孩子你該擁有怎樣的童年

　　孩子，是每個家庭的快樂之源，也是祖國未來的棟梁，很多家庭條件優(yōu)越的孩子，被大人寵愛溺愛，壞毛病集于一身而不自知。也有經(jīng)濟(jì)條件不甚好的孩子，卻靠弱弱肩膀為家為自己獨撐一面，從而失去了她想要的童年時光。偶然看見空間一篇報道，一位七歲小女孩在一餐館掙錢養(yǎng)家！好奇，驅(qū)使我點擊鼠標(biāo)進(jìn)入頁面，專注閱讀這篇文章。

　　第一幅圖片，給予我震撼。圖片中的小女孩叫黃豆豆，稚氣未脫。她的打扮裝束卻那么成人化。剛放學(xué)的她背著沉重的書包，也背負(fù)著對家的責(zé)任。小小瘦弱的身子，清秀可愛。頭上挽著時尚發(fā)鬢，臉上化了淡淡的妝，藍(lán)色的眼影涂抹于眼部，長長的睫毛忽閃忽閃的，一對大而炯炯有神雙目，迷惘的看著前方欲去的目的地，臉上洋溢著輕輕的微笑。兩只小手緊緊抓住兩肩的書包背帶，不知是怕書包掉下來，摔臟了包里用作表演的衣衫，還是怕這大而沉重的書包掉下來弄壞了書包里的書或文具？

　　第二幅圖片，點擊進(jìn)入我眼簾的是，小豆豆穿著舞蹈鞋，身著艷麗服飾，成人化扮相，表演時的專注，說明她在用心表演，裝束神情與孩子有些不相符。在華麗餐館用餐顧客掌聲中，伴隨歡快節(jié)拍，為食客表演著一曲一曲拉丁舞。這樣的演出，小豆豆每周有四場，每月掙得演出費800元！小豆豆每晚演出結(jié)束后將近十點半左右，回家須完成家庭作業(yè)。吃完晚飯，收拾完后已近深夜！這段年齡的孩子，充足睡眠，利于孩子身、心智發(fā)展。家庭條件好的孩子能保證足夠的睡眠時間。第二天精神抖擻。小豆豆不能。，她渴望擁有屬于她自己的快樂時光，而經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭環(huán)境，令她不能有充足的睡眠；不是她不想擁有豐衣足食的生活，而是生活她小小年齡就這么懂事乖巧；不是她沒奢望過放學(xué)后的游戲玩耍。而是媽媽的殘疾，爸爸的胃病，讓她弱小的肩膀分擔(dān)起在家里的一部分責(zé)任。學(xué)跳拉丁舞的學(xué)費，還得自己每周四次演出，掙跳拉丁舞的學(xué)費······

　　看到這里，忍不住心里酸酸的！小豆豆，多懂事的孩子！她的夢想是長大跳舞，現(xiàn)在她卻迫不得已，以稚嫩舞步提前走上舞臺。小豆豆，站在舞臺演出那段時間，也是所有學(xué)齡兒童，完成作業(yè)玩耍之時��！小豆豆最大愿望是看場電影！我唏噓不已，簡單的愿望，很多孩子能實現(xiàn)！小豆豆不能！現(xiàn)實中，有很多小豆豆不能提出的要求，不能向爸爸媽媽說出的愿望。她用自己的勞動換取家里的生活費，學(xué)跳舞的費用。多善解任意的小豆豆��！

　　十月份，媒體報道此事。都被小豆豆的孝心，懂事感動，紛紛募捐相助。有家電影院免費讓小豆豆看電影，只要她想看隨時可去看。出現(xiàn)了眾多好心人無償幫助小豆豆。小豆豆生活逐漸改善。愛心人士給予她更多幫助，讓她享有更多與同齡孩子一樣的快樂童年。使她弱小肩膀，別負(fù)荷太重。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，幫助小豆豆卸下生活中一部分擔(dān)子。小豆豆會在屬于她的清晰環(huán)境中，茁壯成長！看著小豆豆擁有社會上，那么多熱心人幫助，我心里感動萬分。想起“賣火柴的小女孩”，想起“佛山小悅悅事件�！毕肫鸷芏嘣庥鍪廊死淠�白眼的窮苦孩子，在無助無援的冷漠中，正值萌發(fā)生長，茁壯成長之時，早早的去了另一個充滿溫馨花園的國度。

　　小豆豆，按年齡階段，本應(yīng)是以懵懂，天真好玩之態(tài)，出現(xiàn)在我們眼前。現(xiàn)實，讓她幼小的心靈承受成人的心理壓力。小小肩頭背負(fù)的，不僅有沉重的書包"壓力，"弱小肩頭，還承受家里一半的開支！小豆豆應(yīng)有的快樂玩耍時間，被忙碌的跑場取代。乖巧、懂事、體貼的小豆豆，讓人憐愛，讓社會疼愛，被好心人士關(guān)愛，這是發(fā)生社會拒絕冷漠事件之后的令人欣慰，令人感動的事！大家都想讓孩子們得到應(yīng)該有的，屬于她們的快樂童年。比如現(xiàn)在盛行的“留守兒童，”政府部門也給給予幫助，希望我們的下一代快樂成長。愛，是人世間最溫暖的字，小豆豆，會生活在暖融融的愛的氛圍中快樂成長。肩上的壓力應(yīng)該減輕了。

　　眾多家長，無節(jié)制嬌慣，間接讓孩子養(yǎng)成驕寵蠻橫。以孩子為中心，每天圍著孩子打轉(zhuǎn)。溺愛孩子現(xiàn)象，社會中普遍存在�，F(xiàn)今的社會，“兩快之說”出現(xiàn)：物價上漲之快，孩子在家里地位發(fā)展快。被嬌慣的孩子們，小皇帝似的待遇。促使他們在成長中，享受著有求必應(yīng)，唯我獨尊。任何人對他們的辛苦付出，都覺得理所應(yīng)該，受之無愧。然后，“心安理得”享受家里人噓寒問暖。慢慢的，被大人溺愛的孩子，有了“幸�！瘪唏俦幼o(hù)。成天被溺愛被“美言贊揚”包圍，他們分不清東南西北，分不清仁愛友愛為何物，不明“白滴水之恩，當(dāng)以永泉相報”的概念。

　　園丁辛勤澆灌，培育花園中的小花朵們欣然得到和煦陽光撫摸，在老師灌輸知識之源中，迎接大自然清新空氣快樂成長，快樂度過每一天！愛護(hù)祖國未來小花朵，他們充滿活力，朝氣蓬勃�；▋壕褪且�人正確疼愛，而不是寵愛的�，F(xiàn)在每個家庭都寵愛孩子。含在嘴里怕化，捧在手里怕被風(fēng)吹掉。把孩子當(dāng)寶，在生活自理能力中有些也“一手承包，”不知道這樣的“一手承包”方式需要持續(xù)多少年？

　　學(xué)校授予學(xué)習(xí)知識，僅限于課堂領(lǐng)悟灌輸。當(dāng)懵懂孩子欲身臨其境，想實踐老師灌輸?shù)闹�識，卻被安頓溫室升溫取暖，小花在溫室享受溫暖，忘記外面的世界的人情冷暖�？赡軠厥业男』ǘ鋫�，只在于感受大人們給予溫室溫度。忘記了溫室之花成長之后，將會面對社會生存壓力，怎能及那些因貧寒，矗立風(fēng)雨中迎接濕氣，寒意侵襲之花的耐力，還得承受無形的學(xué)習(xí)壓力。

　　我們的下一代，學(xué)校是人生第一課堂，家庭是孩子的第二課堂。我們不能在智力方面、非智力方面、健康方面、認(rèn)知方面等給與孩子全面的、正確的教育，只要我們能做到愛孩子而不傷害孩子，讓孩子度過一個快樂的童年。一個人的成功，非智力因素占主導(dǎo)地位，所以讓孩子從小有一個健康的心理，比孩子學(xué)會很多的知識更重要家庭環(huán)境，能造就孩子潛在行為，也為孩子的未來人生之路鋪墊基礎(chǔ)。

　　長輩的一言一行在孩子心中似明燈，是孩子人生觀的引導(dǎo)之師，除了學(xué)校老師的教導(dǎo)，在家里則需要長輩時時提醒，并以其生在世，授予孩子為人處世典范。讓孩子在生活中提升自己的自理能力，萌芽愛心，以仁愛之心看待所遇正常之事。知恩圖報，明白真善之道。根深蒂固世間有愛，拒絕冷漠。愛心，將蔓延世界各地，成為世間最美麗風(fēng)景線！

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