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帶孩子體驗(yàn)遠(yuǎn)足的好處有哪些
現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不喜歡運(yùn)動(dòng)了，不少孩子都是沉迷與網(wǎng)絡(luò)上或者是玩手機(jī)等，這個(gè)社會(huì)問(wèn)題家長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸，家長(zhǎng)需要時(shí)常的帶孩子出去走走，帶孩子體驗(yàn)遠(yuǎn)足的好處不止于運(yùn)動(dòng)健身，更重要的是體驗(yàn)生活、感悟生活。
帶孩子體驗(yàn)遠(yuǎn)足的好處有哪些
11月13日是星期天，這天養(yǎng)正西山學(xué)校五年級(jí)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。兒子小楊周五一回家就很興奮地說(shuō)，這次的家長(zhǎng)會(huì)挺特別，不像平時(shí)一樣在教室里坐得規(guī)規(guī)矩矩地聽(tīng)老師講，而是把活動(dòng)場(chǎng)地拉到了順?lè)迳焦珗@，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是親子遠(yuǎn)足。他要求我們那天穿好運(yùn)動(dòng)鞋，作好準(zhǔn)備。
星期天上午九點(diǎn)鐘，老師、學(xué)生及家長(zhǎng)在大牌坊下面集結(jié)完畢，早到的家長(zhǎng)已經(jīng)與老師們進(jìn)行了深入的溝通。我們因?yàn)檫�帶了小女兒，所以差點(diǎn)遲到。每個(gè)班都是兩列縱隊(duì)，家長(zhǎng)一隊(duì)，學(xué)生一隊(duì)，每個(gè)班還有一面班旗。活動(dòng)的組織者陳主任與戴級(jí)長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的動(dòng)員后，指明了此次親子活動(dòng)的起點(diǎn)與終點(diǎn)，從大牌坊開(kāi)始，沿青云湖作逆時(shí)針運(yùn)行，過(guò)拱橋后即是終點(diǎn)，已有老師先行到達(dá)拉開(kāi)橫幅等待。
我們的班主任謝老師面帶微笑地再次強(qiáng)調(diào)：“一定是家長(zhǎng)和孩子一起到達(dá)才算勝利喲，不能一個(gè)人先跑到終點(diǎn)。親子之間一定要互相鼓勵(lì)，互相幫助!前十名有獎(jiǎng)，加油!”
小楊決定讓媽媽照顧妹妹，我來(lái)陪他遠(yuǎn)足。他迫不及待地說(shuō)：“老爸，快點(diǎn)，我們一定要跑前十名!”我說(shuō)：“等口令一下，我們立刻出發(fā)�！闭f(shuō)真的，我沒(méi)敢想得前十名，我這個(gè)兒子，平時(shí)懶散慣了，能不能跑到頭還是一回事呢。我是想利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下他，如果半路讓我背，我可就要麻煩了。
終于出發(fā)了，四五百人爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)跑去。一開(kāi)始，都很輕松，小楊跑在我前面。我叫他留點(diǎn)力氣，他還嫌我羅嗦。身旁不斷有人超越我們，也有的小朋友騎自行車(chē)，還有踩滑板的，更好玩的是，有一家還有一個(gè)特別的成員——一只可愛(ài)的哈巴狗。
謝老師從我們身邊跑過(guò)，一邊跑一邊說(shuō)：“小楊，加油，看我們誰(shuí)先到!”哦，老師沒(méi)有直接去終點(diǎn)等我們，她要和我們比賽啦!我鼓勵(lì)著兒子，加快了腳步。突然，前面?zhèn)鱽?lái)了激動(dòng)人心的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，這是誰(shuí)這么有創(chuàng)意?原來(lái)是一個(gè)家長(zhǎng)，把手機(jī)的鈴聲播放了出來(lái)，給大伙鼓勁呢!
我們精神一振，大步向前，超過(guò)了好多人。走到大牌坊的對(duì)面，也就是行程過(guò)半時(shí)，兒子體力不支了，我得拖著他向前走，一邊走還一邊鼓勵(lì)他：“看，就快到了，我們前邊沒(méi)有多少人。”
有同學(xué)經(jīng)過(guò)，也要和他比賽。路邊的行人也不斷給我們讓路，并為我們加油。但小楊累了，他從來(lái)沒(méi)有走這么遠(yuǎn)的路，他沒(méi)有信心了：“老爸，我們跑不到前十名�！�
就在這時(shí)，陳同學(xué)的爸爸舉著相機(jī)站在路邊，沖我們喊道：“小楊，加油，你的前面只有十個(gè)人，你是第十一名，超過(guò)他們!”這一下小楊有勁了，加快了腳步。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我們已經(jīng)看見(jiàn)了紅旗招展。
雖然是十一月的天氣，但頭頂?shù)钠G陽(yáng)高照著，連我也累的不行了。小楊反過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“老爸，快點(diǎn)，快到了!”拱橋這邊，謝老師已先到了，她大聲喊道：“小楊，你的前面還有九個(gè)人，加油!”另一個(gè)老師在旁邊拍照，留下了珍貴的鏡頭。
此時(shí)的兒子，氣喘吁吁，渾身都汗透了。我很驚訝，我這個(gè)兒子，從小嬌生慣養(yǎng)，從來(lái)不愿體育運(yùn)動(dòng)，稍微走點(diǎn)路就不高興，今天能走到這里，真是太出乎我意料了。
過(guò)了拱橋，終點(diǎn)就在前面了。李老師手里拿著喇叭大聲呼喊：“小楊，第十名了!”這時(shí)的我們，不知從哪里涌起一股力氣，快速?zèng)_向終點(diǎn)。奇跡，我們竟然是第十名!李老師把獎(jiǎng)狀遞到我們手里，并讓我們?cè)诮K點(diǎn)的橫幅下留影。
我比兒子還要激動(dòng)，因?yàn)槲抑溃@個(gè)第十名來(lái)的多么不容易!
遠(yuǎn)足之后，我感慨良多。
開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng)表面上看是一次對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生體能的檢測(cè)，而實(shí)際上是讓學(xué)生學(xué)到更多有知識(shí)和生活技能，體驗(yàn)到更多的人生哲理。親子遠(yuǎn)足的宗旨在于促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情溝通，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
而在心理發(fā)展方面強(qiáng)調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感、責(zé)任心、自尊心、自信心、恒心、毅力、熱情之心、感恩之心、樂(lè)觀之心態(tài)�；顒�(dòng)的過(guò)程比結(jié)果更重要。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓參與者享受到活動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)感受到豐富的內(nèi)涵意義：
一是增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情交流;
二是激發(fā)了孩子的潛能;
三是增強(qiáng)了孩子的交際能力;
四是提供了家長(zhǎng)們之間交流的平臺(tái);
五是享受了活動(dòng)的快樂(lè)，了解到孩子內(nèi)心需要，家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);
六是要求孩子多一點(diǎn)參加體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)，家長(zhǎng)們也要勤運(yùn)動(dòng)、保健身體;
七是了解老師的工作情況，多點(diǎn)與老師溝通， 理解與支持老師的工作;
八是教育孩子是家長(zhǎng)、老師、社會(huì)共同的事情。
通過(guò)這次活動(dòng)，能培養(yǎng)孩子從小形成健康的人格，也促使家長(zhǎng)不斷提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，了解到新型科學(xué)的教育模式，更新家長(zhǎng)的教育觀念，從而達(dá)到教育孩子的目的，讓孩子的身心和學(xué)業(yè)健康和諧發(fā)展。
最后，十分感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心呵護(hù)以及長(zhǎng)期以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，也希望學(xué)校和老師們多一些組織此類(lèi)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們參與。
所以說(shuō)，遠(yuǎn)足的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更重要的是感悟到那份艱苦的精神，體驗(yàn)到人生需要拼搏、需要經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng)，所以偶爾帶孩子外出遠(yuǎn)足是不錯(cuò)的主意。
帶孩子旅行的意義
1、讓孩子建立不同的人生觀和世界觀
旅行是看到真實(shí)世界最直接的方式。不同地域、不同文化、不同的風(fēng)俗讓孩子看到不一樣的生活，這些將對(duì)孩子今后的人生觀和價(jià)值觀有深遠(yuǎn)的影響。
2、讓孩子認(rèn)識(shí)自己
每一次到陌生城市或者國(guó)家，從學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)入手的旅行方式都能幫助孩子在大腦里構(gòu)建自己的思考模式，他知道在陌生的地方需要向哪些機(jī)構(gòu)尋求幫助，他知道如何運(yùn)用自己的資源去完成任務(wù)，而當(dāng)一個(gè)人處于陌生環(huán)境中，他的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)都會(huì)表現(xiàn)得異常突出，這無(wú)疑給了孩子一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。
3、培養(yǎng)孩子的參與意識(shí)
有一些家長(zhǎng)習(xí)慣自己包辦一切，從制定旅行線路，到出發(fā)前打包行李，都不“麻煩”孩子。不過(guò)其實(shí)在每次出行時(shí)，都應(yīng)該盡量給孩子分配一些“工作”，比如自己背背包，力氣再大點(diǎn)時(shí)，就自己拖個(gè)小行李箱，即便只有一點(diǎn)行李，也會(huì)鼓勵(lì)她自己學(xué)著打包。孩子參與度高了，對(duì)旅行的期待和收獲也會(huì)更大。
4、讓孩子換個(gè)角度審視世界
周?chē)c(diǎn)一線的生活，熟悉的環(huán)境讓人太過(guò)安逸，孩子的眼界也受到限制。去觀察不同的環(huán)境，去感受不同的風(fēng)土人情，去享受大自然帶來(lái)的視覺(jué)和感覺(jué)的沖擊。
帶孩子旅行注意事項(xiàng)
1、給孩子準(zhǔn)備充足的衣服
孩子對(duì)環(huán)境的變化和氣候的變化會(huì)比較敏感，所以外出旅游時(shí)必須要給孩子準(zhǔn)備充足的衣服，隨著早晚溫度的變化適時(shí)給孩子增減衣服，以防受涼感冒。到目的地再臨時(shí)買(mǎi)衣服是來(lái)不及的。
2、要有帶孩子旅游的信心
很多人都會(huì)覺(jué)得帶孩子出去玩是件很可怕的事情，總是想著孩子會(huì)不會(huì)生病；會(huì)不會(huì)跟不上行程；會(huì)不會(huì)太累；要帶那么多孩子需要的東西，還怎么玩啊……如果總擔(dān)心這些問(wèn)題，恐怕永遠(yuǎn)也無(wú)法帶孩子出去玩了。其實(shí)孩子的適應(yīng)能力恐怕遠(yuǎn)比大人想象的強(qiáng)，甚至比大人的適應(yīng)能力還要好。因?yàn)楹⒆硬恍枰紤]太多事情，能睡就睡了，能吃一定吃飽，到了該玩的時(shí)候，一定是比大人精力還旺盛。
3、安排行程
要選擇多些有趣、適合孩子的旅游點(diǎn)，行程也不宜過(guò)于緊密，要盡量輕松，太勞累的行程會(huì)使孩子身體不適、甚至生病。旅途中應(yīng)盡量安排孩子在一些較空曠的地方，如公園、廣場(chǎng)等，跑跳活動(dòng)，以舒展筋骨。
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