第一篇：我心目中的孔子
敢于擔(dān)當(dāng)是人生智慧的體現(xiàn)，
我心目中的孔子
。自古為了名利赴湯蹈火的人不勝枚舉，而最終能夠擔(dān)當(dāng)重任的卻屈指可數(shù)。不禁遙想孔子，那個(gè)周游列國達(dá)十四年之久的男子，四處講學(xué)，改變天下無道的現(xiàn)實(shí)。這種勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，不禁讓人肅然起敬。投身時(shí)代的勇氣和超脫現(xiàn)實(shí)的氣魄同等重要�？鬃优c長(zhǎng)沮、桀溺、荷蓧丈人一流的人物可謂是“入世”與“避世”的典型代表�？鬃拥�“入世”表現(xiàn)在他將自己的全部身心深深扎根于底層，去體味社會(huì)底層人民身心所遭受的最大苦痛，這種投身時(shí)代的勇氣和力量正符合儒家以天下為己任的思想，這是一種胸懷天下、心系蒼生的大情懷。長(zhǎng)沮、桀溺等人卻選擇了避世。他們大概都日出而作，日入而息，鑿井而飲，耕田而食，瀟灑自足，對(duì)孔子的抉擇大不理解，甚至譏諷孔子。
對(duì)此，孔子則是以樂觀、平和的心態(tài)對(duì)待生活�？鬃拥某晒Σ皇且环L(fēng)順的，他在成為思想家、教育家之前，吃過很多苦，受過很多難�？鬃佑啄陠矢福揖毢�，年輕時(shí)做過委吏和乘田。周游列國期間，多次遭到“道不同”的人數(shù)落，還曾斷糧七天，甚至險(xiǎn)些被人害死。可他都沒有退縮，終于成功。人不怕痛苦，只怕丟掉夢(mèng)想，不怕困難，只怕失去希望。面對(duì)種種磨難，我們不能逃避，也不要屈服，要把經(jīng)歷的每一次磨難看多生命的一種嘗試，當(dāng)做人生的又一個(gè)新課題，不斷的攻克它，戰(zhàn)勝它。
孔子講學(xué)的啟發(fā)式教育，使我感觸最深。它能夠培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)子更好地理解知識(shí)。興趣是最好的老師，因?yàn)橛辛伺d趣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的本質(zhì)與色彩；因?yàn)橛辛伺d趣，無論前方有多么大的困難與挫折，你都會(huì)勇往直前，永不退縮；因?yàn)橛辛伺d趣，你會(huì)為心中的信念矢志不渝地努力。有了興趣的力量，不論前方是風(fēng)雨還是雷電，那股暖流都會(huì)支撐你，帶你駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
孔子的教育方式對(duì)當(dāng)今中國的教育奠定了一定的基礎(chǔ)，我相信，中國未來的教育會(huì)有一個(gè)更高的平臺(tái)。
第二篇：我心目中的孔子
幾千年前，孔子一直煢煢獨(dú)立于那虛渺的人間亂世，他渴望恢復(fù)郁郁乎文哉的周禮，他渴望建立起一個(gè)人民安居安業(yè)、禮樂昌盛的大同世界。可是，事實(shí)總是與之失之交臂，沒有人肯采納孔子的主張。一而再，再而三，這個(gè)老人便成了那些隱于田壟之上的農(nóng)夫口中的知其不可而為之的魯孔丘。
孔子是孤獨(dú)的，孔子最鐘愛，最知心的弟子，顏回，滿身才干，深得“仁禮”大義，可是卻也早早地在人生道路上停止，最后留給孔子的是肝腸寸斷的悲痛。那個(gè)在孔子口中是“野哉”的子路，雖然行為欠缺考慮，但一直恪守著孔夫子傳授的仁禮，至死都還記得要正衣冠，孔子又一回白發(fā)人送黑發(fā)人。而那個(gè)聲名兒狼籍的南子，是懂孔子的。南子曾說：世人都知道夫子的痛苦，但世人又何曾曉得夫子這痛苦中所得到的體悟。那一刻，孔子很驚訝，他沒想到的是，這個(gè)人們口中的 竟會(huì)是那個(gè)懂自己的人。而最后，連南子也死于非命，孔子早已料到，但卻也只能任之死去。于是，在這世間，真正懂孔子的又有誰，到頭來，孔子還是孤身一人。逝者如斯夫，不舍晝夜，他付出了整段人生。
孔子是最悲劇的英雄。那個(gè)知其不可而偏偏不舍晝夜而為之的倔強(qiáng)的人，明知道等待自己的只會(huì)是失敗，但他仍然懷揣著那么一丁點(diǎn)的希望游走于各國之間。驅(qū)逐也收，收容也罷，他無時(shí)無刻不在奔走，他無時(shí)無刻不在為之。子不語，怪力，亂、神、他決不偏信這些，人無信不立，為了心中的信念，為了那光輝燦爛的“東周”他傲然挺立著。最后，蒼顏白發(fā)的孔子孤身一人于古屋長(zhǎng)嘆。但他還是成功的。
子曰，克已復(fù)禮為仁，一日克已復(fù)禮，天下歸仁焉，也許，真的有一天，天下歸仁，而這游走了幾千年的英雄便真正達(dá)到了他的理想。
第三篇：我心目中的孔子
我生在新中國，長(zhǎng)在新社會(huì)。九歲的時(shí)候，在一位秀才的兒子家見到了一個(gè)古裝畫像，他告訴我那就是孔子。是一個(gè)非常非常有學(xué)問的大學(xué)者；是許多許多老師的大老師；是很久很久以來公認(rèn)的最大最大的圣人。從那天起，我對(duì)孔圣人產(chǎn)生了恭敬心。恭敬也是瞎恭敬，只是知道孔子是什么時(shí)候的人而已。至于他的著述，思想，行為······則一概不知。
六六年以后，破四舊有好多東西與孔子有關(guān)。為了表現(xiàn)出個(gè)人是站在無產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)上，口頭上也喊了不少口號(hào)。一九七四年，清華北大兩校的大批判組在報(bào)紙上發(fā)表文章，說孔子是開歷史倒車的復(fù)辟狂，是虛偽狡猾的政治騙子，是兇狠殘暴的大惡霸 ，是不學(xué)無術(shù)的寄生蟲，是到處碰壁的喪家狗 ······為了緊跟革命形勢(shì)，到處搜集一些有關(guān)孔子的學(xué)習(xí)資料。看過以后，自己就納悶：提倡德治天下就是復(fù)辟狂嗎？有能騙天下人兩千五百年的政治騙子嗎？孔子如果是個(gè)兇狠殘暴的大惡霸能在陳地絕糧嗎？有三千人去投拜一個(gè)不學(xué)無術(shù)的寄生蟲做老師的嗎······不過為躲口禍，閉嘴默言，所以革命形勢(shì)跟的也不哪么緊了。
學(xué)習(xí)《周易》以后，我對(duì)孔圣人不僅尊敬，而且佩服。首先佩服他讀書專注的學(xué)習(xí)方法 ：“讀易，韋編三絕。”硬是把穿竹簡(jiǎn)的繩子磨斷了好幾回。更讓我肅然起敬的是：一部占卜的蓍書，經(jīng)過孔圣人序彖，系辭，象，說卦，文言而豐滿十翼，就成為了崇德修德的經(jīng)典。
時(shí)至今日，在我心目中：孔子是大學(xué)問家。他修《春秋》用筆削之，他序《周易》以德乘之，他刪《詩》《書》以禮鑒之······孔子是大教育家。他文，教，忠，信并舉，他《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》大六藝齊備，他禮，樂，書，數(shù)，御，射小六藝均教······孔子是大思想家�？鬃右簧m然述而不著，但是通過他編撰的《易經(jīng)》《尚書》《詩經(jīng)》《春秋》等著作，通過他孜孜不倦地教學(xué)育人，建立了一套完整的儒家思想體系，
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《我心目中的孔子》(http://www.msguai.com)。孔子還是音樂家。
孔子是個(gè)大菩薩。
第一篇：我心中的孔子
一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆萊特，同樣，在深受儒家文化熏陶的我國，不同的人的心中便有不同的孔子。與許多人不同，我心中的孔子并非圣人。
孔子非圣，他與普通人一樣有著喜怒哀樂。對(duì)于子路的輕率勇莾，他哂之；對(duì)于宰予的違禮貪睡，他呵斥“朽木不可雕也”；對(duì)于顏回的簞食瓢飲，他也會(huì)由衷感嘆“賢哉回也”；他有時(shí)也會(huì)小小地偏心，將點(diǎn)視為知己……然而，無論他斥責(zé)也好，嘲笑也好，師生間的關(guān)系總是如此和諧�？鬃诱d人不倦，學(xué)生們也畢恭畢敬。“萬古師表”，這是今人們對(duì)孔子的評(píng)價(jià)。在師道尊嚴(yán)日漸淡化的今天，孔子師生間的和諧關(guān)系值得我們提倡。
孔子非圣，他是一位失敗的理論推銷員�？鬃又苡瘟袊�，出發(fā)前可謂信心滿滿，又怎料回來時(shí)兩手空空。不管孔子將他的大同世界描繪得多么美好，不管仁、義、禮、智、信聽起來大義凜然，不管君子與小人的對(duì)比是多么鮮明，這一切，仍抵不過尖兵利刃，峻法嚴(yán)刑�？鬃邮�，對(duì)這禮樂崩壞的春秋失望了。他曾說：“道不行，乘桴浮于海。”這位失敗的理論推銷員終究沒有“人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟”的氣概，也慶幸沒有，否則這將是中國文化史上的一大遺憾。道不行，也不能放棄。將它傳遞吧，歷史會(huì)挑選出真正的道。
孔子非圣，他被舊的事物緊緊地縛住了。春秋時(shí)間，諸候紛爭(zhēng)，周王朝的繁文縟節(jié)已無法適應(yīng)于時(shí)代。而孔子，卻死死地抱住這禮樂制度，將這即將朽爛的船當(dāng)作救世的諾亞方舟，試圖以自己的微薄之力維護(hù)搖搖欲墜的禮樂制度。但這也不能全怪孔子的固執(zhí)，要知道，是階級(jí)的局限造成了孔了對(duì)周禮的推崇�？鬃拥亩Y，這一通向仁的途徑，是無法被諸候們接受的，這便注定了孔子學(xué)說在當(dāng)時(shí)的失敗。然而，他在杏壇播下的種子歷經(jīng)千年的滄桑，已成為參天大樹在建設(shè)和諧社會(huì)的過程中，孔子的思想顯得越來越重要。
孔子非圣。我無法想像被供在廟堂之上的孔子。也許我們紛紛稱孔子為“至圣”的時(shí)候，孔老夫子仍在“三省吾身”吧？
第二篇：我心中的孔子
中華上下五千年，歷歷代代出過多少儒家著名學(xué)者，可最具代表性以及影響力的，非孔子莫屬。而孔子所說的“仁”與“恕”為儒家理論中最最精髓的東西。
仁，什么是仁？孔子說過：“夫仁者，已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已。”也就是說，仁德的人，自己想站得住，讓自己在這個(gè)世界上能夠安身立命，那就要努力讓別人也立起來。自己想要發(fā)達(dá)，那就要讓別人也發(fā)達(dá)起來。在離你最近的地方，有人碰到一些事，你幫助他一下，就是仁義的方法與秘訣了。這就是孔子對(duì)“仁”的理解。
那么，恕又是什么呢？子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”子貢問孔子：“老師啊，你能告訴我一句話，讓我終身受益匪淺嗎？”孔子回答道：“那就是‘恕’吧。”看看，這就是孔子——講一個(gè)讓人終身受益的話，只縮成一個(gè)“恕”字！圣人就是圣人，不會(huì)和你長(zhǎng)篇大論地講大道理。而“己所不欲，勿施于人”這八個(gè)字又進(jìn)一步地解釋了“恕”這個(gè)字——自己不想要的，別強(qiáng)加給別人。
從上面的這些話中，我們不難看出孔子的胸襟和氣度，以及他品德的高尚。的確，人就應(yīng)該要有寬廣的胸懷，與人處事的時(shí)候，不可以心胸狹窄，而是應(yīng)該寬宏大量，寬恕待人。
孔子“仁”與“恕”的思想，一直流傳到今天，還一直影響著我們。而我們，在人與人的交往中，也應(yīng)該懷有這種寬宏大量的胸懷。小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭裁匆膊欢�，和一個(gè)同學(xué)玩的時(shí)候，鬧了點(diǎn)別扭，。后來，我們才明白了，其實(shí)那些事，只要忍一忍，就可以過去的，所以，我們又一次地和好如初，但我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候那樣子什么事也不放過對(duì)方了，而是學(xué)會(huì)了寬容對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
這就是孔子，他的話，并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪去，而是永久的刻在了我們的心中。
第三篇：我心中的孔子
在孔子研究院，我見到了眾多的孔子畫像。其中有太多的畫像，若不經(jīng)工作人員的介紹，我還真看不出，原來那些形象迥異的畫中人竟是孔子。同畫的是一個(gè)人，且多是孔子當(dāng)年行教時(shí)期的作品，可為什么相差甚遠(yuǎn)呢？
其中一幅畫像，畫得很獰厲，粗鄙�？粗鴥春反謮�，雙耳垂輪，二目露白，鼻露孔，嘴露齒，簡(jiǎn)直就像蠻夷，看不出有絲毫的涵養(yǎng)與智慧。不由輕嘆：這，怎么能是孔子呢？
這就是孔子。解說的口氣非常堅(jiān)定，仿佛她見過孔子。她說，孔子長(zhǎng)得就是高大健壯，面目七露，凝重威嚴(yán)。見她這般毋庸置疑，我也無心再爭(zhēng)辯什么。只堅(jiān)信，我心中的孔子，絕不是這樣的，絕不是這般大魚大肉，大腕喝酒所養(yǎng)就的庸俗模樣。他身材的確高大魁梧，但在智慧和謙恭的映襯下，只會(huì)顯得他更加和善，悠遠(yuǎn)，大度。
他歷經(jīng)滄桑，飽受風(fēng)云動(dòng)蕩，但依然心有執(zhí)著，胸懷天下，孜孜以求，誨人不倦。
孔子時(shí)刻憂系的是家國天下，掛牽的是蕓蕓眾生，有著這樣博大深遠(yuǎn)情懷的人，怎么可能會(huì)是一副粗鄙蠻野的嘴臉？就算有著某些的不完美，相信也早被那淵博的智見與寬厚的仁德給淡去了。
一直喜歡畫圣吳道子所畫的孔子像。在這里有見，在家也早有珍藏。他的確畫出了我們心中的孔子，形神契合。老人身著一襲長(zhǎng)衣衫，須髯飄逸，雙目前視，拱手而立，愈發(fā)顯得謙遜和善，那是一種風(fēng)煙俱凈后的淡然，那是一種千帆過盡后的寧靜。
這幅畫像，不偏不倚、恰到好處地暗合了我心中的孔子模樣，因此，收藏心底，永遠(yuǎn)。
以前，曾看過一個(gè)小故事，說蘇東坡和佛印兩個(gè)好朋友常在一起參禪悟到，一日，忽談到彼此像什么的問題。蘇東坡說佛印像是一坨牛糞，而佛印卻說蘇像一尊佛�？梢�，一個(gè)人的心境與涵養(yǎng)的不同，也自會(huì)導(dǎo)致眼界的清濁及見識(shí)的高低。由此，也不難理解孔子在眾畫師作品中所呈現(xiàn)出來的迥異模樣了。
〖預(yù)覽〗我心目中的好老師每個(gè)人的心中，都有一位好老師。有的和藹可親，有的嚴(yán)厲而不易親近，有的善解人意……方老師，我心目中的好老師，她那笑容、舉動(dòng)，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。我心目中的好老師我心目中的好老師我心目中的好老師是無私的。她讓我們學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)，還把她知道的上知識(shí)也毫無保留的傳授給我們。我心目中的好老師應(yīng)該是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣，耐心細(xì)致地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地教給我們。我心目中的好老師是關(guān)心，愛護(hù)我們的。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，她總是能幫助我們克服困難。當(dāng)我們需要幫助時(shí)，她從不推辭，從百忙中抽出空來，幫我們解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。我心目中的好老師是可親可敬的。她就像奶奶一樣慈祥像媽媽一樣熱情，像姐姐一樣和藹，像朋友一樣知心。她是我們的良師益友。當(dāng)一位好老師是不容易的。她需要有豐富的知識(shí)和良好的品格。她既要教我們學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)，又要像媽媽一樣愛護(hù)我們，雖然她那么也那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡這樣的好老師，我尊敬這樣的好老師。為了不辜負(fù)有這樣的好老師，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師！指導(dǎo)教師：宋明我心目中的好老師我心目中的好老師我心目中的好老師是誨人不倦的。她關(guān)心我們，教育我們，讓我們知道學(xué)習(xí)的樂趣，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。我心目中的好老師是關(guān)愛……【全文閱讀：我心目中的好老師】
〖預(yù)覽〗作文 我心中的英雄作文 第一篇：我心中的英雄 在當(dāng)今這個(gè)文明社會(huì)中，“英雄”這個(gè)詞語已經(jīng)廣泛流傳。 在人們心目中，只有有著偉大事跡的人，才可被認(rèn)可為是人們心中的英雄，是真正的英雄�？晌覅s認(rèn)為，英雄，不一定要經(jīng)歷過與風(fēng)雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇；有些人，不求有一天能被人們稱為英雄，只是在默默無聞的做著平凡而又偉大的事情。 我所說的這位英雄，沒有那么多偉大的事跡，也不是那么眾人皆知，但他在我心中，永遠(yuǎn)是英雄。 他_一個(gè)平凡的人，無論什么時(shí)候，在他的臉上，總洋溢著開心幸福的笑容。 小時(shí)候，我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認(rèn)為，那寬厚的肩膀是那樣的舒適，那樣的安全。它可以使我不受一點(diǎn)傷害。仿佛，那就是我無憂無慮的港灣。所以，我天真的以為，那個(gè)肩膀，只承載著我。 時(shí)間像流星劃過長(zhǎng)空，轉(zhuǎn)瞬間，我已長(zhǎng)大，無意間，我發(fā)現(xiàn)了原來他那烏黑的頭發(fā)中，夾雜著許晶瑩的發(fā)絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。 我時(shí)�？匆娝驹诖斑叄曋矍暗囊磺�，時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆。我似乎也從這長(zhǎng)嘆聲中明白了什么……原來，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養(yǎng)他的父母。 近年來，家中大大小小的事層出不窮。在單位，上好幾天班，吃不好，睡不好，好不容易做幾個(gè)小時(shí)火車回到家，待不……【】
〖預(yù)覽〗雷鋒在我心中今天,我去學(xué)鋼琴，剛要走進(jìn)小區(qū)門的時(shí)候，我看見鐵門要關(guān)上了，我怕鐵門會(huì)把一同進(jìn)去的老爺爺夾住，我趕緊把鐵門壓住，方便老爺爺進(jìn)去，老爺爺高興地說：“謝謝你，小朋友”，我說：“不用謝”，我心里好開心。爸爸這時(shí)也看到一對(duì)老人家拖著一個(gè)菜籃子走過來，爸爸趕忙走上前幫老人家把菜籃子提進(jìn)大門里，老奶奶笑著說：“謝謝”，爸爸說：“這是舉手之勞的小事，不用謝”。我在想，雷鋒在哪里呢？原來他就在我們的心里，只要每個(gè)人都愿意多做點(diǎn)好事，世界上就處處都能找到雷鋒的身影。雷鋒永遠(yuǎn)活在我心中雷鋒永遠(yuǎn)活在我心中雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我心中，因?yàn)樗歉腥说氖论E和一身樸素的軍裝感動(dòng)了我。雷鋒一生艱苦樸素,勤儉節(jié)約。有一次，黨組織發(fā)給戰(zhàn)士們兩套軍裝、兩雙鞋子、兩雙襪子�？衫卒h搖搖頭說：“我只要一套軍裝、一雙襪子和一雙鞋子，多余的給同事們分了吧！”想到這里，我實(shí)在慚愧不已。因?yàn)槲以诩抑卸甲运阶岳�，�?jīng)常要爸媽給我買禮物，什么好東西都要占為已有。而雷鋒叔叔自己省吃儉用，幫助別人卻這么無私大方�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車�！倍矣帜茏鍪裁茨�？雷鋒的事跡多么感人，雷鋒永遠(yuǎn)活在我心中。雷鋒精神在我心中今天是3月5日，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)紀(jì)念日。早晨，爸爸開車送我去上國畫課，在路上，隨處可見“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紅色的標(biāo)語。小時(shí)候，在書上……【】
〖預(yù)覽〗我心中的大海作文150字 老師常常告訴我們藍(lán)藍(lán)的天空像大海，每當(dāng)仰望著天空時(shí)，我就想象著它的樣子�！ 〗裉欤医K于看到了海。大海在睡醒的時(shí)候最美麗。清晨，大海仍在睡眠中，靜靜的，靜靜的。過了一會(huì)兒，大海似乎不那么平靜了，一陣陣波浪，一朵朵浪花�！ 〈蠛Ｒ灿斜┰锏臅r(shí)候。漲潮了，湛藍(lán)的鏡面碎了，大海一下子變得憤怒起來。海水一起一伏，“嘩嘩嘩”，打破了安靜的天空，驚醒了周圍事物的甜夢(mèng)，她想激起人們的斗志，勇于和壞人作斗爭(zhēng)�！ √炜帐撬{(lán)色的，大海也是藍(lán)色的，是誰給了誰藍(lán)色呢？我要做大海，學(xué)會(huì)包容，因?yàn)樽钗倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我。關(guān)于祖國在我心中的作文：祖國在我的心中作文150字 我們的媽媽是一位美麗的母親，長(zhǎng)江是她值得驕傲的腰帶；黃河是她漂亮的圍巾；巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰是為她撐起的一把巨傘；深深的雅魯藏布大峽谷，是她最得意的一條發(fā)卡。臺(tái)灣和海南把她打扮得那么富饒、美麗；上海是她最美的一顆寶石，香港則是她頭上的一朵紫荊花。萬里長(zhǎng)城是她座下的一條巨龍！ 我們的祖國人口是世界最多的，土地也是世界最大的，資源也是世界最多的，……【】
〖預(yù)覽〗我心中的家我心中的家是一個(gè)充滿歡樂和幸福、洋溢著歡聲和笑語的樂園，她是我成長(zhǎng)中的港灣……我家中的每一個(gè)成員都用愛心為這個(gè)家增添歡樂，在平凡的家事中處處體現(xiàn)出相互體貼和關(guān)心……看，又是一個(gè)晴朗的早晨。太陽公公剛剛從地平線上露臉，我家里就奏起了大型“交響樂”：刷牙聲、臉盆碰撞聲和一陣陣“嘩啦啦”的流水聲，譜寫成歡快的旋律。在樂曲接近尾聲時(shí)，媽媽“唱”出一句老臺(tái)詞：“開早飯嘍！”大家爭(zhēng)先恐后地坐到桌旁，等待著美味佳肴。每當(dāng)我先動(dòng)手“搶”美味早點(diǎn)時(shí)，媽媽定會(huì)給我一個(gè)“刮鼻子”，接著全家人都哈哈大笑起來。到了中午，家里又一次奏起了歡快的樂曲，主要演奏者當(dāng)然是媽媽。隨著她那熟悉的臺(tái)詞和動(dòng)作，一盤香噴噴的炒肉絲，或是一碗熱騰騰的紅燒魚便會(huì)端在我們面前……晚餐的交響樂過后，大家各行其是。爸爸便大模大樣地?cái)[開“車馬包”，媽媽則出神地看著電視，隨著劇情的進(jìn)展，她常常陪著主人公一起掉眼淚、一起高興。不過有時(shí)，爸爸媽媽也會(huì)斗嘴皮子。每當(dāng)這時(shí)，捧著報(bào)紙的爺爺總是習(xí)慣性地從眼睛上方抬眼盯著他們倆，這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)不約而同地朝爺爺尊敬一笑，隨即停止了“爭(zhēng)吵”。奶奶吃過晚飯后喜歡戴著她的深度老花鏡怡然自得地織毛衣。我呢，總在爺爺身邊認(rèn)真看書學(xué)習(xí)。我心中的家就是這般模樣，我現(xiàn)實(shí)的家也正是這般模樣，所以我整天樂呵呵的。老師和同學(xué)都說我是“樂天派”。但是，……【】 〔我心目中的孔子〕