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巧助孩子克服恐懼
通常5歲前的孩子都會有各自害怕的場景和事物,但是他們究竟在怕什么呢,父母如何來幫助他們克服內(nèi)心的緊張呢? 案例:可可有一天突然宣布他長大了,他要當個“男子漢”。洗澡時再也不要像個小屁孩似的坐在浴缸里洗澡,而要學爸爸媽媽那樣一樣淋浴。可是他第一次淋浴就在害怕的尖叫聲中結束了。媽媽問他究竟怕點什么,可可卻怎么也說不清楚。之后,可可還是堅持淋浴,只是要媽媽站在身邊。媽媽終于發(fā)現(xiàn)可可的害怕,原來是因為沐浴露沒放好滑落下來砸在可可的頭上。對可可來說,讓他受怕的是,不知何時那瓶子又要砸下來! 》治觯哼@些在大人眼里不值得擔心的事,對于孩子來說,生活中這類真真假假的恐怖事還真不少:小區(qū)里有兇巴巴的大狗、害怕被壞人帶到爸爸媽媽看不見的地方……其實,孩子的擔心是一種天生自我保護機制的結果,很多時候能夠幫助他避開危險境地。為了不讓孩子總是籠罩在對某種事物的恐懼感中,父母還是要想些小辦法幫他渡過難關。 2~3歲:害怕不熟悉之物 兩三歲的孩子對于任何他沒有見過的東西、沒有聽過的聲音都會感到非常害怕,雖然這在成人眼中,是絕對不會造成傷害的。譬如孩子可能知道吸塵器是用來清潔房間的,但是他無法肯定那個吸灰塵的大口會不會把他也吸進去。 提示:由于兩三歲的孩子還未具備準確表達的能力,父母應做到細心觀察,找到原由。如果很難憑想象知道哪幾招對他有效,那么就從視覺的角度找到解決方法,譬如孩子因為害怕掉進浴缸內(nèi)被水吞沒,那么就找一塊塑料布把浴缸遮起來,孩子就不會再害怕了;也可以通過不同的途徑讓孩子熟悉他所害怕的東西,如果孩子害怕毛毛蟲,不妨給他講個毛毛蟲的故事,并把毛毛蟲畫在紙上。一般而言,只要孩子對毛毛蟲有了具象了解后,再見到時就不會非常害怕了! 4~5歲:想象力帶來麻煩 一般而言,四五歲的孩子不僅對親眼看見的東西會感到害怕,經(jīng)過想象力加工的各種場景也會讓他們擔心不已。他們會想象,如果父母不在時,躲在床下的怪獸就會出來,晚上可能溜進房間的叼走自己的狼……這時的孩子很難區(qū)分現(xiàn)實和虛幻,而這個年齡真是最易受到噩夢騷擾的時段。 提示:父母要為孩子解釋可能發(fā)生的事,譬如孩子見狗哭或跑,那么就讓他了解小狗的習性:“小狗是通過嗅覺認識朋友的,他跑過來就是想問問你,看要不要和你做朋友,汪汪叫是狗狗在說話!痹偃绾⒆釉谕砩先菀鬃鲐瑝,父母要給予一定的照顧,但最好還是讓孩子堅持自己睡,不然,反而會強化孩子對噩夢的恐懼感。如果孩子因為害怕遲遲不肯嘗試有些玩具,可以讓他在旁觀看別人玩,當他想嘗試時給他點鼓勵。但絕對不要取笑孩子或者強迫他去面對恐怖的場景,更不要縱容孩子的害怕情緒,這樣會讓孩子有真處于危險境地的感覺。子君 害怕不等于恐懼 當人對某種事物的恐懼程度上升到“恐懼癥”時,就和害怕完全是兩個概念了?謶职Y的患者他們通常明知不會被傷害,也難以控制自己恐懼的情緒,譬如孩子只是害怕水的話,如果把他放到浴盆里,他會因為害怕被水淹而緊緊抓住浴盆的邊緣。而如果他對水有恐懼感的話,只要他一聽到打開的水龍頭聲音就會發(fā)出歇斯底里的驚叫! ≈挥3%~5%的孩子患有恐懼癥,恐懼的對象可以是動物、昆蟲、水、黑暗、暴風雨等,這種癥狀一般不會隨著孩子年齡而慢慢減輕,它甚至會影響孩子的正常生活,需要尋求醫(yī)生的幫助。【巧助孩子克服恐懼】相關文章:
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