在路上作文14篇[熱門]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在路上作文 篇1

　　“我一直在路上，心里有好多的夢想，未來正要閃閃發(fā)光。”唱得很像高三的我們，曾幾何時，我們懷揣著鮮活的夢想，邁進(jìn)高三，堅定著不變的信念，拼搏高三，滿懷著熱切的期望，收獲高三。

　　而如今，高考路上的我們，是不是在高三平淡無趣的時光打磨下，腳步開始放慢，夢想開始模糊了呢？可是，現(xiàn)實不會因為我們的松懈而不殘酷，高考也不會因為我們的停滯而延遲。一切該我們承受的都會如期而至。那么，與其渾渾噩噩地任時光流走，空守空虛的青春，倒不如為高三，為理想，為未來放手一搏。

　　一直都很佩服一個高考狀元，文科生，卻也可以滿懷斗志，定下殺進(jìn)復(fù)旦的鴻愿，一路血淚拼進(jìn)，最終北大垂青了她。我們驚羨她的成功與光芒，可要知道成功的花朵都是用汗水澆灌的。

　　為了高三，旅游，網(wǎng)購，戀愛，所有曾讓她狂愛的東西，都被她忍痛拋棄；為了前進(jìn)，她老老實實，安安靜靜，心如止水地接受了高三生活的全部無趣；為了成功，她又心甘情愿地做會思考的書呆子，筆耕不輟地做了300多套試卷。除了六小時的睡眠時間外，她時刻在學(xué)習(xí)，她說：“我不是神的孩子，不是天才，我的方法就是題海戰(zhàn)術(shù)與不斷地總結(jié)反思�！�

　　這是別人的高三，別人為了成功而歇斯底里的高三。那我么又要怎樣度過我們得高三呢？

　　一切，在還沒有到來時，都還是一個變數(shù)，一個取決于現(xiàn)在的變數(shù)。形勢是很嚴(yán)峻，現(xiàn)實是很骨感，不過理想可以依舊豐滿。因為理想不等于現(xiàn)實�，F(xiàn)實，需要我們踏實，平靜，安分。而理想不一樣，它需要的是激情與野心，它是需要我們盡力跳起才能達(dá)到的高度，而不是安于現(xiàn)狀的滿足。它是我們前進(jìn)的動力，而不是現(xiàn)實的蒼白描繪。

　　丘吉爾說：“我成功的秘訣有三：一決不放棄，二決不，決不放棄，三決不，決不，決不放棄。”堅持的`力量是可怕的。高三，需要我們起早貪黑，把一分鐘的作用發(fā)揮到十倍的日子。早起，一個人走在漆黑的校園，走進(jìn)教室，開燈，坐下，讀書。如此堅持下去，我相信，就是你自己也會被自己的毅力感動得落淚吧！

　　但或許，我們的堅持中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我們?nèi)砸獔猿�。失敗了摔倒了，又怎樣？與其坐在原地落淚舔傷口，不如勇敢地站起來，繼續(xù)奔走。

　　最后，請銘記：前行的路上，我們并不孤單。老師，同學(xué)，父母正用他們的方式陪著我們，所以，心存感激地前進(jìn)吧！若有一天，當(dāng)你看著父母為你忙碌而日漸老去的背影時，淚會情不自禁地涌出，感恩也會化作力量，促我們前進(jìn)。

　　不長的高三，我們已荒廢太多；不遠(yuǎn)的六月，也已清晰了輪廓。嚴(yán)峻的形勢下，我們?nèi)绾芜m從？除了背水一戰(zhàn)，已別無選擇了！

　　在路上作文 篇2

　　人生就像一場說走就走的旅行。

　　去年寒假，我去麗江玩了三天。麗江有名的景點便是古鎮(zhèn)了，我們就直接住宿在古鎮(zhèn)的一條小巷中。由于是晚上才抵達(dá)的，所以并沒看清古鎮(zhèn)的真面貌。

　　悠悠醒來。清晨陽光透過窗戶灑進(jìn)屋里，木制小屋鍍上一層金光。出門，便聞到一股香味，像是花香，卻多了一份甜膩，往前跑過去一看，竟是一種餅散發(fā)出來的。店主向我們介紹，這是麗江當(dāng)?shù)氐孽r花餅，可在街上購買。

　　麗江古鎮(zhèn)在早晨悄無聲息地散發(fā)著獨特的美，粉墻黛瓦，干凈簡潔，仿佛濁世與它毫無關(guān)系，是那么端莊典雅，被它深深吸引。

　　街道兩邊都是小店鋪，彎曲的石子路引著路人拐進(jìn)一條條小巷，好似一座巨大的迷宮。

　　一路上并沒有看到什么特別新鮮的東西，都是其他旅游景點也可以看到的，本以為麗江古鎮(zhèn)只不過是建筑物的古樸素雅，才被稱為古鎮(zhèn)，卻不想，在旅途邂逅了古鎮(zhèn)真正的精華。

　　那是一家糕店，一路上只有那家店是賣糕點的，什么口味的糕都有，芝麻糕，花生糕等等，形狀是長條形。店主很熱情，看見我們駐足在店門口，親切地微笑著招呼我們。

　　“你們要來試試打糕嗎？我們店的糕都是現(xiàn)做的，趁熱吃最好的了。”店主把一團(tuán)糊狀物鋪在一個熱鐵桶上。桶面上開了一個小碗大的孔，里面放著煤，保持著桶的溫度。店主從店內(nèi)提出兩個實木錘子，給我們示范如何打糕。一位同行的阿姨上前去學(xué)習(xí)店主的樣子，店主捶了一下，她也打一下，“噼噼啪啪”的回聲像悠遠(yuǎn)的哨聲穿透云霄。

　　最后，店主將那團(tuán)糊狀物敲打成餅狀，熟練地抄起餅，用刀把它切成長條形，均勻地分進(jìn)三個袋子里，遞給我們仨人。拿起一塊芝麻糕送入嘴里，嚼一嚼，滿嘴的芝麻香，仿佛全身都浸沒在芝麻堆里，充滿嚼勁，令人欲罷不能。

　　“這么好吃的糕，為什么只有這一家店呢？”我按捺不住心中的疑問，向店主詢問。

　　“因為呀，現(xiàn)在已經(jīng)沒人學(xué)這項技術(shù)咯，這種技術(shù)可是我們家族祖?zhèn)鞯哪�，我把店開在這里，就是要把它的制作技藝傳播開去”。店主不過是一個30出頭的'小年輕，說到這項技術(shù)無人想繼承時，黯淡的眼神，帶著滿臉的惆悵。但在說到這項技術(shù)的悠久歷史時，他又變得眉飛色舞，滿面驕傲的神情。他還告訴我們，如今這項技術(shù)已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這種手藝也會被越來越多的人所關(guān)注，所喜愛。而他，會做好一個守護(hù)者和傳播者。

　　每個人都在各自的路上前行，每個人都在努力守護(hù)著心中的那一盞燈，因為，有光亮，就有希望！

　　在路上作文 篇3

　　陽光在知道自己是陽光之前，必須在黑暗的路上長途跋涉。

　　——題記

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，各色行人在路上;天空的微風(fēng)徐徐地吹著，歸巢的大雁在路上;漂泊蒼穹的烏云層層堆疊，明媚的陽光在路上;正值十七八歲的我們，夢想相伴左右，青春在路上……

　　還記得稚幼的我心中有一個夢想——我想要自己的一株百合花。

　　挖土、施肥、松土、澆水……我精心呵護(hù)著這一株新的生命，生怕她經(jīng)受不住風(fēng)吹日曬雨打，望著她的瘦弱的腰身日漸挺直，看著她的軀體日漸粗獷，從原先的一朵花蕾到現(xiàn)在的三五成群，她成長了，歲月的痕跡印刻在她的身上，時間會饒過誰?從前的我趴在窗上眺望她，現(xiàn)在的我站在窗前凝視她，無需踮腳，無需跳躍，她就在我觸手可及的地方，然而她的青春隨著我的成長在漸漸消逝，她的青春在路上，我的青春在路上……

　　我想在人生之路上走得更遠(yuǎn)，她想在自然萬物中長得更高，風(fēng)中雨中，她在搖晃，我也在堅持，人生之路難免泥濘，難免荊棘，然而就像那株百合一樣，我也在堅持，因為我們堅信——我們的夢想在路上!

　　一場大雨沖刷著大地，在青春之路上我遭受了失敗�；貞浧鹉谴萎厴I(yè)考，考場上的焦灼，考卷上的空白，我的手禁不住往外冒汗，任憑雨從臉上身上滑過，任憑風(fēng)刮刺著每一處毛孔與肌膚。不知這樣站了多久，我的淚水中折射出了那株百合花，我抬頭用絕望的眼光望著她，眼望著她往這邊倒，突然間，又跟著風(fēng)又往那邊倒。在狂風(fēng)的伴奏之下，她仿佛在勁舞，即使風(fēng)使她在雨中無立足之地，她仍在堅持，在為她的夢想付出努力，付出奮斗的青春……雨停了，淚止了，花兒不再搖晃，我也不再消沉，連一株瘦弱的百合都可以在風(fēng)中屹立不倒，我又何懼這么點風(fēng)雨呢?

　　擦去臉上的淚水和雨水，一遍又一遍地告訴自己：“陽光在知道自己是陽光之前，必須在黑暗中長途跋涉!”一股熱血涌入心間，我又重生了，即使在風(fēng)雨中的我左搖右晃，但是我依舊心懷夢想，只要夢想的`小舟還未到達(dá)成功的彼岸，我就會一刻也不停地在青春之路上追逐我的夢想，任何困難也阻擋不了我的鐵蹄，我依舊會舉步前行，直至到達(dá)成功的遠(yuǎn)方!

　　彩虹在天空之巔上綻開了笑臉，百合花在長高的路上越走越遠(yuǎn)，希望她越來越高，希望她越長越茂，希望她越戰(zhàn)越勇，勇敢地去追求自己的夢想，揮霍自己的青春，向著青春的夢想之巔前進(jìn)!我堅信：即使我們都在青春夢想的路上，但只要心懷夢想，手握堅持，用自己的毅力決心當(dāng)做手中的劍，一定能譜寫出青春的樂章;把汗水與淚水當(dāng)做青春肥沃的土壤，一定能孕育出一個燦爛明媚的夢想!

　　人不努力枉少年，人無夢想枉青春，在路上的你、我、他，請像那株百合一樣，在正當(dāng)青春之時燃燒熱血，追求夢想吧!

　　在路上作文 篇4

　　有一句話，“最美的風(fēng)景在沒有路的地方。”應(yīng)是一句予人以激勵的話把，但我可以有自己的理解吶，又有誰規(guī)定了呢?

　　總有人將人生比作一次旅程，許許多多的句子不計其數(shù)。我不過是一直未能想清這趟旅行究竟是否自愿呢?從哪里開始又去往何處呢?有些事，終是要自己試試才明白。就這樣，不需太多行李，早在一片混沌中，我已起行……

　　或許有人已定下明確目標(biāo)，正不遺余力披荊斬棘，他們清楚自己要去哪里，也不必再回頭。我們都有自己的固執(zhí)，我不知道自己的目的地叫什么，在哪里，甚至不知道會不會在之后的無數(shù)日子悄然移位。但我相信，它終歸是有的，在不甚明朗的遠(yuǎn)方，會有一處令我魂牽夢縈的風(fēng)景，讓我為此駐足。不過。在那之前，我或許會停留，卻不會停止。原來，我也如此固執(zhí)。

　　又算是什么呢?我的目的地。在我看來，那定是最美的，盡管未曾見過，可其他人的，誰又能見過呢?我們行走的路上來往過太多的人，應(yīng)該是有人告訴過他們吧，而我卻一無所知。也正因為往來的人太多，這條路平坦，寬闊，且遙無邊際…

　　若有一天，我來到了那個夢中的.山谷，我會再不前行嗎?也許是會的，又或許不會。在我永遠(yuǎn)無法參透的未來，也許會出現(xiàn)其他方向，不可名狀，不可斷言。我并不渴望預(yù)知一些本不應(yīng)明說的事情，因為至少，在當(dāng)下，我有自己的方向。就算終不會到達(dá)，我也會一直走下去。我其實是一個膽小懶惰的人，所以不敢斷定一生都奉獻(xiàn)于那個最初的守望。善于知足，可能在今后的哪一天，曾經(jīng)的豪言壯語都化為過眼云煙，但那守望卻不將忘記，這是一個屬于我的故事，一生一次足矣，過去永不再來，徒留未來用以回憶。

　　走向未來，是為了留下回憶的空間�；蛲锵�，或欣慰，不得而知，并非無所事事之輩，除此之外，我還有其他以追尋，以探求。擁有一條屬于自己的路也未嘗不是一種幸福，讓我有所希冀與歸依。若是沒有這條路呢，那應(yīng)是別有洞天了，但無論如何，風(fēng)景一直在那里，終會有人發(fā)現(xiàn)它的美麗。

　　我仍在路上，不知走了多久，也不知還要走多久。即便如此，朋友，請不要因迷惘而放棄生活，就算遠(yuǎn)方被霧靄隱去了輪廓，但至少，那霧靄的所在處是清晰可見的。生活本就是一個一生一次的故事，機會難得，何不為之拼搏呢?一直走下去也好。若實在累了，就休息吧，不后悔就好，誰說不拼死拼活就注定后悔?我只求問心無愧，何必上善若水。我終究是個不夠勇敢的人。

　　當(dāng)然，也可以說好聽點，那是我在保護(hù)那份神秘，“在沒有路的地方”，多么一個引人遐思的世外桃源，我實在不理解為何要將這句話弄得如此慷慨激昂。你若是不同意，也無所謂了，盡管當(dāng)做是我為自己找的一個借口吧。但我仍會這么走下去，于是我一直找，一直找。不試過，又怎么知道呢?

　　在路上作文 篇5

　　那是冬日的一個早晨。

　　天空陰暗無比，灰蒙蒙的一片，似是在醞釀著什么。幾點雨滴迫不及待的從那大灰布中跑下來，落在臉上，竟有一股寒意，我正走在去學(xué)校的路上。

　　凜冽的寒風(fēng)漸漸（吹）起，周圍一輛輛轎車呼嘯而過。似是有什么急事，踩足了油門向前沖刺。而我則神態(tài)自若，慢悠悠地游蕩著，心想著就不能慢一點，多享受享受路旁的風(fēng)景么。

　　從家里到學(xué)校的路并不遠(yuǎn)，因此我總是步行上學(xué)。步行到學(xué)校大約十分鐘的路程，這十分鐘對我來說卻是極其寶貴的。我能看到人們早上繁鬧的景象，也會傾聽落在屋檐上的鳥兒的鳴叫，路旁的空地總能看到幾只小狗在玩鬧嬉戲，對于如此可愛的狗狗，我也是喜歡的很，但卻無奈于上學(xué)堂，不能同它們一起玩一會......

　　天漸漸開始下起小雨，我也加快了腳步，向那神圣的地方邁去，可路旁一景卻吸引了我。那是我總能看到的一只小狗，但此時它卻是在街的對面徘徊著，像是迷路的孩子，神色慌張找不到回家的路�？淳昧宋也胖�道，原來它是要找個時機穿過馬路，加入街這邊狗狗們的行列�？山值郎巷w馳的鐵盒子阻擋了它的路，使它寸步難行。

　　終于，密集的車流中出現(xiàn)了一段空隙。狗狗也注意到了，拔腿就向?qū)γ媾�，興奮地吐露著小舌頭。但此時，前方卻又突然閃現(xiàn)一輛車子，徑直向前沖來。我的心里咯噔了一下，難受極了，仿佛已經(jīng)看到了狗狗橫尸街頭的`樣子:它瞪著驚懼的眼神，躺在血泊中痛苦地熬叫著，幾行熱淚從眼眶遍淌了下來，好像還沒弄明白怎么回事，便奄奄一息了。雨越來越大了，如同上帝在為它哭泣。

　　正當(dāng)我想得出神時，車子離得更近了。突然，司機好像剛看清了前面那個活生生的小東西，來了個緊急剎車�？吹絼x車燈亮的那一刻，我暗暗為小狗祈禱:沒事了，千萬不要有事!我仿佛看到了天堂的曙光，司機在緊要關(guān)頭為這一個小生命打開了一條生命通道，幾乎是冒著被追尾的危險！

　　我站立在街旁，兩眼緊緊盯著那輛車。那個小東西“嗖”的從車前躥出來，歡快地向它的小伙伴跑去，竟然毫發(fā)無損!這個小精靈渾然不知剛剛自己經(jīng)歷了什么，在它眼里，可能只是過了條馬路吧。但作為旁觀者的我，卻是被暖到了，一股暖流直沖心底，對那司機的贊嘆之情油然而生。

　　在路上，我看到了人世間的善意以及對生命的尊重。

　　善待生命的人，請上天也善待他吧。

　　在路上作文 篇6

　　梔子花開，梔子花落，誰能留住青春的容顏？行走在人生路上，烏黑的發(fā)絲終會化成雪一樣的顏色。但請不要懊惱，因為希望早已將這一徑長途點綴的花香彌漫。

　　因為充滿希望，子尤的人生路一直延伸至天堂。

　　我不明白，上帝為何如此殘忍！給了他非凡的才華，卻又早早剝奪他的生命！子尤，這個讓90后的孩子們心痛、敬佩的人兒，卻選擇了堅強地度過每一秒。在路上，時間雖無情地流逝，但他的希望卻如雨后春筍，生命力頑強到讓人折服。因為希望不滅，他向上帝借支筆，讓撒旦為其鋪平稿紙，自信地活出生命的精彩——書寫人生。于是，《誰的青春有我狂》讓世界為之瘋狂！

　　16歲的子尤在天堂路行走的日子應(yīng)該會很精彩嗎？心中的希望之火不曾熄滅，旅途定是鶯歌燕舞。

　　因為充滿希望，蘇珊·博伊爾的人生路抒寫著一段傳奇。

　　47歲的蘇珊大媽，站在“英國達(dá)人”選秀現(xiàn)場，引得觀眾一片噓聲。“選秀之父”西蒙·考埃爾更是決定最多給她5秒鐘。她的外形，她的`服飾，已雷倒所有觀眾。窘迫，失望，辛酸，一陣陣向她襲來，多想退出去找一個無人的地方痛哭一場，然后繼續(xù)自己平淡無奇的生活�？上Ｍ麅H星星之火即可燎原。她穩(wěn)住心態(tài)，開口唱歌，僅2秒鐘，舉座皆驚，一曲唱罷，余音繞梁，想必觀眾三日不知肉味。

　　即使無法擁有藝人的青春和美貌，蘇珊也不會畏懼。在路上，希望與她同在，她便能勇敢地走下去。

　　因為充滿希望，我，一名高中生，為我的人生路譜寫屬于自己的旋律。

　　不止一次，為小小的進(jìn)步臉上綻放開菊花；也不止一次，為考試的失敗沮喪得像一只斗敗的雞。但我明白，音樂如果只有高昂的音符，缺乏舒緩的旋律，不會膾炙人口。我的人生如果只有平流無石的小河，沒有古險人驚懼的涇溪，終究會沉淪。當(dāng)電閃雷鳴時，我胸懷希望之心高歌“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”！接受完它的洗禮，讓希望帶我飛越陰霾，撥開云霧，讓陽光盛開在我的世界！

　　憧憬著美好的人生，幻想著舒適的生活，正是懷揣著這樣的希望，我的旅途不再孤單乏味。精彩的人生路需要懷揣希望前行！

　　于洪流之中逆流而上，惡劣的境遇阻擋不住前行的腳步，只會讓勇敢的心更接近神圣的太陽。我不再去想未來的路是平坦還是泥濘，只要擁有希望，一切成功都在意料之中！

　　在路上作文 篇7

　　遙望明月，山長水闊，只有鳥語花香點點江楓漁火。我們總是千里萬里朝著明月奔走，卻忽略了路上的風(fēng)景。

　　“樂事賞心夜，清風(fēng)明月梅”明月是多么美好的意象。讀了幾首寫明月的詞，我便開始憧憬一輪又大又圓的明月。那天，我心血來潮想要賞月，于是爬到了山上。然而，令我失望的是，月亮并沒有我想象中的那么美。我失望透頂，落寞地走回家……然而，在路上，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己仿佛進(jìn)入了一個世外桃源。如詩詞中的“明月別枝”，月明星稀，亂石嶙峋。萬籟皆靜，我卻仿佛聽到萬物間的私語……從那以后，我朦朧地懂得了：風(fēng)景在路上。

　　現(xiàn)在人們的生活條件越來越好，人們常常會去某個景點旅游。但是風(fēng)景不僅僅在目的地，沿途中處處都是風(fēng)景。生活中到處是風(fēng)景，就在我們觸手可及的地方，而我們卻很少留意它們。

　　我曾立志要讀萬卷書來提高自己的語文成績，但僅僅是匆匆讀過，不解其味，語文成績似乎有沒有絲毫起色。等我回過頭來慢慢品味，才是驗證了那句話：書中自有黃金屋。

　　風(fēng)景在路上，這句話不僅僅是說可以觀賞的景物，也可以是做事的收獲。做事不僅僅是為了結(jié)果，也是在過程中得到收獲。結(jié)果是重要的，過程是更重要的。有句話說：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程�！崩�如，我們每天匆匆值日，卻沒有去體會到勞動的快樂；我們每天讀讀背背甚至抄寫課文，卻沒有體會到其中的寫法和道理……過程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。

　　我們常常會思考人生的意義所在。我們都說，從無到有，再從有到無，雖注定灰飛煙滅，卻要活出精彩的人生。泰戈爾說：“天空沒有留下飛鳥的`痕跡，而我已飛過�！比松�的結(jié)果終究是消失殆盡，過程卻充滿精彩——我們體會到人間冷暖，洞察世間百態(tài)……這一切，都是人生的意義所在，也驗證了這個道理：風(fēng)景在路上。

　　樹上春樹說：“追求得到之日即其終止之時，尋覓的過程亦即失去的過程�！泵總�人心中都有要追求的那輪明月，明月固然是風(fēng)景，途中也何嘗沒有風(fēng)景。一個始終低頭走路的人，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)景。也許你在徒步行走，也許你在奔跑，或者成坐著某種交通工具，或快或慢，都會有許多沿途的風(fēng)景。電腦開機時，屏幕上總是有一句：“生活不易，偶爾放松一下吧�！蔽覀兛傇诓粩嘧非蟮穆飞媳寂埽瑸槭裁床宦�下來細(xì)細(xì)欣賞途中的風(fēng)景呢？人生漫長，雖要不斷追求，但也要慢慢行走，欣賞沿途的風(fēng)景……

　　風(fēng)景總是在路上！

　　在路上作文 篇8

　　在旅途之路上，我們會看到各種各樣的美。春天那隨風(fēng)搖曳的楊柳，夏天那競相開放的荷花，秋天那金黃色的落葉，冬天那白雪皚皚的天地。只要你肯發(fā)現(xiàn)美，感受美，這旅途之路也變得生動有趣了許多。

　　“北海的菊花開了，我推著你去看看吧”，今天，父親、母親和我一起追隨著史鐵生的足跡來到了北海，開啟了一段“北海之旅”。

　　初秋的北海，像一個四五十歲的壯年，樹葉雖然開始變紅，荷花也失去了夏天那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的樣子。但柳樹、小草卻依舊青翠。北海最有名的景點是白塔，在走過別有洞天的靜心齋，寓意吉祥的九龍壁，終于到達(dá)了白塔。登上塔頂，我發(fā)現(xiàn)景色直接升了一個檔次，湖面上各式各樣的船，有的在原地打著轉(zhuǎn)，有的在筆直地前進(jìn)，想從上往下看一看仿膳，卻被一片綠樹叢覆蓋�！斑@景色真是美不勝收”，我對母親感嘆到�！斑@里的景色確實不錯，可我卻看到了更美的風(fēng)景！”母親回答到�！案�美麗的？您是從哪里看到的，手機里嗎？”我十分納悶。

　　這時，母親攬住我的.肩頭，望著遠(yuǎn)方的湖面，輕輕的對我說，讓我給你講個故事吧。“曾經(jīng)有一個很出名的攝影師。一次，他在風(fēng)景怡人的公園給一家人拍照片。這家人發(fā)現(xiàn)攝影師拍出的照片，人像總是很漂亮清晰，但后面的景色卻拍的有些模糊”。講到這時，母親目光深邃的看著我，微笑著問我“你知道為什么嗎”？我搖了搖頭。母親說“攝影師告訴這家人，公園里的風(fēng)景幾十年或幾百年都不會改變，但你我是會變老的。在這個繁忙的社會中，除了放假，家人們能有多少次花一天的時間出來游玩呢？時光在飛速的流逝，在你最不經(jīng)意間悄悄的溜走。相比這些美麗的風(fēng)景，哪一個更美麗，更需要加倍珍惜和呵護(hù)呢！到你們年老時再看到這張照片，一定會感嘆，我年青時曾如此英俊��！”聽到這兒，我恍然大悟，我和母親相視一笑，頓時領(lǐng)悟到母親口中最美的風(fēng)景。但想到以前與母親出游會經(jīng)常不耐煩，又讓我不禁紅了臉。原來親人之間的相互陪伴與珍惜才是我們?nèi)松�中最美的風(fēng)景。

　　人這一生，十分漫長，但與那可以停留數(shù)百年的風(fēng)景相比，是否又顯得很短，美麗的風(fēng)景在眼前，而親情之美卻在心中�？粗�母親慈祥的面容，父親健碩的背影，我對母親說“今天咱們?nèi)�家一起出游，我們一起，讓這一路變得更美！”。

　　在路上作文 篇9

　　歲月的列車帶著我在時光的軌道上奔走著，途經(jīng)不少風(fēng)風(fēng)雨雨，自然也會有鮮花彩虹。一路上到處都是站牌，而站牌后的我正在一天天的長大。就這樣，我奔走在闖向未來的路上。

　　我坐在列車靠窗的位置，恍惚間抬頭瞥見了那個站牌，站牌上稚嫩的筆跡歪歪扭扭的寫著：六歲。

　　"媽媽我怕。"六歲的我緊握媽媽的手踏進(jìn)了小學(xué)校門，望著眼前陌生的環(huán)境不知所措。那時的媽媽好年輕，用帶著寵溺的語氣柔柔的說："寶寶乖，從今天起就長成大孩子了哦，是小學(xué)生了，要堅強！"我呆呆的望著媽媽，小小的心里仿佛有股強大的力量在靜靜的萌發(fā)。

　　我還沉浸在媽媽柔柔的目光中，歲月的列車卻一聲鳴笛將我拽回車廂里。歲月不等人，那些終究是過去了。再次抬頭望向站牌，上面稍顯端正上面稍顯端正的字跡寫著：十二歲。

　　初中的孩子們依舊像小學(xué)生一樣打打鬧鬧，可上課鈴一響，馬上就顯出了初中生應(yīng)有的素質(zhì)，一個個端正的坐在桌前盯著黑板。過了好久，好久，不再年輕的媽媽將一杯牛奶放在我的書桌前，依舊柔柔的說："過幾天要中考了，別把自己搞的太累。"繼而轉(zhuǎn)身離去。對啊，時間好快，要中考了呢。我抿下一口牛奶，重新捧起課本————

　　歲月的列車搖搖晃晃的向前行駛著，我深嘆了一口氣，望向下一站。這次，倉勁有力的筆跡穩(wěn)穩(wěn)地印在站牌上：十五歲。

　　稍顯疲憊的我愣愣地站在門口，忽然大夢初醒般轉(zhuǎn)身用力揮動手里的那一紙錄取通知書，激動得說不出一句完整的話，只是沖著媽媽的方向大喊："啊啊啊！"媽媽也一臉興奮的`跑向我，望著我手中的紙張，終日勞累的臉上也顯出了一絲光彩。媽媽用溫柔的可以滴出水來的目光望向我說；"不錯嘛，的確沒讓我失望！"我正興奮的手舞足蹈，突然被媽媽長發(fā)間的幾絲銀白刺痛了雙眼。哦，歲月的列車不但帶著我向前，也帶走了媽媽的美麗與青春啊！

　　我沿著車廂往回走，想回到我的六歲，我想留在那里，天真快樂的和美麗年輕的媽媽在一起。我不禁跑了起來，我想逃回國去，我先去撫摸媽媽烏黑的長發(fā)，可我怎敵得過歲月呢，時光軌道是單行線啊，所以歲月的列車只能帶我不斷往前奔走，沒有回頭的余地。

　　這時我才終于明白了，歲月的列車不會為任何一個人停留，我依舊隨它奔走在時光軌道上，在闖向未來的路上，那路或平坦或崎嶇，或明亮或黑暗。我不知道下一站會在哪兒，但我知道歲月的列車載我前往的方向一定有屬于我的舞臺，那里也一定會有我親愛的媽媽。我會在路上拼盡全力，為的是讓每一個下一站都溢滿色彩。

　　未來，等我，我在路上。

　　在路上作文 篇10

　　“在追夢路上繁花似錦。”——題記

　　“我們都是追夢人……”熟悉的旋律又在耳畔響起。我閉上疲憊的雙眼，躺在椅子上小憩。夏天濕熱的風(fēng)掀起一頁一頁的紙，發(fā)出動聽的聲音。我不禁想起了路的開始。是啊，驀然回首，當(dāng)年那個毫無夢想的幼稚小孩的身影，在我身上漸漸褪去。

　　“哈，我又是‘優(yōu)+’，老師還夸我文筆不錯呢！”我舉起了我的作文本，得意揚揚地炫耀著。瞧著小伙伴一如既往崇拜的目光，我的小鼻子都要翹到天上去了！從小想象力豐富的我，在作文這方面大顯身手。老師的夸獎，讓我一次次泡在蜜罐里。嘿！可不是我說，也不是誰都有驕傲的資本吧！

　　不久，我遇到了鋼琴，我猛然間被這個大家伙吸引，就連我視如珍寶的小作文集也被扔在了一邊。好景不長，畫畫又成了我的最愛，藍(lán)天白云小鳥什么都是最好的風(fēng)景。

　　媽媽看我一心三用，嚴(yán)令我從中挑出一項用心學(xué)習(xí)，可我搖擺不定。“切，我可是能三項都學(xué)好的人呢！怎么就不讓我樣樣精通呢？”我內(nèi)心不停地嘀咕著。

　　可我還是被現(xiàn)實打了臉。

　　鮮紅的“良”如同一枚炸彈徹底把我建立的小小城堡炸為泡影，我緊張地揉搓著手指，等下課鈴響我要趕緊回家！

　　果然，事與愿違。我還是被老師叫去了辦公室。我默默地跟在老師后面，看著老師瘦小的背影像一座山屹立眼前，我的心便像揣了頭小鹿砰砰直跳。

　　老師翻著她的小包，拿出了一張紙。我原以為的訓(xùn)斥聲并沒有到來，便顫巍巍地接過了這張薄薄的紙。“作文競賽！”我驚呼了出來。老師笑容溢在臉上：“我知道你喜歡寫作文，也有這方面的天賦，但我希望你能一直堅持下去，而不是僅僅停留在愛好。你要讓它成為你的夢想，如果你愿意，你就來告訴我，好嗎？”老師的話語縈繞耳邊，在那一瞬間，我看見了老師眼里的星星變得好亮好亮。

　　我放下了很多東西，開始了真正屬于我自己的追夢的旅程，一篇一篇的'小作文投在了大大小小的比賽中。讀書看報，記一些優(yōu)美的句子，把自己放在一個自由自在的幻想空間里。時間一點一點過去，不知不覺，我只是玩玩而已的興趣愛好，就這樣變成了我努力追求的夢想。

　　我走在追夢的路上，這條路花香四溢，五彩繽紛。這條路不僅是追夢的路，更包含著我的快樂與我的辛酸�！昂�，加油！”當(dāng)初稚嫩的我在路的開始招手，我含笑呼應(yīng)，前方長路漫漫，我終于能不畏懼艱險，砥礪前行。

　　我睜開了眼，關(guān)上了窗，拿起夢想的筆，書寫我漫長的追夢之路。

　　我，一直在路上。

　　在路上作文 篇11

　　是在少年的時候，一個人，背著包，一路東行。

　　安靜的坐在車上，看著窗外的一切飛快的飄忽而去，天漸漸的亮了，剛開始是藍(lán)色，后來又變成灰蒙蒙的顏色了，怕困了睡過去，怕東西被人拿走，于是一直看著外面新鮮的畫面。

　　那是二十歲的少年時。

　　喜歡一個人去遠(yuǎn)行。有些寂寞，有些孤獨，但因為一個人，就有了意味。即使是不出遠(yuǎn)門的時候，也愛在清晨騎著車在小小的城里閑逛。

　　一直一個人行走在時光的小徑上。

　　朋友說，當(dāng)一個人在旅途，總喜歡向窗外張望，總是不能用相機記錄當(dāng)時觸動心扉的風(fēng)景，也要用簡單的語言留下片刻的美好，一個人遠(yuǎn)行的經(jīng)歷應(yīng)該收藏。

　　是啊，一張火車票，一張汽車票……陌生的城市，站牌，公交車。窗外消逝的遠(yuǎn)方，對于在外的人來講，總是沾染著一絲孤單和鄉(xiāng)愁。因而遠(yuǎn)行的經(jīng)歷總是令人印象深刻。在這光陰流逝中，能有個朋友來分享旅途，亦是一件欣慰的事情。

　　二

　　漂泊在海的旅途上，置身于在水的世界之中。

　　海邊的風(fēng)跑過所有的角落，吹來天際干凈的云，可是，天剛開始還是藍(lán)的，沒過一會，就變成灰蒙蒙的了，像人的情緒一樣善變。

　　坐在船上，放眼望去，到處都是水包裹著，淺藍(lán)色的，泛著水沫的水。

　　時間就像在這一刻死掉了，帶著沒落和淡淡的海腥味，時間死在了海里。

　　上午的陽光有些頹敗，看著波光粼粼的海水，心也似乎在這一刻而安穩(wěn)開闊起來，所有的情緒亦隨之煙消云散。這是一種蕭然而有極大的美。說不出來卻以讓我迷失其中。

　　船一直前行，在海面上留下一道翻滾著的浪花，恰似追隨而來的海鷗，同樣在空中劃過長長的軌跡。這一刻，自己也仿佛置身于老人與海中的場景中一樣，那些魚，那些植物，礁石，珊瑚……一時間，竟分不清那邊是真實，而哪邊又是虛幻。

　　也許，越是存在時間越久遠(yuǎn)的事物，就越能帶給人們以一種別樣的味道。

　　三

　　穿梭于這個陌生城市的大街小巷，在行走的路上品讀它獨有的內(nèi)蘊。

　　曾在清晨看陽光被樓房切割成一個個不規(guī)則的幾何圖形，也曾在夜幕初降的.時候看萬戶人家上飄出的縷縷炊煙，，不論是古樸厚重的古時庭院特色，還是光怪陸離的現(xiàn)代社會景致，都氤氳著無以言喻的繁華的氣息。

　　灰色的天幕，籠罩著斑駁高聳的青磚城墻，這座海邊古鎮(zhèn)，時光剝蝕了它昔日的光輝，同時也淡褪了人們所有的記憶，行走在古色古香的古鎮(zhèn)中，像消失了所有的聲音一樣，所能感到的卻只有一種沉重的滄桑感。

　　安靜的行走在路上，不懼累，走過各種各樣的路，路邊的建筑更像是一片片的森林。

　　行走，或許只有行走過才知道，知道山河歲月，滿目青山，水靜江寒。

　　那么，走吧。

　　那時，在路上。

　　在路上作文 篇12

　　在路上，我們學(xué)會被愛；

　　在路上，我們學(xué)會去愛。

　　——題記

　　在路上，我們在路上，有過雨絲凄清，有過暖陽和煦，不停下腳步，不停止學(xué)習(xí)。

　　我從來不是聰明的，甚至有些許的愚昧，不懂得怎樣去愛，也不明白怎樣被愛，請原諒，那時我還不懂愛。

　　馬路上的路燈還未熄，街道上還是靜謐的一片，黑色的幕布還未拉起，點綴其中的鉆石還在眨眼。你躡手躡腳地起床，替我掖好被角，將我伸出的手臂放入被中，輕輕關(guān)上房門，不讓一絲聲響驚擾熟睡中的.我。

　　這時的你，該在替我準(zhǔn)備早飯了吧。廚房里熱氣騰騰，晶瑩剔透的米粥如瓊漿，兩顆剝好的草雞蛋，鮮嫩如少女吹彈可破的肌膚。用芝麻油及各種調(diào)料拌好的青菜，馨香撲鼻，青翠欲滴。你那忙碌的身影中充滿著愛，而我卻不懂。

　　你終是把我拽起了床，我慌忙地洗漱后距遲到的時間所剩無幾了，匆忙中抓起書包，直沖向門口，是的，又一次沒有吃早飯，又一次辜負(fù)了你。諾大的家中，只剩下你那一幀孤影和一桌還透著熱氣的早餐，你輕輕的嘆了一口氣。請原諒，那時，在路上的我，還不懂得被愛。

　　放學(xué)回來了，我的書包孤零零地躺在客廳的地板上，將房間的門關(guān)上，將自己扔進(jìn)軟綿綿的床上，房門外的你，欲言又止，終是轉(zhuǎn)身，輕嘆了一口氣。諾大的客廳中，一只孤獨的書包和一位孤獨的老人，一切靜止。請原諒，那時，在路上的我，還不懂得去愛。

　　不知從什么時候開始，你蒼老的速度快得令人心痛，原來時間過得這么快呀！冥冥之中，似乎有人提醒我，再不懂得愛，就來不及了。

　　于是，我每天都會提前十分鐘起床，不再留戀暖和的被窩，為的只是和你一起吃早飯。那些飯菜雖然不是山珍海味，可是其中包含了你無盡的關(guān)懷。只要是你做的，我都會認(rèn)真品嘗，我吃著，你看著，你嘴角上揚四十五度，眼角綻開了一朵雛菊。

　　當(dāng)我閑暇時，我不再躲在房間里看電視，吃零食，而是用腳勾一張板凳，坐在你身旁，替你擇擇青菜，剝剝毛豆，聽說談著你的故事。你說的那些并不是我熱愛的，但我知道你喜歡說給我聽，僅此而已，也便足夠了。

　　人類都害怕孤獨，我不再讓你孤身一人。在路上，我漸漸懂得去愛，學(xué)會了被愛。

　　在路上，我們成長，我們堅強，我們放飛夢想。

　　在路上，我收獲了愛，學(xué)會了去愛，學(xué)會了被愛！

　　在路上作文 篇13

　　在我探索的路上，指尖舞動的圓規(guī)與直尺，總能構(gòu)造出別樣的風(fēng)景。

　　時光回到過去，我獨坐在教室一角，耳畔傳來同學(xué)們的歡聲笑語，我品嘗著寂寞與孤獨調(diào)制的滋味，心中泛起似乎永不停息的波紋，我似乎與這個環(huán)境毫不相融，但那并不是我想要的風(fēng)景。

　　我的世界在這里，素紙白茫茫，規(guī)矩在手旁，思緒打開靈感的窗，一切盡忘，聚精會神譜寫新奇篇章，操練工具自然流暢。

　　方寸之間，勾勒宏圖，點畫之中，構(gòu)建世界。

　　圓規(guī)挺立，展現(xiàn)舞者秀美靈氣；恣意旋轉(zhuǎn)，方見舞動衣裙邊緣；方正的白紙中心孕育出了圓，圓心好似浩瀚宇宙中美麗炙熱的太陽，圓周是圍繞太陽轉(zhuǎn)動的行星遵循的運動軌跡，一顆顆星球接二連三地誕生，點點星光簇?fù)碇�化作廣袤銀河，運用直尺穿越光年的距離，連接星球——直尺就是連接星球的星際橋梁。

　　創(chuàng)造出一個密閉的六角星星際回廊該有多好啊，無奈數(shù)據(jù)不足，阻止前行道路，我急不可耐，撇下了直尺圓規(guī)，放棄的念頭漫上了內(nèi)心，我的風(fēng)景就要到此為止了么？我看著圓規(guī)與直尺，他們并不急躁，只是靜靜地等待著，我似乎看到了，先代數(shù)學(xué)家在小小的繪圖紙上，為了完成自己的探究日夜操勞，他們在前行的路上也遇到過困難，但他們沒有放棄，懷揣信念披荊斬棘，圓規(guī)直尺陪伴著數(shù)學(xué)家不離不棄，直到穿越終點，共同享受最美的風(fēng)景。

　　我毅然跳出當(dāng)前星系，去異星系尋找答案，我似乎聽到了圓規(guī)直尺在星河中的低語：“不要放棄�！蔽覄�(chuàng)造了另一個太陽，但我沒有急著去連接星球，我手執(zhí)圓規(guī)在原有的軌道上再次畫圓，他們與原來的大軌道相交；我看到了——兩顆星球高速碰撞，它們表面強烈地擠壓，耀眼的光環(huán)不斷擴散，紅藍(lán)相稱，點亮了宇宙黑暗的一方，巨大的'能量沖擊著我的內(nèi)心。圓規(guī)直尺絮絮低語：“勝利在望，現(xiàn)在，舞動起來。”圓規(guī)不停地舞動，最終回到原點，原有的大軌道上確定出六次撞擊的坐標(biāo)，直尺聯(lián)結(jié)間隔的地點，緊接著，赫然出現(xiàn)六角星點燃了心中狂喜的火焰，再看看圓規(guī)直尺，他們在沉默不語中享受喜悅。我成功了，置身于星河欲轉(zhuǎn)千帆舞的美麗的風(fēng)景中，但我在短暫的休憩后勢必會前行，在探索的路上發(fā)現(xiàn)新風(fēng)景，圓規(guī)直尺仍然會活躍在我的掌間，我準(zhǔn)備著，期待著下一次的啟程。

　　探索的路上，總有別樣的風(fēng)景，不僅僅是知識上的，更是精神上的，那盛開在我心中別樣的數(shù)學(xué)之花。

　　在路上作文 篇14

　　也許是因為走路著急，也許是因為不愿意與外界接觸，一個人走路時，總是低著頭走路，匆匆地，像有人追趕似的，不肯多耗一點時間在路上。直到有一天，鄰居家妹妹跑著來告訴我，說我家樓下的桅子花開了，徒留我在原地錯愕，那時，我才開始注意我身邊最近的，并非虛無的風(fēng)景。原來，一切美好的風(fēng)景，只因我的錯過，而并非虛無……

　　次日清晨，我特意在樓下駐足，輕一轉(zhuǎn)目，入眼的便是一片圣潔的白。細(xì)碎而不摻雜一點雜質(zhì)的陽光透過枝丫，零零落落的灑下，更襯托了一絲莊嚴(yán)和厚重。素白如初春還未融化的雪，輕搖樹桿，花瓣紛紛落落。微風(fēng)拂過，肆意芳香，沁人心脾。世間色彩萬千，卻唯有素白，獨留我心。

　　帶著心中那小小的欣喜，我上了�？吭谡军c旁的公交車。一個女孩坐在窗邊，穿著并不絢爛的'衣服，手捏一柄翠綠的口琴，放在嘴邊，不緊不慢地吹著。曲調(diào)雖是跌宕起伏，回味卻是悠長。那女孩嘴角微微上翹，酒窩輕陷，垂下蝴蝶般輕捷的睫毛，周身仿佛都嵌上了一圈金色的光芒，隨著光波般的琴聲，蕩漾。車啟動，好像也陷入了那音樂聲中，踏著音符，不急不緩。我聽著那樣悅耳的琴聲，卻不覺如癡如醉了。女孩長得并不華麗，卻自成一種風(fēng)雅，就像桅子花，雖不華麗，卻是最別致的風(fēng)景。

　　帶著輕快而又清朗的心，我步入了學(xué)校。駐足在教室門前，朗朗的讀書聲和老師那疲憊卻依舊負(fù)責(zé)的聲音，映入耳畔。幾種聲音交雜在一起，不僅不雜亂，反而有一種節(jié)奏感。老師為了他人而奉獻(xiàn)自己，這可能是人世間最絢爛的風(fēng)景。

　　感動像一片羽毛拂過我的心頭，甚至都未曾注意，何時夕陽已染紅了半邊天。快進(jìn)小區(qū)便看到幾個黑色的欄桿，心中立刻充滿了不爽，因為，每到周末，這里“叮當(dāng)”聲不絕于耳，惹人討厭。猛一轉(zhuǎn)頭，想不去看這煩人的一切，卻被映入眼簾的一幕吸引了。只見幾個頭戴安全帽的人，正并排坐在一起，每個人的手中，都捧著一本書，時不時地低聲交談一下書中的內(nèi)容，快樂像是從心底染上眉梢，雖然面貌朦朧，似朦朧的煙雨，但這煙雨下的靜謐，是我心中最亮的風(fēng)景。

　　晚上，鄰居家妹妹讓我看她拍的桅子花，天空為襯，格外素潔，不摻一絲灰塵。我想，我再也不會陷入那般尷尬的境地。也懂得了，最美的風(fēng)景不是這邊獨好，而是走過路過不要錯過沿途的精彩!

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