暑假是不是該去了

暑假剛過，不知道大家有沒想過，這暑假的2個(gè)月里帶來了什么好處，跟原本的暑假意義有沒相對應(yīng)，大多數(shù)學(xué)生在暑假里都是給家長增加負(fù)擔(dān)吧，大把大把花父母的錢吧？那么學(xué)生在暑假里又干什么呢，有很大一部分是在電腦前吧，我以前就聽人說過，有一個(gè)學(xué)生在暑假里的2個(gè)月吃喝拉灑都在網(wǎng)吧，一步?jīng)]離開過，還好這學(xué)生有錢一天還沒少于吃兩餐，到最后付清錢安全的回家，假如錢不多，會不會為了玩電腦而不吃，到最后睡在電腦前永遠(yuǎn)醒不過來呢，還有在馬路上，在暑假里被輪子壓傷的也多很多吧，在水里出事的也不少吧？還會有的成群學(xué)生一起喝酒跳舞吧，也許還會有幾個(gè)碰上了毒品，在暑假里學(xué)生犯罪率就沒有提高嗎？那暑假里的好處呢，我想不到。也許你會說農(nóng)忙季節(jié)可以幫忙農(nóng)活，現(xiàn)在孩子都是寶了，真真讓孩子上田里的很少了，如果讓家長選給孩子農(nóng)業(yè)和學(xué)業(yè)。我想沒人會選農(nóng)業(yè)吧？痛痛快快的兩個(gè)月玩過來了，開始上學(xué)了，有的學(xué)校就開始亡羊補(bǔ)牢了，搞晚課又搞星期六也補(bǔ)課了，玩就玩?zhèn)�痛快，累就累個(gè)半死，這樣做何必呢。還有一部分學(xué)生，人回到了學(xué)校，不知道魂還要多久才能回到學(xué)校呢？一年里，從星期六星期天到青明節(jié)，51節(jié)，61節(jié)，中秋節(jié)，教師節(jié)，國慶節(jié)，元旦，春節(jié)，這么多體息節(jié)日難道還不夠嗎？為什么還要放2個(gè)月的暑假來浪費(fèi)學(xué)生的大好青春，暑假明擺著都是弊，基本上沒有利的事為什么不去掉呢。

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