關(guān)于感恩的小故事（通用17篇）

　　故事是一種文學(xué)體裁,生動(dòng)的,美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生,引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面給大家分享感恩的小故事，歡迎閱讀！

　　感恩的小故事 1

　　一個(gè)叫史蒂文斯的中年男人在一家公司里當(dāng)程序員，他已經(jīng)在這家軟件公司里干了８年。然而，就在這一年，公司倒閉了。這時(shí)，史蒂文斯的第三個(gè)兒子剛剛降生，巨大的經(jīng)濟(jì)壓力使他喘不過氣來。

　　于是，史蒂文斯開始了漫長(zhǎng)的找工作生涯。然而一個(gè)月過去了，他一無所獲。一天，史蒂文斯在報(bào)上看到一家軟件公司要招聘程序員，待遇非常好。他立刻趕到公司，準(zhǔn)備參加應(yīng)聘。

　　應(yīng)聘的人數(shù)實(shí)在太多了，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。經(jīng)過簡(jiǎn)單交談，公司通知他一個(gè)星期后參加筆試。憑著堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)，筆試中，他輕松過關(guān)，兩天后面試。他對(duì)自己 8 年的工作經(jīng)驗(yàn)無比自信，堅(jiān)信面試不會(huì)有太大的問題。

　　然而，考官的問題是關(guān)于軟件業(yè)未來的發(fā)展方向。這些問題他竟從未認(rèn)真思考過，因此，他被告知應(yīng)聘失敗了。

　　史蒂文斯覺得公司對(duì)軟件業(yè)的理解，令他耳目一新。雖然應(yīng)聘失敗，可他感覺收獲不小，有必要給公司寫封信，以表感謝之情。于是立即提筆寫道：“貴公司花費(fèi)人力、物力，為我提供了筆試、面試的機(jī)會(huì)。雖然落聘，但通過應(yīng)聘使我大長(zhǎng)見識(shí)，獲益匪淺。感謝你們?yōu)橹�付出的勞�?dòng)，謝謝！”

　　這是一封與眾不同的信，落聘的人沒有不滿，毫無怨言，竟然還給公司寫來感謝信，真是前所未聞。這封信被層層上遞，最后送到總裁的辦公室�？偛每戳诵藕螅�一言不發(fā)，把它鎖進(jìn)抽屜。

　�。硞�(gè)月后，新年來臨，史蒂文斯收一張精美的新年賀卡，上面寫著：尊敬的史蒂文斯先生，如果您愿意，請(qǐng)和我們共度新年，賀卡是他上次應(yīng)聘的公司寄來的。原來，公司又出現(xiàn)了空缺，他們第一個(gè)就想到了史蒂文斯。

　　史蒂文斯應(yīng)聘的這家公司就是美國(guó)著名的微軟公司，而十幾年后，史蒂文斯憑著出色的業(yè)績(jī)，一直做到了公司的副總裁。

　　許多的時(shí)候，常懷一顆感恩的心，感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的`人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心志，以感恩的心態(tài)面對(duì)一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心中怨懣的種子根本沒有養(yǎng)分生根發(fā)芽，自己的生命過程也會(huì)洋溢快樂，而人生的扁舟也能更好地駕馭。

　　感恩的小故事 2

　　中國(guó)有句古語：”百善孝為先“。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。

　　古人說：”老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“。我們不僅要孝敬自己父母，還應(yīng)該尊敬別老人，愛護(hù)年幼孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生責(zé)任。

　　子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。

　　有一次，年老父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母這點(diǎn)要求了嗎？

　　于是，小小子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順好孩子。

　　感恩的小故事 3

　　朱德給恩師讓座

　　1959年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來。

　　朱德一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定后，他自己才坐下。

　　感恩的`小故事 4

　　話說兩個(gè)好朋友正在穿越一個(gè)沙漠。途中他們忽然爭(zhēng)吵了起來，其中一個(gè)一巴掌扇在另外一個(gè)人的臉上。

　　被扇的那個(gè)人受了傷害，但他一句話也沒有說，只是在沙子上寫道：“今天我最要好的朋友打了我一個(gè)耳光�！�

　　他們繼續(xù)走下去，后來發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，他們于是決定洗個(gè)澡。先前被打的那個(gè)人這時(shí)不小心陷入了一個(gè)泥潭里面，差點(diǎn)被淹死了，幸運(yùn)的是他的朋友把他給救了出來。

　　他蘇醒過來后，立刻在一塊石頭上寫道：“今天我最要好的'朋友救了我一命�！�

　　扇過他耳光又救過他性命的朋友于是問他說：“我打了你之后你在沙子上寫字，而現(xiàn)在你卻在石頭上寫，為什么呢？”

　　寫字的那個(gè)人回答說：“當(dāng)我們被別人傷害了之后，我們應(yīng)該把它寫在沙子上，那樣，寬容的風(fēng)就很快就會(huì)將其抹去，但當(dāng)我們受到別人的幫助之后，我們必須將它刻在石頭上，那樣，風(fēng)就不會(huì)輕易把它磨滅�！�

　　學(xué)會(huì)將你所受到的傷害寫在沙子上，把別人給你的幫助記在石頭上。

　　人們常說發(fā)掘一個(gè)特別的人需要一分鐘，欣賞一個(gè)人需要一個(gè)小時(shí)，愛上一個(gè)人需要一整天，但忘記一個(gè)人卻需要你一生的時(shí)間。

　　感恩的小故事 5

　　有一個(gè)城市發(fā)生了地震。救援工作在緊張地進(jìn)行。三天后，救援工作人員依稀聽得一處有”救命��！快來救我孩子�。　绊樦�聲音搜索，發(fā)現(xiàn)是從一片廢墟中傳出來。拔開廢墟，發(fā)現(xiàn)一位年輕母親四肢撐地，腰背拱起，頂著殘磚碎瓦廢梁，而在擋住空間下，有一個(gè)嬰兒，躲在他身下，熟睡著。這位母親不住地叨念著：”快救我孩子！快救我孩子！“當(dāng)救援工作人員把她們救上來后，她第一句話就問：”我孩子怎么樣？我孩子怎么樣？“醫(yī)護(hù)人員告訴她：”你孩子很好，沒有危險(xiǎn)。“當(dāng)她一聽自己孩子安全了，沒有危險(xiǎn)了，心情一松，暈倒了。醫(yī)護(hù)人員趕快把她送往醫(yī)院搶救。

　　這位母親之所以能撐到現(xiàn)在，是她要救孩子出去這個(gè)強(qiáng)烈念頭支撐著她，如果沒有這個(gè)信念，她自己也不能堅(jiān)持下來。

　　感恩的小故事 6

　　當(dāng)一位平凡的小男孩用盡全身的力氣保護(hù)這個(gè)國(guó)家免於造成水患之際，他將不再平凡，而成了一位精神的勇士。

　　一位被拒絕無數(shù)次的彼得，不斷的努力，不怕失敗的一再嘗試，直到上司賞識(shí)他的毅力，讓他成為一位頂尖的超級(jí)巨星。

　　在羅利還是一位不起眼的英國(guó)男孩，有一天看到了英國(guó)女王，二話不說把紅氅大衣披在泥擰地好讓女王通過時(shí)。

　　我們每一個(gè)人都是一位偉大的生命勇士，我們活出的生命可以照亮我們的四周圍，我們活出的行動(dòng)可以影響一個(gè)國(guó)家，我們要活出正確并具有意義的生命，成為一位有生命價(jià)值的人。這些行動(dòng)、想法……都源自於我們內(nèi)心深處的'那一顆心。

　　由此可知我們心思的影響是何其的大，因此我要保守我的心思正確勝過保守一切，我就像一塊小拼圖，而大拼圖是這個(gè)世界，大拼圖是由許多的「我」組成的;每個(gè)拼圖都有各自的位置。我要把我的拼圖擺在正確的位置，成為一塊大拼圖的一小部份。向上、向下、向左、向右，都由我的內(nèi)心主導(dǎo)，「心思決定一切」。

　　我的疑問 這本優(yōu)良叢書是否該讓每位學(xué)生都看過呢?

　　感恩的小故事 7

　　從前，有位商人，常年在外經(jīng)商，身邊只帶著一位忠厚老實(shí)的家仆。

　　這一年春節(jié)前夕，商人帶著一年賺下的銀子回家過年，不幸路上遇見了山賊！商人見其兇悍，不敢多言，哆嗦著奉上銀兩，求其饒他性命。山賊冷笑舉刀便砍，就在這緊要關(guān)頭，家仆不顧自己性命奮勇沖上前去與山賊廝殺在了一起。家仆力不能敵，就在他支持不住的時(shí)候，也是命不該絕，遠(yuǎn)處竟傳來的馬蹄聲。山賊怕有官軍前來，不敢戀戰(zhàn)，轉(zhuǎn)身“扯呼”而逃，主仆才有驚無險(xiǎn)。

　　主仆二人死里逃生生，狼狽地回到了家。商人非常感激家仆就他一命，對(duì)他說：“這一次多虧了你舍身相救，這一百兩銀子是我報(bào)答你的。另外我還有恢復(fù)你的自由身，讓你從此不再是奴仆�！�

　　家仆一聽大驚，急忙跪倒在地：“天哪！老爺，你不要我了嗎？我不想離開你。我不要銀子，你讓我留在你身邊伺候您吧！”

　　商人很感動(dòng)地說：“你既然歡喜這樣，我就答應(yīng)你，滿足你的`愿望吧！”

　　家仆說：“我的愿望就是世世代代伺候您……”

　　商人聽了，不解地問：“你真傻，我開恩讓你恢復(fù)自由身，你卻不走，難道你就祖祖輩輩為我家效勞嗎？”

　　他掰著手指回答道：“你看！我一出生就在你們家里，父親是老家仆，我長(zhǎng)大了自然而然繼承了父親的位置，做了您的的奴仆，我這大半輩子都是這么過來的。如今主人要恢復(fù)我的自由，可是我離開主人家之后要怎么生活那？”

　　商人嘆了口氣搖搖頭，看看面前的仆人，感到十分的可憐、可悲，不禁感慨地說：“習(xí)慣成自然。奴才當(dāng)久了，都不愿贖身，恢復(fù)自由！改變一種現(xiàn)狀，真難��！”

　　感恩的小故事 8

　　據(jù)傳說，一個(gè)年輕的男子在漫游沙漠途中看到一泉如水晶般清澈而可口的水。水的味道非常甜美，于是他灌滿了他的皮水壺，這樣就可以帶一些回去，送給曾經(jīng)是他老師的部落長(zhǎng)老。

　　經(jīng)過四天的旅程，他把水呈獻(xiàn)給老人。老人深飲一口，和藹地笑了笑，并深切感激學(xué)生贈(zèng)予他甜美的水。年輕人懷著愉快的.心情回到了村莊。

　　后來，老師讓他的另一個(gè)學(xué)生品嘗水。學(xué)生吐了出來，說水太難喝了。它顯然已經(jīng)因?yàn)殛惻f的皮革容器而變得不再新鮮。

　　學(xué)生質(zhì)疑他的老師：“師父，水是臭的，你為什么要假裝喜歡它？”

　　老師回答說，“你只品嘗了水的味道，我卻是在品嘗禮物的味道。水僅僅是裝載善與愛之行為的容器，而沒有什么東西比善與愛更甜美了�！�

　　當(dāng)我們從天真的孩子們那里收到愛的禮物時(shí)，能夠最透徹地明白這個(gè)道理。無論它是一個(gè)陶瓷托盤或通心粉手鐲，我們自然而恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)是欣賞，并表示感激，因?yàn)槲覀兿矚g禮物所包含的心意。

　　感恩并不總是自然而來的。不幸的是，大多數(shù)兒童和成人只看重被贈(zèng)予的東西本身，而不是它體現(xiàn)的情誼。我們應(yīng)該提醒自己，并教導(dǎo)我們的孩子，感情和對(duì)感激之情的表達(dá)是美麗而純潔的。畢竟，發(fā)自內(nèi)心給與的禮物才是真正的禮物。

　　感恩的小故事 9

　　有兩個(gè)乞丐，每天同時(shí)經(jīng)過一戶富貴人家。這家的主人，每天丟銅板給他們，比較高大的那位乞丐總是大聲喊著：多謝主人！你真是仁心大愛，做好事，愿你長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)健康！但是另外一位瘦削矮小的乞丐，只是輕輕地說：“感謝主的恩典�！�

　　這家的主人每天都丟銅板到窗外，而每天也同時(shí)飄來兩種感謝的聲音，一個(gè)感謝他，另一個(gè)感謝主。主人起先不覺如何，漸漸地開始有一點(diǎn)不舒服，那種不舒服的感覺一直累積，直到有一天，他想：奇怪！是我給他錢，他不謝我，卻去謝主，我要給他一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他明白他應(yīng)該謝的是我。

　　主人到面包店，叫師傅烤了兩條大小一樣的吐司，將一條挖空塞了珍貴的珠寶，然后再把它封起來，兩條面包看起來完全一樣。乞丐來的時(shí)候，他把那個(gè)普通的面包交給瘦小的、只會(huì)感謝主的乞丐，而把那條藏著金銀珠寶的面包，交給高大、每天謝他的乞丐，主人心想：「讓你知道，謝我跟謝主的差別在哪里！」

　　那個(gè)高大的乞丐拿到面包，覺得好重，心想：這面包一定沒有發(fā)好，鐵定不好吃。他一向喜歡占便宜，所以對(duì)矮小的乞丐說：我這條吐司面包跟你換好嗎？他沒說理由，瘦小個(gè)乞丐也沒有問，心里想著：這應(yīng)該也是主的安排！就跟他換了。

　　第二天，那個(gè)瘦瘦小小的乞丐，就再也沒有來乞討了，他決定回去看望他的爸爸媽媽，準(zhǔn)備過另一種新生活，他好感謝主！主人看到高大的`乞丐又來乞討，就問：你的吐司面包吃完了嗎？胖胖高大的乞丐回答：吃了�。　鞍�！里面的金銀珠寶呢？”主人問。“金銀珠寶？”乞丐這下才明白，吐司面包的沉重是因?yàn)槔锩姘�著珍寶，他說：我以為是發(fā)酵不好，所以把它跟我朋友的交換了。

　　主人終於明白，感謝主跟感謝他的差別在哪里了，感謝他只是想貪求更好，而感謝主卻是怡然自得的無所貪念啊！

　　感恩的小故事 10

　　二年，宣子在首陽山(今山西省永濟(jì)縣東南)打獵，住在翳桑。他看見一人非常饑餓，就去詢問他的病情。那人說：“我已經(jīng)三天沒吃東西了�！毙�子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著�，F(xiàn)在離家很近，請(qǐng)讓我把留下的食物送給她�！�

　　宣子讓他把食物吃完，另外又為他準(zhǔn)備了一籃飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險(xiǎn)。

　　宣子問他為何這樣做，他回答說：“我就是在翳桑的`那個(gè)餓漢�！毙�子再問他的姓名和家居時(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻”詩(shī)中就引用了它：常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。

　　感恩的小故事 11

　　在古代感恩老師的故事中，有一個(gè)人不得不提，他就是東漢人魏昭，他親自熬藥給恩師郭林宗，獲得老師的畢生所學(xué)之真?zhèn)�，成為一代著名儒學(xué)家的故事，至今仍被后人所稱道。

　　東漢末年，有一位名叫魏昭的人，當(dāng)他還在童年求學(xué)的時(shí)候，看到郭林宗，心想這是一位難得的'好老師，便對(duì)人說：“教念經(jīng)書的老師是很容易請(qǐng)到的，但是要請(qǐng)到一位能教人成為老師的人，就不容易找到了�！倍�郭林宗汗牛充棟，熟讀各家典籍，乃是遠(yuǎn)近聞名的大儒。

　　后來，魏昭到京城洛陽任官，毅然決定拜遠(yuǎn)在南陽的郭林宗為師，并派奴婢侍奉老師。但是郭林宗體弱多病，有一次他要魏昭親自熬藥給他吃。當(dāng)魏昭端著煮好的藥進(jìn)來的時(shí)候，郭林宗便呵責(zé)他熬的藥太燙，而魏昭就再熬一次，送上后郭林宗又說藥太苦。這樣一連三次，到了第四次，當(dāng)魏昭再端重新熬的藥而又沒有不好的臉色時(shí)，郭林宗才笑著說：“我以前只看到你的外表，今天終于看到你的真心啦！”于是大喜，將畢生所學(xué)的都全部教給了魏昭，而魏昭也終成大器，成為中國(guó)歷史上著名的儒家學(xué)者。

　　感恩的小故事 12

　　魯宣公二年，宣子在首陽山打獵，住在翳桑。他看見一人非常饑餓，就去詢問他的病情。那人說：“我已經(jīng)三天沒吃東西了。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著�，F(xiàn)在離家很近，請(qǐng)讓我把留下的食物送給她�！毙�子讓他把食物吃完，另外又為他準(zhǔn)備了一籃飯和肉。

　　后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險(xiǎn)。宣子問他為何這樣做，他回答說：“我就是在翳桑的那個(gè)餓漢�！毙�子再問他的姓名和家居時(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的'故事后來成為典故，杜甫在“奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻”詩(shī)中就引用了它：常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。

　　感恩的小故事 13

　　銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德

　　結(jié)草與銜環(huán)都是古代報(bào)恩的傳說，出自《左傳》。前者講一個(gè)士大夫?qū)⑵涓傅?愛妾另行嫁人，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報(bào)恩，將地上野草纏成亂結(jié)，絆倒恩人的敵手；后者講有個(gè)兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環(huán)四枚，聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白，身居高位。北面游覽時(shí)，突遇暴雨滯留巖下，寂寞之余，拿出古琴?gòu)椓似饋�。也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽到后，忍不住叫道：“好曲！真是好曲！”隨后伯牙每奏一支琴曲，子期都能聽出它的意旨和情趣，這使得伯牙驚喜異常。二人因此結(jié)為知音，并約好來年再相會(huì)論琴�？傻诙�年伯牙來會(huì)子期時(shí)，得知子期不久前已經(jīng)因病去世。伯牙痛惜傷感，摔破了古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝平生難得的知音。

　　感恩的小故事 14

　　在孟子很小的時(shí)候，他和他的母親居住在離墓地很近的地方，孟子便玩起辦理喪事的游戲，他的母親發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方不適合孩子居住，于是就和孟子搬到了集市旁，然而集市是一個(gè)買賣屠殺的'地方，孟子的母親怕孩子不學(xué)好，便又搬到了學(xué)宮旁。終于，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下，孟子也開始好好讀書。

　　我不禁想到了我的爸爸媽媽，不也是這么無微不至地照顧我、呵護(hù)這我嗎？我仿佛可以看到，當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，爸爸媽媽圍在我身邊為我忙前忙后；我仿佛可以看到，爸爸媽媽不辭辛苦地工作只是為了給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件；我仿佛可以看到，當(dāng)我不懂事惹父母生氣時(shí)，他們并沒有責(zé)罰我而是仔仔細(xì)細(xì)地講道理給我聽。

　　讀了這個(gè)故事，我深深地感受到，可憐天下父母心�。∥乙欢ㄒ�用更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的爸爸媽媽，并且在以后的生活中，一定會(huì)好好感恩父母，多關(guān)心父母，多為父母做家務(wù)！

　　這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑應(yīng)對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕言放下，勇往直前！

　　感恩的小故事 15

　　一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。

　　傍晚時(shí)，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。

　　許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际�手無策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

　　結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

　　這個(gè)年頭，人們很少感動(dòng)了，對(duì)什么都不再感動(dòng)了。即使他們還會(huì)感動(dòng)，也只是感動(dòng)于只有他們才會(huì)感動(dòng)的對(duì)象。

　　其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。

　　看了這幾則故事絲毫不為所動(dòng)的人，沒有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！

　　感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。

　　感恩，是一種美德，是一種境界。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

　　感恩，是值得你用一生去完成的.一次世紀(jì)壯舉。

　　感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

　　感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。

　　感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……

　　感恩的小故事 16

　　有這樣一個(gè)兒子，他是個(gè)大款，母親老了，牙齒全壞掉了，于是他開車帶著母親去鑲牙，一進(jìn)牙科診所，醫(yī)生開始推銷他們的假牙，可母親卻要了最便宜的那種。醫(yī)生不甘就此罷休，他一邊看著大款兒子，一邊耐心地給他們比較好牙與差牙的本質(zhì)不同�？墒橇钺t(yī)生非常失望的'是，這個(gè)看是大款的兒子卻無動(dòng)于衷，只顧著自己打電話抽雪茄，根本就不理會(huì)他。醫(yī)生拗不過母親，同意了她的要求。這時(shí)，母親顫顫悠悠地從口袋里掏出一個(gè)布包，一層一層打開，拿出錢交了押金，一周后再準(zhǔn)備來鑲牙。

　　兩人走后，診所里的人就開始大罵這個(gè)大款兒子，說他衣冠楚楚，吸的是上等的雪茄，可卻不舍得花錢給母親鑲一副好牙。正當(dāng)他們義憤填膺時(shí)，不想大款兒子又回來了，他說：“醫(yī)生，麻煩您給我母親鑲最好的烤瓷牙，費(fèi)用我來出，多少錢都無所謂。不過您千萬不要告訴她實(shí)情，我母親是個(gè)非常節(jié)儉的人，我不想讓她不高興。

　　感恩的小故事 17

　　美國(guó)得克薩斯州有一條法律：凡年滿14的孩子，必須身體力行為父母分擔(dān)家務(wù)，諸如洗碗，擦地，剪草坪等。

　　在一個(gè)星期天的晚上，聰明的男孩湯姆給媽媽寫下了一份帳單：

　　湯姆幫媽媽到超級(jí)市場(chǎng)買食品，媽媽應(yīng)付5美元；湯姆自己起床疊被，媽媽應(yīng)付2美元；湯姆擦地板，媽媽應(yīng)付3美元；湯姆是一個(gè)聽話的好孩子，媽媽應(yīng)付10美元。合計(jì)：20美元。

　　湯姆寫完后，把紙條壓在餐桌上，便上床睡覺去了。忙地滿頭大汗的'媽媽看到這張紙條后，寬容地笑了笑，隨手在上面添了幾行字，放到湯姆的枕邊。

　　醒來的湯姆，看到了這樣一張帳單：

　　媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了10個(gè)月，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽教湯姆走路，說話，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽每天為湯姆做好吃的食物，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽每個(gè)周末陪湯姆去兒童樂園，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽每天為湯姆祈禱，希望他成為天使般可愛的小男孩，湯姆應(yīng)付0美元。合計(jì)：0美元。

　　這張紙條，至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆，真正的愛是沒法計(jì)量的。

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