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忐忑不安作文

時(shí)間:2024-10-17 13:28:19 雪桃 好文 我要投稿

【精品】忐忑不安作文54篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的忐忑不安作文,歡迎大家分享。

【精品】忐忑不安作文54篇

  忐忑不安作文 1

  在生活中我們經(jīng)常有一些忐忑不安的時(shí)候。那一晚,仿佛灑下的月光只為我一個(gè)人聚焦?晌夷且淮尾铧c(diǎn)兒“小命不保”,我到現(xiàn)在也忘不了。

  有一次,我媽媽帶著我弟出去玩,叫我在家里寫作業(yè),就出去了。我知道我自己早藏好了“刀子”。我已經(jīng)把我的手機(jī)拿到了我的房間里了。我準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,就開“看”了,因?yàn)槲夷檬謾C(jī)就去是看視頻的,我作業(yè)也寫的差不多了,我可以借做一起作業(yè)的理由去玩手機(jī),所以一想到這里,我就抱起了那個(gè)“大寶貝”,而且還理直氣壯的,我就開始“大開刷戒”了。

  我用我的指紋進(jìn)入了我的私密應(yīng)用,只能用我的指紋才可以,里面存著一些我自己預(yù)先藏起來的軟件。我打開了“快手”,不得不說,真的很好看,直拉扯著我的眼珠子。我的眼睛一直在手機(jī)上,只有一部分在我的作業(yè)本上。我看幾個(gè)視頻寫幾個(gè)字,作業(yè)竟驚奇的寫完了,這下可以放心玩了,我完全沉醉在視頻里。

  我正玩得起勁的時(shí)候,突然開門聲“吱”——的一聲闖入我的耳朵。我慌了,還不知道該怎樣應(yīng)對(duì)過去,把手機(jī)藏起來假裝寫作業(yè),沒用吧?因?yàn)槲易鳂I(yè)都已經(jīng)寫完了還假裝有什么用,我當(dāng)時(shí)害怕極了……門打開了,是弟弟!他手里拿著一個(gè)酸奶,嘴上還啃著一個(gè)。他打開一個(gè)酸奶給我,我機(jī)靈一動(dòng),把手機(jī)的界面一下子調(diào)到了一起作業(yè)的.界面上,我這叫“調(diào)虎離山之計(jì)”。

  果不其然,媽媽進(jìn)來了,她一看到我手上的手機(jī),立馬跑過來看,此時(shí)我非常忐忑不安,我在心里暗暗求饒,可千萬別被發(fā)現(xiàn)啊,當(dāng)媽媽看見我的一起作業(yè)時(shí),我告訴她我的手寫作業(yè)做完了,媽媽看了一眼就走了。

  那一晚月光仿佛在為我聚焦,照在我和我的手機(jī)上,樹葉沙沙作響,仿佛在為我逃過一劫而慶祝。雖然僥幸逃過一劫,但下次還是誠信至上吧,再不干這種陽奉陰違、偷雞摸狗的事情,專心搞學(xué)習(xí)才是正道!

  忐忑不安作文 2

  早上一起床,拉開窗簾一看,天空烏云密布,時(shí)不時(shí)發(fā)出恐怖的雷電聲。忽然,雨嘩啦嘩啦地下個(gè)不停。我打了個(gè)寒戰(zhàn),預(yù)感:昨天才考完英語,今天肯定不是一個(gè)好兆頭。于是,心不時(shí)地砰砰跳,臉色也白了幾分。

  英語的早讀開始了,老師腳步輕盈地走進(jìn)來,布置練習(xí)給我們做,語氣沉重。再瞟一瞟她的眼神,發(fā)現(xiàn)她正充滿憤怒地環(huán)視四周,眉毛也皺在一起,就好像外面的暴雨。我感覺等一下班里也會(huì)下“暴雨”。我拿著筆,手在不停地顫抖。盡管我努力地想壓住內(nèi)心的恐懼,可手上的筆此刻仿佛有千斤重,怎么都抬不起筆來寫字。教室里靜得可怕,大家都滿臉寫著“擔(dān)憂”兩字,也有的寫著“絕望”、“后悔”。此時(shí)只能聽到同學(xué)們的心跳聲,連平時(shí)愛說話的同學(xué)今天也有了“哈巴狗”樣。

  整整到下課,老師都沒提到考試成績。有同學(xué)試圖問一下老師,沒想到遭到一頓吼:“你們考得真的是一團(tuán)糟,還敢問成績?你們也不想一想,你們這幾個(gè)星期在學(xué)什么?”說完,卷起袖子,抱起課本,甩著頭發(fā),大步走出教室。遭了頓吼的同學(xué)此刻也面色煞白,坐在椅子上大口喘氣。

  坐在教室里,我又焦急又坐立不安,心驚膽戰(zhàn)。但現(xiàn)在只有等成績發(fā)下來了,但只是時(shí)間問題而已,想到這里,我只能走出教室,看看外面的風(fēng)景,以此來放松此刻壓抑、忐忑的心情。教室雖大,本該發(fā)出的是快樂的歡叫聲,可聽到的卻是同學(xué)們的哀叫聲和嘆息聲。有的`坐以待斃;有的后悔莫及,趕緊默默祈禱分?jǐn)?shù);有的則拿起課本背單詞,覺得應(yīng)該樂觀面對(duì),繼續(xù)努力。

  終于,成績發(fā)下來了。慘不忍睹!同學(xué)們忐忑不安的心情又變得沮喪起來了……剛才忽隱忽現(xiàn)的閃電變成了連續(xù)打雷,與我們此刻的心情一模一樣,似乎在嘲笑我們。教室里的花兒也焉下來,綠蘿也長出了許多黃葉,非常凄涼,后悔……

  忐忑不安作文 3

  一直以來,睡前我最愛做的事就屬看童話故事書了,它似乎可以把你帶到一個(gè)你一輩子都去不了的地方玩耍,嬉戲。在童話的世界中遨游是多么美好的一件事!于是睡前就成了我最好的閱讀時(shí)間。

  有一次,到了睡覺時(shí)間爸爸媽媽已經(jīng)在床上休息了,本該早已睡著的我卻怎么也沒有睡意,于是動(dòng)了看書的心思。

  我仔細(xì)聽了聽,瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),便偷偷摸摸的跑到了客廳窗臺(tái)上拿到了我沒看完的書,心中一陣竊喜,躡手躡腳的跑回臥室躲進(jìn)被子,打開準(zhǔn)備好的小手電,翻開我的書,津津有味的看了起來,看到有趣處,還忍著“咯咯咯”的小聲笑起來。

  正專心時(shí),突然聽到一陣腳步聲響起,我先是愣了一下,動(dòng)都不敢動(dòng),反應(yīng)過來后我連忙關(guān)掉手電筒,把書往枕頭下面一丟。四周一片寧靜,只聽的'到我的呼吸聲,雙眼緊閉著,拼命假裝已睡著。心臟不受控制地“砰砰砰”的跳到嗓子眼兒。“不要過來,不要過來”我心中不斷的祈禱,萬一被發(fā)現(xiàn),可以想像我會(huì)被媽媽狠狠訓(xùn)一頓,估計(jì)又是“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”;過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)腳步聲離我越來越遠(yuǎn)了,似乎不是朝我的房間過來的,一瞬間我松了一大口氣,僵硬的手腳慢慢松快。直到腳步聲停歇,我才徹底放松緊惕,又小心翼翼地取出小手電和書,美滋滋的看起來,差不多15分鐘,便覺得頭有些酸痛,本想躺著休息一會(huì)兒,誰知道一睜眼就到了第二天早上。

  一大早,媽媽在我的被子里發(fā)現(xiàn)了手電筒和本應(yīng)該在窗臺(tái)上的書,念叨了幾句,我在心里慶幸幸好我不是看的手機(jī),要不然就完蛋了。

  現(xiàn)在回想,還有些好玩,刺激呢!但當(dāng)時(shí)那種緊張地、忐忑不安的滋味也真是不好受!

  忐忑不安作文 4

  “小鬼,我出去辦點(diǎn)事,大概五點(diǎn)回到家,不要玩游戲,要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲!”“好,拜拜!”

  媽媽一走,我看了看表,才一點(diǎn)!皩懽魑囊恍r(shí),看書30分鐘(不用看),做數(shù)學(xué)卷子一小時(shí),看網(wǎng)課一小時(shí)(不用看),yeah,可以玩兩個(gè)小時(shí)!”我戴上耳機(jī),打開游戲,雙手敲擊著鍵盤,小小的人拿命來,哼哼哈嘿,我躲,我打。在游戲世界中遨游了不知多久,我看了一下表,4點(diǎn)了!我快馬加鞭地寫作文,寫完作文,又做數(shù)學(xué)卷子!翱煅剑@里不會(huì),空著,acbc快呀……快呀!解決問題了……”

  剛剛做完卷子,媽媽就推門而入,拿起手機(jī)摸了摸,瞅了瞅!霸趺词謾C(jī)是燙的,電也變多了?”我十分緊張,支支吾吾地說:“我…我做釘釘打卡的時(shí)候,看看電不多了,就就充了會(huì)兒電!薄澳悄憧淳W(wǎng)課了嗎?我檢查一下!蔽业男奶岬搅松ぷ友蹆海呕艔垙埖卣f:“不必了吧!笨蓩寢寛(zhí)意要看,我急得滿頭大汗,豆大的汗珠從額頭滑到下巴。“怎么沒看!”“這個(gè)嘛……是這樣的,我寫作文用了一小時(shí),卷子用了一小時(shí),看書半小時(shí),后來我發(fā)現(xiàn)英語沒做,剛做完英語,您就回來了!蔽业男奶蔑w快,雙手像得了帕金森似的,止不住地顫抖!澳切邪,你的書看到哪一頁了?”“5…59頁。”我雙腿得了軟骨癥似的',怎么也直不起來!澳堑谌轮v了些什么!薄按蟾攀恰薄安诲e(cuò)不錯(cuò),看來是看了!

  “還好謊報(bào)了頁碼,不然死啦死啦的了!蔽艺胫。媽媽又問:“你是不是謊報(bào)了頁數(shù)?”我的嘴巴不知怎么了,竟然脫口而出,“當(dāng)然我多聰……”

  忐忑不安作文 5

  平時(shí)放學(xué)回家,我總會(huì)第一時(shí)間跑到廚房,三下五除二地洗個(gè)手,然后直奔餐桌。

  然而今天卻不一樣了,我一進(jìn)家門就扔下書包,以閃電俠的速度飛奔到自己的房間。我把地板和凳子上的玩具趕緊放進(jìn)收納箱。一轉(zhuǎn)身,瞧見書桌上一堆凌亂的書,立馬將它們依次排列,放到柜子里。再一回頭,床上還躺著平板和手機(jī),我又立刻手忙腳亂地收拾起來……

  這時(shí),媽媽走進(jìn)來,疑惑地問:“你干什么呀?”我頭也不回地說:“老師說最近要來家訪。”媽媽樂呵呵地說:“好啊,那你先來吃飯吧!”

  坐在餐桌上的我,面對(duì)美食也沒興趣了,心里矛盾得很:我挺希望老師來我家的,因?yàn)檫@樣我就可以享受“專車”送我的待遇;然而,我又有點(diǎn)不希望老師來,因?yàn)槊刻旆艑W(xué)后時(shí)間都是緊巴巴的,吃過晚飯,媽媽還要帶著我去機(jī)構(gòu)上夜班。但是這些也不是最關(guān)鍵的,最“致命”的是,我這個(gè)老媽太嚴(yán)厲了,她一定會(huì)和老師講一大堆我的壞話。比如今天,我才練二十幾個(gè)字,她就給挑出一堆毛;平時(shí)疊個(gè)衣服吧,她總說我擺得不整齊?傊谒劾,我的房間就像一個(gè)“狗窩”。

  如果談起學(xué)習(xí),那就更加不得了了,估計(jì)她都能說上三天三夜,什么學(xué)習(xí)態(tài)度不好啦,粗心大意呀,學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定呀……我想想都害怕。經(jīng)過媽媽的.一番描述后,在老師眼里,我肯定就成了一個(gè)不折不扣的壞孩子。想到這里,我倒吸了一口涼氣,老師可千萬不要訪到我家來呀。

  我漫不經(jīng)心地扒了兩口飯,心里忐忑不安,暗暗地琢磨:從現(xiàn)在起,我可要好好努力了,在家里不能惹媽媽生氣了,要讓她抓不到我的“把柄”,在學(xué)校里也要爭取各方面表現(xiàn)好一點(diǎn)……

  “你快點(diǎn)吃呀!想啥呢?我還要去上班呢!”媽媽催促的聲音打斷了我凌亂的思緒,我緩了緩神,趕快吃起飯來……

  忐忑不安作文 6

  我交完牡蠣的錢后,全家開始了一場忐忑不安的旅行。

  就在姐姐們和姐夫興高采烈地吃牡蠣的時(shí)候,爸爸媽媽在我旁邊一臉憂愁的說:早知道會(huì)碰上他這個(gè)流氓,就不來了!我知道,他們又在心疼錢了。

  眼前是一片一望無際的海洋,陽光照耀下的海面波光粼粼,幾只海鷗在海面上盡情的飛行、嬉戲,還有一些人在海里刺激的沖浪。如此美麗的景象父母卻無心享受,一直在擔(dān)心地討論著我的于勒叔叔,只有姐姐們和姐夫玩耍得沒有看出父母的異樣。

  他們玩夠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有人在照相,心里躍躍欲試,想要帶著我一起去照相。我興奮地答應(yīng)著并向他們跑去,但媽媽使勁把我拽了回去,拽得我生疼。并沒好氣地對(duì)他們喊:花那個(gè)冤枉錢干什么!快點(diǎn)玩一會(huì)兒,準(zhǔn)備回家了!我順著她的'目光望去,終于知道了原因。原來,照相的人在于勒叔叔旁邊,媽媽怕他們認(rèn)出他惹來麻煩。

  姐姐們和姐夫顯然很不開心,嘴里嘟嘟囔囔的說著什么,但是看見媽媽那么生氣,也就沒有再違背她的意愿。我們不能在這里多留,萬一于勒認(rèn)出我們,麻煩就大了。爸爸對(duì)媽媽說,我們走的時(shí)候必須做圣瑪洛船,避免見到于勒。媽媽表示同意。

  媽媽朝他們喊了好幾遍叫他們走,但他們玩得正在興頭上,一點(diǎn)也不理睬。媽媽沒有再管,但是眉頭緊皺,看起來憂心忡忡。一會(huì)兒,于勒往媽媽的方向望了一眼,媽媽趕緊低下頭。于勒的眼神一離開她,她就趕忙跑到海里,不管他們同不同意,拉著姐姐的手就走,嘴里重復(fù)著:來不及了,來不及了雖然他們不懂媽媽在說什么,但還是不情愿地走了。

  為了躲避我爸爸的親弟弟、我的親叔叔,我們擁有了一次刻骨銘心、忐忑不安的旅行。

  忐忑不安作文 7

  我躺在床上,心里十分不安,那時(shí)已是夜半時(shí)分。但我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。因?yàn)榻裉斓臄?shù)學(xué)考試,讓我一直惴惴不安。

  終于天亮了。我大步走出宿舍,懷著一顆不安的心走入教室。我還沒有進(jìn)入教室,就聽見班級(jí)里議論紛紛:有的一律在哭訴自己昨天沒有認(rèn)真答題,有好幾道應(yīng)用題題都丟了分,有的清一色在自言自語,抱怨因?yàn)樽约旱鸟R虎而做錯(cuò)了題,丟了分兒;還有的都在愁眉苦臉。

  看了他們的表現(xiàn),我的心跳的更厲害了。仿佛心中有一只小兔子在跳,又如一只小鹿在我的心中亂撞,我的.心幾乎提到了嗓子眼兒。我也開始胡思亂想:難道我的數(shù)學(xué)真的沒有考好嗎?似乎他們說的題我好像也錯(cuò)了,完了!完了!我徹底失去了信心……

  上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我既期盼著上數(shù)學(xué)課,又害怕上數(shù)學(xué)課。老師如約而至,可是老師并沒有提考試成績,我想可能是老師還沒有批閱完吧。就這樣,這40分鐘的數(shù)學(xué)課在我的心不在焉中度過。

  就這樣,我等了一天還沒有任何消息。時(shí)間終于來到了晚上。今天的晚自習(xí)是數(shù)學(xué)老師值班。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師面色鐵青。我心里暗暗叫道:大事不好!那時(shí),仿佛整個(gè)世界都失去了色彩,仿佛同學(xué)們?cè)绯康念A(yù)言都成了現(xiàn)實(shí)。

  數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來后,說:“這次考試一點(diǎn)也不好,看看這是你們平常的分?jǐn)?shù)嗎?”

  我不敢直視老師,也不敢看我的試卷,生怕試卷把我的心擊碎了。但忐忑不安的心終于戰(zhàn)勝了恐懼,呀!95分,雖然比我平時(shí)的分?jǐn)?shù)低,但我還是深吸了一口氣。比我預(yù)想的好多了。

  唉,忐忑不安的心終于平靜下來了。

  忐忑不安作文 8

  人的一生中,也許有千千萬萬的感受,但忐忑不安要數(shù)最刺激的了吧。

  那是四年級(jí)的一天早晨,我早上起來已經(jīng)7點(diǎn)20了,又因?yàn)榧贝掖遥四眉t領(lǐng)巾。一到校,面對(duì)的就是老師充滿責(zé)備的眼神我被扣分了。

  上午的坐立不安過后,到了中午,剛吃完飯,我就收到了陸老師邀請(qǐng)我去辦公室的消息。我的內(nèi)心好像被針擦了一下,猛地跳了一下。我手心的汗立刻滲透出來。但我還是假裝鎮(zhèn)定,吞吞吐吐地?cái)D出:“去就去,誰怕誰!”我出了教室,走在走廊里,短短的路好似很長。我頭低低地垂下,眼珠在眼眶里東竄西竄,望著四周,仿佛想要逃出這狹窄的“屋子”。我眉頭緊鎖,好似被刀子挖去兩塊肉,又好似兩座聳起的小山。嘴巴為了跟上眉頭和眼,也牢牢的`緊閉,不斷地吸入空氣,又咽到肚子里。我的左手四根手指緊握著大拇指,右手在身上東抓西抓,仿佛是被蟲子咬了。悶熱的空氣使我的手心不斷冒汗,那種感覺,火辣辣的,使人心煩意燥。有感覺背上有火焰燃燒,一股熱氣蔓延全身,卻時(shí)不時(shí)地打哆嗦。我的腳像灌了鉛,一步步拖著,行動(dòng)極其緩慢。我心想:如果老師又打電話叫家長,多難為情呀,怎么辦?

  窗外,太陽緩緩地挪移,斑斑駁駁地碎影照在地面上。一聲聲歡呼和玩耍聲像一條水蛇鉆進(jìn)耳朵。而它使我更加心驚,渾身不自在。

  淡淡的茶香飄入鼻翼,我的第六感告訴我,老師辦公室到了。我平靜下來,心想:這只不過是一次教育,對(duì)我有益,沒什么可怕的。

  于是,我大步流星踏進(jìn)辦公室,卻發(fā)現(xiàn)里面有許多老師,我的臉漸漸地從淺紅變成深紅,火辣辣的燙。隨后,我看見了陸老師,她并未發(fā)現(xiàn)我。我的內(nèi)心又開始激烈地爭吵著:我到底該不該走過去呢?陸老師看見我,讓我過去。我拖著腳挪移了。

  “幫我把這些本子發(fā)一下,謝謝。”我立馬放松下來,虛驚一場呀!

  忐忑不安作文 9

  “雙方對(duì)視十秒鐘,開始”大家都緊緊地盯著對(duì)方的眼睛,想要從對(duì)方的眼神里找到蛛絲馬跡。

  這究竟怎么了?好緊張的樣子!聽我慢慢道來。

  上課了,蔣老師拿著一套《小散本》走進(jìn)了教室,告訴我們:“這節(jié)課玩一場石頭剪刀布,角逐出的最終獲勝者,將成為那套書的主人。但出手勢(shì)之前必須對(duì)方對(duì)視十秒鐘!

  小悠虎視眈眈地盯著我,那不大的眼睛里好像要放出一道閃電,隨時(shí)有可能會(huì)把我劈死。

  我惶恐不安地凝視著她,心里仿佛有千萬頭小鹿在賽跑,身子都僵硬了,一動(dòng)也不敢動(dòng),心里只有一個(gè)念頭:我該怎么贏?

  時(shí)間在流逝,十秒鐘快要過去了,我隱隱約約地看到她的食指和中指微微伸動(dòng)了一下。這是騙我出“石頭”?哼,那我就出“剪刀”,這樣至少還能打個(gè)平手。

  “石頭,剪刀,布”我毫不猶豫地出了“剪刀”,而我眼前的卻是一塊大大的“石頭”。

  哎,早知道我就出“石頭”或者“布”了!真是“聰明反被聰明誤”!

  經(jīng)過層層刪選,小王和小吳進(jìn)入總決賽。對(duì)視十秒,只見小吳同學(xué)不停地向小王扮著鬼臉,一會(huì)兒是個(gè)“豬八戒”,一會(huì)兒又是“長鼻子大象”,臺(tái)下的同學(xué)被逗得哄堂大笑。小王死死地用手捂住嘴巴,努力不讓自己笑出聲來。小王見他不識(shí)這套,便又來了個(gè)“紅眼睛兔子”,這下,小王實(shí)在忍不住了,失聲笑了出來。

  “預(yù)備”蔣老師一聲令下,他們都調(diào)整了心態(tài),認(rèn)真地注視著對(duì)方。我的'心也繃得緊緊的,仿佛下一刻就要蹦出來。“石頭,剪刀,布!”“呼”我長嘆了一口氣,懸著的心也落了下來。他們兩個(gè)都出了“石頭”,打了平手。于是,他們把那套上下冊(cè)的書平分,一人一本。當(dāng)然,這也是最友善的選擇。

  校園生活因一串串歡聲笑語而變得豐富多彩,也給童年留下了一段美好的回憶。

  忐忑不安作文 10

  下一堂課就是美術(shù)課。我的心越來越忐忑不安了。隨著高老師踏著有力的腳步走進(jìn)教室,我的心也跳得越來越快了。

  這堂課高老師要對(duì)我們的手工作品進(jìn)行拍照。而我的作品——一輛公交車,還掉了一個(gè)輪子呢!這輪子非得用瓶蓋子做不可,可這時(shí)候我上哪兒找蓋子去呢?

  高老師一進(jìn)教室,就讓我們把作品拿出來,準(zhǔn)備按順序拍照。我的心里就像揣個(gè)兔子一樣亂跳起來,心想:怎么辦呢?沒有輪子怎么拍?不被高老師批個(gè)狗血淋頭才怪呢!這時(shí)的我真像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  高老師已經(jīng)拍到5號(hào)了,而我是16號(hào),最多5分鐘就輪到我了。我心急如焚,只好病急亂投醫(yī)了。我問周邊的同學(xué)有沒有空瓶子,或是瓶蓋。他們每個(gè)人頭都搖得像波浪鼓一樣的。這時(shí)老師已經(jīng)拍到10號(hào)了。我急中生智,終于想到了—個(gè)救急的'辦法。我就到林宏宇那邊,小心翼翼地問:“林宏宇,你能不能把你的一個(gè)輪子借我用用?”林宏宇一口回絕:“不行!”我強(qiáng)壓心中要爆發(fā)的“火山”,哀求地說:“你的號(hào)在我之前,只要你先拍完照,下一個(gè)輪子給我。我拍好照就還給你!”林宏宇聽了,左右為難。在我苦口婆心的勸說下,林宏宇終于同意了。我總算松了一口氣。

  林宏宇的作品拍完照之后,馬上把他的輪子卸下來給我的車安上。我懷著忐忑不安的心上了講臺(tái),將手中小小的車交給高老師。這時(shí),我有些后悔了,那么小的車,讓老師看了,還不笑掉大牙。

  老師看了我的車后,沒說什么,拍了照就還了給我。我那塊懸在心頭的石頭終于落了地?僧(dāng)我看到丁地蘭的車時(shí),不禁驚呆了。因?yàn)槎〉靥m的車可是個(gè)“巨無霸”,我的車和他的車相比,真是“小巫見大巫”呀!我的心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,失落極了。

  回到位置之后,我真想哭,為什么不能做大一點(diǎn)呢?都沒臉見人了。

  我悶悶不樂地坐在位子上,其他同學(xué)臉上都陽光燦爛,只有我哭喪著臉。

  這節(jié)課,讓我深深領(lǐng)悟到:做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度!

  忐忑不安作文 11

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……世上有喜有樂,有悲有愁。

  ——題記

  我的心里就像有只小鹿在亂撞,“咚。咚,咚"狠狠的擊打著我的心……

  十月八日,狂風(fēng)吹過,一片烏云遮住了太陽,世界突然變得那么陰暗。我背著沉重的書包,邁著沉重的步伐,緩緩走向教室——放假七天,語文作業(yè)一字沒寫,結(jié)果本來的數(shù)學(xué)課又換成了語文課。曹老師平日里和藹可親,但發(fā)起怒來誰又知道呢?坐在座位上,假裝坦然的拿出課本和作業(yè),聽著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,我的心里就像有只小鹿在亂撞,“咚咚,咚"狠狠的擊打著我的心。

  老師仿佛正走在教學(xué)樓的過道上,下一分鐘,下一秒,不知何時(shí)就會(huì)來到。我望著桌角那擺放整齊而又行行空白的作業(yè)本,心里祈禱著:"希望老師不來了,希望她不檢查我的作業(yè);希望……”

  老師終究還是來了,無聲中,希望遠(yuǎn)去的腳步越發(fā)沉重,每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那樣,老師踏上了講臺(tái),大喊一聲:"開始檢查作業(yè)。"原本喧鬧的教室頓時(shí)陷入了真空一樣的沉寂,甚至能聽到自己的心跳聲,豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來,心頭的結(jié)久久不能解開。

  看著那些蹲在教室后面的`同學(xué)我仿佛看見了自……聽著老師越來越近的步伐,我腦中是一片空白,心中那團(tuán)焦急的火燃燒的更為激烈。周圍的一切似乎靜止了,風(fēng)的呼呼聲。鳥的喳喳聲,水的嘩嘩聲,一切的一切都聽不到了,只剩下我咚咚的心跳聲……

  “奇跡"并未發(fā)生,我蹲在教室后面,剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評(píng)了,被罰了,可我卻慢慢的釋懷了……

  看著面前的作業(yè)本,回憶起那件往事,我拿起筆,寫下了"忐忑不安”……

  忐忑不安作文 12

  “叮咚”,聽著手機(jī)上發(fā)出的聲音,我的心跳加速了很多,從滿是作業(yè)的房間掙扎出來。媽媽緩緩拿起手機(jī),不緊不慢地打開,我的心卻不由地緊張起來……

  “對(duì)了,你的考號(hào)是多少呀?”考號(hào)?這兩個(gè)字如同定時(shí)炸彈一般地飛到我的身邊!皨寢,考號(hào)……就是老師微信群里發(fā)……的那個(gè)!蔽彝掏掏峦碌鼗卮稹!芭,好了,你快去寫作業(yè)吧,我查到會(huì)告訴你的!蹦切┒逊e如山般的作業(yè)好像有一種魔力,在聽到媽媽的命令后將我吸引到它們的身邊。我拿起筆,卻不知道應(yīng)該寫什么!八懔,看會(huì)兒書吧。”我將書從作業(yè)堆里找出來,用一只手翻開它,然后靠在椅子上慢慢地讀。我的心中早已被“成績”二字所霸占得片甲不留了,文字在眼前游走,卻只是飛過的雁群,不留一絲痕跡。哪里還有心思顧及其他?

  我走出房間,看到媽媽正躺在沙發(fā)上悠閑地玩著手機(jī),手機(jī)發(fā)出的聲音是那么引人關(guān)注。我的心忍不住狂跳!皨寢專榈搅税?”我用試探性的語言問著。“還沒呢,不著急,反正成績也出來了。”媽媽竟然如此輕松,我卻做不到,心跳又不由地加速了!凹热荒氵@么著急,那現(xiàn)在就查吧!辈恢獮楹,我又忽然不怎么想知道成績了,心中矛盾極了,但一切似乎都不在我的掌控之中。隨著話音,媽媽早已點(diǎn)開了網(wǎng)頁!安诲e(cuò),518分!”媽媽滿面春風(fēng)。“什么?518分,天哪!是真的`嗎?竟然比預(yù)期高出三十多分,沒有錯(cuò)吧?”我反復(fù)確認(rèn)著。真的是518分!

  我的心情瞬間由忐忑不安變?yōu)橄矏傊翗O。“哈哈哈哈……”一陣歡笑聲在我的房間上空回響著,我跳起來,給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。

  我慢慢地捧起那本書,小心翼翼地翻開第一頁,一個(gè)個(gè)文字如雀躍的蝴蝶在腦中飛舞……

  忐忑不安作文 13

  考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。老師最近也不知怎么了,總是考試,讓我們連連哀叫,可這哀叫也改變不了老師的決心。這不,今天又來考試了。

  “來,桌子分開,我們來考試!”老師嚴(yán)肅地說。隨后,便把試卷分了下去。大家一看,便知今天還是免不了考試這個(gè)“惡魔”,只好拿起筆來,奮筆疾書!吧成成场苯淌依镆粫r(shí)間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。

  我埋頭苦干著。突然,我“懵”了,怎么辦?怎么辦?這道題我不會(huì)啊!要不,問問旁邊的?不不不,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的!可是我不會(huì)呀!算了!我冒著“生命危險(xiǎn)”試探了一下同學(xué),用手勢(shì)對(duì)暗號(hào),很快便知道了解題的思路,這下有救了。突然老師發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜,我連忙把手搭載在腿上。老師看了看見沒什么動(dòng)靜就離開了,這下終于能松口氣了,我飛速地寫下了這道題?尚闹腥f分糾結(jié),心中的秤砣也搖晃不定。母親的責(zé)罵,老師的失望一時(shí)間閃過腦海。

  考試結(jié)束后,大家身心都放松了,不像考試時(shí)那么緊繃。但,唯有我,心里裝著千斤重的石頭,沉甸甸的,還一上一下地顫動(dòng)。成績出來了,我得了高分,但我一點(diǎn)兒也高興不起來,這高分戴著虛假的面具,我不禁臉紅了。

  第二天我來到學(xué)校,心里依然發(fā)虛,冷汗直冒,還是向老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤吧,我決定了!于是我來到老師辦公室站在老師旁邊,小心翼翼的向老師闡述這件事,我的雙腿不停地顫抖,渾身緊繃,兩只手不知道該往哪放,雙手不知所措的動(dòng)了起來,不停的`用手揉捏衣角,有史以來第一次覺得兩只手是那么多余,感覺這一刻如一個(gè)世紀(jì)那么漫長。終于,老師摸了摸我的頭:“孩子,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,我們不能為了高分而失去了自己的真,希望你以后引以為戒,用努力換得高分!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,一顆懸著的心終于慢慢放下了。

  我明白了要靠自己的實(shí)力誠信答題,考前做好復(fù)習(xí),做一個(gè)坦蕩的好學(xué)生。

  忐忑不安作文 14

  我的心里,沒幾乎全部都是能安心的事,但有一件事讓我在心里七上八下。

  那一次是在二年級(jí),我的成績都是95分以上的,經(jīng)常一百分,但是在一次測驗(yàn)中,我的成績從九十分跌到八十分,拿到卷子后我就想:沒事了,下次考好點(diǎn)就行了,可又立刻想到:那回家后我怎么面對(duì)父母呢?在路上,爸爸問我:“考試幾分呀?”我只好撒了個(gè)謊,說:“還沒出成績呢!”此話剛說出口,我“好學(xué)生”的心就越來越不安了;氐饺ィ伊⒖贪言嚲聿氐酱驳紫,心想:這下沒人知道了。可我的心一直忐忑不安。

  這份試卷害得我整個(gè)星期都過不好。每天晚上寫作業(yè)時(shí),一聽見腳步聲就怕,以為爸爸媽媽要來問我試卷成績多少,在學(xué)校也怕父母已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,正等著回家被惡狠狠地罵一頓。晚上睡覺時(shí)也經(jīng)常夢(mèng)到這一件事。反正,就是我做每一件事心都不安,整天都賊眉鼠眼的。好象是我偷了什么東西似的`,不過,我確實(shí)是做了不安心的事。這件事讓我輕了整整二斤!原來不安心還能讓人減肥呢!不過這種滋味可讓人不好受。

  現(xiàn)在,我再也不敢做不安心的事了,因?yàn)椤昂脤W(xué)生”的心再也不想嘗嘗七上八下的感覺了!這也使我變得更好!感謝這件事情。

  忐忑不安作文 15

  那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午,我們正在考試,交卷時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了,我也算是寫完了卷子,我正反看了一遍,收卷的同學(xué)也來了。

  但是真不巧,收卷的`一瞬間我看見有一道題沒寫完,我正想伸手去改,但卷子已經(jīng)離我而去,我眼睜睜地看著它落入老師的手中。天哪!我在心中大喊,這一扣就是四五分,再加上其他題的錯(cuò)誤,這次考試鐵定是完了!

  晚上7點(diǎn)半,好不容易放學(xué)了。夜色蒼涼,花兒低著頭似乎在為我嘆息,大樹也在沙沙作響,像在述說什么,雨還在下著,真是上天也在為我落淚。

  我回到家就回了房間,想著這道題肯定扣很多分,我這次又要考差了,肯定會(huì)挨罵的,我真是欲哭無淚啊!不知不覺我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......

  第二天我又按時(shí)出門,人們成群結(jié)隊(duì)地、有聲有笑地走進(jìn)學(xué)校,但我卻只是一個(gè)人走著;ǘ渖弦活w顆晶瑩剔透的露珠,就如我心中滴不下來的眼淚。

  終于要公布分?jǐn)?shù)了,我已經(jīng)對(duì)自己徹底放棄了。但意外的分?jǐn)?shù)卻讓我大吃一驚——96分!我激動(dòng)地說不出話來,雖然那道題真的錯(cuò)了,卻只扣了4分,這唯一扣掉的4分。

  放學(xué)路上,燦爛的陽光照耀著我,花兒也對(duì)我微笑,小鳥們?yōu)槲覛g呼,和我打招呼。我懷著激動(dòng)的、喜悅的心情回家了。

  忐忑不安作文 16

  今天下午,吳老師給我們發(fā)“一課雙練”,這時(shí),我的心“怦怦”的跳,原因是:在星期四的時(shí)候,我把語文書放在了“一課雙練”上,我蹲下來系鞋帶的時(shí)侯忽然聽見“咚”的'一聲,我以為是誰把毛毽子掉進(jìn)了水盆里?上低晷瑤Ш,抬頭一看,我的語文書和兩本“一課雙練”掉進(jìn)了水盆里。這時(shí),我的心忐忑不安。我把這件事告訴了我最好的朋友——井陽,井陽說:“沒事兒,又不是你碰掉的,你慌什么?”我可憐巴巴的看著藍(lán)藍(lán)的天空說:“上帝啊,請(qǐng)不要傷害我那幼小的心靈!毕挛纾瑓抢蠋熣f:“看誰的心寬大,愿意用這兩本皺的“一課雙練”?”我把手舉的高高的,可吳老師就是不給我,石晨陽還說:“半夜這兩本“一課雙練”呆在教室里太熱了,就跳進(jìn)水里洗澡,可洗完之后,才發(fā)現(xiàn)上不來了,所以就在水里過了一個(gè)夜!笔筷栠@幾句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。當(dāng)我拿上那嶄新的書時(shí)侯,我的心里很不是滋味兒。還有,我沒有想的的是,居然有那么多的同學(xué)都愿意拿那兩本皺的書。

  最后,我想對(duì)吳老師說:“吳老師,對(duì)不起!”

  忐忑不安作文 17

  記得那是我八歲時(shí)的一年,有一次舞蹈考級(jí)。經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的練習(xí),終于到了考級(jí)的時(shí)間,我急忙拿起早就準(zhǔn)備好的衣服,出發(fā)去考級(jí)現(xiàn)場。

  不知什么原因,我那天心里特別不安。坐在車上,我在腦海里一遍又一遍演練著舞蹈動(dòng)作,卻依然難掩心中的忐忑!捌婀郑业奈璧感?不會(huì)沒帶吧!怎么辦,怎么辦?哦,原來在這兒呢……”車?yán)锓胖魳,那時(shí)快時(shí)慢的節(jié)奏,像極了我此刻難以平靜的心情。

  到了目的地,老師已經(jīng)在那兒等著了,我飛快地奔向試衣間,生怕走慢了考級(jí)就開始了!翱炝丝炝,馬上就到我了,前面只剩三個(gè)人了,糟糕,剛剛竟然忘了再練習(xí)一遍,萬一跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作怎么辦?頭發(fā)又松了,可是還來不來得及重新扎一遍……”我的心里越來越忐忑不安,用手死死地揪著裙子,上面的流蘇都被我揪掉了幾根。

  終于到我了,我深吸一口氣,壓下心底的.不安與忐忑,走了進(jìn)去,盡我最大的努力跳完了這支舞。音樂戛然而止,舞蹈也跳完了,我那忐忑不安和度日如年的心情瞬間化為烏有,蹦蹦跳跳地和媽媽回了家。

  忐忑不安作文 18

  啊!明天就要考試了,早上上學(xué)的時(shí)候,有一種考忐忑不安的心情,大概很多同學(xué)也都有這種感覺吧!“考考考,都把我們烤糊了”這是我們一到這個(gè)時(shí)候就常說的一句話。有的`人說:大膽考吧!不就是個(gè)考試嗎?至于嚇到嗎?的確,不就是考試嗎?但你們是不當(dāng)家的不知道柴油米貴!這一次考試可關(guān)系著這次過年能不能過好的問題,春節(jié)本來是一個(gè)開心的節(jié)日,可要是這次考試考不好,那可就變成我的祭日啦!

  唉,考試結(jié)束后,我發(fā)出了一聲感嘆,考完試回到教室,看到同學(xué)臉上的陰晴各不同,可真的是有人歡喜,有人愁!

  回到家中,打開電腦,我坐在電腦旁,聽著悲傷的音樂,心里泛起一絲惆悵,我突然想起奧斯特洛夫斯基說的一句話“回首往事,你不會(huì)因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧,”但有幾個(gè)人可以做到呢?

  后天就要開家長會(huì)了,到時(shí)就是我真正上刑場的時(shí)候了,好了,不管了,正所謂車道上前必有路,船到橋頭自然直嘛!現(xiàn)在只有走一步看一步了吧!總之已經(jīng)考了,考不好自己就要努力!不要灰心給自己信心,沖向終點(diǎn)加油!

  忐忑不安作文 19

  從小到大,我經(jīng)歷了很多事,但是有一件事到現(xiàn)在我都還記憶猶新……

  在我七歲那年的一個(gè)雙休日,我的表妹小吳來找我玩,我開心極了,我?guī)е齺淼綐窍碌腵公園里玩,我們蹦。√!玩得可開心了。

  玩著,玩著,我們都玩累了,便走到旁邊的長椅上休息,正巧,我的同學(xué)來了,他們叫我一起去玩,我答應(yīng)了,我讓表妹在長椅上等我……

  交代完后,我方心的和同學(xué)去玩了。

  我玩著,玩著……

  我漸漸的將表妹給忘了……

  當(dāng)----當(dāng)----當(dāng)……"五點(diǎn)的鐘聲敲響了。

  我回到家后才想起表妹還在公園,我非常害怕,懷著忐忑不安的心理,來到樓下,邊走還邊想:表妹會(huì)不會(huì)被壞人抓走了?如果被抓走了我要怎么辦呢……我的腦袋里不停地想著!!

  來到公園,我看到表妹好端端地坐在那里,就在這一剎那間,我突然想到了什么,一步就沖上去抱住表妹,哭了!!

  表妹忙安慰我,我笑了,不知是為什么?后來的事我已經(jīng)忘了!!但在那一刻我感到了前所未有的親情!!!

  看來親人與親人之間是有愛的!!

  忐忑不安作文 20

  最讓我難忘的一節(jié)課是上周五的一節(jié)語文課。

  叮鈴鈴上課鈴聲響了,同學(xué)們格外緊張,有的抓緊時(shí)間看書,有的急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的在默默地背誦。

  噠噠噠,老師走進(jìn)教室把課本放在講臺(tái)上,看著同學(xué)們說:這節(jié)課我們要抽背古詩。老師說到這里,我心想:我還背的不熟練,千萬不要點(diǎn)到我啊。我雙手緊緊握在一起,手心都出汗了,腿也開始發(fā)抖。

  開始抽查了,老師先抽查了李光明,他背的很大聲,但是斷斷續(xù)續(xù)不夠流利。老師很不開心,眉頭緊皺,眼睛瞪的大大的`,手指著李光明說:達(dá)不到背誦要求,下課到辦公室來?吹嚼蠋煹臉幼,我心想:下一個(gè)千萬別是我。

  下一個(gè)同學(xué)秦如雪,沒提問到我。我長出了一口氣,眉頭舒展開來,眼睛瞇著,嘴巴抿著,露出了酒窩。我對(duì)著被提問的同學(xué)做了個(gè)鬼臉。接著要背誦的是婧瑤。老師微笑著對(duì)我說。是我,我頓時(shí)笑不出來了。我慢慢的從座位上站起來,背的一點(diǎn)也不流利,聲音如蚊子一般。老師聽后皺起眉頭拍著桌子對(duì)我說:不會(huì)背,還不好好復(fù)習(xí),還在笑話別人。下課到我辦公室來背。

  叮鈴鈴經(jīng)過這次抽查,我明白了對(duì)待學(xué)習(xí)要勤學(xué)苦練,不能存僥幸心理。

  忐忑不安作文 21

  在一個(gè)陽光明媚的寒假,我坐在小區(qū)最美麗的草坪上看書,這可真是一種享受啊!

  書中人物的悲歡離合常常使我看得廢寢忘食,我聚精會(huì)神地看著。

  弟弟來到了我身邊,沒出聲,跟著我一起看書。終于,生性活潑的他遇到不認(rèn)識(shí)的字了,問道:“哥哥,這字咋讀呀?”弟弟指著“忐忑不安”問道。“上下不安!”,我毫不在意地回答了一聲。“上下不安?哦。”,弟弟應(yīng)聲道。剎那間,我意識(shí)到自己讀錯(cuò)了,急忙糾正道:“是忐忑不安!薄办话彩巧耨R意思啊?”弟弟想要刨根問底。我像一個(gè)大哲學(xué)家似的,搖頭晃腦地說道:“忐忑的意思是:心神不定。心神極為不安。形容膽怯,對(duì)事情沒有把握。忐忑不安的近義詞是:惶惶不安、坐立不安、心神不定……,它的反義詞是:心安理得、悠然自得、鎮(zhèn)定自若……!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過得真快,在說說笑笑之中,不知何時(shí)已到了傍晚時(shí)分。在回家的路上,我給弟弟講了許多關(guān)于漢字的知識(shí),如:漢字的形體演變、甲骨文的`來歷、漢字古老悠久的歷史……

  我給弟弟講了這么多關(guān)于漢字的知識(shí),他又對(duì)我增加了幾分敬佩之情。嘻嘻!說來慚愧,這些都是我剛剛從本單元的綜合性學(xué)習(xí):《遨游漢字王國》學(xué)來的哦!

  忐忑不安作文 22

  大清早,看到周圍同學(xué)桌上一張張花白又帶著些墨跡的寫字紙,我先愣了三秒,然后我的大腦便飛速運(yùn)轉(zhuǎn):那是干嘛的.?難道是老師給他們單獨(dú)布置的作業(yè)?不對(duì),那張紙我好像也有……我倒吸一口涼氣,心想:完了,我沒寫。等會(huì)兒怎么給老師解釋?……萬一被老師點(diǎn)名批評(píng)怎么辦?萬一老師請(qǐng)家長怎么辦?唉!如果那樣的話,那人可丟大嘍!要是被老媽知道了,肯定又要揍我一頓,說我不長記性。哦!我突然想起來,我的語文組長也沒帶,她好像說她昨晚寫完放在桌子上晾,早上忘拿了……嗯,這個(gè)理由不錯(cuò),一會(huì)兒就這么說。

  下課了,老師把我們幾個(gè)沒帶的同學(xué)全部都叫到講臺(tái)上,我又把理由梳理了一遍。心也隨著緊張的情緒“撲通、撲通”地跳著。終于該我了,我說得既流暢又有可信性,連我自己也沒想到,我的謊言居然沒有露餡。

  中午,我一回家就狼吞虎咽地吃飯,然后立馬鋪開紙,揮筆潑墨。一陣手忙腳亂后,一幅“大作”展現(xiàn)在眼前。“嗯,還不錯(cuò)!蔽遗牧伺氖肿匝宰哉Z道。

  到了下午,我把寫好的“大作”拿給老師看,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示“知道了”。我這才長舒一口氣,如釋重負(fù),心里的一塊大石頭終于落了地。

  忐忑不安作文 23

  清晨,一縷陽光照在窗前,今天我要去參加《愛我中華自立自強(qiáng)》的主題演講活動(dòng)啦!

  這是我第一次來到電視臺(tái)參加演講活動(dòng),雖然發(fā)言稿已經(jīng)背得滾瓜爛熟,但邁進(jìn)電視臺(tái)大門的那一刻,我還是有些緊張的。

  演講比賽正式開始了。我前面的哥哥姐姐都表現(xiàn)得非常出色,他們聲情并茂的演講把評(píng)委和觀眾都打動(dòng)了,這給了我壓力,也激發(fā)了好勝心。離上場越來越近了,我開始忐忑不安起來。主持人終于喊到我的名字,我的心跳開始加速,兩頰漲紅,手心冒汗,但我還是努力露出很淡定的微笑,故作鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)。

  當(dāng)音樂緩緩響起時(shí),我的心情漸漸開始平靜,暗暗對(duì)自己說:“你是最棒的!”我充滿激情地開始我的'演講:“大家好,我的演講題目是《祖國頌中國夢(mèng)》。在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族……”時(shí)而高亢、時(shí)而低沉,這一分多鐘顯得特別漫長。終于演講完畢,我長舒一口氣,如釋重負(fù)。雖然演講時(shí)間有些超時(shí),評(píng)委們還是紛紛給我鼓勵(lì)的贊,媽媽也擺出勝利的手勢(shì),給了我一個(gè)大大的擁抱。

  最終,我獲得了二等獎(jiǎng)!跋硎苓^程是最美好的”,謝謝這次比賽,它給了我自信,讓我成長!

  忐忑不安作文 24

  明天就開學(xué)了,我作業(yè)一點(diǎn)也沒做,我在床上翻來覆去,思道:完了,等著被老師批吧。要不現(xiàn)在去做,做做表面文章。

  經(jīng)過反復(fù)思考,我決定,寫個(gè)名字。

  第二天我向旁邊的何涵宇說:“何涵宇,作業(yè)做完了嗎?”“作業(yè)?做完了,當(dāng)然做完了。”我內(nèi)心有點(diǎn)崩潰。完了,只有我一個(gè)人沒有做完。但我又想,張老師不每次不檢查嗎?管他了,我不怕。

  終天等到交作業(yè)了,我看到徐一泰手一直在發(fā)抖,我看到了說:“徐一泰,放心,我一點(diǎn)也沒有做,不用擔(dān)心的。”

  徐一泰說:“你沒做作業(yè)?”

  我反問:“怎么,你不是也一點(diǎn)沒有做嗎?”

  他說:“我做了!

  我說:“你的`手在發(fā)抖!

  他又說:“冷啊!”

  完了,我正在想象那時(shí)沒做作業(yè)被挨批的時(shí)候,班長一把奪過我手中的作業(yè)本。

  中午又到了,班長在登記名字,何涵宇做了七頁,許俊杰一點(diǎn)也沒寫。

  原來何涵宇沒有寫,這個(gè)家伙居然也沒有寫。

  “丁鈴鈴。”放學(xué)了。我和何涵宇正想趁火打劫偷偷溜走,作業(yè)沒做的同學(xué),家長馬上來學(xué)校。

  “蒼天吶,大地吶,你為什么要對(duì)我,”何涵宇喊。

  “不是你自己對(duì)自己嗎?”我回答道。

  過了一會(huì),爸媽匆匆趕來,臉上充滿憤怒,眼睛瞪著我,我的內(nèi)心真是忐忑不安。

  忐忑不安作文 25

  如今,我還清楚地記得過去一次數(shù)學(xué)考試以及考試后的不安給我?guī)淼某砷L。

  與往常一樣,到了發(fā)卷子的時(shí)候,我還是十分悠閑地等著卷子。不一會(huì)兒,卷子便落在桌子上,我看也不看一眼,正打算一把將卷子塞進(jìn)桌子里,無意掃了一下分?jǐn)?shù),嗯?十位竟然是“8”,仔細(xì)一看,分?jǐn)?shù)才“82”分?“這么差嗎?95+的我豈會(huì)如此?”我不敢相信地擦了擦眼睛,分?jǐn)?shù)依舊礙眼地立在那框里,儼然一個(gè)高大的魔鬼,正狠狠地盯著我。我擦著雙眼,一遍又一遍,直到眼睛擦紅了,都未曾發(fā)生絲毫改變,此時(shí),我徹底絕望了。

  我的心怦然一擊,忽然變得十分沉重,仿佛萬噸重的鉛壓在我的心口,讓我無比壓抑!巴炅,考試考成這副鬼樣子,怎么辦?完了!”我心中不斷地重復(fù)著,大腦仿佛不再是我的,不受我的控制。洗手臺(tái)旁,我望著鏡中的`我,甚是蒼白。那冷得有些刺骨的水,“嘩嘩”地從我手上流過,讓我再次想起這件事,又不由自主地顫抖了一下;氐浇淌铱粗菑埦碜拥腻e(cuò)題,感到越來越惶恐,以及焦慮。

  放學(xué)路上,我無力地邁著步伐,向家走去,越走越無力!鞍,這卷子還要簽字,這下我可死定了!蔽乙琅f默默地說著喪氣話。天空中烏云密布,考砸了的我心里也滿是烏云;丶液螅瑡寢尣]有指責(zé)我,只是說:“不必過于看重成績,而是看錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò)了,這才是大道!

  是啊,只要懂得了這個(gè)道理,才是面對(duì)學(xué)習(xí)得正確態(tài)度,倘若我早些知道,還何必如此不安呢?

  忐忑不安作文 26

  打開通往精神世界的大門,那一些猶如泡沫般的記憶瞬間在我腦海里涌動(dòng),有的泡沫像鋼板一樣怎么去扎都扎不破,也有的像一片紙一扎就破。那一次的事,真讓我忐忑不安。

  記得7歲那年的夏天,我?guī)е诲X塞的滿滿的錢包,有限地走向商店。一進(jìn)門,只見老板面帶微笑地從房間走出來:“小朋友,需要點(diǎn)什么?我的目光迅速掃描了一眼貨架,用手指了指兩包薯片一瓶水。在付錢時(shí),老板還在報(bào)賬:“收你8元,找你2元!蔽颐つ康亟舆^錢,塞進(jìn)了錢包。再回去的途中,我拿出剛找回來的錢,一下便愣在原地。猜我看到了什么——一張20元鈔票!我只買了8元的`東西,支付了10元,怎么找我20元?正要跑回店里時(shí),又一次待在了原地,心里出現(xiàn)了天使與惡魔:還是回去吧,做個(gè)誠實(shí)的孩子;還回去?拿都拿了,不如收下吧,這不可以買更多東西嗎;可要是不還,被你媽發(fā)現(xiàn)了,肯定要受皮肉之苦;藏好一點(diǎn)不就可以了?不用被打,還有錢花,豈不是雙贏?

  傾聽了一番爭吵,我心里天使戰(zhàn)略了上風(fēng)。老師一直教導(dǎo)我們要誠實(shí),我應(yīng)該把錢還回去!袄习澹义e(cuò)錢了!崩习逑仁且汇叮又且幌玻骸爸x謝,我真糊涂!孩子,你真誠實(shí)呀!崩习宓奈⑿ψ屛矣X的這事做的值得!

  物質(zhì)雖然從20降到了2,但我的心情開心了20倍!

  忐忑不安作文 27

  “叮鈴鈴”下課了,這是最后一節(jié)課以前,我放學(xué)總是邁著大步,臉上仿佛寫著我很開心這幾個(gè)大字,可是今天卻胡思亂想。

  路旁的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在責(zé)怪我,花兒也在堵著我,并且一副無精打采的樣子,樹葉沙沙作響使我更加心煩氣躁,事情的經(jīng)過是我把值日班長的手冊(cè)交到了下一年的時(shí)候上,明天星期六公務(wù)員要來這里考試,星期2冊(cè)子已經(jīng)不見了,到處找也沒有找到,星期已經(jīng)星期二了,我很怕它丟了……

  到了家里一寫作業(yè),奇怪完全沒有動(dòng)力,還懶洋洋的提不起勁,腦子也想停止了工作,原本這樣簡單的`數(shù)學(xué)題竟然也要一分鐘一道,索性我扔下筆一個(gè)在腦子里的聲音說:“趕快給老師說看看有什么解決方法!绷硪粋(gè)在腦子里的聲音說:“怕什么,老師又沒有提到這件事,就算提到了也可以在隨機(jī)應(yīng)變!

  第2天早上我已經(jīng)忘卻了此事,有一個(gè)人問我冊(cè)子在哪,我隨口一說:“在家里,忘帶了!本桶阉^去了,結(jié)果還沒有讀書我就因?yàn)槿チ撕痛T被隔離了,路上我怕老師給家長說,準(zhǔn)備回家就給老師打電話。

  回到家里我立馬給老師打了個(gè)電話,其實(shí)老師早就知道了這件事其實(shí)沒給我說,并且早上安佳琪已經(jīng)找到了,原來是鬧了個(gè)烏龍,值日班長的冊(cè)子就在后面的柜子里。

  漸漸的我也記不起了,這樣的小事讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓我們變得更好。

  忐忑不安作文 28

  這天,風(fēng)和日麗、天氣晴朗,而我卻懷著忐忑不安的心情,因?yàn)榻裉煲l(fā)英語單元測試試卷。

  上課鈴聲剛打響,只見英語老師林老師抱著一大疊試卷板著臉,大步流星地向教室里走進(jìn)來。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直腰,目不轉(zhuǎn)睛的望著老師手上的試卷,都擔(dān)心自己會(huì)考不好。此時(shí),時(shí)間仿佛是停止運(yùn)轉(zhuǎn)了,連同學(xué)們緊張的心跳聲都聽得見。

  “下面開始發(fā)試卷!”林老師一聲令下,本來就緊張的心情就更加緊張起來了!心想:要是我考差了,老師會(huì)怎么說?媽媽又會(huì)怎么說呢?我抬起頭,帶著緊張又不安的心情聚精會(huì)神地聽著老師宣布成績。

  “小余,50分!范范,10分!小莫,100分!小鄧80分……”我聽著這又高又低的成績,心里越來越緊張了,像一只焦急的`兔子在等待,“小林,98分!”此刻,我聽到自己的成績后,欣喜若狂,好像又有點(diǎn)不敢相信,但老師這時(shí)候宣布的確確實(shí)實(shí)是我的成績啊!我心里那沉重的大石頭終于放下來了。我立馬走上講臺(tái)去領(lǐng)試卷,拿過試卷一看,那大紅色的98分寫在卷上,看上去十分顯眼;氐阶缓,我眼不離卷,一直盯著它,一分耕耘一分收獲,覺得之前的努力沒有白費(fèi)。

  我興高采烈地走在放學(xué)回家的路上,抬頭看見天上的白云正在懶洋洋地在散著步,路邊的花兒搖動(dòng)著它那美麗的身姿,像是為我得到高分而歡喜!小鳥在空中嘰嘰喳喳地歡叫,好像在說:“小林!你真棒!你真棒!”

  這真是值得高興地一天!

  忐忑不安作文 29

  在我們的生活中,一定有許多難忘的事。有開心的;難過的;驚險(xiǎn)的;生氣的,它們讓我們的生活更加豐富多彩,津津有味。而在這些事中,有一件令我記憶猶新!

  在某個(gè)星期五的下午,同學(xué)們正準(zhǔn)備收拾書包放學(xué),這時(shí)同桌高興的'對(duì)我說:“嘿,今天作業(yè)真少,今晚差不多就能寫完,周末一起去東山公園玩啊?”

  “好啊,正合我意!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  我左盼右盼終于盼到了周末。早上,我三下我除二就洗漱完,吃過早飯。穿好衣服,正興奮的準(zhǔn)備出門時(shí),無意間瞟了一眼窗外,誰知,太陽公公去云層里遛彎了。離開了它本該待在的地方。天空也換了它原有的蔚藍(lán)色笑容。像是生氣了似的;页脸恋哪,幾乎壓過了屋頂。雷公公也敲起了它震耳欲聾的大鼓……不一會(huì),便下起了傾盆大雨!暗眠稀拔揖趩实拿撓峦馓,“這回玩不成了“我申了個(gè)懶腰,回到沙發(fā)上看電視。

  可是不知道為什么,看電視不是很好嗎?為什么連自己最喜歡的節(jié)目都看不進(jìn)去呢!巴缿(yīng)該不會(huì)去吧?一旦去了怎么辦呢?”我心里思索著!八懔耍还芰!

  屋檐下,幾只鳥兒憤怒的叫著,好像在責(zé)怪我,雨點(diǎn)們打在屋檐上,嚼里啪啦,搞得我心煩意亂。又開始擔(dān)心起來。后來我坐立不安,終于忍不住,撥通了同桌的電話,還好,他沒去!我忐忑不安的心終于平靜了下來。

  這件事讓我明白了,人人講誠信,做一個(gè)遵守誠信的好孩子!

  忐忑不安作文 30

  “出成績啦!出成績啦!”我們班同學(xué)們興奮地喊叫著,一個(gè)個(gè)就像清晨樹林中歡快的鳥兒似的,都迫不及待的想要知道自己的成績。而我呢?一點(diǎn)也不期待,因?yàn)槲抑肋@次肯定考砸了。

  老師在講臺(tái)上念著成績,我在下面一直低著頭不敢看向老師!霸趺催沒念到我呀?我也不至于考這么差呀!”此時(shí),我已經(jīng)是熱鍋上的'螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。終于念到我的名字了,得知成績后,我瞬間臉變得通紅不敢看向四周,我雖然沒有看向老師,但我已經(jīng)感覺她對(duì)我非常失望。

  終于放學(xué)了,我走在回家的路上,心里難過極了,回家一定會(huì)挨上一頓批評(píng),我失望地抬起頭,看了看身旁的花花草草,它們仿佛也無精打采似的,天空不禁暗了下來,空中沒有一只鳥兒,它們仿佛都離我遠(yuǎn)去。

  我?guī)е涞男那樽呋丶抑,心里忐忑不安,我低著那沉重的頭走到我的房間,在一旁的媽媽仿佛看穿了我的心思說:“玉璐,是不是這次考試沒考好呀!”我看向媽媽:“額……對(duì)!”媽媽說:“不必難過,失敗是成功之母,如果你一次沒考好,你就認(rèn)定是失敗的,那我告訴你那是錯(cuò)的,打起精神,相信自己,好好努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),你就是最棒的!”我聽了媽媽的這番話,心情瞬間好了百倍。

  謝謝你!媽媽,讓我在失敗中找回信心。

  忐忑不安作文 31

  在一次學(xué)習(xí)中,我意外知道《左傳》中“人誰無過,過而能改,善莫大焉!边@句名言,我牢牢記住了這句話,并堅(jiān)信,這句名言在我今后的人生道路上,一定會(huì)給予我很大的幫助,然后,回憶起我以往犯過的一個(gè)錯(cuò)誤。

  有一次,我去姑媽家玩兒,剛好有一個(gè)和我非常熟悉,而且和我非常友好的.朋友也來啦,我倆在姑媽家把能玩的都玩啦,閑著沒事,就拿著羽毛拍下樓去打羽毛球了。在我倆把羽毛球打得正激烈時(shí),不知是我太投入,用力過度,還是一陣風(fēng)吹的,一不小心,把羽毛球打到了亭子頂上去了。頓時(shí),我心中忐忑不安起來,生怕被姑媽責(zé)罵,所以我倆都隱瞞了此事。在之后的時(shí)光里,我不知怎么了,走一步都感覺背了一個(gè)巨物在行走,我終于忍受不住這感覺了,懷著慚愧的心向姑媽誠懇的坦白并道歉,沒想到姑媽的神態(tài)中沒有一絲責(zé)怪,反而笑瞇瞇地原諒了我。我當(dāng)時(shí)驚訝了,姑媽為什么原諒我?為什么還笑著原諒我?為什么沒有責(zé)怪我?一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。

  經(jīng)過多時(shí)的思考,我認(rèn)為姑媽這樣是教育了我,讓我明白錯(cuò)誤并不可怕,只要勇于承擔(dān)并坦白,就能得到大人的諒解。過后,我如釋重負(fù)般的,全身輕松了下來。

  從此事之后,我很少再隱瞞錯(cuò)誤,而只有誠實(shí)的孩子,才受人們喜愛。

  忐忑不安作文 32

  回憶起以前的事兒,最讓我忐忑而難忘的便是那一次考試過后。那一次,老師抱著卷子走進(jìn)來:“我們今天考試!蔽铱戳丝丛囶},覺得很簡單,誰知我只考了69分。放學(xué)了,大家一路上都嘻嘻哈哈的,我卻怎么也笑不出來,因?yàn)閶寢屇强膳碌?眼神從我腦海中劃過,我多么希望不放學(xué)呀!

  在回家的路上,我默默祈禱著:“媽媽有事兒出門了,媽媽有事兒出門了……”到了門口,我的心跳加快了。我握緊了手走進(jìn)了家門,不料媽媽還真的不在。我松了一口氣,躺在了床上。不一會(huì)兒,我聽見了誰在敲門,以為媽媽回來了,剛平靜下來的心又開始加速跳動(dòng)。我深吸了一口氣,打開門一看,唉,原來是那只可惡的小雞又在啄門了!我剛回到房里,又傳來了腳步聲,媽媽那獅子般的臉出現(xiàn)在了我的腦海里:她咬著牙關(guān),瞪著眼睛,手里還拿著一根長長的“面條”……我開了門,原來是奶奶叫我吃飯,老天保佑,又躲過了一劫。

  奶奶擺了一桌子的飯菜,我無論怎么吃都無法品嘗到以前那香噴噴的滋味了。奶奶不停地給我夾菜,我卻怎么也吃不下了。我問奶奶:“媽媽去哪兒了?”奶奶說:“回娘家去了!蔽铱偹闼闪艘豢跉,可奶奶又說:“晚上就會(huì)回來的。”我聽了一心希望晚上不要到來。

  晚上我心神不寧,坐立不安,突然有人敲門,我額頭上擠出了密密的汗珠!瓉硎菭敔敾丶伊,他對(duì)我們說:“你媽媽今天不回來了!边@可把我樂壞了,馬上露出了笑臉。

  這一天我過得可真不好受呀!

  忐忑不安作文 33

  “人非圣賢,孰能無過!”錯(cuò)了能及時(shí)改正就好,記憶中,那次批評(píng)使我至今難忘。

  事情發(fā)生在六年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候我們班又一次興起了游戲風(fēng)潮。其實(shí)早在四、五年級(jí)的時(shí)候,我們班就興起過游戲風(fēng)潮,有些同學(xué)在周末組隊(duì)打游戲,甚至還建立了游戲群,還有群主全程指導(dǎo),課間都在切磋游戲玩法,當(dāng)然,這種情況引起了老師的重視,很快,風(fēng)潮被遏制了。

  六年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,可能是前些日子和同學(xué)玩游戲被老師發(fā)現(xiàn)了,所以我一進(jìn)班就感覺氣氛不對(duì)。果不其然,同學(xué)告訴我下課要被老師“請(qǐng)”到辦公室,第一節(jié)課我過的那叫個(gè)忐忑啊,“叮鈴鈴”,下課了,我們幾個(gè)同學(xué)一起往辦公室的方向走去,當(dāng)我們剛走出教室門口,就看見郝老師大步流星地向教室走來,手里托著一本書和一個(gè)茶杯,臉上的.表情十分嚴(yán)肅,我想,這下可完了。之前就因?yàn)橥嬗螒虻氖掳み^批評(píng)了,這次又被發(fā)現(xiàn)了。

  郝老師走進(jìn)教室,像往常一樣拍了兩下手示意我們安靜下來,我以為這次又要挨批了,可誰知老師并沒有和我們著急,而是心平氣和地和我們說了玩游戲地缺點(diǎn),還給我們講了很多,讓我們了解玩游戲不是不可以,可以適當(dāng)?shù)赝嬉粫?huì),但不能沉迷,要把玩游戲地時(shí)間用來做一些有益的事,做一些對(duì)我們的健康和成長有好處地戶外運(yùn)動(dòng),這樣既享受了玩耍的快樂,又鍛煉了身體。

  時(shí)至今日,郝老師地教誨一直記在我心中。

  忐忑不安作文 34

  有一件事讓我的心一天都忐忑不安。

  那天早晨,外婆不在家,我就想著花錢買個(gè)煎餅,可是我怕外婆知道會(huì)罵我,想想早飯換個(gè)口味也不錯(cuò),于是我自作主張拿了錢。

  上學(xué)路上我一邊啃煎餅,一邊想著萬一被外婆知道了怎么辦?心里一直忐忑不安。從早上的第一節(jié)課到中午吃飯的時(shí)候,就因?yàn)橘I煎餅這事兒,好幾節(jié)課都沒認(rèn)真聽講。下午我回到了家,外婆望著我,我想:不會(huì)被外婆發(fā)現(xiàn)了吧?外婆面帶笑容地說道:“餓了吧!來吃飯!卑,我瞬間送了一口氣,還好沒被發(fā)現(xiàn),剛才真是太恐怖了。

  要想人不知除非己莫為,逃的過初一逃不過十五!果然不錯(cuò),以前做會(huì)計(jì)的外婆兩天后查賬時(shí)發(fā)現(xiàn)了少了錢,我放學(xué)回家后,外婆惡狠狠地在門口看著我,我感到了不對(duì)勁,“怎么啦?眉頭皺的那么緊!蔽已b作不知情的`樣子問外婆,她用著她那好似猛虎般的嗓子對(duì)著我喊“你是不是拿了我的錢?”“沒有。 

  “那我這賬上的錢怎么會(huì)少?”“我可不知道,這可不關(guān)我事!边^了幾分鐘,外婆見我還沒說出實(shí)話,她就拿出了他多年以來藏了好久的“打狗棍”,這時(shí)我才說出了事情,外婆知道后嘆老嘆氣對(duì)我說:“早知道是你想吃煎餅,和我說一聲就行啊,害得我白白的生了一場氣!闭f完還摸了摸我的頭,我眼眶一熱低下了頭。

  那一次煎餅事件后,我每次拿錢要買什么東西都會(huì)和她說一聲。到現(xiàn)在我還一直忘不了這段記憶。

  忐忑不安作文 35

  我忍住了,我忍住了,我忍不住了,說我們90后在蜜罐里長大,可是誰知道,我們光鮮外表下的傷口...都說90后是幸福的一代,像小公主小皇帝一樣被愛的一代。但是,那些知道90后傷害的成年人,那些勾心斗角,那些勾心斗角,那些朋友的背叛,那些骯臟的心,都讓我們過早的經(jīng)歷了這一切。90后,我們不是壞孩子,雖然我們唱k歌,去舞廳;雖然我們?nèi)绢^發(fā),燙頭發(fā),抽煙,但是在美好的外表下,我們是一顆破碎的心。我們只能假裝開心,天真,開朗,然后笑著說要流淚,其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)。

  我們不是90后的壞孩子,我們只是假裝,我們只是最后留下悲傷,然后在夜里向黑暗哭泣?捱^之后,我們對(duì)自己說,其實(shí)我很開心。誰能知道這種自我安慰?我們,不是壞男孩...

  我們90后都不是壞孩子。上課的時(shí)候,我們會(huì)想認(rèn)真聽講,進(jìn)步,得到大人老師的嘉獎(jiǎng),發(fā)自內(nèi)心的笑,找一個(gè)能說真話的好朋友。不是我們學(xué)會(huì)了虛偽,而是這個(gè)世界迫使我們學(xué)會(huì)戴上許多虛偽的面具;不是我們學(xué)會(huì)了順從陰陽,而是這個(gè)社會(huì)讓我們明白了只有這樣的人才能在社會(huì)上立足。

  不是我們變壞了。雖然身邊的.人一直在變,但其實(shí)我們一直很迷茫。哪里才能有真正的朋友?哪里有真正對(duì)你好的朋友。雖然我們之間的每一段感情都在變化,但我心中的那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)變。

  我們不是壞男孩!

  忐忑不安作文 36

  走在放學(xué)回家的路上,我不禁地仰望著碧空如洗、萬里無云的藍(lán)天,可是我的心情卻恰恰相反,黯然失色,唉!還不是因?yàn)檫@次考試沒考好嘛!

  此時(shí)我的'心情格外的復(fù)雜,邊走邊想:這次完蛋了,回家肯定是沒有好果子吃了,不如找個(gè)理由搪塞媽媽吧,嗯我該怎么說呢?說我把卷子落在教室了?不行,媽媽肯定不信;說老師今天忘記發(fā)卷子了?不行,連我自己都不信。啊!蒼天啊,大地!快教教我吧,我該怎么辦呀?我的心里亂哄哄的,腿像灌了鉛一樣,挪不動(dòng)步子。臉像苦瓜一樣,緊皺著眉頭,小聲嗚咽起來。

  終于還是到家了,剛進(jìn)門,媽媽笑嘻嘻地迎過來問道:“閨女,這次考得怎么樣?”我沒言語,慢吞吞的把卷子從書包里掏出來,忐忑不安地遞給了媽媽。媽媽看著我這副垂頭喪氣的樣子,一下子就猜到了結(jié)果,我覺得媽媽會(huì)看試卷的難易程度,說實(shí)話真的不難,果不其然,媽媽看過以后怒發(fā)沖冠地喊道:“你到底是怎么回事?”此刻她就像被激怒的惡狼一樣,我吞吞吐吐地小聲嘟囔道:“呃我一時(shí)疏忽大意,沒有審清楚題目,下次爭取不犯這個(gè)錯(cuò)誤了!眿寢尶次艺J(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,氣也就消了一大半,她和我一起討論了審題方法和解題思路,接著叮囑道:“下次一定不許再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了,可以嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  忐忑不安的心情終于平復(fù)了,我要牢記教訓(xùn)。

  忐忑不安作文 37

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……世上有喜有樂,有悲有愁。

  ——題記

  我的心里就像有只小鹿在亂撞,“咚。咚,咚"狠狠的擊打著我的心……

  十月八日,狂風(fēng)吹過,一片烏云遮住了太陽,世界突然變得那么陰暗。我背著沉重的書包,邁著沉重的步伐,緩緩走向教室——放假七天,語文作業(yè)一字沒寫,結(jié)果本來的數(shù)學(xué)課又換成了語文課。曹老師平日里和藹可親,但發(fā)起怒來誰又知道呢?坐在座位上,假裝坦然的拿出課本和作業(yè),聽著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,我的心里就像有只小鹿在亂撞,“咚咚,咚"狠狠的擊打著我的`心。

  老師仿佛正走在教學(xué)樓的過道上,下一分鐘,下一秒,不知何時(shí)就會(huì)來到。我望著桌角那擺放整齊而又行行空白的作業(yè)本,心里祈禱著:"希望老師不來了,希望她不檢查我的作業(yè);希望……”

  老師終究還是來了,無聲中,希望遠(yuǎn)去的腳步越發(fā)沉重,每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那樣,老師踏上了講臺(tái),大喊一聲:"開始檢查作業(yè)。"原本喧鬧的教室頓時(shí)陷入了真空一樣的沉寂,甚至能聽到自己的心跳聲,豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來,心頭的結(jié)久久不能解開。

  看著那些蹲在教室后面的同學(xué)我仿佛看見了自……聽著老師越來越近的步伐,我腦中是一片空白,心中那團(tuán)焦急的火燃燒的更為激烈。周圍的一切似乎靜止了,風(fēng)的呼呼聲。鳥的喳喳聲,水的嘩嘩聲,一切的一切都聽不到了,只剩下我咚咚的心跳聲……

  “奇跡"并未發(fā)生,我蹲在教室后面,剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評(píng)了,被罰了,可我卻慢慢的釋懷了……

  看著面前的作業(yè)本,回憶起那件往事,我拿起筆,寫下了"忐忑不安”……

  忐忑不安作文 38

  在我的生活中,我的小學(xué)生活中經(jīng)常有一個(gè)人物默默的幫助我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。她是我的小學(xué)班主任,朱老師。雖然五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是在這里連續(xù)讀了兩年,才知道老師和學(xué)生之間的感情有多深。所以也給我留下了很多難忘的事和經(jīng)歷。

  那是一段難忘的回憶。我記得有一次,那是一個(gè)炎熱的夏天,我的茶杯里只有滾燙的開水。但是,一件意想不到的事情發(fā)生在我身上:前面的一個(gè)同學(xué)在整理書本的時(shí)候不小心打翻了茶杯。那一刻,就像剛燒開的水一樣,留在了我的腿上。我立刻大喊一聲,迅速從座位上跳了起來。這時(shí),同桌和周圍的同學(xué)把我的書從抽屜里拿出來,以防弄濕。這時(shí),朱老師急忙把我?guī)У浇淌议T口,然后拿了一桶清涼的水倒在我的大腿上。漸漸地,灼痛終于消退,但還是有點(diǎn)難受。老師見我這么難受,問我:“你好點(diǎn)了嗎?”我說:“好多了!比缓,朱先生讓我在花園里擰褲子,看看我的腿是不是起水泡了。他還問我“你還疼嗎?”我想都沒想就說:“不疼!蔽以趺茨懿槐恢炖蠋煹脑偃繂査袆(dòng)呢?

  是的!老師就像媽媽一樣,煞費(fèi)苦心地教給我們知識(shí)。怎么才能不回饋?我們應(yīng)該向他們致敬,感謝他們使我們成為祖國的支柱。我不得不佩服老師的無私奉獻(xiàn):老師,你像母親一樣關(guān)心我們,你像春蠶一樣無私奉獻(xiàn);像一個(gè)勤奮的.園丁一樣培育嬌嫩的花草;像一棵參天大樹,它保護(hù)我們免受風(fēng)雨。

  朱先生,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的聲音和微笑,因?yàn)槟闶俏业暮美蠋。我現(xiàn)在沒有什么可以回報(bào)你的,只有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,作為你童年的美好回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的母愛。

  雖然幾個(gè)月后你不會(huì)教我知識(shí)和文化,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你告訴我的做人道理。

  忐忑不安作文 39

  這天是一年一度同學(xué)們最激動(dòng)的時(shí)刻,今天并不是什么節(jié)日,而是發(fā)卷子的日子。期中還是單元考,我記不清了。

  當(dāng)發(fā)卷子的同學(xué)來到我身邊時(shí),我覺得一切都靜止了,我的心一下子提到了嗓子眼。卷子發(fā)下來,我看著老師用紅筆大大寫著的分?jǐn)?shù)。我茫然了,不知如何面對(duì)父母,說還是不說呢?我要不要遮住呢?萬一他們問呢?要不……不回去了?

  我站在校門口想了一會(huì),覺得,逃是不可能的,所以,還是踏上了回家的路。

  剛走沒一會(huì),就聽見一位學(xué)生開心地向媽媽說著自己的分?jǐn)?shù)。哼、炫耀玖炫耀還這么大聲,是想讓全天下人都知道你考了98呀!哼!開心不起來了。走在路上,看見一只鳥在樹上,嘰嘰喳喳地叫著,這刺耳的鳥叫聲,真煩人。而那個(gè)同學(xué)卻說這鳥是來報(bào)喜的,我卻覺得它這是來報(bào)仇的.吧!

  這時(shí),天空下起雨。呵!果然它是來報(bào)仇的,還叫上雨一塊,上輩子的仇,今生就到此為止吧!“別叫了,吵吵吵,放過我吧!”看著這雨水,一滴一滴的,滴在我身上猶如我的淚水,潸然而下,止都止不住。路上的行人加快了腳步,而我卻放慢腳步。我想晚一點(diǎn)回去,晚一點(diǎn),我想……

  終于到家門口了。這段路明明那么短,往日幾分鐘就到,這次怎么……我看看表,也沒有幾十分鐘。短短五分鐘,可我感覺是那么漫長。我已經(jīng)在門口了,我開嗎?開了有可能狂風(fēng)暴雨,有可能風(fēng)和日麗。開嗎?開吧!我緩緩伸手去抓門把手。此時(shí)的我心驚肉跳,希望進(jìn)去后一派祥和,風(fēng)調(diào)雨順,呼!呼!開!

  我打開門,看見坐在沙發(fā)上的爸爸,和忙碌在廚房的媽媽。我不知迎接我的是什么?我還能看見明天早上的太陽嗎?能見到明晚的月亮嗎?

  忐忑不安作文 40

  深秋的雨嘩嘩的落著,回家路上的野草肆意地伸到我的腳邊,打濕了我單薄的.鞋,烏云遮住了僅有的一絲陽光。我?guī)е?0分的試卷走在回家的路上,滿腦子盡是沮喪。

  為什么我考得這么差,是沒有好好復(fù)習(xí)?一定不是!是卷子太難?好像也不是,我這是怎么了?盡管我故意放慢了腳步,可竟還是這么快到了家。我敲了敲門,門沒開,我又敲了敲,屋里傳來急促的腳步聲,我心中不禁猛的一緊,揪成了一團(tuán)。媽媽是不是已經(jīng)知道我的分?jǐn)?shù)了?媽媽看到我的分?jǐn)?shù)會(huì)怎么樣呢?千萬不要生氣啊,我在學(xué)校里已經(jīng)夠委屈了,算了,就算是臭罵我一頓就當(dāng)是教訓(xùn)了。

  門開了,媽媽笑著對(duì)我說:“剛才在洗衣服沒聽見!彼戳丝次,察覺到我糟糕的心情,問道:“怎么啦?被欺負(fù)了?還是考試沒考好?和我說說!蔽也磺樵傅乩_書包,從書包里翻出試卷,盯著試卷上的8和0,它們仿佛不懷好意的在催促我,立刻把卷子上交!我和它們斗爭了許久,終于把卷子塞進(jìn)了媽媽手中,媽媽微微皺眉沒說話,我便不敢再看媽媽,只是把目光挪向別處,雙手緊緊的絞在一起,手心直冒汗。過了幾分鐘,媽媽還是沒有說話,我沒心思寫作業(yè),只是從椅子上站起來,又坐下,把嘴唇咬的發(fā)紫,害怕下一秒媽媽就會(huì)朝我大吼,可是媽媽卻沒有那樣做,她坐到我身邊,幫我分析試卷,通過媽媽的分析和總結(jié),我內(nèi)心的沮喪被振作代替了,忐忑不安也自然煙消云散了。

  忐忑不安并不是一件壞事,反之它可以幫助你改正錯(cuò)誤,只有認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤才會(huì)產(chǎn)生忐忑不安的心理,只有產(chǎn)生忐忑不安的心理,才會(huì)將錯(cuò)誤化為經(jīng)驗(yàn),使人進(jìn)步。

  忐忑不安作文 41

  一年一度的家長會(huì)又如期而至啦!

  一二年級(jí)的家長會(huì)已被我淡忘;三年級(jí)媽媽回來后狠狠地“劈”了我一頓;四年級(jí)爸爸對(duì)我進(jìn)行了長達(dá)40分鐘的“思想教育”。這次,爸爸又會(huì)給我?guī)Щ貋碓趺礃拥摹绑@喜”呢?

  轉(zhuǎn)眼就到了6:10分,爸爸要走了!鞍职,我的座位在進(jìn)門第三大組,第二小組第一排,教室你知道的。到了之后在簽名單上簽個(gè)字,我的學(xué)號(hào)是21,不要搞錯(cuò)了……”我喋喋不休地說道。“OK!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  爸爸走后,我在客廳里焦急地來回走動(dòng)。老師會(huì)批評(píng)我,還是表揚(yáng)我?是會(huì)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)評(píng)我們呢?還是先說全班,再挑特例來說?這幾天發(fā)生了好多事,路老師會(huì)說哪一樣?老師肯定會(huì)說到學(xué)習(xí)習(xí)慣,可會(huì)怎么講呢?……一連串疑問從我腦海中蹦出,要是我是“十萬個(gè)為什么”該多好啊!

  其實(shí)我最擔(dān)心的.是那張“悲慘”的試卷:干凈的卷面上批著一個(gè)鮮紅的“86”。這張?jiān)嚲砜墒欠旁谡n桌里的呀!為了取得好成績,我把作業(yè)本,語文書,教材全解上的重點(diǎn)都背了下來,可結(jié)果真是……慘不忍睹!要是考好點(diǎn)兒,爸爸看了心里肯定也倍兒爽!

  時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。1個(gè)小時(shí)過去了,爸爸還沒有回來。我實(shí)在不知道該干些什么,只好來到我心愛的鋼琴前練習(xí)。一雙靈巧的手在鍵盤上跳躍,黑白的鍵盤流瀉出一連串美妙的音符,琴譜散發(fā)出淡淡的沁香,我沉浸在音樂中,忘卻了緊張。音樂停止,我卻又緊張起來。我實(shí)在沒辦法,只好不停地彈琴……

  突然,門外響起了熟悉的腳步聲,哦,爸爸和“驚喜”都回來了……

  忐忑不安作文 42

  時(shí)光飛逝,在即將結(jié)束的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,期中有一堂數(shù)學(xué)課,至今都讓我記憶猶新。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了。這是節(jié)數(shù)學(xué)課,今天的數(shù)學(xué)老師與往常有點(diǎn)異樣,她的語氣與臉上的表情都要比往常嚴(yán)肅很多,這可不是一個(gè)好兆頭。

  老師把作業(yè)本“啪”的一聲扔在講臺(tái)上,讓原本吵鬧的教室變得鴉雀無聲。那“啪”的聲響徹教室,仿佛也落在我們的心里。我們的心怦怦直跳,心想:老師的火山要爆發(fā)了?還是要開“教育會(huì)”了?

  同學(xué)們屏息凝神,大氣都不敢出,生怕下一秒“炮”就開火了。

  這時(shí),老師開口了:“昨天的作業(yè),看看你們是怎么做的?亂七八糟,寫得一塌糊涂。今天我不上課,我們來開展一次“作業(yè)展覽課”。”老師的語言剛落,原本鴉雀無聲的`班級(jí)就躁動(dòng)起來,同學(xué)們有人“哭”天,有人“喊”地,有的人在哀求老師不要展示,還有的人把頭搖得像一臺(tái)電風(fēng)扇一樣。而老師忙著開投影,沒有時(shí)間去理睬他們。

  “現(xiàn)在,我們先展示一下做得不好的作業(yè)!蓖瑢W(xué)們都盯著老師拿的那一本,生怕那本就是自己的。我也不例外,因?yàn)槲易蛱斓淖鳂I(yè)做得非常馬虎。我的心情忐忑不安,手緊張得斗個(gè)不停。心想:完了完了,我要讓大家看笑話了……

  萬萬沒想到的事,老師居然沒有當(dāng)全班的面把我“抓”出來。

  下課鈴響了,我終于松了一口氣,盡管這次作業(yè)沒被“展示”出來,但我還是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。若是我那一次作業(yè)有用心完成,也不至于那么提心吊膽。

  這堂課讓我領(lǐng)悟,做任何事都要用心去做,不能馬虎。

  忐忑不安作文 43

  風(fēng),呼呼地吹著,我望著這“灰沉沉”的天空。不安地在走廊上來回走動(dòng),心中充滿了忐忑和焦急……

  語文課老師抱著一大疊的試卷,走進(jìn)了教室――要考試了。要知道我最怕的就是語文考試,在語文考試?yán)铮乙话恪胺撬兰磦敝挥邪耸辶值姆。更何況這次是突擊測試,連復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)都沒有!這回可能會(huì)遭受"皮肉之苦”啊!

  考試時(shí),我手心總是出汗,心在狂跳,緊張至極。我已經(jīng)可以想象到老媽那不停的叨叨聲,甚至可以想象到竹條抽打在我身上時(shí)的疼的感覺了……想想都可怕!

  一道、兩道、三道題……可是我卡在了一作文道題上:“這道題怎么做呀!怎么辦?五分不會(huì)就這樣被扣光了,不要啊。”我苦思冥想,一想出答案就馬上寫上去,能得一分是一分吧!

  考試結(jié)束了,在等成績的那段時(shí)間里,是真的難熬度秒如年。

  時(shí)間一分一秒的過去,老師似乎要幾十年才可以批完,這四十四張?jiān)嚲?荚嚱Y(jié)束后,我這顆心一直就懸著,甚至還像西方人一樣禱告:上帝保佑我!最起碼能考平常時(shí)候差不多的成績,讓我能少受些老媽唐僧念經(jīng)似的叨叨。

  該來的總是會(huì)來的――老師,發(fā)成績了!

  我不安的坐在椅子上,感覺手心都濕了,小心臟在蹦蹦地跳……“王磊”老師讀到了我的名字,我的`心提到了嗓子眼,"九十分”。我簡直不敢相信自己的耳朵,這是真的嗎?我不會(huì)是在做夢(mèng)吧!我狠狠地掐自己一下,“呀!好疼!”這是真的!在這一瞬間,心里的大石頭落地了,不用忍受老媽的河?xùn)|獅吼了……

  這真是忐忑不安的一天!

  忐忑不安作文 44

  記得那是我還在學(xué)鋼琴的時(shí)候。有一次考級(jí),經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的練習(xí),終于到了考級(jí)的時(shí)間,我穿上我最仙最美的裙子,打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。

  不知什么原因,我那天心里特別沒底。在車上,我一直在復(fù)習(xí)譜子,一遍一遍地拿手在腿上彈來彈去,生怕去到那里的時(shí)候彈錯(cuò)。

  來到考場,我依舊十分忐忑,心里七上八下,只好一遍遍地熟悉譜子來平復(fù)心情。

  輪到我了,我忐忑的心情卻沒有平靜下來,而是一直占據(jù)我的`身心,手腳都有些顫抖。我努力鎮(zhèn)定下來,走到鋼琴邊,做了早已排練好的出場動(dòng)作,鞠躬、坐下、手抬起、落下,按響了第一個(gè)音。

  然后,我彈出了早已爛熟于心的曲子。雖然后來媽媽告訴我說,我看起來十分自如,可是實(shí)際上臺(tái)上表演的我的心卻一直懸得高高的,內(nèi)心始終被忐忑的情緒環(huán)繞著,但有點(diǎn)奇怪的是,似乎也正是這種忐忑不安幫了我,它促使我認(rèn)認(rèn)真真地彈出每一個(gè)音,老師教我的技巧都被它推上我的心頭,一下子我什么都想起來了。

  兩首曲子就快談完了,在最后一個(gè)音還未落下時(shí),我轉(zhuǎn)頭看了看坐在門邊的老師,老師笑了笑,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,這最后一個(gè)音才落下來。與此同時(shí),那一直在我心中揮之不去的忐忑心情才終于肯散去。

  如今,我已經(jīng)沒有學(xué)鋼琴了,可是這段記憶還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)。

  我發(fā)現(xiàn),其實(shí)忐忑不安的心情不只能帶來不好的影響。有的時(shí)候,如果控制得好,適當(dāng)?shù)撵梢宰屛覀兏訉W、認(rèn)真,讓我們把事情做得更好。有的時(shí)候保持自己的忐忑不安也許會(huì)得到一些意想不到的收獲。

  忐忑不安作文 45

  最近幾天,我的心情像坐了一趟過山車,從心驚膽戰(zhàn)、備受煎熬到雨過天晴。這是怎么回事呢?且聽我娓娓道來。

  兩周前,我經(jīng)常因?yàn)檠捞鬯恢X而煩惱。媽媽叫我去看牙醫(yī),我總是感到很害怕,能拖一天算一天。

  因?yàn)槊看慰囱蓝紱]有給我留下好印象?吹窖泪t(yī)拿著大鉗子和一堆剪刀之類的器械在你嘴巴里搗鼓,聽到鉆頭在你嘴巴里發(fā)出“嗞—嗞—”的聲音,聞到類似烤蚊子的`蛋白質(zhì)燒焦的氣味,我都心驚膽戰(zhàn)。每次一想到這樣的畫面,我就起雞皮疙瘩。

  但我終究沒能逃過牙痛的折磨,不情不愿地來到杭州口腔醫(yī)院。當(dāng)我在等待叫號(hào)時(shí),心已經(jīng)拎到了嗓子眼兒上了,坐立不安,就連心愛的手機(jī)此刻也不香了。終于輪到我了,我邁著沉重的步伐進(jìn)入了診室。奇妙的是,當(dāng)我躺在椅子上時(shí),心里突然平靜了下來,不再那么慌張了。然而,平靜不過三秒。當(dāng)醫(yī)生檢查一番后,對(duì)我說:“你的牙之前雖然已經(jīng)把神經(jīng)爛掉,但是因?yàn)闆]有及時(shí)做根管治療,里面已經(jīng)發(fā)炎了。現(xiàn)在你只能在顯微鏡下根管治療了。”

  我一聽,頓時(shí)感覺天都暗下來了,整個(gè)人都不好了。醫(yī)生準(zhǔn)備好開始了,我的手不自覺地捏成了一個(gè)拳頭。他先用電鉆把我牙齒上補(bǔ)的東西拆下來,再進(jìn)行清洗,接著用一盒又細(xì)又長又尖的針疏通根管。我感覺每一秒都是煎熬,時(shí)間似乎靜止了,周圍的一切也都慢了下來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘…。…五分鐘過去了,可在我眼里仿佛過去了一個(gè)世紀(jì)。醫(yī)生終于不再像容嬤嬤一樣給我扎針了。在打過藥水后,又給我補(bǔ)了回去。

  可算補(bǔ)完牙了,當(dāng)我從椅子上站起來時(shí),我感覺腿都軟了。回家的路上,輕風(fēng)拂過我的臉頰,一切都變回了原來的樣子,一切又都是如此美好。

  忐忑不安作文 46

  每個(gè)人一生都經(jīng)歷過許多難忘的事,事后又會(huì)發(fā)生許多心情,有沮喪、高興、激動(dòng)、難過等。我的一件事令我忐忑不安。

  那件事就是發(fā)生在一次期末考試中,那一天早上,我早早的起來背書復(fù)習(xí),為的是能在下午考個(gè)非常好的成績,我一直復(fù)習(xí)到吃飯的時(shí)候,媽媽給我拿來了一根油條和兩個(gè)雞蛋,說是能吃雞蛋補(bǔ)腦子,一根油條和兩個(gè)雞蛋就像是100分。

  吃完飯后,我出發(fā)去上學(xué),今天我格外精神,但是有點(diǎn)小小的緊張,一路上,太陽對(duì)我張開了大大的懷抱,花兒對(duì)我張開了甜甜的笑臉,連樹上的知了叫聲都聽得不那么刺耳了,我蹦蹦跳跳來到了學(xué)校,做好了考試的準(zhǔn)備。

  考試開始了,伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲,監(jiān)考老師抱著一沓沉甸甸的試卷來到了教室,教室里靜的瞬間能讓人窒息,同學(xué)們拿到卷子后便開始答題,我把考號(hào)、班級(jí)和姓名寫了上去也開始了答題。我大致掃了一下卷子,心里有點(diǎn)忐忑不安,這次題難度比較大,我絞盡腦汁開始分析起來,坐在我旁邊的一個(gè)同學(xué)似乎比我更緊張,她緊握鋼筆,手不停抖動(dòng),目光呆滯的看著試卷,我寫了幾道題,不禁皺起眉來,一只“攔路虎”擋住了我的去路,我緊緊的咬著鋼筆,腦子不停的轉(zhuǎn)動(dòng),閉上眼睛,仔細(xì)回憶著我所復(fù)習(xí)的內(nèi)容,終于我想起來了,筆刷刷刷的在卷子上走動(dòng),不一會(huì)兒我就寫完了。

  考試結(jié)束了,大家你擁我擠地奔出的'教室,同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰揭黄穑┼┎恍莸膶?duì)起答案來,有的同學(xué)發(fā)出了欣喜的叫聲,但有的同學(xué)卻是唉聲嘆氣的,我忘記了試卷的答案,沒有辦法和他們對(duì)答案了,只能等考試結(jié)果了嘍。

  這真是一場令人忐忑不安的考試。

  忐忑不安作文 47

  “啪,噼哩啪啦”一陣驚心動(dòng)魄的響聲過后,我驚惶地看著地面上碎了一地的碎片,身體的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在責(zé)怪我:“你竟然打碎了那個(gè)陶瓷罐頭,那可是媽媽費(fèi)了好大的勁才弄來的!”心也”砰砰砰”地跳著。我急忙把這些甕片清理到了一個(gè)袋子里,消除了證據(jù),雙腿卻一直打哆嗦,我抱起球,拿起袋子,一陣狂奔,將它們藏了一起來,拿起作業(yè),做出什么都沒發(fā)生的樣子。

  就在剛剛,我因?yàn)樽鳂I(yè)太多而生氣,一腳把球給踢飛了,可那球卻不偏不倚剛好正中那個(gè)陶甕罐。

  寫著寫著,總覺得門被打開了,媽媽進(jìn)來了,可回頭一看,卻門卻還并著。再看看窗外,天陰蒙蒙的,上天似乎也在責(zé)怪我,空氣也渾濁了,花兒也不香了,草也低著頭,世界中的一切都與以前不同了。心中忐忑不安,屋子很大,空空落落,一切寂靜得令人害怕。

  不僅如此,媽媽的責(zé)罵聲似乎也回蕩在我的腦海里了。突然,門“哐”的'一聲打開了,我心中的小兔路跳得更厲害了:該不該道歉啊?

  過了一會(huì),媽媽踏著沉重的步伐走進(jìn)了房間,我心里一哆嗦,想著:哎,還是去向媽媽道歉吧。我起身向媽媽說:“對(duì)不起,媽媽…”可我還沒說完,媽媽就說:“我知道,你打碎了這個(gè)對(duì)吧?”說完,她攤開了手,是被我藏起來的甕罐!我感到愈加地黑暗了。

  我向媽媽講述了經(jīng)過,唉,我的心情由開心變成了忐忑不安,由忐忑不安轉(zhuǎn)變成了沮喪。媽媽語重心長的對(duì)我說“男子漢大丈夫,知錯(cuò)能改就行,你以后就不要做這種事了。”我也點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò),這時(shí)也感外的光線正慢慢地昏暗下來……

  忐忑不安作文 48

  星期天,在人們的印象中應(yīng)該是輕松,愉快的!上一周的星期天在我眼里卻是灰暗,可怕的。

  星期天早上,我忐忑不安地做完所有事,早上09:30走在去九色鹿的路上。在路上,我便開始胡思亂想起來:”這次測試,哎……一定還是不及格,已經(jīng)連續(xù)五次不及格了。這一次,好多單詞都默不出來。也有許多不確定,嗯……這次跟老師怎么交代呢?老師會(huì)不會(huì)通知家長?老媽會(huì)怎么批評(píng)我?”我想著想著,不知不覺地走進(jìn)教室,坐到位置上。閉上眼睛。聽見老師公布成績:”某某某100分。羅程穎89.5分,差0.5及格,繼續(xù)加油!”啊!這……又不及格,差0.5分,天吶!差一點(diǎn)又差一點(diǎn)。

  公布完成績,開始正式上課了,但這一堂課,我腦子里浮現(xiàn)的全都是被媽媽罵的`情景,無心上課,我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。下課后我慢吞吞地收拾書包,與同學(xué)再見,回來時(shí),感覺天氣變得冷颼颼的,天空也布滿了烏云,陰暗極了,沒有一些希望的光線,感覺馬上要下雨了,我不禁加快的跑了起來,寒風(fēng)似乎凜冽地亂吹著。遠(yuǎn)方不時(shí)地傳來若有若無的貓叫聲,那聲音十分尖銳,感覺也在嘲笑我,我開始眼含淚水,但就是不讓它流出來。

  開門這段時(shí)間就是煎熬,經(jīng)過我激烈的思想斗爭,我終于鼓起勇氣開了門,媽媽正站在門口等我回來。把我嚇了一跳,進(jìn)屋之后,她給我拿了點(diǎn)水果,便坐下來溫柔地問我:“這次小測考得怎么樣。成績出來了嗎?”我小心翼翼地回答道:“出來了,不及格,差0.5分!薄睕]關(guān)系的,下次努力就好,加油!”媽媽相信你。沒想到媽媽沒有罵我。暖陽又好像重回大地了。

  現(xiàn)在那忐忑不安的心情一直在我心中徘徊,一直藏在我的心中!

  忐忑不安作文 49

  童年的書頁記錄著我五彩斑斕的時(shí)光,有一頁的顏色格外鮮明,因?yàn)樗屛颐靼琢苏\實(shí)的意義。那天,媽媽讓我用五十元錢去買我想買的文具,找錢時(shí),老板娘卻多找給我十元錢。我接過錢,愣了一會(huì)兒,猶豫要不要把錢還給老板娘。這時(shí),我突然想到這張十元錢可以用來買巧克力。于是,我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。

  我把錢緊緊地拽在手中,快速地朝家的方向跑去。一路上,我都覺得陌生人都在看著我,我覺得我的心被什么東西撞了一下,越來越沉。我想起爸爸媽媽、老師批判的眼神,還有同學(xué)們的嘲諷聲。那幾天,我悶悶不樂的。媽媽一直不停地問我:“孩子,你怎么了?”但是,每一次我都不知如何開口,只能默不作聲。

  也許,我把錢花掉就好了!那天,我走進(jìn)小店,手中捏著那張錢,朝巧克力的貨架走去。“!你也在這里啊!”我被突如其來的'聲音嚇了一跳,捏著那張錢就跑出了店門。哦!原來是我的同學(xué)!被她一喊,我不好意思回去了。我看著她和老板娘說了會(huì)兒悄悄話。她們?cè)谡f什么呢?我的心更加沉了三分。我越想越無地自容,跑回了家。

  回家后,我十分苦惱,這十元錢讓我忐忑,可把我害慘了。左思右想之下,我決定將錢還給老板娘,做一個(gè)光明磊落的人。我把錢還給了阿姨。阿姨笑了,夸獎(jiǎng)我誠實(shí);我把事情告訴了媽媽,媽媽笑了,表揚(yáng)我懂事;老師知道后也笑了,稱贊我勇敢。原來,承認(rèn)錯(cuò)誤也不難。

  這是我童年時(shí)期“錢”帶給我的煩惱,這個(gè)錯(cuò)誤讓我忐忑,但是我認(rèn)識(shí)到,誠實(shí),是比金錢更可貴的。

  忐忑不安作文 50

  我和老劉逃一般的跳上車子,像有人追殺一般,回到了家中,不知為何心里忐忑不安。

  媽媽出遠(yuǎn)門了,就我一個(gè)人在家,期中考試的前一天晚上,老劉來我家住了,家里的網(wǎng)不知道怎么回事用不了了,什么也干不了。

  我和老劉按耐不住寂寞,就玩起了平板上不用網(wǎng)絡(luò)的'游戲,老劉對(duì)我說:“老任,我們?nèi)ツ阈录彝嫱嫒グ,你舅來查房的時(shí)候,就說我餓了,你帶我出去買吃的去了!蔽要q豫了一會(huì)兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。

  我們倆跳上車子,逃一般的沖出了小區(qū),我和他心里十分激動(dòng),也不知是不是害怕?反正十分好玩,不一會(huì)兒到達(dá)了目的地。

  我們出去的時(shí)候,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,到達(dá)目的地的時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)了,在那里,我們吃著零食,看著動(dòng)漫《斗羅大陸》不知過了多久,我一看表,凌晨兩點(diǎn)半了,我拉著老劉就走。

  回到家中,已經(jīng)兩點(diǎn)五十七分了,我問老劉:“今天還睡嗎?”老劉摸了摸頭說:“睡!”可誰知,我不小心

  按到遙控器了,電視居然可以看了!

  兩人互相笑了笑,頭再次轉(zhuǎn)向電視。早上五點(diǎn)四十分,我們穿上衣服,出去吃了早餐,去上學(xué)了,到了學(xué)校,頭暈暈的,倒在了座位上睡著了。

  上課鈐響了,我才醒,冼把臉就開始考試了,寫完試卷后檢查都沒檢查,又睡了,數(shù)學(xué)和英語也一樣。老劉也睡了。

  我們倆回家時(shí),心里更是忐忑不安,生怕爸媽生吃了我們。

  期中考試后是星期六,媽媽回來了,我心里又是一陣忐忑,她問我考得怎么樣,我含糊的說:“挺好!

  成績出來了,語文和數(shù)學(xué)還好,九十和九十一,英語八十八,媽媽也很開心,她卻不知我心差點(diǎn)從口中蹦了出來!

  忐忑不安作文 51

  那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的中午,可這么好的天氣,我并不覺得高興,而是垂頭喪氣地走在回家的路上,唉!還不是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考試,考砸了呢!

  路旁的小花不再開得嬌艷欲滴了,而是耷拉著腦袋,一副無精打采的模樣;樹上的麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在議論著我:“快看,那個(gè)同學(xué)考試又沒考好,等著回家挨批評(píng)了!边B路邊的小石頭也欺負(fù)我,害我差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。我的心中好像壓了一塊巨大的石頭,壓得我喘不過氣來。

  我明明很仔細(xì)做題啊,為什么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢?上課時(shí)我不是很認(rèn)真聽講嗎?考試前我不是復(fù)習(xí)了錯(cuò)題本嗎?唉!回到家,又要碰到爸爸異樣的目光,又要看到媽媽那失望的表情……我慢吞吞地一步一步挪移著,巴不得晚點(diǎn)回到家,哪怕晚一分鐘也好啊!這又怨得了誰呢?

  該來的終究會(huì)來的,這不我已經(jīng)到了家門口,窗戶外射進(jìn)兩三束斜斜的太陽,是那么的刺眼,我都睜不開眼睛,好想這只是一場夢(mèng)!

  我站在家門口,遲疑了一會(huì)兒,才用顫抖的手去敲門。媽媽一開門就笑瞇瞇地說:“快進(jìn)來,聽老師在微信上說,你們這次數(shù)學(xué)考試成績出來了,快說說,考了多少分?”看著媽媽的笑容,我的心再一次被戳中,我低著頭,不敢看她的眼睛。媽媽見我那垂頭喪氣的樣子,就立馬明白了,幫我提書包的`大手這時(shí)候也沒有了。我只好小心翼翼地放下書包,拿出了一張皺皺巴巴的試卷,那試卷右上角的79分像一把刀一般插進(jìn)了我的心里。媽媽一邊盯著試卷,一邊搖著撥浪鼓的腦袋,對(duì)我無比的失望。

  我趴在桌子上,那太陽光射在窗戶的玻璃上一閃一閃,太耀眼了!我閉上眼睛不再看它……

  忐忑不安作文 52

  如同往常一樣,我一手一個(gè)包子,瘋狂地往嘴里送,連同昨天立下的決定減肥的flag一起嚼碎了吞咽下肚。啊,吃飽了就可以繼續(xù)看昨天那個(gè)刺激的動(dòng)漫了,我滿懷興奮地想。

  忽然間,我瞥到了掛在墻上的掛歷,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘酷的'事實(shí):寒假要結(jié)束了?墒牵业暮僮鳂I(yè)沒寫完。天吶!我寒假玩得實(shí)在是太瘋了,甚至已經(jīng)忘記了寒假作業(yè)這回事。我下決心,今天開始瘋狂補(bǔ)作業(yè)。

  可是,題目都好難呀!遇到不會(huì)做的題目,就得一個(gè)一個(gè)翻書去查,但是這樣效率可太低了。而且,短短幾天,一個(gè)一個(gè)查我根本就寫不完。我急得就像熱鍋上的螞蟻,曾經(jīng)未完成作業(yè)被老師批評(píng)的畫面在我腦海里揮之不去。怎么辦!怎么辦!怎么辦!我甚至有點(diǎn)想放棄了。忐忑不安的我那幾天吃飯不香,睡覺難眠,甚至在深夜里默默抽泣。

  那寢食難安的日子真不好過呀。終于在某天上午,我收到了老師的通知:因?yàn)橐咔樵,作業(yè)可以延期到開學(xué)交!芭逗!”我激動(dòng)地打開電視,?岚愕靥仙嘲l(fā),繼續(xù)做我的熱血少年夢(mèng),F(xiàn)在,我有充足的時(shí)間來補(bǔ)作業(yè)啦!

  不料,老師又通知了一件事:要上網(wǎng)課哦。我愣了一下,又看了一遍通知,確認(rèn)無誤。瞬間,我就像泄了氣的皮球,癱坐在沙發(fā)上。我不僅要補(bǔ)以前的作業(yè),還要做現(xiàn)在的作業(yè)。我又開始忐忑不安了,手和頭同時(shí)開始出汗。我感覺自己全身無力,心情也變得焦急。

  哎,不管怎么說,我終于不用十萬火急地補(bǔ)寒假作業(yè)了。漸漸地,我的內(nèi)心逐漸平靜下來。沒有后顧之憂的我開始一心準(zhǔn)備開學(xué)的功課,進(jìn)行新的奮斗……

  忐忑不安作文 53

  在我的生命中曾有過一根竿。它真的很美好,F(xiàn)在想來,我依舊熱淚盈眶。

  那年我被選中參加跳高比賽。來到場地,看著一個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試的選手們,我心中不知為何有些忐忑。我還記得那時(shí)的天,有些黑壓壓的。

  比賽開始了。隨著裁判揮動(dòng)著的旗幟,一位位選手在空中劃過一道道優(yōu)美的弧。她們的動(dòng)作是那么的漂亮,那么的優(yōu)雅,架上的.竿對(duì)我來說又多了一份高大與威嚴(yán)。裁判不斷揮動(dòng)著的旗幟伴著選手們各色的運(yùn)動(dòng)服看的我眼花繚亂。周圍,哨聲與歡呼聲響成一片。

  我不知道自己是如何通過前兩場的。到了第三場,竿子的高度升高,越來越難,如同是一個(gè)巨人橫在我的眼前,我想它一定是不可逾越的呵!窗外的烏云更加陰沉了,操場上的歡聲笑語都變得黯然失色。隨著前面的選手一個(gè)接著一個(gè)的跳過,我的心已緊張到了極點(diǎn),神經(jīng)緊繃,只覺得腦袋嗡嗡地響。裁判的旗幟猛地劃過空氣,后退,助跑,沖刺,起跳!沖到竿子前我才發(fā)現(xiàn)它或許并沒有我想得那么高、那么的遙不可及。加油,你可以的!一陣勇氣使我高高躍起,我覺得自己像是草原上的羚羊,風(fēng)劃過我的發(fā)梢,劃過我的臉龐,我甚至恍惚覺得自己在云彩上飛揚(yáng),那一瞬,我依稀看到了裁判鼓勵(lì)的目光與其它選手期待的雙眼。越過竿子,我滾落到了墊子上。

  我似乎在起跳時(shí)擦到了竿子,似乎在落下時(shí)撞到了竿子,又似乎……我覺得自己一定是過不了的。我不敢睜開眼。

  周圍響起一片歡呼,我睜開眼,那一幕我永遠(yuǎn)也忘不了,竿子還在架上,微微地顫動(dòng)著,窗外明媚柔和的陽光,透過窗子撒在竿子上,為它又增加了幾分光輝。一陣激動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼,再其它的,我已看不清了……

  忐忑不安作文 54

  “叮咚”,聽著手機(jī)上發(fā)出的聲音,我的心跳加速了很多,從滿是作業(yè)的房間掙扎出來。媽媽緩緩拿起手機(jī),不緊不慢地打開,我的心卻不由地緊張起來……

  “對(duì)了,你的考號(hào)是多少呀?”考號(hào)?這兩個(gè)字如同定時(shí)炸彈一般地飛到我的身邊。“媽媽,考號(hào)……就是老師微信群里發(fā)……的那個(gè)!蔽彝掏掏峦碌鼗卮。“哦,好了,你快去寫作業(yè)吧,我查到會(huì)告訴你的!蹦切┒逊e如山般的作業(yè)好像有一種魔力,在聽到媽媽的命令后將我吸引到它們的身邊。我拿起筆,卻不知道應(yīng)該寫什么!八懔,看會(huì)兒書吧!蔽覍鴱淖鳂I(yè)堆里找出來,用一只手翻開它,然后靠在椅子上慢慢地讀。我的心中早已被“成績”二字所霸占得片甲不留了,文字在眼前游走,卻只是飛過的雁群,不留一絲痕跡。哪里還有心思顧及其他?

  我走出房間,看到媽媽正躺在沙發(fā)上悠閑地玩著手機(jī),手機(jī)發(fā)出的聲音是那么引人關(guān)注。我的心忍不住狂跳!皨寢,查到了吧?”我用試探性的語言問著!斑沒呢,不著急,反正成績也出來了。”媽媽竟然如此輕松,我卻做不到,心跳又不由地加速了!凹热荒氵@么著急,那現(xiàn)在就查吧!辈恢獮楹,我又忽然不怎么想知道成績了,心中矛盾極了,但一切似乎都不在我的掌控之中。隨著話音,媽媽早已點(diǎn)開了網(wǎng)頁!安诲e(cuò),518分!”媽媽滿面春風(fēng)。“什么?518分,天哪!是真的嗎?竟然比預(yù)期高出三十多分,沒有錯(cuò)吧?”我反復(fù)確認(rèn)著。真的`是518分!

  我的心情瞬間由忐忑不安變?yōu)橄矏傊翗O。“哈哈哈哈……”一陣歡笑聲在我的房間上空回響著,我跳起來,給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。

  我慢慢地捧起那本書,小心翼翼地翻開第一頁,一個(gè)個(gè)文字如雀躍的蝴蝶在腦中飛舞……

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