讀書(shū)的教師最美

讀書(shū)的教師最美 ——深圳寶安區(qū)西鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)張?jiān)弃椌�心營(yíng)造書(shū)香校園 ■本報(bào)記者 張貴勇 農(nóng)村的孩子更需要豐富的圖書(shū)資源。 徐宏星 攝 張?jiān)弃椇秃⒆觽冊(cè)谝黄?  西鄉(xiāng)中心小學(xué)用書(shū)籍提升教師的精神氣質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)，最終使學(xué)生喜歡教師、愛(ài)上課堂。他們用自己的實(shí)踐證明，讀書(shū)活動(dòng)對(duì)于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展最有成效。        觸動(dòng)張?jiān)弃棤I(yíng)造書(shū)香校園的想法，始于她走馬上任的第一天。   2003年9月1日，作為新校長(zhǎng)，張?jiān)弃椩缭绲缴钲谑袑毎矃^(qū)西鄉(xiāng)中心小學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮。一到現(xiàn)場(chǎng)，她就懵了，有的家長(zhǎng)穿著拖鞋，有的穿著睡衣和短褲。學(xué)生的穿著也是什么樣都有，如長(zhǎng)袖上衣配短褲，衣服扣子系錯(cuò)位�，F(xiàn)場(chǎng)的教師對(duì)此似乎習(xí)以為常。   眼前的情景深深刺痛了張?jiān)弃�。在她的心目中，教師�?yīng)該是美與智慧的化身，應(yīng)該隨時(shí)為學(xué)生樹(shù)立一種榜樣。從那一刻起，她決定從改變教師的儀表入手，讓書(shū)籍美化教師的精神世界。   教師之美體現(xiàn)在細(xì)節(jié)   小時(shí)候，在老家湖南懷化，張?jiān)弃椊?jīng)常能看到一些從天津來(lái)的女知青。大院里，女知青們長(zhǎng)發(fā)飄飄的樣子，給她留下了很深的印象。后來(lái)，張?jiān)弃椨袡C(jī)會(huì)成為校長(zhǎng)。她發(fā)現(xiàn)，深圳城鄉(xiāng)接合部的學(xué)校中，教師興趣愛(ài)好比較單一，缺少品位和內(nèi)涵。   在張?jiān)弃椏磥?lái)，小學(xué)階段純粹的知識(shí)內(nèi)容并不多，有的孩子一個(gè)星期就把薄薄的語(yǔ)文課本讀完了，但教師花了很多課時(shí)，效果卻欠佳。究其原因，問(wèn)題還是出在教師身上。張?jiān)弃椨X(jué)得，要讓學(xué)生愛(ài)上你的課，教師首先要博得孩子的喜歡。表面看，小學(xué)階段對(duì)知識(shí)的要求不高，但實(shí)質(zhì)上對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求并不低。如果教師在講課時(shí)形式能豐富一些，能組織一些生動(dòng)有趣的課間活動(dòng)，內(nèi)容上拓展一些，多引用名人名家的故事，等等，教學(xué)效果就會(huì)事半功倍。學(xué)生有時(shí)候記憶深刻的不是課堂內(nèi)容本身，而是教師帶領(lǐng)他們參與了什么活動(dòng)，培養(yǎng)了他們某種興趣愛(ài)好，甚至是教師高雅的穿著、得體的打扮、某項(xiàng)特長(zhǎng)、某個(gè)獨(dú)有的習(xí)慣等。   那么，采取什么樣的方式提升教師的綜合素質(zhì)和品位呢？張?jiān)弃椊?jīng)過(guò)反復(fù)思考，最終選擇“讀書(shū)的女人最美”主題活動(dòng)。她說(shuō)，中小學(xué)目前以女教師為主，女教師是否美麗、大方、高雅，對(duì)孩子影響很大，“廣東人習(xí)慣穿鞋不穿襪子，穿涼鞋露出腳后跟和腳趾頭。這些雖然是小事，但對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響，而一個(gè)人的品位和修養(yǎng)其實(shí)就體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)上。”   讓教師成為最美的形象   “我遇見(jiàn)一本美麗的書(shū)，頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)這人世的愛(ài)與哀愁；終于相信有人陪我孤獨(dú)陪我守候，剎那間淚如泉涌又面帶笑容……”寒假開(kāi)始的前一天，西鄉(xiāng)中心小學(xué)和往年一樣，在寶安區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心舉行了“讀書(shū)的女人最美”專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì)。晚會(huì)上，張?jiān)弃椇蛶孜唤處熞黄鸨硌萘嗽?shī)朗誦《我遇見(jiàn)一本溫暖的書(shū)》，贏得了滿(mǎn)堂彩。   晚會(huì)上的女教師個(gè)個(gè)身著晚禮服，不僅呈現(xiàn)出與平時(shí)不同的外表美，而且自編自導(dǎo)的現(xiàn)代舞、音樂(lè)詩(shī)、鋼琴獨(dú)奏、英語(yǔ)情景劇、經(jīng)典舞蹈“讀書(shū)的女人最美”等節(jié)目，都非常精彩。舞臺(tái)上，女教師們光彩煥發(fā)、魅力非凡，引得很多男教師表示“非議”：“女教師打扮得那么漂亮，搞得我們很有危機(jī)感了�！�   從2004年至今，西鄉(xiāng)中心小學(xué)已經(jīng)舉辦了六屆“讀書(shū)的女人最美”專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)。張?jiān)弃椪f(shuō)，這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的晚會(huì)，而是讓教師感受美、愛(ài)上美的舞臺(tái)，更是教師熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的縮影。除了專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)，學(xué)校還經(jīng)常請(qǐng)教師欣賞《雷雨》、《日出》等經(jīng)典話(huà)劇，觀看《云南印象》等文藝演出�！叭�八”婦女節(jié)時(shí)，學(xué)校還會(huì)請(qǐng)化妝師教大家學(xué)化妝、系絲巾扣等，培養(yǎng)她們現(xiàn)代城市人的生活習(xí)慣，提升其生活品位。   教師過(guò)生日校長(zhǎng)送好書(shū)   “小學(xué)教師生活圈子相對(duì)較小，如果視野只局限在校園內(nèi)，長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致思想狹窄，生活單調(diào)乏味，缺乏職業(yè)幸福感�！睆�?jiān)弃椪f(shuō)，提倡讀書(shū)有助于教師緩解身心壓力，享受職業(yè)幸福感。   據(jù)張?jiān)弃椊榻B，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦一系列的讀書(shū)活動(dòng)。如每月一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，教師們把閑暇時(shí)讀書(shū)中的感動(dòng)和思考與大家分享。“西海講堂”也定期舉辦讀書(shū)沙龍活動(dòng)。   每逢教師過(guò)生日，西鄉(xiāng)中心小學(xué)的慣例是不送鮮花、不請(qǐng)宴席，而是由校長(zhǎng)親自為每一位過(guò)生日的教師送上精心挑選的圖書(shū)。這項(xiàng)活動(dòng)從2005年至今一直堅(jiān)持，每月專(zhuān)門(mén)舉行一次。每年度，學(xué)校會(huì)組織書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、閱讀明星評(píng)比等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)。     ———— 采訪后記 ————   張?jiān)弃椊o人的第一印象是個(gè)愛(ài)美的人，無(wú)論是日常的穿著打扮，還是辦公室的布置、校園的美化，她都追求做到最好。張?jiān)弃棾砷L(zhǎng)的地方是屈原詩(shī)中常出現(xiàn)的“溆浦”，也是早期婦女領(lǐng)袖向警予的故鄉(xiāng)，她身上天生有種辣妹子所特有的聰慧與靈氣。   當(dāng)愛(ài)美之心與管理的智慧結(jié)合在一起，便成就了一個(gè)善于掌舵的校長(zhǎng)、一群熱愛(ài)閱讀的教師、一個(gè)書(shū)香漫溢的校園。在西鄉(xiāng)中心小學(xué)，教師的差距不是上課水平的高下，而是讀書(shū)的多少。教師之間比的不是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讀書(shū)的量與質(zhì)。   張?jiān)弃椪f(shuō)，“讀書(shū)、教書(shū)、寫(xiě)書(shū)”是教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)三部曲，這也應(yīng)該是教師永恒的追求。

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