幼兒園員工守則

幼兒園員工守則1

　　1、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。樹立一切為了孩子，為家長服務(wù)的思想。

　　2、努力鉆研業(yè)務(wù)，精通本崗位的工作理論及技術(shù)。銳意改革、勇于創(chuàng)新，不斷提高自身的`工作水平。

　　3、同事間真誠團結(jié)、以禮相待、互稱老師、互尊互學(xué)、互相支持。

　　4、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)規(guī)范》，作風(fēng)正派、為人師表、說話和氣、舉止大方。

　　5、做幼兒園的主人，關(guān)心幼兒園的發(fā)展建設(shè)，經(jīng)常提出合理的建議和意見，愛護幼兒園公物，保護門窗、電器，輕拿輕放各種用具。

　　6、樹立良好的師德師風(fēng)，尊重幼兒，耐心照顧幼兒，教態(tài)和藹可親。嚴(yán)禁厲聲斥責(zé)、諷刺挖苦幼兒。嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制及各項制度，工作盡職盡責(zé)。禁吃幼兒食品、禁用幼兒用具。禁說粗話、強詞奪理。禁穿高跟鞋、拖鞋（帶班時）。禁止坐、臥幼兒課桌和床鋪。

　　8、保持幼兒園良好的環(huán)境衛(wèi)生，放學(xué)后注意關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)電。

　　9、大小安全事故一律上報，及時與家長溝通，當(dāng)天事故當(dāng)天處理。

　　10、家長來看園時要熱情禮貌的接待，耐心講解，微笑服務(wù)。

幼兒園員工守則2

　　幼兒園《規(guī)程》是19xx年國家教育委員會頒布的，《規(guī)程》對幼兒園工作和教育作了進(jìn)一步的規(guī)范和指導(dǎo)。

　　我認(rèn)為做為一名幼兒園教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的�！兑�(guī)程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的�！兑�(guī)程》中指出，幼兒園"是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段"。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動手能力。萌發(fā)愛國，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)�！兑�(guī)程》既強調(diào)幼兒園教育是學(xué)校教育的奠基階段，而且是終身教育的奠基階段；幼兒園的教育能夠為入小學(xué)做準(zhǔn)備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎(chǔ)。

　　《規(guī)程》為幼兒教育明確了根本教育目的和根本任務(wù)，同時也說明了幼兒教育的重要性，對幼兒的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。我們應(yīng)該充分利用幼兒在幼兒園的3—4年時間，啟發(fā)幼兒的智慧，幫助幼兒身心健康和諧的發(fā)展，為其終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。這也符合《綱要》中指出的幼兒園的.教育活動應(yīng)是有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的，多種形式的教育過程。五大領(lǐng)域的內(nèi)容要相互滲透。游戲是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式，要以游戲為基本活動，保教并重，來開展幼兒教育工作。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓自己在進(jìn)行園內(nèi)各項工作時確實做到實處，本人也將堅持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育相并重。同時我覺得幼兒園應(yīng)該以游戲為主要活動，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，快樂中成長，這點也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的�！兑�(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中，并注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學(xué)習(xí)的小學(xué)教育教學(xué)法，現(xiàn)在我們給孩子們設(shè)計的活動非常豐富多彩，孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧。

　　興趣是成功之母，我覺得應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā)，一步步引導(dǎo)幼兒去學(xué)習(xí)�！兑�(guī)程》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，關(guān)注幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒積極主動的參與活動，提供選擇和創(chuàng)造的機會；教育要關(guān)注個別差異，滿足發(fā)展中的不同需要參與情況，建立幼兒成長檔案。每個幼兒都有自己的閃光點，這需要我們細(xì)心去發(fā)掘，根據(jù)不同的特點制定不同的目標(biāo)。同時，幼兒園要創(chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提供幼兒認(rèn)知發(fā)展所需的材料，特別強調(diào)人際關(guān)系、環(huán)境、強調(diào)幼兒之間的相互交往，這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向，成為我教育教學(xué)的活動指南。我認(rèn)為教育為學(xué)生提供了獲取知識的方式和渠道，但僅僅讓學(xué)生掌握知識遠(yuǎn)不是教育的目的，教育的理想在于將一個孩子的知識轉(zhuǎn)為智慧，推動他們?nèi)ンw驗人生去關(guān)注了解社會，從而構(gòu)建起健康的價值理念和健全的人格。

　　在尊重幼兒方面，我覺得做為一名教師，要得到孩子的喜愛，尊重。就必須先要學(xué)會尊重、信任孩子。教師都應(yīng)該以全面的眼光來看待每一位孩子，發(fā)揚幼兒的長處。同時幼兒園老師還應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特點用發(fā)展的眼光看待幼兒，不能靜止的看問題。作為教師，要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo)，在教學(xué)實踐中在汲取其他教師的長處上，還要學(xué)會創(chuàng)新，從而提高自身的教研能力。時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗。

　　通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》，使我做到了心中有數(shù)，不再迷惑。對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。我覺得《幼兒園工作規(guī)程》這本書是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù)，它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。

幼兒園員工守則3

　　1.每日清晨見面互致問候，下班離別道再見。

　　2、著裝整潔大方，文雅而方便行動；不濃妝艷抹，不留長指甲。

　　3、愛園如家，愛崗敬業(yè)，不遲到、不早退。責(zé)任心強，工作爭取時效，不拖延，不積壓。

　　4、樹立高度的責(zé)任感和職業(yè)道德，經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，防止意外事故發(fā)生。

　　5、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從上級指揮；有不同意見時，應(yīng)婉轉(zhuǎn)直告或以書面陳述，一經(jīng)上級主管決定，應(yīng)立即遵照執(zhí)行。

　　6、愛護財物，不浪費，不化公為私。要為別人著想。節(jié)約用電、用水。

　　7、同事間和睦相處，不吵鬧、斗毆或搬弄事非，擾亂秩序，別斤斤計較�；ハ鄮椭�。不背后議論他人。

　　8、對孩子一視同仁，有耐心、有愛心、有責(zé)任心。真誠對待各位孩子，禁止鞭打孩子，嚴(yán)禁變相體罰小朋友。讓幼兒在園有家溫馨的感覺。

　　9、對家長及來訪人員熱情友好，禮貌待客。虛心接受各位家長提出的'寶貴意見。

　　10、所有教職員工，在上班期間禁止玩手機，空閑時間，經(jīng)常鉆研教材，上好每一節(jié)課。

幼兒園員工守則4

　　一、熱愛幼兒，循循善誘

　　1、對幼兒要有強烈的社會責(zé)任感

　　2、全身心地關(guān)愛每一個幼兒，熟悉每位孩子的發(fā)展?fàn)顩r，了解、關(guān)心每位孩子的成長。

　　3、面對有害于學(xué)習(xí)、健康、安全的各種情況，應(yīng)為保護孩子而作出相應(yīng)的努力。

　　4、不論種族、民族、性別、家庭出身，要對班內(nèi)孩子一視同仁，不偏愛，不歧視。

　　5、要善于激發(fā)孩子參與各種活動的積極性。

　　6、要對學(xué)困幼兒、特殊幼兒采取針對性教育，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。

　　二、尊重家長，互相配合

　　1、加強與家長的聯(lián)系，調(diào)動家長在培養(yǎng)孩子全面發(fā)展上的積極性。

　　2、對家長要以誠相待，以禮相見，互敬互重。

　　3、尊重家長，虛心傾聽家長意見，不挫傷家長的'感情，不訓(xùn)斥家長。

　　4、幫助家長確立正確的教育觀，正確教育孩子。

　　5、不以任何理由向家長索要財物，以教謀私。

　　三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于探索

　　1、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力精通專業(yè)。

　　2、認(rèn)真施教，掌握教育規(guī)律。

　　3、嚴(yán)謹(jǐn)求實，以知求善，掌握精深廣博知識。

　　4、積極從事科學(xué)研究，努力探索科學(xué)真理。

　　5、不斷研究教學(xué)藝術(shù)，反思教育實踐。

　　6、自覺投身學(xué)校教育改革，開展創(chuàng)造性的教學(xué)活動

　　四、團結(jié)協(xié)作，服從領(lǐng)導(dǎo)

　　1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要尊重、關(guān)心和公正地對待每一個員工。不偏袒、不包庇任何員工。

　　2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要鉆研業(yè)務(wù)，深入教育教學(xué)第一線，做教師的表率。

　　3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要尊重教師的民主權(quán)利，虛心聽取教師的批評和建議。對某些不明事項不發(fā)表任何結(jié)論性意見、導(dǎo)向性的意見。

　　4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，嚴(yán)以律己，反對以權(quán)謀私。學(xué)習(xí)用各種方式與每一位員工溝通、交流。

　　5、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要給員工送辦法、送鼓勵、送真情。

　　6、員工要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，恪守崗位職責(zé)。

　　7、員工要關(guān)心學(xué)校發(fā)展，善于接受領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見。

　　8、員工要顧全大局，尊重、關(guān)心和體諒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　9、員工要回饋領(lǐng)導(dǎo)以微笑、熱情和反饋。

　　五、關(guān)心集體，和睦相處

　　1、熱情對待每一位同事，調(diào)動每一位員工對自己工作的支持和配合。

　　2、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)，正確看待同事的成績。

　　3、尊重同事，虛心傾聽同事的想法，不挫傷同事的感情、不訓(xùn)斥他人，善于寬容同事。

　　4、遇到困難用協(xié)商的語氣和人溝通，他人有難主動幫助，別人有誤悄悄提醒。

　　5、不以任何理由向同事索要財物。

　　6、正確地對待和開展競爭，要尊重老教師，幫助青年教師進(jìn)步。

　　7、不背后議論同事，不揭短，不當(dāng)眾嘲笑他人。

幼兒園員工守則5

　　自20xx年3月1日起施行了新《幼兒園工作規(guī)程》后，我園開展了學(xué)習(xí)新《幼兒園工作規(guī)程》的活動，我作為一名來自一線的幼兒園教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)程的內(nèi)容，在聽取了老師的解讀后感悟很深，受益很多，對幼兒園工作和幼兒教育方面的認(rèn)識上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

　　新《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的�！兑�(guī)程》中指出，幼兒園"是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段"。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動手能力。萌發(fā)愛國，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)。《規(guī)程》既強調(diào)幼兒園教育是學(xué)校教育的奠基階段，而且是終身教育的奠基階段；幼兒園的教育能夠為入小學(xué)做準(zhǔn)備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎(chǔ)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓自己在進(jìn)行園內(nèi)各項工作時確實做到實處，本人也將堅持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育相并重。同時我覺得幼兒園應(yīng)該以游戲為主要活動，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，快樂中成長，這點也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的�！兑�(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中，并注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學(xué)習(xí)的小學(xué)教育教學(xué)法，現(xiàn)在我們給孩子們設(shè)計的`活動非常豐富多彩，孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧。

　　其次興趣是成功之母，我覺得應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā)，一步步引導(dǎo)幼兒去自主學(xué)習(xí)。在《規(guī)程》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，關(guān)注幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒積極主動的參與活動，提供選擇和創(chuàng)造的機會；教育要關(guān)注個別差異，滿足發(fā)展中的不同需要參與情況，建立幼兒成長檔案。每個幼兒都有自己的閃光點，這需要我們細(xì)心去發(fā)掘，根據(jù)不同的特點制定不同的目標(biāo)。同時，幼兒園要創(chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提供幼兒認(rèn)知發(fā)展所需的材料，特別強調(diào)人際關(guān)系、環(huán)境、強調(diào)幼兒之間的相互交往，這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向，成為我教育教學(xué)的活動指南。我認(rèn)為教育為學(xué)生提供了獲取知識的方式和渠道，但僅僅讓學(xué)生掌握知識遠(yuǎn)不是教育的目的，教育的理想在于將一個孩子的知識轉(zhuǎn)為智慧，推動他們?nèi)ンw驗人生去關(guān)注了解社會，從而構(gòu)建起健康的價值理念和健全的人格。

　　通過學(xué)習(xí)新《規(guī)程》，讓我對幼兒教育有了更加清楚的認(rèn)識。其中對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。我覺得新《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù)，它為幼兒園的教育工作指明了前進(jìn)的方向，讓孩子更加健康快樂的成長！

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