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家長對學校的意見

時間:2024-06-09 16:23:30 好文 我要投稿

家長對學校的意見14篇(精)

  家長對學校的意見 篇1

  家長對學校意見怎么寫

家長對學校的意見14篇(精)

  首先肯定是要針對孩子的實際情況來寫,比如:

  1、加強作業(yè)的監(jiān)督,做好各科作業(yè)總量的控制,分層布置作業(yè);

  2、上課注意程度差的學生,方法多樣靈活有趣;

  3、加強家校溝通。

  家長對學校意見范例

  1、希望老師嚴格要求,針對孩子的不足來教學,不用手軟。我們一定會積極配合老師,把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

  2、首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它華考的什么,總之與學習有關的就OK),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。謝謝!

  3、在這段時間里,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。

  4、學校的教育教學發(fā)展情況良好,切合實際,與時俱進,請繼續(xù)發(fā)展學校特色,培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展。

  5、謝謝各位老師認真負責的教學和教育,是孩子到學校后有了很多進步,希望老師更加嚴格一點,學校家長共同教育處全面發(fā)展的學生。

  6、對學校老師和教育教學改革非常滿意,希望你們再接再厲,我們也一起加油。

  7、學校在教育教學上能結合小朋友的情況及時反饋,跟蹤,能扎實推進教學大綱要求,學校的老師工作相當務實,辛苦了,謝謝!

  8、“都很好”!“滿分”!從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好!只有孩子喜歡老師了才有興趣去學習和鉆研!

  9、我家小孩是外省市務工子女,對貴校的'各項工作都感到十分滿意,希望貴校再接再厲,取得優(yōu)異成績。

  10、老師非常認真,對待孩子耐心,教學認真負責,一切能按學校規(guī)范辦事。老師辛苦了,再次感謝。

  11、對學校總的辦學質量還是很滿意的,特別是任課教師教學認真負責,及時與家長溝通聯(lián)系,使家長能及時了解孩子在校的表現,特別是校報手抄報辦得很好,希望繼續(xù)保持下去。

  12、我孩子來到貴學校上學后,品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔,在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾,而且設備講究,結構科學。

  13、金廠峪中小學是一所新學校,軟件管理上比較突出,校風測評一直是挺好的,反正我們很相信老師的,也希望老師隨時和我們家長保持聯(lián)系。謝謝。

  14、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步?梢缘脑,家長會放在傍晚或者休息日。

  15、望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

  16、希望學生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時發(fā)現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。

  17、建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業(yè)應多或少,叛逆期等,以培養(yǎng)口才,反應能力。

  18、強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

  19、增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質。

  20、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,接著是坐下來上課,一冷一熱容易使學生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

  21、增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學習中的優(yōu)缺點,加強輔導。

  22、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創(chuàng)新實踐活動,或開設游泳課,培養(yǎng)學生愛好特長。

  23、大考前要加倍給孩子多考試,多練習。孩子學習自覺性還不是很好,建議學校增加孩子的作業(yè)。

  24、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

  25、為讓家長了解學校的教學目的,開學之初,能否列出各科的教學進度、教學目標與要求,使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、學習方法,能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識,比較容易完成作業(yè)。

  26、多進行階段測試,以檢查學生每一個章節(jié)每一個階段的學習狀況。

  家長對學校的意見 篇2

  學校將重點研究初中生的心理變化。七年級有很多人舉手,八年級沒有很多人舉手,九年級也沒有人舉手。原因是什么?除了學生自身的心理變化外,教師的教學行為是否也應該對這種現象承擔必要的責任?預計學校將把這個問題作為所有教師的研究課題。

  期望學校有一個機制來處理偏學科現象。進入初中后,由于數學和外語的不同,許多學生成為所謂的學習困難的學生。在初中二年級,這種現象更加明顯。如何引導學生學習數學和外語,如何保持他們的興趣和激情在這兩個科目,學校能否加強數學和外語教學與研究的領導組織教學和研究兩組的教師應該組織參觀和聽課程,并指導他們進行案例研究。他們也應該花更多的精力來研究中等或中等以下水平的學生。優(yōu)等生不是老師教的,提高中等水平和有學習困難的學生才是老師真正的能力。

  希望學校在可能的情況下加強學生的營養(yǎng)。初中生正處于身體發(fā)育的關鍵時期。要本著科學、合理、充分的原則,給學生帶來高質量的飲食。只要收費基本合理,家長是愿意和能夠承受的。

  希望孩子在學校里感到快樂,更希望孩子畢業(yè)后能記得老師和學校對自己的關心。還記得他們上課前的快樂時光嗎?如果孩子在校園里感到焦慮和恐懼,如果學生有煩惱和憤怒,期望他們得到及時的心理輔導,也期望他們有一個合適的地方發(fā)泄。

  人們期望孩子是第一,但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子獲得第一名,期望學校在對孩子的評價上有更多的項目和更多的標準,性格不期望孩子經常帶著失敗的心態(tài)在校園里,期望他們體驗更多成功的快樂?梢云谕⒆觽兛梢詳[脫問題的海洋,教師可以從各種各樣的材料中選擇最有用的練習,教師可以讓學生明白分數是很重要的,但不是唯一的。人們期望孩子們每天不最早起床,最晚上床睡覺。

  感謝貴校的教育和培訓。老師們辛苦了!

  我的.孩子在那里讀書,我感到很欣慰。如果孩子不聽話,請嚴格管教,我們的父母一定要支持他!因為孩子大部分時間都呆在學校,我們對他在學校的表現知之甚少。我希望老師能多聯(lián)系家長,反映孩子的情況,共同教育好孩子。

  因為現在很多孩子都很懶,我希望老師能多給他們安排一些志愿工作,幫助他們養(yǎng)成熱愛工作的好習慣。在不影響正常教學任務的情況下,我希望學校能夠組織更多有用的課外或課外活動,培養(yǎng)孩子多方面的潛能,以適應未來的社會生活。(你也可以根據自己的實際需要,委婉地提出其他建議。記住:不要問無法解決的問題,也不要問收費等敏感話題,以免給老師留下不好的印象。

  建議學校組織更多的學生進行社會實踐(當然,這只適用于高年級學生),學校也可以組織更多的藝術節(jié)或閱讀節(jié)來豐富學生的課余生活。為了培養(yǎng)學生的口才,他們還可以舉辦演講比賽。當然,運動會可以。小試驗可以在平時進行。

  社會實踐作業(yè)應該更貼近學生的實際潛能,否則就會成為家長的作業(yè);只有耳朵的家長會不會開;培訓班將在周末復課。

  家長對學校的意見 篇3

  一、關于生活健康:

  從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛(wèi)生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷水;

  二、關于課業(yè)負擔:

  作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔,降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間,少點作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現實點;

  三、關于家校溝通:

  及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況;加強家;,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,家;拥幕顒;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經常與家長聯(lián)系,反映學生在學校的情況,班級內要經常開家長會;

  四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:

  因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養(yǎng);改善與學生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習慣培養(yǎng)給予意見;

  加強習慣引導;要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子,增強自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關注細節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學生,培養(yǎng)學生自信心;

  五、關于各科學習:

  多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學生培養(yǎng);老師多明確一些課外的`學習內容,最好能非常明確具體,現在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數,使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;

  六、關于實踐能力培養(yǎng):

  全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養(yǎng)與教育。

  七、其他:

  社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

  家長對學校的意見 篇4

  1、xx班家長“期望讓孩子在早晨:上學,尤其是在冬季,別早于成人的上班時間,使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在:前離校,使孩子能有較充足支配時間。”

  2、xx班家長“給學生作業(yè)多些,早上可提前半小時到校(:)!

  3、xx班家長“學校限制進校時間,方便了老師對學生的管理,但減少了學生在校的閱讀時間,和減少了同學間交流!

  4、xx班家長“期望學校在抓好教學質量的同時,加強對學生的行為規(guī)范方面的'教育!

  5、xx班家長“學校對于平常生活上習慣的教育,極為有用。如不要帶飲料,自帶白開水等很有效果,能夠經常教育學生勤儉節(jié)約!

  6、xx班家長“請經常教育孩子在放學途中不要玩,注意安全,不要買零食吃,不要買不健康玩具和學習無關的東西!薄

  7、xx班家長“作為家長都期望能望子成龍,但有時條件有限,部分家長都從國有企業(yè)下了崗,我也如此,教育孩子方面大不如從前,這樣一來,老師壓力更大更辛苦。我認為孩子在校,老師如父母我們很放心。我們雖不如從前,但孩子在家也總要設法抽些時間去教育,與老師共同配合,把孩子教育好。”

  8、xx班家長“孩子在校狀況請多來電告知!

  9、xx班家長“孩子在校的狀況能否抄寫在作業(yè)本子上,以便我們及時糾正孩子的缺點。”

  10、xx班家長“請老師幫忙教育孩子少去校門外小店買東西,叫他們快回家里!

  11、xx班家長“放學要準時,須經常教育學生不要在路上玩!

  12、xx班家長“多聯(lián)系多溝通。我們也是重工作的人,金融安保和社區(qū)工作都是早出晚歸的多,所以我們還是懇請老師多關心多幫忙。”

  13、xx班家長“以后請學校再讓我們家長多參加教育開放日活動!

  14、xx班家長“上放學時間,讓我們家長不太明確;上放學時,最好學校能請交警在大門口保護(家長可出一點錢)。”

  15、xx班家長“期望學校管一下校門外的小攤販,不要讓孩子吃不衛(wèi)生的食品!

  16、xx班家長“習慣決定命運我有深切體會,迫切期望得到學校老師在教育方面的指導和幫忙!

  17、xx班家長“學校對學生作的最早到校時間的規(guī)定不好,要按每位學生各自不一樣條件,搞提倡不作規(guī)定!薄

  家長對學校的意見 篇5

  1、學校建立學生健康檔案,每學年對學生進行一次身體檢查,并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

  2、學校衛(wèi)生室和各班應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

  3、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學校環(huán)境整潔美觀,學生人人講衛(wèi)生。

  4、認真組織學生做好兩操,及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

  5、學校建立預防疾病應急制度。發(fā)現學生有病及時讓學生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。衛(wèi)生室根據病人情況及時采取相應措施,保證病人得到及時科學的'治療,防止疾病傳播。

  6、學校每周對學校內食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。

  7、學校應勸告患病學生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。

  家長對學校的意見 篇6

  1. 其實,任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,我很高興地看到你做的很好,你學習自覺,成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識、大局意識和管理能力,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現!

  2. 你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

  3. 你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進步!

  4. 你曾經和我說過你的理想,但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時無法適從。你現在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人后受罪”,成功要靠實踐去爭取,而不是光靠幾句好聽的決心話!

  5. 你乖巧大方,組織能力一流,但在學習上總顯得有些力不從心?祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達,只要踏實努力,不懂就問,采用適合自己的學習方法,就會看到進步。也許剛開始的`時候進步很小,小到你看不見,但是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃,徹底放松,加強鍛煉,養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,蔡煒,加油!

  6. 該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。

  7. 不論在體育場還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學交流,多提些對班集體建設的好建議!

  8. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩(wěn)定,是一個有理想、有抱負,基礎扎實,心理素質過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  9. 我很高興看到你是個有上進心,有責任感,能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報,你下半學期的表現不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的,不要太過急躁,要知道,若你不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學期要重整旗鼓,再接再勵!

  10. ××× 獨立性較強,對自己的能力也有準確的定位。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣,不能做井底之蛙,滿足于現狀,要充分利用他人的智慧,最后達到“好風憑借力,送我上青云”的目的。

  家長對學校的意見 篇7

  在這段時間里,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。

  看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。

  愛你的父母:--寄語

  首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的.了解他在學校的情況,并能及時的溝通。

  再寫就是:他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學習有關的就OK),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。謝謝!

  家長對學校的意見 篇8

  感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!

  作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

  1、希望學校為學生提供更多的`能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。

  2、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿,便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

  3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

  4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

  5、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。

  6、讓學生多實踐學到的知識。

  7、號召學生用英語交談提高口語能力。

  以上是我的建議,希望采納!

  家長對學校的意見 篇9

  感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!

  我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

  由于現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的`條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)

  建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用于高年級),學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。

  社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

  家長對學校的意見 篇10

尊敬教育局領導:

  您好!

  我是市實驗小學二年級一名學生的家長,我的孩子在該校讀書已有一年多時間。在此期間,孩子得到了所在班班主任和各任課老師的悉心培養(yǎng)和耐心教育,學習興趣日益濃厚,學習成績也日益提高,作為家長心中十分高興!

  孩子進入二年級以后,我發(fā)現學校在孩子們的學習生活上和作息時間上作了一些調整,深感不解。特提出以下意見和建議,望教育局領導能夠認真考慮。

  一“減負”問題學校說接上級通知,為學生“減負”,學生在校時間不應超過6小時,故“日托班”取消,我表示不解!叭胀邪唷笔菍W?紤]到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設的,日托班只是讓孩子在學校完成家庭作業(yè),并未另外加重學習任務,且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,學校并未強行規(guī)定,此舉并未加重孩子負擔,“減負”一說何來?卻反而是“加重”了家長的負擔。

  二課程設置上一年級每周還有兩節(jié)英語課,到了二年級每周卻只有一節(jié)課了,難不成要學的東西反而變少了?每周一節(jié)英語課,少了給孩子鞏固的機會,到下節(jié)課豈不容易忘記?

  三接孩子時間安排上現在學校在北校門東側劃了專門的接孩子區(qū),并在墻上做出了標識,考慮不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學,每個年級又有七、八個班,而劃分的區(qū)域又小,家長全部堆在一起,自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學生自律性又較差,不時會有孩子掉隊;在此情況下,老師管理孩子的.壓力太大,孩子的安全很難得到保證。

  為此,我們建議如下:

  1恢復“日托班”,為家長“減負”;

  2恢復每周兩節(jié)的英語課;

  3錯開各年級的放學時間,并與交警隊協(xié)商,在孩子放學時間段將此路段改為汽車單行,緩解交通壓力。

  以上作為家長的心聲,(建議教育局亦可做個名義調查,了解家長的真實想法)望教育局領導本著孩子的利益,認真考慮以上問題。

  家長姓名:

  日期:

  家長對學校的意見 篇11

  一、最滿意的

  1、各學科統(tǒng)一考試、月考的形式應持續(xù)下去,對教學工作嚴格要求。

  2、試卷由學科老師自行命題效果好。

  3、民族團結做得好,師生交流很頻繁。

  4、學校綠化建設好。

  5、學校文化建設、文化長廊建設好。

  二、最不滿意的

  1、隨便換帶課老師。

  2、領導班子對一線教師關心不夠。

  3、中層林道與基層教師要多交流,工作中要改進服務、轉變管理作風。

  三、最突出的.問題

  1、學校對學生違紀違規(guī)如何處理應有規(guī)定。

  2、青年教師教科研意識不強。

  3、個別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮。

  四、意見和建議

  1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境。

  2、工作量要合理、公平。

  3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實事求是,安排工作后要及時追求責任,要落實。

  4、要豐富學生的課外活動。

  5、物理、化學等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學質量付出努力。

  6、學校領導班子要分清主次,該抓嚴的工作要抓嚴,別給面子,次要工作不要浪費心思,把教學工作放在重中之重,教學工作別搞形式主義。

  7、主管教學的副校長在提高教學質量方面再多下功夫、多思考。

  8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領導要多聽課,了解學科教研情況,青年教師每學期要開匯報課兩節(jié),教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課,開課教師進行說課,校領導要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵、多關心他們的業(yè)務發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經驗的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發(fā)揮指導、幫助作用。

  9、學?傮w分為兩大群體,教師與學生,對教師與對學生都嚴格要求,對教師嚴對學生松,肯定不行,二者缺一不可,學校會將所有教學任務交給教師,教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學生誰又能教好?學校對學生管理制度應從學校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。

  家長對學校的意見 篇12

  家長對學校工作的建議與意見

  1)關注學生的成長,為了孩子的一切,家校結合,互相要增長溝通,互通情況,以便順利開展工作。

  2)家長會時最好安排多些時間給家長與班主任交談,了解子女的情況。

  3)開展豐富多彩的活動,加強學生思想品德教育。

  4)加強學校教學管理,努力提高教學質量。

  5)希望學校設施更完善,提高學生身體素質。增加寒暑假校園圖書館開放時間和借書量,以此加強學生假期的課外知識。

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  高中家長意見和建議

  1、有平常心,就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙,高中家長意見和建議大全。

  2、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路?记安慌,考后不悔。

  3、今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽光,明天,你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來,是希望。

  4、同學們,中學時代是人生最美好的一段時光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往。

  5、你是父母的希望,也是教師、國家、社會的希望。你是有責任的,你應當承擔起你的責任,你能做到。

  6、有良好的學習習慣,有明確的學習目標,有理想、有目標,持之于恒,有豐富的想象力和創(chuàng)新意識,對學習充滿興趣,并會總結學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高學習效率。會關心、體諒父母,關心長輩,思想逐漸成熟,能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習慣,有同情心,正義感。

  7、持積極的學習心態(tài),能自覺主動地學習,會合理安排自己的學習、娛樂時間,能按時、按質量完成作業(yè),不懂就問,有正義感、同情心,會自己調控情緒,保持樂觀的心態(tài),和父母溝通有一定的技巧,能明辨是非,對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折,不自卑、不氣餒,有自信心。

  8、再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的'人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。

  9、學會處理生活中與同學之間的事,會體諒家長,關心長輩,對待學習有正確的心態(tài)度,學會總結反思行為、習慣,善于總結學習方法,遇到困難能與家長一起解決。有法律意識,公德意識,環(huán)境意識,積極參加公益勞動,有同情心,重誠信,會感恩,學習興趣濃厚,有想象力,希望今后繼續(xù)努力。

  10、成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……

  家長對學校的建議范文

  感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!

  由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

  由于現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。

  建議學校多組織學生進行社會實踐,學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才,還可以舉行演講比賽,運動會也可以。平時可以進行小測試。

  家長對學校的意見 篇13

  1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。

  2、操場灰塵大,把操場建的大一些,跑道寬一些。

  3、學校多搞一些娛樂活動。

  4、希望學校能加強品德教育,加強學校校園及周邊管理。

  5、餐廳建的`大些。

  6、教導學生不要輕信別人的話,以免上當。

  7、要全面抓,做到德智體美勞全面發(fā)展。

  8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發(fā)言。

  9、學校多安排體育鍛煉,組織一些有趣的活動,讓孩子參與。

  10、讓每個孩子講普通話。

  11、對待每一個孩子一視同仁。

  12、對孩子多鼓勵,少批評,不打罵體罰孩子。

  13、培養(yǎng)孩子,多讀課外書。

  14、講好環(huán)境衛(wèi)生,注意廁所清潔。

  15、認真做好眼保健操,講好用眼衛(wèi)生。

  16、盡量少用投影儀教學,對孩子眼睛刺激較大,老師講課時盡量往中間寫,大點寫。

  17、希望多舉辦一些文藝活動。

  18、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力,多做書法練習。

  19、對學生嚴格要求。

  20、老師多和家長溝通交流,讓家長掌握孩子的學習情況。

  家長對學校的意見 篇14

  一、鼓勵和肯定:

  1、學校的教育教學發(fā)展情況良好,切合實際,與時俱進,請繼續(xù)發(fā)展學校特色,培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展。

  2、謝謝各位老師認真負責的教學和教育,是孩子到學校后有了很多進步,希望老師更加嚴格一點,學校家長共同教育處全面發(fā)展的學生。

  3、對學校老師和教育教學改革非常滿意,希望你們再接再厲,我們也一起加油。

  4、學校在教育教學上能結合小朋友的情況及時反饋,跟蹤,能扎實推進教學大綱要求,學校的老師工作相當務實,辛苦了,謝謝!

  5、“都很好”!“滿分”!從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好!只有孩子喜歡老師了才有興趣去學習和鉆研!

  6、我家小孩是外省市務工子女,對貴校的各項工作都感到十分滿意,希望貴校再接再厲,取得優(yōu)異成績。

  7、老師非常認真,對待孩子耐心,教學認真負責,一切能按學校規(guī)范辦事。老師辛苦了,再次感謝。

  8、對學?偟霓k學質量還是很滿意的,特別是任課教師教學認真負責,及時與家長溝通聯(lián)系,使家長能及時了解孩子在校的表現,特別是校報手抄報辦得很好,希望繼續(xù)保持下去。

  9、我孩子來到貴學校上學后,品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔,在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾,而且設備講究,結構科學。

  10、金廠峪中小學是一所新學校,,軟件管理上比較突出,校風測評一直是挺好的,反正我們很相信老師的,也希望老師隨時和我們家長保持聯(lián)系。謝謝。

  二、意見和建議:

  家委會工作: 可以適當增加家委會成員的人數,,以便能夠更好的交流、聯(lián)系并出謀劃策。

  作為家委會應該更透明、更直接服務于廣大家長,家長接待日應及時反饋學校的最新情況,學生學習、生活動態(tài)。

  教育方面:

  1.希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。

  2.望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

  4.希望學生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時發(fā)現掉隊的'學生,及時與家長溝通,建立預警機制。

  5.建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業(yè)應多或少,叛逆期等,以培養(yǎng)口才,反應能力。

  6.強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

  7.增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質。

  8.冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,接著是坐下來上課,一冷一熱容易使學生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

  教學方面:

  1、增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學習中的優(yōu)缺點,加強輔導。

  2、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創(chuàng)新實踐活動,或開設游泳課,培養(yǎng)學生愛好特長。

  3、大考前要加倍給孩子多考試,多練習。孩子學習自覺性還不是很好,建議學校增加孩子的作業(yè)。

  4、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

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