吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事[匯總14篇]

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇1

　　在我們每個人的成長過程中，充滿艱辛與快樂，更少不了我們接受的失敗的教訓(xùn)。正因為我們從失敗吸取了教訓(xùn)，我們才有所長進，我們才有了自我的成長與發(fā)展。所以說，教訓(xùn)就是我們成長中的教鞭，隨時鞭笞者我們朝正確的人生道路上行走。

　　人生不可能沒有失敗，沒有失敗就不可能成就自己。歷史上的名人，他們都是經(jīng)歷了許多次失敗之后才成功的。他們在每次的失敗后，從來沒有放棄自己。有些人在無數(shù)次失敗中，遭受人世間冷言冷語，但他們還是一如既往的做自己想做的事情。哥白尼，加利略，布魯若等外國科學(xué)家，他們?yōu)榱俗约旱睦硐�，有些付出了自己的生命。愛因斯坦，愛迪生，居里夫人等他們都在無數(shù)的失敗中不停的探索，最終才取得了成功。在我國歷史上，也有許多偉人們也為了自己的目標(biāo)而不惜自己的生命，探索著走向科學(xué)的大道。水稻之父袁隆平就是在許多次的失敗之后，最終為世界做出了巨大的貢獻�！�666 ”粉殺蟲藥的創(chuàng)造者，經(jīng)過了665次的失敗之后才取得了最后的成功。所以，一個人成長就是在吸取每一次的教訓(xùn)之后才成熟的。

　　但是，還有許多人，不以自己的失敗為教訓(xùn)，對自己屢屢放縱。他們離光明的人生之路愈走愈遠，甚至達到無藥可救的地步。這些人中，出現(xiàn)了許多與人命為敵的敗類，他們?yōu)榱俗约旱乃嚼�，不惜犧牲人民的利益。他們把人民與民族的利益于不顧，千方百計的.與人命為敵，他們最終被人民定在了歷史的恥辱柱上。他們雖然死了，可他們給人民帶來的損失是無法估量的。

　　一個民族的發(fā)展，一個國家的興衰，與我們每一個人息息相關(guān)。同樣，一個群體，一個家庭與我們每個成員的努力是分不開的。一個大樓的建設(shè)，沒有鋼筋，沙子，水泥與石子，是建不成堅固的大柱的。如果沒有每一個個小磚塊，大樓也是建不成的。所以一個班級，猶如一棟高樓大廈，離不開我們每一個成員，我們都是這個高樓大廈中至關(guān)重要的一員。任何一個人不能小看自己力量，一粒沙子，一個小石子，一塊磚，一頁鋼鐵，都是建樓的必備材料，缺一不可。如果我們都想炫耀自己，置大家于不顧，那這個高樓大廈是永遠建不起來的。壯觀的金字塔，雄偉的長城，他們都凝結(jié)著人民的汗水，集結(jié)著人民的智慧與勞動。只有齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造一切奇跡。

　　如果我們大家不吸取自己失敗的教訓(xùn)，不認真分析自己失敗的原因，對自己的愚昧與無知無動于衷，那就是人生最大的不幸。毀掉自己前程的不是別人，而是你自己。我們有些同學(xué)對自己沒有一個正確的評價，對自己從不進行自我批評人，認為自己就是自己。這些人有點自私，你不僅屬于你自己，而且你也屬于你生活的這個群體。人生不能總接受教訓(xùn)而不改正，如果這樣你就變得無知。人的一生只有自己才能拯救自己。

　　如果要生存，就應(yīng)自己去努力。只有跨越自己的心理障礙，越過生活道路上的溝壑，奮起直追，我們仞然有希望。

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇2

　　本學(xué)期，我校圍繞市、街教研工作的指導(dǎo)思想和要求，堅持“求是、求實、求新”工作的原則，有目的，有計劃，有步驟地開展各項教學(xué)教研活動。通過改革課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展。

　　一、制訂切實可行的教研計劃

　　為了做好本期的教研工作，推動本校教育事業(yè)的發(fā)展，有的放矢，我們開學(xué)伊始，計劃先行。語文、數(shù)學(xué)、英語、體藝、綜合實踐等學(xué)科，根據(jù)我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，認認真真地制訂出切實可行的教研計劃。

　　二、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　1、積極參加逢單周星期二、四下午由增江街教學(xué)指導(dǎo)中心組織的`教師培訓(xùn)及教研活動。逢雙周的星期二、四下午，我們就組織老師在學(xué)校進行集體備課、聽課、評課等研討活動，推動教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成，促進教師的專業(yè)成長，提高新課程實施的教學(xué)能力和水平。

　　學(xué)無止境，為自己能更好地為教育服務(wù)，展現(xiàn)教師的人生價值，我們常常教導(dǎo)自己和教師要有終身學(xué)習(xí)的觀念，平時多讀書看報，有機會多學(xué)習(xí)取經(jīng)，鼓勵教師多寫、教學(xué)所見所感、教育教學(xué)論文，不斷地提高自身素質(zhì)。

　　2、本學(xué)期，我們組織了多個學(xué)科的教師參加了增江街第三屆小學(xué)骨干教師評比活動，其中語文學(xué)科的鄒麗青、英語學(xué)科的刁婉梅、綜合實踐學(xué)科的劉國萍老師，被評為增江街第三屆小學(xué)骨干教師。在評選過程中，老師們互相幫助、互相學(xué)習(xí)、暢所欲言、共同探討、分工合作，充分發(fā)揮了集體備課的智慧，形成了濃厚的教研氛圍。

　　三、努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、以課堂教學(xué)為突破口，狠抓有效課堂教學(xué)。繼續(xù)實行“每人每期一節(jié)”公開課的教研活動，重點探討“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。特別是數(shù)學(xué)老師，他們每人都在學(xué)校上了兩次“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的公開課。

　　2、加強集體備課，注重實效，不走形式。教師根據(jù)集體備課的重點、難點，有效教法，結(jié)合本班級學(xué)生的實際情況靈活地、機動地運用集體智慧，同時抓好教師個人的二次備課。每位教師都能做到集體備課與獨立備課相結(jié)合，明確教材的重、難點及目標(biāo)要求，積極參與有效教學(xué)方法的探討，明確教學(xué)思路。

　　3、認真抓好期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、培優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　　4、認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。一學(xué)期來，畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，做了大量工作。教師能做到精心備課和精講精練，并選擇合理的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法。講評習(xí)題能及時解決學(xué)生暴露的問題，答疑能讓學(xué)生學(xué)會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。

　　四、參加各項賽事取得的成績

　　增城市廣州市六年級語文能力競賽，2人獲增江街一等獎，3人獲增江街二等獎，4人獲增江街三等獎，2人獲增城市三等獎。2人獲增城市小學(xué)生“科學(xué)家與科學(xué)發(fā)現(xiàn)(發(fā)明)”課外閱讀活動(第二階段)三等獎。2人獲“詩潤南國”第八屆廣州市小學(xué)師生兒童詩歌創(chuàng)作大賽三等獎、兩名教師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。集體獲增江街寫字比賽第四名、記憶之星比賽第二名、隊開隊列比賽一等獎、師生同樂大課堂評比二等獎。

　　五、存在的問題

　　雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí)，但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上，并未對學(xué)習(xí)進行深入的反思和應(yīng)用，未能真正達到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還要進一步加強學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平，從認識上提高，讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實處。

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇3

　　人的一生是充實的，有成功的喜悅，有失敗的懊悔，有歡樂的經(jīng)歷，有悲傷的體會……這都是組成人生的重要結(jié)構(gòu)，都是最珍貴的財富。

　　純牙買加藍山咖啡，非常完美地將咖啡中獨特的酸、苦、甘、醇融合在了一起，讓人喝下去還不禁回味無窮。人生亦是如此，酸甜苦辣，悲歡憂樂，應(yīng)有盡有。而人們往往只對成功與喜悅情有獨鐘，卻忽略了生活中的失敗和淚水，并對之產(chǎn)生無由的厭惡�？墒�，人生不就是在這些挫折中得到經(jīng)驗，得到教訓(xùn)，從而汲取養(yǎng)分以不斷成長嗎?正如咖啡原有的苦澀和醇厚的味道，但真正細細品味這種味道時，又會覺得多了一份芳香，一份香醇，一份濃郁。

　　人生仿佛短暫虛幻的夢境，如同白駒過隙，當(dāng)回憶起過去時，總感覺一生碌碌無為;人生其實也很長，每天的太陽都是全新的，時間足以你發(fā)揮才能，成就一番事業(yè)，使一生充滿意義。

　　智慧的'人善于創(chuàng)造機會，從而取得成功;聰明的人善于察言觀色，以獲得機會并牢牢地抓住;勤奮的人踏踏實實、孜孜不倦地工作，幸運終會降臨。成功沒有捷徑，生命給予我們同樣的機遇與時間，善于把握并努力奮斗才是才是成功的唯一途徑。

　　一些人在看到有人經(jīng)營一項事業(yè)成功時，總會嘆息自己為何沒有在他們之前就行動起來，如果那樣成功的就是自己。但是，這部分人可曾想過成功是經(jīng)過奮斗才會擁有的成就，而即使讓同樣的機遇擺在他們面前，也不一定能夠成功�？梢�，生活中一定要善于抓住時機，并經(jīng)過艱難的奮斗才會豐收成功的果實。

　　人生都曾擁有過一種財富——經(jīng)驗，它是精神的財富，是靈魂的財富，是最珍貴的財富。

　　失敗并非完全無益，相反，他贈予我們的正是這種無形的財富——經(jīng)驗。擁有經(jīng)驗，可以避免相同錯誤的再次產(chǎn)生。每個人都曾失敗過。陀思妥耶夫斯基在賭場上輸?shù)舻模瑓s在他描寫賭徒心理的小說中極其輝煌地贏了回來。

　　每個平凡的人生中都肯定存在非同尋常的成長歷程，而只有在不斷的成長中，才會領(lǐng)會到人生的真諦。

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇4

　　秦王贏政，一個名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰(zhàn)勝強大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會有歷史上那輝煌富強的秦王國?正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場面!

　　勇氣，是人最強力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時，當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時，奮起反擊吧!維護自己的權(quán)威和尊嚴(yán)!

　　宋朝，一個屈辱的朝代，同樣面臨著強敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發(fā)起進攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的'氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國破家亡的惡果了。

　　這就是失去勇氣的懲罰!

　　在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會遇到很多困難，這時，我們應(yīng)當(dāng)充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實，自甘墮落，這樣的后果是無法想象的。

　　人生是由很多困難組成，當(dāng)我們在克服困難時，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進的腳步，只能“望難興嘆”。此時的人生就充滿了艱辛與苦楚。

　　朋友哇!請把自信當(dāng)旗，勇氣當(dāng)劍，披荊斬棘，向前邁進吧!向著勝利出發(fā)吧!

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇5

　　人生就是一張白紙，只有在上面勾畫出美麗的圖畫，人生就會多姿多彩。在面對挫折，我們要勇敢的面對，不要讓它變成你的絆腳石，而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕，可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對它。

　　在我遇到挫折的時候，我也會害怕，但是你越怕，它就越纏著你。最終還會留下陰影。

　　我初二的時候，我是一名2班的學(xué)生。在這個比較好的.班集體里，我過得并不開心，因為有某些同學(xué)在排斥、針對我。他們在一旁說著，我也知道在說誰，我容忍著，當(dāng)沒聽到。但是，他們在那說得越來越過分的時候，我也忍無可忍了，就來反駁他們。

　　那個時候，我就有點害怕。這種害怕心理過久了以后，要和他們一起玩的時候，就總發(fā)揮不出正常的水平。和好同學(xué)訴說時我也會害怕，我想要征求一下意見，他就說：不要害怕，克服它。我總是嘗試著，不過還是擺脫不了，覺得很無助……

　　在一次星期四的音樂課上，老師點名叫同學(xué)唱歌。老師點到了我和同桌，還有其他兩個同學(xué)。那是一首的歌曲《我相信》，這一首歌是比較有旋律的。在唱的時候，全班只響起我一個人的聲音，其他幾個同學(xué)都沒出聲;我就把這首歌唱完了，在聽的同學(xué)就說只有一個調(diào)子，都沒有旋律的。不過她的語氣是出于安慰的，她又說你是棒的……唱完就下課了，我望著窗外，就覺得很委屈，咽也咽不下;淚就在這時慢慢濕潤了眼睛，很想流下來，我就在心想，別流下來，他們會看貶你的。但是它還是留了下了，他們還在說著，這是我在初二的第一次流淚……

　　可能就是這一次的打擊，我在學(xué)習(xí)上分心了。有時在上課的時候會無端端的發(fā)呆。在一次測驗中我考差了很多，班主任就找我談話，說為什么會比其他同學(xué)差這么多，我就把原因說給了班主任，在說的時候，淚又流了下來。老師就給了我方法，還有很多啟示，讓我明白了很多，也是我人生重要的一節(jié)課。

　　在以后的挫折中我一定要用積極樂觀的態(tài)度去對待，再也不用逃避了;跌倒了我再爬起來，撐也要撐過去。在挫折中，為什么不能笑著去面對。開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心、快快樂樂的去面對將來的每一天呢?勇敢去面對，沒人會嘲笑你，你可以的!

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇6

　　漏損控制是指供水企業(yè)采取積極合理措施，把配水系統(tǒng)中的漏水和損耗水控制到經(jīng)濟合理的程度。全面成本管理的漏損控制理念，以專業(yè)化的形象和手段，進行查堵、漏工作將是漏損控制發(fā)展方向。

　　一、首先分析管道漏水的原因

　　(一)、管道漏水是以下幾種情況造成的：管道地基松動;管道被腐蝕;交通負載過重;管道水壓過高;施工開挖影響管道安全;管道老化;溫差(熱脹冷縮);管道缺陷;接頭損壞;土壤條件不良;施工不良等因素。

　　(二)、管道漏水是一種承壓狀態(tài)下的水射現(xiàn)象，水從裂隙中噴射出來是有壓力的，產(chǎn)生了一種連續(xù)頻率振動，這樣振動正好提供聽覺條件。漏水量取決于水壓及裂隙的大小。地下管網(wǎng)漏水最多的是DN100、Q50管道，漏水最多的是裂口，鑄鐵管暗漏最多的是承口，因此檢查重點是DN100、Q50管道。

　　(三)、目前，我廠采用以聽音法為主，被動查漏為輔。而地下管道漏水的規(guī)律是暗漏到明漏。有時候暗漏的水流入河道，下水道或電纜溝后則始終成不了明漏。因此我廠降低漏損的潛力還比較大，還有待今后進一步總結(jié)經(jīng)驗，尋找暗漏。

　　二、加強檢漏工作，降低漏耗

　　(一)、為了提高供水有效率，需要更多責(zé)任內(nèi)心強、具備吃苦耐勞、肯鉆研、善于學(xué)習(xí)、不斷探索，總結(jié)檢漏經(jīng)驗的人加入查漏行業(yè)，武裝查漏隊伍。同時還要加大查漏人員技術(shù)培訓(xùn)力度，提高查漏水平，把這項工作長期持續(xù)的干下去。

　　(二)、現(xiàn)在漏水的基本情況是，漏掉的`水是經(jīng)過混凝、沉淀、過濾、消毒處理加工后的出廠水。自來水雖名為“自來”，其實制水過程是非常復(fù)雜的。它是把寶貴的水資源經(jīng)過復(fù)雜嚴(yán)格的加工凈化處理后，再用機泵壓入鑄鐵管道輸送到各用水單位。把原水處理成能符合飲用水已經(jīng)消耗人力物力，至于自來水輸送曾有人比喻為“鋼鐵鋪路，電力送行”。這樣勞神費力生產(chǎn)出的潔凈水，如果在輸送過程中把它漏失掉，實在是一項重大的損失，為此我廠已把降低漏耗列為工作重點來抓。

　　(三)、由于管道屬于隱蔽工程，埋設(shè)時間長、年久失修、材質(zhì)上的缺陷、施工質(zhì)量等等原因，都不同程度存在地下水供水管道漏損問題。為了提高供水有效率，我廠最近幾年特別重視查、堵漏工作，專門成立查漏小組，對全廠供水管網(wǎng)以及附屬設(shè)施進行漏損控制，效果較好。20xx年累計查漏數(shù)據(jù)為41處，暗漏9處，挽救經(jīng)濟損失18元，提高了我廠供水有效率。

　　三、撿漏工作中應(yīng)注意的幾點問題

　　(一)首先要清楚地下管線走向、材質(zhì)、管徑、水壓、年限，接口形成及土質(zhì)結(jié)構(gòu)等。

　　(二)要了解檢漏現(xiàn)場是否有其他管線。如：電力線纜，通訊電纜，下水管道，燃氣管道等。

　　(三)在檢漏過程中，如有漏點無法確認，需要打地釬進行核實，但一定要查清此處是否有電纜。另外，在使用地面聽漏儀檢漏時，有部分漏水點聽起來非常困難，分析主要是漏水聲傳不到地面上來，地下情況可能是：

　　1、管道埋設(shè)太深，漏水聲能量被泥土吸收。

　　2、漏口被水淹沒，漏水聲能量被水吸收。

　　3、水壓太低，導(dǎo)致漏口處產(chǎn)生的漏水聲很微弱。

　　4、漏口上方有下水道隔音。

　　5、管道接口滲漏，幾乎無漏水聲。

　　以上問題的解決需要靠經(jīng)驗積累，靠判斷分析，對于漏水聲不能傳到地面的漏點，可用相關(guān)儀器測試，絕大部分漏點均能得到定位，側(cè)漏速度比用地面聽漏儀要快得多。

　　總之，地下管道漏水情況十分復(fù)雜，有時候可憑經(jīng)驗判斷，有時候要依靠查漏儀加上人的經(jīng)驗去判斷，才能取得最佳效果。操作人員不能死記硬背規(guī)程，要把規(guī)程和實際情況相結(jié)合。積累經(jīng)驗是十分重要的，要求每次檢漏都要記錄，把有關(guān)數(shù)據(jù)記錄下來，數(shù)據(jù)積累到一定數(shù)量后，可用統(tǒng)計分析法找出其規(guī)律性，以便提高檢漏效率，提高我廠供水效率，達到集體增產(chǎn)增收，同時實現(xiàn)企業(yè)節(jié)能降耗的目的。

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇7

　　本學(xué)期，我們科學(xué)教研組以《科學(xué)(3--6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進師生的整體科學(xué)素養(yǎng)，為了提高我們組每一位科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和實踐能力，本教研組在本學(xué)期也開展了一系列的活動，下面我對本學(xué)期的活動做如下小結(jié)：

　　1、教研活動以點帶面

　　參加各種教研活動是每一位教師夢寐以求的事。本學(xué)期，李英老師參加了縣第四批名師及骨干教師評選活動，在一次次的歷練中逐漸成長起來。趙玉香老師參加了3月份在濱州五中舉行的小學(xué)科學(xué)3——6年級實驗培訓(xùn)活動，觀摩了省、市級教學(xué)能手執(zhí)教的公開課，學(xué)習(xí)了他們新的實驗教學(xué)設(shè)計思路，與全市科學(xué)同仁共同交流討論、共同反思，共同成長�；匦：笥謱�獲得的信息與方法與李英老師一起研究，使她也一樣在業(yè)務(wù)上共同進步，同時參加了實驗技能比賽，取得了可喜的成績。5月，在小學(xué)科學(xué)、品德優(yōu)秀錄像課、案例、課件評選活動趙玉香老師的課件《溫度與溫度計》被推薦到濱州市參賽。李英老師錄像課《溫度與溫度計》也得到了好評。

　　2、上好每一堂課是我們迅速成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

　　本學(xué)期我們科學(xué)教師都嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作計劃，我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負的教學(xué)任務(wù)重，但我們都能在教學(xué)實踐中認真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生的實際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，認真寫好教案。本學(xué)期，我們充分利用新配置的科學(xué)實驗儀器，實行分層教學(xué)，分組實驗，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，提高了他們的動手操作能力和合作意識，也培養(yǎng)了他們獨立思考、合作探究的意識。

　　3、在反思的過程中逐步得到提高

　　“要給學(xué)生一碗水，自己得準(zhǔn)備一桶水、一缸水”。教師如果不學(xué)習(xí)，教學(xué)活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們認真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教改信息，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。一學(xué)期來，我們都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，對一些典型課例進行案例分析;養(yǎng)成“課后反思”的'習(xí)慣，在反思中更新自己的教學(xué)理念，豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的教學(xué)設(shè)計，為后繼教學(xué)工作積累有價值的素材。除了積極投身與教科研研究，我們科學(xué)組的老師和致力于將研究成果整理成文。本學(xué)期，李英老師撰寫的論文《淺談科學(xué)教學(xué)中巧設(shè)實驗的重要性》在《中國基礎(chǔ)教育》發(fā)表。期末，我們又聚一起相互交流自己本學(xué)期的點滴體會。通過交流，我們針對自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā)。另外，我們一方面注重自身的學(xué)習(xí)提升，另一方面多多地互相學(xué)習(xí)。

　　4、積極開展聽、評課活動，提高教學(xué)水平

　　一學(xué)期來，本組教師精誠團結(jié)，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學(xué)期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學(xué)風(fēng)格，提升聽課教師的聽課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺，從而達到使我組所有科學(xué)教師共同成長的目的。

　　5、反思與改進

　　反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，缺少許多實驗設(shè)備和器材，使很多教學(xué)計劃都難于落實。

　　上述的點點滴滴，說明了我們對科學(xué)教學(xué)研究的真誠與執(zhí)著，面對新的世紀(jì)，面對如荼如火小學(xué)科學(xué)教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇8

　　成功，是一個動詞，因為它可以讓任何人為它付出極大的代價。在我的記憶中，只有付出努力，才能算得上是成功。例如：“乒乓女皇”鄧亞萍，“神童之子”丁俊暉……但是，往往有些人不勞而獲，那算得上是成功嗎?不，那永遠都談不上成功。直到現(xiàn)在，我有一件成功的事讓我引以為傲。

　　在讀二年級的時候，我參加了陽東縣首屆中小學(xué)生形象大賽，為此我付出了極大的代價。在訓(xùn)練的時候，我不小心扭傷了腳。扭傷了腳，是一件可大可小的事。但我沒有放棄，我一直訓(xùn)練下去。過了幾天，我的舞蹈終于修成了“正果”。直到走上舞臺的那一刻，我把心松弛了下來。我在跳舞的時候，那只扭傷的腳還是會隱隱作痛，但觀眾卻絲毫看不出有什么狀況。最終，我完成了屬于自己的表演。當(dāng)主持人問誰會獲得冠軍的時候，觀眾們毫不猶豫的回答了“9號”(因為9號是我的號碼牌)，剎那間，我感到很高興，我的心在一次緊張起來。最后，我獲得了小學(xué)組的冠軍和“最佳儀態(tài)”獎。當(dāng)嘉賓為我頒獎的時候，爸爸向我伸出大拇指，露出了會心的.微笑。走出了縣府，我望著天空大喊一聲“我成功了”!

　　這件事直到如今，我將它保存在我的記憶最深處，也深深的烙印在我的心坎。通過這件事讓我知道了：在生活中，只要經(jīng)過努力，就會獲得許多成功，但這些成功，將會給我們帶來更多的自信，也是我們難以忘懷。

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇9

　　屈指算來，到公司已近半年的時間，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整，現(xiàn)在已基本上融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。同時也有一些心得體會與想法，借此機會談?wù)劊?/p>

　　首先，談?wù)勛约哼@段時間心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

　　坦白講，如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話�？梢哉f，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但捫心自問，原來學(xué)的知識何以致用，你的特長在哪里，剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒有一絲的心理準(zhǔn)備，公司安排我做信息收集整理工作，乍看起來信息收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計似乎枯燥乏味、平淡無奇，要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是很不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。

　　心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。

　　擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。

　　其次，對我半年來的工作狀況做一個小結(jié)

　　(一)學(xué)習(xí)無止境，職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的.一種延續(xù)，重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。

　　我的主要工作是負責(zé)行業(yè)的信息整理工作，通過對信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，將公司開發(fā)與經(jīng)營全過程中產(chǎn)生的大量動態(tài)數(shù)據(jù)、行業(yè)供應(yīng)等市場主要數(shù)據(jù)和各級政府機關(guān)頒布的政策法規(guī)進行及時、準(zhǔn)確、全面的采集、處理，為公司今后宏觀決策提供依據(jù)。這使我能在第一時間接觸到各類行業(yè)政策和投資信息，極大地擴充了我的知識量。在對信息進行整理的過程中，又提高了我對office等辦公軟件的熟練程度，同時也增進了對檔案管理知識的認識。

　　除此之外,我還嘗試著進行了XX項目的成本估算，使我有機會能接觸到估算實踐工作，對成本估算知識有了一個從理論到實踐的升華過程。結(jié)合學(xué)校里學(xué)的相關(guān)知識，我覺得需要進一步摸索和思考，活學(xué)活用，來解決實際的問題。

　　(二)即使是最基礎(chǔ)的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進，以提高工作效率。

　　我工作的很大一部分內(nèi)容，與信息檔案的收集、整理有關(guān)，本來以為這是一種比較枯燥的工作，其實，如果有心多思考一下，檔案管理也會更賦于人性化。接觸工作至今，我發(fā)現(xiàn)需要保存的資料類目繁多、信息量大。于是，我在按常規(guī)進行整理的同時對一些資料從地區(qū)、級別等方面進行橫向比較，當(dāng)然，隨著工作的深入，還有更多新的內(nèi)容等待我去學(xué)習(xí)，去思索。

　　當(dāng)然，我在工作中還存在著一些不足之處，如過于注重工作的進度對工作內(nèi)容的全面性考慮不足等。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責(zé)任心，把工作做好做精。

　　總之，我將以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo)，將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇10

　　愛迪生“讀書” ——讀書、學(xué)習(xí)要有“目標(biāo)”、“志向”偉大的科學(xué)家愛迪生，童年時被視為“低能兒”，只上過三個月學(xué)便離開了學(xué)校。十二歲那年，他當(dāng)上了火車上的報童�；疖嚸刻煸诘滋芈赏Ａ魩仔�時，他就抓緊時間到市里最大的圖書館去讀書。不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。當(dāng)時，他隨著興致所至，任意在書海里漫游，碰到一本讀一本，既沒有方向，也沒有目標(biāo)。有一天，愛迪生正在埋頭讀書，一位先生走過來問：“你已讀了多少書啦?”愛迪生回答：“我讀了十五英尺書了”。先生聽后笑道：“哪有這樣計算讀書的?你剛才讀的那本書，和現(xiàn)在讀的這本完全不同，你是根據(jù)什么原則選擇書籍的呢?”愛迪生老老實實地回答：“我是按書架上圖書的次序讀的。我想把這圖書館里所有的書，一本接著一本都讀完。”先生認真地說：“你的'志向很遠大。不過如果沒有具體的目標(biāo)，學(xué)習(xí)效果是不會好的�！边@席話對愛迪生觸動很大，成為他確立學(xué)習(xí)方向的一個轉(zhuǎn)機。他根據(jù)自己的愛好、興趣和專業(yè)目標(biāo)，把讀書的范圍逐步歸攏到自然科學(xué)方面，特別注重電學(xué)和機械學(xué)。定向讀書，終于使他掌握了系統(tǒng)而扎實的知識，成為偉大的科學(xué)發(fā)明家。學(xué)習(xí)要有志向，目標(biāo)要明確。作為正邁入二十一世紀(jì)的大學(xué)生，學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)更加明確和遠大。

　　實踐證明：學(xué)習(xí)的成功，關(guān)鍵在于方向正確，目標(biāo)明確，朝著一個既定目標(biāo)，鍥而不舍地追求。而朝三暮四，見異思遷，是很難做成學(xué)問的。

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇11

　　有種生活在河里的魚叫河豚。

　　春天到了，小草隨著河水的增多而變綠，一只河豚非常高興，它盡情享受春天的舒適，在河里歡快地游來游去。當(dāng)游到橋下時，因自己陶醉地閉了眼，一不留神，撞到了橋墩上。

　　橋墩多硬啊，把河豚撞得眼冒金星，險些昏過去。河豚痛得直咬牙，雖然明明是它自己不對（誰叫它不避開不能動彈的橋墩呢），但它只怪撞它的橋墩，氣得張開兩腮，豎起兩鰭，肚皮鼓得圓圓的浮在水面上，很久不曾移動。

　　這時，一只出來覓食的老鷹正好從這里飛過，看到水面上翻著肚皮的河豚，心中暗自高興。竟然有自動送上門的'美餐，瞬間抓起了河豚，撕破了它的肚子，在樹上美美地吃著。

　　河豚撞著了橋墩卻不知道責(zé)怪自己，反倒肆意地發(fā)泄怨恨，以致被老鷹抓破肚子而死，真是讓人嘆息��！

　　一個人犯了錯誤，非但不知道總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，卻仍執(zhí)迷不悟，那就會犯更大的錯誤，導(dǎo)致更大的損失。河豚最大的錯誤就在于，它沒有充分考慮到客觀環(huán)境的影響，最后可悲的下場只能怪自己。

　　市場營銷經(jīng)理們必須明白，在其選擇的目標(biāo)市場所產(chǎn)生影響的特定環(huán)境因素，明白這些環(huán)境條件將使企業(yè)收益最大，風(fēng)險最小。雖然這些環(huán)境因素不受企業(yè)的直接控制，但對之了然于胸將使企業(yè)制定出的市場營銷戰(zhàn)略的負面影響減少到最小。

　　企業(yè)所處的環(huán)境是其企業(yè)行為的決定性因素之一。寶潔在世界各地都有分公司，它們總是根據(jù)各國不同的風(fēng)俗習(xí)慣，適時調(diào)整自己的產(chǎn)品種類和服務(wù)內(nèi)容，從而贏得消費者的青睞。

　　用同一種方式和態(tài)度對待所有的顧客，忽視客觀環(huán)境對企業(yè)帶來的影響，這樣只會讓環(huán)境帶來的機會變成威脅。

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇12

　　我是婚后一年半才懷上的。早期備孕的時候，感覺自己跟個神經(jīng)病似的，每天都玩尿，然后死死的盯著早孕試紙，期盼能看出一絲意念灰。可是每每都是希望多大，失望就有多大。為此，我一度的懷疑自己有問題。曾經(jīng)也看了我們這很有名的老中醫(yī)，說我內(nèi)分泌失調(diào)和宮寒，吃了一個月的草藥還是沒有好孕。后來終于忍不住了，去醫(yī)院做了輸卵管造影，一切正常!那時候真的覺得，如果是輸卵管有問題治病就好了，一切正常還不懷孕反而讓我更焦慮。那時候婆婆真是挺好的，一直告訴我不要有壓力，他們不著急，可是哪個做公婆的不想早點抱上孫子呢。輸卵管造影后醫(yī)生建議避孕三個月的，那時候我一邊避孕一邊在網(wǎng)上查詢各種調(diào)節(jié)內(nèi)分泌和宮寒的辦法。然后看到有位寶媽跟我一樣她也是喝中藥調(diào)理的，可是我想我之前喝了都沒有效果，除了中藥還有其他的方法嗎，那位寶媽跟我說中藥吃久了沒有效果就換個中醫(yī)再看看。然后我就問了她吃什么中藥調(diào)節(jié)內(nèi)分泌跟治療宮寒的，聯(lián)系中醫(yī)后開了藥，調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的是喝的.中藥，之前治療宮寒也是喝的，這次這個中醫(yī)給我開的中藥是泡腳暖宮的。想想這治療方法也許也不錯，就開始了再次中藥治療。沒想到這治療半年時間都不到，我就測出好孕，內(nèi)分泌失調(diào)跟宮寒也都好了。

　　下面我就把我自己用來調(diào)節(jié)的辦法分享給大家，希望對大家有所幫助。

　　內(nèi)分泌失調(diào)：除了喝中藥，每天早起堅持自己打豆?jié){，用黃豆和黑豆混合。網(wǎng)上說吃黑豆可以促進卵泡生長的。放二十至三十粒枸杞，一個到兩個核桃，還有就是四至六枚大棗。不管大家有沒有內(nèi)分泌失調(diào)，喝這些都只會對我們女人有好處!

　　宮寒：我相信，每位女性朋友都多多少少有一些宮寒。宮寒最重要的就是不能吃涼的。我是用中醫(yī)開的中藥放入自己熬的姜水里泡，泡二十至三十分鐘。跟大家說的這兩種辦法都是我自己親自嘗試，并且真真正正看到效果的，雖然可能并不是對所有人都實用但我覺得肯定是沒有害處的，所以大家不妨試一下。最重要的是，我內(nèi)分泌正常后，真的看見白帶拉絲了!特別清澈，像雞蛋清一樣!以前從來都沒有過!也就是那個月，終于好孕了!最后再跟大家分享一下我的好孕經(jīng)驗。

　　好孕經(jīng)驗：

　　1、就是要保證自己和老公的身體都是健康的，不要總是胡思亂想。其實有時候網(wǎng)絡(luò)也挺害人的，讓我們懂得越多，擔(dān)心的就更多，一定要對自己有信心!

　　2、大家堅持打豆?jié){吧，黑豆真的可以促進我們的卵泡生長，不過好像有看過姐妹說不是對每個人都適用，要了解自己的體質(zhì)是否適合再食用。

　　3、不要有壓力，放松心情，總想著反而不容易受孕。我好孕那個月就是覺得寶寶來的好突然呢，之前一直盼著都沒有，自己不想著他了，反而就來了!

　　4、如果找不好排卵期，還是去醫(yī)院監(jiān)測卵泡吧，不要一直相信排卵試紙，有時候也是不準(zhǔn)的，只有監(jiān)測排卵才是最最科學(xué)準(zhǔn)確的!我身邊有好多朋友都是監(jiān)測排卵后懷上的!

　　5、不要套癥狀，完全沒有用!我之前總是套各種癥狀都失敗，最后什么癥狀都沒有，確定好孕!

　　6、懷孕后排卵試紙早知道!相信大家都聽說過排卵試紙強陽后早孕就能測到吧，事實證明，是真的!我就是沒覺得自己懷孕，隨便用排卵試紙測了一下，結(jié)果好明顯的強陽!

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇13

　　轉(zhuǎn)眼間20xx年已過去了，回顧這半年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的支持與幫助下，我順利的完成了上半年度的工作。作為公司的行政專員，半年來，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了上半年度的本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將這半年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：

　　一、踏實的工作態(tài)度：

　　半年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

　　行政專員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。每天我都認真做好各項服務(wù)工作，以保障各部門工作的正常開展。日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。為了按時完成各項工作，堅持每日建立備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

　　二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：

　　認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的.工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

　　1、物資管理工作：做好公司日常必備的物資采購，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進行領(lǐng)用登記。

　　2、文件管理工作：上半年共書寫會議紀(jì)要20篇、新聞通訊投稿8篇，各項申請報告及總結(jié)20余份，同時完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。

　　3、人事管理工作：每月月初統(tǒng)計公司員工考勤、加班值班表、按時完成員工社保繳費基數(shù)的變更，及每月五險一金繳納及核定工作。

　　4、日常行政工作：車輛的使用、辦公用品和印章的管理，做到細致和仔細。

　　5、公司資料辦理工作：辦理了公司營業(yè)執(zhí)照年檢和組織機構(gòu)代碼證年檢。

　　6、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。

　　三、學(xué)習(xí)到的知識：

　　作為房地產(chǎn)公司的一名員工，我深深地感覺到了學(xué)習(xí)的緊迫性。所謂學(xué)海無涯，而現(xiàn)有的知識水平是遠遠不夠的，隨著企業(yè)不斷深入的發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，才能滿足企業(yè)發(fā)展的需求。為此，我利用業(yè)余時間報名了國家人力資源師二級培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，加強了本崗位專業(yè)知識，同時提高了自身專業(yè)素質(zhì)。

　　四、

　　面臨著項目已接近尾聲，在下半年工作中，我將積極協(xié)助部門經(jīng)理組織各項驗收手續(xù)辦理的準(zhǔn)備工作，按時完成資質(zhì)證書的年檢工作，確保各部門工作正常開展，認真做好員工考勤及社保繳納核定工作。以端正的心態(tài)，踏踏實實、任勞任怨的完成上級交派的各項工作任務(wù)。為企業(yè)明天的壯大發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的故事 篇14

　　這是一塊因有裂縫而貶值許多的寶石，這也是一塊倘若能夠沿裂縫成功切割，就可以由一變二、財富大大增值的寶石。不過，如果切割不成功呢?那可就連原來那塊有裂縫的寶石也會變得七零八落，價值快要流逝殆盡了。這個局面，用一句大家耳熟能詳?shù)恼f法來表述，是為機遇和挑戰(zhàn)同在。

　　一位年輕的工匠抓住了這個機遇，迎接了這次挑戰(zhàn)，并最終在老切割師的指導(dǎo)下獲得成功。于是，這位老切割師慨嘆道：“有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的'勇氣�！睂Τ晒Φ脑�因，他強調(diào)的，顯然是“拋卻許多顧慮的勇氣”。

　　成功者總是擁有最大的話語權(quán)，而他們之所言，也最容易被民眾所信服、所追捧，更何況老切割師之表述，似乎還相當(dāng)全面——他并不曾否定“足夠的經(jīng)驗”，只是格外強調(diào)“拋卻許多顧慮的勇氣”。

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