對學校的意見和建議（精選17篇）
在日常生活和工作中，建議書對我們的作用越來越大，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，以下是小編精心整理的對學校的意見和建議，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對學校的意見和建議 1
1、關于安全教育、管理和校門口擁擠等交通安全方面：
學校已經(jīng)積極向上級反映，加強校門口及周邊安全管理，并請專職保安維護學生安全出行，請家長教育學生按時上、放學，注意交通安全。
2、關于學生食堂方面：
學校將進一步加強食堂管理，衛(wèi)生監(jiān)控，提高飯菜質量，盡可能改善營養(yǎng)和花樣，讓學生早餐能吃完、吃飽、吃好。
3、關于改善課桌椅方面：
教育經(jīng)費改革學校實施“一費制”后，我校所有的大型建設必須先申報，待上級主管部門審核后，才能走采購和建設的步驟。目前，學校課桌椅及教室設施陳舊的現(xiàn)狀，已申報上級相關計劃，積極爭取資金解決。
4、關于班容量大的方面：
鄖西城區(qū)人口巨增，入學兒童不斷增加，學校也采取相應措施，增加班級，因受師資不足，教學配套設施不夠，沒有更多教室等因素制約，短期內(nèi)班容量過大問題，難以解決，校方積極反映情況，懇請縣委、政府加快城區(qū)學校布局，以根本解決大班額問題。
5、關于門店方面：
學校加強商店管理，杜絕三無食品進校園，監(jiān)控物價與質量。同時對校門外商店加強衛(wèi)生監(jiān)督。請家長和學校一起教育學生不帶零花錢、不吃零食。
6、師德師風方面：
學校繼續(xù)加強師德師風教育，關愛學生，公平對待每位學生，使每位學生都享受到老師的愛。校領導利用例會和集會時間組織全體教師學習，要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學生，公平地對待每一名學生，不歧視差生，不體罰學生。對學生座位做到定期調(diào)換，不搞特殊化。教育按時吃早餐，并吃完早餐。加強教師管理，禁止有償家教。歡迎廣大家長向學校校長實名舉報，只要查證屬實，嚴格按照教師管理有關規(guī)定進行處理。
7、關于學校衛(wèi)生管理方面：
學校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度，教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣，不亂丟亂扔，上廁所大小便入池，少先隊大隊部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進行監(jiān)督，對不講衛(wèi)生的學生一是在校紅領巾廣播室進行通報批評，二是扣減所在班級的班風班級考評分數(shù)。另一方面盡快著手改善學生廁所的洗手設施，解決學生上完廁所的洗手問題，三是要求門衛(wèi)及門口保潔員及時清理校門口的垃圾，保持校門口的環(huán)境衛(wèi)生。
8、學生品德教育、心理健康教育方面：
學校始終堅持以人為本的理念，把學生的品德教育放在首要位置，本學期將進一步加大學生品德教育的力度，加強政教處、大隊部、班主任、黨團組織等政教隊伍建設，利用學生集會、晨會、班隊會、節(jié)慶日等有針對性的開展各類活動，以“十星少年”、“三好學生”、“禮儀少年”的.爭創(chuàng)為抓手，嚴抓評比過程，嚴把評比標準，對學生進行養(yǎng)成教育，每學期聘請專家、法制副校長、老革命來學校開展專題講座，對學生進行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。
9、家長聽課方面：
鄖西實小作為湖北省教改名校、省市教科研基地，長期注重科研興校，廣泛開展教科研活動，同時歡迎家長來校聽課，為保證學校正常的教學秩序，有意愿到校進班聽課的家長，可提前一天與高、低段分管教學校長具體聯(lián)系聽課事宜。
10、學校醫(yī)務室方面：
加強醫(yī)務室管理，購置部分應急藥品。
11、學生保險、防疫方面：
自“非典”后，學校作為高危人群，各級各部門對季節(jié)性防疫工作高度重視，在家長“知情、同意、自覺、自愿”的原則下，要求家長提高防疫意識，積極配合，做好衛(wèi)生防疫工作，切實保證學生身心健康。
13、強化英語教學管理，組織英語競賽活動方面：
(1)學校每年都組織了英語活動，參加過縣、市組織的各項活動，取得了優(yōu)異成績。學校將繼續(xù)舉辦形式多樣的活動，培養(yǎng)學生的學習興趣，口語能力。(2)加強教研活動，提高課堂教學效果。
12、關于教師與家長溝通方面：
學校已印制了家訪卡，近期將開展大面積的家訪活動，班主任和配班教師將主動與家長就學生學習、生活等各方面進行溝通。學校將家訪作為班級考評的一項重要內(nèi)容，規(guī)定每學期家訪人數(shù)，使學校家庭建立起溝通的橋梁，不斷改進學校各項工作，努力把學校辦成社會放心、家長滿意、學生喜歡的校園。
對學校的意見和建議 2
根據(jù)市委組織部《關于開展選人用人情況自查工作的通知》的要求，我局對20xx年選人用人工作情況進行了自查，現(xiàn)作如下匯報。
20xx年，我局黨組始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，嚴格執(zhí)行《干部任用條例》，做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松，使干部人事工作程序化、制度化、規(guī)范化。通過公開、公平、公正的選拔用人，讓工作實績突出，群眾公認的優(yōu)秀人才得以突顯，真正使想干事、能干事、干成事的人在政治上得到優(yōu)待、心理上得到激勵，進而推進我局的干部隊伍建設。20xx年，局黨組共提拔科級干部7名，其中鄉(xiāng)科級正職1名，鄉(xiāng)科級副職1名，主任科員2名，副主任科員3名。
一、加強學習干部人事制度
通過黨組中心組學習會議、辦公會議、干部職工大會、專題會議、民主生活會等，組織干部職工學習干部選拔任用的相關條例和法規(guī)，如：《干部任用條例》、《關于深入整治用人上不正之風進一步提高選人用人公信度的意見》、四項監(jiān)督制度、“五個嚴禁、五個一律、十七個不準”等，提高干部職工的政治思想意識和對干部人事工作的認識。
二、深化干部人事制度改革
（一）深入推進干部選拔工作。在干部選拔任用過程中，嚴格按照規(guī)定貫徹執(zhí)行干部任用條例、四項監(jiān)督制度、有關事項報告、領導干部離任交接等政策法規(guī)。在會議記錄上詳細記錄黨組關于干部任免的討論情況。同時認真整理完善提拔任用干部的文書檔案。20xx年10月，我局進行內(nèi)設機構領導職位競爭上崗工作，制定《貴陽市督辦督查局機關內(nèi)設機構領導職位競爭上崗實施方案》，競爭正科級和副科級中層領導干部各1名，通過會議動員、筆試、面試、民主測評、黨組決定、公示7天選拔出1名正科級和1名副科級中層領導干部。20xx年11月，我局制定《貴陽市督辦督查局出缺非領導職務選拔晉升工作實施方案》，通過民主推薦、組織考察、黨組任命、公示7天等程序選拔出2名主任科員和3名副主任科員。
�。ǘ┓e極探索遴選人才工作。一是制定計劃參加貴陽市20xx年市、縣、鄉(xiāng)級機關統(tǒng)一面向社會公開招考公務員工作，通過采取公開報名、資格審查、筆試、面試、體檢、政審考察、公示等程序，20xx年10月錄用1名同志到我局工作。二是按照《貴陽市督辦督查局選調(diào)頂崗人員進我局工作的實施方案》，我局堅持從基層選拔人才，從各區(qū)（市、縣）遴選了3名優(yōu)秀干部到我局頂崗鍛煉三個月以上。頂崗期間，3名同志認真負責，吃苦耐勞，團結同志，工作能力較強，表現(xiàn)良好，經(jīng)局黨組會研究決定，擬調(diào)入該3名同志到我局工作。
三、嚴防用人上不正之風
一是通過制作“嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正和機關干部作風行為規(guī)范‘四要十不準’”的桌牌和安裝“換屆紀律”的電腦桌面和滾動保護屏幕，確保干部職工隨時學習、時刻警醒、嚴格遵守。二是組織全體干部職工簽署學習貫徹中央四項監(jiān)督制度和嚴肅換屆紀律的承諾書。三是積極組織全局干部職工參加市委組織部組織的關于四項監(jiān)督制度、嚴肅換屆紀律的知識測試和問卷調(diào)查，參加測試的人員成績均在90分以上。四是號召全體干部職工積極參與貴陽市嚴肅換屆紀律知識競賽，其中2名同志在競賽中榮獲獎項。五是通過組織學習、會議強調(diào)、處室抽查等形式，有效督促干部職工對相關政策法規(guī)的學習。六是制定《市督辦督查局開展嚴肅換屆紀律和提高組織工作滿意度談心談話活動工作實施方案》，并嚴格按照方案開展談心談話活動。七是制定《貴陽市督辦督查局黨組黨風廉政建設責任制》、《貴陽市督辦督查局黨組工作制度》、《貴陽市督辦督查局機關干部廉潔自律制度》、《貴陽市督辦督查局工作人員過錯責任追究制度》等制度，有效防止了用人上的'不正之風。八是制定《貴陽市督辦督查局開展廉政風險防范管理工作實施方案》，讓每位領導干部職工，特別是負責人事工作的同志針對崗位主要職責，排查潛在廉政風險，進行廉政風險防范承諾，有效預防用人的廉政風險。
20xx年，我局從未接到任何反映用人問題的舉報。
四、存在的問題及下一步工作措施
20xx年，全局干部選拔任用工作按照相關規(guī)定和程序圓滿完成，但我們也要清醒的認識到存在的問題，如：對干部人事相關規(guī)定的學習有待進一步提高；對干部的能力素質有待進一步提升；干部選拔任用的文書檔案有待進一步規(guī)范等。針對存在的問題，在今后工作的中，我局將緊緊圍繞市委、市政府的要求，結合督查工作不斷變化的形勢，采取更加有力的措施，通過深化干部人事制度改革，深入整治用人不正之風，狠抓干部隊伍建設，強推人才素質建設等，切實開展好干部人事工作，為貴陽市的經(jīng)濟社會文化發(fā)展做出積極的貢獻。
�。ㄒ唬┥罨刹咳耸轮贫雀母�，提高選人用人公信度。根據(jù)中央《20xx—20xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》、省委《關于貫徹落實〈20xx—20xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要〉的實施意見》和《貴陽市20xx—20xx年深化干部人事制度改革實施辦法》的精神，堅持黨管干部原則，堅持德才兼?zhèn)�、以德為先用人標準，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)方針，堅持科學化、民主化、制度化方向，重點突破、統(tǒng)籌推進，狠抓落實、銳意創(chuàng)新，進一步深化干部人事制度改革，廣辟途徑培養(yǎng)干部，拓寬視野選拔干部，全面客觀考察干部，嚴格要求管理干部，滿腔熱情愛護干部，及時有效監(jiān)督干部，樹立正確用人導向，提高選人用人公信度。
（二）建立長效機制，嚴懲用人上不正之風。認真總結我局一些好的做法，堅持抓源頭、抓根本，在制度建設上下功夫，健全和完善規(guī)范的管理制度、廣泛的監(jiān)督制度、科學的考評制度，并使其長態(tài)化、長效化。切實促進黨員領導干部廉潔從政，堅決防止用人上不正之風，形成制度管權、制度管人的良好機制。對于涉及用人上不正之風方面的信訪舉報及案件，切實做到認真對待，嚴格查實，及時匯報，嚴肅查處。
�。ㄈ┘訌姸酱贆z查，推進人才工作。大力加強隊伍建設，建立合理的獎懲機制，形成良好的競爭機制，調(diào)動干部職工的積極性和主動性，充分發(fā)掘和培養(yǎng)干部職工的綜合能力，讓其在合適的崗位上發(fā)揮特長。針對人才工作進行長期規(guī)劃，有目標、有計劃的遴選人才到我局工作。
對學校的意見和建議 3
感激學校對孩子的教育與培養(yǎng)，感激你們辛勞付出了！
作為學生家長，我想向校方提一些提議。這些提議也是我們許多學生家長的心愿。
1、期望學校為學生供給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。
2、建立所有教師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、教師、家長的聯(lián)系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個教師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的'同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
對學校的意見和建議 4
我們是xx屆高三畢業(yè)生（現(xiàn)高二）的學生 家長，我們對于該校在高三挪入分校學習 的這種政策表示很不能理解，并不支持這種政策。具體原因有下：
1.分校硬件條件很差，完全沒有本校的條件好，例如分校只有電扇，而沒有空調(diào)設備，高三學生在本階段并不是去忍受外界環(huán)境的時候，在高考中，學生們要拼出的是成績，和身體，和在學習 中的毅力，而學校把學生挪入分校，無疑是將高三學生再加上更多負擔。并且很可能因為燥熱影響學習。
2.學校2年都是在本校學習，而高三卻將學生挪入分校，學校是否考慮過學生的路途是否遙遠，并且在那里交通 很不方便，54本校地處和平里地區(qū)，而分校那里沒有任何公交車駛入。只能從本�；�142（地壇）走入，自行車同學也是如此。
3.本校有很好的操場設施，可以使得同學們在高三會考中取得好成績，有鍛煉的機會，而分校本身學生學習就緊張，又加上沒有放釋的余地，使得同學們沒有勞逸結合的機會，這無疑又是一個影響身體的因素。
4.分校這里有實驗室等一系列學生需要操作的場所，分校做實驗全要回到本校，而高考對于實驗的考試都是有一定要求的.。這不就是成心不讓學生學習嗎？
5.學�？梢栽诟叨鲆淮握{(diào)查，詢問學生是否愿意挪入分校，或借助于該校學生會力量，開展一次關于是否挪入分校的討論。該校領導可以完全得到這樣結論：那就是多半數(shù)的是不愿意，而在高三中。是否還要讓學生去為了環(huán)境的改變而適應三個月呢，顯然這是浪費時間。
6.負責教學 管理的校長都是在本校工作，那么分校怎么處理？很多老師比如教授高二的部分是高一教師 ,顯然很多師資是過不去的，這個問題學校又是否考慮過。
7.不像其他學校，例如171等，處于安靜地區(qū)，有操場。強硬的硬件，54分校地處地壇地區(qū)和滑冰俱樂部，和疾控中心，這種喧鬧環(huán)境不是高考學生應該有的。況且地壇每年都有廟會，2月一次，甚至一月一次的"我愛我家"服裝節(jié)，這種喧鬧，雜鬧，閑雜人員在學校周邊學校是怎么處理的？顯然根本沒想到！而一到這些時候往往又是我所說的2的問題再次出現(xiàn)，交通擁堵。
解決辦法：
1.學校可以將新高一，初一挪入分校進行為期一年的學習，最后高二，高三關鍵時刻再回到本校，這樣既阻止了高中 ,初中之間擱年級熟悉，甚至出現(xiàn)我們家長們所不愿意看見的兩個年級打架，因為的就是中間的新高一，和老生的關系。
2.學校把新高一挪入分校后，很多事情都很方便。而高三又可以安靜的復習，不受到環(huán)境的影響。
學�？梢栽诩磳母叨呷敫呷模�20xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)高二進行一次大膽飛躍），我們想效果肯定是會好的。希望學校盡量滿足我們家長的意見以及學生的意見，否則高三出現(xiàn)任何由于以上出現(xiàn)的問題，我們家長絕對不愿意。！學校應該開一次關于此問題的研討會。
3.我們祝愿54中有更高的明天，祝愿07屆的畢業(yè)生高三順利。請學校大膽嘗試！如果該問題學校不能解決，我們家長會堅持反映到區(qū)里去解決，最后乃至北京市 教育 委員會提出相關建議。
請學校認真考慮，對現(xiàn)在高二做一次調(diào)查，利用學生會去解決！
對學校的意見和建議 5
家委會工作：
可以適當增加家委會成員的人數(shù)，以便能夠更好的交流、聯(lián)系并出謀劃策。
作為家委會應該更透明、更直接服務于廣大家長，家長接待日應及時反饋學校的最新情況，學生學習、生活動態(tài)。
教育方面：
1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步�？梢缘脑挘议L會放在傍晚或者休息日。
2、希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
4、希望學生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。
5、建議組織學生討論些有爭議的`問題，如零花錢應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應能力。
6、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
7、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。
8、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。
教學方面：
1、增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優(yōu)缺點，加強輔導。
2、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實踐活動，或開設游泳課，培養(yǎng)學生愛好特長。
3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，建議學校增加孩子的作業(yè)。
4、英語課可以請一些外教來給孩子交流。
5、為讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。
6、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節(jié)每一個階段的學習狀況。
對學校的意見和建議 6
昨天孩子從學校帶回來一份家長問卷調(diào)查交給我，并叫我填寫，下面是我擬的草稿，希望大家能給我更好的指點和建議，為謝！
首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會，因為對孩子的愛，我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育。家庭教育、學校教育，結臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路，作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大，其實家長和老師一樣也應該是教育者，我也越來越感到家長是多么的難做，雖然我做的還不夠，但是我會與學校積極配合，讓孩子有一個即嚴格又寬松的成長環(huán)境。
我覺得從現(xiàn)在開始應該對孩子們進行責任感和上進心的教育。并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。
我提幾條：
1、孩子們已經(jīng)進入初三了，我覺得應該恢復早晚自習，以便更好的迎接中考。
2、關于孩子們在學校的飲水問題，也應像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。
3、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。
4、尤其每次的'單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。
對學校的意見和建議 7
首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會，因為對孩子的愛，我們放心的把孩子交給了百年老校（萬州一中）培育，對學校的意見和建議。
家庭教育、學校教育，結臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路，作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大，其實家長和老師一樣也應該是教育者，我也越來越感到家長是多么的難做，雖然我做的還不夠，但是我會與學校積極配合，讓孩子有一個即嚴格又寬松的`成長環(huán)境，我覺得從現(xiàn)在開始應該對孩子們進行責任感和上進心的教育，并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。
我提幾條建議：
1、孩子們已經(jīng)進入初三了，我覺得應該恢復早晚自習，以便更好的迎接中考。
2、關于孩子們在學校的飲水問題，也應像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。
3、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。
4、尤其每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。
5、學校老師應該更多的提高學生的想象力，而不是一味的灌輸，這樣的話，培養(yǎng)的學生只會模仿，而沒有很多創(chuàng)新精神，在中國來說，學校最大的弊病可能也就在于此.
6、多開展課外活動，讓學生在娛樂中學習，更好的吸收知識。
對學校的意見和建議 8
1、希望學校能夠更加的關注孩子的日常生活，不僅僅是關注孩子的學習情況，為了孩子，我們家長一定會非常的配合學校的工作，希望孩子有什么問題，學校也能夠第一時間和我們進行溝通。
2、學校教育是非常完善的，孩子在這里學習我也是非常放心的，但是孩子在學習的同時，也需要有一個健康的身體，所以我希望能夠完善一下運動設施來提高孩子各方面的身體素質。
3、希望學校能夠增加圖書館的開放時間，特別是孩子放假時間很長的時候，孩子們?nèi)D書館，能夠豐富課外知識，而且圖書館的'學習氛圍，也能夠激勵孩子好好學習。
4、由于我們的工作比較忙，孩子在學校的一些事情我們都不是特別的了解，但是這個孩子是很懶惰的，希望學校能夠多組織一些勞動，鍛煉他們的勞動能力，讓孩子能夠更好地適應以后的生活。
5、我希望學校能夠制定一些嚴格的制度，為孩子們營造一個更好的學習環(huán)境，最好能夠多組建一些重點班，這樣孩子在一個學習氛圍非常濃厚的班級里，自然也就會努力學習。
6、學校的老師一定要與學生多加溝通，現(xiàn)在有一些老師，基本是不和學生們進行溝通的，缺乏對學生的了解，老師們不僅要了解孩子的學習情況，生活上的事情不能說全部了解，但是一些重點事情，還是需要了解的。
對學校的意見和建議 9
1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境。
2、工作量要合理、公平。
3、別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實事求是，安排工作后要及時追求責任，要落實。
4、要豐富學生的課外活動。
5、物理、化學等課程要聘請懂雙語的教師，為提高教學質量付出努力。
6、學校領導班子要分清主次，該抓嚴的工作要抓嚴，別給面子，次要工作不要浪費心思，把教學工作放在重中之重，教學工作別搞形式主義。
7、主管教學的副校長在提高教學質量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語班的英語課，不要隨意被占用，領導要多聽課，了解學科教研情況，青年教師每學期要開匯報課兩節(jié)，教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課，開課教師進行說課，校領導要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長，多鼓勵、多關心他們的業(yè)務發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發(fā)揮指導、幫助作用。
9、學�？傮w分為兩大群體，教師與學生，對教師與對學生都嚴格要求，對教師嚴對學生松，肯定不行，二者缺一不可，學校會將所有教學任務交給教師，教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問這樣的`學生誰又能教好？學校對學生管理制度應從學校、家長、教師三方面著手督促，才會有成效。
感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了！
作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。
1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
對學校的意見和建議 10
感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了！
作為學生家長，我想向校方提一些推薦。這些推薦也是我們許多學生家長的心愿。
1、期望學校為學生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的`生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦潛力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語潛力。
以上是我的推薦，期望采納！
對學校的意見和建議 11
感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了！
我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持！由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的'條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像)
建議學校多組織學生進行社會實踐(當然，這只適用用于高年級)，學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè)；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。
對學校的意見和建議 12
一、家校溝通方面
1、學校舉辦的兩次家長授課活動，非常受歡迎。不僅內(nèi)容豐富，形式多樣，而且讓家長們受益匪淺。希望學校今后能夠繼續(xù)開展這種有益的家長授課活動。
2、我們向家長介紹了學校的教育教學活動，得到了他們的充分認可。特別是我們學校的特色活動，我們通過視頻向家長展示，收到了非常好的反饋。
3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4、我們將每月舉辦一次家長會，旨在為家長提供教育孩子的知識和技巧，同時進行家庭教育培訓，促進家長、學生、老師之間的交流互動。通過多種渠道，為家長們提供更多的教育資源和信息，讓孩子得到全面的關注和支持。
5、利用網(wǎng)絡，把學校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流，讓家長及時了解學校、班級和學生的動態(tài)。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情況。
7、開設開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。
8、希望老師能提高校信通的使用率，擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長，便于家庭教育的跟進。
二、習慣培養(yǎng)方面
1、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設接待室，供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學生、家長交流。
5、希望學校注重學生思想品德教育，強化綜合素質培養(yǎng)，包括但不限于：幫助學生塑造樂觀開朗自信的個性；引導學生懂得感恩，珍惜所擁有的一切；讓學生掌握在各種環(huán)境中保護自己的方法與技巧。
6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。
三、常規(guī)方面
1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。
2、學校的.廁所需定期清潔，以保持干凈整潔。建議在墻上設有掛鉤，以方便使用者掛放衣物。此外，廁所外的水龍頭高度較高，不便于孩子們洗手和清潔衛(wèi)生，建議更改水龍頭高度，使其更適合使用者的身高。
3、學校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。
4、班級規(guī)定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
四、教育教學活動方面
1、引導學生進行體驗性活動，培養(yǎng)勇氣和自信。
2、學校多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春游、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。
4、學奧數(shù);多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。
5、每周有復習試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級，甚至每個學生制定目標，給予壓力和動力，促進孩子們努力。
7、加強班級文化建設，關注每一個學生的發(fā)展問題，老師要加強與學生的溝通和理解，多關心、鼓勵、關愛他們，給予積極向上的笑容，讓孩子們充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。
8、班中開展好差生結對子，提高孩子學習積極主動性，在培養(yǎng)孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學生也能離老師近一些。
10、希望學校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業(yè)班沖刺階段，希望學校：拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學，多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣，針對自主招生。
對學校的意見和建議 13
感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了！
我的孩子在這里讀書我很放心，但作為一個學生家長，我想向校方提一些建議：
(一)我希望學校的圖書館能夠長期對學生開放，讓他們有機會親自進入圖書館，并選取適合自己的書籍。寒暑假是學生閱讀的黃金時期，我期望教師能夠給學生推薦一些優(yōu)秀的書目，以提高他們的閱讀水平。同時，我認為學生的閱讀成果應該納入評價體系，借閱的書籍可以在學校內(nèi)展示，給他們提供一個展示的平臺。如果可能的話，學校每年還可以舉辦專門的讀書節(jié)，讓學生更加全面地參與和享受閱讀的樂趣。
(二)我希望學校能夠每年都舉辦專門的體育節(jié)和藝術節(jié)，讓每個孩子都有機會展示自己的才華。此外，我也希望學校能夠真正重視每天的體育鍛煉，培養(yǎng)孩子早起跑步和晚飯后散步的習慣。另外，我認為學校應該有意識地經(jīng)常利用廣播播放一些高雅的音樂作品，而不僅僅局限于通俗歌曲。
(三)我希望學校能夠尊重學生的隱私，不以全班性排名的方式公開成績。因為每個孩子都有不同的天賦和潛力，有些孩子可能付出了更多努力，但效果并不一定好。我也不希望看到孩子們之間進行無謂的比較，因為這樣只會讓人感到沮喪和氣餒。大人都害怕被比較，何況是孩子呢？然而，孩子們可以自己對比自己的成績，作為教師，我們應該引導他們將今天與昨天的表現(xiàn)相比較，將明天與今天的進步相比較，倡導超越自我的思維。同時，我希望比較的內(nèi)容不僅局限于分數(shù)。如果可能的話，我希望每位班主任都有一個專門的觀察本，其中每個孩子都有一頁，讓我們可以全面、立體地記錄他們在各個方面的發(fā)展和表現(xiàn)。
(四)希望學校能夠盡量保持班級規(guī)模的小型化，不要讓班級人數(shù)超過四十人。當一個班級超過四十人時，教師很難維持好紀律，更別說每個孩子都能得到充分的關注了。如果有條件，最理想的班級規(guī)模應該在二十五人以下。
(五)我認為學校應該對教師的講解時間進行限制，不要超過十五分鐘。因為單憑聽講是無法完成學習的。除了親自動手練習和實驗外，還需要充分的討論和交流，才能真正掌握知識并提升能力。就像杜郎口的經(jīng)驗所言。
農(nóng)村學校在培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣方面具有獨特意義。這種教育模式能夠促使學生們積極參與實踐活動，提高他們的動手能力和溝通表達能力。此外，農(nóng)村學校也有助于培養(yǎng)學生自主合作探究的意識，讓他們在團隊中學會協(xié)作與探索。值得一提的是，農(nóng)村學校通過這種方式對學生的綜合素質培養(yǎng)起了積極的推動作用，進而對學生成績的提高產(chǎn)生了積極的影響。希望學校能夠在教師隊伍中加強對此教育模式的宣傳和提倡，并在可能的情況下全面推行杜郎口模式。
(六)我建議學校重點研究初中學生心理變化。在七年級的時候，很多學生會舉手積極參與課堂互動。然而到了八年級，舉手的學生數(shù)量明顯減少。更令人擔憂的是，到了九年級幾乎沒有學生舉手了。我們應該探究這種現(xiàn)象的原因。除了學生自身的心理變化外，我認為教師的教學行為也應該對此負責。因此，我希望學校能夠將這個問題作為全體教師的研究課題，并對其進行深入分析。
(七)我希望學校能夠建立一個應對偏科現(xiàn)象的機制。很多學生在初中階段由于數(shù)學和外語成績的差異被稱為學困生，而這一現(xiàn)象在初二年級尤為明顯。為了引導學生對數(shù)學和外語產(chǎn)生興趣和熱情，學校可以加強對數(shù)學和外語教研組的'領導，并組織教師進行外出參觀聽課，同時指導他們開展課例研究。此外，我也希望教師們能夠將更多的精力投入到中等及以下水平學生的研究上。因為優(yōu)等生并不是完全通過教師的教導培養(yǎng)出來的，真正體現(xiàn)教師能力的是能夠提升中等生和學困生的學習成績。
(八)希望學校能夠給予初中生更多的營養(yǎng)關懷。因為初中階段是孩子身體成長的重要時期，我們應該遵循科學合理的原則，為學生提供高品質的飲食。只要收費基本合理，家長們愿意并且有能力承擔這些費用。
(九)希望孩子在學校度過快樂的時光，更希望他們畢業(yè)后仍然記得老師和學校對他們的關心，銘記在校園里曾經(jīng)擁有的快樂時刻。如果孩子在校園里感到焦慮和恐懼，或者學生有了煩惱和憤怒，我希望他們能夠及時獲得心理支持，也希望給他們提供一個適當?shù)陌l(fā)泄方式。
(十)希望每個孩子都能取得優(yōu)秀的成績，但事實上只有一個人能名列第一。為了讓更多的孩子感受到成功的喜悅，我希望學校在評價孩子時能考慮更多的項目和標準。我不希望孩子們在校園里常常帶著失敗的心態(tài)，而是希望他們能多次體驗到成功的快樂。為了讓孩子們遠離枯燥的題海，我希望教師能從各種資料中選擇最有價值的練習題。同時，我希望教師通過持續(xù)的教育讓學生明白分數(shù)的重要性，但也教導他們分數(shù)并不是唯一重要的事情。我希望孩子們不必每天早起晚睡，而是能夠有時間休息和放松。
對學校的意見和建議 14
通過我院同學對學校意見和建議的調(diào)查總結，我院同學對學校的意見和建議主要有以下幾點：
1. 上學期以及這個學期學校經(jīng)常出現(xiàn)無故停水，尤其是早上和睡前洗漱時，可能會導致同學浪費時間而導致遲到。有的同學反映會洗臉洗到一半就停水了。因此可以每周在特定的時間段內(nèi)停止供水，雖然這對于節(jié)水的意義可能并不是很大，但是，這可以讓我們有一種緊迫意識，警示我們“海大不等于水多”，我們正面臨著水危機。若是什么特殊情況導致停水可以提前在宿舍樓底貼告示通知。
2. 海大校園中，隨處可見貓狗的影子，顯得太“農(nóng)場化”了，家長來校對學校的映像立刻就降了一個檔次。
3. 學校食堂的菜的口味一直沒有換過，會讓同學吃膩味了。學校食堂應該定期換換菜譜。
4. 周末七區(qū)的會議室不開，開會占用很多教室，影響了很多人自習。周末會議室應該打開，因為那時會是各個社團開會的高峰期，也并不會對清潔工作造成什么影響。
5. 學校的運動場上運動器材太少了，學生鍛煉沒有好的設施，影響學生身心發(fā)展。應該多配備一些運動設施，方便同學鍛煉身體。
6. 第五教學區(qū)整棟樓沒有打開水的地方，導致學生課間打水極不方便，還得跑到6區(qū)打水。應該在5區(qū)也裝幾個打水點，服務同學。
7. 北區(qū)3號樓4號樓之間的開水房門口，沒有固定的放暖瓶的區(qū)域，導致暖瓶亂放，影響學校整體形象，也容易弄丟。應該專門劃分一個區(qū)域供暖瓶放置。
8. 北區(qū)3號樓4號樓門口的車棚沒有用，自行車都隨便放在草坪花臺里，既不美觀又特別雜亂。建議把宿舍樓兩邊的門都打開，這樣學生就不會因為不方便而隨便停車。
9. 宿舍樓內(nèi)，教學區(qū)內(nèi)總張貼很多廣告，極不雅觀，曾看見清潔師傅用小刀蘸水蹲在地上刮廣告。
10. 目前我們學校的'各種環(huán)保社團、志愿性質的社團存在著管理混亂，各自為政的現(xiàn)象。大家辦活動有一絲敷衍了事的感覺，今天你辦一個活動，在某個地方，有那么一群人知道，明天我辦活動，在另一個地方，卻還是那一群人在關注，這不能說是我們社團的活動創(chuàng)新性不夠，很大的原因是受于重重限制我們的活動不夠大。
在全國比較出名的環(huán)保學生社團和志愿者組織中，如，廈門大學、中南大學、北京大學等，其背后都有學校以及學校允許的社會組織的支持，因此，他們可以大肆的收兵買馬，擴充社團，以全校的力量本省甚至全國打造出影響力。所以，我們完全可以以各社團的形式加入某一個組織，學校出一人負責這個組織和學校方面的溝通，這樣一來，有大型活動時，我們可以進行明確分工，將活動肢解完成，而且我們的出現(xiàn)是以海洋大學學生團體的名義出現(xiàn)的，其意義于海大不言而喻。
對學校的意見和建議 15
感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了！
我對孩子在這所學校讀書非常放心，如果孩子有不聽話的情況，請務必嚴加管教，我們作為家長一定會全力支持！由于孩子大部分時間都在學校里，我們對他在學校的表現(xiàn)了解不多，所以希望老師能夠多與家長聯(lián)系，向我們反映孩子的情況，這樣我們可以共同努力將孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像)
建議學校積極推動社會實踐活動，讓高年級的學生參與其中。此外，學校還可以組織各種豐富多彩的活動，如藝術節(jié)、讀書節(jié)等，來豐富學生的`課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才能力，可以組織演講比賽；此外，運動會也是一個不錯的選擇。平時可以進行小測驗以檢驗學生們的學習情況。
社會實踐活動作業(yè)應該與學生的實際能力相匹配，避免變成家長代勞；同時也不應只是為了滿足家長的期望而開展。在組織這類活動時，需要考慮到學生們的實際情況和能力發(fā)展，以便他們能夠積極參與并從中獲得實質性的收獲。另外，雙休日培訓班應該恢復，為學生提供更多的學習機會和資源。
對學校的意見和建議 16
(一)我希望學校的圖書館能夠對學生持續(xù)開放，讓他們有機會親自進入圖書館，挑選適合自己的書籍。尤其是在寒暑假期間，這是學生閱讀的絕佳時機。我也希望教師能夠為學生推薦一些好書，以幫助他們拓展閱讀興趣和提高閱讀能力。而且，學生的閱讀成果也應該得到評價和認可，并且需要有一個展示的平臺來展示他們的閱讀成果。如果可能的話，我覺得每年可以舉辦一次專門的讀書節(jié)，讓學生們共同分享閱讀的樂趣和收獲。
(二)我期望學校能每年舉辦體育節(jié)和藝術節(jié)，為每個孩子提供展示自己才華的機會。我也希望學校每天的體育鍛煉真正做到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣。同時，我希望學校能有意識地經(jīng)常利用廣播播放一些高雅的音樂作品，而不僅僅是通俗歌曲。
(三)希望學校能夠尊重學生的隱私權，不再將成績公之于眾。因為每個孩子都擁有不同的天賦和潛力，他們所付出的努力并不能完全決定他們的成績。我們不希望孩子之間進行毫無意義的比較，“人比人，氣死人”，即使是成年人也會害怕比較，更何況孩子呢？但是，孩子們可以自己比較自己的成績。作為教師，我們應該引導孩子將自己的今天與昨天進行比較，將明天與今天進行比較，鼓勵他們超越自我。同時，我還希望比較不僅限于分數(shù)。如果可能的話，班主任可以有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓我們對班上的孩子進行全方位、立體化的評價和反饋。
(四)希望學校能夠充分重視班級規(guī)模的大小，合理地控制每個班級的人數(shù)，不要超過四十人。因為如果一個班級人數(shù)超過四十人，教師很難維持好紀律，更難以給每個孩子提供足夠的關注和照顧。在可能的情況下，最理想的班級規(guī)模應該是二十五人以下。
(五)我們建議學校對教師的講解時間進行限制，不要超過十五分鐘。因為僅僅依靠聽講是無法完成學習的。只有通過親自動手練習和實驗，進行充分的討論和交流，才能真正掌握知識并提升能力。杜郎口的經(jīng)驗證明了這一點。農(nóng)村學校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣，特別有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識，也特別有利于提高學生成績，希望學校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。
(六)希望學校能夠重視對初中學生心理變化的研究。在七年級，很多同學都積極舉手參與課堂互動，但到了八年級，舉手的人數(shù)明顯減少，而到了九年級，幾乎沒有同學再舉手了。我們需要深入了解這背后的原因，除了學生自身心理變異外，教師的教學行為是否也承擔了一定責任？因此，我建議學校將這個問題作為全體教師的研究課題，共同探討解決方法。期待得到您的回復和支持！
(七)希望學校能夠設立一種機制來解決偏科問題，因為許多學生在初中階段由于數(shù)學和外語兩科的差異而被貼上學困生的標簽。這個問題在初二時變得尤為明顯。那么，我們該如何引導學生更好地學習數(shù)學和外語，以及如何保持他們對這兩門學科的興趣和熱情呢？或許學校可以加強對數(shù)學和外語教研組的領導，定期組織教研組教師進行外出觀摩和聽課，并指導他們進行詳細的課例研究。此外，希望教師們能夠將更多的精力投入到中等及以下水平學生的研究上，因為優(yōu)等生并不是教師單獨培養(yǎng)出來的，真正能體現(xiàn)教師本事的是提升中等生和學困生的能力。
(八)希望學校能夠在可能的情況下加強對學生營養(yǎng)的關注。因為初中階段的孩子正處于身體快速發(fā)育的重要時期，他們需要科學合理且充足的飲食來支持他們的`健康成長。學校應該提供優(yōu)質的餐飲服務，確保學生獲得均衡營養(yǎng)。當然，收費應當相對合理，并且家長愿意并有能力承擔這些費用。
(九)我希望孩子在學校里能夠快樂地度過每一天，更重要的是，在他們畢業(yè)后，仍然能記得老師和學校對他們的關心照顧。我希望他們能回憶起在學校班級里的快樂時光。如果孩子在校園里感到焦慮和恐懼，或者遇到困擾和憤怒，我希望他們能夠獲得及時的心理支持和引導，并且有一個可以發(fā)泄情緒的適當場所。
(十)希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得早。
對學校的意見和建議 17
1、感謝教師始終以來對孩子的關懷與培育，感謝教師對孩子的鼓舞，更要感謝教師提出的意見，接下的時間我們會專心催促孩子改正自己的缺點與缺乏。不但會常常關注孩子的狀況，并且會急躁地與他溝通，讓他在將來的學習時間里更加努力，更加專注。我們會仔細協(xié)作教師的教學與建議，也盼望教師更加嚴格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進步。
2、我們特別感謝教師的辛勤勞動和對我們孩子的急躁訓練。盼望教師再接再勵，對孩子多加鼓舞，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還盼望教師多與我們聯(lián)系，（報告）孩子的狀況使我們能夠更好地協(xié)作你們的訓練工作。
3、特別感謝教師始終以來對孩子的關懷和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地盼望教師在有事情的時候與我們家長準時溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也盼望通過教師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子，孩子的健康成長離不開教師的教育，學生夠遇到一位這么善解人意的教師是我們最大的勸慰，盼望我們一起努力，使孩子在初中階段的.健康成長，有更大的收獲！
4、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學習成績中上，但品德優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學教師效力，在家?guī)透改竸趧�，是個說一不二的好孩子，我們都很喜愛他，而且都對他很觀賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的這點我們很快樂， 我們也信任他會更加進步，進入高中后更加向上，（畢業(yè)）不是學習的完畢，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！看著孩子一每天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位教師的諄諄教導，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。感謝教師對我們孩子的教育。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的訓練始終抓的比擬緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理力量也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將樂觀協(xié)作教師對他的訓練。作為學生家長，我由衷感謝教師們。孩子在勝境中學讀書學習的三年，由懵懵懂懂漸漸學會做人，學會學習，學會做事，學會生活，學會審美，學會思索。孩子由白紙漸漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標和人生態(tài)度，樹立起科學的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事，經(jīng)常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛煉身體�？偠灾�，高中三年，學校幫忙孩子全面進展，讓他成了一名合格的中學生。
首先特別感謝教師對他的教育，在學習上給他很大的幫忙。學校供應了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解。
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