這又是一個(gè)肅殺的冬天，
暖流
。我望著窗外，雪如同一層厚厚的白色棉襖，將所有的道路、泥土以及所有生機(jī)的景物通通蓋住。大地就仿佛是睡在白色襁褓中的嬰兒，寧?kù)o而又顯得沒(méi)有生氣。這樣的天氣怎么去上輔導(dǎo)班��！我心里很是不滿，可也只好匆匆拿起書(shū)包，開(kāi)始我那段艱難的旅途。北風(fēng)如同從天穹射來(lái)的弩箭，刺著我的皮膚和筋骨。最難熬的還是那沒(méi)及腳踝的雪，帶著水的冷和冰的滑，讓我這樣的路人們小心翼翼，步履維艱，卻又難免打滑的尷尬。
忽然間，我的雙腳仿佛從腳鐐中解脫出來(lái)一般，變得異常輕快。我納悶：難道雪到此就化了？將我的脖子伸出來(lái)，才看見(jiàn)原來(lái)是隔壁樓那個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺，正在那里一絲不茍地掃著滿地的積雪。雖然戴著皮帽子，戴著棉手套，寒風(fēng)還是從各個(gè)縫隙中鉆入。他的臉已經(jīng)被肆虐的狂風(fēng)劃得通紅，還不時(shí)要活動(dòng)活動(dòng)筋骨以勉強(qiáng)抵御冰冷的嚴(yán)冬。就算如此，他依然用那雙布滿皺紋還帶著些許顫抖的手，仔仔細(xì)細(xì)將積雪掃至路旁，讓道路露出了它的本來(lái)面目，給路人打開(kāi)一條平坦的大道。
問(wèn)了一下老爺爺這樣做的原因，不曾想他爽朗地哈哈大笑幾聲，回答道：人啊，要多幫幫他人才好。我在這里把雪掃干凈，像你這樣的人不就更方便了嗎？我的身體不好，多穿點(diǎn)就沒(méi)事了，可是環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦，幫他們分擔(dān)一下工作也是理所當(dāng)然的事情嘛。說(shuō)完，他繼續(xù)拿出他那把掃帚，默默地繼續(xù)他的掃雪。我仿佛覺(jué)得在老爺爺?shù)纳砼孕纬闪艘还捎脨?ài)心與熱心匯聚成的暖流，狂風(fēng)見(jiàn)此望而卻步，積雪見(jiàn)此悄然融化，嚴(yán)冬見(jiàn)此銷(xiāo)聲匿跡，寒冷見(jiàn)此不在囂張。我心中油然升起一股敬意，由衷地對(duì)老爺爺說(shuō)了聲謝謝你。我想，一聲謝謝就是對(duì)他的行為的一種最好的禮贊。
在路上，我看到了更多無(wú)名的掃雪人。他們就這樣，用自己的那雙經(jīng)受著凜冽的北風(fēng)的雙手，為我們這些素昧平生的人們帶來(lái)一份解放雙腳的便利與一縷縈繞在心頭的溫馨。
繼續(xù)走下去，雖然前方仍有刺骨的北風(fēng)，雖然前方仍有飄揚(yáng)的雪花，但是我已經(jīng)不再懼怕。因?yàn)樽允贾两K，都有一股暖流，伴隨著這個(gè)冬日，伴隨在我的身旁。
我們每個(gè)人都需要一顆溫暖的心，每時(shí)每刻帶給他人溫暖與幫助。那么，就讓我們?cè)诿恳粋�(gè)寒冷死寂的冬日里，將我們的心與他人的心匯合在一起，形成一股冬日的暖流。
【第二篇】：感動(dòng)的暖流生活中的每一天，都會(huì)看到與眾不同的場(chǎng)面，有感動(dòng)、幸福、愛(ài)的場(chǎng)面。就猶如一條感動(dòng)的暖流，慢慢地流向遠(yuǎn)方。
友誼之傘
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我正在上課。叮鈴鈴放學(xué)鈴響了！同學(xué)們把書(shū)一扔，歡呼起來(lái)，值日班長(zhǎng)不管喊多響安靜都不管用。校門(mén)口擠滿了人山人海的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT(mén)口安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。在教室里，猶如一件KTV的房間，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。老師來(lái)了，同學(xué)們瞬間寂靜無(wú)聲，像見(jiàn)了魔鬼一般，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，現(xiàn)在連周?chē)瑢W(xué)的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)，老師走上講臺(tái)，開(kāi)始說(shuō)話了。
這時(shí)，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，雷聲轟轟。校門(mén)口的家長(zhǎng)，有的還得意洋洋，好像說(shuō)幸虧我有先見(jiàn)之明，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從包里拿出雨傘，立刻敞開(kāi)，有的立刻跑到屋檐下躲雨，還有的跑到附近的小店里，買(mǎi)一把雨傘
老師說(shuō)：現(xiàn)在，讓外面來(lái)接的家長(zhǎng)，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！
這下我可擔(dān)心了！因?yàn)槲壹葲](méi)家長(zhǎng)來(lái)接，又沒(méi)有帶雨傘，如果這樣跑回家去，肯定會(huì)淋成落湯雞的。加入有個(gè)人來(lái)幫我就好了！唉！可是誰(shuí)又會(huì)來(lái)棒我呢！正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，酈廣軍出現(xiàn)在我面前說(shuō)：我借你雨傘吧！正好我有兩把，借你一把不成問(wèn)題！
這句話，讓我的心頭蕩起一絲溫暖！我接過(guò)雨傘，3點(diǎn)40分到了，我打開(kāi)傘，回家了！在路上，我和他不僅聊了關(guān)羽語(yǔ)文的一些問(wèn)題，我還知道了患難見(jiàn)真情的意義。
守望感動(dòng)
有一天，我得了重感冒，醫(yī)生說(shuō)我要住院觀察。我每天都吃不下飯，只能喝白粥。我每個(gè)小時(shí)打得哈欠，比上學(xué)用的書(shū)本多得多，我的鼻涕，簡(jiǎn)直就是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！媽媽為了照顧我，向公司請(qǐng)了長(zhǎng)假，我每天都要吃感冒藥，感冒劑我每天早上，都看見(jiàn)媽媽躺在床邊，為了照顧我，媽媽疲憊不堪，不辭辛苦，總是跑來(lái)跑去的。我每天看見(jiàn)媽媽晚上總是汗流浹背，我的心頭總是有一絲溫暖，蕩漾在我的心頭。過(guò)了許久，我終于也能走下病床，像其他小孩子一樣，活潑可愛(ài)。
感動(dòng)猶如一條暖流，向人生的旅途中流去。
【第三篇】：冬天的暖流一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)，我抱著雙手、打著寒顫走在街上。
請(qǐng)可憐可憐吧！給點(diǎn)東西我吃，好嗎？ 一個(gè)微弱的聲音在我旁邊響起，嚇了我一跳。定神一看，哦，原來(lái)是一個(gè)乞丐，
作文大全
《暖流》(http://www.msguai.com)。我不由得加快了腳步。媽媽以前告訴我，看到乞丐就走遠(yuǎn)點(diǎn)，他們餓得厲害，會(huì)撲向你的。況且有前車(chē)之鑒，以前我也走過(guò)這條路，而且親眼目睹過(guò)一個(gè)乞丐因?yàn)轲I得厲害，像只餓狼一樣撲向一個(gè)手里拿著食物小孩。雖然現(xiàn)在我手里沒(méi)有食物，但還是有點(diǎn)怕。
這個(gè)給你！ 一個(gè)嬌滴滴的聲音說(shuō)。 謝謝 謝謝 你真好人！好心有好報(bào)��！ 是那個(gè)乞丐的聲音。我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)大概7、8歲的小女孩把她手上的面包遞給了剛才那個(gè)乞丐。我想我當(dāng)時(shí)的表情是有點(diǎn)驚訝又覺(jué)得好笑，驚訝的是，一個(gè)那么小的女孩竟然不怕那渾身臟兮兮、頭發(fā)亂糟糟、不知是好是壞的乞丐�？茨瞧蜇さ难凵�，我總覺(jué)得他不懷好意，也許我真的很討厭乞丐吧。好笑的呢，是眼前這畫(huà)面，難道不覺(jué)得，一個(gè)穿著花裙子、扎著羊角辮、天真活潑的小女孩，對(duì)著一個(gè)好像剛剛從泥潭里爬上來(lái)的乞丐微笑是一幅很古怪的畫(huà)嗎？
可是，出乎意料的還在后面呢！女孩竟然用她那嫩白的小手拍拍乞丐的頭，說(shuō)： 慢慢吃，很好吃的，你肯定餓壞了。 我瞪著眼說(shuō)不出話。一位婦女拉起女孩說(shuō)： 很臟的，你干嘛碰他！快走！ 不嘛，媽媽?zhuān)疫�沒(méi)說(shuō)完呢。他很慘的，又沒(méi)東西吃，又要挨凍。既然我們不愁吃，給點(diǎn)他又有什么所謂呢？爸爸說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，我們應(yīng)該多幫助人，給別人溫暖。 我的心震了一下，這難道是一個(gè)7、8歲的女孩說(shuō)的話媽?zhuān)匡@然，她的媽媽聽(tīng)了也有點(diǎn)愕然，大概她沒(méi)料到她的女兒會(huì)說(shuō)出這些話。
是啊，一個(gè)7、8歲的小女孩，她懂得幫助別人，她有勇氣面對(duì)一個(gè)乞丐，這是多么難得�。Q了別人，大多數(shù)都不會(huì)去幫這樣一個(gè)破破爛爛的乞丐，我就更不會(huì)。但女孩不止幫了他，而且也讓那個(gè)乞丐體會(huì)到了溫暖，特別是在這么冷的天。
幫助別人需要特別的東西嗎？我認(rèn)為不需要，只要你有勇氣，有一顆熱的心，這些事是多么的簡(jiǎn)單。
我突然覺(jué)得我很渺��！
【第四篇】：一股暖流雖然這件事已過(guò)去多年了，但我還是記憶猶新。因?yàn)樗q如一股暖流滋潤(rùn)了我的心田，讓我久久難以忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后，爸爸給我買(mǎi)了一件粉紅色的連衣裙。我高興極了。穿著它在鏡子前左瞧瞧、右望望，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，仿佛自己變成一位翩翩起舞的小仙女。心想：穿著它到學(xué)校，老師、同學(xué)定會(huì)投來(lái)羨慕的目光。
來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，我故意將腳步加重，以引起同學(xué)們的注意。果然不出所料，教室立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們傻了眼，一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，我得意極了、快活極了！那時(shí)，我感到自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子。我慢悠悠地走到自己的座位上坐下。這時(shí)，我附近的同學(xué)將我團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地議論：你的裙子在哪兒買(mǎi)的？誰(shuí)給你買(mǎi)的？他們的問(wèn)題接踵而來(lái)，我傲慢地說(shuō)：爸爸，要不要回家讓你們的爸爸也給你們買(mǎi)一件？
一天過(guò)得真快！晚自習(xí)時(shí)，突然停電了。同學(xué)們個(gè)個(gè)點(diǎn)起蠟燭。我后面的那個(gè)男生不知怎么回事？站起來(lái)往桌前一靠。頓時(shí)，蠟燭不聽(tīng)話地從桌上滑下來(lái)，恰巧打在我的裙子上，裙子后面被燒了一個(gè)小洞。我看看他，一臉的無(wú)奈。我不知道說(shuō)什么好，將桌上的書(shū)本全拋在地下，抱住腦袋痛哭起來(lái)。這時(shí)候，老師注意到了，輕輕地走到我跟前，溫和地說(shuō)：XX，你怎么了？我一言不發(fā)，只是站起來(lái)，走到老師跟前，轉(zhuǎn)了一圈，新裙子上的那個(gè)洞顯現(xiàn)在老師面前。老師恍然大悟，嚴(yán)肅地說(shuō)：是誰(shuí)干的？我我我不是故意的，我想請(qǐng)教她一道題，誰(shuí)知事情竟變得這么糟糕。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師一時(shí)也不知說(shuō)些什么，遲疑了一會(huì)兒，便說(shuō)：沒(méi)事兒，明天換件衣服，悄悄地把裙子裝在書(shū)包里拿來(lái)給我。我按老師的吩咐做了。
第二天中午放學(xué)時(shí)，老師讓同學(xué)叫我來(lái)取裙子。哇！比新買(mǎi)的還要漂亮，綠綠的小草、小花上飛起一個(gè)個(gè)黃蝴蝶，而有一只蝴蝶恰好遮住了那個(gè)洞。剎時(shí)，我一蹦老高，一股暖流涌上心頭，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，只是撲到老師的懷里，眼淚不住地往下流
我喜歡這樣的老師，因?yàn)樗o了我春天般的溫暖。他的光芒如一股暖流潤(rùn)澤著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。
【第五篇】：信任，似一股暖流人與人之間不可缺少信任。信任，似一股暖流，在你最寒冷的時(shí)候注入你的心田；信任，有時(shí)只是表現(xiàn)在一個(gè)微小的事例上；信任，必須彼此互相推動(dòng)，才能前進(jìn)。
記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)瓜子，我滿口答應(yīng)，一蹦一跳的出門(mén)了。大約已是8點(diǎn)了，不少店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，走了好久后，終于看到一家依然開(kāi)著的超市。盡管是星期六，超市里的人也不多，一位年輕的服務(wù)員坐在椅子上核對(duì)賬務(wù)。
我迅速買(mǎi)好瓜子，來(lái)到吧臺(tái)，準(zhǔn)備付錢(qián)。服務(wù)員接過(guò)瓜子，報(bào)出一個(gè)價(jià)格：12元。我摸了摸口袋，糟糕，出來(lái)太急了，連錢(qián)都沒(méi)帶，完了。服務(wù)員見(jiàn)我遲遲沒(méi)有付錢(qián)，便問(wèn)我：“怎么了，是不是沒(méi)錢(qián)��？”我慚愧地說(shuō)：“是，我家離這兒很遠(yuǎn)，可不可以……”服務(wù)員似乎知道我要說(shuō)什么，忙對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這錢(qián)我先幫你付了，你想什么時(shí)候還就什么時(shí)候還。”我有些吃驚，其實(shí)我是想說(shuō)讓她借我電話，我讓家長(zhǎng)把錢(qián)送來(lái)的，沒(méi)想到她竟然這么信任我這個(gè)陌生的顧客。我說(shuō)：“好，謝謝你，我星期一把錢(qián)帶來(lái)。
星期一，我來(lái)到那家超市，把錢(qián)遞給了那位服務(wù)員。她愣了一下，有些疑惑的接過(guò)錢(qián)，又突然猛地想起什么，對(duì)我說(shuō)：：“謝謝”不，應(yīng)該是我謝謝你。
〔暖流〕