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班主任手記-班主任是什么?
“班主任”，你是什么？為什么會有這樣的問題呢？最近，我回憶了以下工作20年來的班主任經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)班主任工作越來越荒唐，不是我沒干好，而是你干不好。如今，在學(xué)校，最不受大家歡迎的工作首推班主任。早些年，老師們?yōu)榘嘀魅喂ぷ魉悴凰愎ぷ髁繝幷�，好在還有人認為可以做，畢竟可以從中找到些樂趣。如今，班主任津貼上去了，但干工作的熱情卻下來了，為什么？我個人認為有兩點：
第一，如今人際關(guān)系復(fù)雜，社會矛盾尖銳。純潔的師生關(guān)系如今也受到?jīng)_擊，人與人之間缺乏信任。家校關(guān)系緊張，缺乏理解，動不動就指責老師，特別是班主任的事成為新聞常態(tài)，缺少真正有良知的新聞分析人士來對社會輿論進行正確的引導(dǎo)。無論事情大小，老師成為弱勢群體，成為社會的出氣筒。面對如此現(xiàn)實，怎么辦？惹不起，我躲起來。沒干班主任成了大家的羨慕詞。
第二，工作壓力大，事情多而雜。就我本人來講，兩個班的語文課，國家規(guī)定12節(jié)，學(xué)校安排18節(jié)；國家規(guī)定40人一個班，我兩個班112人，快3個班的人數(shù)了。這還不說，加一個班的班主任。如今干班主任最煩的不是教育學(xué)生，進行班級管理，而是要做許多本不應(yīng)該由班主任做的工作。開學(xué)以來，我給保險公司收保險費，給牛奶公司收訂牛奶的費用，給社保收社保費，給預(yù)防部門收流感疫苗注射費，給食堂收午餐費，給送水公司收純凈水費，給……還有許多，我記不清了。這還僅僅是一個月中發(fā)生的事。我常常被這些繁瑣的、無聊的、本不由我管的事煩心。而且還經(jīng)常被學(xué)生及家長誤解，因為錢是你收的。
班主任是什么？不知道，聽說如今社會矛盾尖銳，有人想到了班主任，要大家家訪，對了，明天我必須家訪了，不能再寫了，只能在此自問一聲：
班主任是什么？我看什么都不是，我看又什么都是！
救救班主任吧！
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