[日常生活]【第一篇】：螞蟻的日常生活今天，我讀了一本科普故事書，

日常生活

。它的題目叫《螞蟻的日常生活》。原來，螞蟻家族是一個龐大、神奇、有趣的家族。看了這本書以后，我知道了一個知識，你不知道吧！那我就告訴你吧！只要把不同窩的螞蟻放到一起，它觸角一碰，就像仇人相見，分外眼紅，馬上混戰(zhàn)起來。相反，把同窩的螞蟻放到一起，就是不認識，只要身體一接觸，就能和平相處。這回，你們也知道這個小知識了吧！
【第二篇】：生活中的美生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那么看不見的美呢？聽我慢慢說來。這件事就發(fā)生在我們四（2）班。當(dāng)時我們還在上小學(xué)三年級，一個晴空萬里的下午，上課鈴歡快地唱起了歌曲，第一節(jié)是體育課，大家早已排好了整齊的隊伍，然而趙琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了，就在操場上快樂地玩耍起來。可是，第二天，一個爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵里——趙琪被摩托車撞了。聽到這個消息，我們驚呆了，早上還活蹦亂跳的趙琪，怎么會被摩托車撞了呢？我正納悶，突然有人大聲說道：“聽說折一千個幸運星或一千只千紙鶴就可以許一個愿望，不管是誰折的，大家一起折，只要折滿一千個幸運星或千紙鶴就可以許愿。”女同學(xué)們聽了這話，立刻拿出自己的零花錢，紛紛跑到校門口的小賣部去買來長條形和方形的彩紙，大家一起動手折起了幸運星和千紙鶴。就連趙琪在班里的那幾個最要好的朋友也沒有袖手旁觀，同樣拿出了自己的零花錢，有的還從家里帶來一個史努比形狀的瓶子，用來盛裝幸運星呢！這下子，她們有了許多長條形的彩紙。經(jīng)過幾天的努力，一千個幸運星終于折好了，趙琪也從睡夢中醒來了。于是，常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學(xué)帶著他們折的幸運星和禮物去看望趙琪去了。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但大家對趙琪的關(guān)心，對趙琪來說已經(jīng)是最好的禮物，也是在我們班級里最“美”的時候，那就是出自內(nèi)心的關(guān)愛、關(guān)心。
【第三篇】：生活中的小竅門同學(xué)們，你們知道嗎？做事情，肯下功夫當(dāng)然重要，但有科學(xué)巧妙的方法更重要。記得有一次，媽媽笑著對我說：“今天中午有你最喜歡吃的土豆燉排骨，你高興吧？！”我聽后，一蹦三尺高，心想：何止是高興啊，簡直樂開了花。想著，便歡呼起來：“太棒了！我最愛吃了，你真是我的好媽媽！”好不容易等到了中午，我還奇怪著呢，今天的時間老人怎么走的這樣慢了。這時，媽媽磨磨嘰嘰地從廚房走出來，手里端著一碗菜。我笑得像一朵花似的連忙迎上去，樂呵呵地問：“這是我的土豆排骨嗎？”媽媽慢吞吞地說：“是倒是，可……”還沒等她說完，我一把搶過來，往里一看，呀！怎么會這樣？土豆丁怎么會粘在一起呢？我用帶著無數(shù)小問號的眼光不解地望著媽媽。媽媽做回想狀：“大概是在切的時候粘上的吧。”因為土豆不美觀，也不怎么入味，所有我吃得很少，害我這頓飯沒有食欲。爸爸想知道怎么做才能讓土豆不粘在一起，便上網(wǎng)查詢。爸爸把查到的方法告訴了媽媽，并請媽媽在晚飯時再做一次。我又期盼了一個下午，晚飯時間到了，我吃到了好吃的土豆排骨，土豆既美觀，又入味，還沒有粘在一起。我好奇地問媽媽：“為什么土豆沒有粘在一起呢？”“那是因為我在切土豆時，切一會兒，把刀放水里浸一下，然后再切。”媽媽說。我恍然大悟：“哦，原來是這樣啊！”切土豆時，切一會兒，把刀放水里浸一下，這個方法你記住了嗎？其實在生活與學(xué)習(xí)中有許多小竅門，只要你留心，就一定能發(fā)現(xiàn)它們，從而事半功倍。
【第四篇】：生活中的一件事我生活中的往事，像天上的星星，有很多很多。有悲傷的，有開心的，也有委屈的�，F(xiàn)在我就摘一顆委屈的星星下來給你講一講吧。那是發(fā)生在我八歲那年的一件事。我?guī)е�七歲的表弟來到了操場上玩，玩著玩著，表弟突然摔了一跤，便哇哇大哭起來。我看到表弟摔到了地上，我就急急忙忙扶起受傷的表弟，把他背者回到了家。剛回到家里，媽媽看到表弟的頭上一個小雞蛋，便問我說：是不是你把表弟弄哭了，他頭上的小雞蛋又是怎么一回事？我回答說：不是我把他給弄哭的，是他不小心自己摔了一跤，頭上才長了個小雞蛋的。媽媽說：不是你弄他摔了一跤，他會哭得這么久，這樣傷心嗎？快去給你表弟拿藥水來。我聽到媽媽那不容爭辯的話語，我無話可說，眼睛也感到有點濕潤。我好心背表弟回來，竟被媽媽罵了，真是好心沒好報，我的心不禁這樣想著。于是，我只好給表弟拿藥水去了。過了一會，表弟停止了哭聲，媽媽問表弟說：是不是表哥弄哭的？表弟說：不是表哥把我弄哭的，是我自己不小心摔倒了，表哥把我背回家的。媽媽聽了馬上向我道歉：孩子，是媽媽錯怪了你。聽了媽媽的道歉，我流下了委屈的淚水。雖然已經(jīng)真相大白了，我的心里卻是非常難受�，F(xiàn)在我想起這件事的時候，我仍感到有點委屈。
【第五篇】：生活中的一件事暑假里，天氣悶熱，烈日當(dāng)頭，空氣中一點風(fēng)都沒有。唉！悶熱的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天了，可一點也沒有停止的意思。不過，像這種天氣正好適合抓蟲子。于是，我叫了幾個伙伴，拿上小籠子，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。走到草地上一看，嘿！“獵物”還不少哩！其中，最多的就是螳螂了。我一看這么多“獵物”，就和伙伴們比起了捉螳螂。開始比賽了。不一會，其他伙伴的籠子里已經(jīng)有好幾只螳螂了，再看看我的籠子，空空如也。其他伙伴都在笑我：“你看我們的籠子里，已經(jīng)快滿了，你再瞧瞧你的籠子——腹內(nèi)空空！哈哈！”我扭回頭不滿地瞪了他們一眼，心里憤憤不平地想：哼！你們不就是捉了半籠子嗎，有什么了不起的！還有，你瞧瞧你們籠中之物，個個瘦巴巴的，無精打采的。我一會一定要捉一只比你們肥、比你們精神的螳螂！我一邊憤憤不平地想著，一邊更努力地尋找著。突然，我眼前一亮，一只肥肥的螳螂正趴在前面一塊大石頭上曬太陽哩！我心里陰森森地笑了一聲，“哼哼！你的死期到了。”說完，我對準那只螳螂撲了過去。但是，這只螳螂躲了過去，我再一撲，它再一躲，我又一撲，它又一躲。天��！這只螳螂真機靈呀！這時，累的我都快不行了，還是沒有捉到它。我吸取了前幾次的教訓(xùn)，決定從它背后來一次偷襲，我悄悄來到它的背后，對準了它，猛地向那只螳螂撲去，啊！終于捉到它了，我把它放進籠子里，陰深深地笑著說：“跟我回去過小康日子吧！”通過這次捉螳螂的事情，我知道了，無論做什么事情，只有思考以后再做，成功的幾率才會更大。
【第六篇】：生活中的事童年，像一條彎彎的小河。小河里翻騰著幾朵浪花。浪花有時唱著歡樂的歌，有時傾吐著煩惱，有時……其中，在那朵浪花里，發(fā)生了一件令我覺得后悔的事。那天，數(shù)學(xué)老師說，過幾天要進行一次模擬考試，他要我們回家好好復(fù)習(xí)，所以不布置作業(yè)嘍！回家后，我把書包一丟，心想：最近我都在緊張地復(fù)習(xí)，多累�。∫�是我能放松放松，說不定還能盤活死腦筋呢！這幾天，我別說復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，連書皮也不碰一下，除了玩，還是玩，早就把模擬考試的事情拋到九霄云外去嘍！到了模擬考試那一天，數(shù)學(xué)老師把卷子發(fā)下來。同學(xué)們都說這份卷子有點難，我想：哼！有什么難得過我！卷子上來來去去不就是那幾類簡單的應(yīng)用題嗎？看著同學(xué)們苦思冥想的樣子，我覺得可笑。瞧他們那副熊樣，我一定能做得又快又好！我看了看卷子，還挺容易嘛！看完便埋頭“唰唰”地填卷子。剛開始，我還信心十足，因為前面幾道題目很容易，可后面――我可驚慌失措了。怎么辦呢？我記得老師講過這幾類題目。我閉上眼睛，盡力地想出答案。可腦子依然是一片空白。唉！只好聽天由命了！我憑著自己模糊的記憶，胡亂地寫了答案，然后就垂頭喪氣地交卷了�；氐郊液螅�我總覺得忐忑不安，腦里面總盤旋著那幾道題目……第二天，數(shù)學(xué)老師捧著一疊已經(jīng)改好的試卷，

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《日常生活》(http://www.msguai.com)。老師嚴肅的眼神似乎告訴給我聽我這次考得很差。老師開始發(fā)卷子了，我忽然覺得心里忐忑不安的。發(fā)下卷子后，我仔細地看著鮮紅的“69”，看著一個個鮮紅的，一股熱潮又涌上了心頭……我非常后悔！我忘不了考試前那得意洋洋的樣子；我忘不了考試時那忘乎所以的情形；我更忘不了交卷是那驚慌失措的樣子！為什么我不好好復(fù)習(xí)呢？為什么我總要那么驕傲自信呢？生活中往往會有一些不經(jīng)意的小事，就是要我們重視。如果不以為然，就會導(dǎo)致自己后悔、失望。
【第七篇】：讓低碳走進日常生活中低碳這個詞對我們來說并不陌生，它主要是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。在各種新聞節(jié)目及網(wǎng)上，我們也時常聽到或看到這個名稱。并且，許多家庭也把低碳作為一種生活方式�？墒牵�在一番熱血后，又有多少人真正實行了呢？首先，我想說低碳中的一個重點：少使用一次性物品。這一點在家庭里實行得很好，可是，如果你去一些小飯店，夜市和早市，或者到旅館，你就會發(fā)現(xiàn)，一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見。服務(wù)員遞給你一雙一次性筷子，又有多少人會說：請給我換一雙可多次使用的筷子。可見，平常百姓去的小餐館、小旅店中，一次性風(fēng)潮還沒有得到很好的根除。不過，像在清華大學(xué)食堂中我就沒有發(fā)現(xiàn)任何一次性消費品。其次，我想說一下水的再利用。在我家里，淘米過后的水會用來沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經(jīng)濟適用，又切實可行的辦法�？墒牵�在我進行的小范圍調(diào)查問卷中：有五成以上的人表示從來不考慮將淘米水再利用；有三成的人表示如果想起來或方便的話就會這么做；只有不到兩成人說他們經(jīng)常這樣做。在另一份調(diào)查問卷中：有九成的人說知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳；不到一成人說無所謂�？梢�，目前一些低碳措施對老百姓來說只是一種概念，還不能做到實際行動的程度。在我的口頭調(diào)查上，得知一些低碳生活方式被漸漸普及，例如：紙張的雙面利用、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、少坐私家車、用布袋或購物籃購物和少用空調(diào)。而一些卻不被人所用，例如：等車時熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。面對類似情況，我給出的建議有：1、有關(guān)部門多宣傳低碳的生活方式；2、學(xué)校專門開展此類活動；3、在電視上多播放公益廣告；4、監(jiān)管部門加強對污染企業(yè)的治理。最后，我希望在我們大家的共同努力下，低碳的生活方式能夠得到普及，我們的生活變得越來越健康，我們的地球越來越美好！
【第八篇】：日常生活如何節(jié)約你一定也抱怨過城市空氣越來越糟吧？但你有沒有想過，它和我們每個人的生活方式息息相關(guān)？譬如：隨手關(guān)燈的道理人人都懂，卻都僅僅認為它是為了節(jié)約電費。其實，每節(jié)約1度電就會少消耗400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。隨手關(guān)燈的價值遠不只是那點電費。環(huán)保生活可能會很麻煩，但如果大家都把它當(dāng)生活中的習(xí)慣，這個麻煩不就不存在了嗎？下面是你可以順手做到的20件環(huán)保小事。1.順手關(guān)水龍頭洗手擦肥皂時，要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服�？匆娐┧�的水龍頭一定要趕緊擰緊它。2.一水多用盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花；洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地，沖廁所等。多淋浴，少盆浴。淋浴不僅比盆浴節(jié)水，而且更衛(wèi)生。3.在馬桶的水箱里放一個可樂瓶如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的大可樂瓶，一個可樂瓶的容量是1.25升，你的這一小小行動每次可節(jié)約1.25升水。4.少用洗潔精大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會污染水源。洗食具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，這樣就不會讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。5.不要讓電視機長時間處於待機狀態(tài)待機狀態(tài)指的是，只用遙控關(guān)閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。6.用溫水煮飯用溫水煮飯，可省電30%。電飯鍋的內(nèi)鍋與電熱盤要及時清洗，使之充分吻合，中間無雜物。電飯鍋用完立即拔下插頭，既能省電，又能延長使用壽命。7.爭做公交族或自行車族多利用公車、地鐵、電車等公共交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還可以緩解交通堵塞。有私家車的人盡量使用無鉛汽油，因為鉛會嚴重損害人的健康和智力。8.選購綠色食品我們每天吃的很多蔬菜、水果都噴灑過農(nóng)藥，施過化肥，還有很多食品不適當(dāng)?shù)厥褂昧颂砑觿�。這樣的食品會危害健康和智力。所以，要選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食�；蛘哒J準“綠色食品”標志選購食品也行。9.選無磷洗衣粉含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。10.買充電電池我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用，通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的。當(dāng)其被廢棄在自然界時，這些物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，進入土壤或水源，再通過農(nóng)作物進入人的食物鏈。用完的乾電池攢到30公斤后，可聯(lián)系當(dāng)?shù)乩�圾回收中心回收�?1.拒絕過度包裝不少商品特別是化裝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%―50%。過度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負擔(dān)，同時還增加了垃圾量，污染了環(huán)境。12.自帶菜籃買菜買東西時少領(lǐng)取塑膠購物袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。13.少用一次性食具外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。14、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆一些發(fā)達國家已經(jīng)把制造木桿鉛筆視為“夕陽工業(yè)”，開始只生產(chǎn)自動鉛筆。
【第九篇】：幸福就在日常生活中媽媽每天都很嘮叨，尤其是對我的學(xué)習(xí)，她總是說：“女兒，只有好好學(xué)習(xí)，將來才能找個好工作，才能過上幸福的生活。”對于我來說，媽媽的嘮叨就像唐僧對孫悟空念緊箍咒，煩死了，我真希望媽媽有一段時間不在身邊，我好放松一下，過上幸福自由的生活。天隨我愿，在得知媽媽要到日本去旅行，我一跳三尺高，我不禁高呼：“我自由了！”媽媽罵我沒有良心，我暗自高興。可是當(dāng)媽媽真的出去了，第一天早上，沒有媽媽叫我起床的熟悉的聲音，我總覺得不舒服；白天想吃東西的時候，沒有人給我準備；晚上，我回家沒有人給我準備洗澡水，爸爸總是叫我自己做；尤其晚上睡覺的時候，沒有媽媽身上熟悉的氣味，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里想著媽媽的總總好處，不禁落淚，而爸爸在另外一個房間已經(jīng)進入甜甜的夢鄉(xiāng)。連續(xù)幾天，我無時不想媽媽，想念她的嘮叨和責(zé)罵，想念她的微笑和溫暖的雙手，她平時的一切嚴厲此時都顯得那么溫馨。我經(jīng)常忽略平常生活中的小小幸福，老是去在意那些不足或不滿意的事情，其實幸福就在日常的生活中！
【第十篇】：生活中的老師在我們的生活中處處有老師，比如：我的爸爸是教我微機的老師；媽媽是教我做飯的老師；爺爺是教我象棋的老師……但令我最難忘的老師是自己的一雙手。我的手是是幫助我一切的，它教我做了：寫字、使用筷子、畫畫……它可是一個琴棋書畫樣樣精通的好老師。有一次，我在家沒事做，便想體驗一下當(dāng)殘疾人。于是做了個失去雙手的殘疾人。體驗開始了，我開始看書、寫作業(yè)。我用腳翻書，開始看起書來，第一頁厚厚的，我用腳一夾，翻過去，“哈哈，很好夾嗎！”可翻第二頁時，比剛才薄多了，我用腳一夾，翻過去時卻翻過了頭，只聽“嚓”的一聲，一頁被我撕了下來，我心里不服氣，心想：用腳不行，那用嘴。果然，用嘴翻書比用腳翻書簡單多了，可是，我又遇到了難題，我用嘴翻書時，舌頭把每張紙?zhí)蛄诉^去，舔濕了，黏在了一起，于是，我用嘴把它們分開，沒想到，聰明反被聰明誤，我越舔越濕，越舔越濕，紙被粘的更牢固了……看來我們都離不開自己的手��！我一定要保護好這位琴棋書畫樣樣精通的好老師呀！ 　　
　　〖預(yù)覽〗生活中的愛愛，在世界的每個角落都有它的痕跡。在生活中，我們也可以感受到各種的愛，有父母的愛，老師的愛，甚至是一些陌生人的愛。父母，他們像一顆枝繁葉茂的大樹，擋在我們身前，為我們遮風(fēng)避雨，每時每刻都在關(guān)心著我們，為我們開辟前方的路，做我們堅強的后盾。老師他們像一顆蠟燭，燃燒了自己，用光輝照亮了我們前方的路。還有長輩們，他們在我們受傷的時候，是那么的關(guān)心我們。在這幾種愛的保護下我們順利的成長著，受到挫折時，他們來保護我們，安慰我們。不僅僅是在人類里，在動物和大自然中愛也存在。當(dāng)動物有了它們的后代時，它們也會不惜一切代價去保護，拼死抵抗其他動物來傷害自己的孩子。如果自己的孩子受傷或者死到了的話，他們會好幾天一動不動的守在旁邊，連吃也不吃，喝也不喝。這就是愛的力量。愛，在這個世界上存在的太多太多，不經(jīng)意間就可以感受到，只要認真體會，既是一個細微的動作，有時也可以體現(xiàn)出來。還有，我們除了享受愛，也要學(xué)著去付出愛，這樣愛我們的人就會更多�？偠�一句話，愛就在我們的身邊，希望學(xué)會珍惜它。生活中的文字蘇州市三元第三小學(xué)六（二）班胡啟凡我們認識了大自然中的文字還遠遠不夠，我們還要善于讀懂生活中的文字。生活中的一個小舉動是一個文字，一個眼神也是一個字。在眾多的職業(yè)當(dāng)中，我們最熟悉的恐怕就只有老師了。在同學(xué)們眼里，老師是嚴厲的，是可怕的。但他……【】　　第3篇 生活感悟
　　〖預(yù)覽〗生活感悟有人說生活就是奮斗與成功，有人說生活就三天：昨天、今天、明天... ...--小引一個故事因有了曲折才美麗，一波巨瀾也正是因有了狂風(fēng)才有了驚天動地的鳴響！生活之中，因存有失敗，才給人以言盡意未窮的回味。挫折縱然無情，卻給人以無盡的磨礪；失敗固然殘忍，卻給人以無盡的動力。昨日已經(jīng)成為歷史，今天已經(jīng)到來。讓我們放下昨天生活中的喜悅。來迎接今天雨后的彩虹。作文曾經(jīng)有一個很好的廣告說“生活因喜悅而精彩，喜悅因分享而永恒”。是呀，這就是生活。成功來撫平我們失敗的傷口，喜悅來讓我們來品味成功的醇香。生活無非就四個字：失敗、成功。失敗時我們追求成功；成功了我們攀登著下一個高峰。作文小孩子說“生活就是我磕倒了，父母那雙扶攜的手”一位學(xué)生說“生活就是刻苦學(xué)習(xí)，準備考試�！鼻嗄耆苏f“生活就是工作，養(yǎng)家糊口”結(jié)婚的太太說“生活就是家庭”老人說：“生活就是香濃的酒，它的香醇，讓我迷醉”... ...我愛生活,勝于一切！我認為：生活就是足跡，就是明天。就是我們邁出的雙腳。足跡深深淺淺，埋藏著我的昨天；明天，充滿憧憬與期待，需要我們?nèi)コ鋵崳贿~出的雙腳是今天，是現(xiàn)在，讓我努力思考，怎樣走下去。有生活，就擁有一切！生活就是... ...暑假生活感悟珍惜友誼暑假生活感悟珍惜友誼小時候，我太單純。以為友誼就是兩個人手拉著手一起玩//////就這樣……【全文閱讀：生活感悟】　　
　　〖預(yù)覽〗我的課余生活作文600字 　　我的課余生活豐富多彩，有讀書、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動畫片和《百家講壇》等等。我的課余愛好多的像夏夜里天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。而我最得意的課余活動是讀書、踢足球和下五子棋了。　　從一年級起，我就很喜歡讀書。我讀的第一本書是《小故事大道理》，讀這套書讓我認識了很多字，知道了好多道理，引起了我對讀書的濃厚興趣。之后我讀了《少年百科全書》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬里》、《歷史是個什么玩意兒》……　　在書的海洋里，我像一條小魚，盡情地享受著書海之旅，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界�！　∥蚁矚g上足球，主要還是由于我的爸爸。　　記得那是放學(xué)后的一個下午，我寫完作業(yè)，就抱起新買的足球，高興地說：“爸，踢球去。”“走！”爸爸二話沒說，第一個跑到樓下空地上。我趁爸爸沒注意，抬腿一踢，“砰—”球斜飛著躥進了球門。“哈哈，一比零。”我興奮得一蹦三尺高。平時我總是輸給爸爸的，因為我的球速度慢、……【】　　第5篇 生活中的新發(fā)現(xiàn)
　　〖預(yù)覽〗第一篇：生活中的新發(fā)現(xiàn)　　今天收拾東西時發(fā)現(xiàn)，隨著我們成長，許多曾經(jīng)鐘愛的衣服都壓箱底了，基本上要穿就是那幾件，不穿的會安靜靜的呆在那里，舊衣服白白扔掉實在可惜。突然想到曾從電視上看到過，一個不受主人喜愛的領(lǐng)帶，可以剪上幾個口子，把它掛在合適的位置，可以放一些筆啊，小東西，找起來也方便，很美觀；圣誕節(jié)不是有送圣誕禮物，那些包裝紙，可以做成花，裝飾著家和學(xué)校；還可以用各種材料做筆筒，裝飾它；用牛仔褲做成簡單，灑脫的牛仔挎包；小背包……對了，可以下節(jié)課開一節(jié)手工課，就叫“舊衣新款”，讓學(xué)生們開動腦筋，一雙巧手，創(chuàng)意，把這些舊衣服“變”成有趣，實用的手工藝術(shù)品�！　∩险n前得提前告訴大家準備好工具，讓他們自己分配拿一些東西，提前讓大家自己組隊，最好分組時有男生有女生，一般男生的縫紉技術(shù)不太好，大家一塊動腦，以比賽的形式，看哪個組做的有創(chuàng)意，與眾不同，在制作間可以幫助大家。對了，因為做手工有針，有剪子，要強調(diào)安全。　　我想的是通過這次手工課，讓學(xué)生學(xué)會用心去觀察生活中的各類事務(wù)，總會從中發(fā)現(xiàn)“美”的部分。利用舊衣服作為主要材料，像那些纖維堆織物，紐扣，綢帶，小圖案來設(shè)計制作手工藝術(shù)品，是一項將設(shè)計意圖轉(zhuǎn)化為實踐結(jié)果的學(xué)習(xí)活動。同學(xué)……【全文閱讀：生活中的新發(fā)現(xiàn)】　　
　　〖預(yù)覽〗我的課余生活作文350字 　　我的課余生活是豐富多彩的，做家務(wù)、看電視、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的就是周末和爸爸一起上天臺散步�！　“�晚，我和爸爸一起上天臺散步。這時候景色非常美麗，太陽公公帶著一身的疲倦躲進了西邊的山溝里，落日的余暉把天空的云彩映成了紅的、粉的、紫的……云彩在寶藍色的天空上隨風(fēng)飄向遠方，留下一串串絲綢般的腳印。這時候，云彩變成各種各樣奇形怪狀的動物。有的像一只活潑可愛的小白兔，有的像一只老鼠，有的像一匹駿馬，還有的像一只小山羊。遠遠望去東邊的海面上，有的輪船停泊靠岸，有的在揚帆啟航。天空中偶爾飛過幾只可愛的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著好像在和我們打招呼。最有趣的是，我和爸爸一邊唱歌，一邊聊童年趣事。我一邊人忍受爸爸的“臭嘴巴”，一邊津津有味地聽著。爸爸一邊摸著我的頭，一邊說起他小時候調(diào)皮地爬到水池頂上、數(shù)星星……過來一會兒，天色漸漸地暗下來，月亮姑姑“要上班”了，她羞澀地探出頭來，像個害羞的小姑娘。夜空中掛著一顆顆閃閃發(fā)光的“鉆石”�！　『桶帧�…【】 　　〔日常生活〕