個(gè)人成就故事

個(gè)人成就故事 1

　　“一年一度的美國(guó)高校的返校節(jié)都會(huì)舉辦得轟轟烈烈。這個(gè)傳統(tǒng)已有百多年歷史。無(wú)論是熱鬧的舞會(huì)派對(duì)，還是安靜的講座會(huì)談，精彩紛星的活動(dòng)背后，是校方的良苦用心：為校友和在校生創(chuàng)造近距離交流的機(jī)會(huì)。而返校節(jié)中的競(jìng)選“王子”活動(dòng)，更是活動(dòng)中的亮點(diǎn)，會(huì)吸引全校學(xué)生的目光。因?yàn)槊總�(gè)男生都想當(dāng)“王子”。而對(duì)女生而言，“王子”的意義非凡，它象征著才華、智慧和高貴。

　　拉選票讓我不再“以貌取人”

　　我叫施博文，北京十一學(xué)校的學(xué)生，20xx年8月到今年的6月，我作為交換生來(lái)到了美國(guó)岡薩雷斯中學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，嶄新的異國(guó)學(xué)習(xí)生活，每天都會(huì)有不同的驚喜，當(dāng)然也有各種文化和習(xí)慣的沖擊。而恰在我熟悉新的環(huán)境時(shí)，正趕上了岡薩雷斯中學(xué)隆重的返校節(jié)。

　　返校節(jié)中最意義非凡的活動(dòng)之一，就是每個(gè)年級(jí)都會(huì)有兩到三名男生或女生分別被提名為本年級(jí)的王子與公主(十二年級(jí)是國(guó)王和皇后)候選人，經(jīng)過(guò)激烈角逐。最后產(chǎn)生王子與公主。在半個(gè)月活動(dòng)中，被提名者都會(huì)使出渾身解數(shù)，爭(zhēng)奪王子或公主的寶座。而我有幸成為了被提名者之一。

　　天性有些靦腆的我聽(tīng)到此消息時(shí)，真是熱血沸騰，但又有些忐忑不安。當(dāng)初，參加這個(gè)活動(dòng)我是抱著重在參與的態(tài)度報(bào)的名，沒(méi)想到學(xué)校竟真的給了我這個(gè)“外來(lái)戶”機(jī)會(huì)。當(dāng)看到那些被提名者，將各自的宣傳海報(bào)貼得校園到處都是時(shí)，我發(fā)起愁來(lái)，因?yàn)槲疫B一張海報(bào)都還沒(méi)有貼出。如何更好更快地推銷出自己呢?

　　我從來(lái)就不是個(gè)輕易服輸、坐以待斃的人�？缮夏呐�些讓人一看就過(guò)目不忘的海報(bào)?同宿舍的凱德告訴我，福萊老師那兒有我需要的東西。一想起福萊老師。我心頭一緊。每次上課時(shí)她都是不茍言笑、兇巴巴的樣子，教學(xué)也非常嚴(yán)謹(jǐn)，屬于那種作風(fēng)硬朗，看上去不講情面的人，這樣的老師能幫助我嗎?我心里敲起了小鼓。

　　放學(xué)后，我鼓起勇氣站在福萊老師面前，手心里都是汗。我小心地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，您還有空白的海報(bào)嗎?”出乎意料的是，一貫嚴(yán)肅的福萊老師聽(tīng)了滿臉笑容。親切地對(duì)我說(shuō)：“哦，親愛(ài)的施同學(xué)，恭喜你獲得提名，這兒正好還有些海報(bào)，你都拿去吧，祝你成功!”她眼神中透露著真誠(chéng)友好，我緊張的心情立刻煙消云散，愉快地接過(guò)了海報(bào)。正想道謝離開(kāi)，福萊老師又叫住了我。

　　只聽(tīng)她爽朗地說(shuō)：“施同學(xué)，以后遇到什么事情，一定要及時(shí)地尋求幫助，不要等到很晚了才來(lái)。同學(xué)們都會(huì)幫助你的。加油!”我聽(tīng)完心頭一熱，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從拿海報(bào)這件事上。我糾正了一貫以來(lái)的“以貌取人“的看法。只要自己敞開(kāi)心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的open，那么多人愿意幫助別人。而又希望得到別人的幫助。

　　小道具派上大用場(chǎng)

　　如何讓自己的海報(bào)使人看后過(guò)目不忘呢?我想起了中國(guó)漢字。便用彩筆分不同顏色在海報(bào)上介紹自己，方方正正的漢字，在眾多提名者的海報(bào)中異軍突起，感覺(jué)如鶴立雞群，頓時(shí)引起眾多學(xué)校里的同學(xué)圍觀。

　　更有甚者。有的同學(xué)竟來(lái)我這兒討教漢字的寫(xiě)法。并豎起大拇指，說(shuō)著生硬的漢語(yǔ)夸我的海報(bào)“給力”。我真是開(kāi)心極了。在學(xué)校里上完課后。老師和同學(xué)們也幫我制作起海報(bào)來(lái)，還有女同學(xué)在海報(bào)上添上了可愛(ài)的花邊。又畫(huà)起了個(gè)功夫熊貓，點(diǎn)綴其中，引得我們?nèi)炭〔唤��?/p>

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。周五的下午。學(xué)校的全體學(xué)生和老師坐在體育館內(nèi)，他們帶著喇叭、條幅，臉上抹著迷彩，觀看競(jìng)選者們的表演。而我們競(jìng)選者則等待在館外等待上場(chǎng)表演。音樂(lè)響起，我唱了起來(lái)：Besame，Besame mucho，Como Bi fuera esta noche，h uhima vez……全場(chǎng)一時(shí)靜極了，因?yàn)樽鳛橹袊?guó)人的我，在墨西哥人居多的學(xué)校里，竟然出人意料地演唱了一首由墨西哥知名作曲家創(chuàng)作的歌曲《熱情相吻》，醇厚深情熟悉的歌曲，立刻引起他們的共鳴，我也拉近了與他們的距離。一曲終了，雷鳴般的掌聲毫不客氣地賞給了我。

　　“王子”擁有的世界

　　第二周的周四是公布結(jié)果的日子。同為十一年級(jí)的我的好朋友魯肖和我是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他表演的是一段魔術(shù)，同樣精彩，也博得觀眾的掌聲。鹿死誰(shuí)手，就在今天了。從他的眼神中可以看出，他很自信能奪得這次的“王子”。

　　我和他走向了體育館中央。我們面朝館內(nèi)的大門(mén)，背對(duì)著主持人的召喚。

　　剛開(kāi)始心情特別忐忑。這畢竟是我在全校面前第一次露面，要知道，在國(guó)內(nèi)的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這類活動(dòng)，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有�？煽茨切┟绹�(guó)學(xué)生們，一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，比過(guò)節(jié)了還開(kāi)心。也是，這是屬于我們自己的節(jié)日。

　　先是高年級(jí)的表演。只見(jiàn)十二年級(jí)橄欖球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)雷蒙上場(chǎng)了。在舞臺(tái)上，他和同學(xué)們?cè)佻F(xiàn)了橄欖球比賽中的一幕。逗的是剛開(kāi)場(chǎng)。他率領(lǐng)的橄欖球隊(duì)并沒(méi)有按照常規(guī)發(fā)球開(kāi)始比賽，而是先沖著“對(duì)手”球隊(duì)跳起了桑巴舞�！皩�(duì)手”看了莫名其妙，看著他的舞姿，也隨著音樂(lè)跳了起來(lái)�？赏蝗唬�隊(duì)長(zhǎng)雷蒙所在的球隊(duì)通過(guò)配合將對(duì)手打了個(gè)措手不及，并由雷蒙得到了1分，從而成為最有價(jià)值球員，接受隊(duì)友們的簇?fù)�。整個(gè)袤演不僅發(fā)揮了競(jìng)選者雷蒙的特長(zhǎng)，更使觀眾捧腹大笑。場(chǎng)下的尖叫聲、鼓掌聲不絕于耳。

　　接著是一場(chǎng)交誼舞，提名者優(yōu)雅的`舞姿，英俊高大的身材博得了場(chǎng)上眾多人的關(guān)注，最后，紳士般地鞠躬。圓滿地為自己的表演畫(huà)上了句號(hào)。

　　終于輪到我上場(chǎng)了。我深呼吸一口氣，整理了下衣服。相對(duì)于別的競(jìng)選者悄悄上場(chǎng)，我背著行進(jìn)小軍鼓。伴隨著節(jié)奏隆重上場(chǎng)，來(lái)到了體育館的中央。這時(shí)，老師和同學(xué)們都沖我擺手，有的還豎起大拇指來(lái)。當(dāng)然，他們是沖著我的節(jié)奏分明的鼓聲來(lái)的，要知道，我還是在小學(xué)時(shí)學(xué)的敲鼓，這個(gè)時(shí)候派上了大用場(chǎng)。我的一開(kāi)場(chǎng)就與眾不同，讓觀眾立刻就記住了我。我停下來(lái)，穩(wěn)了穩(wěn)神，示意大家安靜，全場(chǎng)逐漸靜了下來(lái)，觀眾，頒獎(jiǎng)嘉賓站在我們背后，會(huì)將象征著榮譽(yù)的綬帶戴在最終成為王子的人的身上。頒獎(jiǎng)嘉賓是個(gè)可愛(ài)的教授，他一會(huì)兒將綬帶欲戴在我的身上，隨著觀眾的尖叫，又將綬帶舉向魯肖，場(chǎng)面刺激得讓人狂跳。我和魯肖的臉都漲得通紅，被觀眾的一陣陣掌聲和尖叫弄得心驚肉跳的。當(dāng)然，尖叫聲最高的，也就是最終的獲勝者。終于，我被評(píng)為第十一年級(jí)的“王子”。我舉起了雙臂，向觀眾席上的福萊老師和同學(xué)們致謝。而旁邊的魯肖，明顯地很失落，眼角還有了淚花。我走上前去，給了他一個(gè)大大的擁抱。典禮結(jié)束后，我將綬帶脫下，戴在了他的身上，以表示了我對(duì)他的尊重與肯定。

　　有個(gè)傳說(shuō)。說(shuō)其實(shí)每個(gè)人心中都是自己的王子。而這次競(jìng)選“王子”的成功，讓我體會(huì)到作為一個(gè)真正的“王子”，是能夠勇敢地秀出自己的真性情，積極地尋求幫助，成功了也應(yīng)該給予失敗的對(duì)手足夠的尊重，擁有一顆博愛(ài)之心，才是地道的“王子”風(fēng)范。

　　在美國(guó)的高校。這樣的活動(dòng)很多，這次的競(jìng)選只是返校節(jié)的開(kāi)始，各種活動(dòng)會(huì)貫穿整個(gè)學(xué)期。相反，美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也是很刻苦，每天夜里兩點(diǎn)多才能睡覺(jué)。在這里。老師和同學(xué)們更看重你身上特有的氣質(zhì)和每個(gè)人身上的特點(diǎn)。這也讓叛逆期的我們得到了一份意想不到的充實(shí)與安定。

　　秀出真我，活出真性情，多多投身到各種活動(dòng)中去，而不是固守著一塊小天地，那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得天地是多么的遼闊，“王子”擁有整個(gè)世界。

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