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那抹綠色作文14篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的那抹綠色作文，希望能夠幫助到大家。
那抹綠色作文 篇1
在成長的過程中，我們要感謝許多，有人要感謝老師，有人要感謝父母，而我卻要感謝那抹綠色。
那天，天氣灰蒙蒙的，成片的烏云把天空遮擋的密不透風(fēng)，這天氣也如我的心情。冷風(fēng)在天空中呼呼地吹著，這風(fēng)似乎想把我最后一絲希望都給吹走。漸漸地，天空中下起了牛毛細(xì)雨，又過了一會，牛毛細(xì)雨突然成為傾盆大雨，我向樓下看去，一棵小樹苗站在風(fēng)雨中。
樹枝上那僅有的幾片樹葉在微風(fēng)中搖擺著，搖搖欲墜，我一動不動地盯著這棵小樹苗：原來它和我一樣都抵擋不住風(fēng)雨的'磨煉。雨越下越大，這棵小樹快受不住了。我想：你為什么不倒下去呢？雨停之后，人們會再次把你扶起來�。《@棵小樹苗卻想和這風(fēng)雨做斗爭。漸漸地，樹枝上的樹葉彎曲了，樹葉上沾滿了雨水，接著，樹葉大部分離開了樹枝，最后，樹枝上的最后一片樹葉也離開了它。我暗自嘲笑：寧可失去自己最后一點(diǎn)裝飾也不愿倒下，真是個癡人�？删驮谶@時，我突然想起了媽媽說過的話：不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，要學(xué)會堅持！這句話一下子把我對樹苗的嘲笑與諷刺掃得一干二凈。我開始為樹苗打氣。
加油！加油！一定要挺過去。雖隔著玻璃，樹苗卻也好像聽懂了我的話。雨漸漸停了，太陽從云層中沖了出來，多么美的陽光��！我不禁感嘆道。那棵小樹在風(fēng)雨的磨煉中成長了！
在陽光的照耀下，小樹苗挺直了身子，努力向上長去。我的心弦好像也被什么東西撥了一下，感慨萬千。在陽光下，我又看見小樹苗上冒出了一抹綠色。
感謝那抹綠色，它告訴了我一個人生的道理，你告訴我不要怕苦畏難，你還告訴我，陽光總是在風(fēng)雨之后才會出現(xiàn)。
那抹綠色作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，秋色已逝去，冬天也已悄然而至了。放眼望去，綠色漸漸隱退了，取而代之的是滿眼蕭條的枯黃，傷感、憂郁不覺涌上心頭。
那日和同學(xué)外出去超市購物，正準(zhǔn)備離去，突然眼前一亮：滿眼的綠色！耐不住心中的喜悅，我在一家盆景店前停了下了腳步。走進(jìn)去，我的心一下子靜了下來。在這紛繁喧鬧的馬路上，這里是一方凈土，置身在大大小小的盆景中，呼吸著綠葉清新的香氣，感覺走進(jìn)了一片初春的`樹林，四周都是生命的綠色，而眼前這一盆盆精致的花花草草，正綠得那么充滿生機(jī)。我決定帶走一抹綠色。幾經(jīng)挑選，一盆蘆薈吸引了我，不僅僅因為那精致的花盆，更重要的是花盆里那個可愛的小精靈，雖不大，卻昭示著生命的旺盛與精彩，令我愛不釋手。
就這樣，我的課桌上多了一抹綠色，每天的細(xì)心照料，只為使教室里僅有的一抹綠色能夠煥發(fā)出光彩。冬日的晨光有些冷但卻很明朗，早早地來到教室，從抽屜里拿出它，讓其自由地沐浴陽光，然后照例澆上一小瓶蓋水，晶瑩的水珠從葉梢滑下，伴著陽光，灑下一桌碎銀。晨光映照著整株蘆薈，綠得那么剔透，那么誘人，如一汪碧水鑄成的翡翠，眼前這一抹綠色，讓我的心中充滿了愉快與輕松。
感謝心中的那抹綠色，它潔凈著我的靈魂，讓我在萬物沉睡的冬季始終保持清醒、純凈的心靈，它帶給我前進(jìn)的動力，讓我在這充滿生機(jī)的綠的指引下，更積極更熱情地投入到學(xué)習(xí)生活中。
我摯愛《讀者》中的一句話：“生命沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。”的確，我們既不能沉溺于過去，也不能洞悉未知的明天，我們所能做得只能把握今天。但愿我們每個人心中都有那么一抹綠色，讓今天的生命像這抹綠色一樣，絢爛奪目，綻放出永不褪色的流光。
那抹綠色作文 篇3
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！碧稍谑孢m的大床上，身體雖然已疲憊不堪，但內(nèi)心卻久久不能平靜。耳邊回蕩著“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲。烈日當(dāng)頭，沙場點(diǎn)兵。我的眼前由浮出軍訓(xùn)時的場景，在驕陽下操練的畫面，浮想聯(lián)翩
談起軍訓(xùn)，一下就會想起累這個字。每天6：00起床11：00睡覺。最令人痛苦的就是每天不定時的兩次站軍姿，一動不動，不能說話，有時你還必須抵抗教官的搞笑。全年級的同學(xué)站在一起，頂著烈日，整個操場靜悄悄，心中只期盼能有一絲涼風(fēng)襲來，能有一場大雨傾瀉而下，澆熄驕陽的焰火，洗凈臉上的汗珠，洗凈臉上的'汗。每當(dāng)總教官宣布“最后一分鐘”時，心里別提有多開心多激動，全場所有人開始一起倒數(shù)，“60，59……3，2，1”。教官一聲令下，大家都松了一口氣，雙腿不能彎曲，肩膀的酸痛，腳后跟的麻木，都不足以讓我們放棄。我們克服了身體都不適堅持了下來，在結(jié)束的時候，心中涌上來的是成就感與自豪。
結(jié)束一天的訓(xùn)練，回到寢室看著鏡中的自己，一天天曬黑的臉，曬傷的發(fā)紫的脖子，還有那被曬爆了的頭皮。但這都不算什么，軍訓(xùn)固然艱苦，在軍訓(xùn)中得到鍛煉，磨練意志，這才是軍訓(xùn)的宗旨。讓我們在今后的學(xué)習(xí)中也能有軍訓(xùn)的精神，堅持不懈。
軍訓(xùn)，我也曾為教官不留情面的懲罰而內(nèi)心不平，也曾為同學(xué)的表演開懷大笑，也曾為教官的一絲不茍心生敬意，也曾為我們的不懂事而感到自責(zé)，也曾在最后分離時，內(nèi)心酸楚，偷偷地抹過眼淚。但不管喜怒哀樂，這些都已成為我心中最美好的回憶。
穿著一身綠色迷彩服，站在操場上，令人難以忘懷。
那抹綠色作文 篇4
時光之河，總是一直向前流淌。不管岸邊有怎樣的風(fēng)景，它都會懷著一個甜美的夢。鄉(xiāng)村，總是盈滿令人愜意的綠色。我時常沉醉在鄉(xiāng)村的夢里。
陽光下枯寂的蘆薈，磚墻上發(fā)黑的青苔，天空下漸次鋪排開陳舊的灰瓦，鑲嵌在視線最遠(yuǎn)處的地方則是一片鳳尾竹，風(fēng)吹開一層層深綠淺綠，擁擠著像要潑灑出來。
我感覺到奶奶的步伐，她輕輕撩開門簾，站在陽臺上，眼睛里是跳動的綠色的風(fēng)。她別在白發(fā)上的孔雀石發(fā)卡正閃著幽幽的綠光。
紅色木架上相纏的南瓜藤洶涌蔓開，濃稠的墨綠在每片葉子上流動著撞擊著，似乎已濺出些許汁液，滴落到瓜藤下的小屋上。天空像海嘯中漩渦的中心，緩慢醞釀著一場巨大的'臺風(fēng)。我就處在那看似安寧的中心，努力想掙脫卻總不能成功。
我在夢中醒來，奶奶摸索著檀木柜尋找蠟燭�；鸩駝澠埔黄诎�，火焰顫顫地盛開�！澳懿荒懿蛔�？”奶奶捧著火焰過來，用浸滿了擔(dān)憂的聲音問我：“城里沒有南瓜藤，沒有……”我還未等她說完，就閉上眼睛搖搖頭。
我要走，必須要走。即使這小鎮(zhèn)多美麗，它也終不是我的目的地。我的目的地，在遠(yuǎn)處一個未知的地方，我不知道自己能不能抵達(dá)，卻明白如果不向前進(jìn)發(fā)，只瑟縮在鄉(xiāng)村母親般的懷抱里是永遠(yuǎn)不能觸及那個目的地的影子的。
在離開鄉(xiāng)村的時候我并沒有哭，只是看著車窗上流動的濕漉漉的綠色出了神，遠(yuǎn)方，不會有這片綠了。但那里，一定會有別的色彩，也有一個寬闊的平臺供我平坦地走向目的地。
碰到的事，每一天都不同。有的給我眼淚，有的給我笑容。終于會珍惜花開，不怕花落。走過的曲折，就全變成彩虹。那抹鄉(xiāng)村的綠色泛在我記憶的時光之河……
那抹綠色作文 篇5
我喜歡那一抹綠色，那是因為她很單純，很清爽，令我賞心悅目。
――題記
殘雪未融，但那一聲破土而出的聲音，給這白色的世界平添了一筆綠色。春的到來，使整個世界一番新機(jī)。但卻令我有著過多的不適。
每個人幾乎都喜愛花――迷人的色彩，沁人的芬芳，但是若沒有了綠葉的扶持，哪朵花能夠妖媚？
我喜歡草，喜歡葉，喜歡那一抹綠色。
你見過被壓在石塊下面的小草嗎？為了生長。他不管上面的石塊是多么的重，對它是如何的施加壓迫，無論它生存的空間是多么的狹窄。只是一心地向上，曲曲折折地頑強(qiáng)不屈的.鉆出地面來。它的根往土里使勁鉆，它的葉用力往上長。也許它是用根在為自己蓄力吧？這是一種不可阻擋的魔力――阻止它的石塊會被掀翻！迎接他的或許是明媚溫暖的陽光，又或許是那狂風(fēng)吼叫著卷來。但我相信：小草被狂風(fēng)暴雨弄得東倒西歪，而他的跟卻牢固地盤住大地。小草，那綠色的生命，它是力量的象征。
因為鮮花鋪滿了大地，所以世界充滿芬芳，也引來了人們駐足凝望�？晌易⒁獾氖悄且荒ㄐ戮G，是那一抹悠然。
是的，葉與草的芬芳，比不上花兒。可他們又擁有使人能找回方向的清香；花兒的嬌艷，葉與草依舊比不上，可花兒的芬芳與嬌艷來源于草葉的扶持，沒有他們，如何綻放？而大多數(shù)人總會忽略這樣一份綠色。忽略了綠色，你們就忽略了一份美麗，忽略了那一份獨(dú)有的美麗，忽略了那一份讀也讀不出來的美麗！
為了那一抹綠色，我將默默守護(hù)著。因為那一抹綠色已在我心中生根、發(fā)芽。
那抹綠色作文 篇6
狂風(fēng)卷著豆大的雨珠像無數(shù)條鞭子，狠命地撞擊著窗玻璃，發(fā)出“叮叮鐺鐺”的聲音。樹上的綠葉也禁不住這般“打擊”，從空中打著旋兒飄落，劃出一道美麗的弧線……
這天放學(xué)，外面傾盆大雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一把把傘就像一朵朵綻放的花兒望不到邊。好不容易走到車上，呵，總算“安全”了！由于雨太大，人太多，路上便堵車了，喇叭聲一聲接著一聲，仿佛在催促人們：快走��！快走��！可是窗外的雨卻不了解人們的.心意。雨不停地下著，越下越大，遠(yuǎn)處的樓房朦朦朧朧。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷地落下，漸漸地匯聚成了一條小溪，因此下水管道很快就堵塞了。
催促聲、抱怨聲接連不斷，卻沒有一個人愿意下車去翻一下陰井蓋。這時，一抹亮麗的綠色吸引了我。只見一位身著綠色的警察叔叔
穿梭在車流之中，他頂著寒風(fēng)，冒著暴雨，向陰井蓋的方向前行。猛烈地風(fēng)吹倒了路邊的樹木，卻吹不倒他堅強(qiáng)的意志和身軀，風(fēng)如刺骨般地刮在他的臉上，他卻絲毫沒有退縮。一步，兩步，三步……雨水沒過了他的鞋子，卻止不住他前行的腳步。終于走到了陰井蓋的位置，他吃力地正準(zhǔn)備彎下腰，風(fēng)把他吹得往后踉蹌了幾步，只見他在水中一陣摸索，終于把陰井蓋翻開了。
頓時，雨水如洪流一般“氣勢洶涌”地?fù)湎蚓w，整個道路又干凈了。汽車又可以開始運(yùn)行了，現(xiàn)在的喇叭聲仿佛不再像先前那樣刺耳，它們好像在跟警察叔叔說“謝謝”呢！我不禁被深深地感動了，再望向人群中那個顯眼的他，依舊是一身綠衣，卻仿佛變得更有精神了……
那年的大雨，那年的“綠色”，仿佛又出現(xiàn)在我的夢里。那是永遠(yuǎn)不逝的一道最美的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)無法忘記那曾感動我的一抹綠色。
那抹綠色作文 篇7
在成長的過程中，我們要感謝許多，有人要感謝老師，有人要感謝父母，而我卻要感謝那抹綠色。
那天，天氣灰蒙蒙的，成片的烏云把天空遮擋得密不透風(fēng)，這天氣也如我的心情。冷風(fēng)在天空中呼呼地吹著，似乎想把我最后一絲希望給吹走。漸漸地，天空中下起了牛毛細(xì)雨，又過了一會，牛毛細(xì)雨突然變成了傾盆大雨，我向樓下看去，一棵小樹苗站在風(fēng)雨中。
樹枝上那僅有的幾片樹葉在微風(fēng)中搖擺著，搖搖欲墜。我一動不動地盯著這棵小樹苗：原來它和我一樣都抵擋不住風(fēng)雨的磨煉。雨越下越大，這棵小樹快受不住了。我想：你為什么不倒下去呢？雨停之后，人們會再次把你扶起來�。《@棵小樹苗卻想和這風(fēng)雨作斗爭。漸漸地，樹枝彎曲了，樹葉上沾滿了雨水，接著，樹葉大部分離開了樹枝，最后，最后一片樹葉也離開了它。我在心里暗自嘲笑：寧可失去自己最后一點(diǎn)裝飾也不愿倒下，真是個癡人�？删驮谶@時，我突然想起了媽媽說過的話：“不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，要學(xué)會堅持�！边@句話一下子把我對樹苗的'嘲笑與諷刺掃得一干二凈。我開始為樹苗打氣。
加油！加油！一定要挺過去。雖隔著玻璃，樹苗卻也好像聽懂了我的話。雨漸漸停了，太陽從云層中沖了出來�！岸嗝疵赖年柟獍。 蔽也唤袊@道。這棵小樹在風(fēng)雨的磨練中成長了！
在陽光中的照耀下，小樹苗挺直了身子，努力向上長，我的心弦好像也被什么東西拔了一下，感慨萬千。在陽光下，我仿佛看見小樹苗上冒出了一抹綠色。
感謝那抹綠色，是它告訴了我一個人生道理：不要怕苦畏難，陽光總是在風(fēng)雨之后才會出現(xiàn)。
那抹綠色作文 篇8
那棵樹生的很壯碩，有一頂極大的綠冠，他靜靜的立在那里，支起一方綠意盎然的天地。
這樣茂盛的枝葉，這樣濃密而寬厚的葉片，應(yīng)是有人細(xì)心呵護(hù)的罷？可卻并不是：他的樹干筆直的插入鋼筋水泥筑就的堅硬地面中，從小就被上帝遺棄。
我驚異于這份頑強(qiáng)，又不免疑惑，既然是水泥地面，他如何能生的如此之大，如此之茂，那支起一方綠意的養(yǎng)分又從何而來呢？
終有一日，筑路工人將夾縫中突兀生長的他連根拔起，卻發(fā)現(xiàn)他的根莖已在地面下暗暗蔓延的十多米遠(yuǎn)。龐大的根莖系統(tǒng)使他縱使生存在水泥森林中也能恣意生長，為了支起那方綠意，為了涂抹出那抹綠色，他暗暗努力了多少年才能沖破那層堅硬冰冷的阻隔，汲取大地深處的養(yǎng)分，展露出獨(dú)屬于自己的一番熱烈。
那夾縫中生長的偉樹，不知我何時可如你一般，能在青春年華中涂抹一層深厚而濃重的綠，能在當(dāng)下?lián)纹鹨环綄儆谧约旱腵天地，在絕途中奮力抵抗，在絕境中努力求生，終成就我生命中那團(tuán)火熱而奔放的一抹濃綠。
那夾縫中生長的偉樹，但愿我能如你一般，將沉穩(wěn)深深埋下，暗暗吸收地底深處的甘露，斂去所有的浮華與燥意，漸漸長成一棵令人驚艷的偉樹，靜斂深藏后，展露出我所有的光彩。
那抹如同過客一般在我生命中不肯就做停留的綠，卻在我的腦海中永久記憶。曾向往空山不見人的密林繁花的我，如今只想做那顆夾縫中的樹。
那抹綠色作文 篇9
天已入暖，日已近春。欣然張開眼，望望那逐漸朗潤的山峰，靜聽那復(fù)蘇的水聲，感受那太陽的溫暖。
在我窗前，有一枝小小的櫻花。那一朵朵花如蝴蝶般嵌在樹上，點(diǎn)綴著樹枝，一陣微風(fēng)吹來，一片片花瓣兒迎風(fēng)飄去，翩翩起舞。這些被微風(fēng)吹散的花瓣，竟慢慢地飄入了我的回憶。
那是3年以前的事了，我的太奶奶因腦癌離開了人世。我悲痛欲絕，心像被烏云遮住了一般，昏昏欲欲的，久久不能平靜。
這件事漸漸被班上同學(xué)知道了，他們十分關(guān)心我，下課時總會來到我的`桌邊，安慰我，幫我散心。
一天放學(xué)時，我被兩個同學(xué)叫住，去教室搬一下課桌。剛進(jìn)班，我便呆住了，那講臺前擺著一個蛋糕，旁邊裝點(diǎn)著朵朵櫻花。這是全班送給我的禮物。班長拍怕我的肩，說道：“小瑤同學(xué)，你怎么打擊這么大��？學(xué)習(xí)成績也下降了。不過……”班長嘆了口氣，繼續(xù)說道，“人總會逝世的，他們把未來與希望交給了我們，他們是精神還在！”“不要在想太奶奶了”我的閨蜜說道。“活好當(dāng)下，造好未來！”說完便把一枝櫻花輕輕交給我：“這是第一枝盛開的櫻花，讓它為你開啟希望吧！”
我望著同學(xué)們，兩行淚默默流下了，他們在我心中抹出了一片綠色，使我的心豁亮了，充滿了希望。
每當(dāng)我看見那枝櫻花綻開，抹出一片春色，我就會想起心中的那抹綠色。
那抹綠色作文 篇10
我喜歡綠色，不僅因為它是希望的象征，召喚著和平，更因為綠色讓我會想起我們的使命。
那年春天，正如普通的村子一樣，家鄉(xiāng)的春天總是悄悄的到來而又悄悄的離去，但我是個注意細(xì)節(jié)的孩子，我總是會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。
那天，我家門口突然長出來了一株嫩綠的小草，這本沒有什么可探究的，但只有我明白，它長得地方，正是我每天玩火的地方，那一片土地里，我每年都會翻上幾百次，泥土里的重金屬，化學(xué)物質(zhì)更是數(shù)不勝數(shù)，用科學(xué)的語言來說那就根本長不出東西來，更不用說那是在我家門口，每天有多少人踩，踐踏了。但這或許就是自然的力量吧！無論多么貧瘠的地方，它也在維護(hù)著我們的家。
想到這我不禁想起前幾天看過的《阿凡達(dá)》，最后人類回到了行將消亡的地球，只有少數(shù)善良的人被選擇留下。潘多拉星球上的礦藏數(shù)不勝數(shù)，但當(dāng)?shù)赝林珱]有開發(fā)，莫非是他們不懂利用嗎？莫非是他們蠢嗎？大自然是公平的，他不會偏袒任何一方，于是在這種情況下，看似聰明的人類失去了地球，而潘多拉卻長久生存了下來。
我想，這便是中國實習(xí)可持續(xù)戰(zhàn)略的目的吧。人類與自然和諧共生，長久發(fā)展，這是全世界的共識，更是一個文明存在的必然條件。
正如宮崎駿老師在《天空之城》中說道“我們的孤獨(dú)就像天空之中漂浮的城市，仿佛一個秘密卻無從訴說”。
陽光下，風(fēng)吹過樹葉，那是我覺得自然間最簡單的`美，在一個遙遠(yuǎn)的沒有音響的時代，這可能是最原始的一種聲音了吧，風(fēng)吹過海洋，風(fēng)吹過樹葉，沙沙沙的，像laputa上，雖然有著極度發(fā)達(dá)的科技成就，卻也就如此心甘情愿的還原著自然地本質(zhì)。生活的喧囂可以派遣惆悵，卻更增加迷惘。
那抹綠色作文 篇11
從兒時記起，在外婆家門前的花壇里種著一棵只有一人多高的白玉蘭樹，現(xiàn)在卻已長到小屋的二層一般高了。
春天才剛剛到來，白玉蘭樹便開始長新芽了。那一個個不大不小的花芽，在深褐色的樹枝上無規(guī)律地冒了出來�；ㄑ窟�只是嫩綠色的在花芽之中，還隱隱約約地從中看見純白色的花瓣，別看它現(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)白色，過了春分，純潔的白玉蘭花便會嫣然開放。
終于，白玉蘭樹開花了。那一朵朵潔白的玉蘭花傲然地開在枝頭上，顯得既樸素又高雅。從近處看，花瓣仿若大水滴，結(jié)合在一起便成了花，那花仿佛一個純潔的仙子，在樹枝之上靈活地跳動。仔細(xì)聞一聞，會感覺到一種淡淡的'香味。處在遠(yuǎn)的地方，看一朵朵花盛開于樹上之時，便如人間下了雪一般，看得讓人覺得十分壯觀。你說，這花怎能不讓人喜歡呢？
母親十分喜愛這棵白玉蘭樹，只要一有空，就來為玉蘭樹澆水、施肥。每當(dāng)清晨與黃昏，母親便穿著她那條最喜歡的雪白麻布長裙，一個人靜靜地站在樹下，手中握著裝著花茶的水壺，在樹下賞花。當(dāng)清晨，母親站在樹下，如一位仙人在仙霧環(huán)繞中站著，是多么的美麗！
漸漸地，我醒悟過來，母親不是正如白玉蘭嗎？她常年穿著樸素的衣裳，每天早早地就開始干活，從不嫌累。如今快四十卻有說不盡的美感。
那一抹春色，那一棵樹，那一個人。而那個人不正如那一棵樹嗎？潔白、純潔、無私地奉獻(xiàn)。
那抹綠色作文 篇12
“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家……”祖國是我們溫暖的家，家是遮風(fēng)擋雨的地方，家是心靈的棲息地。在家里，我們茁壯成長，我們應(yīng)當(dāng)把祖國當(dāng)成我們“第二個母親”。
清晨，小溪正緩緩地流著，水波粼粼下面是一群自由自在遨游的魚兒，天空是那么藍(lán)，好像一塊空靈的藍(lán)水晶。和煦的春散散步吧。
公園里的花草樹木正迎風(fēng)飄舞，這一切都顯得那么有生機(jī)，那么有活力�？墒悄悄ㄉ碛皡s顯得那么突兀，那么不協(xié)調(diào)。那是一個老頭兒，他那粗糙的皮膚有著一層層的褶皺，那洗得發(fā)白的軍裝披在他削瘦的身軀上，顯得有些不合身。他就在那里，俯身修剪著花草，有點(diǎn)吃力，又有點(diǎn)歡喜�！袄蠣敔�，為什么要做這些？”“因為我穿著這身軍裝�！贝孙L(fēng)正撥弄著人們的發(fā)絲，太陽公公露出了燦爛的微笑。天氣那么好，去公園刻，那破舊的`老軍裝迎風(fēng)飄揚(yáng)。
聽完老爺爺?shù)囊环�，我思緒萬千：一位上過戰(zhàn)場打過仗的退役老人，不但不在家里休息，穿上軍裝，仍忘不了那肩上的責(zé)任，仍想為國家做點(diǎn)力所能及的事，這一份濃濃愛國之情，讓我敬佩不已！
一個老人，愛國之情如此強(qiáng)烈，我們作為祖國的花朵，怎么能不愛自己的國家呢？少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為中學(xué)生的我們心中流淌著青春的熱血，我們又該怎么做呢？我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，堅定宏偉的志向，拼搏出優(yōu)異的成績。與祖國共進(jìn)退，與時代同發(fā)展，書寫自己的輝煌人生，拋灑我們滿腔的愛國熱情！
誰說小小少年不愛國？
那抹綠色身影一直在我腦海揮之不去……
那抹綠色作文 篇13
我家有個室外小陽臺。沒事的時候，我總是喜歡跑到那里，站在陽臺上，靜靜的看著來往樓下的人群。我記得有一次，我像往常一樣來到這里，突然，我看到陽臺上一片模糊的苔蘚里長出了幾棵淡綠色的草。它們又細(xì)又短，一碰就好像斷了，所以特別脆弱。
起初，我并不太注意它的變化，直到我媽媽把它們拔了幾次，但它們?nèi)匀辉谶@里，如此綠色和堅韌，它們真的'是“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了一次”！我好驚訝，偷偷問：草，草，你沒有沃土，陽光充足，孤零零的站在青苔上。你是如何以非凡的毅力在這里發(fā)芽生根的？媽媽告訴我，草有頑強(qiáng)的生命力。
所以每到季節(jié)來臨時，我特別注意草的生長。春天來了，草披著嫩綠色的外衣，面朝春風(fēng)，吮吸著春雨的成分，艱難地扭動著，從地上鉆了出來。雖然有時候累得出汗，但還是向上掙扎；夏天，烈日當(dāng)空，大地被烈日烤焦，草卻無可奈何，依然頑強(qiáng)地挺立著；秋天，大地金黃，小草在秋風(fēng)的吹拂下歡快地?fù)u曳；冬天包著銀，刺骨的寒冷凍不住。第二年春天女孩來了，她昂著頭從地上鉆了出來，給我們的小陽臺增添了一絲綠色。
是的，這種草很普通，隨處可見；它們沒有五顏六色的花朵那么芬芳嬌嫩；它不像參天大樹那樣挺拔。他們是那么的默默無聞，生長在一個沒有陽光的簡陋地方，卻不屈不撓，朝氣蓬勃，傲然挺立。我為他們的毅力感到驕傲。
我愛我陽臺上的這片草，我想成為一個像草一樣堅強(qiáng)不屈的人。
那抹綠色作文 篇14
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓(xùn)中就有了。在今天，我們更應(yīng)懂得：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們要讓環(huán)境永葆青春，就應(yīng)該合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要任務(wù)是創(chuàng)建綠色校園。
當(dāng)我們走進(jìn)校園，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的`校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又會怎樣呢？那就更不堪設(shè)想了。環(huán)境保護(hù)問題首先是個人的問題，個人的問題在于教育。當(dāng)代每一名學(xué)生都是未來的主人，肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。作為一名學(xué)生必須增強(qiáng)環(huán)保意識，人人從小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。例如廢紙雜物不亂扔，花草樹木愛護(hù)好，節(jié)約用水——隨手關(guān)上水龍頭，別讓水空流；其次要積極宣傳環(huán)保公德，關(guān)心和學(xué)會解決環(huán)境問題；人人再次爭做環(huán)保衛(wèi)士。
同學(xué)們，大家應(yīng)該立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起來；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃干凈，我們愛每一棵苗，種活一根草，栽培一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我們的雙手，用我們的熱忱，將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來——我們的校園將會變得更加整潔而美麗！
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