日記 > 四年級(jí)作文
以前的我一談到讀書,就會(huì)搖頭:“太無(wú)聊了,哪有踢足球過(guò)癮啊!”可現(xiàn)在不一樣了,自從學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇文章,我知道了讀書的重要性,
我愛(ài)讀書
。 日記日記100字http://www.msguai.com讀一本好書,就像交一個(gè)朋友一樣,它在學(xué)習(xí)生活上給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣和啟發(fā),F(xiàn)在我看見(jiàn)書,就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣,愛(ài)不釋手。如果沒(méi)有了書,我就會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沒(méi)有翅膀,不能飛翔,
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《我愛(ài)讀書》(http://www.msguai.com)。如果你問(wèn)我:“誰(shuí)是你最好的朋友?”我會(huì)不假思索的回答:“當(dāng)然是書了。”每天清晨睜開(kāi)眼,第一個(gè)看到的就是它,拿起它我會(huì)大聲的朗讀幾遍第二天要學(xué)習(xí)的課文,然后,它便陪著我一起上學(xué)放學(xué),每天晚上都是它陪著我入睡。如今爸爸媽媽給我的零用錢,我總舍不得花,積攢起來(lái)買書用。每逢爸爸媽媽帶我逛街,總會(huì)問(wèn)我:“你想到哪里去呀?”我便脫口而出:“當(dāng)然是書店啦!”
我最喜歡周末一個(gè)人悄悄的在家里,沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚;讀到好詞佳句時(shí),我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味……我從書中得到了不少知識(shí)。從書中,我知道了做人要正義、誠(chéng)實(shí),要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人,不要做華而不實(shí)、驕傲自滿的人。
熱愛(ài)讀書吧,張建宇,書就像一把神奇的鑰匙,引領(lǐng)你開(kāi)啟成功的大門!
〖預(yù)覽〗我愛(ài)閱讀喜歡在堆滿書的柜子旁徘徊;喜歡翻開(kāi)散發(fā)著油墨香的書紙;喜歡閱讀紙上鮮活的鉛字;喜歡進(jìn)入書的世界……作文所有一切,都飽含對(duì)書的喜愛(ài),當(dāng)然,是因?yàn)槲覑?ài)閱讀。并不是這個(gè)短暫的寒假讓我愛(ài)上書,愛(ài)上閱讀的。我相信,這個(gè)寒假一定有許多同學(xué)都比我閱讀的多。不過(guò),書陪伴我的,不僅是這個(gè)冬天。作文寒假里,首當(dāng)其沖看的書一定是《西游記》,我也對(duì)書中的不少情節(jié)和人物做過(guò)不少評(píng)論。原來(lái)以為中國(guó)名著很無(wú)聊的概念,也在看完后煙消云散。我也深信,名著一定有其不同的價(jià)值和內(nèi)涵,不然,怎能經(jīng)歷了這么多歷史的考驗(yàn),而最終脫穎而出,成為“名著”呢!段饔斡洝肥俏铱吹闹袊(guó)四大名著之一的第一本,小時(shí)候看過(guò)電視,卻發(fā)現(xiàn)會(huì)動(dòng)的人物遠(yuǎn)比不上文字,它帶給我們更多的想象空間。說(shuō)起小時(shí)候,也與書有扯不斷的絲緣。作為一個(gè)女孩,第一次看的故事一定是《白雪公主》,而這個(gè)故事是被我買的《彩圖世界名著》4本中的一本收錄的一個(gè)故事。我聽(tīng)過(guò)“白雪公主”,并無(wú)限向往那公主的世界,于是,我看中這套有著鮮艷圖畫夾雜著文字的書本,買下了。我看了一遍又一遍里面的故事,聽(tīng)著奶奶一遍又一遍的念讀和自己讀給自己聽(tīng),不厭其煩的想象!独淇岬男摹贰痘夜媚铩贰痘实鄣男卵b》……所有的故事都是我無(wú)聊時(shí),幼兒園放學(xué)后,臨睡前的朋友。第一次正式自己看書大約1歲。如果加上認(rèn)字的書,或者那些薄薄的也算是書的話,……【】
〖預(yù)覽〗我愛(ài)我的媽媽50字 在孩子們的心中,最好的是媽媽。媽媽很辛苦,媽媽為了我們做出了非常大的貢獻(xiàn)。每天辛苦的工作! 』蛟S在媽媽嘴上說(shuō)不辛苦但心里還是很痛的。 有一次我哭了,那是我媽媽送我去醫(yī)院的一個(gè)場(chǎng)景。在晚上凌晨2:12我發(fā)燒了媽媽很急被知道我為什么這么燙。 在我心里我是最愛(ài)媽媽的。關(guān)于最崇拜的人的作文:最尊敬的人媽媽,媽媽我愛(ài)您350字 我們都知道母愛(ài)是數(shù)不清的。媽媽對(duì)我們付出了多少,就像那天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。我的媽媽也很關(guān)心我。讓我來(lái)講一講我的媽媽對(duì)我的愛(ài)吧! ∏耙粋(gè)星期我發(fā)燒了,媽媽馬上從工作單位跑了過(guò)來(lái)。媽媽手里拿著藥,帶我來(lái)到辦公室。她對(duì)梁老師說(shuō):“她爸爸今天剛好上課,早上我摸過(guò)還好好的,不知道怎么搞的現(xiàn)在發(fā)燒了。外面涼,我們先在這避一避。”“好的,沒(méi)問(wèn)題”梁老師回答,后來(lái)梁老師又將她的披肩給我,讓我既喜悅又溫暖。媽媽客客氣氣的謝過(guò)老師! 寢尠炎约旱耐庖旅撓聛(lái)給我穿上,然后急忙把藥倒進(jìn)飯盒里,再把水倒進(jìn)去。稍微涼了一下,媽媽就端給我喝。 “以后哪里不舒服,就要跟老師說(shuō),知道嗎?”媽媽邊摸我的頭邊說(shuō)! ∥一卮鸬溃“嗯,好的。” 這時(shí)劉老師進(jìn)來(lái)……【】
〖預(yù)覽〗我愛(ài)我的家鄉(xiāng)作文100字 我的家鄉(xiāng)在廣東省,河源市,紫金縣。那里天氣晴朗、風(fēng)景優(yōu)美! 〈禾欤〔莅l(fā)芽了,樹(shù)木換上了新的衣裳,池塘里的水叮叮咚咚的唱起美妙的歌來(lái)。 夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空! ∏锾欤黄S收的景象,果子成熟了,有蘋果、桔子、柿子、香蕉;還有我最喜歡吃的柚子和龍眼。我閉上雙眼,就覺(jué)得自己在水果的世界! 《,家鄉(xiāng)的景色還跟北方的春天一樣美。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我希望永遠(yuǎn)生活在那里。同學(xué)們你們想去嗎?如果想的話,就跟我一起來(lái)吧!愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的作文:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)家鄉(xiāng)作文800字 愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的作文:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)家鄉(xiāng) 中國(guó) 我的祖國(guó),我偉大的祖國(guó)! 珠穆朗瑪峰, 它高聳入云,山頂終年積雪! 刂荨 ∵@是我出生成長(zhǎng)的地方, 江心嶼如同明珠鑲嵌江中, 東西二塔巍巍聳立! ∥覑(ài)祖國(guó)我愛(ài)家鄉(xiāng), 祖國(guó)的長(zhǎng)江和黃河, 像兩條巨龍昂首向東, 江河流水是中華民族沸騰的熱血。 家鄉(xiāng)是一個(gè)河流密集的地方, 村村有河山山有溪, ……【全文閱讀:我愛(ài)我的家鄉(xiāng)】
〖預(yù)覽〗作文 讀書真好作文400字 第一篇:讀書的感覺(jué)真好 書,是人類文明的長(zhǎng)生果,這是眾所周知的。因?yàn)闀S富了我們的知識(shí),滋潤(rùn)了我們的大腦,讓人心愉快,這就是讀書的感覺(jué)。但每個(gè)人對(duì)讀書的看法或感覺(jué)都有所不同。我也是這樣,對(duì)于好書我會(huì)用不同的心態(tài)去讀。比如《水滸傳》,我是帶著一種敬佩的心態(tài)去讀。讀完以后,就覺(jué)得一百零八好漢個(gè)個(gè)情同手足,團(tuán)結(jié)一致,只為忠義二字,看這樣的名著,令我心曠神怡,有種身臨其境的感覺(jué)。有人說(shuō)《水滸傳》里有很多暴力情節(jié),不適合做兒童讀物,其實(shí)不見(jiàn)得。我們看《水滸傳》是學(xué)習(xí)里面人物的豪爽,俠義,不是去學(xué)打打殺殺。這種比較暴力的場(chǎng)面只是為了凸顯一百零八好漢的性格,讓人們更對(duì)他們有敬佩之感。其實(shí)細(xì)品《水滸傳》真讓人感覺(jué)它是一本影響人性格和終身的書,讀到這種書的感覺(jué),真好! 再讀讀當(dāng)今動(dòng)物小說(shuō)大王寫的動(dòng)物小說(shuō),也讓人感到十分美妙。起初,我拿到《第七條獵狗》時(shí),是帶著快樂(lè)的心情去讀。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這本書更多的是觸動(dòng)人心讓人震撼的故事,所以我調(diào)整了心態(tài),抱著一顆感恩的心去細(xì)細(xì)品味,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書圍繞的是忠誠(chéng)二字。使我感觸很深,直到現(xiàn)在我還沉浸在這本書的故事情節(jié)中。里面的故事將會(huì)影響我一生。 讀書的感覺(jué)是美妙的它的味道是甜的,這種感覺(jué)將會(huì)使我終身受益。 第二篇:讀書真好 我喜歡讀書、看書和聽(tīng)書。無(wú)……【】
〖預(yù)覽〗作文 我愛(ài)音樂(lè)作文 第一篇:我愛(ài)音樂(lè) 音樂(lè)_心靈的藝術(shù) “聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué)。一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫出的音樂(lè)! _題記 大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大,而不善于發(fā)現(xiàn)它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒(méi)有音樂(lè)_他們沒(méi)有用心去體驗(yàn)。 我從小就喜歡音樂(lè)。不過(guò),那還只是喜歡,只是覺(jué)得很好聽(tīng),大腦中還是一片空白,什么音樂(lè)背景,什么思想感情,我全然不知。不過(guò),雖是如此,但聽(tīng)到音樂(lè)卻常常想手舞足蹈一番。 等上了小學(xué),正式開(kāi)了音樂(lè)課,我才對(duì)音樂(lè)有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽(tīng),不僅是喜歡,我在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí),還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添了幾分色彩。我認(rèn)為:音樂(lè)是最美妙的。 當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也認(rèn)識(shí)了不少著名的音樂(lè)家,像:貝多芬,莫扎特等。而且還幸運(yùn)的欣賞到了他們的音樂(lè)作品。之后,我才恍然明白自己的音樂(lè)天地是多么狹窄,而那些大音樂(lè)家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會(huì)存在這樣的差異呢?是兒時(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)不好嗎?是自己的音樂(lè)細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎?我苦思冥想,試圖尋找答案…… 知道了,我眼前一亮,沒(méi)錯(cuò),就是它:音樂(lè)_已經(jīng)扎根在他們的心里了,不然,雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?huì)創(chuàng)造出……【全文閱讀:我愛(ài)音樂(lè)】 〔我愛(ài)讀書〕