怎么讓孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀
個(gè)人的金錢(qián)觀在一定程度上可以反映本人的道德操品質(zhì)，比如：擁有高尚金錢(qián)觀的人，這人會(huì)有高尚，大方，不計(jì)較個(gè)人得失的品質(zhì)；如果擁有金錢(qián)至上金錢(qián)觀的人，就會(huì)變得庸俗，唯利是圖，道德低下，甚至走上犯罪道路。因此一個(gè)人有什么樣的金錢(qián)觀，就會(huì)形成什么樣的人生觀和世界觀，從而影響孩子個(gè)性和品德的形成。莎士比亞說(shuō)：金錢(qián)可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯(cuò)的變成對(duì)的，卑賤的變成尊貴的。的確，在金錢(qián)面前，一些人迷失了良知，墮入邪惡。即便是權(quán)力、地位、貞潔、名譽(yù)、人性、尊嚴(yán)甚至天理、良心等非商品，也沾染上銅臭之氣，演變成待價(jià)而沽的商品。商品社會(huì)如何樹(shù)立正確的“金錢(qián)觀”，成為專(zhuān)家學(xué)者們研究的課題。
七歲的孩子，一般才剛剛上小學(xué)，對(duì)金錢(qián)的可能還缺乏概念，只知道金錢(qián)可以買(mǎi)好吃的零食和好玩玩具，談不上形成金錢(qián)觀。在這方面，知名金融學(xué)教授、北京大學(xué)證券研究所所長(zhǎng)呂隨啟為國(guó)人起到了最佳示范作用。他從培養(yǎng)下一代做起，從小就教育兒子樹(shù)立正確的“金錢(qián)觀”，在他的諄諄教誨下，兒子呂桑源從七歲起就開(kāi)始買(mǎi)權(quán)證，成為比很多成年人都高明的理財(cái)高手。呂桑源不僅有實(shí)踐，而且有理論，談及金錢(qián)的概念，他說(shuō)：“我就覺(jué)得錢(qián)是用來(lái)進(jìn)行各種交易的一種道具。”談及理財(cái)，他引用巴菲特的名言：“在別人貪婪的時(shí)候恐懼，在別人恐懼的時(shí)候貪婪”，認(rèn)為理財(cái)不是從省錢(qián)開(kāi)始，而應(yīng)從 “想盡各種辦法去創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富開(kāi)始”，比傳統(tǒng)上單純的“勤儉持家”理財(cái)觀念大大前進(jìn)了一步。
金錢(qián)是什么？它只是你付出勞動(dòng)后社會(huì)給你的報(bào)酬，沒(méi)有善惡好壞之分。有句俗語(yǔ)說(shuō)：錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)又是萬(wàn)萬(wàn)不能的，掙錢(qián)是沒(méi)有錯(cuò)的。中國(guó)的儒商們，自古就講“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，靠正當(dāng)手段掙錢(qián)，永遠(yuǎn)值得人們尊敬。因?yàn)榻疱X(qián)，走上了歪路，是遭人鄙視和唾棄的，說(shuō)明其世界觀、金錢(qián)觀有問(wèn)題。國(guó)人大可向呂隨啟老師學(xué)習(xí)，從小教育孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，向七歲的孩子呂桑源學(xué)習(xí)，把金錢(qián)看作一種“交易的道具”，道具是為人服務(wù)，而不是反過(guò)來(lái)人為道具服務(wù)。
金錢(qián)觀教育應(yīng)從孩子5歲起開(kāi)始培養(yǎng)塑造，由于孩子小的時(shí)候，品質(zhì)和性格的可塑性強(qiáng)，經(jīng)過(guò)教育形成自己好的金錢(qián)觀后，就不會(huì)輕易改變，會(huì)為形成好的人生觀和世界觀打下基礎(chǔ)，這會(huì)影響孩子將來(lái)走向社會(huì)，為人處世，待人接物的態(tài)度，對(duì)孩子一生都會(huì)有潛移默化的影響。因此，金錢(qián)觀教育不容忽視，必須從小抓起。
怎樣培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀？
1、讓孩子越早認(rèn)識(shí)金錢(qián)越好
當(dāng)您的孩子還小的時(shí)候，可以開(kāi)始教他們分辨不同的硬幣價(jià)值，然后可以給孩子準(zhǔn)備存錢(qián)罐，教他們?nèi)绾螌⑵綍r(shí)收集到的硬幣放到存錢(qián)罐里。有個(gè)實(shí)質(zhì)的存錢(qián)罐，可以讓孩子清楚感覺(jué)到金錢(qián)存放的地方，并且實(shí)際看到、感覺(jué)到金錢(qián)的累積。
2、幫助孩子養(yǎng)成存錢(qián)的習(xí)慣
當(dāng)孩子大一點(diǎn)的時(shí)候，就可以將孩子存錢(qián)罐里的錢(qián)拿出來(lái)，帶孩子到住家附近的`銀行開(kāi)一個(gè)孩子的專(zhuān)屬賬戶(hù)。開(kāi)設(shè)銀行賬戶(hù)的好處，除了可以讓孩子真正了解金錢(qián)存放的地方，更可以讓孩子實(shí)際感覺(jué)到錢(qián)存放到銀行可以賺取更多的錢(qián)，了解利息是什么。
3、協(xié)助孩子設(shè)定自己的目標(biāo)
孩子存錢(qián)多半會(huì)想要花掉。一旦孩子有了自己的存錢(qián)罐或是賬戶(hù)之后，就可以開(kāi)始跟孩子討論如何運(yùn)用金錢(qián)，首先教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)需要的東西跟想要的東西有何不同，然后讓孩子寫(xiě)下想要的東西，以及何時(shí)想要得到。比如說(shuō)，暑假結(jié)束前想要一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，或是明年結(jié)束前想要一輛腳踏車(chē)等。這樣的練習(xí)，能夠讓孩子有個(gè)明確存錢(qián)的目標(biāo)。
4、科學(xué)合理的給孩子零用錢(qián)
許多父母會(huì)認(rèn)為孩子跟錢(qián)的事情無(wú)關(guān)，他們沒(méi)有能力，也不需要管理金錢(qián)。孩子需要錢(qián)就跟父母開(kāi)口，父母愿意給就給，不愿意給就不給，金錢(qián)的事情完全掌握在父母手中。這樣的觀念t其實(shí)并不正確。給孩子零用錢(qián)，可以讓孩子提早認(rèn)識(shí)金錢(qián)，也可以讓孩子從小養(yǎng)成存錢(qián)的習(xí)慣，是幫助孩子提早體會(huì)責(zé)任心的好工具。當(dāng)然，給孩子零用錢(qián)的金額必須適當(dāng)，過(guò)于大方或?qū)檺?ài)反而可能害了孩子。
5、幫助孩子學(xué)會(huì)合理分配金錢(qián)
在孩子的零用錢(qián)少于想要買(mǎi)的東西時(shí)，可以讓孩子將想買(mǎi)的東西列出優(yōu)先次序，這樣可以讓孩子學(xué)會(huì)如何取舍，了解很多時(shí)候不是想要的東西全部都可以得到。平時(shí)帶孩子去商店的時(shí)候，也可以讓孩子在眾多商品當(dāng)中，只能選一樣真正想要的東西。當(dāng)孩子面對(duì)到很多玩具或糖果時(shí)，往往很難取舍，或想要多拿幾樣，這時(shí)父母一定要告訴孩子，只能夠選一種，漸漸的，孩子就會(huì)學(xué)習(xí)到如何決定。
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