第一篇：我懂得了
一句話使讓懂得了一個道理，一句話讓我一生受益無窮，這句話就是“謙虛使人進步，驕傲使人落后，
這一刻我懂了
。”在低年級時，我經(jīng)常能考上一百分，因此不禁有點飄飄然起來了。待到四年級時，這種驕傲的情緒絲毫沒有減退。上課不專心聽講，回家不認(rèn)真復(fù)習(xí)，又不能好好預(yù)習(xí)下次上課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)成績極度下降，可我還是不以為然，依然我行我素。
記得那次四年級的期末考試前夕，同學(xué)們下課后都聚在一起復(fù)習(xí)，可我呢，還在教室外面玩。期末考試開始了，我拿到試卷，瀏覽了一下所有的試題，心想：這也太簡單了吧！感覺自己全都會。可當(dāng)我開始答題時，卻怎么也寫不來。唉，都怪自己上課不專心，下課不復(fù)習(xí)！下課鈴聲響了，考試結(jié)束了，我只好硬著頭皮把試卷交了上來。
過不多久，老現(xiàn)把試卷發(fā)下來了，我一看自己的分?jǐn)?shù)，一下子驚呆了。緊接著老師就把我叫到了辦公室。老師看了我很久，然后對我說：“子沁啊，你知道你這次為什么考得這么差嗎？”一聽到這話，我的眼淚不爭氣地流了下來，我搖了搖頭。“你要知道，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’�。�”老師的話很短，但很有力。我低著頭，含著眼淚離開了辦公室。
經(jīng)過這件事后，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話一直在我腦海中浮現(xiàn)，時時鞭策著我前進。
第二篇：我懂了
往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，繼而消失。然而那個夏天發(fā)生的一幕，依然歷歷在目。
那是去年的一個夏天，我和哥哥在一起寫作業(yè)。剛開始，我非常認(rèn)真，每一次做題都要讀了又讀。因此，哥哥檢查我的作業(yè)竟沒有發(fā)現(xiàn)一個錯的。
哥哥改完后，我拿起作業(yè)繼續(xù)做。經(jīng)過上次的成功，我感到很驕傲，于是，這次 草地寫完了作業(yè)，拿給哥哥檢查。哥哥看了一眼，臉沉了下來：“自己檢查一下吧！”我接過作業(yè)本，心想：我肯定全做對的，不用看了。于是，我把作業(yè)本放進書包，興高采烈地去玩了。
第二天，我把作業(yè)上交給老師，心里暗暗得意：我肯定會被老師表揚的。
下課后，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“遠行，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你知道嗎？你以后一定要認(rèn)真，不能粗心。你看，上一篇寫得全對，這篇卻寫得千瘡百百孔。”我聽了，低下了頭。
這件事，讓我受益匪淺。
第三篇：我懂得了換位思考 宋瑜婷
同一個蘋果，正確的切法應(yīng)是從莖部切向底部窩凹出，可一位上幼兒園的小男孩卻橫著切，蘋果核里顯出了一個清晰的五角星形狀。這就是從不同角度去觀察發(fā)現(xiàn)所呈現(xiàn)的不同結(jié)果。
在我小的時候發(fā)生過一件事，那時我很淘氣，房間里亂七八糟的。床上，地上全堆的是書，玩具，學(xué)習(xí)用品——
平時啰里啰嗦的媽媽看見了，就怒氣沖天，并提高嗓門吼道“給你十分鐘，必須把房間收拾干凈。看看地上的報紙，被你剪得七零八碎，趕緊拾起來扔了！”在媽媽的不停嘮叨下，我無可奈何地把房間粗略地收拾了一下，并且嘴里嘟嘟嚷嚷著：“煩死人了！”我耐著性子疊衣服，可怎么也疊不整齊。我心里默默地想：“媽媽整天就讓我打掃房間，連復(fù)習(xí)功課都不得安寧。”
可當(dāng)我學(xué)了角度這一單元，讓我深受啟發(fā)。媽媽之所以讓我從小就學(xué)會做事，是想讓我明白自己的事情要自己做。這也是對我以后要有自理能力做一個基礎(chǔ)，
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《這一刻我懂了》(http://www.msguai.com)。從此以后，我的房間總是整整齊齊，干干凈凈的。我也變得越來越勤快了。通過這件事，我懂得了換位思考，從別人的角度去看待這個事情。事實告訴我們，決定結(jié)果的往往并不是事情或某個東西的本身，而是看待的態(tài)度與方向。我們要重新梳理一下對人，對事，對物的看法，就完全可以找到不同的答案。
第四篇：我懂得了珍惜
不知從什么時候起，我懂得了珍惜，珍惜友情，珍惜和同學(xué)們在一起的分分秒秒。
記得五年級快期末考試的一天中午放學(xué)后，我和好朋友邵思宇、校大隊委閻明一起走，我們一直在說笑�？斓蕉碳視r，閻明忽然挑起了一個話題：馬上該上六年級了，上完就該各奔東西了，想這樣嗎？當(dāng)時我們都沒有說話，沉默了一會兒，邵思宇低著頭小聲說：“想，趕快上完學(xué)就不那么累了。”他的聲音同平時不一樣，有一種惆悵的感覺。我雖然沒有作聲，心里則有一種淡淡的失落和悲傷。
類似問題我曾問過其他同學(xué)，他們回答大不相同。韓旭白了我一眼，說：“畢業(yè)還早著呢，現(xiàn)在問這干嘛？”賀昱筱說：“趕快，畢業(yè)了好。”高晨曦說：“還是不畢業(yè)好，像現(xiàn)在一樣在一起學(xué)習(xí)、玩多好。”我說：“不想，雖然我知道離別在所難免，但我還是想像現(xiàn)在這樣大家在一起開開心心地學(xué)習(xí)，熱熱鬧鬧地玩耍。”
快過元旦了，街上已有了新年的氣氛。我雖然高興，但靜下心后不免生出許多悲哀：新的一年要到了，離畢業(yè)越來越近了，離分別也越來越近了。
現(xiàn)在，我開始珍惜友誼，珍惜和伙伴在一起的生活。我堅信，多年后回憶童年，和朋友在一起的時光將是最美好的回憶。
第五篇：我懂得了耐心
隨著我們的一天天成長，在生活中，也懂得了許多事情，例如直面死亡，心存感恩，胸懷天下，學(xué)會包容，敢于隱忍等。其中，給我以比較大教訓(xùn)，讓我付出高“學(xué)費”的就是“細(xì)水長流，懂得耐心”了。
去年春天，我在我家的陽臺上播種了兩顆豌豆，同時播種下的還有我對它們快快成長的殷切期望。
一開始，因為我勤澆水，天氣也很適宜豌豆的生長，所以豆子長得很快。不到一個月就已經(jīng)發(fā)芽了。兩個月后，已經(jīng)長出了葉子。三個月后已經(jīng)可以看到豆莢了。
可是，好景不長，進入秋天后，那兩株豌豆一直沒有結(jié)出豆子，我一開始還耐心地給它們澆水。但是，每次澆完水后，雖然葉子依然嫩綠，可是豆莢一直“空空如也”。我漸漸地失去了耐心，邊澆水也邊抱怨為什么豆莢還不長出豆子來“回報”我的勞動。最后，我索性一橫，再也不理那些“討厭”的豌豆了。
直到有一天的晚上，我正在家上網(wǎng)，忽然聽見奶奶在外面喊：“ZC，你的豆子怎么都 了？”我趕緊跑出去，只見兩棵碩大的豆苗，其中只有兩棵豆子，隨后雖然我奮力補救，但也只收獲了四顆豆子。
最后我才知道，豆子的結(jié)果期剛好就是我沒澆水的那兩個星期。如果我當(dāng)初多澆兩個星期的水，也許結(jié)局就不一樣了；如果在多一點耐心，也許就有更多的收獲了；如果…… 唉，一切都晚了。
這件事，讓我深刻地懂得了耐心的重要性。
〖預(yù)覽〗第一篇：這一天，讓我銘記 耿嘉智 每個人都有不一樣的一天，歡樂的一天，難過的一天；驚奇的一天，普通的一天；令人驚悚的一天，令人捧腹大笑的一天。無論是什么事，都埋沒不了，我對那一天的回憶…… 那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外，偷偷的說：“哎，你們買了什么東西？”其中一個笑呵呵的小聲說：“我買了糖、爆米花和可口可樂，還順便從家拿了幾個小橘子，你們呢？”“我嗎，我買了一些零食，也從家拿了一小袋的小橘子。”…… 我嚴(yán)肅且鄭重的說：“今天的事誰也不準(zhǔn)說出去，也不準(zhǔn)讓語文老師發(fā)現(xiàn)！否則，你們都知道后果是怎樣的！哼哼！”那幾個人異口同聲的說：“Yes，Sir！” 下午前幾節(jié)課，我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節(jié)課來的，但是，他們說的話的含義竟出奇的相同：“這是我們五年級一班嗎�。吭趺唇淌依镞@么安靜�。侩y道改邪歸正了嗎？恩，值得表揚！”我們只是笑了一會兒，其他的什么也沒說�！ ≈敝磷詈笠还�(jié)自習(xí)課課前，我們才沸騰了。“兩節(jié)課沒說話，可憋死我了，下節(jié)課一定要鬧個天翻地覆！”“下節(jié)課就要瘋狂……【】
〖預(yù)覽〗第一篇：記住這一天 5月9日，一個特殊的日子。這一天是母親節(jié)，又是我的生日。自從我呱呱落地，媽媽就把我看似寶貝一樣，把我養(yǎng)得肥肥壯壯的�！ ∥医裉煲徽於荚趮寢屆媲氨憩F(xiàn)得像一只乖乖兔，我在她睡覺時不打擾她，做作業(yè)速度很快…… 爸爸也看出了媽媽的心思，買了許多菜，擺了滿滿一桌，真豐盛。我也很高興，因為媽媽還給我買了一個小蛋糕�！ �5月9日，這一天我過得很開心，因為我的生日竟然也是媽媽的節(jié)日。我真慶幸自己能和媽媽一起做這一天的“主人”�！ ∥乙涀∵@一天，因為這一天有著特殊的意義，很難得兩件喜事重合在一起慶祝。這次生日，我過得比哪一次的生日都快活。因為我長大了，懂事了，也能為媽媽、爸爸做一些事了。 5月9日，是我呱呱落地十周年的日子，也是媽媽的第十個母親節(jié)。我要好好的珍惜這一天，并且要從這一天開始過好每一天，再等364天，迎接下一個生日。第二篇：記住這一天 只聽“轟隆”一聲巨響，無數(shù)座房屋傾斜、倒塌……只剩下殘垣斷壁，還有那撕心裂肺的呼救聲。 ——題記 天陰沉沉的，似乎要跨下來，雨淅瀝瀝的下著，一切顯得是那樣灰暗。地動山搖，原來欣欣向榮的小鎮(zhèn)幾乎被夷為一片廢墟。這一刻，牽動著所有人的心，……【】
〖預(yù)覽〗第一篇：那一刻，我明白了 彭婧 雨后的街道干凈，清風(fēng)涼爽。在這么美麗的環(huán)境中的我卻在默默感動得流淚。 我喜歡去鉆研難題，在思考中我是享受的。在把難正確的解答厚，我是歡喜的。所以我喜歡數(shù)學(xué)�！ ∥覅⒓恿艘淮螖�(shù)學(xué)競賽，一共有十名學(xué)生，雖然他們數(shù)學(xué)成績在全年級甚至全校是數(shù)一數(shù)二的。但面對這樣的強敵，我也毫無退宿之意，反而信心倍增�？墒强枷聛淼某煽兯坪跻膊皇悄敲蠢硐搿！ 〉也]有氣餒，所以在同一考場還是同對手又進行了一次比賽，但為什么總是不如人意呢？回到學(xué)校竟有一絲自卑之情涌入心頭，我把事情告訴了我的好朋友，果然聽了很多勸告的話，心也得到了安慰。 心中還是那么難過，也許自尊心太強了吧�！ ∮暝较略酱�，淚也越流越多。難道老天也跟我過不去嗎？我不禁仰頭埋怨。不得不到一棵樹下躲雨，雖然有可能遭雷劈，可是實在沒去處了�！ ∮隂]有停，我也只好蹲在樹邊。忽然我看到了一只蜘蛛，我大叫了起來，向后退了一步仔細(xì)地觀察它�！ ≈灰娝炀毜耐陆z用腳織成一個個小洞，快了，快了，快織好了，快到樹邊了，可一些小雨滴撲來，把蜘蛛網(wǎng)都吹向四面八方，它重重的摔在了地下，可還是用顫抖著的腳支撐著堅強的站了起來，邁出艱難的一步�！ 〗又^續(xù)織網(wǎng)，又吹來一陣風(fēng)。奇跡出現(xiàn)了，蜘蛛網(wǎng)并沒有破，好像更堅固了�！ ∥夜馊淮笪�，我很敬佩蜘蛛這種堅持不懈的精神。我很想……【全文閱讀：那一刻我明白了】
〖預(yù)覽〗第一篇：那一刻我感動 也許，再見到你，你不會記起我，可我卻把你深深地刻在我的心里，我一直記得在你的鼓勵下，彈奏的一曲多么優(yōu)美的《春江花月夜》�！ �12歲的我，深深地喜歡著彈奏電子琴，每個星期天總要去藝校學(xué)琴，在老師的指導(dǎo)下，一些名家作品經(jīng)過我的勤學(xué)苦練都能夠熟練地彈奏了，曲譜自然也熟記于心中。我最喜歡的是《春江花月夜》這首曲子，也是我彈得較好的。每次彈奏這首樂曲，那江樓鐘鼓、夕陽西下、洄瀾拍岸、漁歌唱晚的情景，就像海市蜃樓一樣浮現(xiàn)在我的腦海中。同時也多次贏得了同學(xué)們的掌聲和老師的夸獎�！ ∧且荒晡覅⒓恿耸欣锏碾娮忧俦荣悾彩俏页醮螀⒓颖荣�，心里很茫然，好在自己有充分的賽前準(zhǔn)備，還是信心十足。可是我到了賽場上，看到臺下坐著的觀眾、臺上坐著的評委，心中就有些緊張。三位評委中，有一位兩鬢斑白，面帶和藹，還有兩位年輕點的評委，表情十分嚴(yán)肅。 演奏開始了，我就慌亂起來，雙手自然就有些僵硬，彈去的曲調(diào)很不流暢，錯誤百出。臺下沒有掌聲，琴鍵上多出了一層冷汗。我十分緊張，不由自主停止了演奏。一位年輕評委說別彈了，曲子不熟練。此刻，我的眼里不由地浸出了淚珠。這么熟練的曲子，我怎么就這樣退出比賽呢？這時，那位上了年紀(jì)的評委說：“再給小朋友一次機會吧！”隨后又微笑著對我說：“孩子，我能聽得出這首曲子你……【】
〖預(yù)覽〗第一篇：從那一刻開始 那曾經(jīng)被我努力維持著的友誼，從那一刻開始就徹底不再被我留戀了…… 初上小學(xué)，心情很興奮是必然的，結(jié)交新朋友是我最大的愿望�！ ∫磺卸己茏匀�，慢慢地，我和一群小女孩兒成為了朋友，每天在一起開心地玩耍。可好景不長，我們當(dāng)中有一個叫小陽的，不太合群，大家都不喜歡她，她自己也生氣地要離開。當(dāng)時的我太渴望結(jié)交到一個知心朋友了，于是，錯誤的第六感覺促使我和她一起跟大家決裂了�！ 』蛟S是她害怕以后我會離開她，她拉著我到墻邊要我發(fā)誓永遠和她好。我覺得她的樣子很好玩兒，就隨口地發(fā)了誓，并漸漸的把她當(dāng)成了知心朋友�！ 】筛￡栐谝黄鸬娜兆硬⒉幌裣胂蟮哪菢涌鞓�。有了我的包容，她的自私漸漸地暴露出來。那是一年冬天，天下著雪，下課后的我掏出早已準(zhǔn)備好的塑料布沖了出去。我鋪開塑料布，把雪往上捧，很快就做成了一個雪塊，小陽一眼就瞅上了，拿去擺弄了好一會兒。忽然，她說想要我的雪塊，我很舍不得，便委婉地勸她自己去做一個。沒想到她氣得不得了，哭著跑遠了，還發(fā)誓說永遠不理我了。我被她的表現(xiàn)嚇傻了，呆呆地站在那里，好一會兒才緩過神來，盡管她曾經(jīng)不止一次地這樣對我�！ ∠挛�，我孤單的在槐樹下徘徊，胡思亂想著。突然小陽出現(xiàn)在我的面前，說我只要能給她做一個更好的雪塊，她就和我和好。又是和以前一樣的過程，我笑著答……【】 〔這一刻我懂了〕