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優(yōu)秀備課組評(píng)選細(xì)則
優(yōu)秀備課組評(píng)選細(xì)則1
1、備課組長(zhǎng)必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間組織教師進(jìn)行集體備課、說(shuō)課，每次活動(dòng)要講求實(shí)效，要有活動(dòng)記錄。(10分，查活動(dòng)記錄，活動(dòng)每少一次減0.5分;學(xué)校聯(lián)合抽查，活動(dòng)每少一次減2分，無(wú)故缺席每少一人減1分)
2、每學(xué)期組內(nèi)公開(kāi)課不少于一節(jié)(3分，教案、說(shuō)評(píng)課稿等材料要完整)。
3、認(rèn)真組織本組教師互相聽(tīng)課，完成30節(jié)課的聽(tīng)課筆記。(3分，查聽(tīng)課筆記，每少一節(jié)減1分)
4、統(tǒng)考結(jié)束后，各位任課教師及時(shí)完成試卷質(zhì)量分析報(bào)告，及時(shí)上交。(5分，每少一人次減2分)
5、全組教師備課認(rèn)真，做到不備課不上課，且符合學(xué)校對(duì)教案的要求。(5分，查教案，每月查一次，符合要求記5分，次之記4-1分)
6、學(xué)校組織的'各種教研活動(dòng)，本組教師能夠積極參加，做到無(wú)故不缺席。(5分，每少1人減1分)
7、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組員支持，全組教師團(tuán)結(jié)合作，教研氣氛濃厚。(4分，次之3-1分)
8、學(xué)期初按時(shí)上交備課組教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。(2分，不交減2分)
9、學(xué)期末積極主動(dòng)上交各種記錄及總結(jié)。(3分，每少一項(xiàng)減1分)
10、教學(xué)效果好。備課組在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中學(xué)科平均成績(jī)高于黑龍加10分。
11、組內(nèi)教師組織學(xué)生競(jìng)賽有指導(dǎo)，有質(zhì)量，能在上級(jí)單位組織的各級(jí)類比賽中獲獎(jiǎng)。(獲獎(jiǎng)結(jié)果每人次獎(jiǎng)分，按一二三等獎(jiǎng)次，區(qū)級(jí)加3/2/1;市級(jí)加4/3/2;省級(jí)加5/4/3，加分不超過(guò)10分。)
評(píng)比方法
1、在備課組申報(bào)的基礎(chǔ)上，教研組推薦各備課組于教導(dǎo)處。
2、在教導(dǎo)處考核基礎(chǔ)上，報(bào)校長(zhǎng)審批。
3、每學(xué)期評(píng)一次。
優(yōu)秀備課組評(píng)選細(xì)則2
為了增強(qiáng)教職工的集體觀念，優(yōu)化學(xué)校的管理工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定進(jìn)行優(yōu)秀班組的評(píng)比活動(dòng)，特制定本細(xì)則。
一、優(yōu)秀班組每學(xué)期評(píng)比一次，其比例不超過(guò)班組總數(shù)的40%。
二、優(yōu)秀班組評(píng)比的.條件：
1、能全面關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，工作責(zé)任心強(qiáng)，廉潔從教，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)。
2、能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，注重轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教學(xué)思想，能大膽進(jìn)行實(shí)踐探索，積極地總結(jié)反思，組內(nèi)有濃厚的教科研氛圍。
3、能嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，教育教學(xué)質(zhì)量較高。
4、組內(nèi)青年教師成長(zhǎng)迅速。
5、組內(nèi)教師實(shí)績(jī)明顯。
三、有下列情況之一者不得評(píng)為優(yōu)秀班組：
1、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
2、嚴(yán)重違反課程計(jì)劃。
3、嚴(yán)重違反國(guó)家和省市關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定。
4、有向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢(qián)物的現(xiàn)象。
5、有嚴(yán)重責(zé)任事故的發(fā)生。
6、備課、上課、作業(yè)布置批改在教育教學(xué)常規(guī)檢查中有教師為較差或差的現(xiàn)象，或教學(xué)常規(guī)月考核等第為較差或差。
四、評(píng)比程序：
1、學(xué)校成立優(yōu)秀班組考核小組，由學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處及部分教師代表組成。
2、考核小組聽(tīng)取班組長(zhǎng)匯報(bào)情況。
3、考核小組成員投票推薦。
4、匯總推薦情況，公布優(yōu)秀班組。
五、評(píng)出的優(yōu)秀班組按有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀備課組評(píng)選細(xì)則3
一、指導(dǎo)思想
為深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，推動(dòng)我校教學(xué)研究工作，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的教研功能，表彰在教學(xué)、課改、教研等工作中做出突出成績(jī)的備課組，經(jīng)研究特制訂本方案。
二、考核評(píng)選對(duì)象
備課組：
1、語(yǔ)文組
2、數(shù)學(xué)組
3、英語(yǔ)組
4、政治組
5、歷史組
6、物理組
7、化學(xué)組
8、地生組
9、音體美組。
三、評(píng)選方式
1、評(píng)選采用“年級(jí)部自評(píng)推薦與學(xué)校評(píng)估相結(jié)合”的模式。
2、每學(xué)期考核評(píng)選一次。
3、考核分常規(guī)性工作和創(chuàng)新性工作兩方面進(jìn)行考核。
4、將教學(xué)、教研等常規(guī)工作細(xì)化為若干個(gè)考核目標(biāo)，對(duì)教研組和備課組工作進(jìn)行目標(biāo)考核量化。
5、 年級(jí)部、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時(shí)一定要本著實(shí)事求是的原則，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)選資格。
四、評(píng)選辦法
1、各年級(jí)部對(duì)學(xué)期內(nèi)常規(guī)檢查情況進(jìn)行自評(píng)整理總結(jié)，推薦上報(bào)教務(wù)處優(yōu)秀備課組4個(gè)，并向評(píng)審小組提交相關(guān)數(shù)據(jù)材料。
2、評(píng)審小組依據(jù)評(píng)選細(xì)則，參考教務(wù)處、督考辦各項(xiàng)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，對(duì)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)綜合 , 最后評(píng)定優(yōu)秀備課組每個(gè)年級(jí)部2個(gè)。
五、評(píng)審小組成員
組 長(zhǎng)：楊宗昌 副組長(zhǎng)：李盛清
成 員：宋國(guó)志 張興旺 于曉東 景立山 宋金陽(yáng) 隗學(xué)新 劉占軍 王義金
六、評(píng)選結(jié)果的.使用
1、依據(jù)本方案進(jìn)行量化考核的結(jié)果，每個(gè)年級(jí)部得分前兩名的備課組為優(yōu)秀備課組。
2、學(xué)校對(duì)優(yōu)秀備課組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面，相同條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組成員。
4、優(yōu)秀備課組評(píng)選結(jié)果納入到教科研的表彰和對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)中。年終量化考核，對(duì)優(yōu)秀備課組全體成員分別加0、5-1分。并在績(jī)效工資中予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)性工資。
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