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消防演練作文（精選31篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的消防演練作文，希望能夠幫助到大家。
消防演練作文 1
我們學校曾經(jīng)進行過幾次消防演練。
記得第一次進行消防演練是在這學期初。
那一天，天氣晴朗，我們待在教室里準備排隊下樓進行大課活動。突然廣播通知要進行消防演練，緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類的東西捂住嘴巴，俯下身子下樓。因為這是第一次消防演練，大家都沒有經(jīng)驗。有的.同學擠來擠去急沖下樓；有的同學慢悠悠的跟在隊伍的最后；有的同學一路走下去還說說、笑笑；有的同學沒有彎下腰往下走；還有的同學沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊伍里一片混亂。
經(jīng)過這次的消防演練，我想如果真的發(fā)生火災，像這次這樣這么混亂，一定會有很多同學不是被火燒死，而是因為不小心摔倒，被同學踩踏死。而且有的同學不拿東西捂住嘴巴，也會很容易吸進很多有毒氣體，被這些有毒氣體給熏死。
隔一天的第二次消防演練，同學們聽了老師的教導，便有按照要求去做，這次雖然有放煙霧彈，但是卻整齊、有序，僅用了3分鐘，全校同學就疏散到了操場上。
多一點安全常識，就多一點生的希望，所以，我們以后要多學習一些安全常識。
消防演練作文 2
今天中午，我們?nèi)Ｍ瑢W都在第二節(jié)課下課的時候，做啦消防演練，這種、這件有趣的事情。
我們在做防火演練之前，老師講了，一些和消防有關(guān)消防的小知識，而且還看了一些和這次有關(guān)的消防演練的視頻。
我還知道了一些和消防有關(guān)的一些正確做法、重要性，這些都有：1.可以用濕毛巾或者是用其他的東西來捂住口鼻。2.如果火已經(jīng)燒到樓上來了，你就用你最快的速度跑到你們樓上的`最高頂再拿著鮮艷的毛巾或者是能容易讓消防員看見、發(fā)現(xiàn)的東西，馬上就會來救你。3.如果火已經(jīng)燒到家門口來的話，你已經(jīng)逃不出去的話，你就先去有水的房間內(nèi)，把地上灑上水，在拿不易被火燒得東西來堵住門縫之間水撒多一點。以防干燥。
消防演練這件事情，和我們的生命有著極其密切的關(guān)系。因為發(fā)生火災時，我們可以利用學的這幾些有關(guān)和消防演練的小知識來幫助我們來逃脫火災危險、地點。
我們在消防演練的時候，先按照順序來排隊出教室門口，用手或者是用圍巾來捂住口鼻，快速地跑下樓，然后就會蹲在操場里面。有一些主任和老師，給我們講了一些和消防有關(guān)的小知識。
消防演練作文 3
今天，我們學校舉行了一次消防演習。首先，一位消防警官為我們講了一些關(guān)于消防以及安全方面的重要知識。
消防員叔叔講了關(guān)于火災時應該怎樣逃生；煤氣泄漏首先要做什么；燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個又一個真實的示例。在這次演講中，還真讓我懂得了不少。接下來，就是我們最最期待的消防演習了！
只聽見“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響鈴聲，同學們飛快地沖出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同學，一只手向前摸著走路，另一只手捂住口鼻，免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場上，又開始了滅火表演。
那些警官們在一口鍋上放滿了易燃物品。只聽“噗”一聲，火燃起來了。老師們相繼上去用滅火器中的.干粉撲火，轉(zhuǎn)眼間，火就滅了，這樣來來回回反復了幾次，這個演練才結(jié)束。
今天的消防演習不僅讓我學到了許多知識，更讓我體驗到了火災所帶來的災害。我感謝這一天中所帶給我的快樂！
消防演練作文 4
今天是一個特殊的日子，因為校長決定要舉行消防著火逃生演習，大家的手里都拿著一條毛巾。做廣播體操的時候，消防隊員叔叔講解了逃生的方法：第一是把帶來的毛巾用水浸濕，捂住口鼻；第二是身體要蹲下逃跑，因為煙是往上升的。而這次是煙霧彈。
我們各自做好了防備工作，回到教室坐下。只聽見吳老師喊著，此時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上，忽然嘣得一聲響，一團團紅色的煙霧迅速彌漫上來，我們轟得沖出教室，像群蜂一樣跑下樓層，此時此刻，樓道上已經(jīng)成了煙霧的天下。我使勁得用濕毛巾捂住嘴巴，頭腦里一切空白，只想著快速撤離這危險地帶，紅色煙霧籠罩著整幢教學樓，伸手不見五指。同學們有的心急如焚，一下子就飛跑下來，有的像一條獵犬，箭步?jīng)_下來，還有的同學鎮(zhèn)定自若，似乎不被這嗆人的`煙所侵蝕。我也被這煙霧給嚇怕了，頓時頭重腳輕。
我想，這小小的煙霧就把我們弄得像無頭蒼蠅一樣亂飛亂跑，如果，我們遇到了真正的大火，那我們豈不是就要葬生火海了嗎。這次消防演練告誡我們，電視看了一定要把開關(guān)全關(guān)了，用完煤氣的時候，必須關(guān)好閥門，不要讓燃氣泄漏，而且在加油站不能打電話，以免靜電產(chǎn)生火花引爆，大家一定要記住哦！
消防演練作文 5
炎熱的暑假到了，夏季最容易發(fā)生火災事件，防火安全成為人們最關(guān)心的事情。
這不，在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點，消防車就來到了我們小區(qū)，消防員叔叔向現(xiàn)場的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應急工具，然后詳細講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災時如何逃生、怎樣正確有效地撥打報警電話等消防安全知識�，F(xiàn)場的居民認真聽取消防官兵的講解，對于不懂的問題，積極提問，消防官兵則耐心解答。
接下來，消防員叔叔讓居民們親身體驗如何用滅火器、消防水帶進行滅火，大家踴躍參加，都來學習正確的使用方法。
讓我大開眼界的是現(xiàn)場模擬火場逃生。在一個不斷冒出煙氣的'模擬火場里，我們口捂濕毛巾，或是戴上防煙面具，有次序進入帳篷，在煙霧繚繞中感受火災發(fā)生時的狀態(tài)，并按照逃生標識找到正確的道路。
通過這次消防演練，我學到了很多消防知識，懂得了如何自防自救，我希望今后能多開展類似的活動！
消防演練作文 6
全國消防安全宣傳教育日， 人人參與消防，共創(chuàng)平安和詣。11月5日，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了上饒消防支隊參觀消防演練。
進入消防支隊的大門，映入眼簾的是樓頂上紅色大字：聽黨指揮，能打勝仗，作風優(yōu)良。門口站著一位消防官兵叔叔，表情是那么嚴肅，站得那么比直，就像一棵柏樹挺立在路旁。
有一位講解員叔叔用通俗易懂的`語言詳細介紹了消防安全與自防自救等知識。告訴我們怎樣使用滅火器，另外幾位消防戰(zhàn)士還給我們實地展示，我們的小記者帶著好奇地也試著使用滅火器，可是好幾次都沒有成功，看來，滅火也有技巧�。�
然后又表演了穿消防服和疊那“豆腐塊”的被子，講解員叔叔告訴我們，他們聽到火警聲，要在1分鐘內(nèi)穿好15斤重的消防服出車去救援。
接下來我們又看了爬高墻，一位消防戰(zhàn)士扶著梯子，另一位正準備爬樓梯上樓，一眨眼，“唰！唰！唰！”就爬上了樓頂。我們在旁觀看所有人都感到不可思意，看到那敏捷的身子得到了同學們的陣陣掌聲和喝彩！
通過這次觀看消防演練，我對消防安全知識有了更深的了解，消防官兵們勇敢，無私奉獻的品質(zhì)認我無法忘記，同時，也讓我知道了要珍惜生命！
消防演練作文 7
星期五下午，我們正在上課，突然,響起了震耳欲聾的警聲,緊接著從廣播里傳出了緊張而短促的聲音：“全校師生請注意，現(xiàn)在二樓三樓發(fā)生火災，全體師生按秩序撤離�！本o接著，濃煙滾滾，嗆得我們直咳嗽。 面對這突如其來的意外，大家都驚慌失措，抱頭鼠竄，教室里亂作一團。江老師趕緊指揮說：“趕快撤離�！蔽覀兡弥砦孀】诒�，彎下腰，跑起來。跑到樓梯時，一股股紅色的濃煙向我撲來，漸漸迷糊了我的眼睛，甚至感覺呼吸困難，我使勁捂住口鼻，跌跌撞撞的走下了樓梯，心想：我走出了這冒著濃煙滾滾的樓梯就安全了。我用盡全身的力氣跑到了操場。一看，才知道這原來是一場消防演練啊！心中放下了一塊石頭。
演練結(jié)束了，主席臺上坐著來自奉化市的領(lǐng)導們，他們在上面向我們介紹了防火知識和遇到火后 該怎樣處理，我們認真的'聽著。以后如果遇到這種狀況，會及時處理，不必受到任何嚴重的損失。
在操場上我還看到了許多介紹消防知識的展板，上面講的是平時使用火的時候，注意的地方。
這一天，給我上了一堂深刻的消防知識課,讓我終身受益。
消防演練作文 8
今天第一節(jié)課是數(shù)學課，徐老師剛剛叫我們打開課本準備上課了，教室里的廣播就響了起來，聽著熟悉的聲音，原來是小芳老師，我想：小芳老師講廣播干什么？這樣我們不是不能上課了嗎？我滿腦子都是疑問。小芳老師開始說話了，她說接下來我們要進行消防演練，如果真的發(fā)生火災的話，要彎下腰走，雙手捂住口鼻，要走樓梯不能乘坐電梯，因為這時坐電梯非常不安全，很有可能會被困在電梯。
小芳老師剛說完，消防演練就開始了，我還沒有反應過來，一陣警報聲就響起來了，徐老師已經(jīng)早就把教室門開好了。我們蹲下雙手抱頭的跑了出去，剛剛跑到樓梯口，就想起小方老師說的話，走到樓梯口，不要急，慢慢走，于是我照她的話，有秩序地下樓。很快我就到了樓下，就算順利撤離了火災發(fā)生的.地點。之后，徐老師就叫我們上來，我們看見何嘉軒還坐在位子上，因為他腿腳不方便，沒有參與這次演練，接著我們安靜下來，繼續(xù)開始上數(shù)學課了。
這次消防演練是一次有意義的活動，讓我受益匪淺，我們每一個人都應深入了解消防知識，在緊急情況時能夠保障自己的人身安全。
消防演練作文 9
聽說今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來。同學們聽了個個興奮得跳起來，期待著，因為我們都期待這樣的實踐活動。
�。瑁⑾谰瘓舐曧懫穑覀兗泵δ贸鰸衩�，捂住口鼻，聽從老師指揮，快速有序的離開教室，老師還不停的喊到：＂樓道窄，排成兩隊，拿濕毛巾捂住口鼻＂，同學們很快排成兩隊有序下樓。這次學校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學樓彌漫在煙霧中，老師突然沖上去從隊伍里揪出一個不聽指揮的同學，吼道：＂跟你說了不能推擠同學，不知道嗎？＂，老師頭一次這么兇。
我們的隊伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾臟亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著我們－－煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊伍終于走動起來，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對似的，這只黃蛇搬的隊伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場上，望著煙霧彌漫的'教學樓，聽著專家的講授，我決心樹立正確消防意識，防患于未然。
這次演練實在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學會了火災時的逃生技巧，希望這樣的活動能在學校里多多發(fā)展，樹立我們的消防逃生意識。
消防演練作文 10
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學校走。一進校門我就看見了通知欄上寫著：
“今天進行消防演練，請各班班主任對學生進行消防知識教育�！�
今天要進行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播里說馬上就要進行消防演練，請各班班主任到班上宣講關(guān)于火災逃生的知識，然后又說了整個消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項后，讓我們把前門和后門打開，一，二組走前門，三，四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強調(diào)說：“在這個過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴肅認真地進行演練�！�
警報響起來了，同學們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個個排好隊伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進了火災的`情境中。
等所有班級安全到達操場的時候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災時不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災現(xiàn)場。
消防演練作文 11
“一只、兩只……”我們一共捉了十只螞蚱。下山的時候，我們一路沖鋒向前，一路歡聲笑語，五磊寺真讓我流連忘返。
星期三上午大課間，突然學校的廣播里響起了“嘟嘟”的警報聲。我還沒弄明白是怎么回事，大隊輔導員楊老師的聲音傳來了：同學們，學校發(fā)現(xiàn)火情，請師生有序迅速地撤離教室。
安靜的教室一下子沸騰起來，我們心里緊張極了，我們有的把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子；有的.把水噴在衣袖上，貓著腰，都做好了準備。還好我的領(lǐng)子大，我照著平時學的知識做。我快速地灑了一些水在領(lǐng)子上，把嘴和鼻子埋在里面，和同學們有序地排好隊，走出教室。樓梯口的老師一邊讓我加快速度，一邊扶起摔倒的同學，還一邊說: “別落下，別落下”。
不一會兒，我們安全地撤離到了操場，孫老師清點了人數(shù)。38人全部到齊，同學們都松了口氣。然后，鄒校長作了總結(jié)，講我們這次演習很成功，只用了3分鐘，還給我們講了消防知識。今天的活動真有意義，使我們知道了許多消防知識，還懂得了萬一遇到火災如何逃生。
消防演練作文 12
在2010年6月15日星期二下午，我們甌海區(qū)實驗小學舉行了一次消防演練活動。在此次活動中，讓我深刻得體會到了生命的重要性。
下午第二節(jié)課時，我們正在教室里上班隊課，警報器聲突然響了起來。我們立刻有序地排好隊，在張老師的指揮下，迅速貓著腰向樓下跑去。當我們到了一樓拐彎處，一股濃濃的.煙騰騰上升，火苗向著順著風勢直沖向我們，讓我睜不開眼睛。我吃了一驚，呆在那兒不知怎么辦。老師最先反應過來，高聲說道：“同學們，大家別慌，趕緊用濕巾捂緊口鼻，貓著腰靠右迅速下去�！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，猛的向樓下沖去。
當我睜開眼睛時，我們已經(jīng)沖出了濃煙的包圍圈，我忍不住歡呼起來。我們飛快地向操場跑去，快到操場時，我又呆住了，那兒也“起火了”，我忍不住倒吸了一口冷氣。因為在第一處濃煙那里時，我已經(jīng)被嗆得快喘不過起來了。于是我半蹲下腰，緊靠著墻壁，朝操場跑去。
全校同學安全撤離到了操場時，我抬頭一看，濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來；“我們是真的脫險了！”
這次的消防演練活動，我明白了一個道理：生命只有一次，它是最最重要的，我們一定要珍惜生命！
消防演練作文 13
星期五上午大課間的時候，我們進行了消防演練。我們抱著頭，彎著身子，急匆匆地跑到操場，然后調(diào)整好位置后，我們就立正站好了。
首先是王冬主任站在臺上講話，他們請來了翠云小學的'消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火，就自己捂著鼻子，趕快跑，不能等任何人，因為這些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設備，看壞沒壞和有沒有電，確認了是好的之后，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了
一位老師和同學到臺上來，那位消防員在臺上點起了火，頓時，半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說的，把消防栓拿起來，然后按住那個按住那個按鈕，從消防栓里噴發(fā)出白色的水，火瞬間就熄滅了，然后又請了一個女同學上來演示了，也成功了，我們懂得了家里起火該怎么辦后，就回教室了。
我們經(jīng)過這次消防員的教導和講解后，就知道了防火知識。
消防演練作文 14
上星期五，我們?nèi)Ｅe行了一場消防演練。
一開始，操場上停著輛消防車。開始演練了，我心理非常緊張而又害怕。消防員叔叔放了個煙霧彈，整個操場被白色的煙霧彌漫了，我們用發(fā)給我們的'小毛巾捂住鼻子和嘴巴，準備排隊。
到了操場，只見消防員叔叔先用高壓水槍噴向火源，又用高壓水炮噴向天空，這是水炮像一顆子彈迅速飛向天空，這場面真壯觀��！
接著，一位消防員叔叔往一個鐵罐里加了半桶汽油，再用打火機點燃紙，扔向鐵罐，鐵罐一下子冒出熊熊烈火，仿佛一個火魔要吞掉我們，我們嚇得呀呀直叫。只見消防員叔叔不慌不忙地拿出滅火器朝火源噴，消防員叔叔對我們說：“下次要是真的碰到著火了，一定得用滅火器，知道嗎？”“知道了！”我們大家爭先恐后地喊著。
后來，消防員叔叔又讓大家去試試如何使用滅火器，一個大哥哥大膽地舉手。他上去，拿起滅火器，學著消防員叔叔的樣子，噴向火源，火一下子被撲滅了，大家紛紛鼓掌。
最后，消防員叔叔又講解了一些消防知識，我聚精會神地聽著叔叔講的每一句話，我牢牢記在心頭。
這真是一次難忘的消防演練！
消防演練作文 15
今天，學校組織消防演練，老師讓我們?nèi)�，宿舍拿毛巾說等一會兒鈴響以后我們排好隊下樓，鈴響了，我們就排好隊。
下樓我們跑到了，我們每天早上跑操的地方，我們向早上跑操一樣，排好了隊以后，副校長站在臺上拿著話筒說這是一次很好的消防演練，專門請來了郭老師，為我們演練怎樣使用滅火器？郭老師，讓一個師傅點燃了一個裝滿木頭的桶，郭老師問大家，誰會使用滅火器？好多人都舉手了郭老師叫了一個四年級一班的男生，讓他來演練一下滅火器是怎么使用的？他先拔掉消防栓，然后一個手拿著滅火器，一個手拿滅火器的管子，他那個手哦嗯，就從那條管子里，很多粉末撲滅了那個火桶，又叫來了，好多同學來示范一下，撲滅火，在滅火時噴出來的`粉末很多，噴了郭老師一臉，我們都用毛巾捂住了自己口鼻。郭老師說他們都沒有，對準到火的底下，然后郭老師又自己為我們演示了一遍我們才知道怎么用滅火器能最快最好的滅火。
時間過得可真快，消防演練馬上就要結(jié)束了，我很喜歡這次消防演練，你喜歡嗎？
消防演練作文 16
今天下午，一輛紅色的消防車緩緩的開進了我們的校園，樣子挺威武。車上下來幾名穿藍色制服的消防員，聽說消防員叔叔是來給我們宣傳消防知識的。
首先消防員給我們表演了一分鐘穿好消防服，他們的動作真麻利，幾下子就把消防服穿好了。叔叔們一旦接到火情命令，時間就是生命呀，所以必須很快穿好衣服，整理好裝備。叔叔還給我們介紹了一下消防服裝上的'東西，講了它們的作用。
接著消防員還請了一個六年級的同學上臺表演，怎樣用滅火器，結(jié)果他一不小心打開了滅火器，有人大聲說他闖禍了。通過叔叔的講解，我知道了滅火器的用法，先要拔掉插銷，管子對著著火的地方，然后用力壓著手柄，“滅火粉”就噴出來了，火苗就乖乖的投降了。
還有一個環(huán)節(jié)是排隊上消防車，我也在上面坐了一會兒呢。坐在上面我仿佛成了一名消防員，樣子挺威武呢。我想，消防員叔叔坐在上面雖然挺威武，但是他們也很辛苦呢！看到電視上，消防員滅火的時候都是往前沖，隨時都挺危險的。
今天這次消防演練讓我了解了許多消防知識，也對消防隊叔叔們產(chǎn)生了敬佩的感情。
消防演練作文 17
在一個陽光明媚的上午，湛藍的天空中飄浮著幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮(zhèn)中心小學正在舉辦一場消防演練......
晨間活動剛開始沒多久就聽見校園的廣播里在喊：“黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災，請立即逃離！黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災，請立即逃離！”我們?nèi)嗤瑢W立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖，因為我們在三樓所以總是在樓梯口“堵車”，而且每次都是一個班接一個班的，幾乎每班之間一點空隙也沒有。等了好久才找到一個空隙鉆進去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味，可畢竟是火災，我立馬跟上班級的'隊伍急匆匆地下樓了。安全地到達了操場上，我往后看，看見一個桶冒著煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個桶。等我們?nèi)考虾螅蠋熣驹谥飨_上告訴我們這次的演練速度是三點幾，還算快的呢！
因為這次的消防演練，讓我知道了許多火災逃生的知識......
消防演練作文 18
這個星期我們有舉行了一次防火演練。
開始前，老師教導我們，說：“用濕毛巾捂住鼻子，貓著腰，迅速撤離。不要擁擠，看見到了的小朋友，趕快扶起他們來，以防發(fā)生踩踏事故。要做到：男生幫助女生，高年級幫助低年級。明白嗎？”“明白了！”我們齊聲說道。
忽然，傳來急促的`報警聲，防火演練開始了！我們捂著鼻子，彎著腰，有秩序的從教室的前門、后門分別向樓道里小碎步跑去。走到樓梯口，煙越來越濃，為了讓低年級的弟弟妹妹先走，我們只好停下，蹲下，等一等，他們走完后，我們緊跟其后，迅速撤離，到了一樓大廳味道更濃了，我們從后門出去，跑到指定地點，快速蹲下。
終于穿過煙霧達到指定地點了，我們正大口大口呼吸著新鮮空氣。突然，我聽到小喇叭說：“本次防火演練到此結(jié)束，用時不到三分鐘，請各班按秩序帶隊回班”。聽到這個消息，我們興奮不已，用時不到三分鐘！短短三分鐘，一千人左右的隊伍順利從教訓樓跑到安全地點，太不可思議了！
通過這次演練，我明白了：面臨危險時，要沉著，要冷靜，不能慌張，要聽從老師的安排，不能擁擠，以防擠到一些低年級的小同學，只有這樣，我們才能安全撤離。
消防演練作文 19
今天，我們進行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時的注意事項。比如：著火的時候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因為經(jīng)常有人來攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。
不一會兒，演練開始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來到寬闊的操場，在指定的位置排好隊，并趴下。因為模擬著火時的'情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！
本來我還感覺很刺激，想再來一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個念頭。原來，火勢剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說不出話來。
演練終于結(jié)束了，我回到教室，頓時感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應對。不過，到那時候后悔就來不及了，因為到那個時候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！
消防演練作文 20
上午，老師通知我們下午要消防演習，中午回家的同學要帶一條毛巾。
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說，帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學拿出一張紙巾。聽完老師說完話我就得其他帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會兒，老師說23課寫字本沒有寫完的同學去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學有的同學在寫寫字本，有的在看書，而男同學有的在講話，有的打鬧。
又過了一會兒，老師說，待會兒聽到警報聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場的草坪上集合，老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了，然后聽到警報聲，我們班的老師和同學快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的.人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場草坪上，等全部人都到了草坪上一個體育老師叫我們清點人數(shù)，人數(shù)清點好了以后，那個體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現(xiàn)很不錯，比原來快很多，繼續(xù)加油，說完以后我們就各自回班上了，消防演習也結(jié)束了。
通過這次消防演習，我懂得了要珍惜生命。
消防演練作文 21
3月26日是全國中小學生安全活動日，學校開展了消防講座和消防演練活動。
首先，陳伯伯講話。他告訴我們?nèi)珖行W生平均每年有6萬余人非正常死亡。陳伯伯還告訴我們一些日常發(fā)生的自救方法，例如：一，自己在家一定要把門鎖上，不要敞開，以免有壞人進入。二，如果有陌生人敲門說修東西，我們就說我家的東西沒壞，如果他說他是你爸爸或媽媽的'同志，你也不能開門，這是壞人常用的方法。三，不要把鑰匙掛在胸前，預防小偷偷走我們的鑰匙，然后跟蹤你到你家偷東西。四，遇到壞人劫持時，盡可量逃脫他們，然后往人多的地方跑，讓壞人看不到你。五，我們出門不要帶太多的錢，更不能把錢暴露出來，避免叫壞人搶走，因為我們太小沒有反抗的能力。
接著，我們開始進行消防演練了，只聽警報一響，同學們每人拿著一瓶礦泉水、手電筒、毛巾陸陸續(xù)續(xù)地跑下樓。我們學校3000多名學生安全地撤離到操場上。只用了5分38秒。接著消防隊的官兵教我們怎樣使用滅火器，然后幾個體育老師把火點著了，大家用滅火器把火撲滅。
通過這次消防演練，同學們經(jīng)過實際操作，基本掌握了方法，這可是終身受益呀！
消防演練作文 22
在每個月最后一周的升旗儀式上，學校都會舉行消防演習。
這周是五月的最后一周，四、五年級照例舉行了消防演習。在升旗儀式開始前，教導處的趙老師先在廣播里詳細地告訴我們各班的具體逃生路線，并告訴我們一些有關(guān)火災逃生的`須知。
八點二十分，鈴聲一響，四、五年級所有班級的同學們都在老師的帶領(lǐng)下從教室里魚貫而出，并按照事先告訴我們的逃生路線，快速、有序地到達了操場。在演習過程中，我們四（4）班的同學們都按照趙老師所說的一些要求，一個個彎著腰、用手或手帕緊緊地捂著鼻子和嘴巴，就好像真的發(fā)生了火災一樣，每個同學的神情都是那么嚴肅。
經(jīng)過幾次逃生演練，我們班級的同學們都已經(jīng)非常熟悉逃生的線路了，都能在短時間內(nèi)安靜、有序地到達操場。我相信，如果學校一旦真的發(fā)生了火災，同學們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災現(xiàn)場。
通過許多次的消防演習，我們不僅掌握了許多火災逃生的知識，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場。每月的逃生演練讓我們強化了不能隨便玩火的意識，否則后果真是不堪設想！
消防演練作文 23
“嗚—嗚—”“嗚—嗚—”防火警報聲沖天而起，發(fā)出刺耳的聲音。同學們捂著鼻子，低著頭，在地上匍匐前進。他們在干什么呢？噢！他們在練習消防演練。
在警報響的前一秒，我們幸福的沉浸在寂靜的`氣氛中。可是下一秒，寂靜被打破了！那突如其來的警報聲并沒有使我們慌張。我們面色不變，拿起毛巾，捂住口鼻，匍匐前進。那令人窒息的警報聲依然響個不停，令我們心中格外沉重。我們排著整齊的隊伍，迅速的逃離現(xiàn)場。不好！一個人不知是有意還是沒意，向前一摔。前面的人被摔到倒人撞到了，后面的人也被摔倒的人絆倒，通道里一片狼藉，摔倒、絆倒、推到的人唉聲嘆氣，通道里火藥味十足。罵聲四起，“誰��？咋那么煩！我走的挺好的，你卻飛來橫禍，將我們撞倒在地，到底是有何居心？”其他人復述道，有的說“對啊對�。∧愕降资怯泻尉有陌。 薄皩Π。∧憧次�，皮都被磕掉一層！”……
災難是防不勝防的，所以我們要充分準備，時刻提防。逃離的時候要和諧配合，沉著冷靜，否則，后果同樣不堪設想。
消防演練作文 24
星期四下午，太陽灸烤著大地，我們都在教室里靜靜的坐著，為什么呢？那是因為要進行消防演練。
我們安安靜靜地坐在教室里聽魏校長在廣播里講關(guān)于這次消防演練的紀律和內(nèi)容，教室里可真安靜呀！連我們的呼吸聲都聽得見，我們先做了幾次練習：我們要蹲到桌子底下，但由于我和松蔓的個子高，鉆下去很困難，這讓我知道了個子高也不好��！我經(jīng)過幾番嘗試，終于鉆進去了。練了幾次后，“火災警報”響起，我們剛坐著，又鉆了下去，過了30秒后，“警報”停止了，這就表示已經(jīng)安全了，我們整整齊齊地排好了隊，等到讓我們這一樓層撤離時，我們井然有序地抱著頭迅速下了樓。
我們到了操場上，太陽可真大，驕陽似火，圓圓的像一個火球高高的掛在天上。操場上人可真多。我們撤離到了操場后，還是抱著頭，原地蹲下，這天氣可真是悶得發(fā)慌，又熱又悶。魏校長再次講了幾句話，不知不覺中，一節(jié)課很快就過去了。
這次演練不僅要鍛練我們的`生存能力，而且還要養(yǎng)成遇事不慌張、沉著冷靜的習慣。這也是一次很有意義的消防演練！
消防演練作文 25
今天下午兩點，在太陽的毒烤下我們學習的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場。雖說是每個人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽也已經(jīng)是無所謂了�？傊笓]先強調(diào)了幾點，可燃物溫度達到著火點以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災，切斷了其中一點就無法形成火災。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的'接觸，水也是生活中非常常見的。
接下來由各個教官帶領(lǐng)隊伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險栓，人站在上風口，不然會將干粉噴自己一身，噴口對準火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學們展示學習成果了，每個人都大跨步上前，認真聽從教官指揮，手拿噴口做出準備姿勢，“一、二、三，噴！”每個人盡最自己最大的努力對準火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結(jié)束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災不希望在生活中上演。
消防演練作文 26
今天早上的大課間，我們就像一支離弦的箭一樣沖出了教室，這是怎么回事啦？原來是因為今天是一年一度的消防演習。
當?shù)诙?jié)課結(jié)束之后，我們按照張老師的要求，在教室旁的走廊上排好了隊伍，向操場出發(fā)。在走到操場之前我們都是一直彎著腰，用手捂住口鼻，因為我們要假設學校發(fā)生了火災，這是關(guān)于消防最基礎(chǔ)的常識。我們來到了操場之后，發(fā)現(xiàn)了幾位消防員叔叔，幾乎都是手提著滅火器，一盆枯枝敗葉。在我們走到我們做操的位置后，老師們都派出了一名同學去匯報人數(shù)，聽完一聲聲的報數(shù)老師走到主席臺把話筒遞給了旁邊的消防員叔叔。消防員叔叔拿著話筒一本正經(jīng)地說了一大堆非常實用的消防知識，講了幾分鐘之后，消防員叔叔拿起手提式滅火器，開始介紹起它：手提式滅火器使用時要注意看后面的'安全標示，不能用沒有標示的滅火器，滅火器的保險標示不一樣危險指數(shù)就不一樣，綠色的表示正常，紅色的代表有些危險，黃色的代表很危險。
我們的消防演練可能不是很正式，但是在真正的火災中消防員叔叔會奮不顧身地去拯救人們，他們都是偉大的英雄。
消防演練作文 27
那天天氣格外晴朗，迎著柔和的春風，上午第二節(jié)課下課全校師生準備在操場上進行消防演練。
隨著一聲響亮的.消防警報鈴聲，我們迅速地排好隊，不慌不忙地向操場跑去。
同學們一個個用雙手捂著鼻子和嘴巴，由于那時候我還小不懂事，不知道應該用雙手，我只用了一手，又剛好被老師看見了。我沉思：哎，慘了，待會兒老師會不會罵我呀？不過我的擔憂是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我松了一口氣。
等大家都到下操場后，保衛(wèi)干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應該注意的：1.聽到警報聲，立即放下書，不驚慌，不大聲叫喊，不推搡擁擠，聽從老師指揮向疏散安全區(qū)域逃生。2、發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上扶起，后面同學繞過摔倒處，不擁不推搡。疏散時如受傷要及時報告，及時得到醫(yī)治，發(fā)現(xiàn)同學不及撤離要及時報告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時進行心理疏導。
老師說完，我們又演練了一遍。那時我們班的同學都做得很好，還得到了老師的表揚，心里都是美滋滋的。
就這樣一個隆重而又簡單的消防演練結(jié)束了，這讓我知道了發(fā)生火災時學會自我保護的重要性。
消防演練作文 28
今天上午的大課間，學校舉行了一次消防演練。
首先，我們觀看了消防安全講座，消防員叔叔仔細地講了如何在火災現(xiàn)場逃生，還用視頻的例子告訴我們舉行活動的`時候要聽從老師的指揮，否則就會釀成大錯。講完之后，消防演練就開始了�！皢琛彪S著警笛的響起，我們迅速地跑出了教室，分成兩隊彎著腰、捂著口鼻向操場安全地帶跑去。來到了操場，大家緊張的心情像一塊石頭似的落了地。這是，我們才發(fā)現(xiàn)操場上早已停著四輛消防車。一位消防員叔叔走上了領(lǐng)操臺，給我們講述了消防員這個職業(yè)。講到消防員穿的服裝時，還讓一個同學上臺試穿了一下。這時，消防員叔叔說這套衣服能耐500多度的高溫呢！我想：這太不可思議了！隨后，消防員叔叔又給我們展示了高壓水槍和消防車卷簾門里面的裝備�！皢�！”大家都朝身后看去，原來是一輛消防車在噴水，竟然從操場這頭兒一下噴到了操場的那邊！同學們看到了，都議論紛紛。最后，我們又近距離地觀察了消防車。消防演練就此結(jié)束。
這次消防演練不僅讓我學會了很多關(guān)于火災的逃生知識，還讓我更加了解了消防員這個職業(yè)和他們的裝備。這次消防演練實在是太有意義啦！
消防演練作文 29
2019年3月22日，朝陽區(qū)實驗小學潤澤校區(qū)，利用上午課間操時間，開展了三月份的消防安全演練。
每班的班主任老師都已經(jīng)組織好各班的同學，準備收聽廣播了。只過了一小會兒，安全老師就在廣播上大聲宣布安全演練開始了。
同學們都趕忙站起來，快速挪開椅子，陸陸續(xù)續(xù)地離開教室。下樓時，大家一個個都緊捂著口鼻、彎著腰，互相謙讓地快走著，由于班主任老師的'帶隊，同學們的腳步都不快不慢的，沒有發(fā)生任何踩踏事故。樓道間，沒有一個同學在打鬧，所以疏散的很快，不一會兒，老師和同學們都站在了操場上，各班的安全委員一個接一個地向安全老師回報人數(shù)。人數(shù)匯報完畢后，老師總結(jié)了一下演練，這次安全演練同學們表現(xiàn)得非常好，和上次比有了特別明顯的進步，如：打鬧的現(xiàn)象消失了，下樓時更有秩序了，而且到操場之后站隊站的也更快更整齊了，當然，我們還有一些缺點，希望我們大家在下次安全演練時都能改正掉，這樣我們在遇到危險的時候才能有意識地逃生，保護自己呀！
消防演練作文 30
今天，每個同學為什么都帶了一條毛巾呢？原來，學校里要舉行安全消防演練呢！
我們在教室里時，張老師就把安全消防演練的要點講了一下，之后就下課了。我們一聽到演練的鈴聲，就馬上拿出濕毛巾，在門口排起了整齊的隊伍，向操場跑去。在跑步的同時，還放出了一種橙黃色的煙霧，我看清楚了，那煙霧是從水桶里放出來的。
我們來到操場上以后，時間是3分24秒。
我們在操場上，聽著李警官給我們講解消防的有關(guān)知識。
原來，滅火器上有一個指針。當指針指向紅色區(qū)時，就說明滅火器已經(jīng)不能使用；當指針指向黃色區(qū)時，也說明已經(jīng)不能使用，如果勉強使用，就會有爆炸的危險；只有指針指向綠色區(qū)時，才是可以安全使用的。
接下來就是進行滅火演練。許多同學和老師都上去親身實踐。那火一會兒大，一會兒小，害得我們一會兒用手捂著口鼻，一會兒又不捂，真是不知所措。
這次安全消防演練，讓我懂得了：火災時，一定要用濕毛巾捂住口部，而且彎腰前行。因為火災時被火燒死的'危險率很低，而被煙嗆死的概率卻是最大的。
消防演練作文 31
11月9日是全國的“消防日”。每年，我們學校都要舉行一次活動，目的是為了加強全民消防意識。
星期一，正當我們在教室里吵吵鬧鬧時，消防演習的警報聲卻響了起來。我們被突如其來的警報聲給嚇了一跳。幸好我們反應快，抄起放在桌上的紙巾，捂住口鼻，沖出教室。教室外，我差點與三（4）班過來的同學撞個滿懷。我們彎下腰，扶著欄桿，向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑，連回頭看也不看一眼；有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的'小同學；還有的人綠領(lǐng)巾掉了，就趕忙回去撿，如果真在火海里的話，這樣做是萬萬不能的。我們爭先恐后地沖到大操場，可我們氣喘吁吁的時候，卻沒有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布：“全校師生全部撤出火海，沒有一人喪生于火海。本次演習圓滿結(jié)束�！被亟淌液�，朱老師風趣地說：“我以為你們回來救我呢，我問其他老師，他們都說五（1）班早就出去了，這才尷尬地跑出辦公室！”我們一拍額頭，竟然把朱老師給忘了，唉！如果是真的火災，那后果將是不堪設想的。
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