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新學(xué)期隨想
這學(xué)期開始和學(xué)生一起寫作文,布置給學(xué)生的作文同樣自己也得寫,感受學(xué)生作文,同樣感受作文教學(xué)的新方式。
2011年9月2日 星期五 晴
新學(xué)期像是匆匆的火車,好似它從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方飛馳而來,漫長的暑假是它的鐵軌,只聽得隆隆的聲音,忽地“嘀——”的一聲長鳴,它就來到了。
不經(jīng)意間,我又接手了一個(gè)新的班級,而且這學(xué)期擔(dān)任班主任,有一年沒有當(dāng)班主任了,感覺失去了什么,這次有找回了那種指揮者的感覺,真好。有時(shí)候真覺得沒有當(dāng)班主任真是一種損失,好像一個(gè)女孩希望著做母親,卻沒有如愿。新班級是從周老師、汪老師處接過來的二(4)班,聽汪老師說,這班級還是挺乖的,心中一陣竊喜,這下管理起來容易些。
8月25日初上班就開始忙乎起來了,接手班級得先了解一下班級都情況。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我像一個(gè)好學(xué)的小學(xué)生一樣,從原來的班主任那了解有關(guān)這個(gè)班級的所有情況,包括班級建制(班干部隊(duì)伍)、學(xué)生學(xué)習(xí)能力、管理能力,以及某些需要特別幫助都學(xué)生及其原因,總希望能從她們口中盡可能多地了解,以便于今后更好地開展工作。
26到30號(hào)同樣是邊計(jì)劃邊實(shí)施,教室布置,學(xué)生名冊、座位表、班干部情況表、大掃除安排表等這些表格的制作安排。總是細(xì)細(xì)考慮,生怕有所遺漏,幸好有班主任工作經(jīng)驗(yàn)加上我計(jì)算機(jī)能力還行,這些工作在我手下,三下五除二就解決了,還被辦公室其他老師作為模板使用,有幸,有幸。
新生的報(bào)到同樣有條不紊:報(bào)到,繳費(fèi),發(fā)書,班級基本情況介紹,這些都做得不錯(cuò),表揚(yáng)一下自己?吹侥銈円粡垙堉蓺馕疵摱寄橗嫞瑵M臉笑容地帶著好奇的目光走進(jìn)一個(gè)新的教室,見到一個(gè)新的老師。男孩子個(gè)個(gè)帥氣,女孩子個(gè)個(gè)動(dòng)人。我突然覺得自己是多么幸福啊!因?yàn)槟銈兊募议L把自己的希望都交到了我的手中,我應(yīng)該認(rèn)真工作,才對得起每位家長。
上面說了那么多開學(xué)的準(zhǔn)備,下面得和你們說說老師的心里話。
首先,我要告訴你們,你們每個(gè)都是最棒的,而且都能做到最棒,不管以前你是否是班干部,是否是三好學(xué)生,是否獲得過多少榮譽(yù)或獎(jiǎng)狀,那些都過去了,和你已經(jīng)沒有關(guān)系,和老師更沒有關(guān)系。老師想告訴你們的是,你現(xiàn)在是新的自己,大家都站在三年級的同一條起跑線上,大家都一樣平等,就看你在這個(gè)學(xué)期里怎么努力了。
第二,不要放棄學(xué)習(xí)的每分每秒。老師和你們同樣從小學(xué)開始學(xué)習(xí),二十多年的學(xué)習(xí)告訴我:沒有什么比學(xué)到新的知識(shí),懂得新的道理感到有價(jià)值的。或許你們還不能體會(huì)到,當(dāng)老師捧著一本書津津有味地看時(shí),那是老師感到最幸福的時(shí)刻。所以,在三年級你們要多看書,多學(xué)知識(shí),不僅是從課內(nèi)的,更是課外的。老師給你們準(zhǔn)備了一個(gè)小書架,還有一些圖書館的書籍,讓你們能在課余時(shí)間遨游書海。
第三,管理好自己,告訴自己長大了。你們已經(jīng)是三年級的學(xué)生,要知道爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有老師關(guān)心照顧你們是辛苦的,所以更多的是要管好自己,最簡單的是——自己的事情自己做,能幫別人多出手。如果家長、老師催你快點(diǎn)、或者說你什么還沒有完成,那就說明你自己的事情還沒有認(rèn)真完成,得加油了,下次注意嘍!
人生的道路總是曲曲環(huán)環(huán),但是要記住,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
讓我們在三年級快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康生活。
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