從此我不再孤獨(dú)的作文
篇一:從此我不再孤獨(dú)的作文
一百四十年前,你們怎樣在罪孽的火海里呻吟?一百四十年前,你們又怎樣在這罪孽的火海里重生?你們一次次地呻吟,一次次地掙扎。終于喚起了人們即將墮落的靈魂,喚起了人們將被掩埋的良知。
而它被稱為你們那段血與淚的描繪,一段對你們最深刻的描述。它便是后來被誤認(rèn)為是美國南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線之一的《湯姆叔叔的小屋》。雖是一部小說卻最深刻最真實(shí)地描述了你們的那段血淚史。
最可恨的就是那些口口聲聲要宣揚(yáng)基督的仁愛,卻毫無人性得將你們摧殘的地主'黑奴主們。他們殘暴,不你們折磨;他們毫無人性,把你們的家庭拆散。他們這樣不僅讓你們身體受到傷害,更讓你們的精神上蒙受了巨大的刺激?墒窃谀銈儺(dāng)中有這樣一個(gè)人。他卻至始至終忠于他的主人。他就是湯姆大叔。他從小便受到歧視,從小便很卑賤,他的童年在被人使喚中度過。雖然長大后是主人家所有奴隸的總管可他依然是奴隸,依然受其他人的歧視。后來,他的主人謝爾比為了還債不的不把湯姆賣給了一個(gè)心狠手辣的奴隸主勒格里。到那兒后。他每天都要忍受主人非人的折磨。毒打更是家常便飯。終于,他在一次忍受毒打后便停止了呼吸。他在得到永遠(yuǎn)的解脫之前他說:“你放心吧老爺,我根本不怕死。死地越快越好。你可以拿鞭子抽死我,餓死我,燒死我----那只不過把我送到我想要去的地方罷了。”可見他每天都是過著怎樣的生活?忍受剝削,忍受摧殘。只有天堂才能讓他那倍受折磨的靈魂得到永生。
篇二:從此我不再孤獨(dú)的作文
我從來就不喜歡孤獨(dú)。小時(shí)候,我像只孤獨(dú)的雛鳥,等待著朋友的降臨。孤獨(dú),就像一條繩子,束縛你的自由;孤獨(dú),像一個(gè)殘忍的惡魔,吞噬著你的快樂。孤獨(dú),永遠(yuǎn)是你人生旅途上的絆腳石,一絆倒,就再也爬不起來。除非,你有勇氣,那么,你是一個(gè)不受束縛的人,你是一個(gè)快樂的人。
小時(shí)候看著別人手拉手,一起歡笑,一起談天說地,我羨慕極了?晌覐膩頉]有想過自己也能那樣,與朋友談笑風(fēng)生,因?yàn),我不懂得交朋友,不懂得什么叫友誼。我盲目地在人海了走著,看不清前方,迷失了方向,因?yàn),我沒有朋友的陪伴,沒有朋友的牽引。我一直都只有父母的陪伴,而父母能給我的,是滿腔的愛與親情,沒有友誼。
直到小學(xué)五年級(jí),我遇到了婷,她是一個(gè)學(xué)習(xí)好而有漂亮的女孩,但我并不羨慕她的這些,我只是,羨慕她的開朗與快樂,我想,她應(yīng)該從來沒有孤獨(dú)過吧!一天下課,她走過來拉起我的手說“玲,和我們一起玩吧!”我很感動(dòng),從來沒有人像她這么溫和地拉起我的手,沒有人像她的手,令我感到溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。和她一起玩時(shí),我感到如釋重負(fù),原來,我的孤獨(dú)是內(nèi)心一直不能落地的石頭,而那石頭,叫做“友誼”。之后,我們成了好朋友,我也不再孤獨(dú)。我們一起學(xué)習(xí),一起快樂,一起悲傷。但從來,沒有一起孤獨(dú)過。我們一起希望“考上同一所初中”而我們始終沒有考上同一所初中。六月的雨下得很大,打濕了天地萬物,淅淅瀝瀝,仿佛從來沒有開端,沒有終止。它打濕的,也是我們的心!那顆將要離別的哀傷的心啊!
如今,在初中的我喜歡交朋友,不再孤獨(dú),不再彷徨,只是默默地讓友誼滋潤心靈。我的生活中,沒有孤單,再也不會(huì),只有愛,滿滿的,快要溢出來的愛。這是友誼,友誼是我指路的明燈,沒有哀傷,只有快樂。我不會(huì)忘記,那位使我不再孤單的朋友。
到此,雨不再淅瀝地下,因?yàn),它再也打不濕我的心?/p>
我終于,不再孤獨(dú),成了一個(gè)快樂的人,一個(gè)不數(shù)束縛的人。
篇三:從此我不再孤獨(dú)的作文
我從來就不喜歡孤獨(dú)。小時(shí)候,我像只孤獨(dú)的雛鳥,等待著朋友的降臨。孤獨(dú),就像一條繩子,束縛你的自由;孤獨(dú),像一個(gè)殘忍的惡魔,吞噬著你的快樂。孤獨(dú),永遠(yuǎn)是你人生旅途上的絆腳石,一絆倒,就再也爬不起來。除非,你有勇氣,那么,你是一個(gè)不受束縛的人,你是一個(gè)快樂的人。
小時(shí)候看著別人手拉手,一起歡笑,一起談天說地,我羨慕極了。可我從來沒有想過自己也能那樣,與朋友談笑風(fēng)生,因?yàn)椋也欢媒慌笥,不懂得什么叫友誼。我盲目地在人海了走著,看不清前方,迷失了方向,因?yàn)椋覜]有朋友的陪伴,沒有朋友的牽引。我一直都只有父母的陪伴,而父母能給我的,是滿腔的愛與親情,沒有友誼。
直到小學(xué)五年級(jí),我遇到了婷,她是一個(gè)學(xué)習(xí)好而有漂亮的女孩,但我并不羨慕她的這些,我只是,羨慕她的開朗與快樂,我想,她應(yīng)該從來沒有孤獨(dú)過吧!一天下課,她走過來拉起我的手說“玲,和我們一起玩吧!”我很感動(dòng),從來沒有人像她這么溫和地拉起我的.手,沒有人像她的手,令我感到溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。和她一起玩時(shí),我感到如釋重負(fù),原來,我的孤獨(dú)是內(nèi)心一直不能落地的石頭,而那石頭,叫做“友誼”。之后,我們成了好朋友,我也不再孤獨(dú)。我們一起學(xué)習(xí),一起快樂,一起悲傷。但從來,沒有一起孤獨(dú)過。我們一起希望“考上同一所初中”而我們始終沒有考上同一所初中。六月的雨下得很大,打濕了天地萬物,淅淅瀝瀝,仿佛從來沒有開端,沒有終止。它打濕的,也是我們的心!那顆將要離別的哀傷的心!
如今,在初中的我喜歡交朋友,不再孤獨(dú),不再彷徨,只是默默地讓友誼滋潤心靈。我的生活中,沒有孤單,再也不會(huì),只有愛,滿滿的,快要溢出來的愛。這是友誼,友誼是我指路的明燈,沒有哀傷,只有快樂。我不會(huì)忘記,那位使我不再孤單的朋友。
到此,雨不再淅瀝地下,因?yàn)椋僖泊虿粷裎业男模?/p>
我終于,不再孤獨(dú),成了一個(gè)快樂的人,一個(gè)不數(shù)束縛的人。
篇四:從此我不再孤獨(dú)的作文
我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,大多數(shù)孩子都感到孤獨(dú)過,我曾經(jīng)也孤獨(dú)過,可是我現(xiàn)在不再孤獨(dú)了。是因?yàn)槲矣幸粋(gè)動(dòng)物朋友“黑妞”。
我隨著年級(jí)的升高作業(yè)量也越來越多,學(xué)習(xí)壓力也越來越大。爸爸媽媽給我報(bào)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班又給我報(bào)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,而我又喜歡打乒乓球。唉!周末的時(shí)間就這樣過了,根本不能像以前那樣找鄰居。同學(xué)玩了。我覺得自己很孤獨(dú)。
有一天,我補(bǔ)完課和爸爸一起走在回家的路上,我們看見一只流浪的小狗,當(dāng)我走到它面前時(shí),它就跟著我走了,它一直跟我走到我家的小區(qū)里。我和爸爸都覺得它可憐就把它抱回了家,并給它取了個(gè)名字叫“黑妞”。黑妞是一只小型母狗,它除了嘴巴和四肢以為全是黑毛。它最有特色的是它那雙眼睛上面也長著一對白毛,看起來就像長了四只眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄。它雖然不是什么名犬,但我最喜歡跟它玩游戲。其中捉迷藏是我和黑妞的最愛。我現(xiàn)將飛盤飛出去黑妞就飛快的去追飛盤。我趁它去追飛盤的時(shí)候我就地躲進(jìn)角落里,黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我,有時(shí)還從背后襲擊我,嚇我一大跳!我們玩的可高興了。它從來沒有跟我發(fā)過脾氣,從來沒有不聽我的話,也從來不和我鬧矛盾。
我不再孤獨(dú)了,因?yàn)楹阪こ蔀槲覀兗彝ブ械囊粏T;我不再孤獨(dú),因?yàn)樵谖铱沼嗟臅r(shí)間里能和它一起玩游戲;我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲矣辛艘晃恢覍?shí)又可愛的動(dòng)物朋友“黑妞”。
篇五:從此我不再孤獨(dú)的作文
夏夜,一顆孤獨(dú)的心依靠在門前的櫻花樹下,看那最后一絲光亮被無情的黑夜所吞噬,心中泛起一陣漣漪……
回想著昨天的事,心中總有一絲暖意……
與往常一樣,拖著沉重的步伐,毫無節(jié)奏的走在回家的路上。風(fēng)呼呼的刮著,頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前,撩不開,天是黑色的,遠(yuǎn)處電光閃閃,每一個(gè)閃電,都無法劈走我內(nèi)心的孤獨(dú)。身后一陣輕盈的腳步聲。“喂,一起走好嗎?”她微笑這說。心中驀然一個(gè)冷戰(zhàn),時(shí)間讓我不知道該如何笑了。她便沉默的與我走著。一路的旅途,一路的沉默。抬頭看看天空,依舊黑色……快到家了,帶著滿腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的家……
夜晚,依靠在門前的櫻花樹下。頭發(fā)依舊如亂草般遮在眼前,撩不開。昨天的事情如一層薄紗,遮在那顆孤獨(dú)的心上;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往了吧……可是昨天的事情卻一直不能使自己平靜下來。搖搖頭,走進(jìn)房間,伏在窗前,品一杯香茗?茨窃铝,依舊孤獨(dú),卻總有滿天繁星相伴。嘆了口氣。低下頭,無意中看見一句話:“將自己的心敞開對待別人,你會(huì)有意想不到的收獲!”細(xì)細(xì)品味,走到櫻花樹下,一片花瓣飄下,落在掌心,我笑了,好像很久沒有笑過了吧!
“一起走吧!”我微笑著對她說,會(huì)心一笑,她一愣,笑了。!
依舊是一樣的路,依舊一樣沉默,沉默的旅途中似乎多了一絲絲甜意。抬頭看看天空,似乎晴朗了很多!畢竟我不再孤獨(dú),不再……
篇六:從此我不再孤獨(dú)的作文
任庭前花開花落,看天外云卷云舒。
這是我非常欣賞的一句話,它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境?擅慨(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼,反復(fù)玩味,我總感覺其中有一種滋味,它叫孤獨(dú)。
是的,我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優(yōu)異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅,反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥,我飛不高;我也時(shí)常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨(dú)。
可是,那個(gè)平凡的雨天,將一切改變。
“轟隆。 卑嗌项D時(shí)炸開了鍋,因?yàn)樘鞖怏E變,俄頃風(fēng)定云墨色,大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵,緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護(hù)送我回家。呵呵,放學(xué)的鈴聲如期而至,我呆呆地望著窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,咦?怎么沒雨?一抬頭,便看見一把紅通通的傘,一轉(zhuǎn)身,便看見一張紅彤彤的笑臉。她說:“一起走吧!這樣淋回家,嘖嘖,你打算給醫(yī)院捐款。抗!”于是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨,也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠——從此,我不再孤獨(dú),因?yàn)橛兴,我最好的朋友?/p>
因?yàn)橛颜x的滋潤,我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑,也曾誤會(huì)爭吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過,一如流水,是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別,可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時(shí)光,像一雙溫暖的手,將快樂捧至心靈的最高點(diǎn),永不墜落。
孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過,而我的祝福,何時(shí)能像枝頭的梔子花,盛開在你的心田?
篇七:從此我不再孤獨(dú)的作文
那個(gè)女孩,她很孤獨(dú),從來,都不曾有人會(huì)對她說一聲生日快樂,更別談什么奢華的聚會(huì),蛋糕了?蓻]關(guān)系,她從不介意,也許,她自己都不曾記得自己的生日了,每次都是笑一笑,也就過去了。
那個(gè)女孩,她很孤獨(dú),她每天都乘坐16路公交車,到學(xué)校上學(xué),半個(gè)小時(shí),獨(dú)來獨(dú)往,一個(gè)人靜默地看著車窗外的世界。
那個(gè)女孩,她很孤獨(dú),她只有一個(gè)朋友,還是她的姐姐,姐姐比她大了五年,所以她們沒有什么共同語言,在女孩上初一的時(shí)候,姐姐就已經(jīng)踏上了大學(xué)的漫漫旅途。
那個(gè)女孩,她很孤獨(dú),她的學(xué)習(xí)成績老是滑上滑下,幾乎連老師對她都失去了信心,拿著沒及格的試卷,老師卻什么也沒說,遞給她試卷時(shí),黑色的瞳孔中充滿了無望。
那個(gè)女孩,她很孤獨(dú),班主任好不容易相信她一次,交給她一個(gè)職位——地理課代表,可該死的她,竟然每次地理考試時(shí),都考不及格!
那個(gè)女孩,她很孤獨(dú),她在家每天都干那堆成山的,怎么干也干不完的家務(wù),可盡管這么努力的去干,時(shí)不時(shí)的,媽媽還會(huì)訓(xùn)斥她。
那個(gè)孤獨(dú)的女孩,對著老槐樹許下了一個(gè)愿望:自己不要再孤獨(dú),自己要快樂的生活!
沒想到,第二年,她的愿望實(shí)現(xiàn)了!
在外地上大學(xué)的哥哥記起了她的生日,今年回家時(shí),特意帶了一塊大蛋糕,還有一些禮物,家里人一起歡歡喜喜的為女孩過了一個(gè)生日。
放學(xué)后,在下16路車的時(shí)候,女孩仿佛看見了媽媽,可她轉(zhuǎn)念一想:肯定不是!媽媽怎么會(huì)來接她呢?她剛準(zhǔn)備走,自行車卻停到了她的面前,隨著時(shí)媽媽的笑臉!澳阍趺磥斫游伊?”女孩一臉的驚訝。“我新買了一輛自行車,這樣你每天就不用再走那么遠(yuǎn)的路了!迸⒏吲d的坐上了后座,跟著媽媽回家了。
女孩最近在公交車上認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,她也是女生,與她同班,個(gè)子高高的,一頭短發(fā),聲音甜甜的,在她身上能看見陽光的影子。這樣女孩每天上下學(xué)就有了一個(gè)伴。
女孩的努力終于有了收獲,她的名次直線上升,由40名上升到了20名,老師開始注意她,有時(shí)會(huì)問問她有沒有什么不懂的問題,幫她解答。
期末考試,女孩的地理第一次及格,考了86分,地理老師笑著說,她還是有希望的。
在打掃家務(wù)時(shí),女孩的媽媽說:“你就不要再打掃衛(wèi)生了,上學(xué)太累了,以后我來打掃家務(wù)吧!”
女孩現(xiàn)在快樂的生活著,她不再孤獨(dú),她決定微笑著走過一生。
那個(gè)女孩其實(shí)就是我,我再也不覺孤獨(dú),而是笑著的面對生活,面對世界,面對一切。
篇八:從此我不再孤獨(dú)的作文
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走,還有我!}記
“再見了,兄弟!”這是我在小學(xué)生涯中跟同學(xué)說的最后一句話。而沒想到這句話極有可能成為“永別”。因?yàn)樽詮男W(xué)畢業(yè)后,我再也無法聯(lián)絡(luò)到你,失去了音訊。
如今,我回想起我們曾經(jīng)擁有過的美好時(shí)光,心中總有幾分感動(dòng)。每當(dāng)我想起關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心情總是難以平靜,總覺得還有什么話沒有說完。每當(dāng)我心血來潮時(shí),耳邊縈繞《朋友》這首歌的旋律,讓我心花怒放!
很難想象,六年來,我們風(fēng)雨同舟,共同經(jīng)歷了無數(shù)失敗,也收獲了無數(shù)成功。我們彼此珍惜這份來之不易的友誼,我們用心去呵護(hù)它,用汗水和行動(dòng)澆灌。是你讓我從此不再孤獨(dú)!
不知道你還是否記得六年前,我們踏進(jìn)了小學(xué)的大門。面對陌生的你,靦腆的我竟然呆呆地望著課本,也沒搭理你一句。是你,用你的熱情和體貼感染了我。很快我就融入了集體中。從此,我不在孤獨(dú)。我們每天形影不離,從未吵過一次架,情同手足,一起在藍(lán)天下茁壯成長。
你還記得六年級(jí)的那次體育考試嗎?那時(shí),離考試還有一周的時(shí)間。而我的體育一直是倒數(shù)的,再加上近段時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)間較多,沒有經(jīng)常鍛煉,體重也可能增加了,這無疑是雪上加霜。當(dāng)我每天都為這事而愁眉苦臉,身為校田徑隊(duì)成員之一的你一下子就看出了我的心思,毅然決然地對我說:“放學(xué)后來操場找我!”
放學(xué)后,我如約而至。你把我?guī)У搅瞬賵龅囊粋(gè)角落,微笑地對我說:“我們現(xiàn)在開始訓(xùn)練!”從你臉上的笑容可以看出你對我是充滿希望的。我用期盼和驚異的眼神看了看他,隨即就點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。你從基本功開始教我,你不停地沖著我喊:“抬起腳,高點(diǎn),加快頻率,堅(jiān)持……”在我眼中,你搖身一變,成了一個(gè)“魔鬼教練”。我不想辜負(fù)你的期望,所以我就按照你的要求努力地去訓(xùn)練。每天放學(xué),我們一起來到操場訓(xùn)練,每次,你那震耳欲聾的怒吼和我在跑道上揮汗如雨的場面,成為了校園里最為亮麗的一道風(fēng)景。
在我們的共同努力下,我的體育成績有了顯著的提高,并且,我們之間的友誼變得更加地深了?荚嚂r(shí),我自信滿滿地站在跑道上,發(fā)令槍一響,我就像一只離弦的箭似的,以掩耳不及迅雷的速度奔向了終點(diǎn)。結(jié)果我們的努力沒有白費(fèi),我跑了全班第五的好成績。友誼的力量,在這刻詮釋了它的威力。
放學(xué)了,我們躺在曾經(jīng)共同奮斗過的跑道上,哼著歌,共同回憶起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到日落……
盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)為了各自的夢想而各奔東西了,但無論如何我想對你說一句:
這么多年,感謝有你,讓我從此不再孤獨(dú)!
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