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關(guān)于成績的作文15篇(經(jīng)典)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于成績的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成績的作文 篇1
在考試中失敗了的我拿著拿者那張微小可卻充滿危機的成績單,拖著腳步回家。但是我卻怎么也進不了家門。不是害怕會遭受怎樣的“待遇”,而是覺得對不起媽媽的辛苦教育。
夕陽西下,染紅了天空,枯黃的路燈點兩了黑夜,可是我心中的燈卻怎么也亮不起來。我不知道該如何去面對媽媽……
在門口徘徊多時的我長長地吁了一口氣,該面對的還是大得面對。我做好了充分的心理準備來忍受媽媽那“魔音”的洗禮。忐忑不安的'我打開了家門,“媽,我??回來了!
“回來啦!這次考得怎么樣?”媽媽從里屋出來,似乎在歡迎凱旋的戰(zhàn)士,可是我似乎辜負了她。無奈,我支支吾吾地吐出了幾個字:“恩……媽媽=。。我這次考……考差了!”話剛說完,我哦就緊閉了雙眼。頓時,敏感的嗅覺似乎聞到了火藥味兒。不好,戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了,媽媽內(nèi)心的小宇宙已經(jīng)爆炸了。
“??!”伴隨著我的尖叫聲,媽的一只手已經(jīng)揪上了我的耳朵。拉扯著,似乎要我聽清楚她說的話!澳阏f什么?你真是想氣死我……”唉,又來了,看樣字我的耳朵又要遭殃了。媽嘰里呱啦講了一大堆,我想解釋一下都沒機會。
這時,爸回來了,一臉悠哉的他哼著曲,叼著煙邁進了家門。一陣風卷地而器,灰塵漫天,一切都顯得渾濁。不知是福是禍,但是禍躲不過。
“怎么了怎么了?老遠就聽到你的聲音了,又是誰惹你生氣了?”
“你問問你的寶貝女兒,考了什么破成績回來!你自己看看!”說著,媽媽戳著那張成績單交給了爸爸。爸一先是臉一拉,隨后又恢復了一臉悠哉的樣子!拔也皇枪室饪嫉眠@么差的,我……”還沒等我說完,老爸就插上一句:“沒關(guān)系,這次考差了,下次再努力,爭取就是了!”說完,爸爸又出去閑逛了。爸爸前腳剛走,媽媽就準備好好教訓教訓我了。“都是被你爸慣壞了,今天不讓你受點苦,看樣子你是不會進步的!”
這是哪跟哪,老爸慣我,跟我的成績有關(guān),我丈二和尚摸不著頭腦。老媽掄起了袖子,已經(jīng)準備好“大開殺戒”。就在這時,奶奶回來了,我象是抓到了一根救命稻草,以迅雷不及掩耳的速度躲到了奶奶的深厚。有奶奶保護我,我就不用怕了!皨,你讓開,我今天非得好好教訓她!”
“你這是干什么,你打孩子可不對,看把孩子嚇的,有什么事不可以說,非得用打的。這樣子是不行的!”說完,奶奶便拉著我的手上樓了,留下了一臉怒火的老媽……
關(guān)于成績的作文 篇2
中午,看到兒子一臉陰沉的走出校門,很是奇怪。
沒等我發(fā)問,兒子很郁悶的說道:“媽媽,我這次沒考好。我們語文第二單元考試了,你猜我只考了多少分?”
兒子成績一向穩(wěn)定,由于粗心,語數(shù)很少能考100分,但也在96分-99分徘徊,英語還好,基本是滿分。這次能考多差?怎么會很差的呢?看著兒子失落的小樣兒,我壓著心底的驚訝,微笑著問道:“你考了多少分,錯在哪里了?”
“93分,只考了93分,沒達到老師平時規(guī)定的95分標準。不知道錯哪了,沒發(fā)卷子。”兒子答道。
“哦!93分呢,我還以為你考了七八十分的,不算太低呀!”我安慰他。
“媽媽,老師說我們班這次都沒考好,可是我怎么只考了93分呢,不到95分是不達標呢!”兒子仍然感覺不爽。
“呵呵,兒子,等卷子發(fā)下來,認真分析一下錯誤原因,爭取下次考不就行了。只一次沒考好不算什么,任何人都會有偶爾的失誤呀!”看著他悻悻的樣子,我有點夸張的笑著說:“兒子,今天媽媽有一個發(fā)現(xiàn)哎!媽媽發(fā)現(xiàn)你是一個有上進心的孩子吶!因為成績不理想傷心,說明你很有上進心,媽媽真為你感到高興!”我邊走邊摟住他的小肩膀,慢慢地說:“兒子,沒事的,偶爾一次沒考好其實是正常的,關(guān)鍵是要找出沒考好的原因,總結(jié)經(jīng)驗,爭取下次考出理想的成績,對吧?”
兒子若有所思的點點頭,高興了起來。
兒子的表現(xiàn)著實令我一驚,同時也讓我感到欣喜。在我眼里他從來都是一個對成績沒有任何要求的孩子,怕孩子懼怕考試,怕影響孩子學習的興趣,我和老公很少要求兒子考一百分,只是要求他“細心”,要求他比自己上一次考的要好。今天才知道在他小小的心里原來已經(jīng)有了一條成績底線。這證實了尹建莉老師所講的'“兒童天生就懂得自尊自愛,面對卷子,他們每個人都會盡全力表現(xiàn)出最好的自己,絕沒有一個孩子明明會做,卻故意做錯,故意讓自己拿不好的成績!毕嘈胚@底線,就是兒子今后主動認真學習的動力,我們所要做的就是要培養(yǎng)他面對知識的好奇心、愛鉆研的精神、提出問題的能力、尋找答案的興趣、有效的學習方法、嚴謹?shù)膶W習習慣和良好情商。
關(guān)于成績的作文 篇3
記得剛?cè)雽W時,媽媽就經(jīng)常教育我,你一定要好好學習。那時的我,根本就沒有考慮過學習是為了自己。只知道,聽媽媽的話就是好孩子,所以,為了當一個好孩子,我就很認真的學習,所以,每次取得一些喜人的成績,不僅得到媽媽的獎勵,還有老師的夸獎,同學羨慕的目光。突然我發(fā)現(xiàn),這個叫做成績的東西,竟能給我?guī)磉@麼多的快樂。于是,我極力的追求他?释o我?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
可是,這種快樂對我來說卻不是持久的,隨著年齡的增長,學習的科目的也越來越難,那還是在二年級時,也許那段時間我有些浮躁,也可能是過于貪玩。在數(shù)學課上我聽得簡直是一頭霧水。那次的數(shù)學成績讓我很失望,應(yīng)用題竟然一個都沒做對,而班上有一學生竟是滿分,其實這也是我所料到的結(jié)果。我到現(xiàn)在還記得老師那嚴厲的眼神,仿佛要穿透我那幼小的心。那不爭氣的眼淚無聲的流了下來。那是我第一次為成績落淚,回到家,我撒謊瞞過了媽媽。那次,我開始痛恨成績這個類似于殺人不見血的東西來,我第一次感到成績給我?guī)淼耐纯嗯c壓抑。
不,我不甘心,我不甘心做成績的失敗者,不愿意做他的奴隸。于是,在以后的日子里,課間教室里多了一個勤奮的學生,伙伴中少了一個愉快的身影,老師的辦公室又多了一個愛問問題的`學生。期末考試我奇跡般的考得個全班第一,老師拍拍我的頭,溫和的眼光看著我說:“不錯,付出終有回報,繼續(xù)加油!”短短的幾句話,讓我明白的一個人生哲理——付出終有回報?墒牵谌藗兊难壑,我這個本該在快樂的童年中盡情歡樂的孩子,卻有了一個不該有的頭銜:內(nèi)向。
漸漸的,我已步入青春的田野,在這個青春勃發(fā),絢麗多姿的年齡,媽媽的嘮叨已成為家常便飯,也許正想媽媽所說的,我不得不開始為自己的將來做打算,而現(xiàn)在最緊迫的目標就是考上重點高中。初中以來,我的成績一般都能保持年級前五,可就是在這次考試,我卻失利了,我也沒有想到,會滑落到如此地步,我不刻苦嗎?在考試前,我付出的努力也并不比以前少啊,可是,哎——我想哭,卻欲哭無淚,仔細想想,在這學期我迷戀上了電腦,而且有時上課都想著上網(wǎng),嚴重影響了我的學習,而且,最近,由于以前的好成績導致了我的驕傲心理。哎,原來,想取得好成績在學習上來不得半點馬虎。
與成績接觸了這麼多年,他帶給我的有快樂有心酸,有驚喜也有沮喪。突然,我想到了一句話:成績,想說愛你不容易!
關(guān)于成績的作文 篇4
關(guān)于成績的作文 篇5
早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學,天氣不怎么好,灰蒙蒙。
今天是語文第四單元試卷發(fā)下來的日子,我不知道考得怎么樣,心里忐忑不安,懷里像揣著小兔一樣,不踏實。我希望自己千萬別考砸了。
語文課到了,老師捧著試卷一一分發(fā),我的試卷也輕輕的落到手里,可是我卻覺得如此的沉重。
88。5分!
我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下,不禁要流出眼淚來,我緊緊攥緊拳頭,告訴自己,男子漢有淚不輕彈。
放學時候,天還是灰蒙蒙的,仿佛我的心情。
回到家里,我無精打采的坐在椅子上,心里不知像被什么東西敲打似的`難受,于是我關(guān)上門窗,蹲在墻角,痛苦地反思。我為什么會考這點分,為什么!爸爸媽媽回來看到我考這么點,他們紅潤的臉頰一定變得蒼白起來,額頭的皺紋也一定會更深了。我該怎么辦?
這時候,門被打開了,爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子,關(guān)切地說:
“怎么啦,小寶?生病了嗎?”
我聽了這么溫和的話語,不禁簌簌的流下眼淚。
爸爸又撫摸著我的頭,語重心長地說:“男子漢,不管遇到什么事,都要剛強些!
我聽了爸爸鼓勵的話,狠狠的點了點頭。爸爸看我好了些,就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思,我一定要好好努力,否者就辜負了爸爸的期望。
后來爸爸看到了我的那張88。5分的語文試卷,我分明看到爸爸一下子蒼老了許多,眉頭瞬間皺了一下,仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象,竟若無其事般的把試卷拿到我面前,指著做錯的地方耐心細致的給我分析,還一再囑咐我平時學習要認真,試卷錯誤的地方就是平時疏忽的地方,我一一點頭,表示記下了。
我聽著爸爸一絲不茍地講解,心里暗暗下定決心,平時一定認真學習,取得好成績,讓爸爸忘記心里以前所有的難過和悲傷。
通過這次考試,我學到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會牢牢記住爸爸的話:贏在平時,勝在過程。也會牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話,唐代大學問韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的名言。
想了這許多,我心里輕松了許多,我走到陽臺,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴,夕陽的天空爽朗迷人,爸爸還在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。
關(guān)于成績的作文 篇6
無論是小學還是到高中都需要掌握學習的秘訣,還要去執(zhí)行,積極的去做才可以。特別是現(xiàn)在畢業(yè)的同學們,為了自己的理想中學也要變成學霸。
首先,說態(tài)度,態(tài)度要積極,努力,刻苦。付出汗水才有收獲,你也會明白學習的樂趣的。
這份課表是我精心設(shè)計,要多做練習題,特別是英語和數(shù)學。
秘訣一;每天放學回家,做完作業(yè)[前提是認真聽課],拿出練習冊多做幾道題,把老師打錯的做好幾遍。英語做練習題主要是鞏固課文的句子中的每一條……但是你首先要認真聽課,因為有些人是會游泳,但是不練習。這根游泳是一樣的,你光知道技巧有什么用,要多練習,有些人去游泳的少所比不上經(jīng)常去的。還有些明名不會游泳,那不是找死嗎?!所以題海戰(zhàn)術(shù)也要‘’游的妙‘’啊
秘訣二;語文,要多超多寫,把詞句都弄好了,多讀課外書。
秘訣三;英語可以請家教,提前教語法。
好,公布課表;
早上;心情愉快的.早讀去嘍,邊讀邊想。上課認真聽課,做點小筆記。多思考
中午;做作業(yè)
下午;5點半之前保證做完了[記住,字跡工整!]
接下來,不能什么事情都等老師去講,若是難題查一查。若是沒有把數(shù)學教科書拿出來還有課堂習題,看一下哪些沒掌握好,多做點,還要思考!分析[數(shù)學就是要做題!!]再做課課練,也不用很多。可以要父母監(jiān)督,檢查。
上面要注意一下;不要以為不用交給老師就做的很潦草,這樣完全沒用了就。
差不多30分鐘做完,接下來拿出一個本子,記錄30分鐘或?qū)懞玫臅r間。第二天再做,要比第一天的時間少,要不然你還有很多事要干,誰能保證,怎么樣。做題的時候要搶時間,要拼,這樣考試的時候會更快,也把時間留給了語文和英語。
語文拿出來,把學的課文讀一遍。然后把老師講的,記在課本上的內(nèi)容復習一下。給自己出幾道復習題,[主要是課本上的知識],老師講要記住的,字詞可能考試要考的,句子的理解?晒P答,也可以口答。
英語拿出來,課文全知道,做些題目。這個要注意,英語題不要黃岡小狀元因為又簡單又爛。聽10分鐘音樂。
6;30吃飯,這些都弄好了。[數(shù)學有些可以留到晚上]
看課外書,讀報紙。
關(guān)于成績的作文 篇7
剛剛放學,我收完東西,剛抬起頭,便看見爸爸在窗戶門口招呼著我,我微笑地點了點頭,交了離校單,下樓了。
那不是五班的XXX嘛,旁邊的則是他的媽媽。我打了個招呼,朦朧地聽到他媽媽說:“沒事!下次再考好點就是了!”“可是媽媽我退步了。 彼麐寢屩皇敲嗣念^,微笑著說:“沒事的!下次加油!”聽到這里,我心里就一陣酸。
這次期中考,其他科都A了,就一科歷史…。哎!才80。∨琶惨欢ɡ嗽S多。想到回家后父母的指責,心里很不是滋味,為什么?為什么一定要考好,得到好名次才行?
爸爸見我一言不發(fā),開啟了話甲子:“XX啊,這次考得怎樣?”“恩…!蔽矣行┆q豫,當抬頭看到爸爸那企盼而嚴厲的'目光,只能實話實說“我,我才知道了五科,語文130,數(shù)學141,英語146,地理……還有一科歷史…”“多少?”爸爸有些等不及了!澳莻…。歷史…80…”我怯怯地說出這個成績,等待著爸爸的發(fā)落。果然,爸爸有些不高興地問:“數(shù)學?才141!少說也要145。英語也因該拿滿分!還有語文,140才算優(yōu)秀吧!6A1B,排名該多后啊!你歷史也應(yīng)該A啊!……”我聽后,抑制不住的憤怒終于爆發(fā)了出來——
“語文130,很好了!我頭一次考這么高,而且是A卷,難道你就不能鼓勵一下嗎?數(shù)學141,是不好,但每個人都會有失誤啊!不一定說一定要考145以上。英語滿分,有可能,但我有可能次次拿滿分嗎?……”我心中的憤怒與不滿似開閘洪水般宣泄出來,爸爸則被嚇得怔住了。
回到家,奶奶和媽媽笑迎著出來,異口同聲地問:“考得怎樣?”“還好啦!語文130…。!笔裁?語文才130,在100分中才相當于80分?XX,你也太差勁了啊!”奶奶和媽媽開始數(shù)落起來,無論我怎么解釋都無法說清。這時,嬸嬸和爺爺也走出來了,爺爺問:“考多少啊?幾A幾B?”“6A1B!”“那么差,XX,我看你在學校里天天都在玩!”“上次的排名也就才45名!哎,太差勁了!”……大家都開始七嘴八舌地議論起來!
大人們啊,你們是做生意的,錢都是血汗錢,都希望自己的兒女能夠有出息,學習各方面都很好。你們一心栽培我們,但你們卻不懂得,我們的感受。我們還要處處為你們爭光。你們還要求處處都要優(yōu)秀,拿第一你們才滿意!
為什么?
我已經(jīng)盡力了,真的……
關(guān)于成績的作文 篇8
關(guān)于成績的作文 篇9
一進教室,同學們頓時都向我投來異樣得的目光,我能看出來,那目光里寫的是“敬佩”。我便有些得意忘形了。人也變得更加神氣,走到自己的座位坐了下來,享受著大家敬佩的目光,沉浸在自我陶醉的境界中。
下午,數(shù)學老師夾著一摞厚厚的卷子走進了教室。這時,班上的所有同學都屏住了呼吸,尤其是我。教室內(nèi)鴉雀無聲,甚至是一根針掉在地上的聲音都會聽得見。
老師開始發(fā)卷子,我的心里就像揣著只小兔子,很不安,盼著快些發(fā)到我的卷子。卷子發(fā)下來了,我一看,分數(shù)欄里的分數(shù)加起來,正好是“90分”,沒錯。我不禁心頭一喜。我真的是第一呀!耶!我高興極了。我又看了后邊計算的分數(shù),這一看可壞了,?老師給我合錯了分!整整多合了10分!這么說……我、我就只得了80分。我心頭又是一緊。感覺這一切是那么的可怕,現(xiàn)實是那么的折磨人。
我不敢面對現(xiàn)實,我很害怕。我向周圍的同學偷偷瞄了一眼,見每個人都在專心致志地看自己的卷子,沒有人在看我,便趕緊把卷子一折,塞進書包里。因為我太渴望得到這個第一了,我需要老師和同學的認可,我需要給自己鼓勵,這可是上初中后的第一次考試!但我的臉和耳朵此時都燒得很厲害,我感覺得到我的心也一直在顫抖著。過了片刻,我終于忍不住了,雙手不由自主地伸進了書包里,拿出卷子,剛要起身向老師承認,但又特別猶豫。我的身邊這時發(fā)出兩種聲音,一個聲音說:快去向老師說,90分根本不是你的真實成績,即使你瞞下去,也會對不起你自己的良心,你會永遠不安的。而另一個聲音卻對我吼道:不要去!千萬不要去!90分多么不容易呀!你要是承認了,你再也不會讓同學們敬佩你啦!千萬不要做傻事!最后,第一個聲音勝利了。我終于鼓起了勇氣,大步流星地向老師走去,說:“老師,你把我的分合錯了,我應(yīng)該是80分!崩蠋熥屑氁磺,真的.合錯了。我眼睜睜看著鮮艷的“90”轉(zhuǎn)眼間變?yōu)榱恕?0”。我心里有說不出的難受,第一離我遠去了。第一已經(jīng)不屬于我了……我想爭第一的夢想破滅了。
我想:同學們再也不會投來敬佩的目光了。可是,當老師向大家宣布這件事的時候,同學們又都不約而同地看著我,投來的是另一種敬佩的目光。
看著自己的卷子上的“80”,我沒有一絲后悔,因為那10分根本不屬于我。雖然80分與90分的差距是那么遠,但這是我真實的成績!我一定要努力再努力,我要得到一個真正的第一!
關(guān)于成績的作文 篇10
關(guān)于成績的作文 篇11
這周,我們進行了一次數(shù)學考試。周四,大家做完了試卷,正在檢查。大家檢查了一遍又一遍,終于,侯老師下達了命令,“交卷!”我們霎時一個個變得興沖沖的,迫不及待地交上了試卷。我們度過了驚心動魄的考試環(huán)節(jié),一個個像松開了的繩子似的,恢復啦往日的心情。
可沒多久膽戰(zhàn)心驚的日子又來到了。
周五,天氣很好,大家也帶著愉快的心情來到了學校,但一到數(shù)學課,就“晴轉(zhuǎn)多云”了。原來,昨天,侯老師一停不停地改試卷,終于把試卷改完了。今天,就要公布考試成績了,所以大家才擔心考不好,個個心都快提到喉嚨里來了!袄铌空埽87分,沈吳越,87分……”“什么!”我拿到試卷,差點沒忍住叫出來。
在4點鐘的時候,我做作業(yè)做的心不在焉,想著考的這么差,肯定要被媽罵死了。我想著想著,四點鐘就下課了。在車上,我把考試成績告訴了媽媽,果然不出我所料,媽媽的臉先是“晴轉(zhuǎn)多云”又是“多云轉(zhuǎn)陰”,最后竟然“陰轉(zhuǎn)暴雨”了。
媽媽路上一個勁的批評我,我呢,一路上一個勁地承認錯誤。到了家,媽媽讓我把試卷拿給她看,我們來到房間,我從書包里拿出《單元評價卷》,擺在媽媽面前,媽媽則一頁頁的給我分析起來!澳憧茨憧,如果這些計算沒錯,那不就98分了嗎?”媽媽說了一大堆分析的話,最后給我總結(jié)出了一個字——懶!
媽媽總結(jié)完之后越發(fā)生氣,讓我抄寫“懶”直到吃完飯!我抄啊抄啊,轉(zhuǎn)眼就吃晚飯了,我們吃完晚飯,我一個人默默地走進房間,獨自反省起來。
我的'腦袋里裝滿了問號:為什么會考差呢?我明明檢查了呀?就在我苦苦思索的時候,媽媽走了進來,她的臉上不再是“下暴雨”,已經(jīng)變成了“大晴天”,她和聲細語的說:“你想想看,如果你沒有把豎式給省略,是不是就沒有錯題了呢?如果沒有錯題是不是就能考好了呢?”我想了想,回答道:“對!”“那沒寫豎式是不是因為懶呢?”“是!”我恍然大悟,原來我之所以沒考好,原來都是“懶”這個害人精在搗鬼,我下次絕對不會再上當了,“懶”,咱們走著瞧!
吃一塹,長一智,這次雖然沒有考好,但我明白了一個大道理!
關(guān)于成績的作文 篇12
面對諸多名校,殷濤在萬般抉擇之下讓女兒進入自己的普通中學,人們對此眾說紛紜。背著“對女兒學業(yè)、人生不負責任”的指責,殷濤卻認為外來務(wù)工子弟身上“有著很多讓人感動的品質(zhì),讓女兒和他們一起學習很放心”。由此可見,殷濤在對女兒的教育上,更注重道質(zhì)而非成績,讓女兒向務(wù)工子弟學習品質(zhì),這樣的做法讓我不禁為之點贊。
在物質(zhì)豐富的社會環(huán)境下,很多父母不愿讓孩子體會到生活的艱辛,于是有求必應(yīng),事無巨細的全程安排,將孩子養(yǎng)成肩不能扛,手不能提的嬌貴少爺與小姐,缺少精神的洗禮。在這樣舉世皆醉的情況下,殷濤的行為令人振聾發(fā)聵,外來務(wù)工子弟能吃苦,更有責任感,也更懂得感恩,不正是現(xiàn)在我們的孩子所缺乏的嗎?如果一味追求成績,不去品嘗人生百味,這樣成績終究只是虛有其表。學生時代憑成績洋洋自得,終會被生活打回原形。
被譽為“神童”的孩子以優(yōu)異的成績考上了清華大學,卻被學校勸退。不幸的背后,母親的教育方式才是最初的禍根。母親真正“詮釋”了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,兩歲起就為兒子制定周密的學習計劃,在家從來不許碰家務(wù),生活的唯一內(nèi)容便是學習。然而進入大學后,生活完全不能自理的所謂“神童”最終被學校開除。這樣的唯成績主義的教育理論只會茶毒孩子的心靈,讓他們喪失對生活最本真的感受與領(lǐng)悟。
成績不是人生的一切,修煉內(nèi)在的品質(zhì),提高心靈的柔韌,去感知世間的美好方不枉為人一場。如果孩子能嗅一片花瓣的芬芳,聽一場雨的樂章,識人心的善良,恕他人的過錯,真誠待人,對生活充滿感恩,即便不能做到擁有包容宇宙蒼生的胸襟,洞穿世俗凡塵的'眼力,也極為難得了。
面對當今大多數(shù)家長的包辦教育行為,甚至出現(xiàn)的大學生將穿臟了的衣服快遞回家給父母手洗的奇聞,只看重成績而忽視對孩子品質(zhì)提高的現(xiàn)象,我們要堅決說不。父母倘若勇敢放手,又怎知不是一片好風光?社會需要更多像殷濤這樣的覺醒者,我相信,他的女兒定會通過在朝陽中學與務(wù)工子弟朝夕相處中,懂得人生的艱辛與甜蜜,感恩生活所帶來的一切美好,即便不是名校,也不會阻擋她耀眼的光芒。沒有名師又何妨?她將學會名校中許多孩子所不具備的堅韌與耐心,更能承受挫折的打擊,何愁成績不能扶搖直上?
心懷宇宙的浩瀚與沙塵的渺小,以美好的品質(zhì)為翅膀,我們的孩子定能取得優(yōu)異的成績,在人生的旅途中越飛越高。
關(guān)于成績的作文 篇13
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的一定已經(jīng)是的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
二要反思我們的'勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否我們的學習,是窮根究底,還是……
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意,講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境?
同學們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙。人生道路?/p>
的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,榮辱不驚,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好準備!
關(guān)于成績的作文 篇14
今天回到學校,看見同學門都像以前那樣樂呵呵地談笑,我心理泛起一層疑惑的波浪,他們真的這么有把握能取得好成績嗎?
考完試已經(jīng)三天了,可我那久久繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒有放松,成績單還沒發(fā),還不知道自己一個學期究竟培育出了一個什么樣子的果實。
我坐在自己的位置上,心砰砰地亂跳,手不知不覺地冒著冷汗。心想:這次沒好好復習,成績應(yīng)該是慘不忍睹的?梢膊粫r地冒出一絲僥幸的思想:萬一老天爺照顧我呢?雖然不讓我進步,但也不讓我退步得太厲害,那我就謝天謝地了。
上課鈴打響了,語文老師抱著那疊厚厚的試卷走了進來。往常我都回把老師打量一番,看看她穿什么衣服,什么鞋子,梳什么發(fā)式,再來個總體評價。今天我可沒心思觀察這些,眼睛就想槍靶一樣瞄準了那疊試卷,就差發(fā)射子彈了。
老師先說了一些班里,級里,區(qū)里的總體情況,我根本沒怎么認真聽,一直盯著那份試卷,雖然不知道里哪一張是我的,也不知道我的那張卷的正面的右上方到底寫了哪兩個數(shù)字。我看看其他的'同學,他們也有點不耐煩,不停地變換坐姿,擺弄手中的筆。
總算開始發(fā)試卷了,我的注意力隨著發(fā)卷的同學游動。
拿到成績單一看,白紙紅字寫了一個8,一個3,83分,不錯不錯,再看看坐在我旁邊的語文科代表,還比我低兩分呢。我的心跳漸漸慢了下來,手上的冷汗也干了。成績不錯嘛。
一下課,我到處問同學:“你多少分啊?”別人都說:“你先說!蔽揖推炔患按刂v出我的分數(shù),然后再加一句“我靠得是運氣”。正準備感謝老天如此照顧我時,班主任捧著手提電腦走了進來,然后同學們便蜂擁而上,因為電腦里有每一科的成績,還有班級排名和年級排名。我剛想擠進去看,突然被班主任叫住了,當著全班同學的面,對我大喝一聲:“你這次怎么考得這么差。 蔽也还,一看排名,班級35,年級208,是真夠差的,這回死定了。
接下來的時間我都在琢磨,回家怎么和家中二老交代啊!
是福不是禍,是禍躲不過,幸好我心理還行,沒有動自殺的念頭,人生漫漫長路,誰不會摔跤啊,突然想起一首歌“風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么”,就是,爬起來繼續(xù)奮斗嘛。
只是要讓爸爸媽媽老師,相信我的決心,還需費點口舌。
學習尚未成功,同志仍需努力!
關(guān)于成績的作文 篇15
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