第一篇：我憶讀書
一提到讀書，我的話就多了，
憶讀書
。自從我上一年級后在老師的幫助下，我漸漸喜歡上了讀書，這書倒不是什么白雪公主，小王子之類的童話書，而是帶注音的西游記。
那時。我對字認得不多，一時半會讀不懂西游記，只能靠媽媽邊給我讀，邊給我講解，我聽得是津津有味，但在不知不覺中時間總是與我作對，過得總那么快，我只好帶著對下文的好奇，在作息時間的過一定下含淚上床。
此后我便決心自讀西游記，剛開始雖然有的地方看不懂，但是在媽媽的幫助下，我居然越看越懂，雖然有的時候把“沙”看成“少”，把“孫”看成“小”之類的，因為我只學過字的一半。
當我讀到在牛怪的洞中唐僧四人在鍋里快被蒸熟了，我的心里非常急切，但看到四人被救了我又皆大歡喜，總之，書中悲，我就悲，書中喜，我就喜。
西游記看完了，我又看了放在爸爸書桌上的三國演義，這本出我最為欣賞的人是諸葛亮，他足智多謀，善于思考，成了我學習的榜樣。
同時，我還看了意林里面的感人事跡和人生哲理給我留下了很大的印象。
書是知識的海洋，而我是一葉扁舟，在樹的大海里自由來去，讓我們一起讀書，讓知識滋潤我們幼小的心靈。
第二篇：我憶讀書 姚翊名
還記得我小時候，根本不懂讀書是什么。只見大人們、哥哥姐姐們拿起書在看。于是我就理解為讀書，也拿起一本書隨便看一看，裝模作樣地看。想起那時候的我，真是太搞笑了！
一直到了六歲開始上小學的時候，才知道，讀書是看里面的內容，讀書的概念就這樣在我腦中替換了第一次。我上到三年級的時候，我才又明白：讀書不只是看里面的內容，還要做摘錄，摘錄書里邊的好詞語、句子。于是概念就又在我腦中替換了一次。一直到現(xiàn)在的五年級，我還未完全理解讀書是什么。在我讀過的書中，我最感興趣的書就是《三國演義》。這本書十分有趣，什么“赤壁之戰(zhàn)”啦，“水淹七軍”等一系列都是我比較喜歡的。因為我小時候就很喜歡讀打仗一類的書�，F(xiàn)在對這本《三國演義》更是愛不釋手。我喜歡里邊的關云長，他的武功高強，行俠仗義，唉！只可惜最后被殺了。后來我看了《水滸傳》，又喜歡上了里邊的武松，“武松打虎”是人人皆知的事情，還有林沖，“林教頭風雪山神廟一回”。我真佩服寫四大名著的作者，真不容易。寫《三國演義》，寫出了分久必合、合久必分。寫《紅樓夢》，寫出了一個朝代的情感。寫《水滸傳》，寫出了官迫民反。寫《西游記》，寫出了正義。
我讀書的經歷還有很多，你們也把自己的經歷拿出來分享吧！
第三篇：憶讀書
書，好比是一把神奇的鑰匙，為我門打開前途的大門；書，好比是熊熊大火，點燃我求知的渴望；書，好比是一袋精神食糧，為饑餓的我充饑！
每當空閑時，我就會捧起它，入神的看著看著，沒有任何的厭倦，沒有絲毫的分心，整個人完全沉浸在書中的故事里，周圍一切仿佛已不存在。
記得七歲時，我經�？茨切┥鷦樱腥さ摹栋籽┕鳌�，覺得故事中的公主漂亮、美麗，常常讓媽媽講給我聽。九歲開始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著，文中的故事使我心動神移。記得有一次，由于我太想看一本書，就在英語課上看了起來，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了，書不但被沒收了，我也被老師訓了一頓，但這還不能把我從書這個坑里拉出來，反而讓我更加迷戀書。十一歲時，我又看了四大名著，讓我了解到了更多的知識和人物，比如：《三國演義》里足智多謀的諸葛亮，他的草船借箭令我嘆服叫絕，重情義的劉備，他們都令我敬佩。
同時，看書不僅讓我學到了在課堂上學不到的知識，還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上，我曾被評為“閱讀天使”，這受到來老師和同學的夸獎，讓我樂開了花！
“書是人類進步的階梯”，我們一定要多讀書，讀好書！
第四篇：憶讀書 蘇展煥
打開腦海中知識寶庫的大門，從中取出一顆閃閃發(fā)光的寶石，講述著我與書的故事。
小時候，母親總會在臨睡前為我講一則故事。故事的內容豐富多彩，有《格林童話》、《安徒生童話》、《知識童話》等等，
作文大全
《憶讀書》(http://www.msguai.com)。母親是位語文老師，讀起文章來，特別有感情，常常使我聽得目瞪口呆。那時的我還小，膽小如鼠，幼稚得很，總把文章中不可能的事實當真。有一次，當母親讀到“這時候，探長發(fā)現(xiàn)了一具水牛尸體”時，我問母親什么是“尸體”。母親告訴我，死去的生物就是尸體，比如，水牛死去了，就不叫水牛，而叫尸體了。我嚇得連滾帶爬地躲到了母親身后，并四周瞧瞧，看看周邊會不會突然冒出一具水牛的尸體。聽故事的時間久了，我對書的好奇心便油然而生：書怎么會有那么多精彩的內容？書為什么能有如此多有趣的故事？于是，當母親不在家的時候，我找來一本有彩圖的故事書，試著自己閱讀。這不看不要緊，看了便使我對書癡迷得不得了，這一看就是兩個鐘頭，樂得我咯咯直笑，覺得書太有意思了，自己也仿佛融入了其中，與故事中的人物一起遨游，與故事中的人物同甘共苦……書，是人類文明智慧的結晶，也是人類文明延續(xù)不衰，更上一層樓的營養(yǎng)品。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，書，引領了許多人走向成功；書，概括了全人類智慧的精華。
熱愛讀書吧——它會讓你的人生走向輝煌！
第五篇：我憶讀書
書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧……書，是我生活不可或缺的好朋友！
記得小時候，我最愛讀了《白雪公主》，《灰姑娘》等童話書，那豐富的故事充實了我的想象力。八九歲開始讀楊紅櫻、曹文軒等名家名作，比如：《笑貓日記》、《女生日記》、《假小子戴安》，這些書都使我心動神移�，F(xiàn)在，我又開始讀了《三國演義》，這本書不僅僅讓我明白了許許多多的歷史，也讓我知道了許多人物：機智的孔明、武功高強的關羽、張飛等人�！都t樓夢》中，一個朝代和一個歷史的興亡盛衰令我回味無窮。
書點燃了我求知的渴望，像是智慧的天使在彈奏無聲的樂章，走吧，我們一起走吧，奔向知識的海洋！
近來讀朱光潛先生《談讀書》一文，腦中卻不停翻滾自己小學時讀書的事情。
我擁有的第一本書是一本童話故事集，不記得書名了，猶記得那封面是橘紅色的。我上小學五年級時，我舅舅還在讀高中。他每年放假總是先要經過我家，再回外婆家。那年放假，他照例先來我家，笑著遞給我一本書，就是這本童話集。我對于這本書的喜愛是毋庸贅言的，一遍又一遍地讀。我的同學都想看我這本書，為了能借到我的這本書，個個搶著邀請我跳繩，放學要和我一起做作業(yè)。因為這本書，我著實風光了一陣子。幾十年過去了，我舅離開了，書也早就不見了，但里面的驢皮姑娘，貓皮姑娘卻永遠也忘不了，我舅遞給我書的那一瞬間就這樣定格在記憶的海洋里。
我就像嘗過了糖果滋味的嬰兒，迷上了甜滋滋的味道。我想看書，可是我們那兒連書店都沒有，也根本不敢奢望爸爸媽媽拿錢給你買課外書。有一天，我爸不知從哪兒帶來一本武俠小說《多情劍客無情劍》其實當時我不大能讀懂，就是對里面有一章寫到一群胖女人印象深刻，也笑得不行。后來才知道那章節(jié)是《大歡喜女菩薩》。人都說看武俠小說要著迷的，我沒有，大約是因為那時還不大讀得懂。之后卻迷上了連環(huán)畫。我同村的一個女孩有個哥哥，家里收藏了許多連環(huán)畫，《薛剛反唐》《紅樓夢》《隋唐英雄傳》大約都有，成套的。有一回，我軟磨硬泡，我同學才同意我?guī)妆净丶铱�。不料被我媽發(fā)現(xiàn)了，把我大罵一頓，還揚言要把這些書全塞進灶里燒了，嚇得我只能偷偷地看。
小時候總是奇怪，大人不讓我們做的事，好像就覺得特別想做。我媽的阻止倒讓我愛上了讀書的感覺，再加上六年級時有一名女體育老師是代課的，她從不上體育課，只帶一本書念給我們聽，我對書就更迷了。那時也不知道她給我們讀的是什么故事，長大了讀到《基督山伯爵》，似曾相識，哦，原來就是你！小時候的我是個愛鬧騰的孩子，一有想法就非要去實施不可。我們成立了一個四人學習小組，其中兩個是我們班的前三名選手，我那時只是排第四或第五。我?guī)е齻兊轿掖謇镎沂烊私钑ぜ野舻亟�，借到了書一起看，看完了還在班里炫耀。其實也很難借到什么好書了，所以我全不記得了。難忘的就是每天放學我們四人便跑到溪口水庫大壩，有時坐在壩上，靠著石碑享受放學的愜意；有時躺在草坪上看著藍天上飄過的白云，聊聊我們一起讀的書。以至于我常常誤了回家燒晚飯的時間，等媽媽回家看見我飯還沒燒熟，又是一頓嘮叨。
人說，回憶總是美好的。的確，這些事經過歲月的淘洗，猶如貝殼閃現(xiàn)出美好的光華。
〔憶讀書〕