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讀《遵紀(jì)守法,從我做起》有感

時(shí)間:2024-05-07 17:23:34 好文 我要投稿
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讀《遵紀(jì)守法,從我做起》有感

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的讀《遵紀(jì)守法,從我做起》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《遵紀(jì)守法,從我做起》有感1

  今天,我讀了一本中華魂系列讀本《遵紀(jì)守法,從我做起》的教育圖書。書里一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的小故事,讓我記憶深刻。

  《遵紀(jì)守法,從我做起》這本書里的每個(gè)小故事都是關(guān)于法律的真實(shí)事件。其中,最讓我記憶猶新的兩個(gè)小故事是關(guān)于父母家暴的事件。一個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)叫夏斐的孩子,在一次期末考試時(shí)沒考好,語文79分,數(shù)學(xué)82分。夏斐的媽媽對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)非常不滿意,一氣之下隨手拿起三角鐵,活活打死了自己的親生兒子夏斐。最后,夏斐的'媽媽被警方逮捕了,她也因此受到了法律的懲罰。另一個(gè)小故事是:一天,學(xué)生施某因?yàn)闆]有完成養(yǎng)母李某布置課外作業(yè),一時(shí)沖動(dòng)的養(yǎng)母拿起抓癢杷、跳繩等開始抽打施某,導(dǎo)致施某輕傷,養(yǎng)母最終被判有期徒刑六個(gè)月。雖然對(duì)于這種父母失職、觸及法律的事情不是很常見,但還是時(shí)而有這樣的事情發(fā)生。因此,這兩件事深深地觸及到了我的心靈。

  我想:以前孔子的學(xué)生桃李滿天下,三千多名弟子中還有七十二位賢人。難道孔子使用的是武力教育嗎?不!答案是否定的?鬃邮怯弥v道理的方法來教育他們的。但是,現(xiàn)在一些家長(zhǎng)或老師采用體罰的方式來教育孩子,同樣不會(huì)讓許多學(xué)生成才。反而它還會(huì)傷害到孩子小小的自尊心。結(jié)果導(dǎo)致孩子懼怕上學(xué)、懼怕考試。有時(shí)候,孩子會(huì)因?yàn)楸淮、被罵覺得沒面子,采用跳樓自殺的方式來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。有些家長(zhǎng)喜歡用“比”這個(gè)字來給孩子施加越來越大的壓力。隨之,孩子的自由也會(huì)被剝奪。有時(shí)候,考試增多,會(huì)讓孩子身心疲憊,頭腦緊張。有時(shí)會(huì)因考試成績(jī)不能讓家長(zhǎng)滿意而剝奪孩子看課外書、看電視或玩耍的時(shí)間。時(shí)常讓學(xué)生認(rèn)為“分=命運(yùn)”,學(xué)習(xí)、考試成了孩子的“精神枷鎖”,因此認(rèn)為“學(xué)習(xí)≠快樂,學(xué)習(xí)=煩惱+苦惱+痛苦”,而失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣……

  最后,我想告訴老師和家長(zhǎng)們:教育孩子不能靠體罰,更不能觸及法律,要講道理,通過講道理讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正。

讀《遵紀(jì)守法,從我做起》有感2

  最近幾天,我讀了《遵紀(jì)守法,從我做起》這本書,讓我受益匪淺。這本書主要說了未成年人所擁有的權(quán)利,譬如:生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護(hù)權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)……

  這本書圍繞知法守法、家庭生活、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境、安全自護(hù)幾個(gè)方面來寫。我們先來說一說“知法守法”,想必大家都知道規(guī)則,規(guī)則就是一種社會(huì)規(guī)范。社會(huì)規(guī)范,就是人們社會(huì)行為的規(guī)矩、社會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)則。我們把規(guī)則理解清楚了,再反過頭來思考法律。法律就是由國(guó)家制定的,每個(gè)公民都必須遵守的,具有國(guó)家強(qiáng)制力的規(guī)則,任何人有違反法律的行為,都要承擔(dān)法律責(zé)任,嚴(yán)重的還要受到法律的制裁。每個(gè)公民都享有生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、休息權(quán)。“生命健康權(quán)”是公民所享有的保持自身的生命安全、身體健康和生理機(jī)能完整的人身權(quán)利。他是公民最基本、最重要的`權(quán)利,是公民享有其他權(quán)利的基礎(chǔ)。“人身自由權(quán)”是《憲法》賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,任何人都不能非法限制公民的自由。未成年人也同樣。

  “家庭生活”,在你們一出生,最先接觸到的人是你們的父母,最先熟悉的環(huán)境是你們的家庭。家庭對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要,父母照顧我們的衣食住行,大家可以感受到父母對(duì)你們深深的愛。家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。父母的思想觀點(diǎn)、文化素質(zhì)、興趣愛好、能力個(gè)性,都對(duì)孩子產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。

  “學(xué)校教育”同學(xué)們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人。想要建設(shè)祖國(guó),就要學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí),提高自己各方面的能力。首先,同學(xué)們的受教育權(quán)受到學(xué)校保護(hù)。學(xué)生犯了錯(cuò),老師首先要對(duì)其進(jìn)行教育和幫助,不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門。國(guó)家教育部門對(duì)學(xué)校課程設(shè)置做岀明確規(guī)定,學(xué)校除進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)等文化科教學(xué)外,還必須開設(shè)品德、音樂、體育、美術(shù)等課程,不得隨意取消這類課程。

  “社會(huì)環(huán)境”學(xué)生不僅生活在家庭中,學(xué)校里,還會(huì)經(jīng)常接觸社會(huì),生活在一定的社會(huì)環(huán)境中。社會(huì)環(huán)境是復(fù)雜的,其中既有健康向上的生活方式,又有低級(jí)庸俗的生活方式;既有富有教育意義的公共場(chǎng)所,又有燈紅酒綠的奢靡場(chǎng)所。社會(huì)保護(hù)要?jiǎng)?chuàng)造的有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,具體來說包括以下幾方面內(nèi)容:要有利于未成年人的安全和身體健康;有利于未成年人的心理和思想健康;有利于對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等。

  “安全自護(hù)”前面三個(gè)單元從家庭生活、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境等方面,介紹了與同學(xué)們有關(guān)的法律知識(shí)、保護(hù)常識(shí)。但是,僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行保護(hù)是不夠的,更重要的是同學(xué)們自己樹立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,能夠在危險(xiǎn)時(shí)刻果斷而正當(dāng)?shù)淖宰o(hù)自救,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況。

  通過這本書,我知道了未成年人擁有如此多的權(quán)力,讓我們擁有

  法律的保護(hù),使我們健健康康的成長(zhǎng),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

讀《遵紀(jì)守法,從我做起》有感3

  現(xiàn)今,無人不知“法律”一詞,可又有多少人了解呢?

  其實(shí),法律并不難理解,大體來說,既是一種特別的行為準(zhǔn)則,又是一種特殊的社會(huì)規(guī)范,也就是由國(guó)家制定的、每個(gè)公民都必須遵守的、具有國(guó)家強(qiáng)制力的規(guī)則,但是要遵守法律,卻是很難的。

  你知道嗎?中國(guó)是世界上犯罪率最低的國(guó)家之一,多年來,一直保持在6%至8%的水平,但每年經(jīng)法院審判的犯罪案件仍大概有40余萬件,刑事案件的年發(fā)率為2%左右,其中未成年人的犯罪率占1%至2%,也就是說,每年經(jīng)法院審判的未成年人犯罪案件為4000至8000件左右,那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字!你只要稍不留神,其中一個(gè)案件恐怕就是關(guān)于你的了,“一失足成千古恨”哪!

  但同學(xué)們不用害怕法律,因?yàn)榉墒枪模钦x的',它讓我們擁有了現(xiàn)在安逸的生活,還賦予了我們各種權(quán)利,如:生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、姓名權(quán)、休息權(quán),還有受教育權(quán)、受監(jiān)護(hù)權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、著作權(quán)……而且在別人侵害或剝奪你的權(quán)利時(shí),它還會(huì)成為你最有效的武器,保障你的人身安全及權(quán)利。

  盡管如此,但同學(xué)千萬不要以為法律只針對(duì)成年人,如果你也違反了法律的規(guī)定,那么法律將會(huì)讓你的監(jiān)護(hù)人(如父母)來承擔(dān)你所犯下的錯(cuò)誤;如果那時(shí),你還執(zhí)迷不悟、繼續(xù)胡鬧的話,法律就會(huì)毫不留情地把你送進(jìn)少年托管所。

  所以,同學(xué)們,我們千萬不要讓自己走上歪門邪道,一定要好好學(xué)習(xí),正確地運(yùn)用法律,保護(hù)自己!

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