小學三年級副班長競選稿

　　在日常生活和工作中，很多地方都會使用到競選稿，競選稿是作為在特定的時境中供口語表達使用的文稿。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)母傔x稿呢？下面是小編整理的小學三年級副班長競選稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級副班長競選稿1

敬愛的老師、同學們：

　　大家上午好!

　　首先，我要感謝老師的關心和愛護，感謝同學們的信任和支持。作為副班長，兩年多來，我學習了不少知識，明白了許多道理，也有不少的'委屈，但更多地是和同學們在一起的一些快樂的時光。

　　有時候，我常常想，我們班的每一位同學都應該來當一當副班長，“副班長”不僅僅是一種榮譽，也是一個壓力;不僅是一種責任，也是一個鍛煉。當了副班長，會激勵你去好好學習，會讓你去熱愛班級、去關心集體，會讓你去關心同學、去幫助他人。

　　我真的希望同學們都來競選班干部，其實演講的內(nèi)容不重要，大家不是看你一時說的好，而是看你平常做的好不好。只要能夠參與，能夠克服自己，走上講臺，就是一個鍛煉。我們同學在一起這么長時間啦，互相都比較了解，每個人心中都有一桿秤，相信你會投出神圣的一票。

　　我這次競選的職位是副班長，我會更加努力地學習，當好老師的小助手，當好同學們的好朋友，當好副班長。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝

小學三年級副班長競選稿2

　　今天我走上演講臺，是想競選副班長這一職務。

　　首先，我有信心當好副班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

　　雖然我只當過半年的副班長，但我對我們這個集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個優(yōu)秀的集體。在上學期期末考試中，我們班就奪得了這個學科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們并不是學不好。那么在其他學科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的`成績來看，我們大家的弱項是和，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。

　　在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。

　　為提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。

　　另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。

　　副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

小學三年級副班長競選稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我叫楊林燃，在過去一年多的時間里，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的'支持，感謝你們!同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng)，今天我競選副班長這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家服務。

　　假如我當上副班長，我會做到以下幾點：

　　首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。

　　其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討(tan)，一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾，我會主動幫助調(diào)解。

　　第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

　　同學們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票，你會看到一個嶄(zhan)新的班風班貌!

　　我的演講，結束謝謝大家!(敬禮)

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