在美國上大學值不值

在美國上大學值不值徐賁 摘要：在經(jīng)濟不景氣的今天，看有無大學文憑的差別似乎可以換一個角度。高中畢業(yè)者的貧困率是10.8%，而大學畢業(yè)者的貧困率則不到這個數(shù)字的三分之一。美國大學生的人群結(jié)構(gòu)正在發(fā)生變化。2008年，25歲以上的美國人，有29%擁有大學學位，比1998年增加了5%。2009年，許多大學的一年級新生人數(shù)都是歷史上最多的，除了人口增加等因素，另一個原因是，許多人找不到工作，所以回大學，一面再接受教育，一面等待就業(yè)，這就更加劇了大學畢業(yè)生就業(yè)的競爭。 在美國，有大學畢業(yè)文憑，但找不到工作或合適的工作，早已不是什么新鮮事了。2009年，畢業(yè)后就能找到工作的大學生不到20%，許多大學生都不得不找一些臨時的、非全職的工作，處于“等待就業(yè)”之中。對那些靠貸款完成大學學業(yè)、畢業(yè)后需要償還貸款的學生來說，“等待就業(yè)”不僅造成巨大的心理壓力，而且更給他們帶來了一個令人郁悶的問題：上大學到底值不值？教育智庫的研究員卡雷(Kevin Carey)提出，如果以金錢來核計“值不值”，那么要看學生為獲得學位投資過多少，只要符合兩種情況之一的，就算不值：第一，他花了許多錢，但所學的專業(yè)沒有市場需要；第二，他借了錢，找到了工作，但仍不夠還債。美國大學的學費幾乎年年都在攀升，上常青藤名校四年的開銷是18萬至19萬美元。就算一般的州立大學(州內(nèi)居民有學費優(yōu)惠待遇)，開銷也要6萬-7萬美元。據(jù)報道，美國大學生在校四年后的平均債務(wù)是22656美元。就算畢業(yè)后馬上就找到工作，往往也不能掙到滿意的工資。據(jù)統(tǒng)計，今天的大學生工資，去除通貨膨脹因素，男生和上世紀70年代初差不多，女生稍有增加。一方面是學費高漲，另一方面是工資不見得增加，覺得上大學不值的人自然就會增加。但是，還有另外一種情況，使得許多美國人覺得，上大學畢竟還是值得的，那就是現(xiàn)實的工資差距。據(jù)美國人口調(diào)查局的統(tǒng)計，2008年，25歲以上的工作者，扣除納稅后的收入，高中畢業(yè)的年平均收入不到33800美元，念過大學但未畢業(yè)的為39700美元，而獲得學士學位的則為55600美元。而且高中和大學畢業(yè)生之間的工資差距還在擴大。鼓勵教育一直是美國政治家們爭取民眾好感的施政許諾，據(jù)他們說，大學畢業(yè)比中學畢業(yè)，一輩子的工資差別要超過100萬美元。據(jù)專家伯姆(Sandy Baum)的研究，實際的差距雖然沒有這么大，但也確實不小。有文科大學文憑，比只有高中文憑的，工作40年的總收入要多出55萬美元。更高學位與大學畢業(yè)之間的工資差距也很明顯。2008年，有碩士學位者的年平均收入為67300美元，比有學士學位者高出1萬美元。在經(jīng)濟不景氣的今天，看有無大學文憑的差別似乎可以換一個角度。高中畢業(yè)者的貧困率是10.8%，而大學畢業(yè)者的貧困率則不到這個數(shù)字的三分之一。美國大學生的人群結(jié)構(gòu)正在發(fā)生變化。2008年，25歲以上的美國人，有29%擁有大學學位，比1998年增加了5%。2009年，許多大學的一年級新生人數(shù)都是歷史上最多的，除了人口增加等因素，另一個原因是，許多人找不到工作，所以回大學，一面再接受教育，一面等待就業(yè)，這就更加劇了大學畢業(yè)生就業(yè)的競爭。在美國，上大學對不少人來說，已成為一種進退兩難的事情：進大學未必就能稱心如意找到合適的工作，但不進大學，那就更難有這樣的機會。美國有不少沒上過或沒上完大學的成功人士，如微軟公司的蓋茨，蘋果公司的喬布斯，戴爾公司的戴爾，甲骨文公司的艾利森(Larry Ellison)等。但他們畢竟是少數(shù)中的少數(shù)，無法成為一般學生仿效的對象。而且，上大學的好處并不只是體現(xiàn)在找好工作、能掙錢上。有研究發(fā)現(xiàn)，上過大學的人比較健康、比較愿意獻血，比一般人理性、開通、更經(jīng)常參加投票，抽煙的比較少、做運動的比較多，而且覺得自己幸福的人數(shù)也比只上過高中的要高出25%，如果把見識、修養(yǎng)、心態(tài)、習慣認定為生活品質(zhì)不可或缺的成分，那么上大學確實還是值得的。(作者系加州圣瑪利學院英文系教授)來源：南方都市報

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