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小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)1
春光明媚，鳥(niǎo)兒歡鳴，小琪吃完早飯就和鄰居小明去公園散步。
小琪大搖大擺地走到公園門口，發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)不在身后了，仔細(xì)一看，原來(lái)他爬上了樹(shù)，在捉小鳥(niǎo)。小琪連忙喊道：“快下來(lái)，快下來(lái)，你把小鳥(niǎo)兒嚇跑啦！”小明連忙爬下來(lái)，紅著臉羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！毙＄魃鷼獾卣f(shuō)：“你看，小鳥(niǎo)被你嚇走了，現(xiàn)在鳥(niǎo)媽媽回來(lái)給他們吃蟲(chóng)子，它找不到寶寶多著急��！”過(guò)了一會(huì)兒，小琪自己也爬了上去。小明想：你說(shuō)不要爬樹(shù)，自己都爬上去了，怎么回事？只見(jiàn)小琪把帽子放在樹(shù)杈之間給鳥(niǎo)兒當(dāng)窩，又輕輕地爬了下來(lái)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好似在說(shuō)：“謝謝你�！�
他們倆也開(kāi)心地笑了。這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)2
一天下午，陽(yáng)光明媚，小明在花園里玩。他看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)。
小明從口袋里拿出一把彈弓，從地上撿起一顆石子，對(duì)準(zhǔn)小鳥(niǎo)，拉彈弓，準(zhǔn)備發(fā)射。
這時(shí)候，小紅走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了小明在射小鳥(niǎo)，連忙跑過(guò)去喊道：“小明把彈弓放下，不可以傷害小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的朋友�！�
小明聽(tīng)了，想：小紅說(shuō)的有道理，我們不能傷害小鳥(niǎo)。說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我不這樣了。
最后，他們?yōu)榱俗尭嗟娜吮Ｗo(hù)小鳥(niǎo)，決定在樹(shù)下掛一個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)小鳥(niǎo)的.家園，做有愛(ài)心的小孩。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)3
有一天，小丁跑去森林里玩。他一只小鳥(niǎo)躺在地上，奄奄一息，鮮血直流，熱心的'小丁把小鳥(niǎo)帶回家包扎。
在小丁的精心照顧下，小鳥(niǎo)一天比一天好起來(lái)，逐漸能活動(dòng)了，又過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷口愈合了。
小丁看見(jiàn)小鳥(niǎo)能活蹦亂跳了，就想把它放回大自然。于是他就去了森林，把小鳥(niǎo)送回家。
小鳥(niǎo)走出籠子，迫不及待地飛回家，它在空中自由飛翔，還時(shí)不時(shí)回頭看小丁，好像在說(shuō)：“謝謝你。”
小丁真是一個(gè)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的孩子。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)4
今天早上，我起床發(fā)現(xiàn)一群小鳥(niǎo)在窗外鳴唱”嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳......“我穿起衣服往外跑去，我看見(jiàn)了那群小鳥(niǎo)。我剛到小鳥(niǎo)的跟前，小鳥(niǎo)就飛走了。仿佛是很害怕我。
他們的聲音真動(dòng)聽(tīng)啊，每天唧唧喳喳的，無(wú)憂無(wú)慮。唯一可惜的就是，他們對(duì)人類的'戒心太重了�；蚴沁@是因?yàn)槿祟愰L(zhǎng)時(shí)間捕殺鳥(niǎo)類所引起的吧。
如果人類可以和小鳥(niǎo)和平共處那該有多好�。�
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)5
星期天早上，陽(yáng)光明媚，小虎拿著彈弓興致勃勃地到公園里玩耍。公園還是和往常一樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美。小虎興奮地哼起了歌兒。突然，他停住了腳步，他眼睛發(fā)亮地看著樹(shù)上的`小鳥(niǎo)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)真可愛(ài)，我要是能把它打下來(lái)玩玩，那該多好��！”他看了看手中的彈弓，頓時(shí)便有了主意，他慢慢地舉起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)。
小芳看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去張開(kāi)雙臂攔住小虎。小虎無(wú)可奈何，就把彈弓放下了。他生氣地說(shuō)：“這小鳥(niǎo)又不是你們家的，憑什么多管閑事。”小芳把小虎拉到一邊，嚴(yán)肅說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的好朋友，它可以幫我們捉害蟲(chóng)�！毙』⑿呃⒌氐拖骂^說(shuō)：“我不再傷害小鳥(niǎo)了，以后，我和你一起保護(hù)小鳥(niǎo)吧！”
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)6
一天，小光發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，它的翅膀受傷了，鮮血直流，小光立刻把小鳥(niǎo)帶回家了。
回到家后，小光馬上給它包扎，它餓了渴了，小光捉來(lái)一只蟲(chóng)子，又拿了一杯水給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)吃得津津有味，很開(kāi)心。
第一天，小鳥(niǎo)能慢慢走幾步，第二天傷口愈合，第三天，小鳥(niǎo)活蹦亂跳的，最后已經(jīng)完全好了。小光看到小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè)的，覺(jué)得它想家了。小光連忙讓它回家。小鳥(niǎo)在樹(shù)林中自由飛翔，一邊飛一邊叫，好像在說(shuō)：“謝謝�！�
小光真是一個(gè)熱心的`好孩子。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)7
今天我去鄰居家玩，看到一只鳥(niǎo)一整天都蹲在一個(gè)碗里，我弄不清它要干什么，后來(lái)才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥(niǎo)。這是我第一次看到剛出生的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)非�？蓯�(ài)，黃色的`嘴巴，粉色的身體，一點(diǎn)羽毛都沒(méi)有。它的兩只腳和翅膀都朝著天，嘴巴張著，好像在說(shuō)：“媽媽，我餓！”鳥(niǎo)媽媽急忙從碗里跳下來(lái)，去找蟲(chóng)子喂寶寶。我用夾蟲(chóng)子的夾子夾了一條死蝗蟲(chóng)，放進(jìn)它的食碗里，然后就去別的房間玩兒了。
我今天真高興，因?yàn)槲铱吹搅藙偝錾男▲B(niǎo)！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)8
一天，小剛發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，它在樹(shù)下痛苦地哀叫著，小剛急忙抱住小鳥(niǎo)，把它帶回家。
回家后，小剛把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里，精心喂養(yǎng)它。一天又一天地過(guò)去了，小鳥(niǎo)逐漸康復(fù)。第一天，小鳥(niǎo)可以走幾步了，第二天，它的傷口慢慢地愈合，第三天，小鳥(niǎo)終于可以活蹦亂跳了。
最后，小剛帶著小鳥(niǎo)回到森林里，放飛小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)回歸大自然了。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)9
最喜歡小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)的羽毛有許多顏色，而且還特別讓人喜愛(ài)呢!它的聲音唧唧喳喳的叫著，大家都喜歡聽(tīng)。我家也有兩只小鳥(niǎo)，它們倆天天叫來(lái)叫去，有時(shí)把它們放在窗戶邊，在下面經(jīng)過(guò)的人都能聽(tīng)到兩只小鳥(niǎo)的聲音。剛買回來(lái)的時(shí)候，我特意把小鳥(niǎo)放在窗戶上。鄰居的小狗看見(jiàn)了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)卻嚇壞了，連忙把身子躲起來(lái)。小狗又叫了幾聲，好像在說(shuō)：“朋友，我是在和你交朋友呢!你怎么躲起來(lái)啦?”我發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)吃東西的時(shí)候，總是迫不及待地，而且還吃的津津有味呢，餓的`時(shí)候呱呱大叫，張開(kāi)翅膀在籠子里撲來(lái)?yè)淙�，提醒我要開(kāi)飯啦。我放學(xué)回到家的時(shí)候，它們還特意的叫了起來(lái)，好像在跟我打招呼。
小鳥(niǎo)真可愛(ài)!
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)10
一天，一只貓爬上樹(shù)上，把一只小鳥(niǎo)的腳弄傷了，小鳥(niǎo)掉到樹(shù)下，痛苦地哀叫。小明看見(jiàn)了，把小鳥(niǎo)抱起來(lái)，帶它回家。
小明回到家，幫小鳥(niǎo)包扎，把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里，精心喂養(yǎng)。第二天，小鳥(niǎo)能慢慢地走幾步，第三天，小鳥(niǎo)傷口愈合，第四天，小鳥(niǎo)活蹦亂跳的�？吹叫▲B(niǎo)康復(fù)了，小明很開(kāi)心，可是小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè)，小明決定放走小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)回歸大自然了，一邊自由飛翔，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟小明說(shuō)：“小明謝謝你�！毙∶饕埠芨吲d。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)11
一天，小光發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)，它受傷了，鮮血直流、奄奄一息，小光立刻把它帶回家。
回到家后，小光給小鳥(niǎo)包扎，放進(jìn)籠子里精心喂養(yǎng)。第一天小鳥(niǎo)可以慢慢走幾步，第二天小鳥(niǎo)的傷口愈合了，第三天小鳥(niǎo)可以活蹦亂跳。
最后，小鳥(niǎo)完全康復(fù)了。小光把它送回森林里，它一邊飛一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好像在跟小光說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
小光真是一個(gè)熱心的孩子。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)12
今天，我放學(xué)回家。路過(guò)大操場(chǎng)，看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)，它怎么也飛不起來(lái)，于是，我把它輕輕地捉回了家。
回家后，我小心翼翼地給它包扎好傷口。起初它看見(jiàn)我有些害怕，可是后來(lái)經(jīng)過(guò)我的精心飼養(yǎng)，它漸漸不害怕我了，而且它的病也好了。我依依不舍地把它放回了大自然。
我想向全世界呼吁：“人類啊！動(dòng)物是我們的`朋友，人沒(méi)有了朋友，就像樹(shù)沒(méi)有根。所以，我希望人們不要再干傻事了。朋友們，拉起我們的雙手，來(lái)共同保護(hù)我們的友——?jiǎng)游铮?/p>
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)13
星期天的中午，小明在院子里玩耍。突然，小明發(fā)現(xiàn)一直小鳥(niǎo)正在就靜靜地走了過(guò)去，小明像飛機(jī)一樣快，一下子就抓住了那只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)。
于是，小明把自己抓來(lái)的小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠里。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“放了我吧，放了我吧！”小明聽(tīng)不懂小鳥(niǎo)的語(yǔ)言，以為它餓了，就拿來(lái)了一些食物放進(jìn)鳥(niǎo)籠里。小鳥(niǎo)看見(jiàn)食物還是叫個(gè)不停。小明心想：如果我是小鳥(niǎo)，我也被人們抓去了，我也會(huì)很傷心的。
想到這里，小明提起鳥(niǎo)籠來(lái)到了森林里，小明把小鳥(niǎo)放了。小鳥(niǎo)在天空中轉(zhuǎn)了幾圈，回過(guò)頭好像在說(shuō)：“謝謝你�！毙∶鲹]揮手對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)！以后再來(lái)玩�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)自由地飛走了。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話:保護(hù)小鳥(niǎo)14
我家的小鳥(niǎo)是前段時(shí)間一位好心的大爺送給爸爸的。剛到我家時(shí)，這只小鳥(niǎo)特別的怕生人，所以我到旁邊看它時(shí)，它顯得特別局促不安，在籠子里蹦來(lái)蹦去。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)訓(xùn)斥我。哦，對(duì)了，忘記介紹小鳥(niǎo)的外貌了。它的顏色主要是黑色和嫩綠色，沒(méi)有很鮮艷的顏色，也不太引人注目。但是它的眼睛很可愛(ài)，雖然很小，但是卻黑的亮晶晶的`，就像是兩顆黑珍珠。我媽覺(jué)得它關(guān)在籠子里有點(diǎn)可憐，于是便把它放了出來(lái)，花盆那便成了它的占領(lǐng)地。它總是東張西望，顯得特別的靈活。不過(guò)，這只小鳥(niǎo)可是有名的饞嘴哦，尤其是對(duì)瓜子情有獨(dú)鐘。你只要把瓜子放在手上，它就會(huì)飛到你的手上來(lái)吃哦。
怎么樣，可愛(ài)吧?
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