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七年級(jí)思想品德（下）期未測(cè)試（二）
一、選擇題（30％）
1、師者，傳道受業(yè)解惑也。在學(xué)習(xí)生活中，老師都會(huì)給我們哪些指導(dǎo)呢（ ）
①教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法 ②培養(yǎng)我們創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力 ③把學(xué)習(xí)的“金鑰匙”交到我們手里 ④教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)求知
A．①③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
2、任何人一生都可能犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，老師也不例外。當(dāng)老師在你身上犯了錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)（ ）
�、僖哉\懇的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞浇o老師指出來 ②對(duì)老師不理不睬 ③背后議論他 ④頂撞他
A．②③ B．① C．②或④ D．②或③或④
3、____是建立良好師生關(guān)系的必要前提（ ）
A．平等相待，互相尊重 B．尊稱老師
C．民主平等地交流、交往 D．正確處理與老師之間的矛盾
4、自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因（莎士比亞）；自信，成功的第一秘訣（愛默生）。那么，自信來自（ ）
�、賹�(duì)自卑的克服 ②對(duì)缺點(diǎn)和不足的正視 ③生活中成功的積累 ④對(duì)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的欣賞
A．③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
5、淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。為此，作為一名中學(xué)生，在日常生活中要堅(jiān)持自己的事情自己做，以提高自己的自立自理能力。下列行為或觀點(diǎn)正確的有（ ）
�、僮约赫矸块g，收拾學(xué)習(xí)用具 ②上下學(xué)不要父母接送 ③自己決定每一件事情時(shí)謝絕他人的建議 ④養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不用父母催促
A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④
6、_____既是一個(gè)人戰(zhàn)勝困難，走向成功的條件，又是我們國家和民族屹立于世界民族之林的精神動(dòng)力。（ ）
A．自立自強(qiáng)能力 B．自強(qiáng)不息的精神
C．堅(jiān)強(qiáng)的意志力 D．開拓創(chuàng)新的精神
7、“沒有成功，人生便暗淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰�！弊孕湃绱酥匾且�?yàn)椋?）
�、僮孕攀谷擞赂� ②自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量 ③自信能使人發(fā)揮自己的潛能 ④自信一定能使人成功
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④
8、從愛因斯坦克服自身數(shù)學(xué)方面的弱點(diǎn)，完成廣義相對(duì)論的事例中，我們可以得到以下啟示中的（ ）
�、偃丝偸怯羞@樣或那樣的弱點(diǎn) ②自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人 ③有弱點(diǎn)的人才能成為自強(qiáng)的人 ④要自強(qiáng)，必須戰(zhàn)勝自我、超越自我
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
9、“自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力�！泵返倪@句話意思是說（ ）
A．自尊的人贏得他人尊重
B．自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素，它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量
C．自尊的人和榮辱，講自愛 D．自尊的人最看重人格
10、一個(gè)不會(huì)游泳的失足掉進(jìn)路邊一個(gè)水塘里。他害怕極了！天哪，我沒救了，我必死無疑了！他狂蹬亂扒一陣后就不動(dòng)了。后來人們發(fā)現(xiàn)：如果他站起來，那水才淹到他的腰部。這個(gè)故事告訴我們（ ）
�、俨蛔孕诺娜�，總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在猶猶豫豫中失去機(jī)會(huì)，留下的便是遺憾 ②自信的人在困難、挫折面前，能冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，從而轉(zhuǎn)危為安 ③只有相信自己“能行”的時(shí)候，才能真正“能行” ④總認(rèn)為自己“不行”的人，即使具備了足以成功的能力，也會(huì)缺乏自信而導(dǎo)致失敗
A．②③ B．①④ C．②③④ D．①②③④
二、簡(jiǎn)答題（15％）
11、結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)剮熒g怎樣做到平等相待、互相尊重？
12、具有自強(qiáng)不息精神的重要意義是什么？
13、為什么人們常說“人最大的敵人是自己”？
三、分析說明題（55％）
14、材料一：一名女生經(jīng)過三年的“煉獄”，以優(yōu)異的成績(jī)考上了夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)大學(xué)，媽媽為她收拾好行裝，然后在媽媽的陪同下來到學(xué)校報(bào)到、注冊(cè)，接下來由媽媽為她鋪好床鋪，掛好蚊帳，并買好飯卡。一切安排妥當(dāng)，媽媽要走了，可女孩拉著媽媽的手哭了，好從來沒有離開過媽媽，不知媽媽走后自己怎么生活。
材料二：有一位女生，喜歡上網(wǎng)聊天，經(jīng)常很晚回家。父母勸告她晚上不要頻繁外出，要求她在家好好復(fù)習(xí)功課，可她認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有權(quán)利安排自己的時(shí)間，故而依然我行我素。有一次在回家的路上，遇到兩個(gè)流氓，如果不是有人報(bào)警，可能會(huì)發(fā)生不愿發(fā)生的事情。
⑴、材料一中女孩的大學(xué)生活會(huì)是怎樣的呢？（3分）
⑵、材料一給你的啟示是什么？（3分）
�、恰⒁粋�(gè)人是否做到了自立，能否獨(dú)立地作出決定是一個(gè)重要的標(biāo)志。結(jié)合材料二，談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。（4分）
15、著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個(gè)聰明、活潑可愛的小女孩，并和她在一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分手時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說：“回家后告訴你媽媽，今天同你一起玩的人是世界有名的蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納，學(xué)著大人的口氣說：“你回家后告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是╳╳（小女孩的名字）�！边@使蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常�；貞涍@件事，并感慨地說：“一個(gè)人無論有多大成就 ，都要永遠(yuǎn)謙遜。這就是那個(gè)小女孩給我的教訓(xùn)！”
⑴蕭伯納的教訓(xùn)是什么呢？（3分）
⑵在日常生活中，我們?cè)鯓硬拍苴A得他人的尊重呢？ （3分）
16、下面是二個(gè)同學(xué)的對(duì)話：
甲：期未考試你能考第一嗎？
乙：要不是李楊比我多三分，其中考試的時(shí)候我就是第一。
甲：也難怪，李楊學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，筆記都特清楚。
乙：你這話倒提醒我了，趁沒人，把他筆記拿走，讓他考不好。等我考了第一名，我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞。
……
請(qǐng)你根據(jù)二個(gè)同學(xué)的對(duì)話回答下列問題：
（1） 偷拿同學(xué)筆記的行為是一種什么心理？（3分）
�。�2） 忌妒與自尊有什么區(qū)別？你能打個(gè)合適的比方嗎？（3分）
�。�3） 忌妒心理會(huì)給自己和他人造成哪些傷害？（3分）
�。�4） 在你和你的周圍還有哪些類似的行為？你你舉幾個(gè)例子。（3分）
17、有人說：如果把人生看成是一座陡峭的山坡，那么，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，就好比是拉一車貨物上山。自卑者，他會(huì)給自己加上一副莫名的重?fù)?dān)，聞最終困此而放棄貨物；自負(fù)者，他會(huì)帶上過多的貨物，結(jié)果只能眼巴巴地看它們滾落下山；而只有自強(qiáng)者，他才會(huì)輕裝上陣，一路坡荊斬棘，最終將貨物運(yùn)到目的地，取得成功。
（1）材料中的自卑者和自負(fù)者他們的心理特征一樣嗎？結(jié)果一樣嗎？（4分）
�。�2）自強(qiáng)者成功的秘訣在哪里？（4分）
18、一天，中學(xué)生小張?jiān)跁曩I了一本書，回家后發(fā)現(xiàn)該書存在缺頁、破損現(xiàn)象，于是回到書店要求退換，書店不僅沒有給予退換，而且在爭(zhēng)執(zhí)中還打了小張。
請(qǐng)問：
（1） 書店的行為侵犯了小張什么權(quán)利？（3分）
�。�2） 你認(rèn)為小張應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你為他出二個(gè)以上的主意。（6分）
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