- 我眼中的色彩作文 推薦度：
- 我眼中的色彩作文 推薦度：
- 我眼中的色彩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我眼中的色彩作文14篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我眼中的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我眼中的色彩作文 篇1
大自然有著神奇的魔力，它不僅創(chuàng)造了人類，還創(chuàng)造了一年四季。四季帶給人們不同的色彩，讓人們收獲不同的喜悅。
春天充滿生機(jī)，充滿了那醉人的淡綠。
春回大地，萬物復(fù)蘇。泉水已經(jīng)解凍了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。綠得耀眼，綠得迷人。樹枝上也吐出一絲絲淡綠，伸出那小小的葉兒，讓人們看到春的痕跡。
夏天烈日炎炎，充滿了那狂熱的濃綠。
所有的植物在毒辣的'陽光下迅速生長，它們不再羞澀，已經(jīng)展示出了它全部的誘惑。樹葉又密又濃，小草也青得逼你的眼。人們在烈日下辛勤地工作，不怕苦，不怕難。此時，不難看到農(nóng)民伯伯的身影，他們渾身大汗，只為來年有個好收成。林蔭成了兒童的好伙伴。在這個炎熱的季節(jié)里，兒童再也無法控制他們的天性，他們打著，鬧著，樹下常常傳來他們的歡聲笑語。那濃艷的綠，給人們帶來了歡樂，又激發(fā)了人們前進(jìn)的動力。
秋天是個豐收的季節(jié)，充滿了那燦爛的金黃色。
經(jīng)過一個夏季的不懈努力，農(nóng)民伯伯終于用自己的行動將大地涂成了金黃色，大地好像閃著光，這是付出后的回報和喜悅，果樹上的果實都熟透了，紅的像火，黃的似金。秋風(fēng)吹過，吹走了夏日的炎熱，帶來了豐收的果實的氣息，成熟的稻子低著頭，像在給農(nóng)民伯伯問好，這閃亮的黃，給人民帶來了收獲，帶來了喜悅。
冬天純潔朦朧，充滿了那白得像鵝毛的雪。
天氣越來越冷，人們漸漸穿上了厚厚的棉襖。樹上的葉子都落光了，取而代之的是白色的雪。冬姑娘給大地披上雪白的新衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些雪白覆蓋下得樹好像是一件件冰雕作品，大自然用它靈巧的雙手，給大樹刻上了精美的花紋。雪地上時不時會看見幾只小膠印，不錯的，雪地是孩子們的樂園。他們不怕寒冷，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。天短了，黑夜變得很漫長，但有家人陪在身邊，再長的夜都不感到寒冷。這白色的雪，讓一切都變得更加純凈了。
四季就是這樣在不斷更替，每個季節(jié)都有不同的色彩，可能濃艷也可能淡雅，它們給大自然添加了不同的特點，讓我們生存的土地更加豐富多彩。四季沒有好壞之分，因為它們都不可或缺，它們都點綴了大自然，讓我看見不同的奇觀。
��！美麗的四季，你豐富多彩。春夏秋冬，在我眼都別有一番風(fēng)味。不同的色彩，給你不同的感受。這就是我眼中四季的色彩。
我眼中的色彩作文 篇2
以前，在我的眼中世界總是一片灰暗，就連最純凈的藍(lán)天，在我看來，都不是無暇的蔚藍(lán)，而是如同烏云般的灰色，我的心情也總是悶悶不樂。一向內(nèi)向的我不知有多少心事憋在心里，而且無處傾訴，也只能躲在角落里偷偷哭泣，靜靜地想著。我的視線總是停留在那無人問津的角落，所有鮮艷的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一點點小挫折的我總是輕易言棄，一直不敢嘗試自己一向不敢做的事，無法去面對人群，所以我甘愿把自己封閉在那個灰暗的角落，無法看見世界的美妙。因為這樣一個性格，這樣一個想法，讓我即使懂得再多也無法開口對大家說出來，以至于我放棄了整個世界，世界也不記得有我這樣一個人。我只能在被人遺忘的角落了蜷縮著。 直到有一天，我遇到了一個完全和我相反的女孩，一個陽光活潑的知己。
由于我的性格，以前我?guī)缀鯖]幾個朋友，也沒人敢接近我了，我一直是自己一個人。這一天是一個盛大的節(jié)日，其他同學(xué)們紛紛成群結(jié)隊地去玩鬧，也就只有我自己是一個人，我突然感到空前的寂寞。我抬頭看著天空，只看到一片無止境的暗淡。“你是誰呀，怎么自己一個人在這兒，我們一起去玩吧。”我轉(zhuǎn)過頭來看到了微笑著的她，她的笑容讓我感到無比貼切。她抓住我的手就跑了起來，我竟然沒有反抗，就呆呆地被她牽著跑了。她一直帶著我繞著操場奔跑，知道我們都筋疲力盡地倒在草叢中為止�！澳銥槭裁匆芪夷兀俊蔽覛獯跤醯貑査�。“你看，這天空美不美，那么清新的蔚藍(lán)，讓人看了感覺好舒暢，為什么你要一直呆在那個角落里，那樣的話，你就無法看見美妙的一切了，閉上眼睛用心感受，泥土里有著花的芳香，這是春天的'味道。對了，快聽，樹枝上的鳥兒正在引吭高歌。那么美麗的一切，你看，你聽，你感覺到了嗎？”我不再說話了，我也細(xì)細(xì)聆聽著，我也看見了，那片天空不在暗淡，原來，它是這么的美麗，一望無際的蔚藍(lán)。 從此我學(xué)會了以樂觀的精神去面對，也越來越敢于創(chuàng)新挑戰(zhàn)了。我眼中不再有灰暗的色彩，即使再沮喪，也會靜靜望著藍(lán)天，雖然再也找不到那個女孩，但是她讓我眼中有了新的色彩，我現(xiàn)在看到的天永遠(yuǎn)是那種純凈的淡藍(lán)。我永遠(yuǎn)記得在她的眼中沒有過灰暗，我也會像她一樣，樂觀積極去面對。
天，還是那么藍(lán)，從來就沒有變過……
我眼中的色彩作文 篇3
這個世界很美好！真的！特別是各種各樣的色彩，相互交錯在一起的時候，比如說彩虹，就是它們的杰作我想，如果彩虹只有一種顏色的話，不論那一種是白到無可挑剔的，還是黑到深沉無比的，或是粉得嫩到極點的，都會少許多分詩情畫意吧！正是因為有了七種顏色的配合，才成就了她的美麗，但每一個色彩，又都有它的獨到之處，就像
赤
跳動！跳動！跳動！火焰在跳動！紅！紅！紅！一片激動人心的紅紅色，熱烈，奔放的代名詞，而火焰，就是紅色最好的代言人了！紅的`，不僅是火，紅色在我們古老的歷史中，也成功的扮演了喜慶的主角兒，燈籠是紅紅的，高高掛著；衣裳是紅的，快樂的穿著；就連孩童手中戲耍的撥浪鼓，也有紅的！可見紅色是那時多么重要的�。‖F(xiàn)在也一樣�。∵^年的鞭炮，也設(shè)計成大紅的包裝，再配上大紅的火焰與紅紅的笑臉，正是紅的絕配！
黃
一彎月牙兒，淡黃淡黃的，掛在璀璨的夜空中，十只手指，靈巧的撥弄著琵琶，幽幽的月色配以輕輕的琴聲，一種奇怪的幽靜襲上心頭。黃色，是淡雅的，淡到一種與白相仿的模樣，像梔子花開中唱的淡淡青春一般雅，向老師教的用油畫棒畫的荷花那底端的淡黃一樣美，怎是一個漂亮所能形容的美？！
綠
長！長！長！春天到了！綠色在大地上肆意綻放，片開一片綠色的海洋。生命的旺盛，人生的暢想，全在這一刻噴涌！在草叢中，它是無與倫比的主角；在沙漠里，它是奢華的期盼。放眼望去，綠色真的很美！不單調(diào)，不脆弱，不卑微，只剩美的樣子！
白
我最愛的一種顏色，因為它純純的，像一個嗯，怎么說呢，像是梨花？又多了幾分嬌嫩；像是白紙？又多了幾分生命力；像什么？已不是我追求的答案了！我開始想象：我向往大自然應(yīng)該是白的。因為純凈的白色，給予萬物生存的空間，恣意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那是的他們會感謝大地的眷顧。我向往的聽說，剛出生的嬰兒眼中的色彩只有黑白2色，隨著年齡的增長才能看清世界上所有的顏色。這么說來，白色，倒也算生命之源？！
黑
黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念；黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅定。黑的有種它獨有的特色，包容萬色。小時候，我討厭黑色，因為討厭黑暗，現(xiàn)在，我也開始學(xué)會欣賞黑暗了其實，黑暗很值得品味！
萬色交錯，像一個雜亂的毛線團(tuán)，有好多顏色。其實何必理得那么明白？雜亂也好！亂得美麗！
我眼中的色彩作文 篇4
過去，我曾厭惡黯淡的陰天，灰白溢滿天空，捎來一份消極與困乏，直到有一天，我愛上了那雨后的清純的天青色。
十月，我泛舟瘦西湖，秋風(fēng)挾來四溢的桂花香，碧水映著闊大的五亭橋洞，眼中只有那掃興的陰天的消沉讓我興致大減。以往的陰天里，我總會閑居家中，可這次的郊游卻讓我認(rèn)識了真正的天的色彩。湖上沒有家中的`昏暗，沒有耀眼的日光，只是柔和地照亮了世界，細(xì)細(xì)看來，那平鋪無暇的薄云似乎透出些許青藍(lán)又稍縱即逝，那種白又不似煞白的紙，灰白的磚，只像淡淡的乳色，讓人仿佛飲用淡甜的酥油茶，芳香溢滿全身。猶在秋季，沒有嚴(yán)寒，沒有酷暑，人不會躁動，只剩下無限的恬靜與安寧。
可是，第二天，天又晴了……
我匆忙地尋找那與我短暫邂逅的天青色，卻只得來高傲的藍(lán)。我迫不及待地打開顏料盒，試圖配出這迷人的色彩，白，蒼白，藍(lán)，深藍(lán)，黃，土黃，我試著用自己的理解去調(diào)試著，卻迎來了一次次失敗，沮喪的我開始失去理智地用畫筆飽蘸各種色彩，在瓷板上涂抹，留下一個個干癟的有紋理的圈。
奇跡來得那么突然，那一團(tuán)雜亂無章的色彩在陽光與秋風(fēng)中風(fēng)化，直到有一天，我用一滴水去清洗瓷板時，黏性的厚厚的顏料粘在手指上，細(xì)細(xì)一看：乳白，透著淡淡的藍(lán)青……我如獲至寶，欣喜若狂！
可這顏色是如何而來的呢？若將灰白比作郁悶，紅色比作灼烈的熱情，青藍(lán)比作積極與活潑，土黃比作敦厚與樸實，那天成的天青色則象征著恬淡與寧靜的心境，純凈無雜質(zhì)卻由多種色彩混成與秋風(fēng)，陽光的洗禮，那是真正的“虹銷雨霽之色�！�
相傳宋徽宗做過一個夢，夢見了這雨過時天的顏色，便讓瓷工燒造如是釉色的瓷，變成就了全球現(xiàn)僅存四十余件曠世奇跡——汝瓷，這是帝王之色，這是中國之色。
中華民族是一個寧靜、祥和的民族，或許在和平時是過于自適的，但她能傲立于世界民族之林的源力量，就在于她的千錘百煉的滄桑與沉著。臨危不懼，熱情奔放，團(tuán)結(jié)和睦，崇尚禮儀……這一切的多彩濃縮，凝凍成了那深邃的，包羅萬象的天青色，這一切都在其中，精華所見。
我眼中有那最美的天青色，恬靜閑適，也是中華民族的精神的凝聚
我眼中的色彩作文 篇5
他是我們班一個不起眼的男生，因為性情溫和，似乎不會發(fā)怒。所以他常常遭到我們的白眼，更甚是毆打。
也許是那個秋風(fēng)蕭瑟的早操，也許是那張老白的臉和暗淡的眼眸，也許是那件潔白的校服，使我對他發(fā)生了巨大的改變。
那是十月下旬的一個早晨，大家都小跑著從教學(xué)樓到操場上早操去了。而我自然隨波逐流，卻沉浸在苦海之中。“天啊，我竟然忘記穿校服，哪怕是夏季校服也好呀!”我絕望的嘆道，仿佛已經(jīng)能想到老師從一堆穿著潔白色校服的同學(xué)中把我拎出來。
到了操場，還沒有開操，狂風(fēng)呼嘯著，奔騰著，漫天樹葉隨風(fēng)到處流浪，像一把利刃。我一個人佇立在那，像是等待法官宣判死刑，這時他穿著潔白的校服走了過來，顯然注意到了我這一身打扮，我想：“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。雙手攥緊了拳頭，要是他說出冷言冷語，就給他幾拳�！薄皼]穿校服?”“怎么，關(guān)你事?”他看了看我不屑的表情，又看了看昏暗的天邊。頓了幾秒，仿佛下了極大的'決心，拉開了長袖校服的拉鏈，露出了潔白而單薄的短袖校服�！敖o你�！彼研７M(jìn)我的手里，望著我驚訝的表情：“沒事，我有夏季校服�！本o接著跑到我前面去，只留下一個淡淡卻讓人難以忘記的微笑。我還沒回過神來。木訥地看了看那還保留著一絲余溫的潔白，似乎明悟了些許，將校服小心翼翼的穿上，生怕保留在潔白校服上的溫暖跑調(diào)。
他站在我前面，顯然穿著短袖的他已經(jīng)被別人當(dāng)作了一個笑料，“有病!”“冷不冷?”“閑的!”他仍不為所動。因我他才被議論紛紛，因我他才被人唏噓不已，因我他才被當(dāng)作笑料，而我卻不敢，不敢為他辯護(hù)，望著那潔白的校服，那純潔的白，我的內(nèi)心在煎熬，只得希望這操快些結(jié)束。
風(fēng)像一頭雄獅，咆哮著，怒吼著，隱天蔽日，鋪天蓋地，誰曉得這天這么冷，讓我不禁打幾個冷戰(zhàn)，而他只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)的進(jìn)攻下顯得格外脆弱。分明看到他將每一個動作都顫顫巍巍，四肢變得無力和笨重，我不忍了，這些像一根針細(xì)細(xì)的，小小的，卻刺向我的心底最柔軟的地方。那抹白，在我眼中變得耀眼，奪目。那抹舞動中的白，似乎指引著我走向正確的道路，那抹白很動人……
下操了，他再次受到大家的風(fēng)言風(fēng)語，我卻沒有猶豫，將手中的校服披在肩上，周圍的人一陣驚呼，我卻沒有在意，苦笑道：“你這是何苦呀!”“朋友嘛�！彼鼗亓艘痪�。
那抹白，蕭瑟狂風(fēng)中最動人的顏色，他是我為之動容，內(nèi)疚的顏色，他是一個男孩對一個同學(xué)全新的認(rèn)識，他是一段友誼的開始。
我眼中的色彩作文 篇6
去年夏天我隨母親到德化石牛山游玩。確切地說，我是被強(qiáng)迫帶去的。母親說要為我減負(fù)，帶我去散散心，可繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和這喧囂的大千世界如同大山一樣壓得我喘不過氣來，我哪還有心思去游山玩水呢？我嘟囔道：“山水之景都大同小異，難道石牛山比桂林還美麗不成？”母親神秘地笑道：“這一次我有一個驚喜送給你！”
就這樣，我不情愿地跟著母親來到了石牛山，那兒確實別有一番清秀之美：竹林、小橋、溪水、木屋……但這些都沒有引起我的絲毫的驚喜，我背著沉重的旅行包，倚在一棵樹下，喘著粗氣，不耐煩地嚷道：“到底要爬到什么時候�。俊蹦赣H倒是精力充沛，始終沒有停下她的腳步，只是回頭望了我一眼，“快了，就快到了。”這時的太陽已穿過樹林，灑到我的身上，不得已，我脫下外套，又疾步追了上去。還沒到山頂，我們就聽到了震耳的水流沖擊石頭的聲音，像一首雄渾的交響樂。原來，這山上還有個“飛流直下三千尺”的瀑布呢。
站在山頂上，你既有種居高臨下俯視一切的快感，又有仰視瀑布渺小如塵埃的敬畏之情你，真是神奇。我慢慢走近瀑布，卻見水流在石壁上激起浪花，許多水滴濺在我身上，給人一種清涼之感。母親慈愛地對我說：“你也確實很久沒有放松了�！蔽彝蝗幌肫鹆怂f的“驚喜”，連忙問：“你說的驚喜呢？”“跟我來！”母親拉著我來到了一個小峽谷，此時只見一束束美麗的色帶映入我的眼簾，原來，無數(shù)水滴經(jīng)過陽光的折射，竟在瀑布上形成了一道彩虹，呀！這神奇的大自然啊，我不禁發(fā)出一聲驚嘆！
我們又一次站在了山頂，迎面吹來了清涼的山風(fēng)。望著遠(yuǎn)方崎嶇的山路、陡峭的懸崖，母親似在自言自語：“也許每個人的童年都是不同的，人生也不一定都是圓滿的。世間還有太多的苦難和愁怨，但是你看，離開城市的紛擾和嘈雜，眼前湛藍(lán)的天空、碧綠的山林、鮮艷的花朵不都是很美的嗎？也許你現(xiàn)在有許多困惑和煩惱，將來也還會有許多坎坷和逆境，但你的'生命就像彩虹。你知道彩虹為什么美麗嗎？就是因為它擁有多種色彩�！彼嗣业念^，繼續(xù)說到：“你眼前的快樂就是看到了這些美麗的色彩，經(jīng)歷了這些色彩�！�
是啊，人生就像彩虹，它應(yīng)是多彩的，真正的快樂就是把憂傷、幸福、煩惱都交織在一起的，這樣的快樂才是永恒的、美麗的。淚水漸漸模糊了我的視線，瀑布的轟鳴聲也似乎越飄越遠(yuǎn)，我又看見了山澗的上空那一道美麗的七色彩虹……啊，我心中的彩虹，閃耀在我的生命中。
我眼中的色彩作文 篇7
清風(fēng)起，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。雖然花期已過，但那曾經(jīng)的粉色絢爛仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。
那是一次失敗的考試，實際分?jǐn)?shù)比我的預(yù)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)低了許多分。聽到身邊同學(xué)們的哄笑聲，我有些不知所措。接過卷子后，我回到座位上，心中百味雜陳，有疑惑，有懊惱，也有些頹廢�；蛟S我也就僅止于此了。我也曾幻想那個被老師表揚的人是自己……可眼前的鮮紅色，卻擊倒了我。
“篤篤”，班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責(zé)問我一番，我?guī)缀醪桓抑币曀难劬��！笆帐耙幌�，跟我來”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來到了校園里的櫻花樹附近，滿樹的花，嬌弱又可愛地立在枝頭，竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道：“櫻花綻放時，爛漫唯美，但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓。”聽到這里，我不解地看著老師。她微微一笑，繼續(xù)說：“因為它們知道盡力地綻放，就是它們的使命。凋謝的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有奮斗的過程來得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們，就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語就是希望�！�
盡力開放，是櫻花的.使命；那么我的使命呢？當(dāng)然是盡力做好自己該做的事。課上，我開始認(rèn)真地做筆記，抬頭低頭間，常常能遇到老師投向我的目光，我知道，那里面是鼓勵。放學(xué)后，我鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室去求教，老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖，我知道，那里面是關(guān)愛。
又坐進(jìn)了考場里，我有些緊張。不禁瞥向窗外，那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的，我眼前竟出現(xiàn)了它們昔日的花顏，一朵挨著一朵，如同身著粉裙的天使降臨人間。你們曾如此努力地開放過，完成了作為花的使命，得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗，完成我的使命。
考試成績出來了，我的總分位列前三，足足進(jìn)步了十余名。我來到班主任的辦公桌前，輕輕地說：“老師，謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個希望�！�
如櫻花般絢爛，是我最鐘愛的色彩，因為它就是心懷夢想的顏色。
我眼中的色彩作文 篇8
每次在腦海中閃現(xiàn)你的身影，那抹如夕陽般的紅都會如影隨形……紅得透亮，紅的徹底，紅得火熱。
胖胖的身軀，肥嘟嘟的小手，總在教室門口朝我作招牌笑容，并在我有困難時給予我?guī)椭娜耸悄恪馃岫嬲\的女孩。
從陌生到熟悉，你一如既往地站在教室門口等我——這一點我從未懷疑。無論風(fēng)晴雨雪，你都站在那兒，不偏不移，就像一股暖風(fēng)，讓我的心倍感溫暖。
一次值日，組員不知道溜到哪里去了。我像被人施了魔法一樣，呆呆地站在那里，腦子里一片空白，仿佛腳下生了根。你看出我眉宇間無助、失望，還有一絲憤怒，便直沖進(jìn)班，一反平時文靜的'形象，一手抄起旁邊的掃把，小聲但卻十分堅定地說：“讓我來幫你搞定大掃除！”說著，還俏皮地沖我做了個“V”。此時，你擠滿歡樂的臉是紅的——宛如天邊的朝霞，那般燦爛，那般美麗。
你干活的麻利是出了名的，一邊指揮我擦窗臺，一邊自己掃地忙得不亦樂乎。只見你低頭哈腰，認(rèn)真又不失速度地掃了一遍又一遍，好像把這里當(dāng)成了自己的家。
我好幾次好心提醒你：“差不多得了！”你臉上的紅潤卻并沒有知難而退，但反而越來越勇。你那烏黑的眉毛不知不覺中皺了起來，嘴角甚至有一絲憤怒。一轉(zhuǎn)平時溫和文靜的淑女做派板著臉堅定地說：“不行，地上還有灰，而且要想拿獎，就必須要精益求精！”我被一個淑女的話嚇住了，“你又不是我們班的，為什么干活這么賣力？再說，你就不怕我們班超過你們班？”一連串的問號都不足以比得上你更加堅定的回答，不知怎得，我忽然發(fā)現(xiàn)你的臉上又紅了些，可能是因為有增添了一些憤慨的色彩�！霸趺�，我們不是朋友嗎？幫你是我的職責(zé)和義務(wù)。而且，我有信心，咱們兩個班都能拿獎！”說著，便沖我做了個OK的手勢，又露出那兩個甜甜的酒窩——紅版招牌笑容。
最后，終于，掃地、拖地、擦黑板都被我們做到了極致，整個教室一塵不染。這次，你臉上的紅也到了極致，簡直成了個紅蘋果，不過我也透過這明亮的色彩，看到了一顆熾誠火熱的心，就像火焰一樣，在我的生命里閃現(xiàn)動人的光澤。
紅色，熱情而又樸實的顏色，把熱心腸的你烘托得格外真誠，一個個善意的微笑，把我的一切都裝點得分外熱誠。
熱情的紅，把愛修飾出了另一份火熱。
我眼中的色彩作文 篇9
寒假將盡的時候，我去了一趟上海博物館，我眼中的色彩。一來是向它作暫時的告別，二來是趁著初三的沉重包袱尚未壓來的時候，懷著全心全意的虔誠再向深沉的華夏歷史作一次沒膜拜。我徜徉在幽暗的展廳里，看到了宋時朱漆的妝奩，當(dāng)時嵌寶石的金釉，漢時瑩白的玉璧，秦時黑褐的陶俑。然而所有這些或富貴莊重或雅或俗的色彩，都沒能蓋過一殷墟出土的銅鼎上斑斑的綠。著銅鼎就像一位資深的老者，默默地做在角落，但一身抖不落的`滄桑，吸引著人們的目光躍過絢麗與莊重、高雅與輕佻，一眼便發(fā)現(xiàn)了它。我從來都不知道綠色竟有著這樣讓人心動的歷史感。
確實，在民族傳統(tǒng)文化中，綠色遠(yuǎn)比古舊的褐黃或是莊重的金紅更引人注意。如果說夏鼎上斑駁的綠還只是被固定在器物上的歷史見證，那么無數(shù)先人用生命涂抹與歌唱的綠色，則是人文景觀中最生動的色彩。陽關(guān)三疊中柳色的纏綿，“桃花潭水深千尺”中那如碧潭般深厚的情誼，“青箬笠，綠蓑衣”的閑散。聽，高山流水的旋律中，流動著綠色的清冽與高潔；看徐渭山水畫中大片的青苔草坡潑灑著綠色的生機(jī)與豪放。翻開歷史長卷，無數(shù)綠色深一筆，淺一筆，濃一筆，淡一筆，描畫著友誼，描畫著愛情，描畫著凌云壯志，描畫著落拓不羈 的生命。正是這一筆又一筆的綠色在廣袤的鄉(xiāng)野中與皇宮的巍峨默默地對峙著。然而，無數(shù)宮殿已成為廢墟，紅磚金瓦也早已散落，它們卻依然鮮活靈動地跳躍在我們眼前、我們心里。
記得18世紀(jì)的一位藝術(shù)家說過：“最自然的才是最長久的�！蔽蚁刖G色之所以能如此長久地綿延在文化中。然而看一看現(xiàn)在年少的我們，雖然只有十幾歲，但生活的矯情卻是早已超越了長我們數(shù)輩甚至數(shù)十輩的先人。我們被所謂的“時髦”支使得左右奔忙，被“包裝”迷住了雙眼也失去了自己。我們追求浪漫，追求熱烈，追求成熟，獨獨忘了追求天真的本我。生活猶如小河流水，安詳從容，奔騰不息。它要我們在默默地耕耘中向社會奉獻(xiàn)自己，使自己融入歷史得到永恒。因此，是兒童就該天真，而不必強(qiáng)行堆砌成熟；是青年就該熱情，也不必故作傷感地懷舊。生活就是真誠與樸素——就像綠色。
既然我們是從綠色走來，那么就讓我們返回綠色中去吧！
我眼中的色彩作文 篇10
殘像
夢境與現(xiàn)實交匯的一瞬間，睜開雙眼，窗外是日復(fù)一日不變的景色。天空轉(zhuǎn)換著的，白茫茫、湛藍(lán)、血紅、濃墨的漆黑，變幻的色彩。生活以它獨有的步伐前進(jìn)，不變里的瞬息萬變，如同繪畫般調(diào)配成各種色塊。
習(xí)慣了坐在教室里面的安靜姿態(tài)，看陽光穿過玻璃透射進(jìn)來，攜帶溫暖的橙黃色照著臺角，須臾。像生命里一次漫長的打坐。
從夏末至春初，指針刻劃出一條狹長細(xì)小的裂痕，轉(zhuǎn)動半圈。
忘記。忘記生活里最初的色彩。隨同一成不變的風(fēng)景，被梅雨天的水汽腐蝕，滲透，然后龜裂。褪色。
灰綠色斑跡，厭惡感。
行走
天空下著雨的早晨，寒假走到了尾岸。和同學(xué)相約一起做完剩下的作業(yè)，那個午后，我們開始了漫無目的的行走。
雨停下，云層覆蓋著蒼白的天，太陽漏出微弱暖和的.光。穿行久違多年的公園，踏著人行道，草叢里跳出一只白貓，米黃色別墅外墻。我們沿著江邊步行，呼吸雨后帶有青草味的空氣，初春氣息。
或許�；蛟S還未曾發(fā)現(xiàn)的事物，隱藏在龜裂的色塊背面，那又是反射著什么顏色的東西呢？
尋覓
特別的店，抱著這種心情去找，繞著不熟悉的道路，紅色磚墻的拐角。
木質(zhì)地板，白色框透明玻璃，掛飾，盆栽，擺著店主自制的各樣物品。踩著陡斜梯子爬上閣樓，像身處安靜舒適的房間里，書臺、書柜，軟軟的抱枕。
屬于生活的色彩，自己前往尋覓。
視線定格在墻上，一塊普通掛板，貼滿了零散的各種不同顏色的小布碎。一小塊一小塊的色彩，拼湊起來組合成畫。
蛻變
在夢里醒來的每天，看著一成不變的景象侵蝕記憶，習(xí)慣性地，忘記最初的本質(zhì)。
沉睡，然后醒來。忽略掉在不知不覺中變換的風(fēng)景，什么時候，天空又被染上了其他顏色。
三月，春季。
雨后盛開傲慢的藍(lán)色紫陽花，
日光散射到教室中。
高三百日誓師，紅色高考服在四周光芒飄動。
看見了一年后的我們嗎？
褪去色塊龜裂的外殼，滑翔機(jī)穿過天空的夢。
倒翻了顏料盒，染出塊塊彩色拼圖。
所以，面朝大海，春暖花開。
我眼中的色彩作文 篇11
如果說人的生命是一張畫板，那么生活便是顏料，人就是生活的執(zhí)筆者，自己生命的畫板由自己的雙手來描畫，由自己來著色。
童年，那是一個夢的符號，純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會不自覺地向往，它就像棉花糖，口感軟軟的，甜味淡淡的，顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的，倘若一定要我用一種顏色來描繪童年，我會用乳白色。
光陰荏苒，乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝，年歲的增長了，所以，我拿起了生命的另一只畫筆，蘸了蘸綠色的顏料，用心地描畫生命中的青春。是啊，綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料，大筆揮灑。然而，當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時空進(jìn)行一趟趟心靈的.遨游之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，青春不僅僅只是綠色，我們需要為青春添上幾筆其它的色彩，就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是，我又拿來純凈水，擰開了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子，用心調(diào)配著各種顏料，在描畫生命的過程中，我明白了做人不可過于濃妝艷彩，生活需要我們用心經(jīng)營，用心調(diào)料，這樣各種色彩才會和諧相處、互相映襯。
小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色，所以小學(xué)時代的衣裙是夸張的大紅大紫，而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。
曾幾何時，我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學(xué)時代那樣的彩畫了，取而代之的是黑色的線條，但顯然輪廓卻分明了幾許；曾幾何時，我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍(lán)色，不是嗎？一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲，一件純白色的T恤，一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎？
我們總愛唱：“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰、”；我們總愛唱：“陽光總在風(fēng)雨后”。是啊，多彩的生活給了生命色彩斑斕，但請不要忘記：再好的顏料，倘若沒有水的調(diào)和，只會讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓；只有加上純凈水，我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以，請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟，謙和者致遠(yuǎn)。
我眼中的色彩作文 篇12
你知道熊貓的兩個愿望是什么嗎？一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈，08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。
這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現(xiàn)，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因為顏色是沒有好壞之分的，它們有著不同的美。
我總是聽有些中學(xué)生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時，可以不穿紅，因為白色的婚紗已被大部分中國人接受。可是，春節(jié)時，她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花，她能忍住不笑嗎？其實，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因為雞蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來時的無限喜悅。
與紅色相對應(yīng)的`是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時也代表悲傷、凄涼。按中國習(xí)俗，葬禮上的用具都采用白色，中學(xué)生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三》。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因為白此時不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。
不止紅與白，黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩，它們都有著獨特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合，這個世界才多姿多彩。
一個都不能少。
我眼中的色彩作文 篇13
在我的記憶中，有一種顏色，不斷的出現(xiàn)。它靜靜地走來，又靜靜地離開。它不同于紅色的艷麗，不像藍(lán)色那般深沉，也沒有綠色的那種芬芳。它是一種白色，那種沒有那么純凈的象牙白。
那一天在家中整理舊物，無意中翻到一個本子，本子已是有些年頭了，它在書籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相識。懷著滿心的好奇與向往，我翻開本子，只見紙上滿是密密麻麻的小字。本子的紙不太好，它是象牙白色的，就是那種有些偏黃的白。這樸實的顏色喚醒了我心底的記憶——許多年前，在我讀四年級時，曾在這象牙白上，寫下我的第一部小說。
那時的我，喜歡在午后，在課間，在夜色下，翻開本子，一點一滴的記錄著我腦海中給那個充滿幻想與童真的世界。那初次觸碰到文字時的興奮，至今記憶猶新。那種對語言的渴望，就像在我心中，播下了一粒種子。幾年后，我再次回到這里，那種子早已不見了，我看到了一顆參天大樹。
我低下頭，再次望向那一片象牙白。
這種紙，現(xiàn)在已經(jīng)見的不多了。
看看我現(xiàn)在寫下的.故事，不知從何時起，它們就已經(jīng)變成那種煞白色的了。它們雖比昔日的精彩百倍，但反復(fù)品讀之下，總覺得少點了什么。
現(xiàn)在的人們，已不再使用紙筆這種過時的寫作工具了。他們只需打開一臺電腦，敲打著按鍵，就能“寫”出很多的文字，又快又方便。但我總是覺得，那電腦屏幕的白，太過冰冷，太過不真實，讓人感到喘不過氣兒來。明明都是白色，但為什么相差如此之遠(yuǎn)？一個給人帶去溫暖，一個讓人墜入寒冷�？赡芩鼈冎g的差別沒有那么大，只是使用它們的人的心，不一樣了吧。那象牙白給人的樸實和安心，是話語道不出的。
小時候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我兒時的記憶中，它就像是一位朋友，我將心中的故事告訴他，講給他聽。
那種沉默的傾訴，全部流向了那普通中難掩神圣的象牙白。
跟很多舊物一樣，象牙白這種被時代遺忘的紙，往往講訴著很多故事，他們代表著一段被忽視了的記憶。
沒有素白那樣純凈，沒有米黃那樣安詳，象牙白介于它們之間，閃動著它獨一無二的溫暖，樸實，平易近人的光。
我合上本子，將此時我心中的感慨放在心里，跟它一起的，還有那抹象牙白——
那個值得讓我銘記一生的顏色！
我眼中的色彩作文 篇14
貧病交加的梵高，在給弟弟的信寫道：“生活的顏色像洗碗水。”
和洗碗水的色彩形成鮮明對比的，是他那些色彩絢麗，具有顫動感的，不幸在他死后才撼動人心的畫。他思想的色彩，和他生活中的色彩有多大差別。
在梵高的眼中，洗碗水就是最灰暗的.顏色。
而在我的眼中，每一種色彩都是絢麗的。
紅色有熱情和積極向上，橙色有溫馨和善解人意，黃色有動感和活潑開朗，綠色有輕快和貼近自然，青色有優(yōu)雅和端莊大方，藍(lán)色有平靜和友好和平，紫色有深沉和神秘誘人……當(dāng)多種明快而又清新的顏色交集在一起時，又成了世上最純潔最美好的白色。
而正是這一種種美麗動人的色彩，組成了百花齊放，姹紫嫣紅的世界。
不同的人有不同的喜好。有人說，藍(lán)色，綠色這種冷色調(diào)太普通，太冷淡，那也是否看見過，在一個寧靜夏日的早晨，一個美麗的女子穿著淡綠色水草花邊的連衣裙，拿著一本散文靜靜地讀著，優(yōu)雅灑脫，儀態(tài)萬千，也有人說，橙色、黃色太艷麗了，顯得浮躁，低俗，那他是否看見過，在一個陽光明媚的春日，一個可愛的小姑娘戴著一頂橙色的帽子，穿著她心愛的鵝黃色襯衫，細(xì)細(xì)的手腕上還系著一根玫紅色的絲帶，她那垂下的黑亮的頭發(fā)，仿佛是在云朵還沒飄臨時，射響大地的第一縷光輝？也許，你所厭惡的常常也是美的。
我迄今為止見過最美麗的顏色就是天青色了。相傳，是宋朝一位皇帝在一天夜里夢見了久雨初晴時的色彩，醒后依然歷歷在目，便命工匠將它重現(xiàn)出來。于是，最美的色彩就出現(xiàn)在了它——天空，汝瓷的身上。也許，地球上再也不可能出現(xiàn)那時天空的色彩，但重現(xiàn)在汝瓷身上的天青色，卻歷經(jīng)千年依然光彩依舊。
也許，天青色就有久雨之后必晴的喻意吧！也許，有些顏色，會因為某些賜予而永恒。
如果說，天青色是我眼中最美的色彩，那么，在我心中最不能令人忍受的顏色又是什么呢？有人覺得，就是黑色了。黑色雖然消極，但證明還有大悲大喜，大起大落的情感波動，證明生命還有動力。而灰色，就實實在在的陰沉了。想一想，一個人一直生活在灰色，沒有一絲光線的空間，他還有什么前進(jìn)的動力？就如梵高的生活色調(diào)，讓他抑郁逝去……、
梵高的那盒洗碗水，也許是暗黃的，也許是淺灰的，也許還浮著幾片凌亂的茶葉，漂著一層油污�？墒�，如果把它端到太陽下，輕輕晃動，它又會折射出美麗的光線，那些美麗的，我眼中的色彩。
【我眼中的色彩作文】相關(guān)文章：
我眼中的色彩10-15
我眼中的色彩作文07-04
[經(jīng)典]我眼中的色彩作文11-22
我眼中的色彩作文【精選】07-13
我眼中的色彩【精品】03-08
【必備】我眼中的色彩11-08
(必備)我眼中的色彩10-31
我眼中的色彩作文(合集)10-03
我眼中的色彩作文(優(yōu)秀)09-26
我眼中的色彩作文【通用】09-22