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送你一輪明月作文

時(shí)間:2024-05-26 18:48:38 好文 我要投稿

送你一輪明月作文14篇[合集]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的送你一輪明月作文,希望對(duì)大家有所幫助。

送你一輪明月作文14篇[合集]

  送你一輪明月作文 篇1

  當(dāng)暮色染透了蒼穹,一輪孤月,徘徊在天幕。而此時(shí)的我,獨(dú)自一人,徘徊在街頭。城市的喧囂在耳旁尖叫,我的內(nèi)心卻在平靜中帶著幾縷憂傷。

  回想起剛剛在家中發(fā)生的一幕,不禁又潸然淚下。才進(jìn)家門(mén),媽媽劈頭就是一串連珠炮:“又考砸了?這次又是什么理由?看錯(cuò)題了?時(shí)間不夠?”本來(lái)就夠差的心情在媽媽嚴(yán)肅而頗帶幾分慍色的面孔前迅速蔓延,我極力反抗著,最終在媽媽眼前奪門(mén)而出。

  從小就愛(ài)月的`我,真想就這么倚著月光入睡。月,讓我覺(jué)得溫暖、安靜。定下腳步,呆呆地仰望深藍(lán)的天空。突然,爸爸那熟悉的聲音在身后響起:“又和媽媽吵架了?”我低低地應(yīng)一聲:“嗯。”然后回頭看爸爸,爸爸笑了一笑,說(shuō):“就知道你會(huì)來(lái)這兒,這兒看月最美!

  爸爸抬起頭,望著明月,長(zhǎng)嘆一聲:“真美呀!我現(xiàn)在有一種詩(shī)仙的感覺(jué),要是有一杯酒,我也會(huì)唱出‘舉杯邀明月,對(duì)影成三人’的!”聽(tīng)著爸爸的調(diào)侃,我不禁“撲哧”一笑,心情頓時(shí)輕松了好多。

  爸爸見(jiàn)我笑了,問(wèn)道:“你說(shuō)現(xiàn)在的天空是什么顏色?”我不加思索地答道:“深藍(lán)色!憂傷的顏色,和我現(xiàn)在的心情很相配。你看我現(xiàn)在成績(jī)直線下滑,完全是個(gè)不折不扣的失敗者!”說(shuō)著,眼淚又涌了出來(lái)。說(shuō)老實(shí)話,我其實(shí)很不想和爸媽爭(zhēng)吵,我只是討厭這個(gè)失敗的我。

  爸爸沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)問(wèn):“看到那月亮了嗎?那白而透的月亮?”說(shuō)罷,他深情地望著天上的那輪明月。過(guò)了片刻,見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話,接著說(shuō)道:“孩子,月照亮了夜,夜雖憂傷,可它有了月的清輝,憂傷就會(huì)淡一些?,有月亮的天空是不是格外美,并且讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想,心中充滿(mǎn)希望?”

  我伸手抹去眼角的淚滴,再看天空,發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了許多,月亮也好像在望著我笑。爸爸抓起我的手,攤開(kāi),讓我閉上眼,然后變戲法似的拿出一個(gè)小盆,盆中有水,等我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)盆中赫然映著一輪明月!八徒o你,孩子!”我小心翼翼地接過(guò),神圣而又虔誠(chéng)。

  不知不覺(jué)間,憂傷已隨風(fēng)而逝,留在心中的是坦然,還有對(duì)明天的一份自信和期待。

  送你一輪明月作文 篇2

  皓白的月光灑下,照了一窗的光,落了一地的霜,照亮了你我的心房……——題記

  夏天的夜晚,圓盤(pán)似的明月掛在枝頭,聽(tīng)著頭頂蟬兒的歌唱,看著遠(yuǎn)處耀眼的燈光,我坐在窗前,思緒萬(wàn)千,我對(duì)你說(shuō):“我們下去走走吧!

  走在白日里都如此靜謐的林間小道,鄉(xiāng)下的夜晚總是那么平靜,月光總是那么柔和。“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”耳邊傳來(lái)輕快的曲聲,原來(lái)是你在唱歌,月光打在你的側(cè)臉上,你還是那么的慈祥、美麗。你對(duì)我說(shuō):“女兒,一起唱吧,可以放松心情的喲!闭f(shuō)罷,又輕聲唱了起來(lái)。

  自從來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家,離開(kāi)了城市的喧囂,卻也離開(kāi)了電視和網(wǎng)絡(luò)。在這幾日的我看來(lái),鄉(xiāng)下的日子是那么的無(wú)趣,我這幾日腦子都暈乎乎的,你卻只是以為我病了,拿著藥來(lái)找我……“記得你小時(shí)候特別調(diào)皮!蹦愕穆曇舸驍嗔宋业乃季w,我轉(zhuǎn)頭看過(guò)去,月亮已從枝頭升上了天空,從高高的天空灑下皎潔的月光,普照著大地,你全身籠罩在月光下,鍍了一層銀白的.光圈,仿佛從天而降的仙女。

  “你小時(shí)候最喜歡和村北的小紅一起在這里捉蝦了!蹦阒钢鹿庀落魈实男∠獙(duì)我說(shuō)。“你最近是怎么了,整天悶在家里,你的伙伴們找你玩也不去。在家里的時(shí)候,你總是看電視和手機(jī),到鄉(xiāng)下就是為了讓你遠(yuǎn)離這些電子產(chǎn)品——”你的聲音戛然而止,我疑惑的抬起頭,無(wú)意發(fā)現(xiàn),皎潔的月光下,你的臉色似是變了,你似乎知道了我這幾天悶悶不樂(lè)的原因了。果然,你繼而嚴(yán)肅卻依舊溫和的說(shuō):“女兒啊,抬頭!蔽乙姥蕴鹆祟^,看著近乎漆黑的天空上那一輪皓白的明月,發(fā)現(xiàn)月光下的林子顯得非常寂靜卻有一種莫名的溫馨感!霸鹿膺@么美,以前在家你一定沒(méi)有注意過(guò),現(xiàn)在我們是在鄉(xiāng)下的林子里,這么美的月光你一定要用心感悟!闭f(shuō)著,我看見(jiàn)你伸出兩只手,對(duì)著天上的月亮將手撐了起來(lái),括成了一個(gè)圓,接著把手放在了我的頭頂!斑@一輪明月,媽媽今天在這里送給你,希望它能住在你的心底,與你相伴,趕走你的焦慮,讓你明白你眼中的世界不能只有電子產(chǎn)品,還要能看見(jiàn)大自然中萬(wàn)物的‘心’!

  媽媽?zhuān)愕哪欠捨乙琅f牢記,我將手放在心頭,感受著那一輪明月的存在。我也想送您一輪明月,愿它帶著我的感激,照亮你我的心。

  送你一輪明月作文 篇3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  當(dāng)月光灑進(jìn)窗前時(shí),窗上又出現(xiàn)了你的影子。我多想,捧起一輪明月,溫暖你的世界。

  在我的印象中,你原本是一個(gè)浪漫而富有情調(diào)的人。年幼時(shí),記得你總喜歡與我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一條并不寬闊的路,但街兩旁卻是錯(cuò)落有致的行道樹(shù)。夜晚,月光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在路上,使這條并不起眼的小路頓時(shí)就被籠罩在了銀色的世界中。

  父親在左,你在右。你們都微微彎下了身子牽著幼小的我。那時(shí),我覺(jué)得在父親的右手和你的左手間就是最溫暖的心靈港灣了。父親的手堅(jiān)實(shí)粗壯,那時(shí)覺(jué)得他可以很容易地為我撐起一篇天空。而你的手細(xì)膩溫柔,總是那么溫暖,我甚至可以感到你的血液在汩汩流動(dòng)著。一路走過(guò),聽(tīng)著深沉的父親講故事,盡管對(duì)于那些富有哲理的.故事還似懂非懂,卻還是把父親交給我的道理熟記于心。總喜歡聽(tīng)你溫柔的聲音,就如歌聲般動(dòng)聽(tīng),縈繞在耳邊,揮之不去。那條路,充滿(mǎn)了我童年夜晚的美好回憶。

  隨著年齡的增長(zhǎng),課業(yè)的繁忙,再也沒(méi)有那么多時(shí)間去散步了。但是天空中的那一輪明月,與你們一樣,十一年來(lái),陪伴我每個(gè)夜晚,從不間斷。

  今夜,又是一個(gè)美好的夜晚,站在窗邊,久違的微風(fēng)拂過(guò),又回想起童年的往事,便向你提議去散散步。你先是一怔,也許是回憶起我幼時(shí)的那段時(shí)光,便欣然答應(yīng)了。走在路上,呼吸著月光籠罩下的空氣,覺(jué)得格外清新。仍像小時(shí)候那樣,左手拉著父親,右手拉著你,只不過(guò)話少了,心事多了。從樹(shù)葉的間隙中望上去,那一輪明月當(dāng)空,盡管月光并不是很明亮,但是依舊令我很溫暖。轉(zhuǎn)過(guò)頭,才發(fā)現(xiàn)身邊的你已經(jīng)不及我高了,瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經(jīng)沒(méi)有從前那么細(xì)膩了,而是變得干黃,變得粗糙。而父親微微發(fā)白的兩鬢不再那么挺拔的身軀,深深地在我的心上劃了一道口子。不禁感嘆,你們已經(jīng)老了,你們的青春不再依舊。

  月光下斑駁的樹(shù)影一下子變得迷茫。你們的身影不停地在腦海里涌現(xiàn)。皎潔的月光灑在書(shū)桌前,回憶不斷顯現(xiàn)出美好、祥和、寧?kù)o的場(chǎng)景?粗ь^仰望星空的你們,不經(jīng)感嘆:爸媽?zhuān)叶嘞,多想送你們一輪明月,希望它能夠伴你們余生,讓它的溫暖照亮你們的世界?/p>

  媽媽?zhuān)x謝你,也謝謝爸爸,陪我成長(zhǎng)。

  你的女兒 亦萱

xxxx/xx/xx

  送你一輪明月作文 篇4

  天,陰沉沉的,烏云層層疊疊籠罩著,月亮被遮在烏云后面,似乎蒙上了一層面紗,看不見(jiàn)皎潔明亮的月光,只能看見(jiàn)它朦朧的身影!}記

  步入初中以來(lái),我的成績(jī)一直比較穩(wěn)定,可升入初二后,我的名次一降再降,我忽然意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。于是我拼命追趕,想要追上同學(xué)們前進(jìn)的步伐,可是我發(fā)覺(jué)效果并不大,我有些沮喪。

  我坐在窗邊,聽(tīng)著窗外風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的颯颯的響聲,混合著父親沉穩(wěn)有力的腳步聲,我沒(méi)有回頭。

  “爸……”我開(kāi)口,卻被父親打斷:“我知道你想說(shuō)什么,但是從小到大我和你媽都不注重你的成績(jī),因?yàn)槲覀兿胱屇阕詣?dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí),而并不是被我們強(qiáng)迫著學(xué)習(xí),繼而失去學(xué)習(xí)的興趣!

  我回過(guò)頭,在黑暗中我看不見(jiàn)父親的表情,他接著說(shuō):“學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,要想一步登天是不可能的,靠的.是日積月累,你的底子好,就算現(xiàn)在一時(shí)成績(jī)下滑,也很容易趕上去,就像月亮一樣,盡管它被烏云束縛著,但它總會(huì)沖破這束縛,再一次灑下皎潔明亮的月關(guān)。”

  我眉毛一挑,我不信,烏云層那么厚,但我還是忍不住抬起頭向窗外望去:“爸,你說(shuō)笑吧……”,我的聲音戛然而止,整個(gè)房間里靜得只剩下呼吸聲。

  因?yàn)槲铱匆?jiàn)窗外的月亮比剛才更亮,更圓了,烏云正在漸漸散去,當(dāng)月亮露出它的全部面貌時(shí),它再一次投下了銀白色的月光,顯得愜意,顯得嫻靜。

  我張大嘴,久久不能回神,父親打破了房間的寂靜:“你小時(shí)候背《唐詩(shī)三百首》的時(shí)候最喜歡李白的‘小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)’,你說(shuō)它是你的月亮,因?yàn)槟銊?dòng)它就動(dòng),你不動(dòng)它就不動(dòng),你還問(wèn)我們‘是不是我回家它就會(huì)跟著我回家呀?’我當(dāng)時(shí)哄你說(shuō)是的,你高興地歡呼,而現(xiàn)在你卻迷失了你的月亮。”

  我不禁陷入了回憶,是的,我確實(shí)這樣說(shuō)過(guò)。

  “今天,我再一次將這輪明月送給你,希望你不要再一次迷失了它,同時(shí)也迷失了自己。”

  不知道父親什么時(shí)候離開(kāi)了,但是他的那番話永遠(yuǎn)留在我的心中,他送的那輪明月我會(huì)好好保存,不讓它再次迷失。

  送你一輪明月作文 篇5

  親愛(ài)的,你好嗎?我很想你。如果,我進(jìn)入初中沒(méi)有認(rèn)識(shí)你,或許我現(xiàn)在就是一個(gè)壞孩子。如果,不是你三年陪在我身邊,或許我已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。小舟,你就像一輪明月,默默地陪著我,照著我前進(jìn)。

  三年前,我是個(gè)放縱的孩子,抱著無(wú)所謂的態(tài)度進(jìn)入了初中,上天確實(shí)也很照顧我,把我分到了你所帶的班。第一次上課,你是唱著歌進(jìn)來(lái)的,我看著你卷卷的頭發(fā),覺(jué)得你像個(gè)學(xué)生般,而你卻又極其認(rèn)真,為我們講你的故事,帶我們了解你。你笑得甜甜的,像月亮一樣美好。

  因?yàn)閻?ài)玩,所以選擇不做作業(yè)。因?yàn)槟闫夂,我從?lái)不做你的作業(yè),只有偶爾寫(xiě)幾篇作文給你。有一天,我望著你,你也望著我,你的眼睛很大,會(huì)說(shuō)話。我開(kāi)口說(shuō):“有什么事嗎?”你拉著我,坐到我的身邊,輕輕的拍著我的腦袋,說(shuō):“孩子,你心里有事情,跟我講講吧!”我突然一下不知道說(shuō)什么。你拉著我的手,緊緊地握住,說(shuō):“你是一個(gè)有靈氣的女孩,為什么寫(xiě)出來(lái)的東西那么傷感呢?”

  我望著你,說(shuō)不出話。我告訴你我是在抱怨,我抱怨著所有人對(duì)我的不公平,我討厭自己一無(wú)是處。你沒(méi)有說(shuō)話,抱住了我,后來(lái),你對(duì)我說(shuō):“為什么會(huì)這么想呢?每個(gè)人都是一樣的,而你現(xiàn)在擁有的有很多,比如我。”我忽然就笑了,你也跟我一起笑,小小的酒窩,很可愛(ài)。對(duì)啊,我不是還有很多嗎?你跟我說(shuō):“加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,真的很謝謝你,像一輪明月照亮我前進(jìn)的路途。

  時(shí)間在伴隨著我成長(zhǎng),一天又一天,三年真的很快。你最后一次給我們上課時(shí),眼睛像兔子一樣,紅紅的,很好笑,但我看著想哭。你微笑的祝福我們,每一個(gè)人都有美好的.未來(lái)。你輕輕的擁抱同學(xué),鼓勵(lì)我們。忍著淚,微笑跟我們說(shuō)再見(jiàn)。像一輪明月,給我們溫柔的關(guān)懷。

  小舟,是你的名字,媽媽?zhuān)悄愕拿,月亮,同樣是你的名字。你默默陪伴著我,在我的青春年華中發(fā)光指引著我,給我最真實(shí)的美好。我答應(yīng)你,我會(huì)加油。那么你也要加油,或許我們?cè)僖膊灰?jiàn),但我仍記得,你那溫柔的光。

  而現(xiàn)在的我,在考場(chǎng)上,你一定祝福著我。而你,也會(huì)接受到我對(duì)你的愛(ài)吧。親愛(ài)的月亮,我很想你。

  送你一輪明月作文 篇6

  纏綿的風(fēng)吹起了天邊的月,卻吹不起多情人低落的思潮;

  皎潔的月點(diǎn)燃了漫天的星,卻點(diǎn)不亮多情人暗淡的心燈;

  閃亮的星趕走了濃密的云,卻驅(qū)不散多情人無(wú)盡的怨愁。

  皓月仿佛是透明的,就像肥皂泡一樣透亮鮮亮。在這個(gè)無(wú)云的夜晚,抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)它美的所在,美到極致,美到令人陶醉,要不也不會(huì)有那么多星追捧它了。它把明光豪爽地灑向大地的每個(gè)角落,照得海水蕩起了金波,照得詩(shī)人的心也蕩起了相思的漪淪。

  越美的月越深?yuàn)W莫窺,總會(huì)以它的幽情淡遠(yuǎn)擾得人深情綿邈。懷著對(duì)情人的殷切懷念,沐浴著擾人的月光抬頭看天,彎月掛于天空,極亮、極溫柔,水靈靈如少女,仿佛遠(yuǎn)在天涯的伊。有情人天各一方,卻只能借明月傳播思愁,同怨長(zhǎng)夜之難挨,悲哉!

  孤身一人側(cè)臥在冰涼的床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻總是難以入眠,相思之情一下子從四面八方涌至心頭。窗外的月也如愁絲纏繞,竟夕相思卻不能入睡,怪誰(shuí)呢?是燭光太耀眼嗎?于是熄滅燭火,披衣走出門(mén)庭,靜賞這輪天涯共對(duì)、撩人心緒的月。見(jiàn)到它那嬌好圓滿(mǎn)的光華,更讓人睡意全無(wú)。

  心海連明月,微浪共風(fēng)波然而,如此美好的月色給人的不是心曠神怡,卻是痛苦與悲傷!皽鐮T正是為了追隨月光,”“披衣”則是要同月華多停留些時(shí)刻,此情此景甚有“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君”之意。望著這神秘的月亮,這個(gè)多情的天體,想起當(dāng)初月下的山盟海誓,月下的把酒言歡,月下的情意綿綿。體會(huì)到月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,古難全的'人生哲理。

  孤人咽寒夜,碎玉只愁香。迎著徐徐清風(fēng),任思緒飛揚(yáng),靜的只有星星伴著月亮,螢光伴著竹林。它們?cè)谀亟涣髦、靜靜地傾聽(tīng)著、享受著喧囂后的寧?kù)o、整理著雜亂的思緒……然而永遠(yuǎn)理不清的是月下那個(gè)癡情人纏繞千年的相思愁。

  月明夜深,露水不知何時(shí)浸濕了衣裳,寒意從八方襲來(lái),侵入身軀,但卻永遠(yuǎn)冷卻不了他心中鮮紅的相思之火。

  美好的月夜,無(wú)限的情懷,月亮遙遠(yuǎn),思緒更遠(yuǎn)。在這個(gè)多愁的夜,把自己融入月亮、星星、蒼穹。相思不眠之際,有什么可以想贈(zèng)呢?一無(wú)所有,唯有這滿(mǎn)手的月光。癡想著把這包含滿(mǎn)腔心意的月光贈(zèng)予遠(yuǎn)方的她……

  又一陣寒氣打斷沉思,對(duì)月相思而久不能寐又有何用,還是睡吧,但愿這月光下的情意會(huì)被傳達(dá),在夢(mèng)中與她相會(huì)。

  月仍舊掛于天空,仍照著金色的水波,照著靜穆的大地,還照著一個(gè)美好的夢(mèng)……

  送你一輪明月作文 篇7

  “沒(méi)及格!沒(méi)及格!沒(méi)及格……”三個(gè)字不停地在我的耳朵里縈繞,“鬧夠沒(méi)有!”我氣憤地對(duì)著大腦里的聲音吼著,可它不但沒(méi)有停下來(lái),反而變本加厲了,“呃,我不會(huì)得耳鳴了吧?會(huì)死的耶!”自初中以來(lái),成績(jī)雖說(shuō)不算直線下滑,但也是“一步一個(gè)腳印”地穩(wěn)步下降,所以得到老師的熱烈表?yè)P(yáng):你的成績(jī)很“穩(wěn)定”,請(qǐng)“再接再厲”!然后,我“榮幸”地在辦公室面壁思過(guò),天哪,這光榮而艱巨的任務(wù)我可受不起啊,誰(shuí)來(lái)救救我?

  可惜,沒(méi)人來(lái)救我,但我的任務(wù)完成得很徹底、很漂亮,結(jié)果我“榮獲“了學(xué)習(xí)態(tài)度最不端正的“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。天空,是凄涼的灰色;樹(shù)葉,是凋零的褐色;小河,是可怕的幽綠。我很不爽地走在回家的路上,郁悶地想著我的學(xué)習(xí)情況。

  很慘,初中的考試一直不順利,有醒來(lái)時(shí)考試都結(jié)束了的;有考試時(shí)心煩意亂想不起該怎么做的;還有考試時(shí)發(fā)呆出神的`;這次直接是考試考到我最頭疼的地方了,數(shù)學(xué)考到我恨的算術(shù)題,英語(yǔ)考到我最頭疼的語(yǔ)法,語(yǔ)文考到我最煩的一事一議,同學(xué)們更狠毒,把我傷得心都碎了,真是存心和我過(guò)不去啊,我招誰(shuí)惹誰(shuí)了?

  晚上,我一個(gè)人獨(dú)自坐在樓頂空曠的壩子里,滿(mǎn)腹牢騷地想著白天同學(xué)們嘲諷的語(yǔ)言,氣得我有想捏方便面的沖動(dòng),月亮也似乎和我作對(duì),深深地藏在云層里不出來(lái)了!霸趺椽(dú)自一人在這里站著?!會(huì)感冒的!”是父母嚴(yán)厲而慈愛(ài)的話語(yǔ),“還在為沒(méi)考好傷心呢?”母親發(fā)話了,“哈,除了升學(xué)上的事,我從來(lái)不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)上的東西感到傷心,我只是氣得不行了!蔽野蛋档叵。父親一臉嚴(yán)肅地說(shuō),“不過(guò),再怎么說(shuō)起來(lái)都是你的錯(cuò),首先,你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正……”“哇啊!又來(lái)了,凡事只要一出錯(cuò),我不管是否無(wú)罪都要被數(shù)落一通!蔽矣魫灥叵搿

  “別想啦,也許你為這件事感到氣餒,但事情總會(huì)過(guò)去的,你看那月亮,即使她有時(shí)會(huì)被陰云所籠罩,被自然規(guī)律束縛,但她卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,每一次被吞噬,她都會(huì)努力奮斗,不久就會(huì)拋頭露面,將她最美好的一面,呈現(xiàn)出來(lái)!闭娴哪兀瑒倓傄恢焙臀易鲗(duì)的月亮,現(xiàn)在是那么的大,那么的圓,那么的亮。我仿佛明白了……

  人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

  送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。

  送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿(mǎn)人生的道路。

  送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一次的挑戰(zhàn)。

  送你一輪明月作文 篇8

  看著鄰家小妹告訴我佳績(jī)并感謝我借她書(shū)預(yù)習(xí)時(shí),洋溢在臉上的自豪的笑容,腦海中又浮現(xiàn)出那晚的一輪皎潔的明月,光華裊裊。

  “姐姐,能借我一下初一上學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)預(yù)習(xí)嗎?”小妹在樓下遇到我時(shí)懇切地問(wèn)道,一向調(diào)皮的她此時(shí)竟也怪認(rèn)真的。我裝作思考的模樣,給了她一個(gè)搪塞的答案:“我找找哦,可能不太找得到了!

  晚上到家,想起小妹的請(qǐng)求,暗自思索著,一本英語(yǔ)書(shū)在手心掂量。

  “小妹本身頑皮,一本書(shū)到她那里,哎,不知道還能不能完整地回來(lái)?”手往回縮了縮。

  “可不就一本書(shū)而已嗎?大不了再買(mǎi)一本就是!北阋畔。

  “但是,畢竟上面還有辛苦整理的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn),再買(mǎi)一本,肯定沒(méi)有這些了啊。”手把書(shū)又捏緊了。

  糾結(jié)。

  猶豫間,手指不經(jīng)意地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),目光也隨之飄散。忽然間,被一張掉出的小紙片吸引,是曾經(jīng)用來(lái)收集好句的。其中有一句:“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換一下,一人還是一個(gè)蘋(píng)果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們交換一下,一人就有兩個(gè)思想!币蛔忠活D,輕敲我心。

  “那就借她吧……”還是有點(diǎn)舍不得自己記下的.要點(diǎn),指尖仍墊在書(shū)下。

  再說(shuō)了,我也臨近中考了,要復(fù)習(xí)的。

  抬頭望向窗外,一輪明月映入眼簾:銀亮的清光觸著將消未消的秋云邊上,輕柔的月輝被盡情的吐撒,如一縷縷輕紗落向凡間,肆意舞動(dòng)得淋漓盡致。

  轉(zhuǎn)念一想,月亮本無(wú)光,這月輝是折射了太陽(yáng)的光芒!況且,月球上灰冷、荒涼,它何嘗不需要日光來(lái)照亮?可月亮竟毫無(wú)保留地將其轉(zhuǎn)至人間,淡雅而又動(dòng)人心魄間,是一種分享。

  月,本不美,但分享所帶來(lái)的月輝,卻讓它成為歷代文人騷客筆下的一首首傳奇,萬(wàn)古長(zhǎng)存。

  想到這里,再無(wú)猶豫,將書(shū)角認(rèn)真抹平放入包中,準(zhǔn)備帶給小妹。

  復(fù)回望,月朗星稀,滿(mǎn)目素白銀光。

  那一輪明月,長(zhǎng)久地照亮在我人生的畫(huà)卷上:給山區(qū)捐獻(xiàn)衣物時(shí),我提著大包送去;在敬老院,將我的歡樂(lè)帶給孤寂的老人……

  也送你一輪明月吧,注腳是分享。

  愿你的路上也有月輝相伴,將分享的故事娓娓道來(lái)……

  送你一輪明月作文 篇9

  “月亮,在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總會(huì)抬頭看看天上那一輪皎潔的月亮。他是那么美,那么亮。但是我們卻可望不可即,然而生活中的“明月”卻離我們并不遙遠(yuǎn)。每當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅绞裁蠢щy和挫折,郁郁寡歡時(shí),那輪“明月”就會(huì)悄悄地來(lái)到我們身邊。帶給我們快樂(lè),帶給我們光明,幫我們走出困境,戰(zhàn)勝挫折。

  記得那是一個(gè)周五的下午,學(xué)校組織了一次演唱比賽。每個(gè)班先選出一名同學(xué)去參加級(jí)部里的預(yù)賽,再由級(jí)部推薦五名較為出色的去參加學(xué)校的比賽。我很榮幸地被選中了。我對(duì)比賽充滿(mǎn)了信心。當(dāng)主持人宣布我演唱時(shí),我一點(diǎn)兒也不緊張,落落大方地走上舞臺(tái),向觀眾和評(píng)委舉了一個(gè)躬,清了清嗓子,頗為動(dòng)情地唱了起來(lái)。一曲唱罷,贏得了一陣熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束后,我自我感覺(jué)良好,于是焦急地等待著比賽結(jié)果。然而,主持人宣布的'結(jié)果,給我當(dāng)頭澆了一瓢涼水,在獲獎(jiǎng)的十人中竟然沒(méi)有我!當(dāng)時(shí)我真的是傷心透了,失望極了,看著那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)手上拿著的證書(shū),眼淚肆意地順著臉頰流了下來(lái),我的一切努力全都化成了泡影,這時(shí)似乎連天空也變成鉛灰色的了。我心里暗暗發(fā)誓:以后再也不參加什么比賽了。當(dāng)我一個(gè)人傷心地在操場(chǎng)上徘徊時(shí),我最要好的朋友申潔跑了過(guò)來(lái),挽著我的手臂安慰道:“不要灰心,其實(shí)你是最棒的,你能獲得比賽的資格,就說(shuō)明你已經(jīng)超過(guò)了很多人。你這一次沒(méi)有獲獎(jiǎng),但并不代表下次不會(huì)獲獎(jiǎng)啊!失敗是成功之母,只要你不懈努力,就一定會(huì)成功!甭(tīng)了他的話,我的心里又燃起了希望之火,從失敗的陰影里走了出來(lái)。于是,從那以后,更加努力,終于在時(shí)隔一個(gè)月之后的又一次比賽中,我終于如愿以?xún)數(shù)啬玫搅四酋r艷的獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  事過(guò)之后,我反復(fù)咀嚼著好友對(duì)我說(shuō)過(guò)的那番話,它多么像那皎潔的月光啊!它照亮了我前行的路,幫助我一步步走向成功。

  給你一輪明月,帶你走出迷茫;

  給你一輪明月,祝你遠(yuǎn)離彷徨;

  給你一輪明月讓你不再悲傷。

  “月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲。”

  送你一輪明月作文 篇10

  看著鄰居的小妹妹告訴我我的成功,并感謝我讀了她的書(shū),我臉上充滿(mǎn)了自豪的微笑,那天晚上的明月又回到了我的腦海。

  "姐姐,你能借給我第一學(xué)期第一學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)嗎?"當(dāng)我的小妹妹在樓下遇見(jiàn)我時(shí),她認(rèn)真地問(wèn)我,她一直很調(diào)皮,這次也很認(rèn)真。我假裝思考,給了她一個(gè)搪塞的回答:“我會(huì)找的,也許我找不到!

  當(dāng)我晚上回家的時(shí)候,我想到了我妹妹的`要求,并對(duì)自己說(shuō)。我手里拿著一本英語(yǔ)書(shū)。

  "小妹妹自己也很淘氣。她收到一本書(shū)。唉,我不知道她是否能完全回來(lái)?”手縮了回去。

  "不僅僅是一本書(shū)嗎?重要的是再買(mǎi)一個(gè)。”我必須放下它。

  "但是,畢竟,仍然有一些短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)是經(jīng)過(guò)精心整理的。如果你再買(mǎi)一本書(shū),肯定沒(méi)有這種東西!卑咽钟职褧(shū)捏緊了。

  糾結(jié)。

  猶豫不決,你的手指漫不經(jīng)心地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),你的眼睛漸漸移開(kāi)。突然,我被一張掉出來(lái)的用來(lái)收集好句子的小紙條吸引住了。有一句話:“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,讓我們交換,一個(gè)人或一個(gè)蘋(píng)果;你有一個(gè)想法,我有一個(gè)想法,讓我們交換一下,一個(gè)人有兩個(gè)想法。”每個(gè)字都讓我印象深刻。

  “那就借給她……”仍然有點(diǎn)不愿意寫(xiě)下要點(diǎn),指尖仍然墊在書(shū)下面。

  此外,我也快高中入學(xué)考試了。我得復(fù)習(xí)一下。

  抬頭看窗外,一輪明月映入眼簾:銀色的清亮光線照射在秋云的邊緣,秋云將會(huì)消失。溫柔的月輝被盡可能地扔了出去,像一縷縷輕紗落到地上,盡情地跳舞。

  轉(zhuǎn)念一想,月亮沒(méi)有光。這個(gè)月輝反射陽(yáng)光。此外,月亮是灰色、寒冷和荒涼的,所以它不需要陽(yáng)光來(lái)照亮它嗎?然而,月亮毫無(wú)保留地把它轉(zhuǎn)移到了這個(gè)世界,淡雅而動(dòng)人,這是一種分享。

  月并不美麗,但是分享它帶來(lái)的月輝使它成為一個(gè)由各個(gè)時(shí)代的學(xué)者和詩(shī)人所寫(xiě)的傳奇,永遠(yuǎn)流傳。

  想到這里,毫不猶豫地,仔細(xì)擦拭書(shū)的一角,把它平放在書(shū)包里,準(zhǔn)備帶給我的小妹妹。

  再回頭看,月亮很亮,星星很薄,到處都是銀。

  明月照亮了我很長(zhǎng)一段時(shí)間的人生畫(huà)卷:當(dāng)我向山區(qū)捐贈(zèng)衣服時(shí),我?guī)Я艘粋(gè)大包去送。在養(yǎng)老院,把我的快樂(lè)帶給孤獨(dú)的老人……

  也送你一輪明月,腳注是分享。

  愿月輝陪你上路,解釋你分享的故事。

  送你一輪明月作文 篇11

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:

  在一座山中,一個(gè)月朗星稀的夜晚,一位德高望重的老法師散步歸來(lái),看見(jiàn)一個(gè)年輕人正慌慌張張地從他所居住的茅屋里出來(lái),他知道茅屋里一貧如洗,沒(méi)有什么可拿的,于是就脫下身上的袈裟,披在年輕人的身上,說(shuō):“天寒路遠(yuǎn),當(dāng)心身體。”望著年輕人倉(cāng)皇遠(yuǎn)去的背影,老法師說(shuō):“可憐的人呀,但愿我能送你一輪明月!”第二天早上,老法師一睜眼,發(fā)現(xiàn)袈裟疊得整整齊齊放在床頭,老法師高興地說(shuō):“我終于送了他一輪明月”。

  讀罷這個(gè)故事,我經(jīng)常想到我們的學(xué)生,他們是一群可愛(ài)的孩子,一群正處于天真活潑、調(diào)皮惹事的年齡,孩子犯錯(cuò),連上帝都可以原諒,作為老師,為什么要斤斤計(jì)較、不能原諒他們呢?如何對(duì)待學(xué)生的過(guò)錯(cuò),不漏痕跡地使他們認(rèn)識(shí)過(guò)錯(cuò),并改正過(guò)錯(cuò),老法師的做法給了我很多啟示。

  我班有個(gè)調(diào)皮的孩子叫小飛,開(kāi)學(xué)第一天就在課堂上因欺負(fù)另一個(gè)男生而被我知曉,全班同學(xué)包括小飛在內(nèi)都在拭目以待,想看看我怎么處理。第一天就在課堂打別人,膽子確實(shí)夠大,我心里也很生氣,怎么辦?大發(fā)雷霆批他一頓,既可以“殺雞駭猴”,震懾一群,還可以給小飛一個(gè)下馬威!但是我控制了自己的情緒,只是非常簡(jiǎn)單地說(shuō):“你把這件事情的前因后果先寫(xiě)寫(xiě),我了解了解情況再說(shuō):”第二天,我到校的第一件事情就是看了小飛的說(shuō)明書(shū),發(fā)現(xiàn)他特別誠(chéng)實(shí),把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體,而且主動(dòng)承認(rèn)了自己的.錯(cuò)誤。于是我就表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)就改。本來(lái)準(zhǔn)備著迎接“狂風(fēng)暴雨”的小飛眼睛里流露著掩飾不住的驚訝……

  在以后的日子里,我特別關(guān)注小飛,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)就及時(shí)表?yè)P(yáng),在我的鼓勵(lì)下,漸漸的,他能自覺(jué)守紀(jì)了,能約束自己的言行了,能控制自己的情緒了,他的進(jìn)步我看在眼里,喜在心上,我終于送了他一輪明月。

  在教育教學(xué)工作中,我們會(huì)面臨很多次學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,不妨?xí)簳r(shí)壓下心頭的怒火,也像老法師一樣,送他一輪明月,給他自覺(jué)自悟的改過(guò)機(jī)會(huì),也許你送給他的這輪明月能一直照亮他前行的道路!

  送你一輪明月作文 篇12

  親愛(ài)的,你好嗎?我非常想念你。如果我初中時(shí)不認(rèn)識(shí)你,也許我現(xiàn)在是個(gè)壞男孩。如果你沒(méi)有和我在一起三年,我可能已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)了。小船,你像一輪明月,默默地陪著我,跟著我前行。三年前,我是一個(gè)放縱的孩子,以冷漠的態(tài)度進(jìn)入初中。上帝真的很照顧我,把我分配到你帶來(lái)的班級(jí)。第一節(jié)課,你進(jìn)來(lái)唱歌。我看著你的卷發(fā),覺(jué)得你像個(gè)學(xué)生,但你很認(rèn)真,給我們講了你的故事,讓我們認(rèn)識(shí)了你。你甜甜地笑著,像月亮一樣美麗。因?yàn)槲蚁矚g玩,所以我選擇不做作業(yè)。因?yàn)槟愕腵好脾氣,我從來(lái)不做你的作業(yè),只是偶爾給你寫(xiě)幾篇文章。有一天,我看著你,你看著我。你的眼睛很大,可以說(shuō)話。我說(shuō):我能為你做什么?你帶著我,在我身邊坐下,拍拍我的頭,說(shuō),"兒子,你心里有什么,告訴我吧!"我突然不知道該說(shuō)什么了。你拉著我的手,緊緊地握著我的手,說(shuō):你是一個(gè)有靈氣的女孩,為什么寫(xiě)的東西這么悲傷?我看著你,說(shuō)不出話來(lái)。我告訴你我在抱怨。我抱怨每個(gè)人都對(duì)我不公平。我討厭無(wú)用。你沒(méi)有說(shuō)話,擁抱了我。

  后來(lái),你對(duì)我說(shuō):你為什么這么想?每個(gè)人都一樣,現(xiàn)在你有很多,像我一樣。我突然笑了,你也和我一起笑,小酒窩,很可愛(ài)。是的,我不是還有很多嗎?你告訴我:來(lái)吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,真的非常感謝你,就像一輪明月照亮了我前進(jìn)的道路。時(shí)間與我同在,日復(fù)一日,三年真的很快。上次你給我們上課的時(shí)候,你的眼睛紅紅的,像兔子一樣有趣,但是我看著它們,想哭。你微笑著祝福我們,每個(gè)人都有美好的未來(lái)。你溫柔地?fù)肀愕耐瑢W(xué),鼓勵(lì)我們。忍著眼淚,微笑,向我們說(shuō)再見(jiàn)。像一輪明月,它給我們溫柔的關(guān)懷。船是你的名字,媽媽?zhuān)愕拿郑铝烈彩悄愕拿。你默默地陪著我,在我年輕的時(shí)候給我指引,給我最真實(shí)的美。我向你保證,我會(huì)加油的。然后你要振作起來(lái),也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到對(duì)方了,但我仍然記得你溫柔的光芒。但是現(xiàn)在我,在考場(chǎng)上,你必須祝福我。你也會(huì)接受我對(duì)你的愛(ài)。親愛(ài)的月亮,我非常想念你。

  送你一輪明月作文 篇13

  你的眸子如那晚的明月,照亮了我的內(nèi)心世界。——題記

  那夜,本來(lái)是大過(guò)年,家里應(yīng)該特別熱鬧的,但房子越大越覺(jué)得心里空蕩蕩的,越覺(jué)得只有我和爸爸兩個(gè)人,實(shí)在是太少了,太少了。

  三年前,父母因性格不合而離婚。從此,房子里便少了一個(gè)人,我失去了母愛(ài)。不知為何,那晚父親喝了好多酒,我看不慣他借酒消愁的樣子,于是帶著同樣的郁悶,出門(mén)走走。路上行人極少,大概人們都在自家開(kāi)心地過(guò)年吧,想著想著,我鼻子一陣陣酸痛。我討厭自己現(xiàn)在的樣子,像一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的流浪小孩。

  我望著月亮灑下的光,覺(jué)得好冷,心里好冷。

  突然,我注意到了路邊一個(gè)乞討的`女孩,我停下腳步,端詳著她:穿著有些破舊,臉上有些臟;但看得出她是一個(gè)漂亮的女孩,尤其是她那雙清澈的眼睛,讓人不由心生喜愛(ài)。

  我走近她,向小碗里放了一張五元。她瞪大了眼睛望著我,開(kāi)心地說(shuō):“你是今晚第一個(gè)給我錢(qián)的人。”我心中先是一驚,后來(lái)才明白,現(xiàn)在的人心里清楚,這些孩子得了錢(qián),最后還是給了人販子,又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這種“好心人”呢?

  于是我像個(gè)被驚醒的夢(mèng)中人,拔腿就往麥當(dāng)勞跑,給女孩買(mǎi)了份兒童套餐。她似乎沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的食物,于是我拿起一根薯?xiàng)l,蘸了點(diǎn)醬,示意她怎么吃。她看起來(lái)很開(kāi)心,說(shuō):“大姐姐,為什么對(duì)我這么好呀?”我微笑著說(shuō),“因?yàn)槲覀z很像,都孤苦伶仃的!彼拖骂^,抽泣著說(shuō),“姐姐應(yīng)該比我幸福的多了,只要有家人,家人一定是愛(ài)你的,只是你習(xí)慣了沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我覺(jué)得我也過(guò)的不錯(cuò),因?yàn)槊刻於加猩屏嫉娜朔纸o我愛(ài)!

  我驚呆了,那雙眸子中發(fā)出的光直射入我的心底,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么不知足,竟把父親給我的愛(ài)視為空氣,甚至蔑視。

  我謝過(guò)那女孩,開(kāi)始回家,回到那個(gè)我從未懂得珍惜的家。我望著那輪月亮,不再覺(jué)得冷,因?yàn)槲掖丝痰男睦锸桥摹?/p>

  我再次凝望那輪明月,眼前突然出現(xiàn)那雙難忘的眸子,它在輕聲說(shuō),我送你一輪明月,我要提醒你人生有得有失,有悲有喜,咱得學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,那么才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。

  送你一輪明月作文 篇14

  月,孤懸于茫茫天際,撒下縷縷清冷的月光,將沉睡的路燈喚醒。

  獨(dú)自漫行于大街小巷,嚼著香噴噴的灌餅,雖稱(chēng)不上游山玩水、揮墨風(fēng)騷,倒也別有一番風(fēng)趣。

  但我卻遇見(jiàn)了你——你的毛長(zhǎng)得可以拖到地上,是自己不愿意修剪嗎?你身上的帶著月光的點(diǎn)點(diǎn)泥星,是風(fēng)雨留下的痕跡嗎?你無(wú)力地邁著蹣跚的步履,是因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉的緣由嗎?你的塌鼻子、大眼睛、地包天的嘴巴,在月光的滋養(yǎng)下,你顯得很胖。但我知道,蓬松的毛發(fā)遮住了你瘦削的身軀,嘴角上的菜葉掩蓋了你流浪狗的痕跡。

  都說(shuō)月亮是最仁慈的,會(huì)把月光賜給每一個(gè)弱小的'生靈。月光也一直籠罩在你的身旁,襯托著你,讓你顯得更加落魄,柔弱,卻有點(diǎn)諷刺的意味,你落魄的樣子,很像猩猩。

  或許是出于憐憫吧!我小心翼翼地從餅中捏出一塊香腸,扔到你的面前?赡懔⒓吹,沒(méi)有一絲遲疑地,沒(méi)命地向反方向跑去,渾身顫抖著藏到了草叢中,只露出短短的半截尾巴,在草叢外畫(huà)著并不標(biāo)準(zhǔn)的圓弧,掃的樹(shù)葉也跟著搖晃,發(fā)出沙沙的聲響。

  香腸光滑的表皮一閃一閃地,很像一條魚(yú),它散發(fā)的香氣勾引著你空空如也的肚子,你不時(shí)回過(guò)頭,朝這里瞅一眼,但又顫顫巍巍不敢向前。我曉得,幾年的流浪使你畏懼人類(lèi),害怕他們一雙雙“漂亮”的腳,我便緩緩地離開(kāi),走到拐角口時(shí),又回頭朝你看一眼可你仍在那站著,打著哆嗦,注視著我的背影。

  我笑著離開(kāi)了,許久才折回來(lái),可我發(fā)現(xiàn),草叢中早已不見(jiàn)了你的身影,而香腸依舊躺在原地,一閃一閃的,很像一條魚(yú)?晌铱粗,卻不禁感到一絲悵然,我已經(jīng)將月亮給了你,可你卻沒(méi)有接受,為什么呢?也許是因?yàn)槟隳懶∨率掳!也許是因?yàn)槟阄窇秩祟?lèi)吧!又或許是你沒(méi)有看到,可我知道,那是不可能的,因?yàn)橄隳c的一旁,分明有你帶著塵土的足跡。

  我望著地上一閃一閃的香腸,不禁嘆了息一聲,徐步離開(kāi)。我知道,我已經(jīng)把那份善心給了你,只不過(guò)你沒(méi)有接受罷了。

  我曉得,只要送出了一份善良即可,何必一定要對(duì)方接受呢?月亮也許現(xiàn)在還在盡力送給你月光,但我不曉得,你接受了沒(méi)有。

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