[人與人之間的信任]

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人與人之間的信任作文

第一篇：人與人之間的信任

我認(rèn)為人與人之間的信任是十分的重要的，假如你不相信他的話，那你又怎么能讓人相信呢，

人與人之間的信任

。當(dāng)你做出對(duì)朋友不利的事情來的話，你的良心也會(huì)受到譴責(zé)的，就像是肉被割了一塊一樣，富蘭克林說過：“失足，你可以馬上恢復(fù)戰(zhàn)立；失信，你也許用難挽回。”希望大家不要做出令自己后悔的事情。古人也說過；“一失足成千古恨�。�”大家請(qǐng)聽聽一個(gè)小故事吧。

從前有兩個(gè)小男孩，從小感情就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺，于是就設(shè)下了一個(gè)陷阱，她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩，就騙其中一個(gè)小男孩說：“小弟弟，你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了，想報(bào)仇嗎？我可以幫你哦。”小男孩聽了果然中計(jì)了，和另外一個(gè)小男孩決裂了，最后，兩個(gè)小男孩打了起來，而卻不小心將那位小女孩打死了，最后他倆都很后悔，就自殺了。

人與人之間的信任是很重要的，如果你不去信任他人，那別人怎么又會(huì)信任你呢？

第二篇：人與人之間的信任

信任總會(huì)給人們帶來喜悅和快樂。

記得有一次，我在學(xué)校上課，媽媽覺得沒有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的阿姨來了，問媽媽想要什么衣服？媽媽說：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來。”媽媽說：“謝謝你��！”阿姨說：“沒事的。”說完媽媽就高興地拿著衣服走了。

通過這件事情，我明白了人與人之間的信任是快樂的。信任使人真誠，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以寬容之心去信任別人吧！

第三篇：人與人之間的信任

人與人之間的不信任是經(jīng)常發(fā)生的事，這會(huì)讓人與人之間的友好關(guān)系破裂！但誤會(huì)破解了，大家還是會(huì)重新和好吧。接下來我便來說說關(guān)于不信任的一件事。這天早上我從溫暖的陽光中醒來，鳥兒在枝頭不停的喳喳叫喚，這當(dāng)然是一個(gè)好的開始，可接下來要發(fā)生的事總是會(huì)讓人意想不到。我吃過早餐之后便向父母要了點(diǎn)錢去買東西，很快我到了離家最近的一家超市，一進(jìn)去我東挑挑西選選，但在我要到超市的另一頭時(shí)踩到了什么東西，從而發(fā)出“呲呲”的聲響，可當(dāng)我買完了東西的時(shí)候，去付錢之時(shí)那個(gè)老板便說我開了他的汽水，我連忙辯解道：“沒有”！可那個(gè)老板偏不信，我心中想：‘唉’！還說什么顧客就是上帝，凈瞎說！沒想到人與人之間的信任竟這么低！之后那個(gè)老板看完之后才放心叫我去付錢，我想我心里哪咽的下這口氣，把東西一放轉(zhuǎn)身走了。我回到家決定讓爸爸幫我出這口氣，于是我便帶爸爸來到了那家商店，說明了來由，之后那名老板便向我連聲道謙，我這才放過他。人與人之間難免會(huì)發(fā)生誤解，其實(shí)只要道個(gè)謙不就得了。

不過這人與人之間的信任還得再改善改善。

第四篇：人與人之間的信任

人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

我小的時(shí)候很喜歡收集卡片，一天我的一個(gè)朋友來我家玩，他對(duì)我的卡片愛不釋手，等他離開以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些，我知道是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來，一定要他拿回家好好看個(gè)夠。過了幾天他把卡片都還給了我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：謝謝你的信任和寬容。

可見信任別人，是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧，相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。

有這樣一個(gè)故事：一位國王非常信任一位大臣，結(jié)果這位大臣把國家治理得非常好，于是全國的人民都對(duì)他贊不絕口，功高蓋主，國王開始不信任大臣了，一些國家大事再也不交給大臣了，于是這位大臣就離開了這個(gè)國家。沒有了大臣的輔助，這位國王的國家越來越混亂，最后就滅亡了。

從上面這兩個(gè)故事，可以看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。

第五篇：人與人之間的信任

我認(rèn)為人與人之間的信賴是非常的首要的，假設(shè)你不相信他的話，那你又怎樣能讓人信賴呢。當(dāng)你做出對(duì)同伙不利的事變來的話，你的良知也會(huì)遭到訓(xùn)斥的，就像是肉被割了一塊同樣，富蘭克林說過：“出錯(cuò)，你可以立刻恢復(fù)戰(zhàn)立；失約，你大概用難挽回。”期望人人不要做出令自己懊悔的事變。前人也說過；“一失足成千古恨啊！”人人請(qǐng)聽聽一個(gè)小故事吧。

從前有兩個(gè)小男孩，從小情感就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們同室操戈，因而就設(shè)下了一個(gè)圈套，她曉得兩個(gè)小男孩都喜好上了一個(gè)小女孩，就騙此中一個(gè)小男孩說：“小弟弟，你喜好的女孩已經(jīng)喜好上你的好兄弟了，想報(bào)仇嗎？我可以幫你哦。”小男孩聽了果然入網(wǎng)了，和此外一個(gè)小男孩破裂了，末了，兩個(gè)小男孩打了起來，而卻不當(dāng)心將那位小女孩打死了，末了他倆都很懊悔，就自盡了。

人與人之間的信賴是很重要的，要是你不去信賴別人，那他人怎樣又會(huì)信賴你呢？

第六篇：人與人之間還有信任

我一直深信生活在和平中的人們一定會(huì)比生活在戰(zhàn)爭時(shí)期的人們應(yīng)該更富有信任，

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《人與人之間的信任》(http://www.msguai.com)�？山鼛滋靵戆l(fā)生的事實(shí)在不得不懷疑我錯(cuò)了。

那是雙科前幾天，老師讓我們做卷子，積累經(jīng)驗(yàn)，備戰(zhàn)雙科，要知道，我一向馬虎慣了，并不會(huì)檢查、驗(yàn)算，所以總是不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了。我想寫完后和我們班數(shù)學(xué)成績最好的那個(gè)女孩對(duì)一下答案，所以我讓她把答案寫在一張紙上，下課后對(duì)答案，可誰知，她竟故意把正確的答案在紙上寫錯(cuò)，而我，卻傻呆呆的把握卷子上所有的正確答案，一字不差的寫給她，她對(duì)了對(duì)她的試卷，騙我說我全對(duì)。后來，老師告訴我，我95分，她100分。她的分?jǐn)?shù)著實(shí)讓我吃驚，我心想，她不是說我跟他一樣，全對(duì)嗎？怎么會(huì)這樣？難道是老師改錯(cuò)了？我厚著臉皮向老師要了她和我的試卷，我這才猛然醒悟：她是怕我的分?jǐn)?shù)超過他，把我的答案要過去，對(duì)對(duì)她的答案，哪題不對(duì)就改過來！這個(gè)解釋，我實(shí)在是接受不了，所以，我在心里一直安慰自己：一定是她馬虎，抄錯(cuò)了。

還有一次是前幾天，我和朋友談?wù)撝�我們班�?ldquo;八卦”，我說：“我告訴你個(gè)秘密哦，這可是看在我跟你是好朋友的份兒上才告訴你的喲，你可一定要保守秘密呀!”“行，沒問題！”“有個(gè)女孩告訴我，她喜歡第五排的那個(gè)‘某某某’，你覺得他會(huì)喜歡她嗎？”“應(yīng)該會(huì)吧，就咱們班的這群‘帥’男生，知道有女孩喜歡他們，還不樂瘋了？”“哦，這倒也是，哦，對(duì)了，那個(gè)女生說這個(gè)秘密可以再告訴一個(gè)人，因?yàn)樗�的幸運(yùn)數(shù)字是3，不過第三個(gè)人一定得保密，所以你一定得保密呀！”“Ok了，我剛剛不是已經(jīng)答應(yīng)過你了嗎？”“哦，對(duì)嗬。”不想第二天的第二節(jié)下課，那女生哭著找我來了，我問她怎么回事，她就是不理我，xxx跑過來責(zé)備我：“你怎么這樣呀，把人家的秘密告訴別人，現(xiàn)在，秘密已經(jīng)不是秘密了，全班同學(xué)都知道她暗戀誰了！”一時(shí)間，我有些丈二的和尚——摸不著頭腦，“怎么了？”“你還裝傻，明明是你告訴全班同學(xué)的，以為只有她和你知道這件事的！”“冤枉呀！”我大叫，“你有什么證據(jù)證明是我告的秘，再說了，她不是說讓三個(gè)人知道這件事，湊成她的幸運(yùn)數(shù)字嗎？我就告訴了xxx，xxx也知道！再說了，你問過別人是誰告的秘嗎？”說完，我便跑出教室，“抓”了一個(gè)男生回來，疑問才知道，原來是她......

我不斷的反思：“難道信任錯(cuò)了嗎？我的信念錯(cuò)了嗎？自己最好的朋友也可以背叛自己嗎？”我實(shí)在不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我一直安慰自己：“是那個(gè)男生在說謊，在騙我，想離間我們的關(guān)系。”可是他沒有理由挑撥我和她之間的關(guān)系呀。我不可以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，絕對(duì)不可以！我在心底里安慰自己，對(duì)自己說：“你的信念是沒錯(cuò)的，人與人之間還是有信任的！人與人之間的信任作文 第七篇：人與人的信任

這天，我、媽媽、奶奶一起去廣百購物，路上有說有笑。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)大學(xué)的姐姐蹲在馬路邊，我的目光被吸引過去了，只見這位姐姐的面前用 筆寫了幾個(gè)字：請(qǐng)好心人給予6元及飯錢。我看大后，心想：要不要給她呢？6塊錢，對(duì)她的幫助很大，而且我也不差這6塊錢�？墒侨f一是個(gè)騙子呢？6塊錢也是錢，不能隨便。這當(dāng)我糾結(jié)于這個(gè)問題時(shí)，媽媽也看到了，她似乎也在糾結(jié)。

我問媽媽：“媽媽，給不給？”媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)姐姐，我再一次問時(shí)，她才回過神來，說：“其實(shí)我也想給，可如今騙子太多，萬一被騙了，這可怎么辦？”于是我們走了。

如今社會(huì)騙子太多，導(dǎo)致人與人之間有了隔閡，不再信任了。其實(shí)每個(gè)人都要想想：廣州是一個(gè)有幾千萬人的城市，有幾百萬個(gè)家庭的城市，它是個(gè)整體。他需要的是如石頭般堅(jiān)硬的凝聚力，不是一盤散沙。誰然沒有502膠水，單用信任相連。用愛心將廣州乃至世界相連，比502結(jié)實(shí)多了。雖然生在和平年代，但戰(zhàn)爭卻從未停止，如果世界多一分謙讓，少一分自私，戰(zhàn)爭將不攻自破。讓我們手牽手，心連心，將世界相連。

第八篇：人與人之間的信任度是多少？

我的媽媽十分關(guān)心我，總是怕我受到傷害，其中最明顯的一件事是發(fā)生在今天。

今天，我和我的同學(xué)從學(xué)校里出來，一個(gè)大姐姐對(duì)我們宣傳一個(gè)試聽的學(xué)習(xí)班，我和同學(xué)看了一下，便留下了姓名，電話讓他們以后和我們聯(lián)絡(luò)，并且我和同學(xué)還約好了時(shí)間準(zhǔn)備一起去�；丶液笪野堰@件事情告訴了媽媽。

媽媽一臉擔(dān)心的說：“小心，那可能是騙子。”并對(duì)我進(jìn)行了很長時(shí)間的思想教育，保證不去了。

于是，我只好給同學(xué)打電話說不去了，沒想到同學(xué)居然也不去了，不過讓我陪她買盤CD，我答應(yīng)了，我想媽媽這次該不會(huì)反對(duì)了。

可沒想到媽媽居然說：“要是她把你帶去了，怎么辦？以后不要跟那些不三不四的人來往。”

我說：“不會(huì)的，她不是那種人。”

結(jié)果，我和媽媽吵了起來，我哭了。

媽媽雖然是為了我好，但是那是我的同學(xué)啊，難道人與人之間的信任度真的那么低嗎？人與人之間的信任度到底是多少？

　　
　　〖預(yù)覽〗【第一篇】：與人為善古人云：君子莫大乎與人為善。的確不錯(cuò)，我們生活在一個(gè)合作的社會(huì)，一個(gè)人的力量是有限的，要想完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必須學(xué)會(huì)與人相處，善待他人。如果我們每個(gè)人都與人為善地面對(duì)每一件事，每一個(gè)人，拿一塊善意的磚，帶一片友好的瓦，和諧的新中國大樓將會(huì)屹立大地。孟子曾經(jīng)說過：一個(gè)人給他指出缺點(diǎn)，他就高興。如果聽到有益的話，他就當(dāng)面向別人拜謝。摒棄自己的不足，學(xué)習(xí)別人的長處，快快樂樂地做好事，這才算是一個(gè)真正的君子。每個(gè)人都有自己的長處，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)古人的思想品德，取長補(bǔ)短，努力做一個(gè)進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時(shí)，不能自私，幫助別人，關(guān)照別人。繼堯稱帝的舜，他可是人們的好榜樣，雖然舜家境貧寒，歷經(jīng)坎坷，從事各種各樣的體力勞動(dòng)，但是，他的與人為善的精神實(shí)在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊，看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的地方捕魚，年老體弱的漁夫只能在魚少的急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私，只管自己，不顧別人，便走入人群，對(duì)那些見利忘義的人進(jìn)行指責(zé)；如果看到有人肯謙讓，舜就稱贊表揚(yáng)他們，而且拿他做榜樣，讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過了一年，大家都互相照顧，舍己為人，自覺地把容易捕到魚的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時(shí)，也帶動(dòng)周圍的人認(rèn)真做事，精益求精，杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無論他走到哪里，人們都追隨著他……【】　　
　　〖預(yù)覽〗作文 人與路為題的作文 第一篇：一生一路 人與路的關(guān)系非常密切，沒有了人，路也是不復(fù)而存，沒有了路，人也就寸步難行，人與路既和諧又統(tǒng)一。人的一生就是一條路。 在這條路上，人需要思考。伯克曾說“具有創(chuàng)造性獨(dú)立思維的人，才可能創(chuàng)造偉業(yè)”。創(chuàng)造是人的必備素質(zhì)，而思考是創(chuàng)造的基本條件。人只有在不斷的思考中，才能不斷地前進(jìn)；人只有在不斷的思考中，才能讓人生之路更加精彩！ 在這條路上，人需要奉獻(xiàn)。當(dāng)年侯賽因國王和藍(lán)妮之所以受到人們的尊重，就是因?yàn)樗�情為民所系，利為民所謀。愛是人間最美的語言，而奉獻(xiàn)是它的支撐點(diǎn)。“人”字的結(jié)構(gòu)是互相支撐的，我們每個(gè)人只有用真心才能換來真情。只有付出，才能獲得；只有奉獻(xiàn)，才會(huì)收獲。人生之路需要付出，需要奉獻(xiàn)，才會(huì)繽紛多彩！ 在這條路上，人必經(jīng)失敗，而后成功。愛迪生發(fā)明電燈，把上千次失敗當(dāng)作收獲，因?yàn)楫吘怪�道了這上千種材料是不能做燈絲的，為成功的電燈鋪墊了基礎(chǔ)。吃一塹，長一智，人生之路是在不斷地從失敗中吸取教訓(xùn)，一步步走向輝煌！ 在這條路上，人時(shí)時(shí)有收獲。年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。失敗時(shí)，收獲悲傷與教訓(xùn)；成功時(shí)，收獲喜悅與歡樂。人生之路，時(shí)時(shí)有收獲，相信在不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果……【】　　
　　〖預(yù)覽〗作文 人與人之間的交往作文 第一篇：人與人之間的交往 其實(shí)，人與人要通過交往，才能真正地了解對(duì)方，兩人之間才會(huì)有友誼，才會(huì)有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會(huì)越來越多�！　∮浀糜幸淮危�我們班上換了班主任，她的寬容在我們這群小毛孩眼里，卻認(rèn)為是無能，她的笑容，在我們眼里認(rèn)為是不認(rèn)真，總之，班主任的種種都被同學(xué)們?cè)诒澈笳f得天花亂墜。直到一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這位班主任語言風(fēng)趣，逗得同學(xué)們們是“哈哈”大笑，從同學(xué)們的眼神中，看不出半點(diǎn)虛偽，當(dāng)時(shí)，我心里想：怎么回事？看到你們真是口是心非，現(xiàn)在完全跟老師走了�！　∠抡n后，有些同學(xué)圍成一堆，說這新來的班主任教得很好，很喜歡她，老師坐在椅子上，身邊是那曾經(jīng)“口是心非”的同學(xué)，與老師有說有笑，那時(shí)，我看見老師的笑， 是多么燦爛，多么美麗！　　沒過多久，同學(xué)們對(duì)這位老師就像對(duì)自己的朋友一樣了，心底的話是全部告訴這位“新朋友”。　　通過那一次后，我才明白，人與人真的要通過交往后，才能了解她（他），所以我們要多與人溝通，朋友就會(huì)像星星一樣多，每一顆都這么亮。你們說，對(duì)嗎？第二篇： 人與人之間的交往 十一的長假已經(jīng)放完了，我坐在電腦桌旁靜靜的想著放假期間我所經(jīng)歷過的一些事情。也許生活當(dāng)這些事情很多，……【】　　第5篇 人與人之間的溝通
　　〖預(yù)覽〗作文 人與人之間的溝通作文 第一篇：人與人之間的語言溝通 語言作為思想載體的形式，在這個(gè)越來越小的世界中變得猶為重要。 當(dāng)今的社會(huì)，文化交流與商品流通已變得越來越頻繁，也越來越重要了。于是，在國與國之間、民族與民族之間的交流中，語言成為了最重要的溝通工具。 在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，溝通的方式很多，但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢？是圖像，還是動(dòng)作？也許圖像比語言形象，而動(dòng)作會(huì)更有趣、生動(dòng)。然而，用語言進(jìn)行的面對(duì)面溝通會(huì)更加直接、迅速，更加親切，更加能夠營造出當(dāng)時(shí)所想要的氛圍。我們可以用語言來進(jìn)行心與心的交流，讓雙方可以隨時(shí)掌握情緒的變化，而讓溝通進(jìn)行得更加融洽和深入。 當(dāng)然，由于世界上語言有千萬種，而且即使同一語系也會(huì)因?yàn)榉窖远�有著千差萬別的口音，加上科技發(fā)達(dá)和交通便利，人口流動(dòng)愈來愈頻繁，因此，由語言交流不成功而引起的誤解，甚至爭吵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但往往在這個(gè)時(shí)候，如果雙方都有耐心，進(jìn)行更深入的溝通，彼此交換心中的所思所想，那么，那些不愉快的結(jié)果是有可能避免發(fā)生的。 城市越來越多，樓房林立在城市的每個(gè)角落，鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所，但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此，不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來愈高節(jié)奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通。 在城市中呆久了的人，寂寞已成為一種習(xí)慣。但是，……【全文閱讀：人與人之間的溝通】　　第6篇 人與路
　　〖預(yù)覽〗人與路大漠長煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。史載，玄奘西行，大多孤身一人�！段饔斡洝分械娜�徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空開路者的勇敢；八戒行路者的堅(jiān)持；沙僧寂寞者的隱忍。悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒有誘惑，無法顯示堅(jiān)持的可貴；沒有猶豫，無法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。沙僧，他總是默默的。小說中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無朋無伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來說，比自然的災(zāi)難更……【全文閱讀：人與路】 　　〔人與人之間的信任〕