秋色作文
篇一：校園秋色作文
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿地的黃葉，那也沒有什么特別，請仔細(xì)看一看：來來往往的人群，微微發(fā)黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時候是下點(diǎn)小雨呀�？窗�，道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了；這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯；看著看著，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲，不也算得上是一種享受嗎？
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因?yàn)橹車袩o數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
篇二：尋訪秋色作文
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是唐朝詩人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！
是�。∮质且粋�楓葉紅透的季節(jié)，我隨著涼爽的秋風(fēng)登上了山丘去尋覓秋天擄過的足跡。不要以為只有春天是五彩繽紛的。
首先，映入眼簾的是：一片片楓葉撒滿了大地，在茫茫的葉海中顯得那么與眾不同。伸手采下一片楓葉，它是那么的火紅，紅得像一團(tuán)正在燃燒的烈焰，炙熱無比。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來，它們就會從樹上落下，在空中翩翩起舞。
秋天不只是單調(diào)的紅色，還有象征尊貴與榮譽(yù)的金色。
銀杏葉在風(fēng)中飄落。它的造型像一把扇子，影子像一把精巧的掃帚。在山上就有棵銀杏樹，它的葉面上幾乎全部被黃色所覆蓋，仿佛經(jīng)歷了無數(shù)的滄桑。在樹下面，落了無數(shù)的葉子，仿佛蓋了一層金黃的地毯。
走著走著，一股沁人心脾的花香迎面而來我循著香味找到了“物主”。這是一棵桂花樹，它桿粗冠茂，又高又大，上面布滿了黃色的米粒狀的東西，那就是桂花。“桂子花開，十里飄香�！惫鸹ǎ@種屬于秋天獨(dú)有的花類，在這個美麗的季節(jié)綻放自己的美麗。
一陣秋風(fēng)吹來，我也要回家了。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身之時，一陣洪亮的鳥鳴從上方傳來。是大雁�！把汴圀@寒，聲斷衡陽之浦。”冬天的北方很冷，大雁是喜溫動物，從秋天開始就會陸續(xù)飛往南方，春暖花開之時，就會回到北國。它們排著“人”字形的隊(duì)伍整齊有序地飛過。衡陽不愧為“雁城”，在這喧騰嘈雜的城市還能看到如此壯觀的景象。這一天，我收獲了很多……
這真是一個多姿多彩的秋天，我愛秋天！
篇三：秋色作文
我愛我的故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的秋色。
秋風(fēng)來了，吹走了炎熱煩悶的夏天，吹來了一個清新怡人的季節(jié)。
爽人的秋風(fēng)徐徐吹過，吹彎了稻子的腰，吹紅了高粱的臉。秋風(fēng)用她那巨大的梳子，給田野梳理，那么溫柔，那么慈祥，像位慈母給就要出嫁的女兒梳妝，無限疼愛地輕撫著女兒的頭發(fā)……你瞧，那些就要出嫁的`紅高粱“女兒們”正低著頭，羞紅了臉呢！
秋雨來了，細(xì)細(xì)的、斜斜的、閃著光、帶著聲，輕輕地飄落下來，給人們送來了陣陣清涼的氣息，帶來了豐收的喜悅。
你看，那農(nóng)家小院里早已果實(shí)累累，馥郁的果香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄溢。沁人心脾。海棠果搖動它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果，像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧……
故鄉(xiāng)田野的秋色是迷人的，但令我魂?duì)繅衾@的是故鄉(xiāng)秋天的月色！
當(dāng)夜幕完全降臨的時候，明鏡般得月亮已垂懸在天空上，如冰的清輝瀑布般傾瀉在廣袤的大地上。夜空像一只巨大的深藍(lán)色的玉盤，幾顆時隱時現(xiàn)的小星星像鉆石般點(diǎn)綴在玉盤四周。月光下，樹林、房屋、田野和山巒，都仿佛變成了襁褓中的嬰兒，溫順地躺在碩大無比的搖籃里。
秋月輕盈地升著，像一位披著輕紗的仙女，在幾朵潔白云絮里，飄飄悠悠地穿來穿去；又像是新娶的媳婦，羞答答地在云絮里藏來藏去……
哦，多么迷人而又令人難忘的秋色�。�
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