難忘的體驗作文【通用13篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的難忘的體驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的體驗作文 篇1
此次去地震局參觀之行讓我獲益匪淺，現(xiàn)在我把這些知識傳遞給大家，你們可一定要記牢喲！今天，老師通知我們要去參觀常州地震局。聽了這個振奮人心的消息，同學們都歡呼雀躍起來。 我們六年級的全體同學在老師的帶領下，乘著客車來到廣成路后，步行了大概10分鐘左右的時間，就來到了常州地震局。好一幢高大，氣派的大樓，幾個醒目的大字常州地震局在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。在地震局講解員地引領下，我們走進了大樓里。同學們像一群好奇頑皮的小猴子，情不自禁地左看看，右摸摸。同學們，請安靜。，是講解員叔叔開始解說了。首先，她為我們清楚地介紹了常州的地質環(huán)境。解釋了地震、地震波等名詞的意義。當?shù)貧葞r石產生斷裂、錯動時有一部分能量以波的形式釋放出來，并向外傳播，這就叫地震波。其次，阿姨還為我們介紹了地震的種類，地震的.級別等等。最后，她告訴我們當遇到地震時，大家不要驚慌失措，而是要冷靜地進行互救和自救。講解員叔叔為我們仔細地做了講解和示范，在場的同學們鴉雀無聲，個個聽得全神貫注。最有趣的是，我們來到了一旁的地震模擬區(qū)，這里可以讓同學們更加清晰地了解地震。我仔細端詳，一個圓形的玻璃平臺中，擺放著許多小房子，中間的完全倒塌了，兩旁的輕微受損。我感到十分好奇，動手摁了一下上邊的藍色按鈕，平臺立刻發(fā)出了巨大的響聲，還放射出亮光，我疑惑不解，就問工作人員，工作人員告訴我：這響聲就是地震時的地聲，那光就是地光。我恍然大悟，回頭看了一下平臺里的微型顯示屏，上面寫著這樣幾行字：震級是指地震的大小，地震在地面造成的實際影響。一次地震只有一個震級，但在不同的地方破壞程度卻不相同。震中破壞最大，遠處破壞小。 我們大家在不知不覺中參觀結束了，我們踩著落日的余暉走在了返校的路上。通過今天的參觀學習，讓我們了解、掌握了地震的一些基本知識，讓我們學會了地震后的自救和互救的方法。我想我一定要好好學習科學文化技術，長大后做一名專家，讓更多的人遠離地震災難的襲擊，建設我們美麗的家園！
難忘的體驗作文 篇2
六月份，我們城東小學舉辦了一次科技節(jié)活動，班主任告訴我們校體育館展出了一些高科技產品，會帶我們去參觀。同學們個個都非常興奮，期待著能早點去參觀展品。
一天做完早操后，班主任叫我們排好隊，準備去體育館參觀。一路上，我們就像歡快的小鳥，嘰嘰喳喳討論著會有哪些展品，不知不覺已經來到體育館門口，同學們都非常好奇，像一支支離弦的箭一樣飛進了體育館內。
走進展區(qū)我們就像暢游在科技的海洋里。我和幾個小伙伴迫不及待地來到一架豎琴前，這架豎琴和我們平時見到的豎琴可不一樣，竟然沒有琴弦，在琴的旁邊有一排按鈕�！捌婀�，沒有弦怎么彈奏音樂呢？”我不禁自言自語。我試探性地伸出右手在空中輕輕一劃，竟然發(fā)出了美妙的音樂聲。真是太神奇了！我繼續(xù)滑動手指，看到有紅外線照在我的手上，我覺得很奇怪，為什么紅外線照在我手上，就會發(fā)出音樂聲呢？我趕緊看了一下豎琴旁邊的介紹才恍然大悟，原來是紅外線掃描了我手上的熱量，再傳導到電源里，所以才會彈出一個個動人的.音符。我腦海里浮現(xiàn)出一幅電視中經�？吹降漠嬅妫焊呱搅魉�，一位身材婀娜的古典美女，長發(fā)飄飄，只見她輕撫琴弦，時而微微頷首，時而凝神合眼，時而唇角飛揚，美妙的音樂從琴弦上傾瀉而來，真是美不勝收，讓人陶醉！無弦豎琴讓我領略到了科技的神奇魅力！
“凌晨博，快來看！”同桌的叫聲打亂了我的思緒，原來她正站在一個水晶柜子前。“你又發(fā)現(xiàn)了什么好東西��？”我快步走過去。水晶柜子里有一只陀螺。陀螺可是我最喜歡的玩具，我家里就有好幾個呢！平時我還喜歡跟同學比賽，看誰的陀螺轉得快，轉得時間長。可是怎么能讓這個柜子里的陀螺轉動呢？它可是被密封起來了。我摸著柜子四周仔細觀察，不經意間碰到一個圓形按鈕，只見那陀螺便“唰”地一聲旋轉了起來。我嚇了一大跳，心想：陀螺到底是靠什么原理轉動的呢？這時班長走過來，笑著告訴我說：“這個陀螺轉動靠的是電子原理，它通過電源轉換成旋轉驅動力，就跟小型發(fā)電機一樣，都是靠電來工作轉動的�！痹瓉砣绱耍灰�，陀螺就可以一直轉動，真是太神奇了！
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們的參觀活動也要結束了，我們依依不舍地離開了體育館。看到這么多新奇的科技產品，我的內心久久不能平靜�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”。時代在發(fā)展，科技也越來越發(fā)達，所有的這一切都需要我們從現(xiàn)在開始腳踏實地，好好學習，向著新科技、新未來不斷挑戰(zhàn)，將來才能為祖國作出更大的貢獻！
難忘的體驗作文 篇3
今天，徐老師帶領我們做了一個體驗游戲，名叫“假如沒有雙臂”。 這次體驗讓我難以忘懷。
游戲開始了！我和李天樂一組，先由李天樂扮演沒有雙臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天樂向我求助的時候，我才能幫助他。只聽，徐老師沉重地說：“2008年5月12日，一些同學身處地震災區(qū)，被廢墟壓斷了雙臂。今天，康復后的你們又重新來到美麗的校園，現(xiàn)在要早讀了，請拿出語文書。”于是，李天樂把手背在身后，用牙齒咬著書包的拉鏈，使勁一拽，可拉鏈紋絲不動。他又試了幾次，可還是不行，他的鼻子上冒出了汗珠�？粗侵钡�'樣子，我也很著急，恨不得幫他把拉鏈拉開�？墒前凑绽蠋煹囊�，我現(xiàn)在不能出手相救，只能眼巴巴地看著他。他又試了幾次，可還是沒成功。終于，李天樂對我說：“你幫幫我吧。”我趕緊幫他拉開了拉鏈。他從雜亂的書堆里叼出了語文書。徐老師又說：“請將書翻到112頁，我們一起來讀書�！崩钐鞓酚醚酪е鴷�，頭、臉、舌頭幾乎全用上了，可還是不是翻多，就是翻少了，急得他滿頭大汗，臉脹得像個紅蘋果似的。我又一次幫他把書翻到了112頁。后來的任務，也大多都是我?guī)屠钐鞓吠瓿傻摹?/p>
這時，徐老師輕松地說：“好了，2008年5月12日，你們不在災區(qū)，而在南京，你們的雙臂還在呢�？墒恰毙炖蠋煹脑掍h一轉，“你們的同桌失去了雙臂，請這些同學撿起掉在地上的語文書�！蔽翌櫜簧吓K不臟了，用牙咬著書脊，一使勁，把書砸在了桌上。徐老師說：“我們在書上默寫，請拿出筆袋，從里面拿出一枝筆。”我用牙咬著書包拉鏈，一不小心，舌頭碰到了上面，一股鐵銹味，真難吃！終于，我用勁一拉，書包開了個大口子，我把半個頭伸進去，試圖咬住筆袋的拉鏈，但是沒有成功。只聽徐老師開始倒計時了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。最后還是李天樂幫我拿出了筆袋。徐老師又說：“今天我們默寫的內容很簡單，請寫上自己的大名�！蔽矣米旌P，老半天才寫出三個不像字的字。最后，徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛才的事情，結果只用了1分半鐘，可剛才我們卻整整花了30分鐘！
這次體驗令我難以忘懷，它讓我懂得了一個道理：殘疾人真是不容易，我們今后不能嘲笑他們，一定要多關心他們。
難忘的體驗作文 篇4
“老師，我賣出去了，賣出去了！”幾個戴著小紅帽的小學生開心地喊著。你知道他們在干什么嗎？原來是在進行賣書體驗活動。
周末，我按照老師的要求拿著兩本書來到南山廣場。我忐忑不安地環(huán)顧四周，只見一位阿姨帶著一位四五歲的孩子，她們悠閑地坐在爬行墊上。
我踏著沉重的腳步走到那位阿姨身旁，緊張地說：“阿、阿姨，這是我們金筆學校推出的一本書，里面無論是印刷質量還是內容都是非常好的，請您支持一下。”瞬間，我的心像一個小兔子上下亂跳。我心里仿佛在說：阿姨，請您一定要買啊！阿姨嘴角微微上揚，略作思考后，微笑著說：“對不起啊小朋友，我家小孩子太小了，不認識這里面的字。”可我并不灰心，“阿姨，您可以念給孩子聽，對孩子將來的寫作水平會有幫助的.�！蔽乙豁撘豁摰胤鴷o她看，她皺了皺眉頭，似乎還是不愿意，她把我的書推開，嚴肅地說：“小朋友，我們家實在是不需要這本書�！�
我看到阿姨已經有些不耐煩，便有禮貌地說：“謝謝阿姨，再見�！眲傉f完我的耳朵和臉瞬間火辣辣的。我坐在草坪上，心里有些灰心，但是我看著其他同學都在辛苦尋找目標，又重新鼓起了勇氣。沒事，失敗乃成功之母，繼續(xù)加油！想到此，我渾身像打了雞血一樣，立馬有了干勁。
突然，我的眼神飄向了一位年輕的姐姐。她身穿粉色毛衣，帶著一位大約七八歲的孩子。哪有姐姐不給弟弟買書的呢？就她了。我走到孩子面前，蹲下身子，微笑著說：“您好，這是我們金筆學�！甭犃宋业慕榻B，她看了看身邊的孩子，問道：“你要嗎？我看這本書還挺好�！蹦莻�孩子似乎很愛讀書，他興奮地說：“姐姐，我想要！”姐姐說：“你這本書多少錢�。俊蔽页錆M喜悅地說：“姐姐，這本書五塊錢�！边@位姐姐從口袋里掏出五元錢放在我的手中，我高興地像吃了蜜糖，連忙說：“謝謝姐姐！”
有了這次成功的經驗，再加上我一次一次耐心推薦，我把另一本書也賣了出去。
這真是一次難忘的體驗，我明白了父母的辛苦，也體會到了賣東西的勞累�；顒咏Y束了，雖然累得口干舌燥，但是我收獲了許多許多……
難忘的體驗作文 篇5
秋風颯爽，我與新的高中同學，來到了港溝國防教育培訓基地。
記得初一剛入學的時候的軍訓，同學們在烈日下，操場上揮灑著汗水，轉眼間已經三年過去了，我在另外一個學校，軍訓不再是兒戲，不再是簡單的動作。這幾天的軍訓，軍姿一站就是幾十分鐘，雖然我們跟真正的戰(zhàn)士相比差的太多，但也足以讓我們體會到軍人的訓練的不容易。
軍營的每一天是那么漫長，又是那么簡單，早飯，訓練，午飯，午休，訓練，晚飯，休息。天天如此。
第一天的我們，帶著對軍訓的懵懂與憧憬，走進了訓練場，下午兩點的太陽是毒辣的，它讓我們留下了汗水的同時，也把我們的汗水照的亮晶晶的。開晚飯的時候，已經沒有了中午的拘謹，所有人的胃口都好了起來，眼前的菜一會就見了底。
我的第一個晚上，雖然身體很疲憊，但我是那種水土不服的人，所以第一個晚上，沒有適應過來，平均兩個小時醒一次。所以沒有睡好
接下來的幾天里，我最深的感觸就是腳疼，教官告訴我們不能用腳后跟著地，要不然時間長了會暈倒，我也是用腳前掌著地，但時間長了，腳前掌和腳后跟都會疼。但是大部分同學都咬著牙堅持下來了。掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。所有人都秉承這一觀點，堅持了四天半。不得不說，同學們，教官們，都很不容易，都很辛苦。
軍營的夜晚是寧靜的，只有齊刷刷的訓練的腳步聲和蛐蛐的歌唱聲。一天的'生活就這樣結束，教官們哼起了軍營的歌曲。“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要像媽媽......”我的同學們，戰(zhàn)友們都陶醉在教官們的歌聲里，抬頭仰望著漫天的星河，我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)，家里的父母沒有我的夜晚是否也會和我一樣孤單寂寞，想到這里我不禁紅了眼眶，離開家才一天，我就有了如此的心情。我記得一部電影里有這樣一句話，“每一次分離都是成長”，我知道有一天我總會離開我的家鄉(xiāng)，來到另一個城市，過著另一樣的生活，我不知道該怎么面對這種事，但我相信只要硬著頭皮去做，總會成功的。
為期五天的軍訓一轉眼就過去了，同學們坐在巴士上，望著遠去的教官，心里面不是個滋味，五天雖然短暫，但跟教官結下了深厚的感情。我看著教官遠去的身影，明知道他們看不見但還是像他們招手，我曾經那么想回家喝一瓶冰鎮(zhèn)的可樂，現(xiàn)在卻想跟教官多待一些時光，記得那天下午，教官要回家，我也不太清楚他們的情況，祝福他們能跟家人們早日團聚吧。
難忘的體驗作文 篇6
今天，秋高氣爽，艷陽高照。老師將帶著我們七年級的學生去東方綠舟進行公共安全實訓。我小學的時候也去過一次，不過現(xiàn)在與那時不一樣，時間不一樣，季節(jié)不一樣，目的不一樣，就連去的同伴、去的心情也不一樣……
到達目的地之后，有一位老師帶領著我們進入了場館。她告訴我們，她是我們今天的領路老師——東方綠舟很大哦！說罷，便帶領著我們進入了第一個場館——4D影院。那影院剛進去感覺不到有任何的不同。但是，當我們真正與它親密接觸的時候，就會發(fā)現(xiàn)它的凳子很特別，它比正常的'影院里的凳子高了不少，人坐上去有點居高臨下的感覺。不僅如此，這座影院很會利用空間，甚至連墻上都有屏幕。熒幕的前面放置著許多特別的道具：吹風機，煙霧模擬器等等，連座位上都有許多微小的孔。嘿，這可真是新鮮！我和我的同學們激動興奮不已，東摸摸，西看看，總是有很多意外發(fā)現(xiàn)。
等待的時間雖然有點漫長，但是今天不用上課，又能和親愛的老師同學們一起享受自由自在無拘無束的時光，真的很難得。不知是誰的提議，老師和我們做起了游戲——擊鼓傳花，傳到誰，誰就要上臺表演一個才藝。我一聽可高興了，因為這樣我就可以發(fā)揮特長，向“童鞋們”宣揚我那優(yōu)美的嗓音啦！果然，第一次就傳到了我。在同學們的歡呼聲中，我自信大方地走上臺去，向老師點了一首歌。雖然，臺下有那么多的同學，但是，我一唱起那熟悉的旋律，就仿佛走進了美妙的音樂世界。等唱到高潮的時候，我一展我洪亮的歌喉，讓樂曲在同學們正陶醉時戛然而止！這時，我聽到了場館里爆發(fā)出一陣陣的掌聲！我知道，同學們肯定都被我那美麗的嗓音所“震撼”了，他們在肯定我，贊揚我，欣賞我！真的讓人難忘啊。
后來，電影開始了。那逼真的感覺，那恐怖的地震、海嘯的的瞬間，就好像你真的身處其中，非常無助，這完全是3D所不能帶來的體驗。
而后，我們還進行了電梯模擬逃生的實驗，防空安全實訓，車廂安全緊急逃生，軌道交通緊急逃難，緊急救護意外傷害人員等等，每一場的模擬實訓及應對的措施都像一幅幅緊張而清晰的畫，被刻在了大腦中，這比平日里網上做題的效果可強多了。
在這一次的安全實訓中，我收獲了許許多多的快樂，也懂得了安全的知識，真是一次美妙難忘的經歷。
難忘的體驗作文 篇7
我正坐在返程火車上，從北到南。對，我們的山東研學之旅結束了。細細回味，這次研學給我?guī)砭薮蟮氖斋@。
就在昨天，我們去到了曲阜的研學基地。學習了拜師禮，古代的禮節(jié)真的顯得神圣莊嚴。參與期間，靈魂莫名有一種震顫感。首先男女生的行禮都不一樣。女生要把右手放在左手上，大拇指下扣，舉至雙眼部位，要像抱住一個籃球，不能緊貼雙眼。行禮時，腰要彎至90°至130°，頭要比手低，以示尊重。老師當時還戲稱說：腰能彎到180°的都是神人。
我們集體穿起漢服，漢服的袖子很寬大，下擺很長，還配備一條腰帶。穿漢服也是很講究的。左領要放在右領上，腰帶女生要打中間，男生要打右邊。古時候的人不是都會在腰間別一個玉佩嗎？我才知道原來這是防止古代人走路大搖大擺，有失風范。因為玉佩一晃動就會響。原來穿著都含有一種禮儀和警戒。我有些佩服古人對禮儀的極度重視。漢服穿好，音樂奏起，當主持人誦讀一些程序，我們全體理想學子完全沉浸在這莊嚴的拜師禮之中，感覺心頭油然生出對老師的尊重。天地君親師，其中師也在其中啊。古人多么尊師啊。另外古時候的女子十五歲之前可以出門上街，十五歲之后就要待字閨中，不可離開家門，也不可以接見外男，只能在家學習女工，琴棋書畫�，F(xiàn)在想想，我們生活在這個年代的女孩子，真是幸福。可以這么自由。
你知道古代都是用什么東西寫字嗎？都是用竹簡的。竹簡很厚重。一卷竹簡并不能寫多少字，所以人家說學富五車就是指看過的竹簡有五車之多。但因竹簡很不方便，所以之后就被廢除了。竹簡的工藝真的非常繁瑣，竹子要選三年的`竹子，新了不行，老了不行。要把竹子批成小節(jié)，打磨光滑，放到水里和殺蟲草藥一起煮，放在火上烤干，要烤整整七天呢！昨天，我也嘗試了一把。不過，沒有前面這些麻煩的工序，只需要我們把竹簡用繩子穿起來就可以了。人們總說：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。我還以為很簡單，但是那穿繩子的技術，我硬是聽了三遍才聽懂，那個繩子可細了，勒的我的手可痛了。費了九牛二虎之力終于編完了，竹簡上面印著《論語》中的一些語錄，隨身攜帶，頗有古韻。
下午的行程本來是要去孟府孟廟的，可是剛到，不知是天公不想作美，還是山東的天氣太過變化莫測，居然下雨了，我們就在屋檐下躲雨，孟府之行也就不了了之了。唉！看來只能與孟子在夢中相會了。不過上午的體驗課程還是讓我記憶深刻。
今天我們的山東之旅就結束了。啟程回家咯！
難忘的體驗作文 篇8
體驗是人生的必經之路，誰都得體驗困難、挫折�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹？”同樣，不體驗困難，怎么會有成功的喜悅呢？卡萊爾曾說，體驗是感受成功快樂的重要因素。而就是因為那一次的體驗，讓我學會了自立自強。
前年夏天，學校組織我們全班去勞動基地，家務、活動、生活都得自己料理。剛開始，大家都樂得像出籠的小鳥，聲稱自己再不用受家長的“管制”了。而心花怒放的我對這兒的一切都深感喜愛。可這種快樂的心情也不能持續(xù)多久，來雖然可以和同學在一起享受快樂時光，但這里的一切都得由自己打理。
來這兒的`第三天，我們就遇到了困難；該換洗衣服了。怎么辦？在家里一根筷子也沒有洗過的我，會洗衣服的話那太陽就打西邊出來了。算了，干脆不洗了�？梢粊砑依飵淼囊路皟π睢辈粔蚨啵粨Q呢又確是太臟了，更不好受。沒辦法，只好硬著頭皮自己洗起來了。
洗衣大戰(zhàn)開始了，我倒了一桶水，將肥皂扔了進去，“砰”的一聲，水濺到了我的衣服上，我本來就是心不甘情不愿的洗，再加上水濺了我一身，我的火氣就上來了，但硬忍著沒發(fā)泄出來，我將肥皂胡亂抹一抹，使勁地搓起來。搓了一會兒，手又酸又疼，可衣服呢，卻沒有變化，這回我可真生氣了，索性將衣服往臉盆里一扔，就倒在了床上休息。
躺了一會兒，心里在想還是在爸媽身邊爽多了，過著皇帝、公主般的幸福生活，那用得來受這樣的苦�。“�！早知道就不來了。再過了一會兒，我的心漸漸平靜了下來，開始有點后悔剛才的舉動，想想爸媽和老師常教育我，多一次困難就是多經歷一次的經驗，溫室里是培育不出鮮花的。或許爸媽還希望我在這兒學到一些家務和自立這一類經驗，可我卻那么容易氣餒；老師不是說過戰(zhàn)勝困難就是戰(zhàn)勝自己嗎？想到這里，我內心涌起了一股戰(zhàn)勝困難的勇氣，向洗衣室走去，我要從戰(zhàn)勝小困難開始做起。看著同伴晾在晾衣架上的衣服，我也下了洗好衣服的決心，于是，我先將洗衣皂均勻地抹在衣服臟的地方，然后再在那個地方不停地搓，再用水認真地清洗。經過我的努力搓洗，干干凈凈的衣服終于呈現(xiàn)在我的眼前。雖然整個過程說起來確實是非常累，但看到一件件如新的衣服的時候，就有一種戰(zhàn)勝困難的成就感和一種勞動是快樂的甜蜜感覺。
是的，勞動是快樂的，也是光榮的。勞動是體驗的一種。更是因為這一種體驗，讓我學會了自立自強，學會了戰(zhàn)勝困難！
難忘的體驗作文 篇9
今天中午，我吃完午飯，喝完咳嗽藥，正在休息。這時，唐老師回到教室了，唐老師問誰愿意給咱們班打掃打掃，我第一個高高地舉起了手，大聲說：我愿意！于是，唐老師就讓我、胡晨洋和劉博倫為班集體做衛(wèi)生。
唐老師給我們布置的任務是擦地。
我們提著水桶和墩布，拿著洗衣粉來到衛(wèi)生間涮墩布。我們先把水桶清洗干凈，然后接干凈的水沏洗衣粉，開始涮墩布。我把墩布頭放進水桶，全浸入洗衣粉水中，握住墩布桿來回用力地搓轉，然后再一上一下地搓洗，然后換清水清洗墩布，直到把墩布涮干凈。我把墩布桿交給胡晨洋，然后我雙手握住墩布頭用力的擰水，擰到墩布不再滴水。這是，我已經滿頭大汗了，我抹了一把額頭的汗，提著墩布和水桶回到教室。我們分工合作，一人擦一行，用力地擦。不一會兒就教室地面擦得干干凈凈，非常亮�？粗覀兊膭趧映晒�，我得意極了，特別有成就感！最后我們又去衛(wèi)生間把墩布和水桶清洗干凈，拿回教室。整齊地擺在衛(wèi)生角。
唐老師在全班表揚了我們三個同學。我的心里非常高興，不但為班集體做了貢獻，還受到了老師的表揚，太棒了！
可是，正當我歡快地回座位時，卻發(fā)現(xiàn)在兩個同學的座位中間又有了掉落的紙團和碎屑。愉快的心情一下子跑掉了，我想：他們怎么這樣呢，我們辛辛苦苦打掃的教室，這么快又開始臟了。太不珍惜我們的勞動成果了！盡管氣憤，但我還是去拿了掃帚把那里打掃干凈。
唐老師再一次表揚了我，同時要求大家注意保持教室的整潔。盡管再一次被唐老師表揚，可是我卻沒有剛才那么興奮了，我們這么辛苦的勞動，卻沒有得到同學的珍惜，很傷心。
晚上，媽媽下班回家后，我跟媽媽說了這件事，我問媽媽：我把教室打掃干凈卻很快被弄臟了，白做了，那以后我還應不應該再做衛(wèi)生呢？媽媽說：不做不就更臟了么？你勞動中付出了辛苦，你體驗到了勞動的不易，這是多么寶貴的啊。老師給你的任務是多么信任你��！但是同學沒有體會啊，你應該理解，當他付出辛苦后也會有你的`體驗的。再說，同學也不會故意亂扔廢紙的，應該是沒有注意掉落的。你應該寬容，你把紙掃掉了，做得多好啊，那么已經做得那么好了，要是心胸更寬闊一些，你不就會更開心了嘛！我想想也是，媽媽講的道理很對，我以后要更大度一些，寬容同學，同時，我也想到姥姥姥爺、爸爸媽媽每天都很辛苦，還要做家務，我要珍惜他們的勞動，而且我也要在家多做點我能做的事情，幫姥姥姥爺和爸爸媽媽減輕一些。
難忘的體驗作文 篇10
整個假期我看著我的同學們，你曬旅游美照，她秀誘人美食，我內心無比失落，期待著有一次旅行。姑姑一家的到來，圓了我的夢想！讓我抓住假期的尾巴，瘋玩了一次。
寶龍城市廣場里，人頭攢動，到處充斥著商家的廣告和各種勁爆的音樂。在一樓的'中央位置，圍著一大群人，我和表弟呼啦也被吸引過去，原來是真人版抓娃娃機的游戲，耶！我歡呼著，雀躍著，好像自己已經在場地里面蹦跶！
表弟向來膽小，他拽著我的袖子口，央求道：姐姐，我們還是走吧，這里人太多了。我們先看看吧，不會上去玩，你放心。我裝著大人的口吻，安撫表弟緊張的情緒。場上的人越來越多了，我拉著表弟找了一個視線好一點的臺階位置，站在這里，我們看著場內的人，各種表情，有的樂得哈哈大笑，有的被大鉗子夾住，假裝在呼救，有的在扮演著鬼臉逗圍觀的人笑，還有的膽小地緊緊抱著護欄一個身穿牛仔褲的大姐姐，帶好防護裝備，用鉤子勾住她，慢慢地身體騰空了，她一定學過舞蹈，各種柔美的姿勢，就像飛天公主一般，我想象著她的紗裙在翩然起舞，我的身體熱血沸騰，在叫囂著，我也想來一段！
經過10多分鐘的觀察，表弟已經不那么緊張了，我耐心地和他分析：你看大姐姐的身高比你高，重量也比你重，鉤子的繩子穩(wěn)穩(wěn)地吊起了她，肯定也能把你吊起來而且不會斷掉，就算斷掉，你身上還有防護裝備和底下的布絨娃娃們保護你啊，所以，不用太擔心啦！表弟終于心動了，那還等什么，心動就要行動。我拉起表弟，小跑著去買入場券。
表弟上場了，他靈活的身體，做出了金雞獨立，還學孫猴子抓耳撓腮，樣子真可愛！輪到我了，其實我自己心里也有點緊張，盡管已經預演了很多遍，但是我是一個恐高的人啊！不是說好像飛天姐姐那樣嗎？來一段尬舞如何？我內心的小宇宙賜予我力量！我上場了，按照我自己期待的樣子，原來一切還好！我不再害怕懸空的感覺，甚至還覺得自己有點飄起來！伸手，抖腿，感覺身體越來越懸空了，完蛋，我該不會要掉下去吧嗚嗚嗚，可憐的我很快就被鉤子和夾子輪番襲擊了，我呼出一口氣，游戲結束啦！
這真是一次難忘的體驗，既成全了我自己，也幫助表弟完成了挑戰(zhàn)！
難忘的體驗作文 篇11
今天我們可以親自嘗試用石磨磨豆腐。我開心極了，因為我對豆制品情有獨鐘，比如：豆腐，豆?jié){，豆腐皮
如此眾多美食，原料竟然就是一粒小小的，卻十分不起眼的豆子，真讓人佩服得五體投地。
一個左轉彎，彩色的邊框，花樣年華的四個大字映入眼簾。進到館內，講解的阿姨告訴我們磨豆子的方法和如何讀桿秤的數(shù)字。隨后，我們便來了磨坊，一臺臺石磨整齊劃一的擺在桌上，黃燦燦而又飽滿的豆子躺在盆子里，散發(fā)著自己獨有的氣味，想著白白嫩嫩的豆腐是由這些美味的豆子做出來的，躍躍欲試的心情更加急切起來。因為剛才聽課專注，稱豆子的時候我一下子就能找到平衡的準心。輪到我磨豆子了，其他同學在一邊，有的給我加豆子，有的給我加水，還有的'在給我打氣加油。我也想盡自己最大努力回應他們的好心。林老師也在旁邊要給我拍視頻，想把精彩的瞬間給我保留下來。我渾身充滿了力量，我一手扶著石磨，另一只手緊握把柄，身子半蹲，擺好架勢，隨時待命。接到開始的指令，我就像電動小馬達一樣快速的轉動起來，轉幾圈之后手就會打滑，減速，我眼捷手快，迅速的用力按手把。轉動，慣性一般轉動起來，一顆顆黃豆被石磨壓得粉身碎骨，和水一起相融，粘稠的汁液從底座和上盤之間的縫隙緩緩流了出來。
成就感在心頭蔓延，我好像非常投入這個角色中，自己成為一名制作豆腐的工匠。既然是工匠，必須有一種工匠精神。想起制作豆腐曾被稱為最辛苦的勞動之一。此時，我只是偶爾體會，有點作秀，當做好玩罷了。一開小差，一個激靈，突然，把柄在我手中從空中劃過一到美麗的弧線，順帶著豆?jié){也在空中劃過一道線。脫離軌道，瞬間。豆?jié){在衣服上四處迸濺。周圍一陣唏噓。
我有些不好意思，卻一時無以表達。收拾殘局時，我思考我的小失誤。同時感覺到從黃豆到豆腐絕非一蹴而就。這些過程，每一個環(huán)節(jié)都不能推離軌道。這豈不是告誡成長中的我為人道理。比如：必須稱準黃豆的份量，必須合適的水分，不恰當好處，結局就不是理想的豆腐了。
今天的研學，石磨磨豆腐，在實踐中我得到終身難忘的真知。
難忘的體驗作文 篇12
“鑫澤，早飯什么時候好啊？我們要吃早飯了！”“噢，知道啦！”你可能會問不是家長做早飯嗎？是的，因為我今天就是“家長”，我的“家長”體驗正式開始了。
場景一絞盡腦汁的早飯
清晨，一縷陽光我的臥室，還在床上的我突然想起今天我“當家”。連忙拿起衣服，三下五除二，把衣服穿了起來。一看，老爸老媽正在床上悠閑的看著電視呢！看來，他們今天指定要看我的笑話了，我可要好好地露一手，可別搞砸了。
早飯吃什么呢？我腦子里一片空白，只好先打開冰箱，意外地發(fā)現(xiàn)居然有一袋面包，再看看保鮮盒里還有牛奶。我眼睛一亮，今天的早飯有了，咱就來頓西式早餐吧。想到這，我麻利地倒好牛奶，又把面包分成三份。搞定�！伴_飯了�！甭牭轿业慕新暎按髮殞殏儭睆姆块g里走出來，老爸望著桌上的食物，問我：“這是早飯？我可不能喝涼牛奶！”我這才想起爸爸腸胃不好，早晨不能吃涼食。我趕緊又熱起了牛奶。最后，總算勉強過關。
場景二一頓糟糕的午飯
吃過早飯，我總算松口氣，坐在沙發(fā)上看起了動畫片，一不留神，居然11點了。中午菜還沒買呢。我趕緊沖下樓，在小區(qū)的超市里買起了菜。經過一番“艱難”的選擇。終于，我買好了菜，馬不停蹄地趕回家，在廚房里就忙活了起來。經過我一系列的“加工合成”，午飯總算忙好了。
看，這是“番茄炒雞蛋”、這是“魚香肉絲”，我興奮地向“大寶寶們”報著菜名。期待他們能給一個大大的“贊”。只見爸爸用筷子夾了一塊雞蛋，剛放進嘴里，就“哇”的一聲吐了�！按髲N師，請問這是什么番茄炒雞蛋？怎么這么咸？再說這個雞蛋怎么有股糊味呀？”我的臉刷的`一下紅了。這時老媽忙打圓場。連聲說：“好吃好吃！”只是我看她吃的表情居然也是那么痛苦。唉，看來，午飯被我弄砸了。
場景三飯后水果
對付完中飯，我剛坐下喘口氣，耳邊又傳來老爸的抱怨聲：“咦，今天飯后怎么沒有水果？”沒辦法，我只好又下樓到水果店買起了西瓜。這一頓忙得我真是人仰馬翻。唉，當個家可真不容易�。∥液鋈幌肫鸢职謰寢屍綍r不是一直這樣給我當家的嗎？
快樂體驗，體驗快樂，樂中有苦，苦中有樂。今天，這場難得的體驗讓我明白了家不是好當?shù)�，爸爸媽媽平時維持這個家真不容易。長大后，我一定要好好的孝敬他們。
難忘的體驗作文 篇13
今天，我前往泰州科技館，想了解更多的科學知識，來開闊自己的眼界。來科技館的路上，我就對這科學的殿堂進行了無限遐想。我雖然去過南京科技館、揚州科技館，但對這個身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天，就讓我來揭開它神秘的面紗。
進入科技館，只見眼前一個飛碟形狀的建筑矗立在我的前方，而“飛碟”旁一個玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點。我抬頭仰望，整個科技館的結構清晰可辨。
我跟隨前方的講解員阿姨來到了“快樂城市”。在這里，我了解到了機械在日常生活中的應用和齒輪傳動的結構原理，我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中，電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后，燈泡會發(fā)光，蜂鳴器按按鈕就會響……每當我成功搭建一個電路，我心中就充滿了自豪，這是汲取知識后的'快樂。這讓我體驗到了制作電路的成就感，這種感受是在其它體驗項目中所無法體驗到的……在接下來的豐富多彩的項目中，我還學習了許多科學原理如：磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場中的擺動情況，我通過將他們比較，認識了磁場對金屬材料產生阻尼的現(xiàn)象；而‘猜生肖’和‘測身高’則讓我們了解到了二進制的原理。我在知識的海洋里遨游，盡情享受科學給我?guī)淼目鞓贰?/p>
了解完科技館的科學知識后，一起來看場精彩的球幕電影吧！我和外婆來到領票處，發(fā)現(xiàn)排隊領票處人流如潮。經過工作人員的幫助后，好不容易總算在手機上預約，領到了門票——一個牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅！今天我們看到的是一場紀錄片，它讓我們了解到了祖國山河的壯麗風景，那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了！直到電影結束，我們才依依不舍地離開了影廳。
看完電影，時近傍晚，我們的科技館之旅也結束了，但我們的心仍然停留在那兒。啊！泰州科技館，你像一本書，讓人們學到了動人的知識；你像一張圖畫，讓人們領略到祖國強大的科學技術；你像一個迷宮，讓我們在知識的世界里不斷探索，去發(fā)現(xiàn)、了解更多的科學奧秘……
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