中國為什么沒有諾貝爾獎獲得者和知識型的億萬富豪

中國為什么沒有諾貝爾獎獲得者和知識型的億萬富豪     2007-01-10 19:35:19 大 中 小 中國的教育土壤為什么不會培養(yǎng)出諾貝爾獎獲得者和知識型的億萬富豪？回答這個問題，要先來看我們的教育。龍應(yīng)臺先生在《機(jī)器人中學(xué)》一文里提出這樣一個問題：一個在知識上能夠活潑地思考，大膽地創(chuàng)新、勇敢地質(zhì)疑的學(xué)生可不可能同時在行為上是個中規(guī)中矩、言聽計從、溫馴畏縮的所謂“好”學(xué)生？該文中寫到一個事實，在臺灣的學(xué)生，到了美國就大放異彩，得西屋科學(xué)獎①，成為少年大學(xué)生。對此，龍應(yīng)臺先生又問道：“同樣的種，為什么一移植就大放異彩？是我們的教育土壤有問題嗎？”問題癥結(jié)所在是我們所實行的高壓性教育。龍應(yīng)臺在《機(jī)器人中學(xué)》中這樣描述臺灣學(xué)校教育：有一所國中一口氣處罰了八十個學(xué)生，因為他們頭發(fā)過長。有一個教官在大街上罰學(xué)生站，因為學(xué)生穿著制服當(dāng)街吃西瓜。還有一位國中校長，因為學(xué)生翹課出去鬧事，痛心反省之余，大罵經(jīng)費(fèi)不足，未能把破損的校墻圍好，所以亡羊補(bǔ)牢第一步，申請經(jīng)費(fèi)修墻。更有出了名的復(fù)興中學(xué)，因為學(xué)生上臺吻了異性表演者的面頰而將他們記“暗過”。　　一個國中三年級的學(xué)生來信：“我們訓(xùn)導(dǎo)主任和管理組長專門檢查服裝儀容。夏天再熱，襯衫的袖口不能卷起來，裙子要過膝。冬天的套頭毛衣除了黑、白，不能有其他顏色，鑲邊也不可以。書包的背帶不能太長，也不能太短。夾克的拉鏈必須拉到底。頭發(fā)一定旁分，一定要用發(fā)夾。發(fā)長是用尺量的，多出一點(diǎn)點(diǎn)就要記警告；有劉�；虼虮〉模�要記小過，而且，老師還會把你的頭發(fā)剪成一邊長一邊短，后面剃平，作為一種羞辱、一種懲罰�！痹谛袆由媳幌拗频孟缶d羊一樣的學(xué)生無法在思想上象野兔一樣飛奔，唯老師之答案為是的學(xué)生也不可能冒出什么新念頭來。常言道：落后就要挨打。但在這種模式下教出的學(xué)生只會對著老師權(quán)威“是是是”“對對對”，將別人塞給自己的知識生吞活剝，怎么有自己的創(chuàng)新？只能跟在別人屁股后面，做亦步亦趨的“跟屁蟲”。下文所附《中美教育考察報告》是對這一觀點(diǎn)的最好證明。附：中美教育考察報告1979年6月，中國曾派一個訪問團(tuán)，去美國考察初級教育�；貒�后，寫了一份三萬字的報告，在見聞錄部分有四段文字：  　　  　　 1 學(xué)生無論品德優(yōu)劣、能力高低，無不趾高氣揚(yáng)、躊躇滿志，大有“我因我之為我而不同凡響”的意味。  　　 2 小學(xué)二年級的學(xué)生大字不識一斗，加減乘除還在掰手指頭，就整天奢談發(fā)明創(chuàng)造，在他們手里，讓地球翻調(diào)個頭，好像都易如反掌。  　　 3 重音、體、美，而輕數(shù)、理、化，無論是公立還是私立學(xué)校，音、體、美活動無不如火如荼，而數(shù)、理、化則乏人問津。  　　 4 課堂幾乎處于失控狀態(tài)，學(xué)生或擠眉弄眼，或談天說地，或蹺二郎腿，更有甚者，如逛街一般，在教室里搖來晃去。    　　最后，在結(jié)論部分，是這么寫的：美國的初級教育已經(jīng)病入膏肓，可以這么預(yù)言，再過20年時間，中國的科技和文化必將趕上和超過這個所謂的超級大國�！　≡谕�一年，作為互訪，美國也派了一個考察團(tuán)來到中國。他們在看了北京、上海、西安的幾所學(xué)校后，也寫了一份報告，在見聞錄部分也有四段文字：  　　 1 中國的小學(xué)生在上課時喜歡把手放在胸前，除非老師發(fā)問時，舉起右邊的一只，否則不輕易改變；幼兒園的學(xué)生則喜歡把手背在后面，室外活動時除外。  　　 2 中國的學(xué)生喜歡早起，七點(diǎn)鐘之前，在中國的大街上見到的最多的學(xué)生，并且他們喜歡邊走路邊用早點(diǎn)。  　　 3 中國學(xué)生有一種作業(yè)叫“家庭作業(yè)”，據(jù)一位中國老師解釋，它的意思是“學(xué)校作業(yè)在家庭的延續(xù)”。  　　 4 中國把考試分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生稱為學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的學(xué)生，他們在學(xué)期結(jié)束時，一般會得到一張證書，其他人則沒有。  　　  　　在報告的結(jié)論部分他們是這樣寫的：中國的學(xué)生是世界上最勤奮的，在世界上也是起得最早、睡得最晚的；他的學(xué)習(xí)成績和世界上任何一個國家的同年級的學(xué)生比較，都是最好的�？梢灶A(yù)測，再用20年時間，中國在科技和文化方面，必將把美國遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。  　　  　　 25年過去了，中美雙方都估計錯了！美國“病入膏肓的教育制度”共培養(yǎng)了幾十位諾貝爾獎得者和一百多位知識型的億萬富豪，而中國還沒有哪一所學(xué)校培養(yǎng)出一名這樣的人才。 “中國的小學(xué)生在上課時喜歡把手放在胸前，除非老師發(fā)問時，舉起右邊的一只，否則不輕易改變”。這樣的學(xué)生連身體的姿勢都不敢改變，可敢懷疑一下別人對他灌輸?shù)闹�識？!“思而不學(xué)則殆，學(xué)而不思則罔”，孔老先生幾千年以前就說啦!整天除了上學(xué)就是寫作業(yè)的學(xué)生有時間來思考、消化他們所學(xué)的東西么？他們就象一個垃圾桶，只是一個勁的往里塞東西，至于塞的是什么，他們那累得麻木了的腦袋已經(jīng)沒空去想，也想不通了! “中國把考試分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生稱為學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的學(xué)生，他們在學(xué)期結(jié)束時，一般會得到一張證書，其他人則沒有�！痹谶@種教育下，考試成績最高意味著什么？意味著這個學(xué)生記憶力最好，最會背書，他的證書上應(yīng)該寫著“最佳記憶獎”!可惜他記得再多也比不上一臺老掉牙的電腦! 中國的教育，處處都刻著兩個字：“奴化”! 你是個奴才，主子不讓你動你就不能動!你是個奴才，主子說什么就是什么!你是個奴才，主子說什么你就要牢牢住什么!身為奴才而得諾貝爾獎、成億萬富翁者，我沒見過!①“西屋科學(xué)獎”是全美高中學(xué)業(yè)競賽中最受注目的一項評獎，它由美國西屋電器公司主辦，是美國歷史最悠久的一項高中科學(xué)競賽。該科學(xué)獎常常成為高中生進(jìn)入哈怫、耶魯?shù)让�牌大學(xué)的“錄取通知書”。人們將“西屋”看作未來科學(xué)家的搖籃。自“西屋科學(xué)獎”設(shè)立以來的五十四年間，獲獎?wù)咧幸延腥�十人成為國家科學(xué)院院士。五人獲諾貝爾獎。文章引用自：

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