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幼兒自控能力的分析和培養(yǎng)
幼兒自控能力差怎么辦？在現(xiàn)在生活里，相信很多父母都有一個(gè)煩惱就是自己的孩子自控能力差，可是又不知道該怎樣做才好，那么幼兒自控能力差怎么辦呢？以下由小編為大家介紹一下吧。
分析幼兒自控能力
根據(jù)某網(wǎng)站報(bào)道，一項(xiàng)最新的研究顯示，嬰幼兒在蹣跚學(xué)步時(shí)，如果自我控制評(píng)估得分較低，成年后遭遇問(wèn)題的可能性更大，這些問(wèn)題既包括疾病等生理問(wèn)題，也包括酗酒、吸毒、財(cái)務(wù)困難，以及違法犯罪等生活上的困境。
這一研究的結(jié)果發(fā)布在今年年初的某報(bào)刊上。這一延續(xù)了30多年的研究，一共跟蹤1037名在社會(huì)經(jīng)濟(jì)上呈多樣化的新西蘭兒童，從他們出生一直研究到32歲。在其孩提時(shí)期，父母、研究人員和老師每隔幾年就會(huì)對(duì)他們進(jìn)行自控方面的測(cè)試，這些孩子也會(huì)做自我評(píng)價(jià)。
有96%的第一批參與者在32歲時(shí)接受了最終評(píng)估。該研究發(fā)現(xiàn)，即使將社會(huì)階層、智力水平和家庭生活的差異因素考慮在內(nèi)，三歲時(shí)自控評(píng)估得分較低的孩子，更可能在成年后出現(xiàn)各種健康問(wèn)題，如傳染病、齒齦病、高膽固醇、高血壓和體重超標(biāo)等。在自控評(píng)估得分最高的20%人群中，只有11%的人在成年后出現(xiàn)各種健康問(wèn)題，而在得分最低的20%人群中，有27%出現(xiàn)這種情況。自控得分較低的孩子，今后更有可能對(duì)毒品或酒精產(chǎn)生依賴，或成為收入水平較低的人，也有更大的可能成為單親父母，或違法犯罪。
根據(jù)調(diào)查人員指出：“自我控制是一項(xiàng)極其重要的技能，它能讓人評(píng)估自身所處的環(huán)境，準(zhǔn)備好可能發(fā)生在自己身上的事情，設(shè)想好未來(lái)的各種可能性，等待那些值得等待的好東西，而不沉迷于短期的誘惑”。另外一些調(diào)查人員還說(shuō)，科學(xué)家早就知道自控能力會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為發(fā)展產(chǎn)生影響。這項(xiàng)研究在該領(lǐng)域做出了新的突破。
其實(shí)，幼兒的自控能力在不同的年齡階段有不同的特點(diǎn)：在3歲時(shí)，自控能力只有20%；4-5歲時(shí)是幼兒發(fā)展自控能力的轉(zhuǎn)折期，父母一定要利用這一年齡段幫助孩子樹立起較強(qiáng)的自我控制能力。而到了5-6歲，孩子的自控能力已經(jīng)發(fā)展到了80%-90%。自控力強(qiáng)的孩子，絕對(duì)有助于今后的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)一定要重視發(fā)展孩子的自我意識(shí)，可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知活動(dòng)、情緒控制、延遲滿足等多種方法來(lái)培養(yǎng)孩子的自控能力。
同時(shí)，家長(zhǎng)在訓(xùn)練孩子的自控能力時(shí)，還要注意幼兒的注意力表現(xiàn)規(guī)律，3歲時(shí)的孩子，注意力集中時(shí)間為5-7分鐘；4歲時(shí)的注意力集中時(shí)間為15分鐘；5歲時(shí)注意力的集中時(shí)間為20分鐘；6歲時(shí)可以達(dá)到25分鐘；7歲時(shí)的注意力可以超過(guò)30分鐘。
如何培養(yǎng)幼兒自控能力
1、一些小事情大人們不必事必躬親。很多家長(zhǎng)怕累著孩子，認(rèn)為孩子還小。自己能做的就順帶做了。其實(shí)這在一點(diǎn)點(diǎn)的讓孩子認(rèn)為什么事情都有家長(zhǎng)，給他們一種依賴感。這不利于培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性。應(yīng)該試著讓孩子做些事情，慢慢的他們也會(huì)知道什么該做，什么不該做，漸漸的學(xué)會(huì)自我控制。
2、上面的第一步看似與自我控制力沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)也不是。家長(zhǎng)可以說(shuō)是影響孩子一輩子的人，如果家長(zhǎng)可以很好的控制住自己，那么孩子們也會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)。所以下來(lái)一點(diǎn)就是家長(zhǎng)們要以身作則，自己首先能夠控制好自己。做事情不三心二意，不拖拖拉拉，按時(shí)完成好自己的事情，小孩子總會(huì)有個(gè)模仿的對(duì)象，那就是家長(zhǎng)。
3、家里最好是有一條條不成文的規(guī)定。這個(gè)在每個(gè)家庭里都應(yīng)該有。比如什么事情該做，什么時(shí)候晚上就應(yīng)該休息了，對(duì)待長(zhǎng)輩應(yīng)該怎么做，如何為人處世等。如果能將這些內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)的滲透到孩子的思想中，孩子就會(huì)在這樣的氛圍中熏陶，很好的成長(zhǎng)！
4、家長(zhǎng)應(yīng)該從小事教會(huì)孩子該怎么做。小事可以培養(yǎng)一個(gè)人對(duì)待事情的態(tài)度，鍛煉人的能力。比如家長(zhǎng)可以從小就教孩子們獨(dú)立的完成自己的事情。比如吃完飯把自己的餐具收拾好，能夠自己打掃屋子，為媽媽洗洗碗，幫助媽媽處理一些家里的家務(wù)等等。這都是鍛煉孩子的能力的體現(xiàn)。從小事培養(yǎng)孩子的自我控制能力，長(zhǎng)大才可以不浪費(fèi)時(shí)間，做事情才會(huì)不拖泥帶水，三心二意。
幼兒自控能力差怎么辦？上面小編已經(jīng)為大家介紹了一下，相信大家對(duì)于幼兒自控能力差怎么辦也有一定的了解了吧。綜上所述，其實(shí)作為家長(zhǎng)們，只要懂得培養(yǎng)孩子的自控能力，孩子就不會(huì)出現(xiàn)自控能力差的行為，這才是育兒之道。
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