”左右兩邊的牙齒白又亮，貌似虎鉗就叫“帥帥虎”。剩下的牙齒都是牙長輩，雖白，但身材又矮又壯像日本的相撲，實(shí)在有礙觀瞻。還好他們品德高尚，苦力活全包攬了，因而我從不嫌棄他們。他們就叫“熊大”“熊二”“熊三”“熊四”……哈哈，我的牙齒有名字啦！
他們相親相愛，團(tuán)結(jié)在一起，從不互相殘殺。我愛他們哩!
取名字作文2
我叫涵，這個(gè)名字是我姑媽為我取的，我的‘懿’的意思是美好的意義。涵字是內(nèi)涵的意思。也就是說，我這個(gè)名字的意思是希望我長大以后做一個(gè)有內(nèi)涵，有存在價(jià)值的人。我挺喜歡這個(gè)名字的。
但是今天，我要自己做主，給自己起一個(gè)全新而且非常有創(chuàng)意的名字。我覺定叫歐陽迅，歐陽是我的姓，這是一個(gè)復(fù)姓，復(fù)姓很稀有，我覺得越稀有的姓，越與眾不同，我以前特別羨慕別人的復(fù)姓，但是沒有機(jī)會(huì)，唉，誰讓我的爸爸姓“肖”呢，今天終于有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)缺憾了！
“迅”是我的名，意思為迅猛、快速，現(xiàn)在干什么都有點(diǎn)拖拉，我希望我以后做事情都能以迅雷不及掩耳之勢的速度辦，做的又快又好。另外，我還很崇拜魯迅，知道他的三味書屋，還知道他課桌上“早”字的來歷，聽姑媽說她是一位很偉大的作家，所以我要和他同名，成為像他那樣的`人。
現(xiàn)在，我知道冰心的名字出自“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！杯偓幍拿殖鲎浴巴段乙阅咎�，報(bào)知以瓊瑤。”還有諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者屠呦呦的名字出自“呦呦鹿鳴，食野之蒿。”雖然這些人的名字很有內(nèi)涵，可我覺得還是我的新名字最有創(chuàng)意了。以后，請大家叫我歐陽迅！
取名字作文3
上個(gè)星期二下午的班隊(duì)課，金老師讓我們給班級取一個(gè)既好聽又有意義的好名字。金老師的這一句話一“跑到”我的耳邊，無數(shù)個(gè)問題就象海水一樣向我涌來：怎么樣才能把我們班級的名字取好��？如果我取不好怎么辦？什么樣的名字才真正符合我們班級的特色呢？
我還來不及想清楚，金老師就已經(jīng)在報(bào)她從電腦里找出來的名字了，金老師找來的名字可真多：夢想班級、向日葵班級、丑小鴨班級、天天向上班級、快樂班級．．．．．．這些名字有的'是四個(gè)字的，有些是五個(gè)字的，還有些是六個(gè)字的。這些名字所表達(dá)的意思也不一樣，如“天天向上班級”這個(gè)名字是讓我們同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上；而“向日葵班級”則是讓我們像向日葵一樣，永遠(yuǎn)朝著太陽轉(zhuǎn)。
我思前想后，決定選“快樂班級”。因?yàn)椤翱鞓钒嗉墶彼磉_(dá)的意思應(yīng)該是希望同學(xué)們天天快樂、萬事如意，我也希望我們能夠天天快樂、萬事如意，所以，我選了“快樂班級”。
真不知道最后的結(jié)果怎么樣，但我希望是“快樂班級”。
取名字作文4
我家養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡。雄鳥那雙圓溜溜的大眼睛，顯得十分可愛。雌鳥的那雙單鳳眼，眼角微微向上翹起，顯得格外美麗。兩只鸚鵡通身淺綠，成天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，生機(jī)勃勃，天真可愛。
整天和它們玩，叫它們“雄鳥、雌鳥”的，我覺得很別扭。于是，我有一個(gè)想法：給他們?nèi)�(gè)名字。起什么樣的名字呢？這令我絞盡了腦汁。我看，只有根據(jù)它們各自的性格來給它們?nèi)∶职伞?/p>
雄鳥的性格，可以說膽小如鼠。每次我閑著沒事干的時(shí)候，就拿東西去逗這雙鸚鵡。雄鳥總以為我要捉弄它，嚇得在鳥籠里飛過來，撲過去。直到雌鳥象玩玩具一樣戲弄我伸過去的東西時(shí)，雄鳥才敢悄悄地走過來，試著玩弄一下。呵呵，我就給雄鳥取個(gè)名字叫“鼠小弟”吧，這名字太象它的性格了，想起我就想笑。
相比雄鳥的膽小，雌鳥可以顯得兇猛得多。一直以來，雌鳥都爭強(qiáng)好勝，有什么好吃的總是爭著先吃，有什么好玩的也總是爭著先玩。有一次，雌鳥和“鼠小弟”一起站在鳥籠里的木桿上玩，不知什么原因，它們就爭斗了起來。雌鳥用嘴去啄“鼠小弟”，向它進(jìn)攻，“鼠小弟”卻一步一步地往后退，被逼得沒有退路了，只好跳到另一條木桿上。雌鳥穩(wěn)穩(wěn)地站在木桿中間，往下看著“鼠小弟”，滿臉勝利者的自豪。就連那鳥籠里的.小屋，也一直是雌鳥的地盤，我每次都只看到雌鳥在那小屋里玩，“鼠小弟”根本不敢進(jìn)去。看來這美麗的雌鳥，真象一個(gè)霸王，那就叫它“霸王花”吧！
怎么樣，我給它們?nèi)〉拿趾寐牥桑?/p>
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