開卷有益作文【優(yōu)選12篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的開卷有益作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　開卷有益作文 篇1

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币簿褪钦f(shuō)書是人類的精神食糧，也是人類文明的生命源。國(guó)文老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”這也足夠說(shuō)明開卷有益。

　　星期天，如果你到書店看看，那么我相信映入眼簾的會(huì)是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)的顧客，那些都是熱愛讀書的人，他們都把書當(dāng)成了自己的朋友。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，多看書可以提高寫作水平，還可以豐富我們的想象力。養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫的精彩段落，可以鍛煉我們的記憶力，也增強(qiáng)的`我們的理解力。這也驗(yàn)證了高爾基的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”

　　當(dāng)然對(duì)于那些不適宜我們少年兒童看的書，希望大家少去接觸它們，那些書多多少少對(duì)我們還是有不良影響的。

　　最后，我只想說(shuō)一句：“讀書對(duì)我們是有好處的，希望大家能夠好讀書、讀好書、多讀書！”

　　開卷有益作文 篇2

　　今天我們班舉行了一場(chǎng)開卷是否有益？的辯論會(huì)。

　　首先，正方的一名同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)我們都十分熟悉杜甫的一句名言‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’。杜甫曾經(jīng)就是因?yàn)樽x了很多很多的書，才成為唐代著名的詩(shī)人，所以我方觀點(diǎn)開卷有益。反方的同學(xué)當(dāng)然不甘示弱，對(duì)正方的`同學(xué)說(shuō)到：我知道以前有一個(gè)孩子，他看了一些很不健康的書，就迷上了。后來(lái)，他就叫爸爸媽媽給他買這本書，但爸爸媽媽不讓他買，他就把自己的爸爸媽媽打了一頓。那樣，看不健康的書還有益嗎？劉向先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。其實(shí)，書有時(shí)是能治病的良藥，有時(shí)，也是能殺人的毒藥，所以，我方觀點(diǎn)認(rèn)為開卷不一定有益�？磥�(lái)，正反兩方都不甘示弱��！

　　時(shí)間過(guò)得很快，一下子就下課了。雖然我們這一次辯論賽還沒有分出勝負(fù)，但我感覺看一些書還是非常有利的，因?yàn)闀�籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　開卷有益作文 篇3

　　“開卷有益”�！伴_卷未必有益”如今似乎已近成為人們共同談?wù)摰脑掝}。而在我看來(lái)，開卷還是有益的。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻也說(shuō)明了“開卷有益”。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧!

　　從小時(shí)候的`連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《小學(xué)生天地》《文摘》等書籍，我都從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　書陪伴我走過(guò)了幾年的歲月歷程，他好似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面;它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)大門，陪我攀登那知識(shí)的高峰;他讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，也讓我的心靈得到進(jìn)化;它讓我有了想象的羽翼，也讓我有了奮斗的目標(biāo)。

　　所以我認(rèn)為開卷是有益的，說(shuō)開卷未必有益是大錯(cuò)而特錯(cuò)!

　　開卷有益作文 篇4

　　人們常說(shuō)：開卷有益，但也有人說(shuō)：開卷未必有益，看了那些不健康的書，反而有害。

　　我認(rèn)為開卷有益，有以下幾種原因：

　　一，開卷，可以擴(kuò)大你的知識(shí)面讓你學(xué)到在上課時(shí)學(xué)不到的東西。

　　二，開卷，可以提高你的.寫作水平，讓你在寫作文時(shí)，可以輕松一些，不用把，寫作文，看的和災(zāi)難來(lái)了一樣。

　　三讀書可以加強(qiáng)，你的想象力，邊讀邊想當(dāng)時(shí)的畫面，那樣不僅可以提高你的想象力，還可以增加你對(duì)書的喜愛。

　　所以我認(rèn)為開卷有益。

　　開卷有益作文 篇5

　　人人都說(shuō)開卷有益，可是他們的觀念卻不一致。

　　有些人認(rèn)為開卷并不是全都有益，有一些比如說(shuō)不適合小孩的啊，談情說(shuō)愛的、大人們看的'、還有一些無(wú)聊無(wú)益也無(wú)害的漫畫書或是小人書。

　　有一些人認(rèn)為開卷總是會(huì)有益的，好多書都可以讀，比方說(shuō)《飄》、《荊棘鳥》、《麥田里的守望著》、《三國(guó)志》······這些都是有益的書，再說(shuō)，有一些談情說(shuō)愛的小說(shuō)書小孩兒讀了也會(huì)知道對(duì)他們無(wú)益，并且一般小孩子不喜歡看這一類的書，他們喜歡看故事類的、他們只注意情節(jié)。

　　談們各自有各自的道理，不能完全判定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。但是我們要選擇一些適合的書，從而擴(kuò)大我們的知識(shí)面，讓我們了解到古今中外發(fā)生的大事。

　　有些書對(duì)我們有益，有些書對(duì)我們有害。如果要說(shuō)有益或有害的話，首先得看看是那一本書才行。

　　開卷有益作文 篇6

　　開卷，對(duì)于經(jīng)常想著考試翻書的人來(lái)說(shuō)就只是考試開卷的意思了。然而，并不是這樣�！伴_卷有益”應(yīng)該是只要讀書就有好處的意思。但是，真的只要讀書就有好處嗎？我并不這樣認(rèn)為。

　　所謂“卷”，顧名思義就是“書本”的意思，可是“開”又怎么理解呢？“開”既“打開”。這樣說(shuō)來(lái)“開卷”就是“打開書本”的意思嘍！讀一本好書，就像交朋友似的，互相述說(shuō)著有趣、好玩的事。不過(guò)有些不“益”的'“朋友”可不能交，應(yīng)該鏟除它們。

　　有了好“卷”卻不知怎樣“開”，這可傷腦筋了。讀書看似簡(jiǎn)單，可把書讀“透”卻不容易。讀書時(shí)要集中注意力，精讀、細(xì)讀。我們不斷鞏固，把所學(xué)的東西記下來(lái)，才是真正讀書的要領(lǐng)。

　　總而言之，只有好的讀書方法，才能從“卷”中吸取“益”處，因?yàn)椤伴_卷有益”嘛！

　　開卷有益作文 篇7

　　昨天，老師說(shuō):“明天第四節(jié)開個(gè)小小的辯論會(huì)�！蔽覀兒芘d奮。

　　第四節(jié)課到了，我們開始又高興又興奮，老師說(shuō)：“先從正方開始來(lái)，我們隊(duì)的一個(gè)男生舉手了。我從反光中發(fā)現(xiàn)他正好寫了一頁(yè)，說(shuō)了，書籍是人類進(jìn)步的階梯。他的意思是開卷是有益的。

　　但反方讀如果讀了那種武俠類或言行不好的'書中就會(huì)受到傷害。

　　我們反駁說(shuō)：“那你們可以選擇種類和類別呀，那你知道不好就不要選擇嗎！

　　這時(shí)反方鴉雀無(wú)聲。

　　晚上有人說(shuō)：“如果你不讀那些書而別人讀怎么辦。

　　我們說(shuō)：“可以去勸他阻止他。

　　我們問(wèn)老師誰(shuí)是冠軍當(dāng)老師把話題岔開了。

　　這場(chǎng)辯論會(huì)有頭無(wú)尾的結(jié)束了。

　　開卷有益作文 篇8

　　俗話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨偠�言之，多讀書可以利于寫作等方面。

　　要多讀書，還要讀好書，想這些搶、殺、偷、賭這一類的書不要讀。因?yàn)榭戳诉@些書以后，會(huì)有好奇性，并且會(huì)去模仿，漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣，最后導(dǎo)致慘痛結(jié)局。

　　像周末可以看一些有趣的書。比如說(shuō)《格林童話》、《水滸傳》、漫畫書等這些可以激發(fā)情感的書，這會(huì)讓你的生活變得多姿多彩。

　　還可以看一些像《丑小鴨》這一類的書，這可以讓身體有缺陷的人走出自卑，就算身體有缺陷，可身上別的器官還是完好無(wú)損的。如果你不會(huì)做飯，你可以看一些關(guān)于烹飪的書，這樣你也可以做出美味佳肴。

　　我認(rèn)為開卷是有益的.。只要我們有計(jì)劃性、有選擇性地看一些健康讀物，自覺地拒絕那些不健康的書，讀書還是很美好的事情。

　　開卷有益作文 篇9

　　“開卷是否有益”這個(gè)話題作為辯論賽的題目，已被我們班辯得熱火朝天，雙方都不罷休。正方的辯詞頭頭是道，而反方又采取了激烈的反駁……

　　反方的理由主要集中于讀一讀書當(dāng)然是好的'，但問(wèn)題在于讀好書還是讀壞書；而正方的理由主要集中于“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。當(dāng)然，我認(rèn)為：好的知識(shí)、好的文章來(lái)自于好的書籍，讀書當(dāng)然有益于我們的知識(shí)更新和寫作。

　　總之，讀書就像一把利刃，有好處也有壞處，但只要我們讀好書，愛讀書，我們的心靈就不會(huì)被那些不良知識(shí)所侵害。

　　開卷有益作文 篇10

　　書就像一本知識(shí)寶庫(kù)，讓我們翻開它們，展開一趙又一趟新奇的尋寶之旅。

　　打開旅游雜志，可以不用出門，就能欣賞到世界各地的風(fēng)光。有白雪皚皚的瑞士鐵力大山；有風(fēng)光明媚的三亞；有鬼斧神工的美國(guó)大峽谷；有滿山遍野櫻花的日本北海道；還有阿里山的日山云海；這些美麗的地方，都令我向往。

　　打開名人傳記，可以看到許許多多不同的歷史人物，像發(fā)明電燈的愛迪生、解放黑奴的林肯、發(fā)明電話的貝爾、發(fā)明飛機(jī)的`萊特兄弟，還有孔子、海倫凱勒，這些人都是非常令人敬佩的人。

　　打開自然科學(xué)的書，我就變成了知識(shí)淵博的小博士了。像為什么會(huì)有潮夕？為什么星星會(huì)閃爍？為什么小白兔的眼睛是紅色的？許許多多的知識(shí)，都可以在自然科學(xué)的書里面發(fā)現(xiàn)答案。

　　開卷有益就是鼓勵(lì)大家要多多看課外讀物，你想認(rèn)識(shí)非洲的動(dòng)物嗎？你只要去圖書館走一趟，把相關(guān)的書都找出來(lái)讀一讀、看一看，你的尋寶之旅，就一定能夠滿載而歸的。

　　開卷有益作文 篇11

　　人們常說(shuō)“書讀百遍，其義自見�！薄伴_卷有益”正是從這而來(lái)，可是，到底有誰(shuí)真正想過(guò)這個(gè)所謂的“開卷有益”所帶來(lái)的問(wèn)題呢？

　　“開卷有益”顧名思意就是說(shuō)凡是看書就一定有益。

　　但是你們?cè)�想過(guò)嗎？如果孩子們看到一些宣傳色情的書話，那會(huì)使孩子走上一條不歸之路，這樣不僅沒有達(dá)到“開卷有益”的效果，反而使孩子們想法變動(dòng)，嘗試一些極端的作法！

　　可是，話又說(shuō)回來(lái)了：如果他們看的只是些文學(xué)科普自然等書本，“開卷有益”還是有理的'！

　　現(xiàn)在，“開卷有益”這個(gè)問(wèn)題還是引起了各路群眾以及家長(zhǎng)的辯論，到底，這個(gè)說(shuō)法成立嗎？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

　　開卷有益作文 篇12

　　這句成語(yǔ)見于《澠水燕談錄》卷六：太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補(bǔ)之，嘗曰：開卷有益，朕不以為勞也。

　　宋朝初年，宋太宗趙光義（公元976-997年在位，原名匡義，后改為光義氣，宋太組趙匡胤的`弟弟）命令文學(xué)家李等人編輯了一部規(guī)模宏大的分類百科全書棗〈太平御覽〉，這部書原名《太平總類》，因太宗按日閱覽，遂題為《太平御覽》，簡(jiǎn)稱《御覽》。此書始編于太平興國(guó)三年（公元977年），成于八年（公元985年），共一千卷，分五十五門。該書引書浩博，多至一千六百九十種，其中漢人傳記一百余種，舊地志二百余種，都是現(xiàn)在不傳之書。

　　宋太宗對(duì)這部書的編輯工作非常重視，每天都有親自閱讀三卷，如果因緊急公務(wù)來(lái)不及閱讀，改日一定補(bǔ)上。有人說(shuō)，太宗每日政務(wù)繁忙，還擠時(shí)間看這么多的書，太勞累了。太宗說(shuō)：只要開卷，就會(huì)有益處，我不覺得勞累。

　　開卷有益這句成語(yǔ)，常用來(lái)指讀書就有好處，是勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)的用語(yǔ).

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