嘿我真棒作文六篇
我真棒作文(一)
我是一位1.43米的四年級小學(xué)生,活潑當(dāng)然就不用說,最令我自豪的是我力大如牛的力量。
記得有一次,媽媽已經(jīng)買了很多東西了,回家的路上,媽媽看到水果店的西瓜那么多人買,便也想買一個,但見到自己那不動了,也就沒去買。
我看到了,對媽媽說:“媽媽,你買吧!我來搬回家去!”媽媽半信半疑地說:“阿鵬!你能搬得動嗎?”“能!”我有力的答了一句。
媽媽便去水果店買了一個大西瓜,我先是把西瓜放在肩上扛,然后又想:這樣太重了,怎么能減負(fù)呢?
過了一會兒,我終于想出一個好辦法,即使把西瓜端著,于是,我就按照自己想的來做,沒想到,果真減負(fù)了?健
可這樣一來,我就好像挺了個“將軍肚”似的。
回到家,媽媽夸了我一聲:“阿鵬,你真棒!”
你們說,我是不是很棒。咳绻銈兿胍娨幌挛业膹]山真面目的話,就請到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)四(3)班來吧!
我真棒作文(二)
以前的我是一個什么都不會的小女生。不會穿衣服,不會洗澡,不會自己睡覺(很容易滾到地板上去),不會洗臉,不會刷牙,不會查字典,也不會大掃除。
記得四歲的時候,媽媽教我怎么自己洗澡。但是什么事情都不是一開始就能成功的。每一次,不是在衛(wèi)生間滑倒,就是沖一下就出來了——還沒有洗干凈呢。
有一天,媽媽讓我自己洗澡。我躲在房間里,不肯出去受“皮肉之苦”。但是媽媽不由分說就把我從房間里拉出來,然后推進(jìn)衛(wèi)生間里面,我只能走進(jìn)淋浴房里。我先打開水龍頭,“!媽媽,好冷!”我叫了一聲。媽媽一邊幫我把水調(diào)成熱水,一邊教我:“冷水是把水龍頭往右,熱水是把水龍頭往左,洗澡前自己先調(diào)好水溫。”開始洗澡了,媽媽說:“先洗臉,然后洗屁股。”我就先洗洗臉,再洗洗屁股。媽媽又幫我把后背洗好。然后媽媽告訴我前胸,手臂,大腿,小腿,腳丫,都要洗干凈,要涂浴液,最后要沖干凈。我按照媽媽的要求洗好澡,就出來了。
這樣,經(jīng)過媽媽一次又一次的教育,我終于學(xué)會了洗澡。
后來,我又先后學(xué)會了洗臉、刷牙,F(xiàn)在,我已經(jīng)不是什么都不會的女生了。我真棒!
我真棒作文(三)
一個星期天的早上,我看到媽媽正在廚房做我最愛吃的煎雞蛋,我心想:每天早上媽媽都要早起給我做煎雞蛋,多辛苦呀!如果我學(xué)會了煎雞蛋,媽媽不就可以多休息一會了嗎?于是,我讓媽媽教我煎雞蛋,媽媽很爽快地答應(yīng)了。
媽媽首先給我做了個示范,一邊做一邊說:“要先放一點油,等油熱了,但不要太熱,這樣雞蛋會煎糊的,再把雞蛋打破,放進(jìn)去,再將鍋稍微搖一下,讓雞蛋不沾鍋,然后放一點鹽。等這一面變黃色的時候,再翻一下,煎另一面,等另一面也變成黃色的時候,就可以出鍋了!
我一聽,嘿,真簡單!我不禁嚷了起來:“讓我來,讓我來!”可我剛剛將雞蛋打碎,雞蛋就沾了我一手都是的,我一看,打到鍋里的雞蛋也已經(jīng)糊了,我慌忙拿起鏟子
想把雞蛋翻一下,結(jié)果把雞蛋搞得又糊又爛,根本不成樣子。唉,第一次煎雞蛋以失敗告終。可我仍不灰心,心想一定要把煎雞蛋學(xué)會,于是我又拿起一個雞蛋,進(jìn)行第二次煎雞蛋。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),結(jié)果一看,做的已經(jīng)很像個煎雞蛋了,我想:“有什么難的,已經(jīng)大功告成了!”可我一嘗,咦?怎么不太對勁?這時,我才想起來忘放鹽了。第三次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),認(rèn)真的做著媽媽教我的每一個步驟,終于煎好了,我讓媽媽嘗了嘗,她夸我做的.煎雞蛋顏色漂亮,而且不咸也不淡。
現(xiàn)在,我有時間的時候,就會親手給爸爸媽媽做個煎雞蛋,客人來了,我也會小露一手,別人都夸我真棒。>這就是我的拿手絕活——煎雞蛋。
我真棒作文(四)
自行車這個東西,人人都見過?墒,學(xué)自行車的艱辛,卻并不是人人都體會過。那一次,那一個夏天,我把這份艱辛,永遠(yuǎn)的刻印在了心中。
那個夏天,天氣是那么的悶熱。僅有的那么幾絲微風(fēng),也都帶著份悶熱。但是,這些卻激發(fā)了人們的熱情。在那個暑假,我在院子里看著小伙伴們一起騎著自行車,快樂的游戲這,就像那一只只小鳥,自由且快樂著。此情此景,讓我萌發(fā)了學(xué)自行車的想法。在經(jīng)過父母的同意之后,當(dāng)天下午,父母就給我買了一輛適合我的自行車。我開心的將它推進(jìn)了院子里,便試圖坐上去。沒想到腳才剛離地,自行車就不聽使喚了,搖來搖去,似乎就是要將我甩出去。沒辦法,我的腳只能又迅速地放回了地面,來控制一下自己的平衡。
經(jīng)過不斷地嘗試之后,我能將腳離開地面一會兒了?蛇@樣,卻也帶來了一些痛苦?撮_始感覺不對就會放下腳去,便不會將我給摔在地面上去。當(dāng)我能行駛一段距離之后,自行車向前沖的慣力一次又一次的將我摔倒在地。我的身上便出現(xiàn)了各種大小的紅包和青淤。這時,我想到了放棄,痛苦要讓我低下頭來。我想到了伙伴們在一起騎自行車那快樂的感覺,我又看了看天空,小鳥在自由的飛翔。它們一樣也是在經(jīng)過不斷的失敗之后,才能變得如此的快樂和自由。立刻,我又來了一份自信,給我打敗“痛苦”的力量。我又站了起來,重新嘗試?蛇@樣依然不盡人意,我還是在不斷的摔倒,汗水也從衣服里出來尋找著一份清新。 力也越來越大,似乎能將我粉碎。
也許是好奇,哪些已學(xué)會的小伙伴們也趕來觀看我的學(xué)習(xí)。在他們之中,有的在嘲笑我的摔倒,也有的帶著一片好意來鼓勵我。這些,嘲笑刺激了我那強(qiáng)烈的自尊心,朋友的鼓勵也使我冷靜下來,同時給了我繼續(xù)的勇氣。突然之間,我感到自己身上的擔(dān)子一下消失了很多,似乎哪些傷痛也愈合了。我再次回到了單車的邊上,再次努力的將它騎的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。即使哪些傷痛,即使哪些不成功所帶來的悲傷,現(xiàn)在也不足以將我打敗。我嘗試的次數(shù)越來越多,所帶來的更是不斷向成功前進(jìn)的足跡。最后,和所有故事的結(jié)局一樣,我學(xué)會了騎自行車,能和小伙伴們一起騎來騎去。
那一次,我擊退了痛苦;那一次,我克服了傷痛,學(xué)會了堅強(qiáng);那一次,我真的很棒。 環(huán)境渲染、人物描寫要細(xì)致,還有人物心理描寫也要到位,結(jié)尾點明中心,總結(jié)全文,這才能得高分。三大要點:實!重!細(xì)!
我真棒作文(五)
大家好,我叫梁昊旻,今年8歲,是一個聰明活潑的小男孩,現(xiàn)在讀2年級。
我最喜歡讀書了。我的媽媽給我買了很多書,又常常給我借書,只要一有空,我就捧起書來,常常廢寢忘食。從書中我獲得了無窮的知識。因此,大家都夸我博覽群書,知識豐富。
我最大的優(yōu)點是不怕吃苦。每個雙休日,我都會早早的起床去少年宮上課,無論盛夏還是寒冬,風(fēng)雨無阻。在少年宮,我學(xué)會了跳舞畫畫,學(xué)會了游泳下棋,學(xué)會了彈鋼琴。大家都夸我多才多藝。
去年我們寒假要做一份關(guān)于新年的手抄報實踐作業(yè)。我就從網(wǎng)上搜集了很多關(guān)于過新年的資料。我用心地畫啊寫啊,剪啊貼啊,每一丁點地方,都要用心布置。終于做好了一張漂亮的手抄報。老師看后,對全班同學(xué)說:“你們看,梁昊旻做的多漂亮呀!”聽到老師的話,我心里就像吃了蜜一樣甜。后來我的手抄報得了二年級組一等獎并展覽在大隊部的櫥窗里。爸爸媽媽都夸我:“你真棒!”在去年的少兒美術(shù)繪畫比賽中,我的繪畫作品《小紅帽和大灰狼》也得了一等獎呢!
何老師告訴我,真正的駿馬“無須揚(yáng)鞭自奮蹄”,我一定要繼續(xù)努力,成為一匹真正的駿馬,將來我會更響亮地對自己說:“我真棒!”
我真棒作文(六)
我真棒,我自豪!
我是一個力氣過盛,心靈手巧的七尺男兒。我還很喜歡繪畫、射擊、跑步……
記得有一回,我與我媽一起去逛商場時,人山人海,逛得我已經(jīng)筋疲力盡了。走得有些慢,眼看就要消失在茫茫人海中,與媽媽眼看就要天各一方。想到這里,瞬間我就有了新的力量,如導(dǎo)彈一般循著媽媽的急切呼喊朝那里奔去。我們母子又見面啦,真是太驚險啦!
當(dāng)然,我還有一項令父母、令爺爺奶奶為我驕傲的長處——那就是心靈手巧。記得三年級下期的暑假,我去了石家莊。在石家莊看見了一個宣傳單,上面說如果你想把一些動物,人或其他東西捏出來,就來挑戰(zhàn)吧!比賽時間為倆小時。那天我也去了,石家莊真是藏龍臥虎,大內(nèi)高手風(fēng)云四起,比賽開始了,我聚精會神構(gòu)思,全神貫注創(chuàng)作。我的作品是一個小帥哥對其未來的展望?,他現(xiàn)在正凝眉遠(yuǎn)眺,從他的神態(tài)中看出了他的堅毅與信心、剛強(qiáng)與不屈。我又拿出繪畫的絕活,把他的眼神畫的更加傳神。時間到了,我滿意的交出了我的作品。但還是沒有七十三號的成績好。我雖然沒拿第一,但比賽不在輸贏,而在于它的意義。
我的這些長處與優(yōu)點令我自豪,令我驕傲!我為我是王梓鑫高興,我為我是王梓鑫歡呼!
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