第一篇：一句名言給我的啟示
在生活中，隨處可以見(jiàn)到一些名言，
一句名言給我的啟示
。它們都是富有哲理的，會(huì)給我們帶來(lái)許多人生中的啟示。我就是從一本書(shū)中的一句格言中得到了許多啟示。“無(wú)論是有人在跟前或者是自己獨(dú)立的時(shí)候，都不做一點(diǎn)卑鄙的事情：最重要的是自尊。”這是畢達(dá)哥拉斯說(shuō)的。是呀，不管別人在還是不在都應(yīng)該去遵守規(guī)定，去嚴(yán)格地要求自己，最重要的是要有自尊，只要有了自尊，才會(huì)這樣做。
我在生活中也遇到過(guò)許多這樣的事情。
有一次，我正從教室門(mén)口走回自己的座位時(shí)，突然在地上看見(jiàn)了一支自動(dòng)鉛筆，本想把這支自動(dòng)筆交給老師，但看見(jiàn)這是一支很高級(jí)的自動(dòng)筆，我真的很喜歡。周?chē)譀](méi)有人注意，所以就留了下來(lái)。回到家，當(dāng)媽媽知道了這件事后，很生氣地?cái)?shù)落了我一頓，她非常生氣的嚴(yán)厲的說(shuō)：“別人的東西再好，也不能要，不能做貪小便宜的人。”她讓我第二天把自動(dòng)鉛筆交給了老師。我很委屈，也很舍不得。多好的筆啊！可是再看看媽媽那不容爭(zhēng)辯的神情，就只好把自動(dòng)鉛筆給了老師。
在生活中還發(fā)生過(guò)許多跟這相同的事情都深深地印在了我的心上。
還有一次我在上學(xué)的路上的我撿到了十元錢(qián)，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云�；氐郊依�，我滿心歡喜地告訴媽媽?zhuān)?ldquo;這是我撿到的錢(qián)，瞧！媽媽我的運(yùn)氣多好！”“這是你的錢(qián)嗎，別人的錢(qián)你拿在手里怎么還會(huì)那么高興？”媽媽滿臉得不高興說(shuō)。“你明天必須把錢(qián)還給老師，看見(jiàn)便宜就想占，你這種思想可要不得。”說(shuō)罷，媽媽生氣的不再理我了—我的這朵幸福的也瞬間在我的腳下消失了。
過(guò)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別人的東西就是別人的，不能把別人的東西當(dāng)作自己的東西。即使沒(méi)有人知道也不應(yīng)該這樣做，人要有自尊！”
通過(guò)我經(jīng)歷過(guò)的這些事，再到這句名言我真是充滿感觸。它給我的啟示讓我終生難忘情。
第二篇：一句名言給我的啟示
任何一個(gè)小的事物都可能給我們啟示，一個(gè)自然現(xiàn)象，一件小事，甚至一個(gè)微不足道的行為，都可能是我們明白一些道理。而我，就從一句名言中，得到了啟示。
記得四年級(jí)期末，老師在緊張的復(fù)習(xí)階段，每晚都留了很多作業(yè)，一時(shí)間，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁。“唉！留這么多作業(yè)，可怎么寫(xiě)�。∨紶栆淮蝺纱我簿土T了，可天天這么多！”看著老師留的又是以前做過(guò)的作業(yè)，我發(fā)起了牢騷：“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢！要我說(shuō)，還不如學(xué)點(diǎn)新知識(shí)呢！”聽(tīng)了我的話，一旁不動(dòng)聲色的媽媽卻開(kāi)口了：“這是為了讓你們把知識(shí)學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的，你什么也學(xué)不好！”我頗有些不以為然：“可有些知識(shí)很簡(jiǎn)單，我們掌握的也很好，老師還是一次又一次地重復(fù)。”媽媽莞爾一笑：“你要是被那些你所謂不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過(guò)一次，就能體會(huì)到復(fù)習(xí)的重要了。德國(guó)哲學(xué)家狄慈根曾說(shuō)過(guò)‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’！“媽媽的話，我并沒(méi)有放在心上，只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識(shí)絆倒了的滋味。單元測(cè)試我考了全班第一名95分的好成績(jī)。發(fā)下卷子一看，作文扣了一分，閱讀題扣了三分，基礎(chǔ)題扣了一分。咦？檢查時(shí)明明確定基礎(chǔ)題沒(méi)有錯(cuò)啊，怎么還是扣了分呢？仔細(xì)一瞧，原來(lái)‘徘徊’兩個(gè)字的雙人旁都寫(xiě)成了單立人。唉，真可惜，都怪我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)！
從那以后，我不僅好好學(xué)習(xí)新知識(shí)，而且也注重復(fù)習(xí)舊知識(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了”重復(fù)“的作用，他會(huì)幫我加深記憶，使我將知識(shí)掌握得更牢固，而不再像以前那樣覺(jué)得重復(fù)毫無(wú)用處了。同時(shí)我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話銘記在心，是它告訴我復(fù)習(xí)的重要，是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅，也是它幫助我改正了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。這句話會(huì)幫我渡過(guò)許多困難之海，會(huì)伴我走過(guò)我的學(xué)生生涯。同學(xué)們，你們記住了嗎？”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“，我希望這句話能夠給你帶來(lái)啟示，它會(huì)使你受益匪淺！
第三篇：一句名言給我的啟示 郭夢(mèng)曉
讀書(shū)類(lèi)的名言有很多，但是給我印象最深刻的一句是：”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲“。這句名言給了我很大的啟示。
事情發(fā)生在我爸爸的身上。爸爸的一生很坎坷，九歲時(shí)，我爺爺就去世了。爸爸十六歲時(shí)，奶奶也去世了，只剩下了爸爸和姑姑相依為命。在那段日子里，爸爸沒(méi)有心思讀書(shū)，整天就象一個(gè)野孩子一樣在外面玩，沒(méi)有人管。后來(lái)爸爸長(zhǎng)大了，去了很遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵。爸爸說(shuō)，在部隊(duì)里他也是數(shù)一數(shù)二的好隊(duì)員，可就是因?yàn)槲幕停?jīng)常被人瞧不起。為此爸爸很傷心，也很后悔當(dāng)初為什么不好好讀書(shū)。后來(lái)，爸爸也想在晚上讀書(shū)學(xué)習(xí)，但是，爸爸的這種想法很快就被打消了。爸爸每天都要訓(xùn)練，一天下來(lái)，累得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，哪里還有力氣和心思看書(shū)呢？爸爸只好當(dāng)一個(gè)沒(méi)有文化的人。
后來(lái)，爸爸退伍回家，娶了媽媽?zhuān)铝宋液偷艿�，我們一家人其�?lè)融融，過(guò)著幸福的生活�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我們家又遇上了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，爸爸和媽媽整天愁眉苦臉的。我看在眼里，心里很不是滋味，但是我也幫不上什么忙啊，只能干著急。爸爸整天請(qǐng)人喝酒、吃飯尋求幫助。可是，因?yàn)榘职治幕R(shí)不夠，總是跟別人無(wú)法溝通，所以這做法也不成功。再后來(lái)，通過(guò)爸爸和媽媽堅(jiān)持不懈的努力，沒(méi)有依靠任何人，終于困擾我們家?guī)啄甑慕?jīng)濟(jì)問(wèn)題解決了！記得那時(shí)，最不愛(ài)哭的爸爸也高興地掉起眼淚來(lái)。
這些事情，我原本是不知道的。是昨天晚上爸爸找我聊天的時(shí)候說(shuō)的。記得爸爸說(shuō)到這里時(shí)，已經(jīng)熱淚盈眶了。我聽(tīng)著聽(tīng)著也情不自禁的掉起淚來(lái)。爸爸說(shuō)我現(xiàn)在是家里唯一的希望，他很想我長(zhǎng)大以后考上大學(xué)，找一份好工作為家里爭(zhēng)光。爸爸還說(shuō)，他真是應(yīng)了那句話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。他不想讓我步他的后塵，讓我好好學(xué)習(xí)。
我聽(tīng)了爸爸的話，很感動(dòng)。我相信，在爸爸的鼓舞下，在老師和同學(xué)們的幫助下，我會(huì)大步的向前走，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的希望！
第四篇：一句名言給我的啟示 陳馨雨
從小到大，我學(xué)過(guò)的第一句名言就是：”堅(jiān)持就是勝利。“它陪我渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，在我最想放棄的時(shí)候，給予我無(wú)限的信心。
那天，我們家和姑姑一家去爬水濂山。
車(chē)子在馬路上飛馳著，我不停地問(wèn)爸爸：”到了沒(méi)？怎么這么遠(yuǎn)？“媽媽總是捂住我的嘴，說(shuō)：”爸爸在開(kāi)車(chē)，別影響他！“迫不及待的我哪里肯聽(tīng)，仍是在問(wèn)。過(guò)了十來(lái)分鐘，媽媽突然指著遠(yuǎn)處說(shuō)：”看！“我順著手指的方向一看：遠(yuǎn)處，高聳入云的山峰已經(jīng)忽隱忽現(xiàn)了，我們馬上就要到了！
終于進(jìn)了水濂山森林公園，我立刻跳下了車(chē)。姑父在前面給我們指路，得意地說(shuō)：”我來(lái)爬過(guò)一次，還爬到頂了呢！“姐姐不滿地說(shuō)；”爸，你怎么就不說(shuō)說(shuō)我。我也來(lái)爬過(guò)啊！我是我們公司第四個(gè)爬到頂?shù)摹?ldquo;我不屑地撇了撇嘴：”你們那算什么？我今天就爬到頂給你們看！“姑姑笑著說(shuō)：”跟小孩子炫耀什么？“又拍拍我的頭，問(wèn)：”你是說(shuō)真的嗎？“媽媽和爸爸笑著接嘴：”她說(shuō)著玩的！“我不服氣，又奮起雄辯……我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地上了山。
上山?jīng)]一會(huì)兒，我就對(duì)我的”誓言“后悔了：山實(shí)在太陡了。前面的路還好走一點(diǎn)兒，后面的路陡峭得很，還要爬很陡的石坡。半天下來(lái)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁。好幾次都想放棄了，想起”堅(jiān)持就是勝利“這句話，我又抬起頭向前走。姐姐看我這么辛苦，便拉著我走。
終于走到了半山腰——一座寺廟，我們?cè)趶R門(mén)前休息了一會(huì)兒。我問(wèn)姐姐：”廟為什么不開(kāi)呢？“姐姐說(shuō)：”可能是里面沒(méi)人吧！“我只好不再發(fā)問(wèn)。休息了一下，我們又繼續(xù)出發(fā)。
走過(guò)了半山腰，我們踏上了石階。爬樓梯可是我的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)校的樓梯我都上上下下幾千次了。我一步垮兩階，成了”排頭兵“，大家就這樣氣昂昂地上了山。
終于上了山頂，真是”功夫不負(fù)有心人“�。∥覀�?cè)谑噬闲菹⒘艘粫?huì)兒。我很想爬上山頂上的亭子的頂，便問(wèn)：”誰(shuí)愿意跟我上涼亭？“姐姐、爸爸和姑父立刻舉手報(bào)名，我和他們又氣喘吁吁地上了亭子的頂。從頂上往下望，美麗的東莞市區(qū)盡收眼底。真美麗！眼前還有飄忽的云霧，我們已經(jīng)爬的很高了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能爬這么高！
這個(gè)星期天真快樂(lè)，最重要的是，我懂得了”堅(jiān)持就是勝利“這個(gè)道理！這句名言給我啟示，讓我堅(jiān)持了下來(lái)！
第五篇：一句名言給我的啟示
有一句名言，它讓我印象深刻，它讓我記憶猶新——時(shí)間，就像海棉里的水，只要愿擠，總還是有的這句話，得從我學(xué)鋼琴的過(guò)程說(shuō)起 ，在我四年級(jí)下學(xué)期進(jìn)入緊張的期末考試復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，卻又面臨著鋼琴的考級(jí)，
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《一句名言給我的啟示》(http://www.msguai.com)。怎么辦？努力復(fù)習(xí)功課還是努力彈鋼琴？當(dāng)然復(fù)習(xí)是絕不能放棄的，但是鋼琴，也已經(jīng)報(bào)了名了，難道要白白浪費(fèi)幾百塊錢(qián)嗎？艱難的鋼琴考級(jí)過(guò)去了，努力復(fù)習(xí)功課也過(guò)去了……終于，鋼琴考級(jí)通過(guò)了，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)99。5，一陣狂喜……記得一個(gè)這樣的故事，阿迪，一個(gè)普普通通的小孩，卻能語(yǔ)驚四座，在小學(xué)一至四年級(jí)的時(shí)候，他把全部的精力都放到了下圍棋上，直到快面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)——小升初時(shí)，他才豁然省悟。于是他立馬放下圍棋，迅速地投入到學(xué)習(xí)奧數(shù)中，那就是為了——華杯賽。在繁多的任務(wù)和作業(yè)的風(fēng)雪交加下，本來(lái)就很不容易了，但是又加上了難度系數(shù)極大的奧數(shù)，這明顯是雪上加霜，他不僅每天學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)的奧數(shù)，每天還要堅(jiān)持訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)的羽毛球，如果這艱難的任務(wù)被他突破了的話，當(dāng)真是比海底撈針還要難上加難啊！但如果真的能夠攻下來(lái)的話那真是‘百尺竿頭掛剪刀——高才’啊！聽(tīng)說(shuō)只有進(jìn)入了市奧校才可以有競(jìng)爭(zhēng)華杯賽的權(quán)利，但是五年級(jí)的時(shí)候他并不知道，到了六年級(jí)，才報(bào)名進(jìn)入了飛翔奧校（市奧校上不了了，報(bào)名考試的時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，只有爭(zhēng)取飛翔奧校的前四十名才能獲取參加華杯賽的名額），就這樣，阿迪開(kāi)始了周日下午無(wú)休的生活。時(shí)間，就像海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的猛攻，終于到了華賽杯的那一天……勝利總是垂青于那些曾經(jīng)努力奮斗過(guò)的人，他驕傲地奪走了一等獎(jiǎng)的桂冠。在我們的生活中，如果我們向阿迪一樣奮發(fā)圖強(qiáng)，努力把我們的時(shí)間發(fā)揮得淋漓盡致的話，還有什么是會(huì)讓我們懼怕的呢？
第一篇：我最喜歡的一句名言
我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問(wèn)。
學(xué)問(wèn)不僅要學(xué)，還要問(wèn)，如果不懂裝懂，下次遇到類(lèi)似，一樣還會(huì)錯(cuò)的。
每天都有許多作業(yè)，數(shù)學(xué)是最頭痛的，一天有許多道題目，不會(huì)的就問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屩v的方法太難了，總是聽(tīng)不懂，一聽(tīng)不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說(shuō)懂了。
還記得以前有一次，五年級(jí)，媽媽讓我做一張?jiān)嚲�，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門(mén)口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了，因?yàn)橐话銢](méi)有人會(huì)問(wèn)老師，都是問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言，我不會(huì)，不會(huì)就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說(shuō)：“楊老師，我問(wèn)您一下這一題怎么做？”于是她指手畫(huà)腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細(xì)致，娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”老師說(shuō)的方法很簡(jiǎn)單，易懂，我便誠(chéng)實(shí)地回答：“懂了”說(shuō)著我跑下樓去了。
回去媽媽問(wèn)我，我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵(lì)著我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)，讓我變得膽子很大，老師說(shuō)過(guò)的題目，我都會(huì)做得很好。
第二篇：我最喜歡的一句名言
中國(guó)從古到今有很多至理名言，其中，我最喜歡的一句名言是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
這名名言出自我國(guó)唐朝著名詩(shī)人韓愈之口。它的意思是：書(shū)山是有路的，“勤奮”就是那條路；學(xué)海是無(wú)涯的，“刻苦”就是那只小舟。韓愈先生由此來(lái)告訴我們：勤奮和刻苦是學(xué)習(xí)的根本，只有做到這些，才能學(xué)好。
我非常喜歡這句名言，每當(dāng)我厭學(xué)時(shí)，只要想起它，馬上就會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望。同時(shí)，這句名言也不停地鞭策著我，使我總在“上游學(xué)生”的群體中。我能考100分也要?dú)w功于它。
現(xiàn)在，同學(xué)們都在為緊張的小升初備考，我也不例外。為了取得好成績(jī)，爸爸給我報(bào)了許多課外班，也買(mǎi)了不少習(xí)題冊(cè)。面對(duì)如此大的壓力，我有時(shí)叫苦連天，有時(shí)甚至想大發(fā)脾氣。但想到這句名言，想到韓愈也是受過(guò)磨難才積累的學(xué)問(wèn)，我學(xué)習(xí)的勁頭又來(lái)了。難道一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難就能把我擊倒嗎？
我要把名言化作行動(dòng)，做到勤奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，向班里的尖子生看齊。像名言說(shuō)的那樣，登上“書(shū)山”，征服“學(xué)海”。
第三篇：我最喜歡的一句名言
我們的生活中有許多名言，比如：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基。人的生是有限的，為人民服我是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。——雷鋒。只有那些懂得控制自己的缺點(diǎn)，而不讓這些缺點(diǎn)控制別人的人才是強(qiáng)者。——巴爾扎克，等。這些名人名言有許許多多，都是一些有益的話，我最喜歡的名人名言是：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基。這句話也給我?guī)?lái)了不少幫助，不管是學(xué)習(xí)中還是生活之中都有所幫助。，
以前我作為寫(xiě)的非常不好，像流水賬一樣，可就在我快要放棄的時(shí)候無(wú)意中看到了這一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。于是我就拼命地讀一些優(yōu)秀作文，并且積累一些好詞好句。之后我的作文就有了大大的提高。
有一次我的同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)總提不上去，我對(duì)他說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只要你認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，你的成就會(huì)突飛猛進(jìn)。”果然不出我所料，他通過(guò)努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，這一次考試他考了九十八分的好成績(jī)。
沒(méi)想到這么一句小小的名言，居然有這么大的作用，看開(kāi)我以后要多收集一些名人名言了。
第四篇：我最喜歡的一句名言
我最喜歡的一句名言是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”生活中，我還親身驗(yàn)證過(guò)呢！
我的媽媽最喜歡看電視里的“美食”節(jié)目了，她常常在電視中學(xué)習(xí)怎樣做美食，因此我還大飽口福呢！一次，美食節(jié)目里正在播放如何野炊，要帶上哪些工具，看上去十分煩瑣。我聽(tīng)了媽媽的介紹之后，不以為然的說(shuō)：“野炊不就是在郊外放一個(gè)大鍋，然后在放一些菜進(jìn)行烹飪嗎，這有什么難的，我就可以！”
這不，學(xué)校給我們?nèi)デ镉�，其中有一個(gè)項(xiàng)目就是野炊。我自媽媽面前說(shuō)了一句大話：“這次去秋游我們就有機(jī)會(huì)野炊，我一定可以做一頓香噴噴的飯菜的！”
我們來(lái)到野炊營(yíng)地，大家都領(lǐng)到了一個(gè)大鍋，兩袋菜，一些佐料和幾只盛菜的碗。我被分到一個(gè)小組里，大家趕忙在營(yíng)地旁拾可以生火的柴，不一會(huì)兒，大家整整拾到了一大批干柴，我們把柴火都塞到灶臺(tái)里，然后拿出火柴，在火柴盒子上一劃，火柴頭上便冒出了一些火星，我立即將火柴丟進(jìn)了灶臺(tái)的小洞里，希望它能將干柴點(diǎn)燃，可不如我所愿，火柴早已被濕潤(rùn)的土地給撲滅了，我在第一步上就碰到了釘子，好不掃興。后來(lái)我們還是借著餐巾紙上的火才將干柴點(diǎn)燃的呢！
第一步點(diǎn)燃了火，我們要讓它不滅掉，我小心翼翼的往其中放干柴，沒(méi)想到它還挺爭(zhēng)氣，在灶臺(tái)里熊熊燃燒了起來(lái)�，F(xiàn)在我們要在大鍋里加入主菜，我把兩袋菜倒進(jìn)鍋里，頓時(shí)，鍋里冒出“呲咧呲咧”的聲音，十分刺耳，緊接著，不斷有黑白相間的煙霧從灶臺(tái)里冒出來(lái)，十分嗆人，再加上鍋?zhàn)优缘臒崃亢艽�，�?jiǎn)直沒(méi)有人敢接近灶臺(tái)。
我們?cè)谠钆_(tái)外的地方僵持了好久，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，幫我們將這些討厭的煙霧都吹散了，我們這才想起用扇子能吧煙霧吹散，我剛要拿本子來(lái)扇，可為時(shí)已晚，鍋里的菜已經(jīng)快燒焦了，我再匆匆把菜盛進(jìn)碗里，它的味道也不怎么樣了。
“原來(lái)野炊那么困難��！”我感嘆道，真可謂：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”��！
第五篇：我最喜歡的一句名言
名人名言的海洋需要你慢慢的遨游，它就像一杯咖啡需要你細(xì)細(xì)的去體味；它更像一位老師，教給你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；它也像一面鏡子，會(huì)讓你站在這個(gè)大集體中去思考，思考自己做得對(duì)與錯(cuò)。在這個(gè)深?yuàn)W的知識(shí)海洋中，我最喜歡的一條“小魚(yú)”還是莎士比亞所說(shuō)的“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”
我之所以喜歡這句名言是因?yàn)樗屛抑懒耍何鹬^寸陰短，既過(guò)難再獲的道理。以前我總以為時(shí)間還很長(zhǎng)很長(zhǎng)呢，早著呢！所以我總是把作業(yè)放到很晚才寫(xiě)，媽媽對(duì)我說(shuō)：你看看你現(xiàn)在都不作業(yè)寫(xiě)到這么晚，我看你初中還怎么辦呀！“我總是滿不在乎的說(shuō)：”我才上四年級(jí)，到上初中還早得很呢！“一天，我無(wú)意間翻到了一本書(shū)《中外名人名言》，我一下子被它那看起來(lái)古樸淡雅的書(shū)皮吸引住了，翻開(kāi)它，我便是像一塊干燥的海面拼命吮吸甘霖，我看到莎士比亞的這句名言：”拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。“使我想到另外一句話：”人的一生的時(shí)間有多半都是在等待中度過(guò)的！“我想到了自己，我的這十年是否也有一半是在等待中度過(guò)的呢？ 我告訴自己：”是的！“我每一次看電視，本來(lái)說(shuō)好了半個(gè)小時(shí)卻又給媽媽說(shuō)再等幾分鐘。我拋棄了這幾分鐘的時(shí)間，這幾分鐘就再也不會(huì)來(lái)了。雖然我的明天還會(huì)有八點(diǎn)三十分，但永遠(yuǎn)都不是今天的了，在那一刻，時(shí)間拋棄了我，我失去了它。
自此之后，我告訴自己：“我一定要珍惜時(shí)間，及早努力。如今，馬上要升學(xué)考試了，我又想起了，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他！”
〖預(yù)覽〗作文 孔子名言議論文 第一篇：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) 今天是星期天，我在家里讀了《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū)，我讀了以后，覺(jué)得受益非淺。特別是孔子“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”這句格言，對(duì)我的教育意義最大�！ ∵@個(gè)格言后面還有一個(gè)感人的故事，說(shuō)的是：范仲淹是北宋時(shí)大文學(xué)家。一次，他寫(xiě)了一篇文章，對(duì)自己的文章十分滿意。后來(lái)他的朋友李泰伯看了文章，建議把“德”字改成“風(fēng)”字，這樣做既可以與前邊的“云山”、“江水”相呼應(yīng)，并且更有韻味。范仲淹覺(jué)得李泰伯言之有理，便接受他的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)這個(gè)故事，更可說(shuō)明，當(dāng)自己有了令自己滿意的成果，應(yīng)當(dāng)不恥下問(wèn)，向人多請(qǐng)教。無(wú)論是誰(shuí)，只要有學(xué)問(wèn)，都該去向他們請(qǐng)教�！ ∥移綍r(shí)就沒(méi)有做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”這一點(diǎn)。正因?yàn)檫@樣，我還失敗過(guò)呢。記得有一天，我正在做奧數(shù)題，做著做著，一道題把我給難住了。我百思不得其解，可我還是一邊思索，一邊在草稿紙上比劃著：“一定要把這道題給解出來(lái)。”大約過(guò)了十分鐘，突然媽媽回來(lái)了，看到我正在做題，就不打擾我了，可又看見(jiàn)我愁眉苦臉，問(wèn)我：“怎么了，解不出來(lái)了，我跟你一起解，好嗎？”&l……【】
〖預(yù)覽〗第一篇：我最喜歡的一則格言 我最喜歡的一句格言是“繩鋸木斷，水滴石穿。”這句話的意思是不管你的能力是多么的小，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。其實(shí)，在日常生活中，對(duì)這句話我也深有體會(huì)。 那還是上二年級(jí)的時(shí)候，中午，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽正在包餃子，我馬上來(lái)了興趣，趕緊跑到媽媽身邊，只見(jiàn)媽媽左手拿著餃子皮，然后把餡放進(jìn)去，最后捏起來(lái)。一個(gè)餃子就在媽媽手里誕生了。“這么簡(jiǎn)單，我來(lái)試試！”我摩拳擦掌，躍躍欲試。我學(xué)著媽媽的樣子，拿起餃子皮，再把餡放進(jìn)去，可是我不是把餡放多了，餃子皮爛了，就是餡放少了，餃子怎么也站不起來(lái)。媽媽看了我的杰作也哭笑不得。“不包了，不包了”我轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿啊，繩子如果堅(jiān)持不懈地去鋸木頭，總有一天能鋸斷，如果水滴一滴一滴地滴到石頭上，也會(huì)把石頭滴穿。”我聽(tīng)得似懂非懂，眨巴著小眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;如果我堅(jiān)持包餃子，會(huì)包得像你一樣好嗎？”“嗯”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又拿起一張餃子皮，心中暗暗對(duì)自己說(shuō)：再堅(jiān)持一次吧！可是餃子皮偏偏像跟我作對(duì)似的，又沾到我手上，我正想再次放棄時(shí)，忽然我腦海里閃過(guò)一句話：繩鋸木斷，我就不信我堅(jiān)持下去還包不好……【】
〖預(yù)覽〗第一篇：我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話 平時(shí)，我希望看到的就是父母豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“希希，你真棒！”每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)信心百倍�！ ∫惶�，美術(shù)老師給我們布置了一項(xiàng)回家作業(yè)——讓我們用彩色的硬紙板作畫(huà)�；氐郊液螅夷贸鲇布埌�、剪刀和膠水，開(kāi)始作畫(huà)。我先用鉛筆在鉛畫(huà)紙上打上圖樣：高高的樓房、美麗的小鳥(niǎo)畫(huà)好了，再畫(huà)上初升的太陽(yáng)和挺拔的大樹(shù)。接著，我拿出紅色的硬紙板，按照?qǐng)D上畫(huà)了一個(gè)差不多大小的圓，剪下來(lái)，當(dāng)作太陽(yáng)；又拿出綠色和棕色的硬紙板做做成了大樹(shù)……雖然我盡力把圖做得漂亮些，但因?yàn)槲业漠?huà)工不好，整幅圖顯得毫無(wú)生機(jī)�！ 寢尶闯隽宋业木趩�，走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“希希，你真棒！比媽媽小時(shí)候畫(huà)得好多了！你看，色彩多么豐富�。�”我知道，媽媽是在鼓勵(lì)我，可是，饒是這樣，我還是多了一份自信，琢磨著怎么讓這幅畫(huà)變漂亮。媽媽在一旁為我當(dāng)起了軍師：“希希，我們可以給這幅畫(huà)加點(diǎn)裝飾�。∵@樣它不就更完美了嗎？”說(shuō)干就干，于是，我和媽媽用五彩的畫(huà)紙剪出了一個(gè)個(gè)精致的卡通人物，這幅圖一下子變得生動(dòng)有趣起來(lái)！ 每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，媽媽的鼓勵(lì)給予我信心，更陪伴著我，讓我成長(zhǎng)。第二篇：我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話 我最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽夸我“可……【】
〖預(yù)覽〗難忘的一句話在每個(gè)人的記憶倉(cāng)庫(kù)里，都曾經(jīng)有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話，有人難忘好朋友說(shuō)過(guò)的話，還有人難忘名人名言，可讓我最難忘的卻是劉老師對(duì)我說(shuō)的那句話。那是上學(xué)期的期末考試，我拿到數(shù)學(xué)卷子一看，傻眼了，只考了86分，要知道數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀�。。∥曳路鹂吹侥莻�(gè)大大紅紅的86分在嘲笑我：才考了86分，哼！真丟人�。�！當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都像被一盆涼水澆了個(gè)透心涼，心情特別沮喪，低落到了極點(diǎn)。一連幾天，我的心都是陰雨綿綿。直到有一天，我打開(kāi)QQ空間，看見(jiàn)了劉老師給我的留言：寶貝，一次考試說(shuō)明不了什么問(wèn)題，不要郁悶，打開(kāi)心結(jié)，做一個(gè)快樂(lè)的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿愛(ài)的話語(yǔ)，仿佛看見(jiàn)了老師那微笑的臉龐和鼓勵(lì)的目光，心結(jié)慢慢打開(kāi)了，感覺(jué)有一股暖流注入了我幼小的心田，要知道，這是我那幾天聽(tīng)到的最美的話語(yǔ)。我以為老師不再愛(ài)我，不再關(guān)心我了，沒(méi)想到，在老師眼里，我還是她的寶貝，她的天使。老師的話就像一盞明燈，引導(dǎo)我穿越黑暗；指引我到達(dá)勝利的終點(diǎn)。我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。難忘的一句話總評(píng)：在我們的學(xué)生生涯中，也許沒(méi)什么印象非常深刻的某節(jié)課。唯一難忘的，往往是那些人、那些事、那個(gè)地方、那時(shí)那刻的自己。本文適時(shí)抒發(fā)最真切的感受，并為主題服務(wù)，是最值得同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒的。讓我們一起釋放自己的內(nèi)心情感，蕩漾完美難忘的少年時(shí)光。成長(zhǎng)的……【全文閱讀：難忘的一句話】
〖預(yù)覽〗最難忘的一句話500字 在每個(gè)人的記憶倉(cāng)庫(kù)里，都曾經(jīng)有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的關(guān)切的話語(yǔ)，有人難忘好朋友說(shuō)過(guò)的知心話，還有人難忘名人名言。有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們?nèi)松鷼v程，這就是語(yǔ)言的力量。讓我一直記憶猶新的名言是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！ 〖�(xì)細(xì)品味，總能感到一股無(wú)名的力量在引導(dǎo)著我。是啊，人生路茫茫，是這一句質(zhì)樸的名言一直給了我莫大的鼓勵(lì)。它就象漆黑的夜晚的一盞亮麗的明燈，引領(lǐng)著我不斷地前進(jìn)；它像一位無(wú)形的導(dǎo)師，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)；它還像一位知心的摯友，在我灰心喪氣時(shí)給了我勇氣。這來(lái)源，僅僅是一句看似普通卻極圣潔的名言�！ ∵@句名言在生活中給了我不少的好處。有一次，我正在寫(xiě)作，外面悶熱的天氣和嘈雜的聲音攪得我心煩意亂，始終定不下心來(lái)。我漸漸地變得越來(lái)越煩燥，思緒也被打亂了，平時(shí)里的好詞佳句這時(shí)怎么也想不起來(lái)。我心想：天哪！這樣的環(huán)境怎么寫(xiě)作業(yè)呀！干脆不寫(xiě)了！這樣的環(huán)境根本不適合寫(xiě)作業(yè)嘛！我狠狠地把鋼筆扔在了地上，閉上眼睛養(yǎng)神起來(lái)。這時(shí)，我忽然想到了這句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人要想在取得非凡的成就，必須面臨困難的挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中豐富自己提高自己。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練，才能享受到成功的喜悅。而學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？這時(shí)，我來(lái)了勇氣，“對(duì)！”……【全文閱讀：最難忘的一句話】 〔一句名言給我的啟示〕