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描寫(xiě)學(xué)校走廊的唯美句子160句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是句子了吧，句子是能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思，有一定的語(yǔ)調(diào)，表示不同的語(yǔ)氣，句未有一個(gè)較大停頓的語(yǔ)言單位。句子的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)學(xué)校走廊的唯美句子160句，希望對(duì)大家有所幫助。
1、我懷著好奇的心情踏上了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊很長(zhǎng)，一眼望不到頭，長(zhǎng)廊的頂有二百七十三個(gè)五彩間隔，每個(gè)間隔里都畫(huà)著五彩的畫(huà)。
2、長(zhǎng)廊，雖然沒(méi)有華麗的裝飾，只有簡(jiǎn)單的掃把、水桶、拖把…，但一到了下課，愉快的談笑聲及歡樂(lè)聲又將充滿那屬于我們的小天堂──長(zhǎng)廊。
3、這條長(zhǎng)廊長(zhǎng)七百多米，分成273間，每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)。這么獨(dú)特的風(fēng)景，您一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧!幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。
4、頤和園內(nèi)最引人矚目的便是這條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊一共728米，273間。漫步長(zhǎng)廊，旁邊的景物全都盡收眼底。
5、長(zhǎng)廊很長(zhǎng)，一眼望不到頭，長(zhǎng)廊的頂有二百七十三個(gè)五彩間隔，每個(gè)間隔里都畫(huà)著五彩的畫(huà)。幾千幅畫(huà)，沒(méi)有哪兩幅是相同的。
6、山腳下建了一條長(zhǎng)達(dá)728米的長(zhǎng)廊，猶如一條彩紅把多種多樣的建筑物以及青山、碧波連綴在一起。
7、剛進(jìn)頤和園的大門(mén)就來(lái)到了久負(fù)盛名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊全長(zhǎng)728米分為273間，是中國(guó)第一長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。他曾在1990年的“奧蒂斯大會(huì)”中獲得了世界十大長(zhǎng)廊之一名號(hào)。
8、長(zhǎng)廊，是擺放掃具的地方，也是我們的花園。
9、這就是大殿，我們繞過(guò)大殿就可以來(lái)到長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊又叫畫(huà)廊，一共有237間，長(zhǎng)達(dá)728米。每間的檻上都有一幅畫(huà)，每幅畫(huà)都有一個(gè)美麗的故事。
10、走進(jìn)大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到了有名的長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊有7百多米長(zhǎng)，分成273間�？�!這每一間的橫澗上畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，在這幾千幅畫(huà)中，沒(méi)有那兩幅是相同的。
11、又有一條舉世聞名的長(zhǎng)廊。它全長(zhǎng)七百二十八米，共二百七十三間，是我國(guó)古建筑中最長(zhǎng)的廊。廊間每根坊梁上都有彩畫(huà)，一共竟有一萬(wàn)四千余幅。
12、出了樂(lè)壽堂，來(lái)到了著名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊全長(zhǎng)728米，用柱子分成273間。每一間的頂上都雕有畫(huà)，上千幅畫(huà)中沒(méi)有哪兩幅是相同的。
13、我們來(lái)到了頤和園長(zhǎng)廊。其長(zhǎng)廊是吉尼斯之最，長(zhǎng)廊長(zhǎng)782米，廊上彩繪精美，計(jì)有1400多幅。
14、長(zhǎng)廊，雖然沒(méi)有華麗的裝飾，只有簡(jiǎn)單的掃把、水桶、拖把…，但一到了下課，愉快的談笑聲及歡樂(lè)聲又將充滿那屬于我們的小天堂──長(zhǎng)廊。
15、而我總是安靜地站在一旁，用心的感受同學(xué)之間與世太平的氣氛，并且研究、推測(cè)哪個(gè)同學(xué)的心情與平常不同，或是望著那些來(lái)回奔波的老師們。
16、進(jìn)了頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。
17、讓我們走進(jìn)頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，那里有美麗的景色等著我們?nèi)タ�。這是頤和園里很有名的長(zhǎng)廊。
18、長(zhǎng)廊，雖然沒(méi)有華麗的裝飾，只有簡(jiǎn)單的掃把、水桶、拖把…，但一到了下課，愉快的談笑聲及歡樂(lè)聲又將充滿那屬于我們的小天堂──長(zhǎng)廊。
19、然后，我到了長(zhǎng)廊，它是一條很長(zhǎng)的走廊，上面的兩邊都有不同的花鳥(niǎo)畫(huà)和一些神話故事的圖畫(huà)。
20、微風(fēng)拂過(guò)，菡萏和著風(fēng)聲淺吟低唱，露水在如玉盤(pán)的荷葉上來(lái)回滾動(dòng)。再向遠(yuǎn)望，滿眼的荷花淡淡地微笑，風(fēng)聲如水汩汩，訴說(shuō)著古色古香的拙政之園，訴說(shuō)著如詩(shī)如畫(huà)的古韻蘇州。
21、長(zhǎng)廊與教室雖然只隔一道墻，但兩者的意義卻有極大的差別。在我們的教室里因空間狹窄，所以頂多只能聊聊天、說(shuō)說(shuō)話，是個(gè)較拘謹(jǐn)?shù)牡貐^(qū)，但如果是在長(zhǎng)廊，活動(dòng)范圍變寬、變大之下，我們可以做的事也較多元化。
22、竹聲如蕭，悠遠(yuǎn)神秘的樂(lè)曲又如水般柔柔傾瀉;落英繽紛，嬌嫩柔美的花瓣又如舞者翩然起舞。穿過(guò)一扇扇石拱門(mén)，眼前一處換一景，這處的山突兀嶙峋，那兒的石玲瓏詩(shī)意，像是大自然的能工巧匠獨(dú)具匠心的一筆。
23、不知不覺(jué)間我們來(lái)到了目前世界上最長(zhǎng)的人工長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上雕龍畫(huà)鳳，神態(tài)各異，美不勝數(shù)，廊間不時(shí)飄出古樂(lè)聲，有一種穿越古代的感覺(jué)。
24、我抬頭望去，這四座亭子造型各異、各不相同，分別是：春、夏、秋、冬亭。每座亭子里都有每個(gè)季節(jié)明顯的代表性事物，真可謂琳瑯滿目、五花八門(mén)呀!我又來(lái)了勁兒，這兒跑跑，那兒看看，不得安穩(wěn)。我發(fā)現(xiàn)，春亭的窗欞、屏風(fēng)上雕刻的喜鵲花紋尤其好看，他們象征著喜上眉梢、富貴吉祥、出門(mén)見(jiàn)喜。亭子的頂上也分別雕有不同的圖案，十分精致，于是，我變靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察著每一處圖案。
25、頤和園長(zhǎng)廊是慈禧在園內(nèi)過(guò)生日時(shí)接受賀拜的地方，共273間，全長(zhǎng)728米。它北靠萬(wàn)壽山，南臨，在上漫步，可以欣賞湖山的景色!
26、園林的東邊有一個(gè)庭院，庭院里栽滿了鮮花，開(kāi)的花朵不是很大，從遠(yuǎn)處看星星點(diǎn)點(diǎn)，顏色有黃、紅、白。還散發(fā)著陣陣清香，庭院里裝修的富麗堂皇。園林的西部主要是假山。假山重巒疊嶂，設(shè)計(jì)的十分逼真，給人的感覺(jué)，好像是在真山里游覽，栩栩如生。園林的北部有個(gè)小樹(shù)林，里面種有竹子、杏樹(shù)、桃樹(shù)、鐵杉等等。夏天在此遮涼避暑是最好不過(guò)了。
27、在寬大的長(zhǎng)廊，雖有著如士兵般整齊排列的掃具以及四個(gè)大型藍(lán)色塑膠桶擺放在旁，但活動(dòng)空間依然很大。下課時(shí)，一群特愛(ài)玩線上游戲的男生坐在長(zhǎng)廊的窗臺(tái)上，吱吱喳喳興奮的討論著昨晚他又如何被陷害、如何戰(zhàn)勝怪獸。諸如此類(lèi)。而在走廊的另一角，一群女孩正望向?qū)W校前自由路上熙熙攘攘的車(chē)輛，邊尋找名 貴房車(chē)，邊聊著昨晚電視連續(xù)劇或綜藝節(jié)目的內(nèi)容和自己的想法。
28、北京的園林建筑在細(xì)微之處見(jiàn)匠心。一段曲廊，一叢階邊的小草，一組精妙的雕刻，無(wú)不在烘托氣氛中起著微妙的作用。例如頤和園中的長(zhǎng)廊，有一華里長(zhǎng)，分成十幾段，每段房棱上的彩繪，或山，或水，或人，或物，或歷史故事，或神話傳說(shuō)，竟無(wú)一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩繪，人物形象栩栩如生。繪畫(huà)者也許吸取了敦煌壁畫(huà)里飛天圖案的藝術(shù)精華，很有些“吳帶當(dāng)風(fēng)”的味道，耐人細(xì)細(xì)地玩味。
29、順著小路一直往前走，就來(lái)到了聞名于世的長(zhǎng)廊。據(jù)說(shuō)，這是慈禧太后為了觀看昆明湖上的景物而建造的。
30、清晨，陽(yáng)光灑在帶有露水的竹葉上，如同為竹子編織一件金絲做的衣裳。地上的小草也披上了雨露的衣裳，顯得格外嬌嫩，更加生機(jī)勃勃。一只蜘蛛正在撥動(dòng)它的網(wǎng)為竹林伴奏，螞蟻正在圍著它們的食物跳舞，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，蟋蟀在草叢中豎起了翅膀。
31、我來(lái)到了長(zhǎng)廊，看到長(zhǎng)廊的頂上，有著各種各樣的畫(huà)，有畫(huà)人物的，有畫(huà)風(fēng)景的，總之，每一幅畫(huà)都有自己的特點(diǎn)，而且，沒(méi)有一幅畫(huà)是相同的。
32、北京周?chē)纳剿扔斜狈降拇肢E。又具南方的秀麗，這正是建造園林的好地方。在依山傍水的地方，建一座廟宇，半山腰修一個(gè)亭子，湖中建一座水榭。這時(shí)可極少講究對(duì)稱(chēng)，但考慮色調(diào)對(duì)比卻十分周到：山上的亭子要用大紅和金黃的彩繪，水榭要灰暗些，廟宇要建得紅墻綠瓦，顯得莊嚴(yán)、肅穆。
33、北京園林的色彩大多為金黃或大紅，色彩明麗。有時(shí)，在萬(wàn)綠叢中見(jiàn)一道飛檐，黃綠相間，相映成趣。大多數(shù)宮殿者哺著琉璃瓦，大紅色的棱、柱過(guò)于莊重，而幽雅倒顯得欠缺。也有例外的，潭拓寺的大殿都是由灰色方磚鋪地，墻壁也都是灰暗的，同周?chē)木吧珳喨灰惑w�！疤凵想A綠，草色入簾青”，古樸淡雅，別具風(fēng)采。
34、以長(zhǎng)廊沿線、后山、西區(qū)組成的廣大區(qū)域，是供帝后們澄懷散志、休閑娛樂(lè)的苑園游覽區(qū)。前山以佛香閣為中心，組成巨大的主體建筑群。
35、園林是美麗的。夜晚，雨點(diǎn)下在園林的小河里，如同一首輕快的樂(lè)曲。絲絲縷縷的月光灑在小河上，如同閃耀的燈光，為在小河里暢游的小魚(yú)增添了幾份美麗。
36、這個(gè)園林很美，它因庭院里的花和樹(shù)、竹子而出名，故名做亭香園林。庭院里的的花香撲朔而來(lái)，在這里面散步，使人忘記一切煩惱，樹(shù)林里的樹(shù)木，高大挺拔，很茂盛，頗有田園之意啊。在園林的后面有座亭五山，站在上面遠(yuǎn)看園林，猶如一副優(yōu)美的圖畫(huà)，它的布局統(tǒng)一，即使不是站在亭五山上看，也是一副優(yōu)美的圖畫(huà)，這樣美的園林，誰(shuí)不贊美?
37、我最喜歡的地方就屬長(zhǎng)廊了。長(zhǎng)廊好像彩帶一樣，把各個(gè)景點(diǎn)緊密地連接起來(lái)，它是我國(guó)古建筑和園林中最長(zhǎng)的走廊，長(zhǎng)廊還是一條優(yōu)美的畫(huà)廊，走廊間的每根梁上都繪有彩畫(huà)，共14000余幅，各不相同。彩畫(huà)色彩鮮明，內(nèi)容多為山水、花鳥(niǎo)以及四大名著中的情節(jié)。它還被收進(jìn)吉尼斯紀(jì)錄呢!
38、突然，我的目光又被一座怪石林立的假山吸引了過(guò)去，那座假山還真是有趣，千瘡百孔的，像是一位患了皮膚病的老爺爺。由于這些天天上的仙女老是哭泣，假山上已經(jīng)有一些大大小小的水洼，又像一位剛洗過(guò)澡的壯男。
39、是花繁草茂滿園的華麗，是翠竹落英山石的雅致，是魚(yú)戲綠波花濃的和諧，是出水芙蓉連天的古典。蘇州的園景，有如持傘而過(guò)的江南少女，凌波微步，充滿詩(shī)情畫(huà)意的古韻。
40、來(lái)到了著名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊全長(zhǎng)728米，用柱子分成273間。每一間的頂上都雕有畫(huà)，上千幅畫(huà)中沒(méi)有哪兩幅是相同的。
41、獅子林是元代園林風(fēng)格的代表，以假山石聞名。假山石的特點(diǎn)是石峰玲瓏透瘦，多且好，最高的當(dāng)然是“獅子峰”了，它為諸峰之霸，合乎“透”“漏”“瘦”三大要求。這奇特的技藝，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法想象，其中所體現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造，實(shí)在驚人。
42、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
43、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
44、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?/p>
45、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)旁邊。
46、春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
47、校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
48、學(xué)校的花壇里有許多植物，但我所熟識(shí)的只有紫薇，它的花有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更加有趣。
49、我愛(ài)我的學(xué)校并不是因?yàn)樗獗淼拿利�，而是因�(yàn)樗挥幸活w為學(xué)子前程著想的心。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我，吸引住我。讓我深深地愛(ài)上了她——我們的學(xué)校。
50、我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”
51、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
52、學(xué)校門(mén)前有一個(gè)機(jī)器人，就是它來(lái)保護(hù)學(xué)校的人們和財(cái)物安全。它對(duì)我們打著招呼，并請(qǐng)我們進(jìn)入學(xué)校。我們乘著自動(dòng)扶手電梯走進(jìn)教學(xué)樓，每一間教室的天花板是天藍(lán)色，地板是草綠色，使同學(xué)們感覺(jué)好像在大自然里上課一樣舒服。我們走出教學(xué)樓，我們就發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？機(jī)器人指了指教學(xué)樓旁邊的地下通道。原來(lái)為了節(jié)約場(chǎng)地，就把操場(chǎng)建在了地下。操場(chǎng)里有一個(gè)電燈按鈕，有了它，即使在地下也會(huì)好像白晝一樣，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、單雙杠區(qū)等場(chǎng)地應(yīng)有盡有，而且即使刮風(fēng)下與，也能在高高興興地在操場(chǎng)上盡情玩耍。
53、從大樹(shù)往里走就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊和靠北端的東西兩邊各有一座教學(xué)樓。主席臺(tái)在操場(chǎng)北邊。您看，我們現(xiàn)在的操場(chǎng)多么漂亮！紅色的塑膠跑道，四周還有綠色的草坪。在上面跑步、玩耍，別提多帶勁！您還不知道吧？這可是我們學(xué)校剛剛修好的。原來(lái)水泥地面，同學(xué)們?cè)谏厦姹寂芙?jīng)常有人摔傷，現(xiàn)在可好了，就是摔倒了，一般也不會(huì)受傷。我們都非常喜歡我們的新校園，您看，上面沒(méi)有一片紙屑，更別說(shuō)垃圾了。自從進(jìn)行了新裝修，學(xué)校的衛(wèi)生也變好了許多。
54、我們的教學(xué)樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭(zhēng)奇斗艷，當(dāng)你走進(jìn)教師，出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺(tái)幻燈機(jī)，墻壁上還掛著名人名言它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要努力拼搏，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
55、我初中時(shí)的學(xué)校有點(diǎn)遭受到輿論的批評(píng)，校園是一片百?gòu)U待興的樣子，就讓我們搬遷了進(jìn)來(lái)。雖然其實(shí)不搬，更加會(huì)受到指責(zé)，本來(lái)我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過(guò)直到我們這一屆畢了業(yè)，都沒(méi)有看到這跑道的一點(diǎn)影子。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說(shuō)是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。
56、我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在一支筆中小學(xué)的成長(zhǎng)歲月一定會(huì)變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
57、看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
58、那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！花盆里，有一株茂盛的郁金香，綻開(kāi)的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。
59、“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
60、冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧！
61、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞，隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
62、教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外墻紅白相間，非常美麗。
63、跨步走入大門(mén)，只見(jiàn)一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周?chē)乃嗟缆坊ハ嘟诲e(cuò)。所有道路兩側(cè)都無(wú)一例外地栽上了香樟樹(shù)，它們就像列隊(duì)的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽(yáng)還是那么辣，正好，這些香樟樹(shù)可以為我們遮擋陽(yáng)光。
64、近了，近了，我來(lái)到我的新學(xué)校——沙口鎮(zhèn)賀龍中學(xué)校門(mén)前，只見(jiàn)兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門(mén)口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè)門(mén)柱上掛著一座鐘，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn)，寓意我們初中生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；頂端則安放著一個(gè)圓球，似乎象征著地球，要我們放眼世界。連著門(mén)柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字，是一位將軍的題詞，原來(lái)我們的新學(xué)校是一所以開(kāi)國(guó)元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，我感到無(wú)比幸福。
65、操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開(kāi)著五顏六色形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開(kāi)得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
66、走進(jìn)學(xué)校，一旁有著一排排香樟樹(shù)，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個(gè)塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學(xué)校變得更加美麗，更加清香。再走一些時(shí)間，我們看見(jiàn)花壇上有著用樹(shù)種起來(lái)的十六個(gè)大字，為我們的學(xué)校增添了生氣。
67、走進(jìn)學(xué)校，沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，就可以一眼望到美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹(shù)，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。地上綠草如茵，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。多，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在歡騰跳躍。它們場(chǎng)右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結(jié)伴而行，來(lái)到了人間玩�！�
68、來(lái)到學(xué)校門(mén)口，校門(mén)上掛著四個(gè)金光閃閃的大字，就是東郊小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，兩旁是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周都種著高大聳立的木棉樹(shù)，就像保衛(wèi)在操場(chǎng)的衛(wèi)兵。東操場(chǎng)有個(gè)升旗臺(tái)，上面有支旗桿，旗桿上面的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，每上體課的時(shí)候，老師會(huì)帶我們來(lái)西操場(chǎng)上體育課，我們會(huì)在這里運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)下課，我和同學(xué)常在這里追逐，玩耍。這里除了有雙桿，單桿，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑。我們的學(xué)校可受歡迎了，離這里近的居民們都會(huì)來(lái)這里散步，有的在這里打羽毛球，運(yùn)動(dòng)等。
69、操場(chǎng)泥土地，坑坑洼洼，晴天灰撲面，見(jiàn)雨稀泥灘。可就是這三年多時(shí)間，學(xué)校就又建起了三幢教學(xué)大樓，教室寬敞明亮。操場(chǎng)塑膠地面。規(guī)整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個(gè)乒乓案以及四周花池內(nèi)的花草樹(shù)木，更給校園增添了色彩。我們?cè)谛�，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。渴了有純凈水喝；熱了有風(fēng)扇送爽；冷了有空調(diào)送暖。為了學(xué)生的安全，學(xué)校前后大門(mén)還加上了保安。
70、學(xué)校的大操場(chǎng)也很吸引同學(xué)們，它位于學(xué)校的大門(mén)右側(cè)。走進(jìn)大操場(chǎng)，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色的，中間是紅色的。大操場(chǎng)是用塑料草鋪成的，是一個(gè)小小足球場(chǎng)。校運(yùn)會(huì)的田徑項(xiàng)目就是在這里舉行的。學(xué)�？刻⿲幓▓@圍墻中央處是一個(gè)用藍(lán)白磁磚鋪成的主席臺(tái)，星期一的早晨我們都在這里舉行升旗儀式，學(xué)校所有會(huì)議以及重大的活動(dòng)都在這里舉行。
71、時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
72、校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
73、雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
74、天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
75、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
76、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。
77、校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
78、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
79、校園，我的書(shū)籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒(méi)有你。你，是我的力量之源。
80、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢(xún)問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以?xún)?yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。
81、我不禁一顫：多么可愛(ài)的小生靈��！不分季節(jié)，只要有花開(kāi)，便辛勤地采蜜釀蜜，我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。
82、學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放；我們也像是一只只小魚(yú)，在這片海洋里翱翔。
83、我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，都施行了封閉式管理，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這段開(kāi)學(xué)日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間都彼此了解了，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情！
84、銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前。旗桿上，莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓旁邊是體育活動(dòng)場(chǎng)所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數(shù)！下課或活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)門(mén)像小鳥(niǎo)般涌向那里，那里便成了同學(xué)們的樂(lè)園。
85、學(xué)校的風(fēng)景不錯(cuò)。最醒目的是那棵碩大的槐樹(shù)，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn)，它的枝葉繁茂，似乎沒(méi)有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)，有哥哥們?cè)诖蚧@球，他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。
86、我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢！
87、在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
88、當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。
89、我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。
90、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。
91、夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。
92、周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
93、我們小學(xué)校坐落在成渝公路旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
94、早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。
95、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
96、風(fēng)吹過(guò)，一棵棵樹(shù)像一位位美麗善良的少女，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“花兒音樂(lè)會(huì)”，她們用絢麗的陽(yáng)光做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的晚霞做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢；向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)上。
97、突然，一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫(huà)；鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè)。
98、嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便bai集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。
99、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
100、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。
101、我們的教學(xué)樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭(zhēng)奇斗艷，當(dāng)你走進(jìn)教師，出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺(tái)幻燈機(jī)，墻壁上還掛著名人名言它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要努力拼搏，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
102、近了，近了，我來(lái)到我的新學(xué)校--沙口鎮(zhèn)賀龍中學(xué)校門(mén)前，只見(jiàn)兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門(mén)口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè)門(mén)柱上掛著一座鐘，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn)，寓意我們初中生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；頂端則安放著一個(gè)圓球，似乎象征著地球，要我們放眼世界。連著門(mén)柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字，是一位將軍的題詞，原來(lái)我們的新學(xué)校是一所以開(kāi)國(guó)元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，我感到無(wú)比幸福。
103、我初中時(shí)的學(xué)校有點(diǎn)遭受到輿論的批評(píng)，校園是一片百?gòu)U待興的樣子，就讓我們搬遷了進(jìn)來(lái)。雖然其實(shí)不搬，更加會(huì)受到指責(zé)，本來(lái)我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過(guò)直到我們這一屆畢了業(yè)，都沒(méi)有看到這跑道的一點(diǎn)影子。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說(shuō)是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。
104、我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊选Ｋ龕?ài)我們每一個(gè)學(xué)生；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田。
105、我認(rèn)為我們學(xué)校是無(wú)私奉獻(xiàn)的。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不滲透著學(xué)校對(duì)我們的心血。古人說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！笔菍W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
106、一進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是一條筆直的校道，校道兩側(cè)是兩排小樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)輕輕擺動(dòng)，好像在跟同學(xué)們招手。校道的左邊是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)北面的正中矗立著三根旗桿，每當(dāng)星期一升旗時(shí)，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里向國(guó)旗敬禮。走過(guò)校道，穿過(guò)小學(xué)部教學(xué)樓底層，可以看到漂亮的黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào)，我們可以了解學(xué)校的情況。透過(guò)教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開(kāi)放。朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。
107、走進(jìn)學(xué)校，沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，就可以一眼望到美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹(shù)，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。地上綠草如茵，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。多，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在歡騰跳躍。它們場(chǎng)右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結(jié)伴而行，來(lái)到了人間玩耍……
108、我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在一支筆中小學(xué)的成長(zhǎng)歲月一定會(huì)變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
109、走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹(shù)，還有充滿活力的大榕樹(shù)。放眼望去，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇，花壇里花兒競(jìng)相開(kāi)放。雖說(shuō)不上萬(wàn)紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉不已。校道前是一個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球高手的活動(dòng)天地。瞧！那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球，搏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲與喝彩。
110、我的學(xué)校座落在大街中段，小學(xué)對(duì)面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中，它為我們的祖國(guó)不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會(huì)提供了無(wú)數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
111、我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福！
112、走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)正前方懸掛著一個(gè)45平方米的巨幅LED。它時(shí)刻傳遞著學(xué)校的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)校園的風(fēng)采。再往里走就來(lái)到了教學(xué)樓，這是一座別具一格的“E”字型三層紅樓。其優(yōu)點(diǎn)是造型美觀大方，每間教室都能最大限度地采光--設(shè)計(jì)師們真是獨(dú)具匠心啊！在教學(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛，每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細(xì)心地培育著每一個(gè)花骨朵，讓他們開(kāi)放，讓他們微笑。
113、跨步走入大門(mén)，只見(jiàn)一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周?chē)乃嗟缆坊ハ嘟诲e(cuò)。所有道路兩側(cè)都無(wú)一例外地栽上了香樟樹(shù)，它們就像列隊(duì)的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽(yáng)還是那么辣，正好，這些香樟樹(shù)可以為我們遮擋陽(yáng)光。
114、我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每天到了清晨，都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯書(shū)聲，清脆悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造未來(lái)美好的生活。
115、操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開(kāi)著五顏六色形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開(kāi)得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
116、走進(jìn)學(xué)校，一旁有著一排排香樟樹(shù)，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個(gè)塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學(xué)校變得更加美麗，更加清香。再走一些時(shí)間，我們看見(jiàn)花壇上有著用樹(shù)種起來(lái)的十六個(gè)大字，為我們的學(xué)校增添了生氣。
117、在學(xué)校門(mén)房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級(jí)各班的競(jìng)賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片，有學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的安排等內(nèi)容，圖文并茂，很吸引人。剛開(kāi)學(xué)，每一個(gè)新來(lái)的學(xué)生，或者是新來(lái)的家長(zhǎng)，看見(jiàn)這個(gè)櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們?cè)诳催^(guò)之后，會(huì)更加喜歡我們的學(xué)校。
118、我目前就讀的學(xué)校是思明小學(xué)，原來(lái)這所學(xué)校被稱(chēng)為“漁民小學(xué)”，媽媽說(shuō)，可能是漁民的孩子在這里上學(xué)，才起了這個(gè)名字吧�，F(xiàn)在，隨著廈門(mén)的發(fā)展，有來(lái)自全國(guó)各地的孩子來(lái)這里讀書(shū)，還有外國(guó)的孩子也來(lái)我們學(xué)校求學(xué)。作為未來(lái)思明區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)，它的名字更名為“思明小學(xué)”。
119、我們的校園美麗和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。自尊自愛(ài)進(jìn)取爭(zhēng)先。開(kāi)拓進(jìn)取，成為們一支筆中小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
120、我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室多功能電化教育教室電子琴教室舞蹈教室；物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。
121、每個(gè)人總是渴望將日子過(guò)得行云流水，有滋有味。總希望掬一顆明凈若秋水長(zhǎng)天的心，漫步在時(shí)光的走廊里，享受春花秋實(shí)，享受歲月飄香。
122、我大叔的院子里就有幾棵葡萄樹(shù)，那綠色走廊一樣的葡萄架，直通到家門(mén)口，簡(jiǎn)直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿架子，就像涼棚一樣。在那又大又綠的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩透明的葡萄，紫紅色的、碧綠色的，圓圓的，好像一顆顆不同顏色的寶石。
123、中秋節(jié)，用真心建造，用真情裝飾，送你一座月光別墅：快樂(lè)一廳堂，好運(yùn)滿走廊，成功永在場(chǎng)，平安每間房，健康伴身旁，幸福屋里翔。分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻，真真切切，年年歲歲，真誠(chéng)祝愿你平安吉祥。
124、海南島北隔瓊州海峽，與雷州半島相望。瓊州海峽寬約20公里，是海南島和中國(guó)大陸間的海上走廊，又是北部灣和南海之間的海運(yùn)通道。
125、等我有權(quán)時(shí)，讓國(guó)家大劇院做你的練歌房，水立方做你的游泳池，博物館做你的歷史書(shū)，長(zhǎng)城做你的散步走廊，鳥(niǎo)巢做你的家。
126、人們之所以懷有一絲希望，是因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)死亡。再遇見(jiàn)你的時(shí)候，你站在學(xué)校深淵走廊里。為什么你的眉宇間總帶著淡淡的悲傷。——《死神》
127、沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，過(guò)壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越；在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河
128、巨大的嘆息聲回蕩在走廊里，連接槍頭和諾諾的心臟的白色絲線漸漸淡化、消失，像是枯萎的植物。嘆息聲是昆古尼爾發(fā)出的，這支有生命的槍疲憊地選擇了放棄。
129、在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風(fēng)，亭亭玉立的一排排柏樹(shù)。在校園的走廊兩旁，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里，柏樹(shù)還是那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。
130、在醫(yī)院的走廊里，他等著她從手術(shù)室的門(mén)口出現(xiàn)。
131、雪落在走廊旁，走廊立刻成了歡聲笑語(yǔ)的殿堂；雪落在跑道上，跑道馬上充滿小朋友們打雪仗的身影，雪又落在窗臺(tái)邊，窗臺(tái)迅速變成了雪花的舞臺(tái)———雪是惹人喜愛(ài)的。
132、爬在樓梯口，走廊上的藤蔓，映著明亮的月光，顯得更加的翠綠。微風(fēng)拂過(guò)，閃爍著銀子一般的光。風(fēng)颯颯的吹，樹(shù)沙沙的響，遠(yuǎn)處的樹(shù)扭動(dòng)著阿諾的身子，好似在為月夜舞動(dòng)一曲優(yōu)美的舞蹈。層層的稻香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，流入心底，與夜的靜謐交融在一起。我聞到了夏夜的味道，多么甜美。
133、長(zhǎng)廊，雖然沒(méi)有華麗的裝飾，只有簡(jiǎn)單的掃把、水桶、拖把…，但一到了下課，愉快的談笑聲及歡樂(lè)聲又將充滿那屬于我們的小天堂──長(zhǎng)廊。
134、操場(chǎng)的北面就是我們的教學(xué)樓。大樓的正門(mén)朝南，全樓共有三層，從遠(yuǎn)處看去，整幢大樓樸素整潔，美觀大方。從樓的正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓的第一層，只見(jiàn)東西是一條走廊，走廊的墻壁上是美術(shù)園地。沿著樓梯直上二樓，拐彎處有一面長(zhǎng)方形的鏡子，鏡子上方你整潔嗎幾個(gè)大字十分醒目。
135、在走廊里摔倒會(huì)流鼻血，在人生中摔倒會(huì)流眼淚。——櫛枝實(shí)乃梨
136、沖向走廊，向每個(gè)她遇見(jiàn)的認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人大聲說(shuō)著：我成功了，我真的成功了唯恐別人聽(tīng)不見(jiàn)，這突如其來(lái)的喜訊打亂了她以往的鎮(zhèn)靜。
137、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
138、那些神韻清奇的菊花，經(jīng)過(guò)精心培養(yǎng)和擺布，顯得更加豐富多彩，意境深遠(yuǎn)，她們有的神行一體，風(fēng)流瀟灑，有的群芳簇?fù)�，體態(tài)婆娑；有的玲瓏俊秀，生動(dòng)傳神，人們常將它們直于廳堂庭院陽(yáng)臺(tái)走廊之中，或栽于屋后籬前路旁，與巖石樹(shù)木芳草小閣配置，更有古雅清奇的景色，發(fā)人遐想。
139、爬在樓梯口，走廊上的藤蔓，映著明亮的月光，顯得更加的翠綠。微風(fēng)拂過(guò)，閃爍著銀子一般的光。
140、在走廊里摔倒會(huì)流鼻血，在人生中摔倒會(huì)流眼淚�！洱埮c虎》
141、如果可以穿越，我想回到你出生的那天那家醫(yī)院，跟在走廊里焦急踱步的你爸說(shuō)：別擔(dān)心，你媳婦兒和我媳婦兒都會(huì)沒(méi)事的。
142、然后，我到了長(zhǎng)廊，它是一條很長(zhǎng)的走廊，上面的兩邊都有不同的花鳥(niǎo)畫(huà)和一些神話故事的圖畫(huà)。
143、一縷陽(yáng)光映入教室，正好把它分割成地獄和天堂，講臺(tái)上老師魔鬼般的目光投向正在往桌洞里窺探的孩子的身上，突然一聲吼叫，孩子們臉上天使的笑容消失了，僵硬的表情上面露出無(wú)盡的憂傷，老師指著自己身后黑壓壓的一片說(shuō)著什么，上面充滿交錯(cuò)的白線，像海。被叫起得孩子低著頭看著眼前厚厚的一堆欲言又止，上面刻畫(huà)著彩色的文字，像山。四周墻上的標(biāo)語(yǔ)似乎在哀嘆這些孩子已經(jīng)被卷入知識(shí)的海洋。走廊里一陣笑聲穿過(guò)，惹得教師鎖起眉頭，幾步上前，教室的小門(mén)被緊緊的關(guān)上，自由的道路已被阻隔在一方。這時(shí)陽(yáng)光走進(jìn)了教室，駐足在每個(gè)孩子的臉上，幾十顆旋動(dòng)的心，迎著陽(yáng)光走來(lái)的方向飛到窗外去尋找人間的天堂。
144、聽(tīng)到這個(gè)消息，她先是怔了一下，繼而皺起了眉頭似乎在思索什么，轉(zhuǎn)瞬睜大了雙眼，張大了嘴，好象突然明白了什么似的，驚呼一聲我成功了便連人帶著小馬尾辮都跳了起來(lái)，奔跑著沖向走廊，向每個(gè)她遇見(jiàn)的認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人大聲說(shuō)著：我成功了，我真的成功了唯恐別人聽(tīng)不見(jiàn)，這突如其來(lái)的喜訊打亂了她以往的鎮(zhèn)靜。
145、沒(méi)辦法用任何字眼詮釋我們的感情，就好象我永遠(yuǎn)是一顆迷路的塵埃，飄不到你的走廊
146、幽深的走廊宛如一個(gè)憂郁的眼神，在這寂寞的夜里不斷漂浮，彼此的對(duì)視牽出那些令人心動(dòng)的往事，若隱若現(xiàn)。
147、我們站在走廊上面，伸出雙手去接一片又一片小雪花。我當(dāng)然也不例外。我的一雙手弄得涼涼的、濕濕的，但是我的心里說(shuō)不出有多快樂(lè)。
148、冬天白寥寥的光。樹(shù)枝斑駁。時(shí)間像條走廊。
149、他靜靜地坐在教室里，突然有一個(gè)女同學(xué)在門(mén)口叫他出來(lái)一下，是的，是有一個(gè)女同學(xué)叫他出來(lái)一下。他出來(lái)了，那個(gè)女同學(xué)在走廊里對(duì)他說(shuō)：有一句話，我一直想對(duì)你說(shuō)。十年以后，我們見(jiàn)一次面吧！那個(gè)男的問(wèn)：為什么要見(jiàn)面？那個(gè)女的說(shuō)，因?yàn)槲蚁胫�，那個(gè)時(shí)候你會(huì)變成什么樣子。這些年來(lái)，我一直很喜歡你。男的問(wèn)那個(gè)女的：那這些年，你一直怎么沒(méi)問(wèn)我呢？女的說(shuō)，呵呵說(shuō)了又有什么用，你那么喜歡妮娜。那個(gè)男的悵然若失地問(wèn)道：那我們什么時(shí)間？在什么地點(diǎn)見(jiàn)面？十年以后，五月二十九號(hào)晚上八點(diǎn)鐘。就在大劇院，那排圓柱正中間的通道里。如果那兒的圓柱是單數(shù)怎么辦？那兒有八棵圓柱。如果那個(gè)時(shí)候，我的外貌變化很大的話——路遙
150、人的生活充滿喜怒哀樂(lè)等種種感情，但這些感情只占人們生活的百分之一，其余百分之九十九，是在等待中度過(guò)的，不是嗎？我心急如焚、望眼欲穿，等待著幸福的足音在走廊上震響。
151、課堂是用來(lái)睡覺(jué)的，食堂是用來(lái)秀恩愛(ài)的，走廊是用來(lái)走秀的，老師是用來(lái)唱吹眠曲的。
152、你若累了，床便是天堂；你若失敗了，成功便是天堂；你若孤獨(dú)，愛(ài)情便是天堂。你若被困，遠(yuǎn)方便是天堂。天堂是地獄的終極，地獄是天堂的走廊。失敗者走過(guò)了九十九，成功者只走過(guò)了一。
153、新世紀(jì)男人，睡得了地板，住得了走廊，付得起藥方，養(yǎng)得起姑娘，耐得住寂寞。
154、每次走過(guò)走廊都像是經(jīng)過(guò)野獸出沒(méi)的叢林�？赡忝看味蓟钕聛�(lái)了。
155、那年的我們，走廊上海談神侃，那年，我們?cè)谥褡由峡滔掠肋h(yuǎn)，那年，晨光里的我們豪言壯語(yǔ)，那年，晚風(fēng)中信誓旦旦，那年，我們奢望花開(kāi)不敗，那年的憂傷，那年的懵懂，那年的我們彼此珍重，那年的我們?cè)诟呖己螅舜嗽谶z忘！
156、他和她大一時(shí)相識(shí)，卻從不曾交流過(guò)一句。每次，她都在走廊拐角那里與他相遇，那里是他常常路過(guò)的地方。四年來(lái)，他們每天都會(huì)在那里相視一笑后擦肩而過(guò)。她想就不要打破這種暗戀的寧?kù)o。畢業(yè)那天晚上，她收到他的短信：四年了，我們默默擦肩而過(guò)四年，這一次，我想握住你的手。
157、走過(guò)冗長(zhǎng)的時(shí)光走廊，那段芳菲歲月留給我的，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相思。
158、站在河濱公園的堤岸，柳樹(shù)依依，河風(fēng)習(xí)習(xí)，頓感涼爽愜意！在似吊腳樓上的走廊上漫步，一邊是梅江河水的縷縷絲語(yǔ)，一邊是公園里各種樹(shù)枝的搖曳風(fēng)姿，夜色正俞來(lái)俞美。亭臺(tái)邊、樓臺(tái)下、燈臺(tái)旁，青年男女在傾訴衷腸，不時(shí)還有一些老人在打太極拳，年老的婦女則坐在木椅上擺龍門(mén)陣。
159、公園里，四季常青的松柏樹(shù)、剛吐出嫩芽的楊柳、還有那些剛吐芽的小樹(shù)，組成了公園里一道靚麗的綠色風(fēng)景線。人們脫下笨重的棉襖，來(lái)到公園里享受春光，看春天給公園帶來(lái)的美景，感受春天的舒適。烈日炎炎的夏天到了，翠湖公園的走廊里盛開(kāi)了一串串晶瑩的紫藤，無(wú)數(shù)的紫藤花連在一起就像一個(gè)寬大的瀑布，讓人能在烈日之下感覺(jué)到一絲涼爽。
160、雷聲剛過(guò)，雨就變大了，大得連對(duì)面的教學(xué)樓都沒(méi)有辦法看清楚。這場(chǎng)大雨就像在天地之間掛上了一道大瀑布。雨嘩嘩地下著。由于當(dāng)時(shí)吹南風(fēng)，所以南面的走廊上都給大雨籠罩了。許多人被這狂風(fēng)暴雨嚇怕了，逃進(jìn)了教室。
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